Gaceta médica catalana (1904-08-15 00:00:00), página 12

entrada de la clase; d y e son dos habitaciones destinadas al Parque de bomberos, cerradas constantemente en las horas de clase. B, C y D son los anexos, de los cuales nos ocuparemos más adelante. En la pared f g h hay tres ventanas situadas á mucha elevación, que corresponden encima cada una de las tres entradas de los anexos, y comunican con la calle del Gobernador.

El techo es abovedado, lo que revela el antiguo origen del edificio.

El suelo es plano, horizontal y recubierto por una capa de ladrillos muy porosos. Su superficie es de 88 metros cuadrados, los cuales divididos entre 37 alumnos que concurren á la Escuela, da un cociente de dos metros y catorce decímetros cuadrados para cada uno de ellos, pero como, según datos oficiales, aquel establecimiento está calculado para contener 120 alumnos, el día en que se llegue á esta cifra, á cada alumno le corresponderán 70 decímetros cuadrados de terreno.

La capacidad de la clase la deduciremos al conocer sus dimensiones; éstas son las siguientes: el lado a mide 8 metros de longitud; el f g h, 11, y la altura del local es de 6 metros. Multiplicando estas tres cifras entre sí, el producto nos dará 528, que será la capacidad de la sala de clases. Siendo 37 el número de alumnos, á cada uno le corresponderán 15 metros cúbicos de aire, y si aquél llega á 120, entonces aquel volumen desciende á 4 metros y 4 decímetros cúbicos.

Este local es barrido diariamente y según el proceder ordinario.

Anexos.—Están formados por tres departamentos contiguos á la sala de clases, y están separados uno de otro mediante un tabique; cada uno tiene una capacidad de unos 20 metros cúbicos.

Los comentarios los reservo para después.

Patio de recreo.—No le hay.

Calentamiento.—De ninguna clase.

Refrigeración y ventilación.—Una y otra se logran abriendo ampliamente las ventanas de la clase y de los anexos, situadas á Oeste, y el balcón, situado á Sur: unas y otro se abren diariamente á la hora de barrer la sala.

Iluminación.—La luz natural penetra por las aberturas que sirven para la ventilación y la refrigeración; dada la disposición interior de la clase, resulta que las ventanas están situadas al lado izquierdo de los alumnos, y el balcón en la parte posterior.

La iluminación artificial se reduce á dos mecheros de gas del alumbrado, colocados en las paredes intermedias de las puertas de los departamentos anexos, ó sea, uno entre f y g, y otro entre g y h.

Agua.—La única que hay en toda la escuela, es la que sirve para el arrastre de las materias fecales en el water-closet.

No hay lavabo de ningún género.

Mobiliario.—El único de interés para nosotros lo constituyen los bancos, las mesas y los mapas geográficos.

Los dos primeros, destinados á la lectura y escritura de los niños, forman cuerpo común. Los bancos están situados á unos 70 centímetros sobre el nivel del suelo; su asiento mide 12 centímetros de latitud; todos ellos están desprovistos de respaldo. Las tablas de las mesas forman un ángulo de 35° con el horizonte; su borde posterior, ó sea el que contacta con el tronco del niño, está situado á un metro de altura, de manera que entre él y el asiento de los bancos hay unos 30 centímetros de distancia. Mesas y bancos están colocados paralelamente en toda la extensión de la sala; muchos de ellos no se utilizan por falta de alumnos.

Los mapas geográficos, colocados en las paredes, son barnizados, en colores, y con muchos detalles, con lo que resulta una letra muy diminuta.