El Genio médico-quirúrgico (1871-10-31 00:00:00), página 4

los abogados españoles pueden darnos algunos datos de bastante importancia.

En Cataluña hemos creído siempre que se llega á un fin poniendo los medios, y si la Asamblea se hace cargo de cuanto influye la ciencia en la profesión; á buen seguro empe- zará sus tareas por este punto, y todos nos felicitaremos del resultado dentro de poco tiempo.

—No basta que trabajemos, y estemos al nivel de los países mas adelantados; es preciso que lo sepan los gobernantes y los españoles todos.—Lo esencial es demostrar que valemos.

No vamos á descender á ciertos detalles referentes á la profesión, porque no está en nuestras costumbres perder el tiempo en alimentar utopías imposibles de determinar en breve espacio, y sentiríamos que el segundo punto, ó sea la profesión, absorbería demasiado las sesiones de los congregados en la Corte.

Nosotros deseamos pocos discursos en los que nos representen y nos interpreten; pero en cambio esperamos obtener bases prácticas que protejan el progreso científico y conduzcan al bienestar moral y material de la clase médico-farmacéutica.—Cuanto menos nos sepáremos de lo factible, mas pronto llegaremos á la realización de nuestros propósitos.

La agrupacion de Barcelona nombró por unanimidad los tres individuos que expresan las bases, teniendo la satisfacción de anunciar que los doctores D. José de Letamendi, don Ramon Torrent y D. Ramon Codina y Langlina fueron los que aceptaron el honroso cargo que se les confirió por los señores reunidos en el local de la Academia.

Mucho esperamos de nuestros compañeros de profesion, no poco nos prometemos de la obra de la Asamblea; pero hacemos fervientes votos en favor de una generacion cientifico-profesional debida especialmente á la iniciativa libre de las clases médico-farmacéutica y quirúrgica, porque cuando un país, una cla- se, una agrupacion quiere ser libre, empieza teniendo lo único que se necesita para alcanzarlo.

La verdad práctica se alcanza siempre en virtud de trabajos constantes y multiplicados; y para nosotros, en el caso presente, sólo se trata de no salirse de lo factible.—Proviando éste ríprovando, hé así nuestra bandera científi-co-profesional.

LA REDACCIÓN.

SECCION OFICIAL.

ASAMBLEA MÉDICO-FARMACEUTICA.

Conclusiones del dictamen de la comisión de enseñanza.

1.ª Clase de Facultativos.

1.º Una sola clase de médicos y otra de farmaceúticos, subdivididas en licenciados y doctoras.

2.º Abolición de la enseñanza de practicantes y ministrales.

3.º Conservación de la clase de matronas, regla- mentando convenientemente su instrucción y el ejercicio de su arte.

2.ª Forma general de la Enseñanza.

1.º Enseñanza oficial y libre, con reglas que la armonicen.

2.º Declaración de no ser válidos los estudios médico-farmacéuticos hechos en establecimientos desprovistos de los medios indispensables para la enseñanza.

3.º Exigir de los profesores libres las mismas condiciones académicas que se necesitan para tener opción á catedras oficiales.

4.º La mayor libertad posible en el régimen inter- ior de las Facultades oficiales y para la instalación de cursos libres en el seno de las mismas.

3.º Orden de la Enseñanza.

1.º Se considera necesario el estudio de la len- gua la tina para las profesiones medicas.

2.º Para matricularse y para sufrir los alumnos libres el primer examen en las facultades respecti- vas, se necesita el grado de Bachiller en Artes y haber probado las asignaturas preparatorias.

3.º Estas asignaturas serán, así para la medicina como para la farmacia: Ampliación de la física experimental, química general, mineralogía, botáni- ca, zoología y nociones de geología.

4.º El primer examen que sufran los alumnos de las citadas facultades será extensivo á las asigna- turas del año preparatorio en su aplicación res- pectiva.

5.º Los estudios se dividirán en fundamentales (instituciones) y de aplicación.

No se podrá pasar á los segundos sin haber probado en un examen general la aptitud en los primeros.

6.º En unos y otros estudios hay enseñanzas prácticas que exigen medios especiales, y algunas de ellas por lo menos necesitan durar un tiempo deter- minado. En medicina la anatomía exige dos años académicos y las clínicas dos años solares. En farmacia la elección de materiales farmacéuticos y clasificación de plantas medicinales, un curso de lección diaria; la práctica de operaciones farmacéu- ticas: otro curso igual, y la práctica en oficinas de farmacia dos años.

7.º Ha de haber un orden en el examen de las asignaturas, porque muchas de ellas suponen otras que las anteceden. Si alguno conviniera sin embar- go sufrir examen en una asignatura aislada fuera del orden establecido, puede accederse á su deseo, con tal que este examen no se tenga en cuenta para las carreras profesionales que exijan dicho orden.

8.º Además de las asignaturas obligatorias para el ejercicio de las profesiones, se recomienda el go- bierno y los profesores libres el estudio de las especialidades, como sirofagia, la dermatología, las enfermedades mentales, las de mujeres y niños, etcétera.