Gaceta médica catalana (1907-10-15 00:00:00), página 31

en su interesante trabajo, en donde reconoce que las cantidades de leche así fijadas corresponden á la irradiación calorífica de los niños.

Tales son, en opinión nuestra, las reglas que deben presidir á la determinación de la ración láctea del niño de pecho normal en los primeros meses; reglas que se encuentran á mucha distancia del afro rismo matemático de Maurel, 100 gramos de leche por kilo de niño, es decir, la equivalencia del décimo del peso del niño.

Que se adopte la cifra de un sexto del peso con Huebner ó de un séptimo conmigo, nos apartamos en un tercio aproximadamente de la cantidad propuesta por Maurel. Nunca insistiré bastante sobre la necesidad de rectificar este grave error de higiene infantil, aceptado y propagado por los comadrones. Es apoyarse en un principio falso partir de la llamada ley de Maurel para regular la alimentación de un niño de pecho. Lo que es verdad para un niño normal, lo es con más razón para un niño atrófico; he establecido, por un gran número de hechos, que la ración de los niños atróficos, retardados en su crecimiento á consecuencia de desórdenes gastrointestinales, debe ser en general aumentada, ya porque no utilicen sino completamente la ración láctea á causa del mal estado de su tubo digestivo, ya porque sean á menudo hiperradiantes, como ha establecido Saint-Albin.

Para terminar esta exposición, recordaré que el precepto de Boileau es siempre exacto: «A menudo el temor de un mal nos conduce á otro peor». El temor de la superalimentación nos conduce á la inanición, como he establecido.

Es, pues, de la mayor importancia difundir por el público médico, y aún por el grande público, las nociones exactas que deben guiar para fijar la ración del niño de pecho. Yo me dedico á ello en lo posible, ya redactando las instrucciones populares que se me han pedido por el Consejo Municipal para distribuirlas en las alcaldías de París á las personas que van á verificar una declaración de nacimiento, ya en las grandes conferencias populares á las madres y á las jóvenes que he tenido el honor de dar el año pasado.

Trad. por el Dr. Calvet Nava

Escuelas y desviaciones de la columna vertebral (1)

POR P. REDARD

La permanencia y el trabajo en la escuela tienen muy á menudo una influencia nociva sobre la salud de los niños. Ciertó número de enfermedades tienen indudablemente un origen escolar.

Desde hace largo tiempo la higiene escolar ha llamado con justicia la atención de los prácticos y de los poderes públicos.

Deseamos estudiar hoy día ante vosotras, fundándonos en nuestros trabajos especiales sobre este asunto, la parte real que corresponde á la escuela en el desarrollo de las desviaciones de la columna vertebral del niño y del adolescente.

¿Las desviaciones son frecuentes? ¿Cuáles son sus causas? ¿Cuáles los medios de evitarlas?

Insistiremos sobre todo en la patogenia de las desviaciones verdaderamente de origen escolar, cuestión que plantea el difícil problema, aún en estudio, de las causas de esta deformidad particular del raquis.

Recordaremos, en primer lugar, algunas nociones de anatomía y de fisiología vertebrales.

En estado normal, en la estación vertical el raquis presenta cuatro curvaturas en el sentido anteroposterior: una en la región

(1) Conferencia en La Unión de las mujeres de Francia. — Annales de médecine et chirurgie infantiles, 1.º abril, 1907.