El Genio médico-quirúrgico (1869-02-07 00:00:00), página 6

ciencia y la ciencia médica, ciencia de observación, ciencia de hechos, solo se aprende trabajando mucho en los anfiteatros, en las clínicas, en los hospitales bien dirigidos, al lado de los enfermos, guiados por profesores sabios, porque las enfermedades están en los enfermos, no en los libros; en estos, solo se verá siempre su esqueleto, y el esqueleto no será jamás otra cosa que una parte de la anatomía. Si no se medita bien acerca de lo trascendental que es la clínica, y esta no reúne las condiciones ad hoc, no nos cuestionemos, no tendremos escuelas. Clínicas que durante el curso no hayan dado un movimiento de 1.000 á 1.500 enfermos, no son clínicas en una escuela central. Pero no se crea que solo se trata de reunir muchos enfermos hacinados y colocados de cualquiera manera; no; lejos de eso, hacen falta grandes y espaciosas salas con los sistemas de ventilación y calefacción modernos de que carecemos por completo; debemos tener clínicas para invierno y para verano, distintas, á fin de poder reparar los desperfectos y dar lugar á que se ventilen bien en tres ó cuatro meses, en los cuales se aniquilen, se estingan las mismas que pudiera haber, que indudablemente hay, y hacen desarrollar tifoideas y gangrenas de hospital horriblemente mortíferas, que no solo arrebaten los enfermos, sino también á profesores, á internos, á practicantes, á hermanas de la Caridad, mozos, enfermeros, poniendo en grave conflicto á enfermos que entraron en las clínicas con dolencias pasajeras. Nuestras facultades carecen de clínicas, y ha llegado el tiempo de llenar este sagrado requisito, y si no se llena, la enseñanza será una mentira y se faltará á los deberes mas sagrados de la humanidad, si los que tienen la obligación de reclamar se satisfaga este deber, no lo hacen; y si los encargados del poder y de la autoridad no se apresuran á llenar este vacío con urgencia.

En la facultad central se puede levantar por lo menos un piso en todo el cuadrado del edificio, que proporcionaría excelentes salas de clínicas, no solo médicas y quirúrgicas, ordinarias, sino hasta especiales, que como aquellas, tanta falta hacen. Y si no, ¿a qué se crearon las especialidades? Vana habrá sido su instalación.

Yo no solo no creo haya sido inútil, sino que opino se deben crear de nuevo clínicas especiales, y que se pongan al frente de ellas profesores especialistas, que son tan indispensables, sino más necesarios, que los encargados de las clínicas ordinarias. Veamos si no cuales son las enfermedades que mas generalmente reinan: las de los niños, las de los ojos, las venéreas, las escrofulosas, las de la piel, las de las vías urinarias y de la matriz, las de pecho, las nerviosas, todas tan desatendidas, tan poco cultivadas entre nosotros; sin que por eso sean menos frecuentes y molestas, y algunas hasta mortíferas y mortales. Para estudiar estas dolencias tan trascendentales, tienen las naciones extranjeras hospitales ad hoc, tambien nosotros tenemos nada más uno para las venéreas en Madrid; hay necesidad, pues, ó de crear hospitales y clínicas especiales, y establecer la libre enseñanza sopera de que sobre las escuelas pese un balumbo insostenible, ó seguir como hasta ahora, desatendidas dolencias de tanta trascendencia y gravedad. Yo suplico, pues, encarecidamente al Congreso, piense acerca de este punto con interés.

En dos cosas principales estriba el buen nombre de las escuelas y su fama: en tener buenas clínicas y buenos museos y anfiteatros anatómicos. De estos últimos departamentos voy á emitir mi pobre opinión.

Si yo tratara de hacer comprender la importancia del estudio de la anatomía, sería una ocupación pueril, porque en la conciencia de todo médico sensato está bien grabada la convicción de que ella es la base, y que sin conocimientos anatómicos nada puede saberse en el difícil y complicado estudio del hombre, considerado en el orden material, intelectual y moral. Todos los médicos naturalistas y filósofos saben cuánto es la necesidad del estudio material del hombre para ensanchar la esfera de las aplicaciones al hombre mismo, y la importancia que ha tomado la anatomía comparada en su aplicación al hombre para sacar deducciones de gran valor. En este concepto, no quiero yo hacer su panegírico; en mí sería tal vez apasionado por haberme ocupado su estudio toda mi vida científica; solo sí, no puedo prescindir de manifestar, que á pesar de su atractivo, del gusto particular que hacia ella se nota, no comprendo cómo no hace mas progresos entre nosotros.

Todos saben que carecemos de museos, y que no nos damos gran prisa para tenerlos; es público el desdén con que se han mirado y recibido los deseos, los ensayos, los trabajos de este género, presentados por profesores, la mayor parte jóvenes, dignos de mejor suerte y mas decidido apoyo, hechos ya en relieve y material diverso, ya en pinturas esmeradas dignas también de mas aprecio.

Nuestras facultades solo tienen un simulacro mezquiteño de pequeños gabinetes anatómicos, incapaces de prestar auxilio positivo á la enseñanza que de 20 años á esta parte ha tomado un vuelo admirable y rápido en todas las naciones.

En una reseña histórica (impresa á mis expensas) de mis trabajos, que tengo el honor de acompañar y ofrecer al Congreso, suplicándole se digne aceptarla y leerla, digo lo bastante acerca de este asunto, no solo de lo que he hecho yo, sino de lo que estoy dispuesto ha hacer, con buen deseo, mejor voluntad, desinterés, por exclusivo y verdadero amor patrio, y suplico que se comprenda así por todos. Si es que hay alguno que ha entendido de otro modo mis esfuerzos, deseo comprenda que solo aspire á hacer algo en beneficio de la ciencia en mi país, que la ciencia me ha dado bastante, pero mi ánimo es devolverla con creces todo lo que me ha proporcionado,