Gaceta médica catalana (1889-06-30 00:00:00), página 17

escrito, ó centro visual de las palabras, CVM, por el ojo, las nociones especiales relativas á la palabra escrita llegan al mismo tiempo que las nociones más generales que conciernen, no á la significación de los caracteres, sino más simplemente á su forma, su aspecto exterior, por decirlo así, van á almacenarse en el centro visual común CVC.—Que el centro visual de las palabras sea asiento de una lesión, el enfermo podrá aún ver las palabras escritas, pero no las comprenderá, estará afecto de ceguera verbal. Pero si la lesión no está exactamente localizada en este punto, lo que es en suma el caso más frecuente, otro fenómeno vendrá á juntársele, el enfermo no percibirá por esta región del cerebro, por el centro visual común, las impresiones visuales generales que se originan de los objetos, él será afectado al mismo tiempo de ceguera verbal y de ceguera psíquica, traduciéndose esta última clínicamente por la hemianopsia.

Lo propio sucederá para los centros auditivos CAC, CAM.

En cuanto á los centros motores, sea de la articulación, sea de la escritura, pueden hacerse observaciones análogas, pero deben ser dadas á conocer notables diferencias.

De igual modo que se ha visto al centro visual de las palabras estar en relaciones íntimas con el centro visual común, el centro motor del lenguaje escrito CLE está en relación con el centro motor común del miembro superior y el centro motor de la articulación verbal CLA está en conexión estrecha con el centro motor de la lengua y de los labios (para no complicar el esquema esos dos centros no han sido por lo demás figurados) hasta señalar aquí esta analogía.

Se observará que en el esquema los centros visual y auditivo no están unidos al mundo exterior más que por una sola línea de dirección centrípeta. Es que no son, efectivamente, más que centros de impresión. Por el contrario, los centros motores de la articulación y de la escritura están unidos al mundo exterior por dos líneas (doble flecha): una centrifuga y otra centrípeta; porque siendo sobre todo centros de expresión, son además, en cierta parte, centros de impresión.

En cuanto á los trozos que reúnen entre ellos, en los dos sentidos, los cuatro centros de la memoria de las palabras, expresan las conexiones íntimas y múltiples que, según Charcot, existen entre esos diferentes centros y acerca de cuya importancia habrá luego lugar de insistir.

Por el momento sobre lo que se debe llamar la atención de una manera muy especial es sobre la multiplicidad y sobre la independencia relativa de las fuentes de donde obtenemos los elementos de la palabra. Es, en efecto, sobre esta noción que está fundada la doctrina de las suplencias funcionales que Charcot ha expuesto en 1883 y que tiende más y más á prevalecer. Es también sobre esta noción que descansa el método de reeducación que da de sí con frecuencia, notables resultados. Instintivamente, por lo demás, tal enfermo afecto de sordera verbal, como el de Fraenkel, no comprendiendo el sentido de las palabras que se le dicen, llega á penetrar este sentido por uno de los artificios siguientes: ó bien procura repetir, articular dichas palabras, y gracias á estos movimientos acaba por comprenderlas—en este caso el centro motor que preside á la articulación de las palabras viene en ayuda del centro auditivo;—ó bien ese enfermo escribe la palabra que acaba de oír y deduce entonces el sentido,—aquí es el centro motor gráfico el que viene en socorro del centro auditivo.—A menudo también, como Charcot ha demostrado con muchos ejemplos, los individuos afectos de ceguera verbal, llegan á comprender las palabras escritas, procurando trazar por sí mismos los caracteres que los componen, sea con una pluma, sea simplemente en el aire con el dedo,—entonces es el centro motor gráfico el que viene en apoyo del centro visual. Las impresiones más fuertes producidas