El Genio médico-quirúrgico (1869-01-15 00:00:00), página 2

con que tradicionalmente se venían aprisionando el talento, la inteligencia y aun la aplicación, porque era tiránico sin duda el someter á los hombres, el obligar á la juventud á unas mismas leyes y condiciones reglamentarias, poniéndose en abierta oposición, con la suprema ley, la ley de la naturaleza que para ostentar mas y mas su poder, ha querido ser tan varia como misteriosa en todas sus manifestaciones.

Esto era lógico, esto era aceptable y necesario, pero era y es preciso comprenderlo en su verdadero sentido.

La libertad de enseñar y aprender bien entendida, da grandes resultados y óptimos frutos en todos los pueblos donde se practica debidamente; pero si en vez del buen uso se pasa al abuso, si con ella se despiertan desmedidas ambiciones, y á su sombra se quiere precipitar el tiempo que debe seguir pausada e inalterablemente su curso, entonces, la libertad de enseñanza, produce males en lugar de buenos resultados.

Sugiérennos estas líneas y este artículo, las tendencias que vemos y observamos en gran parte de la juventud, y no es en la que menos, en la que se dedica á la carrera médica, que es con la que en más contacto estamos, y la que como profesores y periodistas médicos, más interés nos inspira naturalmente, y mayor es nuestro deber de velar por su lustre y esplendor.

Si no en todos en la inmensa mayoría de estos jóvenes escolares, vemos encarnado el deseo de concluir cuanto antes la carrera, deseo que es también secundado por los padres, y buena prueba es de ello el crecido número de asignaturas que han tomado la mayoría con el indicado fin.

No negaremos que habrá algunas excepciones de regla, que puedan dar cima á sus propósitos y con sus privilegiados talentos y aplicación, quedar airosos en todas ellas, llegando que sea el tiempo de los exámenes para conseguir lo que desean; pero ¿puede suceder esto con la generalidad? Si con las asignaturas ordinarias, tres, ó lo mas cuatro, por ejemplo: ¡han tenido siempre muy bastante y necesitado de gran aplicación para dominarlas, ¿qué va á suceder cuando es doble ó mas que doble el número que han tomado muchas?

Y no solo para la generalidad en vez de ser ventajoso es esto perjudicial, sino que no lo es tampoco ni aun para los de talento y aplicación, han pensado bien unos y otros con sus familias lo que es la carrera médica. ¿No ven cómo recibe y juzga la sociedad á los médicos jóvenes? ¿No ven que aun concluyéndola como hasta aquí á los 22 años, hasta en los partidos rurales les contratan con recelo y desconfianza, y que los posponen á los profesores de alguna edad y experimentados cuando tienen donde elegir? ¿Pues qué no les sucederá si concluyen de 18, 19 ó 20 años? ¿Qué confianza han de inspirar existiendo como existen y existirán siempre, ciertas preocupaciones en las gentes que no dejan de tener su buena razón de ser?

Si aún en las demás carreras sucede mucho de esto, ¿cómo no ha suceder en mayor grado, con la que es nada menos que para encargarse de la salud y la vida, y en muchas ocasiones de salvar el honor de la doncella y la honra de las familias?

Quédese enhorabuena eso en caso para los abogados y pocas carreras mas en las que pronunciando un brillante discurso, ó poniendo un gran dictámen, no se mira tanto á los años, y hasta suele ser un mérito mas la poca edad; pero no sucede esto con los médicos, no suele por cierto recomendarles mucho y el que sin experiencia práctica, sean muy afuentes y lenguaraces.

Quédese también en caso ese deseo de terminar cuanto antes sus estudios para los pobres médicos y cirujanos puros, todos hombres de mucha edad y en circunstancias especiales y enteramente distintas, pues en estos cada mes y cada año perdido es de grande importancia por los pocos que les resta vivir, y que por otra parte, nada pierden la ciencia ni la humanidad, porque ni la una puede pretender perfeccionarse, ni hacer progresos á su impulso, ni la otra que ya por muchos viejos conocíendolos y entregándose en sus manos puede recelar de ellos, ni adquirir la convicción de que ganaron mucho en su carrera, sino legalizar su anómala situación para que se sigan dedicando á la práctica con la legalidad de que hasta aquí carecieron.

Tomen nuestro consejo los jóvenes escolares médicos y sus familias, no precipiten su carrera, no quieran abreviarla creyendo que van á conseguir mucho, que si ante la ley del Estado se hacen pronto profesores, hay otra ley superior, la de la humanidad, que les rechazará, cerrándoles sus puertas hasta que crea prudente y justo abrirselas.

T. V. E.

SECCION CIENTÍFICA.

Arte de preservarse y curarse radicalmente la sífilis, los herpes y todas las enfermedades contagiosas, que reconocen por causa una sangre viciada y acre; por J. P. Tronchin, doctor de la Facultad de Medicina de Paris, etc., y traducida de la segunda edición por D. An- tonio de la Fuente, médico licenciado en medicina y cirugía; opositor á plazas de Beneficencia con calificación superior; sócio correspondiente de varias corporaciones científicas; condecorado con la cruz de la Orden civil de la Beneficencia de segunda y tercera clase, etc., etc., y en la actualidad médico en Villafranca.

(Continuación.)

Las descripciones que nos quedan son bien oscuras en su mayor parte; sin embargo, se nota facilmente que la enfermedad venerea no se consideraba al principio sino como una modificación de la lepra. La secaestación y hielamiento, como he dicho, obligaban á los enfermos á que tomarán con ellos las mismas precauciones que contra los leprosos. Sebastian Aquiloni, que escribió á fin del siglo XV, asegura que la enfermedad