Gaceta médica (Madrid) (1850-06-20 00:00:00), página 2

aguas minero-medicinales, el foro y la enseñanza, y aun la misma legislación, son los objetos á que tiene la medicina aplicaciones de sumo interés. Debe pues establecerse para el doctorado el estudio de los ramos que mas conexión tengan con los mismos objetos de conocida aplicación, como la higiene pública en toda su estension, la análisis química, la medicina legal y toxicología, la historia crítica y bibliográfica médicas, y otros varios que tendrían aquí lugar oportuno, pudiendo sin inconveniente distribuirse las materias, para ser bien estudiadas, en el período de tres años, toda vez que el tiempo de los primeros estudios se redujera.

De este modo se conseguiría, como ya se ha intentado en el plan de 1845, aunque sin llegar á producir su efecto, que sin aumentar la confusión de clases médicas se satisfaciesen las necesidades públicas del modo correspondiente. ¿A qué conduce conservar los licenciados con menos instrucción que los doctores, y crear otra clase de médicos de menor saber que aquellos? ¿Para qué dos clases que se acercan tanto, que solo se diferencian en el número de años que han de invertir en aprender las mismas materias, y en el diferente nombre que han de llevar? ¿Se teme que los primeros no vayan á cumplir su destino en las poblaciones miserables de corto recuerdo, y por emplear dos años menos en la carrera, y economizar una corta cantidad al cabo de ella, se piensa que ha de evitarse tal inconveniente? A tales sitios no van ni aun cirujanos de las últimas clases; porque el hombre que tiene alguna carrera, por inferior que sea, si tan mal apreciado se halla por el público ó tan abandonado por la suerte, que no puede colocarse donde siquiera obtenga por recompensa de sus servicios lo necesario para vivir, antes que desterrarse á semejantes despoblados, donde ni pan le puedan ofrecer, busca en otras poblaciones, ocupándose en otros ejercicios, los medios de sostenimiento que su ocupación no le proporciona. De manera que es muy de presumir de tal disposición, que no lleve el fin propuesto, y que produzca el grave mal de ofrecer mas aliciente, por la cortedad de tiempo invertido en los estudios, atrayendo una multitud, que haciéndose en las capitales y ciudades, haga más desplorable y confuso el ejercicio de la profesión, cuyo abandono actual exige formal remedio.

Medítense bien este punto, que es de mucha trascendencia, y si el Gobierno, con los datos que tenga á la vista, tiene con algún fundamento que mas adelante podrá el número de profesores que salga de las escuelas no bastar para las necesidades del país, teniendo sobre todo ya ideado el modo de ocuparlos y distribuirlos por medio de un plan correspondiente de arreglo en el servicio sanitario público, creemos, como dejamos dicho, que pudiera con menos inconvenientes conseguir el fin que se propone aligerando algunos estudios menos necesarios, para hacer posible la carrera en seis años después de los preliminares filosóficos indispensables, y disponiendo que el doctorado supla el tiempo que se acorte, perfeccionando á los alumnos en las materias que por no ser tan necesarias para la pura práctica se hayan descargado en los estudios de la licenciatura, además de las materias correspondientes á este grado superior. Pero no se olvide que el modo de proveer mejor al servicio de todos los pueblos es el de formar un buen sistema de sanidad pública, en que se distribuyan los partidos en una escala correspondiente, por la cual hayan de pasar los profesores que se dediquen á la práctica en los pueblos, ascendiendo en posición según sus méritos y servicios, y en que se procure hacer efectivo el pago de las dotaciones que según su clase les correspondan. Fórmese un buen sistema de este ramo de administración, y no faltarán nunca profesores para los pueblos.

CUESTION HOMEOPÁTICA.

Digimos en el número anterior, que tratándose de cuestiones científicas, y sobre todo de las relativas á la medicina, el gobierno no podía hacer nada mejor que referirse á sus corporaciones oficiales y admitir completamente las soluciones que le diesen. Organizar bien estas corporaciones, de modo que representen ó deban representar el estado de la ciencia en cada época, es su primera, su principal atribución. Una vez organizadas no puede, sin esperarse á error, disentir de su dictamen en materias puramente científicas. No debe decidir sino cuando ellas y como ellas decidan, ni aun ensayar sino cuando ellas y como ellas aconsejen los ensayos. Esto es tan obvio, que escusamos aducir nuevas razones en su apoyo.

Pero una vez que el Gobierno ha decidido por sí hacer ensayos, sin calcular que la necesidad de practicarlos debía estar sancionada por un voto pericial competente, y sin hacerse cargo de que este paso significa una protección, que en materia tan árdua puede alucinar á muchos decidiéndoles á prestarle á los ensayos con peligro tal vez de su salud y de su vida; ya que nada de esto se ha tenido presente, qué piensa hacer el Gobierno con los resultados de la experimentación? ¿Quién los calificará? ¿Acaso el mismo Gobierno? No, porque es asunto que no le compete, porque no puede apreciarlo científicamente, porque no tiene en su mano la balanza que los ha de pesar. ¿Quién pues, podrá con legítimo derecho decidir lo que son, lo que valen los hechos resogidos? No serán por cierto los mismos homeópatas, porque nunca se ha visto que un juez falte en pie de propio; ni tampoco una comisión mixta de partidarios de las dos doctrinas que se escluyen, porque si repugna que la parte se convierta en juez por completo, no parecería menos absurdo que lo fuese en participación. Ni bastaría por fin una reunión más ó menos numerosa de profesores de cualquier escuela. Para tomar el gobierno una determinación basada en fundamentos puramente científicos, necesita el apoyo de dictámenes razonados de todos ó sus principales cuerpos consultivos.

radicadas, según dice. A tan poderoso argumento no hay contestación. En efecto, ¿qué sería de la ciencia, qué de los humanidades, si el Sr. Tortosa hubiera continuado en su modesto silencio? Difícil es calcular las consecuencias que hubiera tenido tan funesta resolución.

Es evidente por lo que antecede, que no tratamos, no podemos, no debemos traer ahora de contestar á la supuesta refutación del Sr. Tortosa. Ya llegará ocasión en que este señor, dejándose llevar de su entusiasmo infinitesimal, pueda rebatir, desmerezcar, hacer polvo, diluir homeopáticamente, lo que el catédratico de terapéutica ha dicho ó diga acerca del objeto de su idolatría. Entonces nosotros, humildes, oscuros defensores de las grandes verdades que nos han transmitido los siglos, haremos todo lo posible para resistir á los ataques de tan terrible adversario. En estos momentos nos limitamos á lo expuesto, y á algún otro reparillo. Empieza el paródico de Hahnemann diciendo, que ha encontrado de tan poco peso las razones del Sr. Asuero... No lo estraniamos en verdad; acostumbrados el Sr. Martínez á imitar lo que no tiene peso, lo virtual, lo inflamatorio, cómo ha de hablar en nada! Eso se queda para nosotros, infelices abatistas. Manifiesta luego en una forma ejemplar que la terapéutica de Hahnemann ha meditado, ni aun validado las bases de la ciencia que rebate. Es to lo traducimos nosotros sin violencia de este modo: el impugnado no ha comprendido la homeopatía. Y tiene mucha razón el señor refutante. No es para cabezas comunes el estudio de Hahnemann. Está reservado á un corto número de privilegiados pe- nebrar en pocos meses la sublimidad de las fuerzas virtuales, etc., etc. Dentro de poco se añadirá á la repetida frase de el poeta nace, el homeopata ha de nacer homeópata.

Por último, llama el señor impugnador discurso, á lo que nosotros hemos llamado lecciones acerca de la homeopatía. Siguiendo este trocataín diremos en adelante: he estado en la Academia de Poncio Pilato, y he oído la lección que al discutirse los efectos del clorofórmio dió D. Fulano, y los escolares dirán: me han puesto una falta por no haber asistido al discurso de mi catédratico acerca del táraro emélico. Concluyamos; este reparo acerca del lenguaje no es indiferente, porque cualquiera al leer discurso, etc., se podrá figurar que nuestro digno compañero, sin motivo ni ocasión, trató de impugnar la homeopatía. No olvide el señor refutador supuesto, que el profesor de terapéutica ha hecho este año lo que en los anteriores, que ha hablado desde su puesto en cumplimiento de un deber, y cuando el orden de las lecciones, no de los discursos, lo ha exigido.

Será entretenimiento, y estamos hoy de prisa, el recordar al señor homeópata que las palabras compilar, voces técnicas, invectivas, etc., etc., no se usan en el sentido en que él las emplea. Este reparillo es para todos, pues no hace al caso que el adalid homeópata se manifieste más entero en globularia que en achaica de estilo.

De dos ingenios, Samoilovitz y Mephistophelles.