La Energía eléctrica (1911-02-10 00:00:00), página 5

dustria minera va creando emporios de riqueza, y en todo el país se observa hace años un movimiento de progreso económico. En la aplicación de la electricidad al alumbrado no le va en zaga á país alguno, pudiendo asegurarse que es hoy uno de los mejor alumbrados del mundo, gracias al aprovechamiento de sus saltos de agua.

No olvidemos que en la agricultura, que constituye la principal fuente de riqueza de España, la máquina es un elemento que cada día adquiere más importancia y se hace más necesario.

Parece, pues, que en el departamento de la Industria, y más especialmente en el de la Mecánica y manejo de máquinas, fuera fácil para los jóvenes españoles hallar pronta ocupación y medio seguro de ganarse la vida, mediante un estudio y preparación no muy larga.

A esta idea, sin duda, ha obedecido la creación en España de tres Escuelas de Ingenieros industriales, situadas en Barcelona, Bilbao y Madrid, y de numerosas Escuelas de Artes e Industrias, esparcidas por todo el país, y que expiden el diploma de Perito mecánico y electricista. Y como ya va para algunos años que tales Escuelas funcionan, sorprende que sea aún tan grande el número de extranjeros empleados en puestos importantes, que parece debieran ser ocupados por ingenieros industriales ó por peritos mecánicos y electricistas.

A tan extraño y deplorable resultado ha contribuido, sin duda, la preocupación de tiempo atrás arraigada en España y en otros países latinos de la superioridad de los extranjeros, especialmente de los anglosajones, preocupación que es preciso combatir vigorosamente, por falsa y por humillante.

Pero contribuye también el hecho de que en las Escuelas oficiales no se da en lo general una educación suficientemente práctica, de donde resulta que los que en ellas hacen su carrera no poseen, al terminarla, aquella habilidad necesaria para dirigir una industria, para manejar una máquina complicada; tienen que adquirir luego esa capacidad lentamente, según vaya presentándose la ocasión, ó bien entrar como aprendices en una fábrica, lo que significa el emplear varios año en hacer una nueva carrera.

Pronto se han percibido las gentes de tal situación, y es indudable que hay un general anhelo de una educación más práctica: se oye y se lee á menudo que los estudios matemáticos tienen en la generalidad de las Escuelas superiores un gran desarrollo, tal vez excesivo, y que hacen falta, en cambio, más trabajos de laboratorio, más conocimiento y manejo de las máquinas; que es forzoso, en fin, que los estudios se dispongan de manera que el joven, al dejar las aulas, con su flameante diploma en la mano, pueda entrar en el taller ó la fábrica, y moverse allí como el pez en el agua, ganándose desde el primer día la vida.

Ganarse la vida: he aquí la gran cuestión, he aquí el ansiado objetivo. Con gusto renunciarían la mayoría de los estudiantes, apoyados en este punto por sus padres, al título oficial y al honor que lo acompaña, á trueque de la seguridad de que al entrar en la lucha por la existencia hablan de contar con una ganancia cierta, aunque fuese módica. No por otra causa las carreras militares y las demás en que el Estado da empleo y paga segura, gozan de tal popularidad, que el ingreso en sus Academias ó Escuelas ha venido á convertirse en reídas oposiciones, en que sólo triunfan los que á brillantes facultades naturales han sabido añadir un esmerado cultivo de las mismas y una cuidadosa preparación dirigida por hábiles profesores. Y cuenta que damos por sentado que no juegan ya papel ninguno las recomendaciones é influencias.

También el Gobierno español ha reconocido implícitamente la deficiencia de la educación industrial española, en algunos ramos á lo menos, con el hecho de enviar al extranjero, por cuenta del Estado, á personas de diversas carreras y profesiones á hacer allí ó á perfeccionar algunos estudios prácticos.

Debemos hacer notar que, á pesar de todo, hay en España ingenieros y peritos que sin haber hecho prácticas en el extranjero, han alcanzado el más alto grado de competencia; pero es que