El Genio médico-quirúrgico (1869-10-31 00:00:00), página 11

para que los alumnos procedentes de establecimientos libres puedan continuar en los oficiales el estudio de la licenciatura y doctorado.

Art. 3.º Los títulos expedidos por los establecimientos libres á que se refiere este decreto habilitarán con arreglo á las leyes, para el ejercicio privado de las profesiones; mas no para el desempeño de los empleos públicos y servicios oficiales mientras no hayan sido rehabilitados como se determina en el presente decreto.

Art. 4.º La rehabilitación de los títulos mencionados se hará en los establecimientos oficiales de enseñanza mediante los ejercicios que en estos se exijan para el grado á que corresponda el título y el pago de los derechos prescritos en la tarifa oficial, contándose para este pago los que por el título se hubieren satisfecho en el establecimiento libre de donde proceda.

No serán de abono los derechos llamados de examen, ni se exime al graduando de la obligación de satisfacer los correspondientes á sus ejercicios en los establecimientos oficiales.

Art. 5.º Verificada la reválida de los grados, se estampará al dorso de los títulos una diligencia en que conste su rehabilitación, la fecha en que se verifiquen los ejercicios y el libro de la secretaría en que quedan registrados. Esta diligencia irá autorizada con el sello del establecimiento oficial correspondiente, y firmada por su jefe y secretario.

Dado en Madrid á veintiocho de setiembre de mil ochocientos sesenta y nueve.—Francisco Serrano.—El ministro de Fomento, José Echegaray.

ÓRDEN.

Ilmo. Sr.: Siendo condición indispensable para el buen orden y servicio de la instrucción pública que el personal facultativo de los establecimientos de enseñanza se halle completo y adornado de los conocimientos necesarios para el desempeño del magisterio, S. A. el Regente se ha servido disponer que en el más breve término posible se proceda á la provisión de las cátedras que en excesivo número están vacantes en los establecimientos públicos de la nación. Mas como quiera que las disposiciones adoptadas sobre este punto y sobre el régimen general de la enseñanza por el Poder ejecutivo y sancionadas por las Cortes soberanas han modificado profundamente el espíritu y la letra de la ley de 9 de setiembre de 1857, en parte restablecida, conviene ante todo armonizar las que de esta se hallan subsistentes con aquellas disposiciones, como acontece con los artículos 226 y 227 de la referida ley, y el 13 del decreto de 21 de octubre pasado, con lo relativo á las facultades del extinguido real Consejo de Instrucción pública, propias hoy de los Consejos universitarios, conforme á la orden del 6 de marzo último y otras contenidas en el reglamento de 1.º de mayo de 1864, que por la misma causa es forzoso modificar y completar; todo para subvenir á las necesidades de la enseñanza mientras las Cortes Constituyentes aprueben y sancionen el proyecto de ley que pende de su deliberación.

Para el expresado fin S. A. se ha servido resolver:

1.º Que se proceda inmediatamente á la formación de un reglamento provisional para el ingreso en el profesorado público, y para los ascensos, jubilaciones y traslaciones de los profesores, modificando al efecto el de 1.º de mayo de 1864 en armonía con el espíritu de la nueva legislación.

2.º Que una vez aprobado el reglamento anterior se provean en su virtud todas las cátedras vacantes en los establecimientos públicos de enseñanza.

3.º Que para cuanto la ley determine acerca de este asunto consulte al ministerio de Fomento y á la Dirección general de Instrucción pública el Consejo universitario del distrito correspondiente.

De orden de S. A. lo comunico á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 19. de octubre de 1869.—Echegaray.—Sr. Director general de Instrucción pública.

SECCION VARIA

La caja de Pandora.

(Conclusion.)

Pero se inició el segundo tercio del siglo, y con él la decadencia en nuestra clase. Disposiciones absurdas e inconcebibles, como la de pasar años de teología y otras carreras, por de medicina, trajeron una irrupción, un verdadero aluvión de pseudo-profesores que metieron á barato la profesión, dándose el triste ejemplo de estar casi en vergonzosa subasta la ciencia de Hipócrates. Tan caótica situación era insostenible; y como el periodismo médico se hallaba entonces en sus altibares, apenas si para poner correctivo á tanto abuso gemía alguna vez la prensa; aunque, á decir verdad, según en otra ocasión próxima hemos hecho notar, mas que con el noble propósito de establecer el orden y debido decoro, con el del medro personal y desmesurada ambición de lucro, que en embrión con las seductoras frases de unión, moralidad, compañerismo, todos los días progonadas en los entonces escasos heraldos del arte.

Tal desconcierto en la cosa médica, excitó la atención del Gobierno que, deseando poner orden en tan babilónica confusión, conciliando las necesidades facultativas con las exigencias de los pueblos, decretó el arreglo de partidos de 5 de abril de 1854, suscrito por el Sr. Sartorius, y que tan bien recibido fué por todos; porque poniendo término al anómalo estado de los profesores, la ciencia se veía en el decoroso lugar que la correspondía y los pueblos cortado el semillero de intestinas discordias que los venía trabajando tanto