El Crisol (Madrid. 1855) (1855-01-20 00:00:00), página 10

de una manera evidente. Entonces se regularizaron los estudios de un modo especial, se distribuyó proporcional y equitativamente el trabajo de la enseñanza, se organizaron convenientemente las escuelas, y orgullosos los prohombres con el fruto de sus desvelos, no podían mirar con indiferencia la suerte de sus hijos intelectuales. Y esto tan solo por una ley universal; y es que cada cual aprecia sus obras en razón directa del trabajo que le cuesta concluirlas. Tal fué el pasado, tales sus frutos. ¡Dichosa edad para la ciencia de Esculapio!

Pero ¡al presente! las cosas pasan de un modo diferente. El favor ha sustituido al mérito; el médico desconocido ayer por sus pocos años y por sus servicios en la carrera, hoy se sienta en la respetable silla de los Severo Lopez, Morejon, Rives y otros lumbreras de la Medicina; sin probar su aptitud en público certámen, y debiendo tan elevado puesto al favor que le conquistó la adu- lación del opulento magnate. ¡Respondan si no, en pró de nuestras aserciones, los agraciados que para cúmulo de males, como consecuencia del favor, han ido á estudiar á lejanas tierras la ciencia que debían ense- ñar en su patria, colocándolos en su verda- dero terreno en el extranjero; es decir, en el banco de los discípulos!

Lo que de tamaños desaciertos resulta, conocido es de todo el que tenga sentido común, anarquía en la enseñanza, desalien- to en los buenos, y pesquisa continuada en pos de buenos apoyos que encumbren á los impertinentes al pináculo del saber. Como consecuencia inevitable, la decadencia mé- dica, por falta de prestigio en la clase que debiera reflejar la luz de la Medicina Es- pañola.

¿Se trata de redactar un plan de ense- ñanza médica? Todo el afán consiste en dar una distribución tal á las materias, un ór- den tan poco á propósito y una estension tan desproporcionada, que confundan los escolares las ideas, y que solo deje espacio para adquirir una educación superficial y erudita á la violeta.

¿Se trata de que esta clase privilegiada formule las bases de un arreglo de partidos? Difícilmente podrán hacerlo los que en su mayor parte desconocen las miserias y penalidades de los partidos, y las injustas exigencias y arrogantes demandas de los mismos que quisieran tener en cada profesor un esclavo, y quizá, si les dejasen, barbero, albeitar, fiel de fechos, y todo en una pieza, por la mezquina retribución de algunos rea- les ó de unas cuantas fanegas de trigo ó de áspero centeno.

Ya se vé, la obra se aprecia por el tra- bajo que en ella se emplea, quizá por el desgaste del calzado ó por los paseos que cuesta, sin tener en cuenta los dispendios, disgustos ni inteligencia.

Cuando la historia analice el legado que deja á la humanidad, la clase médica mi- mada por la fortuna solo escribirá en sus páginas estas palabras: «Ilícisteis un arre- glo de partidos que costó grandes trabajos, y que por ser resultado de un gobierno, sin la iniciativa de la clase, cayó anatematizado por los pueblos y derruido por las voces y gritería de una revolución política.»

El arreglar los partidos, asunto dificilís- simo, debe tener por base los pueblos y los médicos, la armonía de los mismos con los profesores, el cálculo de la dignidad de la ciencia con los productos de los esquilmandos pueblos: la libertad de elección en aquellos y la independencia de los profesores, y en una palabra, una multitud de cosas y condiciones que no son para dictadas por rea- les órdenes mas ó menos caducas, sino por leyes sabias y justas que resistan por su prestigio y altura al oleaje de las ruines ambiciones de los profesores, y á la torpeza y tiranía de los pueblos, y si esto es así, no