Gaceta médica catalana (1904-08-15 00:00:00), página 14

de aquéllos le corresponden 16 metros cúbicos de aire, y la cantidad indispensable para cada niño, es, según unos, de 14, y según otros, de 5 ó 6 m. c.; pero el día en que se llegue á 120 alumnos, número señalado oficialmente como máximo de la escuela, aquella cantidad bajará de 16 á un poco más de 4 metros cúbicos y medio, que, como se comprende, es una cantidad sumamente exigua.

Al construir una Escuela debe procurarse que á lo menos correspondan 10 metros cuadrados de terreno para cada alumno.

Respecto á la construcción nada hay que criticar en que la escuela sea en un piso; esto siempre contribuye á que el suelo sea seco, al mismo tiempo que la luz obtenida sea siempre mayor. Lo que ya es más reprochable, es que se suba á él mediante una escalera oscura y casi sin barandilla, por el peligro que corren los niños de caerse.

Siempre que se construya un edificio de esta naturaleza, debe procurarse que el material empleado sea resistente, incombustible y mal conductor del calor y los sonidos, con el objeto de que quede lo más aislado posible de las influencias exteriores. Al mismo tiempo, si las salas de clase han de estar en una planta baja, constrúyese ésta á un metro de altura sobre el nivel del suelo.

Las escuelas deben estar en edificios construidos ex profeso, y que no sean antiguos; el de la Plaza de Santa Ana lo es mucho; y en otros tiempos sirvió para convento de monjas, y más tarde para teatro, todo lo cual le hace muy peligroso.

La sala de clases de la escuela municipal visitada es detestable higiénicamente. El polvo de las paredes revela el estado impuro de la atmósfera; aquéllas están pintadas con cal, lo que imposibilita su desinfección; si á todo eso añadimos el origen antiquísimo del edificio y que en algunos sitios la cal ha caído y los materiales profundos de construcción han quedado al descubierto, no nos costará comprender cómo aquellas paredes han de ser forzosamente asiento de numerosas colonias microbianas.

A primera vista se ve que el balcón b, estando orientado al Sud, ha de ofrecer buenas condiciones para la ventilación de la sala y ha de recibir gran cantidad de luz, toda vez que corresponde frente la desembocadura de la calle de la Canuda. Las ventanas, situadas encima las puertas f, g, h, ofrecen buenas condiciones por lo que respecta á su situación; pero tienen la inmensa desventaja de ser pequeñas, dando, por lo tanto, una ventilación e iluminación insuficientes.

El techo, siendo elevado, hace mayor la capacidad de la sala, y siendo abovedado, reúne buenas condiciones acústicas, pero como está sucio y agrietado, higiénicamente debe rechazarse. Esto mismo pasa con el suelo, que estando recubierto de ladrillos porosos, y regándose para barrerlo, los microbios encuentran condiciones abonadas para su desarrollo, pues allí hallan aire, materia orgánica y humedad.

La superficie del local es más que suficiente para el número de niños, pero el día en que lleguen á concurrir 140, el terreno será escaso. Lo mismo digo de la capacidad; recuérdense las cifras que sobre este particular hemos calculado anteriormente.

Indudablemente que el sistema de barrido es defectuosísimo, pero la naturaleza del suelo no permite hacer otra clase de desinfección.

Voy á describir en breves palabras las reglas higiénicas aplicables á las salas de clases, por lo que hacen referencia á estos asuntos.

La construcción interna de una escuela debiera constar de las siguientes dependencias: de tres á cuatro salas de clases, sala de recreo, guardarropía, lavabo y si el Municipio tiene medios suficientes, gimnasio y piscina; formando cuerpo aparte con el del edificio, el patio de recreo y los anexos (excusados, orinaderos y depósitos de escombros).