Gaceta médica catalana (1903-03-31 00:00:00), página 16

He aquí, según Budin (del que hemos tomado muchas citas para este estudio), los caracteres que presenta el niño que tiene debilidad congénita:
«El cuerpo es pequeño y delgado, la piel es blanda, pero de un rojo vivo, el dermis es transparente», permite ver los vasos llenos de sangre y se distingue muy bien a través de los tejidos la red circulatoria.
«Estos niños respiran, gritan también, pero su respiración es incompleta; no es, en realidad, pulmonar, sino únicamente bronquica; como lo demuestra la autopsia, el aire penetra en los gruesos bronquios, en los bronquios medios y aún en los pequeños bronquios, pero no llega hasta los alveolos pulmonares.
»Además, se nota en los débiles la inercia de los músculos, que es sorprendente. En vez de moverse con vivacidad, parecen más bien arrastrarse, sus movimientos son lentos; chillan, pero sin fuerza y el timbre de sus voces está frecuentemente más ó menos velado. Algunos tienen movimientos de succión débiles e insuficientes; no maman, a veces hasta parece que no tienen fuerzas para tragar algunas gotas de leche que se les mete en la boca con una cuchara; entonces nos vemos obligados a recurrir á diversos medios para hacer penetrar el líquido alimenticio en su estómago.» (Budin, Le Nourrisson, p. 3).
Se comprende las dificultades que ha de haber para criar tales niños y los cuidados que se debe tener con ellos, pues independientemente de su estado de debilidad congénita, están afectos muchas veces de taras patológicas hereditarias (sífilis, albuminuria, etc.), que vienen á complicar la situación.
Así, se les debe poner en incubadoras para evitar el enfriamiento, vigilar con mucho cuidado su circulación, cuestiones que no queremos profundizar aquí. Después, se les ha de alimentar.
No hay que decir que la leche sola es el único alimento que les conviene. Si el niño mama, la situación es la mejor: se le dará con regularidad el pecho, bien sea el de su madre (si reúne las condiciones necesarias), ó el de una buena nodriza, y no cada dos horas y media, sino cada media ó dos horas, de modo que se les dé comidas cortas con poco intervalo. Si, por desgracia, el niño no es bastante fuerte para hacer salir la leche, se le dará á beber leche de mujer en vaso, ó por medio de una sonda cuando este demasiado débil para poder tragar directamente.
En cuanto á las cantidades de leche que se deben hacer tomar á los niños, varían esencialmente según su peso, pues aquí, mas quizás que en el niño nacido á término, se ha de rechazar la superalimentación.
Budin, después de haber largo tiempo investigado, ha visto que había lugar para distinguir durante los diez primeros días de la vida, y cuando el niño tiene más de diez días.
Budin divide á los niños en 3 categorías (1):

    Edad
    I. Niños que pesan menos de 1.800
    II. Niños que pesan de 1.800 á 2.200
    III. Niños que pesan de 2.200 á 2.500

    2.º dia
    415 gramos
    128 gramos
    180 gramos

    3.º »
    160 »
    175 »
    236 »

    4.º »
    210 »
    226 »
    295 »

    5.º »
    292 »
    308 »
    335 »

    6.º »
    250 »
    334 »
    371 »

    7.º »
    280 »
    335 »
    375 »

    8.º »
    285 »
    350 »
    385 »

    9.º »
    310 »
    380 »
    415 »

    10.º »
    320 »
    410 »
    425 »

Cuando el niño tiene más de diez días, Budin da el siguiente medio para saber la cantidad de leche que debe dársele en 24 horas: se suprime la última cifra y se duplica el número así hallado. Por ejemplo, un niño que pesa 1,900 gramos, se tendrá:

\[
190 \times 2 = 380 \text{ gramos}
\]

Un niño de 1,900 gramos debe, en las 24 horas, tomar 380 gramos de leche; en realidad un poco más, 30 ó 40 gramos de más.

Cuando el niño ha llegado á 2,500 gramos, se le saca de la incubadora, y entra en el término medio de los niños nacidos en condiciones normales.

(1) Budin, Le Nourrisson, p. 38.