Gaceta médica (Madrid) (1848-11-30 00:00:00), página 1

JOSÉ AL AÑO PARA LOS SUSCRIPTORES DE MADRID, 40 RS. ID. EN LAS PROVINCIAS FRANCO.

GACETA MÉDICA,

PERIODICO DE MEDICINA, CIRUGIA, FARMACIA Y CIENCIAS AUXILIARES.

RESUMEN.

INSTRUCCION PUBLICA.—EL COLETA: ¿Qué disposiciones conviene adoptar para preservarse de la epidemia, ó para disminuir sus estigmas?—FILOSOFÍA BIENHECHO Sobre el uso de los antílicos en la enfermedad de la fiebre amarilla.—PRACTICA CLÍNICA QUIRÚRGICA DE LA FACULTAD DE BARCELONA: Amputaciones practicadas por varios métodos y procedimientos en la clínica particular de los doctores J. R. y J. L. G. —ACTOS DEL GOBIERNO: Comisión de los hospitales civiles de Madrid.—ACTOS DEL GOBIERNO.—CRÓNICA DEL COLETA.—SOCIEDAD MÉDICA GENERAL DE SOCORROS MUTUOS.—VACANTES.—ANUNCIO.

INSTRUCCION PUBLICA.

En números anteriores hemos empezado la exposición de nuestro sistema, manifestando el modo como nos parece conveniente arreglar el profesorado de una manera ventajosa, estable y equitativa, sin que sirviera de obstáculo el personal de la actualidad; pues de la manera que hemos anunciado pudiera con justicia hacerse aplicable la reforma. No venimos otro camino que produzca un buen arreglo, según el caso que han producido en el profesorado el modo y circunstancias de los nombramientos, y la diversidad de atribuciones y servicios; y cuente que en todo sistema de instrucción forma una de las principales bases el personal de la enseñanza, porque de nada sirven buenas reglas y medios útiles para su uso, si el piloto carece de los conocimientos necesarios para marcar el rumbo con el debido acierto.

Tres puntos capitales debe abrazar todo sistema de este género: profesorado, enseñanza, y administración de las escuelas. Demostreada la conveniencia de que la clase de profesores constituya un cuerpo ordenado, cuyo ingreso se verifique por elección entre personas de idoneidad probada en ejercicios especiales de oposición a el circulo de materias determinadas, cuyo carácter se rodee de la alta consideración que el magisterio público se merece, cuyos cargos se detallen con calculado estudio para ejercitar á los profesores en los primeros años en el difícil desempeño de su importante destino, utilizando sus trabajos para la instrucción y para la ciencia, cuyos servicios se activaren con un estímulo constante, y cuyo porvenir ofrezca á el trabajo una segura recompensa, tendríamos satisfecha cumplidamente la primera necesidad.

Después del profesorado viene la enseñanza que él debe proporcionar; la cual, suponiéndose ya bien servida, necesita medios y método para llenar su importante fin. La medicina, ciencia de hechos que es preciso interpretar con el mas recto juicio, empleando el análisis mas severo; ciencia de observación, que requiere el uso de exquisitos sentidos educados á el efecto con el mayor esmero; ciencia, por último, relacionada con todas las físicas y naturales que la prestan auxilios del mas grande interés, debe estar bien surtida de un numeroso conjunto de medios especiales, sin los que la instrucción no puede ser fundamental. Anfiteatros estensos y gabinetes anatómicos metódizados, tanto de organografía natural como de alteraciones patológicas; clínicas bien repuestas y organizadas; colecciones de buenas láminas, y de instrumentos exploratorios; completo arsenal de instrumentos quirúrgicos; un laboratorio químico proporcionado á el uso á que se destina, y una biblioteca escogida; hé aquí el material correspondiente á la enseñanza médica, en que nada puede faltar. Sobre esto debemos confesar, en honor de las personas encargadas, que nada se omite para reunir los esperados medios en las escuelas, al menos en la de Madrid, que tiene á su frente gejes tan celosos como entendidos. El antifálico se halla bien servido; los gabinetes se enriquecen diariamente con nuevas preparaciones, habiéndose aumentado con una magnífica colección de láminas de afecciones cutáneas y sifilíticas en cartón piedra, colocada en un local á propósito para su estudio; la biblioteca ha recibido también, y continúa tomando un notable incremento; buenas cajas de instrumentos operativos y de exploración han sido facilitados para servir las correspondientes asignaturas; la cátedra de materia médica ha ensanchado la colección de sustancias que la corresponden; las clínicas en fin, y el laboratorio químico que ha de servirlas, se hallan preparadas, y muy pronto creemos tener la satisfacción de verlas en uso. De sentir es solamente que la falta de medios haya entorpecido la pronta habilitación de un departamento tan indispensable; y el gobierno debe hacer que no se consuman en otras atenciones fondos sagrados que tienen exclusiva aplicación á el sostenimiento de la enseñanza, sin que sea licito invertirlos en objetos extraños con perjuicio del que es motivo para su legítima exacción.

Pero este particular nos hace llamar la atención sobre el numero de escuelas que hay posibilidad de sostener con el completo surtido de medios tan necesarios como costosos que acabamos de enumerarse. Cada una de ellas requiere un profesorado numeroso, un personal subalterno algo considerable, un material muy dispuesto, y condiciones además abonadas para sostener clínicas y anfiteatros anatómicos: lo cual, puesto en cojeo con la población de España, con el numero regular de estudiantes que suministra, y con las circunstancias de hospitalidad que entra en cuenta, nos induce á confirmarnos en el dictamen de que ni son necesarias mas de tres escuelas en nuestro país, ni se puede sostener un numero mayor. El gobierno debe poseer datos exactos sobre la materia, y con arreglo á ellos deberá juzgar; pero si las noticias que poseemos no son inciertas, y las probabilidades no fallan, hay en el dia mas Facultades de las que pueden y deben sostenerse. Reduciendo su numero se concentrará el concurso de inscritos; aumentarán en proporcion los ingresos, siendo menores los gastos; y con mas recursos podrán sostenerse con brillantez las escuelas necesarias.

Dos obstáculos pudieran oponerse á esta conveniente medida; los perjuicios locales y el personal actual. La primera dificultad creemos que no deba tener ningun valor ante la poderosa razón de no suministrar la concurrencia de alumnos medios suficientes para sostener la enseñanza, ni las localidades condiciones para la instrucción clínica y anatómica. De no contar con el conjunto de medios necesarios para una sólida enseñanza, mas vale que no la haya: pocas y bien establecidas darán mas provecho al pais, que mayor numero y mal fundadas; pues la sólida enseñanza proporciona á la humanidad luminosas que la dirijan, y la mala instrucción da por resultado medianas que prescan poco, ó nulidades que la perjudican. Con respecto á el personal sobrante por la supresion de dos Facultades que creemos innecesarias, nos ocurre un modo de