Correspondencia literaria (1872-06-08 00:00:00), página 1

SEMANARIO BIBLIOGRÁFICO POPULAR,
DIRIGIDO POR D. EDUARDO DE LUSTONÓ.

Número 23. CON LA COLABORACIÓN DE LOS MÁS DISTINGUIDOS ESCRITORES ESPAÑOLES Y EXTRANJEROS. Año I.

SÁBADO 8 DE JUNIO DE 1872.
Número suelto DOS CUARTOS.

ADVERTENCIA.

Todo autor ó editor que publique una obra y desee que se ocupe de ella La CORRESPONDENCIA LITERARIA, remitirá un ejemplar á la dirección de este periódico.

BIBLIOGRAFÍA.

Con el mayor gusto vamos á ocuparnos hoy de los Elementos de Historia natural médica, obra escrita en francés por Mr. Aquiles Richard, doctor y catedrático de la facultad de medicina de París, y traducida por el Sr. Obrador.

Aunque la traducción que ha hecho este distinguido catedrático, no es literal en todas sus partes, el texto no ha sufrido alteración alguna, conservando así la obra el carácter de sencillez que la distingue, y que tanto aprecio ha merecido en las escuelas de Europa.

Contienen dichos Elementos todo lo que los alumnos de medicina deben saber en historia natural, no solo para adquirir con más facilidad en las asignaturas sucesivas los conocimientos propios de su enseñanza, sino también para que puedan ejercer su profesión con la dignidad y copia de docencia que se necesita.

Es indudable que los alumnos deben tener un tes-tual en que puedan leer con anticipación la materia que han de oír de la viva voz de su catedrático; y como por otra parte esta clase de obras no deben contener más materia que la suficiente para que estos lectores puedan conocer con especialidades los cuerpos de la naturaleza que se estudian en la medicina, y que estos elementos no traten más que de los cuerpos materiales que deben formar parte del estudio que conviene tengan á la vista los discípulos de las escuelas de medicina, quedando esclavos de este estudio los cuerpos de la naturaleza que únicamente tienen aplicación á las artes ó á otros ramos independientes de la ciencia de curación.

El Dr. Richard, después de tratar de las generalidades de las tres partes de la historia natural, empieza sus descripciones por la zoología; el traductor por su parte considera indiferente hacerlo otro punto que se describe la zoología primero que la mineralogía ó la botánica antes que estas dos partes de los cuerpos de la naturaleza; pero siempre tiene por más lógico y natural el orden que ha seguido el autor, y observar las generalidades comunes á estas tres clases de cuerpos se continúa el estudio por la mineralogía, que á este siglo inmediatamente el de la zoología y que se concluya por el de la botánica: método que además ofrece la ventaja de facilitar el estudio de esta última materia en la época conveniente, y de enlazar el de esta parte de la historia natural con el de la zoología que le precedió.

Hemos de decir que esta es la marcha que en la traducción de la obra de Mr. Richard ha seguido el Sr. Obrador, y que, antes de tratar de la clasificación y descripción de los cuerpos de la naturaleza, llama respetuosa atención como un menester de las generalidades de cada uno de los referidos ramos de la naturaleza, manifestando de paso las leyes de la clasificación peculiar á cada uno de ellos, y por último, se hace cargo de los principales métodos y sistemas empleados hasta el día para la colocación de cada sustancia en particular, en el cual caso corresponde.

La traducción está acompañada de las máximas que adornan el original, porque el Sr. Obrador las considera de poca utilidad, toda vez que se trata de una ciencia de demostraciones, y que las escuelas de medicina deben estar provistas de un número suficiente de cuerpos de los tres reinos de la naturaleza, siendo por lo tanto más útil para los discípulos este modo de aprender que las fórmulas por sí mismas.

Por último, el Sr. Obrador ha puesto un particular cuidado en citar los oradores de minerales y los parajes donde se encuentran los vegetales en España, para que de este modo el estudio resulte lo útil á lo mismo, y la obra adquiera en lo posible el grado de nacionalidad que todas deberían tener.

Es necesario acordar la educación á los tiempos y á las circunstancias. Todos los siglos han tenido sus ramas favoritas, y sus modas, hasta en el género de sus estilos. Cada época se distingue por un modo de pensar; tras el tiempo supersticioso vino el de la incredulidad, y el hombre que adoró antiguamente una multitud de dioses, hace apenas vanidad de no reconocer ninguno. La virtud, el vicio, la inmortalidad, el aniquilamiento, todo le parece sinónimo con tal que algunas supersticiones folletas le sirvan de consuelo en el día. Los filósofos y los hombres de religiones dominaron por largo espacio de los hombres de tal modo, que disputaban sobre puntos del dogma, como ahora se disputa sobre los de política. Se esforzaban en convencer á sus hermanos con tal ardor, que preferían su exterminio á dejarlos en sus errores. Pero cuando las opiniones se deben combinar, el discurso á la razón, y el raciocinio, y el consejo de los consejeros deben ser razonables y proporcionados conocimientos, y la facultad de hablar en público se ha hecho tan necesaria, que es forzoso adquirirla á toda costa.

Para conseguir este objeto, nada más útil que el Ensayo filosófico sobre la improvisación o enseñanzas de Jacotot aplicada á la improvisación en los tres géneros de la vida. Una obra que hace algún tiempo vio la luz pública, introducida á nuestro idioma por una persona competente.

El método Jacotot, tal como ha sido vertido al castellano, nos parece que ha de ensayararse con fruto por nuestros diputados y alabados. Con él se podrá alcanzar reputación en la tribuna y en el foro, ó cuando menos expresarse con facilidad.

En un siglo en que tantas revoluciones se verifican, ha querido Mr. Jacotot hacer una revolución en la enseñanza, desarmándose entero de las universidades y colegios de la antigua época de los maestros; el referido autor asegura que con su método se aprenden todas las ciencias sin necesidad de ellos, en menos tiempo, y con una gran economía de dinero. Que cualquiera madre pueda dar educación por sí misma á sus hijos, y servirse de preceptor, cuando éste leja ignorante, en unas palabras, que cada uno puede aprender, y que á su vez aprenda, con tal que se dirija por su sistema. Este es el verdadero secreto de toda analítica profunda llevado al último término de descomposición, de modo que á fuerza de meditación continua sobre un modelo escogido, de desmenuzarle de mil maneras, reteniéndolo en la memoria tenazmente, se llegue á prolijar, digamos así, haciendo de esto, y en un caso análogo, como sin advertirlo, se produzca otro á otro de los conocimientos adecuado á las circunstancias y objeto propuesto. Su máxima más esencial es la proposición enunciada bajo esta forma: Todo está en todo; es decir toda producción del espíritu humano, contiene todos los conocimientos humanos. No falta más que analizar, desarrollar todo lo que encierra, y veremos que lo abruma la facilidad.

Recomendamos tan original método á nuestros lectores, seguros de que les proporcionamos una obra tan útil en estos tiempos, como amena é instructiva.

Los Sres. Aguilar y Terraza, de Valencia, acaban de dar á luz un libro de 300 y tantas páginas, titulado El mago de los colores y el diablo color de rosa, y que no es otra cosa que una nueva colección de lo más selecto y escogido de cuanto se ha escrito sobre física recreativa.

Los mencionados editores, después de haber consultado á todos los autores que han adquirido justa celebridad en esta ciencia, se han dirigido á uno de los más renombrados profesores, Mr. Delon, de París, el cual les ha dado como suplemento un gran número de juegos que el ejecuta en su teatro del pasaje Verdeau.

Los docenas y pliegos de grabados intercalados en el texto, completan con las más descripciones y hacen cada página un folio de encanto.

Creemos, pues, que El mago de los colores alcanzará el éxito favorable entre los amantes de la ciencia y aficionados á esta clase de producciones.

E. de L.