Gaceta médica (Madrid) (1845-08-10 00:00:00), página 5

el doctor Federico Castiglioni de Milan hizo ver que era deshonrosa e indigna del cuerpo médico italiano , y daba al mismo tiempo á entender la mezquindad de las ideas del que proponia tal premio. Tratése , pues , de votar si sería desecharla , y al momento todos los miembros presentes , que eran mas de mil , se levantaron para desestimarla. De este modo quiso probar la asamblea , con su unánime declaración , que la Medicina de este siglo no había podido , ni podría jamas , transigir con la impostura , con el misterio y con la fábula más desvergonzada de los tiempos modernos. (Annali universali di medicina , fascicolo di novembre , 1844.)

Hé aquí una reprobación del sistema homeopático , algo mas explícita que la del Instituto médico de Madrid , y que sin embargo , no creemos haya escitado tanto clamoró , tanta y tan ridícula declamación , ni tanta animosidad como esta última , de suyo mas inocente y reservada. ¿Qué hubiera , pues , sucedido si en España hubiera dicho una corporación lo que respondió al gobierno francés la Academia de Medicina de París , consultada sobre el valor de la homeopatía? Hé aquí la traducción literal de un párrafo de esta respuesta. «En todo lo que se refiere á la homeopatía , no podemos ver otra cosa que tonos por un lado y picaros por otro.»

El Instituto médico valenciano ha elevado á S. M. una exposición , cuya súplica se reduce á lo siguiente:

1.a Que haya en lo sucesivo en España dos clases de profesores , que ejerzan separadamente cada una de las dos facultades en que se ha considerado siempre dividido el arte de curar , la Medicina y la Cirugía , llamándose licenciados en Cirugía los unos , y licenciados en Medicina los otros.

2.a Que estas dos clases de facultativos deban ser entre sí iguales en categoría.

3.a Que los estudios teóricos sean los mismos para ambas facultades , y la separación comience y se funde solamente en los estudios prácticos de cada una.

4.a Que se permita la opción á ambas licenciaturas á los que deseen , después de haber cursado los estudios prácticos de las dos facultades ; pero con la condición de obtener primero el grado de licenciado en una de cualquiera de estas.

5.a Que el profesor que reúne ambos títulos , nunca sea superior en categoría al que solo tuviera uno de estos en el ejercicio respectivo de la facultad.

6.a Que se respeten los derechos adquiridos por los profesores existentes , facilitándoles los medios de adquirir ó de probar satisfactoriamente los conocimientos necesarios para su común uniformidad y buen servicio público.

7.a Que se conserve , para lustre de la ciencia , el grado académico de doctor , que podrá obtener todo licenciado en Medicina y Cirugía , o el licenciado en cualquiera de una sola de estas dos facultades , sujetando al que lo solicite á ciertos estudios , ejercicios y dispéndios especiales , y preñriendo á los que lo posean para el desempeño de los elevados cargos de la profesión.

Omitimos extractar las razones en que se funda esta petición , porque en su mayor parte vienen á ser las mismas que tantas veces se ha repetido acerca de la utilidad de que se separe en la práctica la Medicina de la Cirugía. Pero no podemos menos de hacer acerca de ellas algunas breves reflexiones , que pudiéramos estender demasiado , á no detenernos el temor de fastidiar á nuestros lectores.

La primera base que se pide está en oposición con la cuarta , y entre ambas dan un resultado , digámoslo así , negativo ; porque exigir á todos iguales estudios teóricos , separar las carreras en la práctica y permitir su simultaneidad al que lo deseé , con ciertas condiciones , poco se distingue de la idea que se trata de combatir , que es la de exigir también iguales estudios teóricos , y permitir , y aun favorecer , en la práctica el cultivo de las especialidades. Nosotros mas que nadie estamos convencidos de que interesa al gobierno crear destinos especiales , subdividir la práctica ; y que interesa también á los particulares valerse en ciertos casos de los facultativos especialistas , que pueden formarse en las grandes poblaciones. En lo que no estamos conformes con el Instituto valenciano es en que tenga la menor utilidad enseñar teóricamente la Cirugía á los médicos y la Medicina á los cirujanos , pero vedarles como cosa perniciosa la enseñanza práctica. Y esto por qué ? si la enseñanza es útil , útil será proporcionarla por los medios hábiles que conocemos ; y por el contrario no se concibe que pueda tener ventajas en ningún caso enseñar teóricamente , es decir , menos que á medias , parte alguna del arte de curar. No , lo que conviene es que los discípulos sepan al salir de las escuelas teórica y prácticamente todas las partes de la ciencia , que tan íntimamente enlazadas se hallan entre sí : con esta disposición podrán dedicarse al ejercicio de su facultad proporcionando las mayores ventajas posibles á la ciencia y á la humanidad ; porque aquellos que reúnan condiciones favorables se harán especialistas ; los que tengan facultades intelectuales privilegiadas serán si quieren enciclopedistas , y todos se hallarán en disposición de prestar los socorros de su arte , en toda su extensión , en las difíciles y apuradas circunstancias en que pueden encontrarse en los pueblos pequeños , en el ejército y hasta en la asistencia de cualquiera de sus enfermos , que ofrezca padecimientos múltiples y complicados entre sí.

En cuanto al restablecimiento del grado académico de doctor , ya hemos manifestado en otros números que nos parece idea muy acertada.

Exállase el Boletín del Instituto valenciano hasta el punto de prescindir de la mesura y circunspección que en nuestro concepto deben adornar á un periódico científico , porque en un artículo hemos hablado algo modestamente de la instrucción médica que en estos últimos años se ha dado en algunas universidades. También nosotros hemos sentido enseñar esta llaga ; pero estamos firmemente persuadidos de que enseñándola , y tratando de curarla , hacemos á la medicina española un servicio harto mayor , que si hubiéramos agotado todas las ridículas , ampulosas y vanas declamaciones , de que es susceptible nuestro idioma , para disimularla y encubrirla. No negamos nosotros , sabemos muy bien , que esas mismas universidades han producido médicos eminentes. ¿Esto quién lo ignora ? Pero ¿quién ignora tampoco que sin anfiteatros , sin numerosas disecciones , sin clínicas , sin bibliotecas , sin estudios físicos , químicos , de historia natural , y en fin , sin otra multitud de medios , ninguna escuela médica puede dar en nuestros días resultados ventajosos ? Y qué ¿reunían estos medios todas las antiguas universidades?

Recomendamos á los redactores del Boletín de Medicina la lectura de nuestro prospecto , para que salgan del error en que se hallan al parecer , creyendo que la Gaceta médica solo tiene un redactor , cosa que por cierto nada importaría , pero que está lejos de ser exacta. En cuanto á la gloria de haber iniciado el pensamiento del