El Genio médico-quirúrgico (1872-11-22 00:00:00), página 13

El brindis del Sr. Moreno Nieto ha sido elocuente-simo.

El Sr. Mata, gobernador de Madrid, como médico, reconoció la importancia de la enseñanza que se inauguraba, y con elocuente acento hizo una descripción exacta de los progresos de la medicina y del celo y actividad de los profesores.

El Sr. Bustamante, inspector de Sanidad de la armada, indicó las ventajas que el ejército y la marina se prometían de estos estudios.

El Sr. Fernández Losada dió las gracias al Gobierno por la generosa protección que ha dispensado a su pensamiento, y dijo que su única aspiración es consagrar sus vigilias y sus desvelos á la juventud estudiosa, ávida de saber.

El marqués de Toca, presidente de la Academia de Medicina e ilustre operador, recordó los nombres de aquellos cirujanos españoles que tantos días de gloria han dado á la ciencia.

El Sr. Rossell, director de instrucción pública, se felicitó del establecimiento de estas cátedras, como de todo progreso en el orden científico, literario, artístico e industrial.

El Sr. Llaccay, médico militar, leyó una reseña de lo que ha sido la cirugía militar y á lo que está llamada á ser en lo sucesivo.

Un periodista médico, en nombre de la prensa facultativa, ofreció su cooperación á estas enseñanzas.

El general Orive, director de Sanidad militar, dió gracias al señor ministro de la Guerra por haber establecido las cátedras y por haber tenido la bondad de asistir personalmente á la inauguración.

Un alumno, improvisó una composición poética, y otros mostraron su gratitud al Gobierno por habérles ofrecido este género de estudios.

Sobre esto mismo, el Sr. Losada y los profesores y alumnos, han dirigido al general Córdova la siguiente afectuosa y oportuna carta, á la que nosotros también nos asociamos.

Héla aquí:

«Señor Marqués de Mendigorri:

Los profesores y alumnos inscritos en la cátedra de ciruja establecida en el Hospital Militar de Madrid, tienen el honor de dirigirse á V. E. para manifestarle el profundo reconocimiento por la saludable iniciativa que ha empleado en bien de la ciencia y de la profesión médica.

Medidas como las adoptadas por V. E., que abren nuevos horizontes á las investigaciones del saber humano, constituyen, Excmo. señor, un título de gloria para el ministro que las propone, como para el hombre público que las realiza.

Procurar los adelantamientos nacionales, establecer aulas que sirvan de provechosa instrucción á la par que de honroso estímulo á la juventud estudiosa, dirigir la enseñanza por nuevos derroteros en que se ejerzite la inteligencia, hé aquí un propósito nobilísimo y una aspiración digna de la mayor alabanza.

Nosotros, que vamos á ser los primeros en disfrutar de tales beneficios, obligados estamos por deber y por gratitud á felicitar al ilustre general, que si tiene laureos en la carrera de las armas, alcanza otros no menos duraderos en la propaganda de la ciencia.

El nombre de V. E. irá unido al de esta cátedra, y andando el tiempo, su propio título será el de unos estudios que recuerden la memoria del ministro y los levantados propósitos del patrio en bien de la humanidad y del progreso del saber.

Dígnese V. E., por lo tanto, acoger el sincero testimonio y la gratitud que hoy y siempre le profesaron sus respetuosos y afectísimos servidores. —(Signan las firmas).»

El general Córdova, en un sentido discurso, dio las gracias á los concurrentes, y manifestó al profesor Sr. Losada que no limitaría su interés en bien del ejército, de la ciencia y de la juventud estudiosa, á la creación de la referida cátedra, sino que completaría el pensamiento con otras disposiciones de igual valor y trascendencia.

DISCURSO
LEIDO EN LA SOLEMNE INAUGURACION DEL CURSO ACADÉMICO DE 1872 Á 1873 EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL
POR EL DOCTOR
D. GABRIEL DE LA PUERTA Y RODENAS,
CATEDRÁTICO DE LA FACULTAD DE FARMACIA.
(Continuación.)

Se ha querido por algunos establecer un divorcio entre las ciencias y la filosofía, lo cual nace indudablemente de que pretendiendo en otro tiempo explicar los fenómenos naturales por medio de una metafísica pura y abstracta, se cometieron errores que han hecho mirar con prevención los estudios filosóficos; pero en el día no es posible esto, y filósofos y naturalistas caminan de común acuerdo á encontrar la verdad, que es el objeto final de toda ciencia. El profesor, sea la que quiera la ciencia que enseñe, debe relacionar su estudio con la filosofía, que hoy tiende á formar una sola ciencia, no para explicar los fenómenos naturales por meras abstracciones sin consultar los hechos, como se hizo en la Edad Media y en la antigüedad, sino para encontrar la relación y unidad de todos los principios generales deducidos en las ciencias por la observación, y constituir después una ciencia única y universal que comprenda á todas; esto es, la filosofía, pero una filosofía a posteriori. No deben abandonarse en manera alguna las gloriosas tradiciones de Pascal, Descartes, Leibnitz y otros filósofos, que no despreciaban, como hacen algunos, las ciencias naturales, sino que por el contrario, las cultivaron, contribuyendo con sus trabajos á los adelantos de las mismas.

En la breve ojeada histórica, que me propongo hacer en este discurso, de los progresos de las ciencias, veremos los métodos seguidos en su estudio según los tiempos y las épocas.

III.

No busquemos en los primeros tiempos ningún método científico para la adquisición de los conocimientos;