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Revista técnica de infantería y caballería (1908-04-01 00:00:00), página 28

de fuego de los extractores; era preciso, por consiguiente, proceder á una detenida limpieza, que hubo que hacer con gran parsimonia, debi- do á que, conociendo únicamente el mecanismo los oficiales, servía de poco la buena voluntad que desde estos principios demostró la tropa y ha conservado hasta la hora presente. El día 29 se invirtió en esta ope- ración.

El día 30 tuvimos que ir los tres oficiales á Madrid á sacar nuestros caballos del regimiento de Húsares de Pavía. La tarde se empleó en gestiones para la adquisición de cabezadas y mantas con que equipar el ganado de carga, que debíamos recibir de un momento á otro.

El 31 se empezó á instruir á las clases en el funcionamiento, mane- jo, desarme, etc. de las ametralladoras. Se recibió el ganado.

En la mañana del 1.º de Febrero, la revista de comisario impidió la instrucción. Por la tarde continuó la instrucción de las clases.

A partir del día 2, comenzó la instrucción de la tropa en general y la preparación del ganado. Para la instrucción había que luchar con lo exígulo de los locales en que se almacenaba el material, y en el exte- rior del cuartel con el frío que hizo aquellos días, que imposibilitaba con demasiada frecuencia permanecer al aire libre á pie firme.

En cuanto al ganado, la epidemia grippal que en él se desarrolló, retrasó la doma.

Las horas de cada día se distribuían del modo siguiente: de ocho á diez de la mañana, instrucción teórica de las clases, cargadores y suplent- tes de cargador; de diez y media á una, instrucción en el camp , lle- vando el material á brazo; de dos y media á cinco y media, continuaba la instrucción en el campo; de seis y media á ocho, conferencias con los sargentos, preparatorias de la instrucción táctica á lomo.

Hasta el día 17 se siguió la instrucción con la misma distribución del tiempo, sin más diferencia que, á partir del 13, la última hora de la tarde se dedicó á ensayar las formaciones y evoluciones con el material á lomo y la carga y descarga de él (se había ya enseñado á simular.)

Hubo que dedicar especial atención para adiestrar á los sirvientes en poner y quitar la ametralladora de muñoneras, á causa de que, por la forma exterior y grueso de las sobremuñoneras y por el corto espac- cio que queda entre la de la izquierda y la teja de alimentación, hay que dar á la ametralladora, para realizar dichas operaciones, un movimien- to que consta de cuatro tiempos, á fin de seguir con el borde anterior de dicha teja el contorno exterior de la sobremuñonera izquierda. En esta maniobra se emplean tres hombres: uno para sujetar la horquilla inmo- vilizándola, y dos para manejar la ametralladora. Un hombre hábil y de buenos puños puede hacer solo la maniobra; pero tras repetidas prue- bas desistí de este modo de hacerla, por no tener entre el personal hom- bres de suficiente capacidad.
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Instruída la gente, se levanta y mete la ametralladora en muñone- ras sin que sufran las sobremuñoneras; pero para lograr esto no basta con saber cómo se hace, es necesario adquirir la destreza de hacerlo. Lo que quiere decir que las sobremuñoneras padecen inevitablemente en la instrucción, por ello debieran modificarse en busca de que el arma entrase y saliese de muñoneras sin más que un movimiento en sentido vertical. Con esta modificación se reduciría el tiempo necesario para romper el fuego desde que se empieza á descargar el material, y esto es de importancia.

Fué también preciso enseñar cuidadosamente á disponer los tornillos de puntería en forma conveniente para poder cargar los trípodes en los bastes.

Se procuró que todos los hombres adquiriesen instrucción completa, haciéndoles ocupar sucesivamente diversos puestos. La instrucción de los cargadores se llevó con gran escrupulosidad, utilizando cartuchos de instrucción y aprovechando los engarzadores deteriorados por el número de pasadas por el rectificador, para adiestrarse en la carga cuando el engarzador ha sido en parte consumido, y para adiestrar á los torpes en la introducción en el arma del engarzador vacío que les servía de preparación para la carga real. Se inutilizaron en esta enseñanza, que recibió todo el personal, 22 engarzadores.

Todos los hombres aprendieron á cambiar cañones y á sustituir piezas con las de respeto. Este sistema era el más largo y el menos lucido, pero el único para llegar á poner el grupo en condiciones de continuar el combate mientras hubiese dos hombres ó uno en último caso por ametralladora.

El día 17, se hizo el primer ejercicio de fuego, se dedicó exclusivamente al funcionamiento de las armas. Se tiró sucesivamente con cada ametralladora, y á su inmediación estaban durante el fuego todos los hombres que no intervenían en su servicio; de este modo servía á todos de enseñanza lo que cada uno hacía en su turno. Se plantearon y resolvieron los problemas de funcionamiento que con más frecuencia suelen ocurrir.

Del 18 al 20, el grupo asistió con la brigada á la dehesa de Carabanchel. Contra todos mis deseos no se hizo estos días otra cosa que marchas y desfiles. El día 20 pude, gracias á la amabilidad del coronel jefe de la Comisión de Estudios de Artillería, realizar en su campo de tiro un ejercicio de fuego que dediqué al funcionamiento del conjunto del grupo. No sin dolor quemé en estos ejercicios cartuchos de guerra por carecer de brocales de salvas.

El 21 por la mañana, se limpió y engrasó el material; por la tarde continuó la instrucción.

El 22 acudimos al campamento; allí se ordenó por el general de la división un ejercicio de fuego ante el Ministro de la Guerra.
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2.º Que disintiendo de la sentencia del Consejo de guerra, la autoridad judicial del distrito elevó la causa al Consejo Supremo de Guerra y Marina, donde el Ministerio fiscal solicitó de la Sala de justicia la absolución por falta de pruebas; pero la Sala confirmó la sentencia, separándose de la petición fiscal, y de acuerdo con la defensa, absolviendo libremente, por estar probada la no preexistencia en caja del dinero que se suponía distraído.

**

Este es un caso típico que debió servir de lección, ¿no es cierto? Pues seguimos como si nada hubiera ocurrido. En la mayor parte de las veces los Tribunales de honor se reúnen para juzgar delitos, y sin que la justicia militar ni otra ninguna, intervenga, ni antes ni después.

Y ocurre, en vista de este, preguntar: ¿Es que existe algún delito que no revista caracteres deshonrosos? Pues si no hay delito con honra, ¿habrá nada más expeditivo que suprimir las jurisdicciones de Guerra y de Marina, y encomendar á los Tribunales de honor la misión que están llamadas á ejercer aquéllas? La economía será muy del agrado de los que consideraban nuestro presupuesto exageradamente caro. Por lo pronto, el Consejo Supremo de Guerra y Marina quedaría casi reducido á mero Cuerpo Consultivo, sobrando gran parte de su personal; en las Capitanías generales la hoz entraría de lo lindo, cegando Auditorías y jueces instructores y Secretarías de causas; en los Cuerpos armados, ¡no digamos! Esas Salesas en pequeño, que por todas partes pululan, dedicando al dijo y al preguntado un tiempo que reclaman la táctica, la geografía, la historia militar y el campo de instrucción, acabarían casi de raíz, y con ellas, el inmenso papeleo de los golillas de aluvión y los letrados con cuchillo Mauser. ¡Qué hermosura!

Pero no; se quiere lo uno y lo otro. El procedimiento criminal como regla y el Tribunal de honor como excepción, para cuando bue- namente acomode, arremeter contra el delito, para con achaque de la urgencia, castigarlo sin los medios de prueba que la ley exige, y en último término, sin el rigor que la ley quiere. Porque, por ejemplo, si en el caso á que antes hemos aludido, se hubiera probado la malversación, ¿es que bastaba la separación del servicio para castigarla? ¿Acaso no sería ésta una pena accesoria y no más que accesoria de la principal? ¿Es lo mismo ir á presidio y perder la carrera, que perder sólo ésta? Pues tal lenidad es la que se consigue al admitir que los Tribunales de honor conozcan previamente de hechos que revisten caracteres de delitos, declarando que existen éstos y expulsando de las filas al acusado como autor de los mismos? Además, ¿cómo puede admitirse que lo que
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El 23 asistió el grupo á la revista que S. M. el Rey pasó en Carabanchel á la división, é hizo su primer ejercicia de fuego sobre blancos. El programa fué dispuesto por el general de la división; se tiró sobre tres líneas de blancos, situadas á 400, 500 y 600 metros; la primera línea compuesta por siluetas de hombres en pie, y las otras dos por tableros de un metro de altura; cada línea de blancos tenía un frente de 40 metros. A cada distancia se tiraron 60 cartuchos por ametralladora, haciendo á la vez fuego las ocho de los dos grupos de la división.

El fuego sobre las siluetas se hizo con tiro abierto; fueron derribados todos menos tres, que no cayeron no obstante quedar acribilladas, según manifestaciones de los que fueron á verlas. El efecto del fuego sobre los tableros no se comprobó.

Mi salud, que como dije al principio de este trabajo, no era buena al comenzar la instrucción del grupo, se resintió por la intensidad de la labor hasta tal punto, que me obligó á darme de baja el día 25. Siendo, en opinión de mi médico, el tiempo factor importante en mi reposición, rogué al Excmo. Sr. General de la brigada me relevase de un puesto para el que, por el pronto, carecía de condiciones físicas; así tuvo á bien hacerlo después de comprobar oficialmente mi estado de salud.

Tan lamentable fué el motivo de resignar el mando del grupo sin haber dado cima á su instrucción. En ella queda todo por hacer; yo, en el tiempo que permanecí á su frente, sólo pude ir preparando el terreno lo mejor que supe para la siembra que mi compañero y sucesor el capitán Jaquetot hará, y de la que son de esperar abundantes frutos, dadas las condiciones de tan brillante oficial.

C. BONA.
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La iniciativa del mando en el Ejército francés

II

La guerra moderna se distingue de las antiguas, en el alto espíritu de personalidad e inteligencia que ostenta.

«Querer hacer la guerra con una unidad inerte, sería lo mismo que en la caza, querer sustituir los perros por aparatos mecánicos»

Pensamiento apropiado en verdad y que hace honor al oficial francés que lo escribe, porque si la guerra hoy es totalmente opuesta al pasado, es precisamente por el carácter que se dá á los que en ella intervienen. Despojarlos de este carácter, sería negar los progresos no sólo de la institución, sino del mundo.

Todo organismo viviente y racional, tiene iniciativa y aún si se apura mucho en sentido gramatical de la palabra, hasta los animales gozán de tal propiedad. La guerra se hace por los ejércitos, que son organismos propios para ella y como sus consecuencias se derivan de los actos realizados; en tales actos, que no son otra cosa que reacciones locales de la vida, hemos de atender á la verificación natural, propia, consecuente de la iniciativa.

La iniciativa debe llegar asta las mismas filas de la tropa; si conseguimos hacerla difundir entre todos, podemos afirmar que la acción será pronta en todos los puntos de la masa.

Poseido de ella, cada uno pondrá su inteligencia y su energía al servicio de lo que se pide y de esta suerte, los mecanismos del mando,
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más sencillos, más fáciles, todos rodeados de autonomía; constituirán una gran máquina animada, sensible, dotada de espíritu y de sensaciones, propia para el sacrificio que se le pide y que ha de ejecutar frecuentemente.

Y esto, lo he visto realizar todos los días en el regimiento á que he estado agregado; desde el coronel al soldado, todos han mostrado sus iniciativas, sus esferas propias de desarrollo, sin que el superior, su color de dirección se halla entrometido en extrañas atribuciones y con su proceder malograrse el éxito del resultado apetecido.

El coronel dando su amplio y práctico programa de enseñanza general, traza á unos y otros las directivas de su pensamiento.

Los resultados obtenidos son prácticos verdaderamente; todos se afirman en el mando y verifican su misión sin duda ni titubeos; y no se crea que como entre nosotros se corrige la falta inmediatamente, nó; la iniciativa, no existiría, si los medios coercitivos no dejaren desarrollarla por completo. Jamás se resta un apice de la libertad concedida á los subalternos; jamás sé inmiscua el superior en sus atribuciones; se les exige su colaboración inteligente, se cita su espíritu de iniciativa, se busca su decisión, su prontitud en el obrar; sin que jamás se tache, se critique, el mal resultado del momento; nó, lo que se busca, lo que es esencial, és conservar siempre intacto, el espíritu de iniciativa.

Y esto en todas las clases, en todas las gerarquías. El antiguo concepto de que la iniciativa no era más que una prerrogativa del mando en jefe, hoy ha cambiado por completo.

De las altas regiones de la ciencia militar, de las esteras de la teoría, se ha conducido á la práctica y cabos, sargentos y soldados, todos gozán del derecho y del deber de iniciativa, y para que nó reste imaginaria, para que sea efectiva los reglamentos la determinan, los reglamentos la sancionan, y para hacerla aún más real, no presentán los casos particulares de que hablaba causticamente Clausiwitz, y que sólo sirven para embotar y esterilizar los claros destellos de la inteligencia.

Todo lo que sea dá rreglas, encauzar hechos por derroteros determinados, sólo producirá en el mando zozobra y dudas, por eso, entendemos que la iniciativa sólo se consigue, ejecutándola, practicándola, poniéndose realmente en los casos á presentar; pues sólo de este modo llegará á hacerse efectivo en las esferas del mando.
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Para conseguir esto, se necesita un elemento primordial, la fuerza; pues como dice el ya repetido Gavet, «si importa que el subalterno goze la más grande iniciativa, cuando el ejerce el mando, es necesario asimismo en el mismo orden de ideas, que disponga de una unidad suficientemente análoga en su contextura y fuerza á la que él mandará en tiempo de guerra.»

Por tal causa los franceses, tienden á dár al mando todo lo que le es necesario, las unidades son nutridas, los cuadros completos, el material excelente, de este modo, han conseguido realizar la última palabra por cuanto respecta á la iniciativa y sólo así, hay que convenir en que es como resulta provechosa y útil su aplicación.

Cuando antes de comenzar la ejecución de supuesto taticos, veía congregarse en torno del comandante de la unidad á todas las clases de la compañía, veía como se les explicaba la misión á ellas encomendada, su papel, su manera de funcionar; cuando veía aquellos sargentos y cabos leyendo la carta, siguiendo atentos las explicaciones del oficial y atendiendo á sus observaciones; no podía menos de sentir en mi corazón el dolor, inmenso de una ausencia completa entre nosotros de estas prácticas, que dilatan horizontes, fortalecen espíritus y desarrollan las honradas ambiciones del mando. (1)

III

No entendemos por lo expuesto, que la iniciativa es la facultad de hacer lo que nos venga en gana; nada más erróneo.

Las resoluciones y ejecuciones que se lleguen á tomar y verificar por el mandato subalterno, deben encerrarse en los límites de las órdenes recibidas ó en las trazas que ha indicado el superior.

Solo de este modo, la iniciativa será tal; la iniciativa será fructífera, pues si de otra suerte, sólo ejecutásemos lo que nos pareciese, los es-

(1) Los cuerpos de Argelia, cuentan con cartas del país de 1/50.000 y sobre ellas se hacen los estudios y ejercicios de que participan las clases de tropa.
Los oficiales del regimiento anualmente corrijen la carta topográfica de la zona en que este se halla enclavado.
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fuerzos parciales del combate en vez de converger al punto de objetivo, con su divergencia nos podrían llevar al fracaso.

Por eso el mando debe explicar bien sus ideas, sus pensamientos, identificarse con el personal subalterno, para que de esta suerte la labor sea común y útil.

Sin referirnos al alto mando, porque entendemos que al mando subalterno, al mando de jefes, oficiales y clases, no conviene darle aspecto de mando estratégico, de mando sublime, sinó contenerlo en los justos límites en que debe girar, diremos que deben perfeccionarse aún más estos procederes de mando, basados en la iniciativa, sobre todo entre nosotros.

En todas las operaciones técnicas, generalmente se parte del falso supuesto de que el combate ha de ser victorioso ó no, para un partido determinado; al partido A, se le traza de antemano su línea de conducta, las posiciones que debe ocupar y como las debe ocupar; al B, las vías por que ha de marchar y hasta se le señala el oportuno momento de la retirada ó del cuerpo á cuerpo. Es un proceder altamente teórico, que está exento del caso imprevisto de Clausevritz, porque no se se puede expresar que al supuesto acordado, la iniciativa de cualquier jefe ó oficial, le de un giro opuesto del que se le asigna. El defensor, será defensor, pese á sus deseos, y el atacante, atacará; aunque todas las reglas tácticas lo conduzcan á una verdadera derrota...

¿Es esto buscar lo real? ¿Es esto conveniente para la iniciativa?

Procedimientos empleados en Francia. Allí, se redacta un supuesto; se dan las órdenes en general, sin señalamientos peculiares. El partido A, tiene por misión encontrar al enemigo que marcha por M N y batirlo, si puede; el enemigo lleva artillería. El partido B, con dos piezas de artillería, defiende el flanco derecho de la brigada R, que va de M á N. Su misión es bien clara, como la del partido A; los jefes de tales partidos, no necesitan, ni deben saber más, si es que en sus determinaciones ha de brillar la iniciativa y han de practicar todos los conocimientos técnicos de su profesión. ¿El choque? ya vendrá á su tiempo, cuando la marcha del combate lo diga. ¿Las vías de comunicación? Con auxilio de la carta y con conocimiento de la marcha general del contrario, ya seguirá las que crea más convenientes. ¿Posiciones? ya se ocuparán según los casos, según aparezca lo impuesto, lo que no puede deducirse en el frío cálculo del tema, con ausencia de inteligencias encontradas.
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De esta suerte, los oficiales ejercitan su inteligencia, van al choque en las mismas condiciones que si fuese real el combate, y todos tienen necesidad de la iniciativa; porque merced á ella, han de resolver todos los casos probables que se presentarán y que se van madurando por el jefe de columna.

Los oficiales y las clases, conocido su papel, entendidas las líneas generales de su misión, saben á que atenerse; y sin olvidar las reglas que imponen el avance ó la retirada, por virtud de los fuegos del contrario, van á la resolución del supuesto; tratando de obtener sobre su contrincante las mayores ventajas posibles.

¿Pueden negarse los bienhechores efectos de este proceder, para el desarrollo y habitud de la iniciativa, como para la independencia del mando?

En Argelia he visto mandar á un teniente: tres batallones de infantería, representados por tres compañías y seis piezas de artillería por seis soldados portabanderas; he asistido á maniobras de doble acción, en que jugaban, representados por supuesto, cuatro batallones, dos baterías y dos escuadrones, con todos los mandos relacionados por tenientes y siendo el juez de campo un capitán, sin asistencia de más jefes, ni tutelas de ningún género que pudiesen cohibir los animos y desorientar los pensamientos.

Esto es el mando moderno, esta es la iniciativa aplicada con fruto, y de la que se espera obtener con certeza, un resultado provechoso.

La teoría aprendida en Saint-Cyr se convierte en práctica, en labor manual que rinde grandes frutos y de la que se puede esperar, como hemos dicho, un excelente resultado.

Claro, que para ello cuenta con materiales; es decir, con hombres, con efectivos, pero aún en los casos de escasez de fuerza jamás abandona este espíritu de iniciativa y de independencia; el oficial francés cuando no tiene soldados, trabaja por si, sólo ó con otros.

* * *

La iniciativa, ya lo hemos dicho; es el oxigéno del mando, el ambiente vital de todo ejército; sin ella, parecen yertas las fibras de esa actividad intelectual, que también dice en los mecanismo tácticos;
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de esa vida moral, que hace desarrollar las aptitudes del mando; de ese tónico fortificante, que dá energias y aumenta entusiasmos.

Abrazémosla de lleno; sin dudas, sin recelos; veremos entonces cual viven y se desarrollan en un ambiente propio, los elementos valiosísimos de nuestro ejército. De este modo, iremos al fin de esa labor intensa que ha llenado de gloria los anales del intelectuatismo militar y que pasando las fronteras, ha hallado eco en las inteligencias extrañas.

FEDERICO PITA.
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El aprovisionamiento en los ejércitos modernos
y la guerra ruso-japonesa

1

Es entre nosotros todavía una falsa creencia, la de que, con la frugalidad proverbial de nuestros soldados, puede hacerse la guerra sin preocuparse grandemente del servicio de subsistencias. Y cuando alguno analiza este grave problema, suele caer en la triste monomanía de darlo todo al personal, á las plantillas, á la organización burocrática con lujo increíble de funcionarios, olvidando las exigencias crecientes de ese servicio de avituallamiento, magno, complicado é imperioso, al cual hay que conceder desmedida atención si queremos hacer la guerra como Dios manda. Por eso creemos útil y conveniente extractar lo más saliente de cuanto acerca de ello vemos en la prensa profesional extranjera, particularmente un nutrido trabajo del mayor Scharöbok, que condensa bien lo hecho en la guerra del Extremo Oriente.

Tripas llevaron siempre pies; los hombres han de tener energía corporal y vigor moral consiguiente para la pelea. Y esto sólo se consigue alimentándolos abundantemente. Quien olvide este principio fundamental, pocos resultados prácticos alcanzará en una campaña

Se ha escrito mucho sobre la guerra roso japonesa, pero son muy raras, como siempre, las informaciones especiales y ciertas en lo que concierne al aprovisionamiento de las tropas; por esta razón hemos utilizado en nuestro trabajo las noticias de nuestros agregados militares enviados al teatro de la guerra.