El Eco de los folletines (1855-01-01 00:00:00), página 113

EMILIO.

LIBRO PRIMERO,

Todo sale perfecto de manos del autor de la naturaleza; en las del hombre todo degenera. A esta tierra la fuerza á que dé las producciones de otra; á un árbol á que sustente frutos de tronco ageno; los climas, los elementos, las estaciones los mezcla y los confunde; estrophea su perro, su caballo, su esclavo; todo lo trastorna, todo lo desfigura; la disformidad, los monstruos le encienden; nada le peta como lo formó la naturaleza; nada, nísan el hombre, que necesita amañarle para su uso como á caballo de picadero, y configurarle á su antojo como á los árboles de su vergel. Peor fuera si lo contrario sucediese, porque el género humano no consiente quedarse á medio modelar. En el actual estado de cosas, el mas desfigurado de todos los mortales sería el que desde su cuna así propio le dejaran abandonado; en este el natural le sofocarian las preocupaciones, la autoridad, el ejemplo, todas las instituciones sociales en que vivimos sumidos, y sin sustituir otra cosa; semejante al arbollillo nacido en mitad de una vereda, que muere en breve sacudida por los caminantes, que tiran en todas direcciones de su rama.

A ti dirijo estos versículos, madre amorosa y prudente, que has sabido apartarte del camino trillado, y preservar el naciente arbollillo del choque de las humanas opiniones (1). Cultiva y riega el tierno renuevo.

(1) La educacion primera es la que mas importa, y esta sin disputa compete á las mujeres; y si el Autor de la naturaleza hubiera querido llársela á los hombres antes que muera: así serán un dia sus sazonados frutos las delicias tuyas. Levanta al punto un coto en torno del alma de tu hijo; senale obro en buen hora el circuito, pero tú sola debes alzar la valla.

A las plantas las endereza el cultivo, y á los hombres la educacion. Si naciera el hombre ya grande y robusto, de nada le servirian sus fuerzas y estatura hasta que aprendiera á valerse de ellas, y le serian bres, les hubiera dado leche para criar á los niños. Así, en los tratados de educacion se ha de hablar especialmente con las mujeres, porque además de que pueden echarla mas de cerca que los hombres, y de que tienen mas influjo en ella, el logro las interesa mucho mas, puesto que la mayor parte de las viudas se quedan á merced de sus hijos, que entonces les hacen experimentar los buenos ó males frutos de la educacion que les han dado. Las leyes, que siempre se ocupan en las cosas, y casi nunca en las personas, porque su objeto es la paz, no la virtud, no otorgan la suficiente autoridad á las madres, aunque sea su estado mas cierto que el de los padres, mas penosas sus obligaciones mas importantes sus afanes para el bien orden de las familias, y en general mayor el cariño que á sus hijos tienen. Casos hay en que un hijo que falta al respeto á su padre, puede merecer alguna disculpa; pero si en un lance, sea cual fuese, se hallare un hijo de tan mal natural que falte al respeto á su madre, á la que le trajo en su vientre, le crió á sus pechos, y por espacio de muchos años se olvidó de sí propia para no pensar mas que en él, bueno fuera sofocar á este desventurado, como un monstruo que no merece ver la luz del dia. Dicen que las madres miman á sus hijos; en ese hacen mal; pero no tanto como vosotros, que los depravais. Una madre quiere que su hijo sea feliz, y que lo sea desde el momento actual. En eso tiene razon; cuando se equivoca en los medios, conviene desengañarla. Mil veces mas perjudiciales son para los hijos la ambición, la avaricia, la tiranía, y la falaz prevision de los padres, que el cariño ciego de las madres. En cuanto á lo demas, es preciso explicar el sentido que doy yo al nombre de madre, y esto lo haré mas adelante.