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trucción y darla la unidad debida, la podría facilitar la 3.ª sección de la Escuela Central de Tiro, que une á los medios y elementos de que dispone, la autoridad científica, justamente alcanzada, para resolver toda clase de problemas referentes á los fuegos de la Infantería.

2.ª Empleo y utilización de blancos (A) de dimensiones suficientes y convenientemente cuadriculados, blancos pantallas de color poco visible encargados de recoger la totalidad de los agrupamientos, los que pueden llevar pintada la silueta ó superpuesta, según convenga.

3.ª Creación del blanco tipo núm. 1, el cual será un rectángulo que, á la distancia de 25 metros, encierre y contenga la totalidad de los impactos para tiradores de primera clase; otro, para los de segunda, y otro, para los de tercera (1).

4.ª Tiro sobre el blanco (A) de dimensiones grandes, á 25 metros, para aprender á llevar el agrupamiento al punto que ordene el instructor, y tener noción de la manera de corregir el tiro, estudio y aplicación que hoy no se hace.

5.ª Creación de blancos tipos, los cuales han de cumplir con la condición de recoger la totalidad del agrupamiento, hasta las distancias del tiro individual para los diferentes tiradores (2).

6.ª La aplicación, objeto y utilidad de los blancos tipos queda reducida á determinar sus dimensiones experimentalmente y después á colocar, dentro de los locales que ocupen las compañías, copias ó reproducciones de los blancos, para que, á la vista de la tropa, estén consignados los efectos del fuego y los agrupamientos que caracterizan á los diferentes tiradores. Como las siluetas que se adopten están comprendidas en la superficie de los blancos tipos, tendrán la verdadera vulnerabilidad relativa del fuego correspondiente á la tropa, según sus condiciones de tirador.

7.ª Se dotará á cada compañía de un fusil tipo y su caballete correspondiente, análogamente á lo que previene el reglamento para la Infantería francesa.

(1) Los regimientos, al crear este blanco, será con los datos de los agrupamientos recogidos por ellos, y fijarán estas dimensiones, que comunicarán á la 3.ª sección de la Escuela de Tiro.

(2) Para el primer año de tiro, los regimientos podrían determinar las dimensiones de los blancos á 25 metros, á 100 y 200 metros, dando un poderoso avance en esta instrucción, que se mejorará de año en año.
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8.ª Las condiciones de precisión del fusil tipo, serán las que determine la 3.ª sección de la Escuela de Tiro, y servirá de medida y unidad de comparación en los cuerpos del arma.

9.ª Se verificarán y comprobarán en los cuerpos, como se hace en el reglamento de tiro alemán y francés, las armas que no acusen la precisión debida.

10. Se aumentará la dotación de cartuchos por compañía, dentro de los límites que consientan los presupuestos, y una vez fijado el número, se harán los estudios para determinar los ejercicios.

11. Recogido en este tiro de instrucción, la totalidad de los agrupamientos parciales de cada soldado, se harán las anotaciones gráficas en las libretas de tiro.

12. Se consideran ejercicios iguales, en que se pueden sumar los agrupamientos, todos los igualmente practicados, interviniendo muy directamente las circunstancias atmosféricas.

13. Los cartuchos que se destinen al tiro de instrucción, se dispararán entre 25 y 400 metros, si el campo lo permite, no tirando á muchas distancias, á fin de disponer de cartuchos suficientes para ir encontrando cada año diferentes datos de tiro.

14. Los capitanes de compañía desarrollarán, dentro de una iniciativa completa, cuanto sea necesario para la instrucción de sus oficiales y tropa.

15. El fundamento de toda esta instrucción técnica del tirador consiste, para el oficial y para la tropa, en que ambos lleguen á saber en qué superficie agrupan ó colocan sus impactos.

16. La observación del tiro es dato importantísimo en el campo; se hará por los métodos más en uso, aunque nada tan práctico, útil y conveniente como el servicio telefónico.

17. A los ejercicios preparatorios que en nuestro reglamento de tiro comprende la apreciación de distancias y punterías, habrá que darles toda la importancia necesaria, para crear especialistas en determinar las distancias y en contrastar la regularidad de la puntería.

18. Todos los reglamentos de tiro extranjeros que hemos analizado, emplean el tiro reducido, siendo conveniente su implantación en nuestro reglamento.
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Exposición del método.

A la ligera vamos á razonar el fundamento de las proposiciones indicadas, en las cuales hemos huído de detalles, para formular sólo el plan general.

Es preponderante la idea de robustecer y aumentar la observación del tiro, base única que, bien interpretada, sirve para hacer las deducciones necesarias, y esta observación procuraremos aumentarla, no sólo por las indicaciones que se hagan en el campo, sino por recoger la totalidad del agrupamiento y operar con él en el gabinete.

En un tiro tan variable como el de la Infantería, la instrucción que saque el elemento director, y nos referimos á los oficiales, no podrá ser otra que la técnica adquirida en la Academia y la práctica que, bien estudiada en los regimientos, tienda por experiencia propia á conocer cuál es el partido que se saca del fusil en la labor ordinaria y corriente; todo cuanto se dice de efectos que se han obtenido con tropas cabe en el dominio de la posibilidad; lo que ya no cabe es que, de un día á otro, tiradores malos ó buenos cambien sus condiciones, y, sobre todo, la verdadera ciencia del tiro que debe aprender el oficial, es el partido y conocimiento de este tiro individual y clásico que es posible conocer, y que constituye la base y fundamento del sistema que proponemos.

Sea el principio de la instrucción; después de bien aprendido y practicado los ejercicios de puntería, colóquese el blanco (\( A \)) á 25 metros, y hágase una serie de tres ó cinco disparos por cada soldado, y se ha de determinar por los oficiales el rectángulo mínimo en que están encerrados ó contenidos todos los impactos individuales; puede asignarse para esta instrucción, base y fundamento de toda la demás, la condición precisa en cada compañía de comparar, desde el primer día, y conocer cómo agrupa sus tiros cada soldado y en qué dimensiones se encuentran sus impactos; los oficiales, á la vez, han de dar cuenta al capitán de las dimensiones halladas, y desde este primer ejercicio, la oficialidad conocerá por propia experiencia cómo tiran sus soldados. Hallados los rectángulos de cada uno, estas magnitudes servirán de comparación, y el oficial, desde los primeros días, conoce los defectos de cada soldado, y á corregirlos dedicará su atención. A esta corta distancia pueden variarse las posiciones del tirador para que los oficiales com-
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El dirigible militar Patrie presenta modificaciones de detalle, respecto al Lebaudy de 1905, encaminadas á la mejor utilización especial del globo á los fines militares, y recomendadas en vista de las experiencias de Toul.

Es, como el Lebaudy, de figura fusiforme disimétrica, de algodón cauchotado.

Las hélices y la forma de la barquilla son iguales á las del Lebaudy; pero ésta es más grande, y puede conducir seis personas.

La mayor parte de las maniobras de los órganos de propulsión, dirección, etc., se hacen por medio de volantes como los de los automóviles, agrupados al alcance del maquinista.

Las modificaciones introducidas son las siguientes:

El gran bastidor metálico, de forma oval, es desmontable. Esto facilita el transporte del globo por vía férrea, acomodando dicho bastidor á los gálibos á que se somete la carga de los vagones descubiertos.

Los planos estabilizadores y el sistema de emplumado, típicos del Lebaudy, han sido modificados. Se han suprimido los planos desarrollables, que resultaban de difícil maniobra.

La penne (ó emplumado) de forma crucial, de atrás, destinada á anular el cabeceo y los bandazos, se ha hecho más larga, y su extremidad posterior ha recibido una forma que se aproxima á la de la cola de los pájaros, terminándose por un gran escote circular, dentro del cual se mueve el nuevo timón, que está compensado, para mayor facilidad en el movimiento ó maniobra de la barra.

La mariposa (papillon), estabilizadora de la popa, ha sido conservada. En fin, á una y otra parte de la plataforma, adelante y atrás, se han adaptado dos pares de planos giratorios alrededor de ejes horizontales, que llevan el nombre de alones.

He aquí otras pequeñas diferencias con el tipo de 1905.

    1905
    1906

    Longitud
    58 metros
    60 metros

    Sección máxima.—Diámetro..
    »
    10,30 idem

    Volumen (m<sup>3</sup>)
    29,60
    31,50

    Globo de aire (ballonet)
    500 m.<sup>3</sup>
    600 m.<sup>3</sup>

    Motor HP
    50 HP.
    70 HP. Panhar y Levasseur.
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paren los agrupamientos y hagan las deducciones que sean oportunas. Bien fijado el tiro, determinada la agrupación que producen los que más agrupan con los peores, se impone para éstos la enseñanza necesaria, que hoy no se hace porque no se estudia, y el soldado pasa adelante, llevando errores que, al aumentar las distancias, se incrementan y producen, no sólo el tirar mal, sino lo que es peor, aun desconocer el arma.

El tiro, en la forma que lo hemos propuesto, es de más enseñanza para el oficial que para el soldado; éste tira bajo las reglas y métodos que le da el oficial; pero aquél tiene que operar balísticamente, aplicando ya directamente lo estudiado, y teniendo una finalidad: determinar el rectángulo de cada tirador, con el cual juzga, conoce y clasifica la manera de tirar de cada soldado, y, por consiguiente, de su instrucción; el sinnúmero de casos particulares que en las compañías, en los batallones y á todas horas ocurren, harán discutir sus valores, y cada unidad compañía determinará, por sus propias experiencias, el valor correspondiente, expresado en dimensiones para el oficial y para la tropa.

El ideal del tiro ha de ser aproximarse al agrupamiento que produce un excelente tirador con apoyo, y empleando el fusil tipo. Provis- tas las compañías cada una de este fusil, los oficiales tendrán siempre la unidad con quien comparar, y estos valores de relación, que permiten ver gráficamente quién tira mal ó bien, es de una importancia inmensa, colosal; es la base, que, continuada, ha de elevar los horizontes que hagan el fuego de la Infantería, no una especialidad como ahora, cuya sola posibilidad de medida reside en el seno de Comisiones científicas, más atentas á especulaciones de otros órdenes que á los propios y característicos del mando de tropas, y de su empleo, uso y propiedades tácticas del fuego.

Los agrupamientos que un buen tirador sobre apoyo produzca con el fusil tipo, se fijarán sus dimensiones medias en las compañías, para que todas las vean, y ahora preguntamos: ¿habrá quien no conozca las dimensiones que hasta 400 metros de distancia debe tener un agrupamiento, según que el tirador sea de primera, de segunda ó de tercera? ¿Habrá quien dude del partido que puede sacarse del arma á esta corta distancia, y aun la posibilidad de tirar ó herir á objetos sumamente pequeños?
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Como esta base se ha de generalizar, y es el fundamento de todo el tiro de polígono, y más adelante del de combate y del colectivo, debemos cimentar y llamar la atención de nuestros compañeros, porque este problema, en apariencia sencillo, necesita la sanción de otros que lo analicen, y lo juzguen, para ver si sus aplicaciones son tan reales, positivas y prácticas, como nos las imaginamos.

Tiene inmensa importancia esto que decimos, y la pesadumbre de la proposición quisieramos compartirla, y que los aficionados analicen la posibilidad y conveniencia de variar profundamente los métodos de tiro, haciendo, como lo deseamos y hemos dicho varias veces, talleres de los regimientos, á los que precisa dotar de algunos elementos de que carecen para hacer viable este método y utilizar los conocimientos de la balística que poseen nuestros oficiales para sacar partido fecundo de esta propiedad, que es la que nos ha animado á estudiar y deducir, no sólo la posibilidad de hacerlo, sino un avance en firme, que consolide y haga práctico y conocido el efecto del fuego, su enseñanza técnica y las aplicaciones á que podrá dedicarse tan culta oficialidad.

No es necesario indicar el partido que la oficialidad puede sacar de esta instrucción; se trata ya de la más importante aplicación balística, de conocer los agrupamientos, de operar con ellos, de hallar con toda facilidad los desvíos medios de ejercicios propios, de utilizar de manera bien sencilla valores semejantes, cuya continuidad y repetición son garantía de acierto, y con estos datos, desarrollados en cada compañía, podrán determinarse los desvíos probables de toda la serie experimental que constituyen los diferentes ejercicios de tiro.

Se consiguen de esta manera importantes mejoras, que vamos á analizar:

1.ª El oficial conoce la precisión del fusil y el rendimiento en manos de su tropa, y esto desde el primer día, porque tiene la unidad en su mano, que es la dada por la Escuela de Tiro, á cuya unidad tratará de aproximarse al emplear el fusil tipo.

2.ª El sistema da de sí el tener trabajos de gabinete, en donde los oficiales, con las libretas de los soldados, tienen que estudiar y sacar valores medios, cuyos valores se han de comparar, y por sus diferencias deducir los defectos en que incurren los soldados para enseñarles el modo de disminuir ó anular los errores; además, á la vez se comprueban las condiciones del armamento.
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3.ª Esta enseñanza asegura á la oficialidad el empleo y uso racional del tiro, por el conocimiento exacto de sus efectos.

4.ª Se enseñará prácticamente la corrección del tiro, exigiendo que los agrupamientos se concentren en el sitio que disponga el oficial; esta enseñanza, fundada en observaciones de los oficiales, no puede aprenderse si no se practica.

5.ª Los valores medios de los rectángulos que vayan hallándose experimentalmente á las diferentes distancias, constituirán el caudal experimental, y cuando se quiera pasar á valores muy comprobados, y repetidos y suficientemente experimentales, pueden contribuir á ellos todos los datos de las compañías del regimiento.

6.ª Implantado un método y disparándose en este tiro de polígono la mitad de la dotación de cartuchos asignada al arma de Infantería, esta suma de cartuchos, que se eleva á algunos millones, ha de proporcionar datos, que hoy son totalmente perdidos, para conocer á fondo el partido, propiedades y efectos del tiro de nuestra Infantería.

7.ª Como todos los blancos (A) llevan las siluetas pintadas ó superpuestas, los rectángulos formados por los impactos darán directamente la vulnerabilidad relativa de cada una.

* * *

Basta lo ligeramente indicado para comprender la falta de unidad, de método balístico de los reglamentos, con los cuales, oficiales y tropa van á ciegas, porque no es posible, de los 50 ejercicios que constituyen hoy la totalidad de los ejercicios de polígono de nuestro reglamento, ejercicios todos distintos, deducir nada serio ni práctico; falta, para apreciar el tiro, la unidad de medida, y ésta es, precisamente, por la que venimos abogando.

Parece que la austeridad de la ciencia se ha refugiado y recluído en centros que viven apartados, y lanzan de vez en cuando al torrente circulatorio en donde moran los encargados de las aplicaciones, recetas, fórmulas, á veces resultados prácticos, exigencias balísticas á cumplir, todo tan falto de generalización, respondiendo á casos tan particulares como las series de 50 ejercicios de nuestro reglamento, de los 34 del alemán, de unos 30 del belga, de menos el italiano y de amplia libertad el francés; ¿es posible aprender ni deducir nada práctico con tanto ejer-
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cicio distinto? Procede esto, á nuestro juicio, de no ser balísticos los reglamentos de tiro; de tener que explicar cada aplicación como un caso particular, y claro es, la ventaja científica reside en el concepto general y en la base que una vez aprendida generaliza y se aplica sin dificultad alguna; por esta razón, el oficial tiene muy poco campo de acción, y su experiencia personal se desvanece entre la variedad inmensa de casos no unificados.

Aplicando el sistema, el rendimiento máximo se ha de sacar de los resultados del tiro, obrando en cantidad, para que la casualidad se descarte en absoluto y prevalezca el resultado debido; esta razón importantísima obliga á dar pasos contados, pero seguros, y la consecuencia es establecer cada año un programa de tiro de polígono, al cual se destina mayor cantidad de cartuchos y de tiempo y pueden determinarse los datos que haga á oficiales y tropa conocer el partido, el rendimiento del fusil, no sólo sobre los objetivos supuestos, sino sobre otros mayores ó menores.

LUIS FERNÁNDEZ ESPAÑA.
Teniente coronel de Infantería,
del Estado Mayor Central.
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La Infantería y la Artillería en el combate

POR
BALCK
TENIENTE CORONEL DEL REGIMIENTO DE INFANTERÍA «CONDE KIRCHBACH»

(Conclusión.)

Reparto del fuego.—No es conveniente el combatir al principio á una ó dos piezas de la batería y pasar después á las piezas siguientes. El éxito sería seguro si los hombres puestos fuera de combate no pudieran ser reemplazados, y si las piezas sobre las que momentáneamente no se tira permaneciesen mudas. Pero como esto no es así, es preciso que, en lo posible, se tenga siempre á toda la batería bajo la acción del fuego, de manera que ninguna de sus partes quede absolutamente indemne y pueda tirar con desahogo sobre la infantería. Si se dispone, por ejemplo, de dos compañías, la una puede repartir su fuego sobre todo el frente de la batería, mientras que la otra combate una parte después de la otra, empezando siempre por la que sea más variable. Una de las dos compañías podría ocuparse en cualquier otro objetivo sin perjudicar la acción de la otra; pero el fuego de una sola compañía es demasiado débil para que semejante reparto sea conveniente. La infantería es más libre de sus movimientos cuando no hace más que apoyar el combate de la artillería. Entonces es la artillería la que sostiene el fuego con todo el frente enemigo, mientras que la infantería dirige su tiro sobre los puntos donde puede obtener mejores efectos.
Revista técnica de infantería y caballería (1908-02-01 00:00:00), página 26

Es necesario no olvidar tomar las medidas convenientes contra los efectos del viento, que á las grandes distancias puede desviar el haz de proyectiles hacia los intervalos, principalmente si sopla de la izquierda y obra por consiguiente en el mismo sentido que las rayas. Según los cálculos del general Rohne, las desviaciones con un viento de fuerza media, son:

A 500 metros: con viento de la izquierda, 20,05 metros; con viento de la derecha, 19,95 metros.

A 1.000 metros: con viento de la izquierda, 5,4 metros; con viento de la derecha, 3,4 metros.

A 1.500 metros: con viento de la izquierda, 14,8 metros; con viento de la derecha, 6,4 metros.

A 2.000 metros: con viento de la izquierda, 40 metros; con viento de la derecha, 16 metros.

Cuando el viento hace mover las ramas de los árboles, se puede admitir como regla práctica mental, que hará desviar los proyectiles lateralmente en un valor igual á la distancia dividida por ciento y disminuida en seis unidades; por ejemplo, á 1.500 metros, en 9 metros. Cuando la fuerza del viento es aproximadamente constante y la luz suficiente, se puede apuntar desviando la visual en la anchura de una pieza (2,30 metros), en un intervalo ó en un medio intervalo. El intervalo de piezas de 16 metros, es justamente igual á siete anchos de pieza.

Si no es posible la observación, ó si el viento sopla por rachas, hay que renunciar á una parte de la eficacia y repartir el fuego sobre un intervalo ó un medio intervalo de piezas. En este caso, será inevitable que parte de los proyectiles se pierda inútilmente, como se deduce del ejemplo siguiente:

Tiro sobre una batería medio cubierta, á 1.300 metros, con viento que sopla de la izquierda: Apuntando á los mismos blancos, sin desviación, 9 por 100 fuera de combate.

Desviando la puntería en el ancho de una pieza, 13 por 100 fuera de combate.

Desviando la puntería en dos anchos de pieza, 26 por 100 fuera de combate.

Tiro repartido en un medio intervalo de piezas, 31 por 100 fuera de combate.

Tiro repartido en un intervalo de piezas, 24 por 100 fuera de combate.
Revista técnica de infantería y caballería (1908-02-01 00:00:00), página 27

Clase de tiro.—Más allá de los 1.000 metros, se necesita comunmente emplear un fuego tan nutrido como sea posible, en tanto sea compatible con la buena puntería, para obtener efecto en poco tiempo. Se acelera el fuego hasta llegar al tiro rápido, cuando se puede tirar sobre la artillería en movimiento, ó para aprovechar los cortos instantes en que los tiros del ganado están visibles. Un fuego de distancia, hasta á 1.500 metros puede estar igualmente indicado contra artillería en movimiento, principalmente si se la puede tomar de flanco.

Las descargas se excluyen por sí mismas, cuando la artillería responde al fuego; además, las interrupciones en el fuego permiten tomar aliento á la artillería enemiga; la rapidez del tiro disminuye, porque todos los hombres no son igualmente hábiles para tirar con un alza elevada, y el oficial se ve obligado á esperar á los menos diestros.

Se deduce de lo que precede, que las condiciones de un tiro eficaz contra artillería en posición, son: conocimiento exacto de la distancia, situación ventajosa del blanco y suficiente cantidad de cartuchos. Hay que preguntarse en todos los casos, si el número de cartuchos que se va á emplear por fusil, guarda relación con el resultado probable. Los números de cartuchos que se indican más arriba, se doblarán y aun triplicarán en el campo de batalla. Por último, es menester que la infantería no se vea al mismo tiempo obligada á trabar combate, á cortas ó á medias distancias, con la infantería enemiga. Para la artillería, el mejor medio de defenderse contra el fuego de la infantería enemiga es tender delante de ella una cortina de infantería, aunque sea débil. Admitamos que á 400 metros delante de la batería se sitúan tiradores expuestos al tiro de los infantes enemigos colocados á distancia de 800 á 1.100 metros. Cien tiradores causarán en un minuto á estos infantes enemigos á distancia desconocida, las pérdidas siguientes:

    Distancia del enemigo á la batería.Metros.
    Pérdidas causadas al enemigo por los tiradores avanzados.
    Pérdidas en la batería.

    800
    48,6
    12,6

    900
    29,6
    9,6

    1000
    17,1
    7,5

    1100
    12,2
    5,0