El Genio médico-quirúrgico (1872-11-22 00:00:00), página 3

han dado tantos diplomas de suficiencia inmerecidos, lógico era atribuir tan grave mal, y no á las escuelas libres, de las que sus alumnos no solicitaban los ejercicios de la licenciatura y del doctorado, siendo lógico creer, dada la natural tendencia que todo examinando tiene de optar cuando le es posible, por tribunales benignos, que tal conducta conocía por causa el temor de no salir tan bien librados de los tribunales de las escuelas libres. Manifestó: Que si desde el 63 acá, se hacían más profesores que antes, esto consistía en que existiendo el mismo vicio anterior á dicha época en los tribunales de exámen, no empleaban los alumnos tanto tiempo en la carrera, resultando, pues, que en su concepto, no es la libertad de enseñanza la causa de estos males, sino la organización viciosa de las escuelas oficiales antes y después de la revolución.

Dijo además: Que en el preámbulo del dictámen se aconsejaba la conveniencia de solicitar del Gobierno respete la libertad de enseñanza, pero discrecional y prudentemente, y que luego en el artículo se destruía esta misma libertad que quería respetarse.

Manifestó: Que no se explicaba el por qué la comisión había de fijar en tres el número de escuelas oficiales que quedasen, no pudiendo tener esto más que una razón externa meramente administrativa y de la exclusiva competencia del Gobierno, á quien no le era posible prescindir de ejercer su tutela sobre sus administrados, como prescindían los de Inglaterra y los de los Estados Unidos, y que por tanto nos era necesario determinar la forma que debiera emplearse para ejercer dicha tutela; que en su concepto no debía quedar más que una escuela oficial en Madrid, con lo que se evitarían las rivalidades de las capitales de provincia, y sería posible, con menos gasto, datar suficientemente esta escuela de todos los elementos de enseñanza necesarios para que pudiera servir de tipo á las libres; y que si bien esto constituiría una centralización, las provincias se resignarían á pasar por ella, mientras existiera la actual organización política.

Ocupándose de la organización del Magisterio, expuso que estaba conforme en que se exigieran pruebas rigurosas para alcanzar un puesto en el profesorado; pero que sería menester que se tuviera en cuenta que cada catedrático no explicara más que una asignatura, en razón á la imposibilidad absoluta de poseer profundos conocimientos en dos ó más, habida razón de la altura en que se hallaba nuestra ciencia, y como se hace en las escuelas de las naciones anteriormente citadas, en alguna de las que se guardaba tanto respeto á las especialidades, que se daba el caso de haber profesores especialistas dedicados exclusivamente al empleo del cloroformo en las operaciones.

Respecto á los Jurados, rechazó el grado de bachiller que en el dictámen no se sostenía, como una rueda inútil en la organización de la enseñanza; que no estaba tampoco conforme en que los grados de licenciado y de doctor, se hubieran de tomar únicamente en la corte, sino también en las Universidades libres perfectamente organizadas, si bien en esta idea emitida por la comisión en el dictámen, se vislumbraba ya la tendencia á no dejar más que una escuela oficial; que no estaba tampoco conforme en que hubieran de nombrarse los Jurados de exámen, á propuesta de las diferentes corporaciones científicas que se designaban en el dictámen, sino que debiera crearse un título de examinadores para cada una de las muchas asignaturas que comprendía nuestra ciencia, y á cuyo alto puesto sólo se debería llegar mediante pruebas rigurosísimas y públicas, único medio de salvación para la clase.

Y por último manifestó que para enseñar no debía exigirse autorización ninguna.

El Sr. Franco, como de la comisión, manifestó: Que no era exacto que los autores del dictámen no fueran partidarios de la libertad de enseñanza, sino únicamente enemigos de la forma en que actualmente se llevaba á cabo, cuyo estado trataban de remediar: Que ya habría observado el señor Ariza que todos los individuos de la comisión se habían quejado amargamente de la lenidad de los tribunales de exámen de las escuelas oficiales, y que si se había ridiculizado á un profesor que en una población de corto vecindario había pretendido dar una enseñanza médica completa, no había esto consistido en que no fueran partidarios de la libertad de enseñanza, sino en que estaban intimamente convencidos de que tal profesor no era posible que contara con todos los elementos necesarios para dar una verdadera instrucción; que ya en la Asamblea se había unánimemente manifestado que el remedio principal á nuestros males estribaba en que el Gobierno dispusiera que los examinadores no fueran los profesores oficiales encargados de la enseñanza; que los autores del dictámen no habían tenido la pretensión de hacer una obra perfecta, limitándose á quejarse de los males que las clases médicas lamentaban, y á indicar algunos medios para remediarlos; que al consignar que debieran quedar tres escuelas, no querían fijar precisamente el número, sino obedecer á una idea económica y científica, y por lo tanto no tenía inconveniente en aceptar sólo una oficial, y que mejor sería ninguna, si estuviéramos en condiciones de dar la instrucción sin la tutela del Gobierno; y que no habían querido matar las expectativas, antes al contrario, la comisión estaba bien persuadida de su necesidad en el estado actual de las ciencias.

Que respecto al grado de bachiller, si la comisión lo aceptaba, era como un medio más de prueba.

Que al tratar de establecer el Jurado en la forma que la comisión lo hacía, había obedecido á la idea de buscar para el alto y delicado cargo de examinadores, los hombres de más alta reputación en la ciencia; y por último, que la comisión no quería privar á name de la enseñanza libre.

El Sr. Ariza replicó: Que no rectificaba porque ya tendría ocasión de desenvolver más sus ideas cuando se discutiese el dictámen por artículos.

El Sr. Principe en contra del dictámen dijo: Que había tomado la palabra más bien para ocuparse de la proposición presentada por los representantes de Logroño, que por acuerdo de la Asamblea había pasado á la comisión, cuyo dictámen se estaba discutiendo, manifestando en apoyo de la misma, la necesidad indiscutible de que fueran una verdad los jurados de