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y menos espadas y sables-bayonetas, error crasísimo, á mi juicio, sin contar con esas rachas de incomprendible vesania que del Norte viene pidiendo la supresión del sable y su substitución por una bayoneta de Infantería, espadas romanas y demás extravagantes invenciones.

Tratadistas extranjeros como Pelet de Narbonne y Gelaine de Bourgogne piden aquél en 1904, un machete-bayoneta y éste un cuchillo-bayoneta para los asaltos, y sólo para jinetes ligeros.

Los dragones rusos llevan bayoneta; los cosacos la pedían para la defensa á pie, y se va á armar con ese elemento á toda la Caballería moscovita.

Austria-Hungría tiene modelo rebatible sobre la carabina; Holanda, en sus colonias, usa una hoja que se abate; Italia, un estilete que se introduce en la caña y se sujeta al salir de ella con un resorte. En Japón y Francia también gusta la bayoneta.

La discusión, los trabajos, siguen incesantes; las opiniones son excesivas, las hay sensatas y disparatadas. En este grupo, á pesar de mis respetos al escribir, pondré á los que tienden á arrebatarnos el sable. ¡Esos sí que son enemigos del Arma!

La Escuela está perpleja. El coronel Enrile opinó que el Centro debe proponer el uso de la bayoneta.

Yo mantengo firme mi opinión, y lo haría aunque me quedara solo. Creo imprescindible la bayoneta. En cuanto á su forma, sólo admito el estilete, la hoja estrecha que se oculte á lo largo de la caña para no lucir al exterior más que en los servicios de armas que lo requieran y en el combate cuerpo á cuerpo.

Examen analítico del fuego de la Caballería.—El concepto de él es como elemento auxiliar, accidental y oportunista, sin generalizarse á todas las distancias, con una característica de mudable y fugaz que inquieta, pero dañando, aparte de su efecto moral, no pareciéndome bien la idea de que el logrado sea más de esta clase que material. Destruyamos, que así decae la noral del contrario.

Todo lo dicho da lugar á rupturas y cesaciones súbitas, por sorpresa; á ocultaciones cuidadosas de las guerrillas, á avances disimulados, y además de las reglas que corresponden al fuego, independiente del arma que lo use, complican el nuestro la preocupación de desenfilar el ganado de mano, la combinación con núcleos montados, la protección efectiva de los flancos, el lejano vigilar los intentos de grupos jinetes enemigos, los engaños, ardides y osadías propios de la acción á caballo.

La gran preocupación es dónde se colocan éstos para que siempre pueda montar la guerrilla, subordinándolo todo á esta condición esencial.

El capitán de un escuadrón tendrá conocimiento exacto, por la teoría, de los medios de lograr efectos en un terreno dado contra enemigo conocido, sabiendo los contingentes que él va á emplear y los cartuchos disponibles. Con esos datos generales resolverá variados casos en ejerci-
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cios de cuadros sobre el plano, con tropas; con el manejo de antecedentes variables, teniendo á la vista los datos experimentales, por lo que el folleto número I de «Información» es de inapreciable valor, debiendo ser conocido por cuantos están llamados á dirigir unidades. Tiene la ventaja de darlo todo hecho; no hay que estudiar balística, ni recordar cálculos, ni otra cosa que leer é interpretar bien la doctrina; examinar los cuadros, estados y gráficos y llevar los resultados allí contenidos al terreno íntegramente, ó en la debida proporción, según los elementos del problema.

Así se conocerán los efectos logrados por los contingentes probables de un escuadrón y de la unión de éstos, no aceptando lo de «regimiento, brigada y división en el fuego», porque para mí no hay sino escuadrón y escuadrones.

Aunque se dijese «combate del regimiento, brigada y división, por el fuego», no impediría ese título que los escuadrones desmontados fuesen unos pocos y que el resto de las unidades obrasen á caballo.

Los escuadrones, dos, tres ó más, han de obrar combinadamente, tal como esto se entiende en Artillería, ó sea concentrando los fuegos ó repartiéndose el frente, con objetivo único ó múltiple, pero siempre con unidad de acción. Conceptúo inútil insistir en ello porque los jefes y oficiales de Caballería empiezan á preocuparse de la marcha actual de tales asuntos, los conocen y deben aplicarlos, lo mismo si las carabinas funcionan aisladas que si tenemos el apoyo de armas automáticas ó de la Artillería.

Del municionamiento en el combate es obvio ocuparse en el sentido de que sea necesario inculcar á nadie su importancia. Pero bueno es hacer continuas prácticas, utilizando jinetes que velozmente vayan dejando bolsas con paquetes, los mismos morrales de pan, de pienso ó los sacos de cebada, si no hay objetos apropiados, que poco costaría construirlos, y en último caso las cartucheras de repuesto ó las mismas de las bandoleras. Hay que saber llegar á las guerrillas, á caballo ó á pie; apostando tiradores en el lado del enemigo para que hagan fuego sobre los municionadores, simulados con siluetas abatibles para que se muestren contados segundos, etc., etc., pues la buena voluntad va más allá que todos los preceptos, afina la inventiva y produce verdaderas maravillas.

Respecto al avance de la Caballería bajo los fuegos, el reglamento táctico, título IV, lo trata, y no puedo juzgarlo por ser labor salida de la potencia de que formo parte. Aquella es la doctrina que se ha de observar, basada en la vulnerabilidad de las formaciones, terreno, aires, penetración de los proyectiles, enlace táctico, acción del jefe y zonas batidas, rasadas y peligrosas de las porciones del suelo que se atraviesen, por causa de los obstáculos que lo accidenten.

Una consecuencia grata es que el polígono, con la certeza de sus enseñanzas, dice que la Caballería puede abordar las líneas de fuego no
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obstante el poder formidable de los fusiles con las pólvoras y proyectiles en ensayo, como haya corazón y el mando sepa arrastrar tras sí á los jinetes.

Ametralladoras.—Nueva coincidencia con los estudios de la segunda clase. Ya he manifestado que si entonces se estudiaban desde otros aspectos que el mecánico, había cierta involucración, ó poco determinado deslinde en estas materias encomendadas á dos profesores.

No repetiré lo que ahora se nos dijo. No es asunto tan nuevo que pudiera sorprenderse nadie con el relato de las generalidades y concepto de las ametralladoras, de lo indispensable de su adjudicación á Caballería y del análisis de sus propiedades fundamentales.

La cuestión de si nos convienen al arma la traté hace muchos años en mi folleto La ametralladora en Caballería que, por ser mío, ha tenido, ó la desgracia de no ser leído apenas, ó no ha merecido de casi nadie los honores de la discusión. Antes que muchos tratadistas defendí la adquisición de esas armas á condición de que habían de formar sus portadores en las segundas filas de las cuartas secciones, por lo pronto, y de las pares de cada escuadrón en cuanto hubiese créditos abundantes.

Un folleto de la Sección de Tiro trata de cuanto se relaciona con la la ametralladora tan ampliamente que nada nuevo se puede añadir. Se refiere á la conducción, manejo y empleo de la ametralladora Hotchkiss á caballo y afecta á la Caballería.

La parte de esta conferencia concerniente á las ametralladoras en el combate de Caballería viene expuesta en el título IV del reglamento táctico; el pequeño apartado «Ametralladoras y fusiles ametralladoras», del programa tiene en mis apuntes la nota de «no explicado».

Las pizarras de ambas conferencias contienen cuadros ó cálculos que no enumeramos por su importancia relativa.

Instrucción y preparación de los cuadros para la dirección del fuego.—Soy un convencido de esta instrucción.

Es frecuente oír que no se puede adquirir instrucción sin tropa. En primer lugar siempre se puede sacar una sección por escuadron para la instrucción total del subalerto, dos secciones incompletas para la relativa del capitán y dos completas en los regimientos retorizados.

Pero teniendo en cuenta los servicios de guarnición y cuartel que hoy regatean á la Caballería su instrucción á la moderna, vamos á dejar quie- tos á los soldados, limpiando en dormitorios y cuadras, pero sé va á ten- der á que todos los jefes y oficiales, incluso los destinos burocráticos y el mayor contingente de clases, trompetas y la sección de obreros inte- gra, salgan frecuentemente al campo, y ese adverbio debe entenderse en el sentido de gran continuidad y teniendo en cuenta lo menos posible las inclemencias del tiempo, así como las épocas y estaciones, detalle éste de poca entidad para el militar cuando se trata de adquirir sobresaliente instrucción para la guerra, finalidad de nuestra existencia en la
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paz y satisfacción debida al país que paga. Sin esa preparación, los más inteligentes, los habituados á campañas que no han sido como serán las futuras, no tomarán, por falta de orientación aquellas disposiciones rápidas y oportunas, salvadoras en unos casos, dispensadoras de éxitos en otras.

Tafain dice que la inspiración no es una reflexión rápida sino que á veces es una reminiscencia, imposible, según la gramática, sin anterior preparación del espíritu.

El fuego real, en ejercicios de cuadros, no puede hacerse útilmente si se combina con una acción táctica. Puede hacerse, todo es factible, pero no debe emplearse cuando se trate de un curso ó serie de sesiones graduales para instruir cuadros. En el combate se complementan aquellas funciones —dice el escritor aludido— pero en la instrucción se contrarían.

Los fuegos reales deben reservarse únicamente para las unidades adiestradas y cuando se trate de instruir en tiro al individuo.

Para hacer directores, nada como los ejercicios de cuadros con fuego y enemigo figurados.

La tropa requiere otra preparación; basta con hacerla útil sabiendo manejarla y que obedezca bien las órdenes propias del fuego.

La de los cuadros es independiente de la destreza de la tropa, y como los ejercicios que exigen los primeros son especiales, razón demás para prescindir de la segunda.

La gradación se impone; los cuadros deben apreciar los casos concretos y luego practicar la dirección del fuego con variación de terrenos, de efectivos, sin enemigo, con él y, al fin, con tropa y cartuchos de salvas.

Las variaciones de los ejercicios las impone las circunstancias innumerables de los ejemplos, y además pueden hacerse sobre el plano y sobre el terreno, manifestándose defensor de éstos, con alguno de los otros como preparación. Si en vez de planos hubiese relieves pueden ser en mayor número los ejercicios de gabinete.

Admitiendo la intromisión del fuego real en ejercicios sobre el terreno, hay una dilatada escala cuyo dominio parece debe ser una aspiración de los jefes de cuerpo.

Para la realización de todos los estudios existe un folletito insignificante por su volumen, valioso, grande, por su mérito, que recomendamos á cuantos no lo conozcan, para que lo adquieran. Se titula Indicaciones útiles para la resolución de los problemas de los fuegos colectivos de la Caballería y para su ejecución en los cuerpos del Arma. Es del capitán Dolla; de Real orden se ordena que la doctrina expuesta se observe en el Arma y se dan las gracias al autor por su trabajo.

Cuesta un real, para que la Escuela, no el autor, se resarza del importe de la tirada.
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El opúsculo tiene tanto óptimo en sus contadas páginas que será por mucho tiempo el consultorio de cuantos tengan que resolver ejercicios de fuego.

La Escuela publicó el año anterior las Instrucciones para la resolución de los temas para los ejercicios de cuadros sobre el terreno que dicho Centro envió á los Cuerpos.

Con ambas obritas, el folleto núm. 1, el reglamento táctico y, si acaso, el de tiro de Infantería, tiene todo oficial arsenal fortísimo para cumplir brillantemente el cometido de resolver dichos problemas.

Con estas noticias suplimos el estudio del apartado «Preceptos generales para la resolución de los diversos géneros de ejercicios».
Reglas de arbitraje para conceder la superioridad del fuego.
Método del general Vonderscherr.

De dos tropas la superioridad pertenece á la que hace sufrir á la otra más pérdidas de las que ella sufre, relativamente á sus efectivos. El efecto depende de la fuerza que tira y de la que sufre el fuego; del número de carabinas y de la corrección de aquél; de la superficie que la otra expone; de la densidad y posición de los tiradores. Regla general: Las pérdidas relativas de dos fuerzas dependen, para cada una, de su vulnerabilidad, corrección del tiro y número de carabinas.

Con los datos de los elementos pasivos (posición del tirador) calculados para las cuatro reglamentarias, lo mismo en guerrilla que en línea, y con los elementos activos, que son los errores de corrección, usando una ó dos alzas y el número de tiradores, se pasa luego á la relación de las pérdidas, según el efectivo de cada bando, por medio de unas pocas fórmulas:

Pérdidas de A... n.... X (efectivo)
Idem de B... n'... Y (Idem)

\[
n = 2\ n'\ X \left\{ \begin{array}{l}
> Y \quad \frac{n}{X} > \frac{n'}{Y} \\
< 2Y \quad \frac{n}{X} < \frac{n'}{Y}
\end{array} \right.
\]

    A
    B

    Número de tiradores
    40
    75

    Posición
    Rodillas.
    Pie.

    Frente
    52 pasos.
    101 pasos.

    Alzas
    1.000 m.
    950 m.

    Distancia exacta, 1.300 metros.

Vulnerabilidad.

    A
    B

    Rodillas
    3
    Pie.
    4

    Densidad \( 4^0/5^2 \ldots 2/3 \)
    Densidad \( 7^5/10^1 \ldots 3/4 \)

    3 \( \times \) \( 2/3 \) = 2
    4 \( \times \) \( 3/4 \) = 3
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Errores de alza.

1.030 — 1.000 = 30........... 10
1.030 — 950 = 80.. ....... 6

\[
\frac{\text{Pérdidas A}}{\text{Idem B}} = \frac{2}{3} \times \frac{6}{10} \times \frac{75}{40} = \frac{900}{1200} = \frac{3}{4}.
\]

A.... 3 \( \frac{3}{40} = \frac{1}{13,33} \)
B.... 4 \( \frac{4}{75} = \frac{1}{18,75} \)

\( \frac{1}{13,33} > \frac{1}{18,75} \)

La superioridad del fuego es del partido B.

Importancia de los ejercicios de doble acción con cartuchos de salvas.—No se explicó particularmente, pero del asunto se habló varias veces. Sin los inconvenientes del fuego real, dan toda la verosimilitud posible, lo que adiestra grandemente á los cuadros con la ventaja de ser generales respecto á tiempo y terreno, sin artificios ni precauciones, y como finales de periodos de instrucción resultan excelentes porque unen la mecánica del fuego, los problemas todos de su dirección, á la maniobra, salvando el inconveniente de que ésta, sin fuego, puede ser nula en buenas enseñanzas y de que el tiro sólo no adiestra á los cuadros en la conducción de tropas al combate.

Así se obtienen los ejercicios que tanto pide la oficialidad, pero repetimos que como final de época de adiestramiento; exigen la doble iniciativa, pero no polígonos en los que sólo puede tirarse en una sola dirección. Una operación de fuego real no resiste la crítica, desde el punto de vista de práctica de combate, por la pasividad de las siluetas, aun suponiéndolas visibles tiempos dados, ya que nunca se comportaría un enemigo con la invariabilidad de los blancos.

Los resultados sobre ellos son de todas las distancias; si se quieren contar los de cada una hay que suspender la sesión, lo que es muy perjudicial para la bondad de sus consecuencias.

Ejercicios de doble acción.—Hasta aquí los problemas de efecto á conseguir se basaban en los datos de polígono, ó sea, número de tiradores, cartuchos, tiempo y alzas; ahora entran los del contrario, pero haciéndoles variar como en la realidad, de continuo, y sin que tales variaciones las conozca el otro bando. Esto lo consiguen los ejercicios de doble acción con fuego de salvas.

La sanción, única antes, del número de impactos logrado, no basta. Se la substituye con la del director, que tiene en cuenta aquel dato, la oportunidad del fuego, la maniobra, la corrección, municionamiento, etcétera, mediante un dominio del problema, la anotación de continuos datos por comisarios y la crítica elevada é idónea de cuanto ha acaecido en el ejercicio.
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Los de cuadro y estos finales nos dan medios de obtener resultados muy favorables para la instrucción de oficiales y clases.

En la última conferencia nos mostró el profesor croquis de diversos casos de utilización del terreno para lograr ó evitar efectos de rasancia y de fuego indirecto y otros de ejercicios de doble acción, que deben servir de guía para los autores de las memorias.

B. Experiencias.

En el campamento tuvieron lugar las de tiro colectivo, demostración lucida de cuanto se nos dijo en la cátedra. Pocas veces se habrá logrado una mayor concordancia de las consecuencias de un fuego visto hacer, con las enseñanzas teóricas y con los resultados anotados en cuadros extensos que abarcan las de continuadas experiencias verificadas en otros campos.

En cada sesión se anotaba la fecha, objeto, fuerza, datos atmosféricos, tales como temperatura seca y húmeda, presión, velocidad y dirección del viento y estado del cielo.

A continuación los elementos de los blancos, ó sea el número de los tableros por fila y el de éstas, la clase, la distancia á la fila central y la que las separaba, con unas cuantas observaciones y particularidades reveladoras de un esmero en la ejecución, que dudamos se hagan estos ensayos con más orden y conocimiento en parte alguna, no hablando de la ajena abundancia de medios, siempre reducidos cuando de nuestros establecimientos se trata; lo que hace más meritaria la labor, grande por sí y por los trabajos que en ella se emplean.

Los resultados obtenidos quedan inscriptos, formando uno más de los numerosos reunidos para demostrar la generalidad de leyes y principios.

Primera sesión. (Véase el programa de las sesiones prácticas.)

Se estableció el teléfono de campaña por soldados de la Sección; no hubo en toda la serie de experiencias ningún entorpecimiento en el servicio del teléfono. Es un detalle para juzgar la práctica que tendrán los individuos, siendo muchos los que saben tender la línea y usar las estaciones.

Los cuatro ejercicios se desarrollaron según programa. Vi que la posición favorita era la de sentado, hasta el punto de que de 30 tiradores únicamente dos adoptaron la de tendido.

Aunque anoté el número de impactos en cada tablero de cada fila, no tiene ahora interés especial este dato.
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Al día siguiente se hacía el estudio del ejercicio mediante el análisis de un cuadro escrito en la pizarra, dando lugar á nuevas conferencias, á veces de excesiva duración, y pertinentes á asuntos estudiados en la Escuela muchos días antes.

En la segunda sesión, con igual objeto que la primera, se notó que, reinando viento fuerte de siete metros por segundo, hubo que poner la bandera desplazada dos tableros á la izquierda, porque si no se trasladaba la parte densa de la agrupación á la derecha, por soplar el aire de la izquierda.

En la tercera sesión, la corrección fué inversa por causa contraria.

Cuarta sesión, empleo de dos alzas. Llamó la atención la buena ejecución del fuego por los tiradores de la Reina.

2.a parte. Tiro á distancia desconocida, observación por los puntos de caída. Los tiradores estuvieron admirables de disciplina; apuntaron con las alzas que se ordenaban, viéndose que el tiro era largo ó corto y permitiendo la corrección de la distacia, lo que no se hubiese conseguido si, haciendo caso omiso de las distancias ordenadas, hubiesen los tiradores apuntado á los blancos, por costumbre y por conocer su separación exacta.

Dispositivos para el juego de noche.—Se sitúan siluetas en los parajes por donde se supone pasará el enemigo en su avance nocturno sobre la posición; se colocan las armas fijas, unidas á estacas ó á maderos con escotaduras, y después de bien apuntadas con alza se fijan sólidamente á parapetos, planos de fuegos, aspilleras ó á los medios dichos; se abate el alza, y por la noche se disparan cuando se sepa ó presuma que el enemigo está atravesando aquellos lugares precisos.

No me convenció el sistema; no digo que en pasos obligadísimos no dé resultados, pero conjunto y detalles son imperfectos, fiándose casi todo á la casualidad.

La sexta sesión estudiaba el rendimiento sobre formaciones de las tres armas, por los procedimientos de las probabilidades y de la experimentación directa.

Como en todas las prácticas la organización de los blancos, la del ejercicio y su ejecución fueron notables, viendo que nada estaba sin prever; que el director, capitán Dolla, dominaba el asunto, y que los auxiliares y tropas estaban perfectamente adiestrados.

Sexta sesión; estudió las agrupaciones sobre terrenos de inclinación superior y errores de alza cometidos.

El tiro se hizo desde la azotea del torreón de la Escuela, con un tiempo muy desapacible, general en aquella quincena.

La 2.a parte consistió en fuego con puntería indirecta, en terreno apropiado, aunque con el inconvéniente local de ser perpendicular á la línea general de tiro del campamento, por lo que no puede usarse sino ciertos días.
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Séptima sesión. Ejercicios de rasancia. En otra porción del campo, también apropiado por su perfil.

De estas siete sesiones poseo numerosos apuntes tomados sobre el terreno, los menos, y muchos en las conferencias del día siguiente. Con ellos, y sólo comentándolos, podría haber escrito muchas cuartillas, pero me alejaría de mi objeto que repetidamente se ha dicho era mostrar cuanto la Escuela hizo, diciendo una vez más que logra los fines propuestos, que realiza experiencias sin errores, interrupciones ni vacilaciones.

Esto es muy satisfactorio y lo presenciaron algunos jefes y oficiales, entre los que recordamos al teniente coronel Enciso, comandantes Amieba y Esteban; ponencia de Caballería del Estado-Mayor Central; el capitán Almagro, de Infantería, muy asiduo en la asistencia, y varios ayudantes de profesor de la sección 3.a de la Escuela.

A pesar de todo lo anterior no se queda el oficial alumno bastante enterado de muchas cosas con una rápida carrera por el campo material, y otras no más lentas por terrenos de la demostración, cálculo, figuras y cuadros de resumen.

La falta de tiempo es el pecado original del curso.

Eliseo Sanz,
Capitán de Caballería.
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Biografía del Teniente general
D. Juan Senén de Contreras y de Torres

A LOS TARRACONENSES
¿Tu eres el honor de nuestro pueblo.

I

Holofernes, general de Nabucodonosor I, rey de Asiria, en alas de su desmedido afán de dominio, invadió el reino de Judá al frente de un formidable ejército. Apoderóse de varias ciudades y castillos, experimentando los desgraciados habitantes del país la desencadenada crueldad de aquel tirano.

La población de Betulia fué también objetivo de su codicia; deseoso de apresurar la rendición, cortó los acueductos que abastecían de agua la ciudad. Ante tan inesperado contratiempo, el ánimo de los infelices sitiados decayó notablemente. Tanto es así, que resolvieron capitular si en el intervalo de cinco días no recibían socorro.

Tan extremada resolución llega á oídos de la virtuosa viuda Judit. Herido su amor patrio, presentase á los principales personajes y les dice:
Hagamos penitencia y humillemos nuestras almas ante el Señor, y nuestro enemigo quedará reducido á la ignominia.

No fué vana su confianza. Dios escuchó los clamores del pueblo, e inspiró á la heroína Judit el medio de salvar á sus compatriotas. Atavia-