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Revista técnica de infantería y caballería (1908-06-01 00:00:00), página 13

BASE 9.

El tribunal de honor extraordinario lo formarán:
Un presidente, 13 vocales y un secretario.
Cuando el residenciado sea General de brigada, lo presidirá un General de división; si de esta clase, un teniente general; y si de ésta, un Capitán General.
El secretario lo será un general de mayor ó igual categoría que el residenciado, pero más antiguo, en este último caso.

BASE 10.

La composición del Tribunal de honor cuando se trate de asimilados á Generales, jefes y oficiales, se atendrá á las prescripciones de las bases anteriores, y también á cuanto les sea aplicables de las siguientes.

BASE 11.

Para completar los vocales de un Tribunal de honor ordinario se recurrirá, cuando no fuese posible reunir de igual empleo y Arma que el residenciado:
1.º A los del inmediato empleo superior de la misma Arma ó Cuerpo.
2.º A los de dos empleos superiores ídem id.
3.º A los de igual empleo que el residenciado de Arma ó Cuerpo distinto.
Pero siempre sobre la base de que seis de los vocales han de pertenecer, si los hubiere en la escala, á la misma Arma ó Cuerpo y clase que el residenciado.
En los Cuerpos auxiliares, cuando faltaren, se recurrirá, si aún fuese menester y llegado el caso 3.º, á los iguales de las Armas de Infantería, Caballería, Artillería e Ingenieros, proporcionalmente.

BASE 12.

Para la constitución del Tribunal de honor extraordinario, se dispondrá en la Real orden autorizando su reunión, el punto donde—si nó fuera en Madrid—debe verificarse aquélla; así como á quiénes corresponde.
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formar parte del Tribunal con arreglo al turno riguroso que á tales efectos se llevará en el Ministerio de la Guerra. Cuando se trate de asimilados, si no hubiere bastante vocales de la clase correspondiente, se completará con los que estén en la Reserva respectiva y, en último término, con titulares del Estado Mayor General de la clase correspondiente. En este caso, el presidente será siempre un General de categoría superior á la asimilada del residenciado.

BASE 13.ª

Para que un Tribunal de honor ordinario se reuna, es preciso:

A) Si se trata de capitán ó subalterno:
   1.º Que exista una denuncia escrita ó firmada por tres oficiales del propio Cuerpo, unidad ú oficina del acusado.
   2.º Que convocado por el jefe el Cuerpo de oficiales de todas clases de la unidad respectiva, dada cuenta de la denuncia y elegida, por sorteo, una comisión investigadora formada por tres oficiales de igual empleo que el acusado, resulte del informe documentado de esta comisión que existen indicios suficientes que autoricen la reunión del Tribunal de honor.
   3.º Que dada cuenta por el jefe al Cuerpo de oficiales del resultado de la comisión investigadora y de su parecer, la corporación acuerde que se está en el caso de solicitar del Capitán General respectivo la autorización correspondiente para reunir el Tribunal de honor; y
   4.º Que el jefe solicite del Capitán General, con copia del acta en que figure el acuerdo anterior, la autorización de referencia, y que la conceda aquella autoridad.

B) Si se trata de un jefe:
   1.º Que exista una denuncia escrita y firmada por tres de su categoría.
   2.º Que dada cuenta por el superior respectivo á todos los de la clase á que pertenezca el acusado, residentes en la localidad ó guarnición, ó por lo menos á diez de ellos, se nombre una comisión investigadora de tres, y que del resultado de ésta se deduzca la necesidad de reunir el Tribunal de honor, acordándolo así los que la eligieron.
   3.º Que, dada cuenta por el jefe respectivo del anterior acuerdo y
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acompañando el acta correspondiente al Capitán General, conceda éste la autorización.

Cuando por cualquier circunstancia no pudiera realizarse alguna de las circunstancias antes expresadas, se dará cuenta por el jefe al Capitán General de la dificultad que existe para llenar el trámite, con objeto de que resuelva la forma de allanarla.

BASE 14.a

Autorizada la reunión del Tribunal de honor y nombrados el presidente y el secretario por el Capitán General, convocarán éstos á los vocales á que naturalmente corresponda formar parte, según las reglas establecidas. Si no hubiere número suficiente, reunidos los que sean, acordarán dirigirse á la autoridad militar de la plaza, expresando el número de vocales que aún faltan, para proceder á su designación.

BASE 15.a

Una vez constituido el Tribunal de honor y enterado de todos los antecedentes que han motivado su reunión, se pasará aviso al acusado para que comparezca ante él ó nombre representante; pero esto únicamente en el caso de no serle posible.

En la comparecencia se le enterará de los cargos que contra él se formula, leyéndole íntegros la denuncia y el informe de la comisión investigadora, y se le concederá un plazo de tres á ocho días para contestarlos.

Si pidiere copias de los cargos contenidos en los expresados papeles, se le darán, ó autorizará para que él mismo tome nota.

Si para aportar las pruebas en descargo de su conducta, demostrare el residenciado de un modo evidente, que pudiera serle imprescindible mayor plazo, le concederá el tribunal la prórroga que estime justa.

BASE 16.a

El acusado tendrá derecho para recusar hasta 5 vocales, sin razonar los motivos ni admitirse las razones si quisiera darlas.
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BASE 17.

La comisión investigadora debe asistir á todas las reuniones del Tribunal de honor.

BASE 18.

Una vez terminado el período de prueba, se constituirá de nuevo el Tribunal de honor. La comisión investigadora tendrá á su cargo la acusación. El residenciado se defenderá por sí ó por medio de representante. Comparecerán los testigos que se haya creído necesario oír.
Terminado el acto, se procederá á fallar.

BASE 19.

El fallo será de una de las clases siguientes:
1.ª Declarando que el residenciado es digno.
2.ª Declarando que aun cuando el hecho no es en sí deshonroso, redunda en desprestigio del Cuerpo de oficiales.
3.ª Declarando que el hecho es deshonroso.
4.ª Declarando que es deshonroso con agravante.
Procediendo por lo tanto:
En e. primer caso: la terminación de todo juicio, dejando á salvo el buen nombre y el honor del oficial.
En el segundo caso: amonestación ó suspensión.
En el tercer caso: separación del servicio.
En el cuarto caso: expulsión del Ejército.

BASE 20.

Aparte del acta, que será expresión fiel de lo ocurrido y de todos los antecedentes, se extenderá un documento en el que constará únicamente que reunido el Tribunal de honor para juzgar al residenciado hizo la declaración por unanimidad ó por mayoría (de la clase que sea) y que
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procede por lo tanto (o que corresponde según el caso). Este documento lo firmarán todos los que forman el Tribunal. El Secretario dará copia de él, dentro de las seis primeras horas, al residenciado.

BASE 21.a

Contra el acuerdo condenatorio del Tribunal de honor, procederá recurso de alzada dentro del término de ocho días:
1.º Cuando no sea por unanimidad la separación del servicio ó la expulsión del Ejército.
2.º Cuando se aduzcan pruebas que no pudieron presentarse en tiempo opportuno, ó se trate de suspensión de empleo.
En el primer caso, interpuesto el recurso, bastará esto para que sea imprescindible la reunión de un nuevo Tribunal.
En el segundo caso, pasará todo al Consejo Supremo de Guerra y Marina, el que en el término de diez días y oyendo al fiscal, declararán en Sala de Gobierno si el recurso es ó no admisible. Si lo es, se reunirá un nuevo Tribunal; pero si no lo es, la autoridad militar á quien corresponda remitirá al Ministerio de la Guerra todos los antecedentes para su resolución.

BASE 22.a

Para que sea firme el fallo del Tribunal de honor condenando á separación del servicio ó expulsión del Ejército, es preciso que se dé una Real orden dictada de conformidad con el Consejo Supremo de Guerra y Marina, el que oyendo al fiscal habrá de contestar que sí á las tres preguntas siguientes:
1.a ¿El Tribunal de honor ha procedido en el fondo dentro de los límites marcados por la ley?
2.a ¿Se han cumplido todos los preceptos legales relativos á la materia?
3.a ¿El fallo es el procedente dados los datos que existen y que ha tenido en cuenta el Tribunal de honor?
Revista técnica de infantería y caballería (1908-06-01 00:00:00), página 18

BASE 23.a

El Tribunal de honor no podrá hacer declaración de indignidad que afecte á persona distinta á la sometida á su fallo, por razón del empleo militar que ejerza, ni aun para fundamentar el carácter deshonroso de los hechos atribuídos al residenciado. Sólo éste queda sometido á su acción.

Aun queda algo por decir.

FEDERICO DE MADARIAGA.
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RELACIONES ENTRE EL ARMAMENTO Y LA TÁCTICA

Conferencias en la Sección de Infantería de la Escuela Central de Tiro.

Nos vamos á separar, por esta vez, del orden y método que venimos desarrollando en lo referente á asuntos de tiro; pero lo que resulte desordenado como método, lo gana en cambio en actualidad.

Hemos asistido á algunas conferencias dadas en la Sección de Infantería de la Escuela Central de Tiro á los jóvenes primeros tenientes, que de los Regimientos han venido al curso, y quisieramos recoger nuestras impresiones, para condensarlas, en un lugar tan apropiado como son las columnas de la REVISTA TÉCNICA DE INFANTERÍA Y CABALLERÍA.

La Escuela de tiro de Infantería va haciendo su camino, y es ya muy perceptible el paso del primer período al segundo y definitivo.

Nótase en los centros científicos, sean de la altura que fueren, los dos períodos que indicamos; en la primera fase, que es siempre el período de formación, de adquisición de material, de discusión y de estudio para aplicar después los métodos y procedimientos como consecuencia de ellos; es este período siempre largo, origina discusiones, y de ellas salen las grandes rumbadas que representa la orientación, dirección y desarrollo que ha de adquirir el centro. Tiene importancia muy grande esta primera fase, es la teoría que siempre precede y da sus primeros pasos antes de buscar aplicaciones.

El recorrido de este período suele ser largo; es de preparación, de tanteo, de asimilación, de doctrinas, descartando peso muerto y rebrando en firme concepto y opinión ya algo apoyada en experiencias propias.
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hasta el día 15 de Enero, los soldados del regimiento de Alicante, tiradores navarros y voluntarios aragoneses.

Muerte gloriosa de Sangenis.—El 12 de Enero muere el coronel San Genis. He aquí las palabras que á este ilustre Ingeniero militar dedicó el general Lejeune, testigo presencial de tan homérica lucha:

«Los ingenieros españoles rivalizaban con los nuestros en capacidad, valor y perseverancia. La fatalidad hizo caer, en el mismo día (1), en las filas de españoles y franceses, los dos jefes de ingenieros, igualmente jóvenes e interesantes, que habían comunicado con tanto éxito, el uno, á los trabajos de los franceses, y el otro, á los de los españoles, el vivo impulso de su actividad. Cuando el coronel Sangenis fué muerto en la batería de Palafox, acababa de decir á sus oficiales: «Que no se me llame á Consejo si se trata de capitular, porque sabré encontrar hasta la muerte, los medios de defenderos»... Fué conducido, moribundo, á los brazos de su madre querida, que pudo recoger su último suspiro. Lacoste, menos afortunado, abandonado por la suerte que tan propicia le fuera en los asaltos del Cairo, de San Juan de Acre, en Siria, y de Gaeta, en Italia, debía perecer en tierra extraña, lejos de su padre y de su esposa...» (2).

Situación de los franceses el 22 de Enero.—Asalto del recinto, el 26 y 27.—El mariscal Lannes llega á Zaragoza y toma el mando de los Cuerpos 3.º y 5.º.

El levantamiento popular había hecho progresos. Los aldeanos degollaban á forrajeadores y destacamentos aislados. Pululaban guerrillas hacia Epila y Tarazona. Se organizaba en Huesca una división. El valle del río Aragón estaba en armas; hacían excursiones hasta Pamplona y atacaban los convoyes, siendo necesarios numerosos destacamentos para escoltarlos. La comarca de Alcañiz estaba en plena insurrección.

El día 26 rompen el fuego, contra la brava ciudad, 20 baterías. Las de morteros bombardeabanla noche y día; las de cañones abrirán brecha en la terraza alta de Santa Mónica; jardín bajo de dicho convento, cerca del Molino de aceite, junto á la batería de Palafox, y en el convento y tapia de la puerta de Santa Engracia.

(1) El general de Ingenieros Lacoste, á que se refiere Lejeune, murió más tarde.
(2) D. Antonio Sangenis y Torres nació en Albelda el 12 de Julio de 1767. Fué coronel del Real Cuerpo de Ingenieros, profesor de matemáticas en la Academia de Alcalá de Henares, y su nombre, no menos conocido que envidiado de sabios y valientes, ha pasado á la posteridad como sílaba de inteligencia, denodado y sacrificio.
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Creemos no equivocarnos, y hemos asistido á conferencias, en que el equilibrio, dentro de lo teórico, y que suele ser preponderante, comparte su importancia con datos rigurosamente sacados de las propias experiencias de la Escuela.

* * *

Oíamos deleitados en el ambiente moderno, experimental y práctico-que nutre y generaliza este centro de enseñanza, que ha hecho un esfuerzo extraordinario, y nos ofrece á todos, como fruto de su trabajo, una serie de datos que ya es hora posea la oficialidad del Arma, para entrar de lleno en el conocimiento perfecto y rendimiento del fusil en manos de nuestros soldados.

No debemos dejar pasar en silencio un hecho que tiene mayor importancia que la que á primera vista parece, y tanto es así, que vamos á hacer una serie de aplicaciones, en general.

* * *

Perdíase el conocimiento del fuego de nuestras tropas en las negruras del desconocimiento de los efectos del fusil, tanto en el tiro individual como en el colectivo, por la sencillísima razón, de la falta de estudios metódicos, experimentales y balísticos, hechos con nuestro armamento y municiones y, sobre todo, con nuestras tropas; la 3.ª Sección de la Escuela de Tiro del Ejército, da ya á conocer estos datos, consignados por los desvios probables del tiro individual y colectivo; datos, arrancados á largas experiencias en que, á expensas de un orden y método bien armónico y balístico, se encuentran las propiedades que constituyen lo que puede y debe exigirse á la concurrencia de fusiles obrando en colectividad, ó, al efecto, aislado de cada uno.

Puede predecirse dentro de los límites de la mayor probabilidad, y según los casos de composición de las tropas, los efectos de sus fuegos, y mejor aún, los efectos de un mismo tiro sobre blancos distintos, ó sea la corrección de los efectos de un tiro siempre el mismo, sobre blancos diferentes; problema general que da la vulnerabilidad relativa de las distintas formaciones, sean las que fueren, desde la guerrilla, más ó menos espaciada, hasta las columnas de cualquier frente y fondo.
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Fácil ha de ser, pues, en los regimientos, utilizar este progreso que tenemos la seguridad han de proporcionar esos datos experimentales, y los regimientos podrán comprobar y utilizar, tendiendo siempre á aproximarse á los obtenidos por la Escuela.

No es tanto con serlo mucho el único objeto de operar con datos, ó dedicarse á buscarlos, la misión de los regimientos en las aplicaciones del tiro; interesa sobremanera ceñir y operar con dimensiones, saber siempre y en todo caso, si es posible tocar á un objetivo de dimensiones dadas, lo cual familiariza y hace conocer al oficial, por propia experiencia, si debe tirar ó no, y más aún, el rendimiento probable que obtendrá.

El reglamento de tiro queda aclarado, y sus ejercicios y grado de dificultad de cada uno, así como los que los jefes y oficiales propongan, residen, desde este momento, en las manos de los directores de los ejercicios.

La clasificación de tiradores, dato el más interesante, y por el cual ha de llegar día se juzgue de la instrucción de las tropas, así como de la aplicación de ejercicios á desarrollar, encuentran eficaz apoyo, y solución rápida igual para todos, gracias al trabajo de la Sección de Infantería de la Escuela de Tiro.

Nuestra Arma puede y debe utilizar, aplicar y verificar los ejercicios de tiro reglamentario, buscando los que sean equivalentes, ó aumentando las dificultades dentro de límites, perfectamente conocidos y familiares para el oficial.

Recogemos también en esta labor sembrada hace ya muchos años, nuestra cosecha, puesto que contra viento y marea, fuimos un apóstol de la necesidad de estudiar la Balística en la Academia del Arma; y hora es ya de que ésta empiece á recoger los frutos que la Patria y el Ejército han de ser los primeros en beneficiarse.

Mucho es, sin duda alguna, el progreso francamente iniciado en el seno de nuestra Arma; pero aún á trueque de relativa pesadez, debemos insistir sobre este punto.

***

La pedagogía moderna de algunos espíritus que deletrean nada más para combinar el nombre de las ciencias, quieren llevar á la enseñanza militar la exclusión de las ciencias; son, sin duda, los mismos que aún sostienen que para tirar bien, basta sólo tirar. No se verifica en la vida
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ningún fenómeno que resulte progresivo, sin la observación; el que levanta un azadón y lo deja caer, acaba por perfeccionar un hecho tan sencillo, no esento de observación. El tiro de la Infantería se resiente entre nosotros de la base misma; no hay que subir, ni ascender á mayores empresas, en el tiro individual, y en los ejercicios preparatorios hay camino para la perfección, y para desarrollar, si se quiere, iniciativas que acostumbren á otras mayores.

Sentimos vivamente el entusiasmo que representa una labor de actividad, soldada por el tiempo y el esfuerzo de una ya grande generación de jefes y oficiales que han trabajado en este sentido, y cuyo número y condiciones aumenta de día en día.

No es cuestión de tirar por la ventana, en el movedizo palenque en que se agitan las opiniones, la forma en que se ha de preparar la futura oficialidad, no es de este lugar; pero hoy es día ya de hablar no ya de lo probable, sino de la realidad misma.

***

El estudio de las ciencias prepara y conduce á la observación racional; aleja las utopías, y educa la razón, haciendo percibir frecuentemente la posibilidad de hechos probables. Con escasas variaciones de intensidad, más en la forma que en el fondo, se presenta en bloque nuestra oficialidad con todas ó casi todas las condiciones necesarias para utilizar, emplear y generalizar todos los asuntos técnicos que la incumben, y parece que todavía existen espíritus tan atrasados que dudan, ó de que exista esa parte técnica, ó de que sea necesaria una preparación y una culta oficialidad. Precisamente queremos en muy cortas líneas demostrar lo contrario, y tranquilizar á los pocos que creen que el cerebro debe tener un reposo, sólo agitado para la mecanica militar siempre violenta, en sus manifestaciones guerreras.

Antes que el técnico, el hombre; como antes del hombre, el niño, ya robusto y fuerte, son los escalones lógicos que indican la supremacía y preferencia en la carrera; mas si esto se exagera, fácil es elegir á un roble algo animado como director del movimiento. Esta ley ya no se verifica en absoluto, ni aun descendiendo al orden más bajo del mundo animal: de dos mulas de igual edad, no vale más, en el sentido único de tener más fuerza, aplicada á la tracción, la que arrastre más peso
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con la menor fatiga; si ésta es asustadiza, y la educación ó el efecto que le produzcan las imágenes, no le atenúan las propiedades de su propio poder, el carro, conductores y material, harán pocas escursiones.

El Ejército es una fuerza cuya intensidad es muy variable, y como todo organismo que engendra y produce la fuerza y desarrolla energías, ha de ser robusto y fuerte; pero tanto como fuerte y robusto ha de ser técnico. Así se ha entendido en nuestro país desde el cambio de ideas pedagógicas iniciadas el año de 1883, y la labor de veinticinco años es bien apreciable. No negamos la conveniencia, y hasta la necesidad de exigir y cuidar más, mirando bien la máquina humana; es este un punto de tolerancia en las costumbres, debilitadas como casi todas, y acaso se haya querido compensar con una mayor base técnica, confundiendo términos que siendo independientes han de concurrir forzosamente los dos, sin que uno sólo pueda reemplazar á su suma.

***

Veamos rápidamente la técnica de la profesión. El hombre llega al cuartel con escasa ó ninguna preparación; hay que sacudir aquellos cerebros, quitarles las confusas ideas que traen, borrar acaso sentimientos equivocados de una igualdad que impera sólo en el meeting, y que las leyes naturales y las artificiales se entretienen en desmentir á cada paso; hecho esto, hay que crear, preparar, educar, excitar los sentimientos altruistas y colocar la Patria no tan alta que se la vea confusa; preparar la disciplina razonada, sumisa, obediente, en contra de la rebeldía ingénita de la raza. Más fácil es crear hombres discolos y desobedientes, que todo lo discuten, aunque sea callando, que hombres disciplinados y obedientes; el Ejército tiene en nuestro país una doble tarea, que se reduce: 1.º, á borrar lo que de fuera se trae, y 2.º, crear las bases fundamentales de lo nuevo, dentro todo ello de esta democracia española, que hace instinctivamente lo posible por borrar supremacías. ¿Es esto técnico? Pues cada día se impone más esta preparación que sólo al oficial incumbe. Hecho el soldado, ó imitado más ó menos, la técnica se desarrolla aportando á la guerra, casi todos los conocimientos humanos.

La topografía, la fortificación, la balística, la geografía, las armas, las tácticas en sus relaciones generales con las armas; sus aplicaciones que constituyen los reglamentos, que cada día conceden más libertad é
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iniciativa en todos los países, van siendo más elásticos, y el mecanismo del combate no es una fórmula única, si lo fuera sería fácil, y por no serlo, hay que practicarlo y discutirlo y sacar enseñanzas que son otras tantas experiencias sacadas del natural.

Somos una serie de actores que practicamos unos cuantos dramas, con escenario preparado, con el apuntador en su concha; pero cuando silban las balas y éste desaparece bajo su concha, y el drama no es el ensayado, la novedad, el peligro, el no saberse la lección, traen conforme se ve la necesidad de sacar partido de la situación, y esta es la técnica, que sólo se aprende en virtud de una laboriosa preparación que, sin confundir los horizontes, será siempre la base de la carrera militar.

* * *

Al nutrirse las Armas de positivas lecciones experimentales, es de rigor felicitar á los que trabajan para el común, y anotar una fecha que ha de contribuir poderosamente, á elevar, desarrollar y aumentar el rendimiento del fusil en el arma de Infantería. Las experiencias de demostración y comprobación de las grandes leyes generales del tiro, que son las aplicaciones que en el campo desarrolla la Escuela, ha de crear decididos partidarios de la técnica, y esto sólo, indicar la cantidad de base y de doctrina necesaria para sacar el máximo partido del fuego de un arma, cuyo éxito va unido á esta propiedad.

Entrada ya la Sección de Infantería de la Escuela Central de tiro del Ejército, en el segundo período y definitivo de su organización, el arma de Infantería dará un avance decisivo y fecundo, en cuanto se relaciona al tiro, organizando un curso para jefes y estableciendo unas bases de relación intensas entre la Escuela y los regimientos.

LUIS FERNÁNDEZ ESPAÑA,
Teniente coronel de Infantería.