Gaceta médica (Madrid) (1850-06-20 00:00:00), página 1

RESUMEN.

INSTRUCCION PUBLICA.—CUESTION HOMEOPATICA.—MEDICINA PRACTICA:
Memoria sobre las pulpações nerviosas del corazón, por D. Vicente Martínez y Martín.—El Dr. López de Mendoza, sobre los SÍMPTOMOS.—SANIDAD MILITAR: Reales órdenes.—CRÓNICA.—VACANTES.—ANUNCIOS.

ADVERTENCIA.

Los señores suscribentes cuyo abono concluye en fin del presente mes se servirán renovarlo oportunamente, o avisar a la redacción de este, para evitar recibiendo el periódico, si no quieren sufrir algún retraso.

INSTRUCCION PUBLICA.

Desde la publicación del número anterior hemos tenido ocasión de averiguar con certeza las principales bases que en el proyecto del nuevo plan de estudios se introducen, no teniendo nada que rectificar de lo que entonces manifestamos. En tal supuesto vamos á examinar el fundamento de cada una de ellas, para contribuir á dilucidar un asunto de interés tan grave. No pudiendo por cierto emitir nuevas razones, después de conocidos nuestros principios sobre la materia en las series de artículos publicados en otras épocas, porque no hemos tenido motivos para variar, discutiremos con todo el modo que nos parezca más oportuno para la ilustración del objeto.

Uno de los puntos que podemos mirar como culminante es el de las clases de profesores; siendo cierto que el nuevo proyecto ratifica la de médicos de segunda clase nuevamente establecida en el año anterior. A su tiempo expusimos, y con nosotros toda la prensa, el juicio desfavorable que nos hizo formar semejante medida, que á pesar de haber sido rectificada después por otra real orden, que remediaba en parte los males que de ella habían de resultar, fue con todo llevada á cabo con disfraz general. Consideramos de grave daño para el ejercicio profesional la mayor multiplicación de clases facultativas, y lamentamos que después de haber conseguido uniformarlas en el año de 1845, caducará tan útil disposición, conseguida después de tantos esfuerzos contraestados.

Las razones que siempre hemos tenido para pensar de este modo permanecen en igual vigor: es un axioma que el servicio público requiere la institución de una clase de profesores que posea los conocimientos necesarios para la práctica, es decir, para el puro conocimiento de las enfermedades y su curación, y otra que, mas ilustrada, pueda hacer aplicación de los conocimientos médicos á los diferentes ramos de la administración pública, y que estas clases son suficientes. Personas hay que se acomodan bien respectivamente á ambas medidas: unas, poco abundantes en recursos pecuniarios, ó modestas en sus pretensiones, no aspiran á otras ventajas que á las de poder ejercer la facultad en donde la suerte les prepare ocasión mas ventajosa; mientras ahogándose la imaginación de otras en una reducida atmósfera, miden con ella todas las alturas, y elevan sus dilatadas miras á los más distinguidos puestos, en que brilla el talento, ostentando la dignidad de tan sublime ciencia. La instrucción de los profesores que hayan de satisfacer el objeto mas común y perentorio, claro es que debe ser mas ligera; menos costosa; pero nunca habrá de serlo tanto, que no haya de merecer el grado académico que para todas las facultades hay establecido, y que jamás dejó de honrar la medicina. Las enfermedades en su numero y gravedad no reconocen lugares ni jerarquías; por lo tanto el médico, que ha de saber conocerlas para poder corregirlas, no puede menos de adquirir la enseñanza teórica y práctica necesaria para este fin; y esta, en verdad, no podrá escusarse de los preliminares filosóficos indispensables y de los estudios intrínsecos de la facultad que sirven necesariamente para el objeto; los cuales, por mucho que el tiempo se escatime, no pueden reducirse á menos de seis años, si han de hacerse bien con los elementos que en nuestro país contamos, no desmereciendo por lo mismo el grado académico de la licenciatura.

La enseñanza que haya de servir para las importantes aplicaciones de los conocimientos médicos á los diversos ramos administrativos, debe precisamente ampliar y perfeccionar los mas importantes ramos comprendidos en la licenciatura, y abrazar algunos otros necesarios para el fin propuesto. La sanidad pública, la dirección de las

FOLLETIN.

Pasagonzalo á un escritor que amaga y no da. Véase el Boletín oficial de la sociedad hahnemanniana madrileña, página 321 del tomo 4.

Habíamos creído hasta ahora que para tratar de refutar las opiniones de un profesor en una materia grave, era preciso enterarse bien de todas las ideas que había emitido; no fuese en los recuerdos á menudo inútiles que deja la impresión fugitiva de la voz, pues de no proceder con esta cautela, era muy fácil equivocar la doctrina que se pretendía rebatir. Sin embargo, los caballeros homeópatas parece que piensan de otro modo. El Sr. Martínez Tortosa, intentando examinar, aunque en globo, los puntos capitales en que dio apoyo su discurso al Sr. Asistro, en dos últimos días de sus lecciones, acerca de la terapéutica homeopática, de tal manera ha presentado de aquella sencilla precaución que al exponer las ideas del profesor, cuya opinión desea refutar, desfigura lastimosamente los argumentos, trunca las proposiciones, equivocándolo todo. ¿Y cómo no había de suceder así? Fíjese en su memoria, sin poder confrontar los resultados de este frágil atributo con una doctrina escrita, expresa, terminante, oyendo nada mas que dos lecciones, y oyéndolas con la prevención de quien piensa de un modo enteramente contrario, era natural que el Sr. Tortosa no se formase una idea clara, exacta y completa de las razones del adversario de su doctrina favorita. Nada mas frecuente que oír en los cuerpos deliberantes, en las sociedades científicas, rectificaciones de los que al tomar la palabra en una cuestión se ven impugnados, suponen éstos pensamientos, frases, palabras que no han salido de sus labios. En esta clase de discusiones es inevitable dicha falta, como que la argumentación en pro ó en contra, la equivocación y la rectificación son orales. Pero tratándose de refutar por la prensa ideas emitidas solo de viva voz, ¿cómo no le ha ocurrido al señor homeópata que su memoria podía ser inútil; que tal vez á pesar de su perspicacia comprendió mal un argumento, que se distrajo en algunos momentos, indignado por el ataque que sufría su querida doctrina; que su parcialidad notoria era un prisma engañoso, etc., etc.? ¿Qué remedio para salvar alguna ó algunas de estas dificultades? Uno sensibilismo. Esperar á que consignadas en la prensa las ideas del adversario de terapeuta, se le dé siempre el honor. Por lo tanto, se deben tomar razón de un documento impreso, á la vista de todos, en el cual se pudiera hacer lo que se ejecuta con un retrato y el original, con las dos partes que litigan, y lo que expone el relator. Así no se hubiera expuesto el Sr. homeópata á que le dijesemos con fundamento, y con las pruebas que anotando el tiempo verá escritas, que su memoria es un modelo de infidelidades, ó su pasión hahnemanniana le transforma los objetos y le hace oír al revés. Tal vez nos replique el caballero retador, que él no podía guardar silencio por mas tiempo, que era llegado el caso de manifestar al público sus opiniones