Revista técnica de infantería y caballería (1901-06-15 00:00:00), página 21

minos militares se entienda consiste en algo más que en echarse la carabina á la cara, estando cargada, y apretar el indice contra la cola del disparador hasta que, suelto el punzón, hiera al cartucho.

Habla el Reglamento francés del empleo de la carabina, y muy acertadamente dice: «Hacer un disparo sobre un blanco determinado, es reunir en una sola operación tres acciones distintas, á saber: 1.ª Apuntar el arma. 2.ª Mantenerla en dirección. Y 3.ª Obrar sobre el disparador para hacer partir el tiro». Y agrega: «Estas tres acciones son sucesivamente dadas á conocer al jinete, al que se le hace reunirlas en seguida enseñándole á disparar sin desviar el arma». «El jinete es así conducido, a saber: antes de haber quemado un cartucho, todo lo que debe hacer para tirar bien. Las sesiones consagradas á la instrucción del tirador, deben ser cortas y frecuentes».

Tan claros y lógicos como estos párrafos son los desarrollos de la enseñanza de cada una de aquellas tres acciones, en los que resplandece el método más perfecto y la progresión mejor entendida, unidos á un lujo de explicaciones, detalles, observaciones acerca de los defectos más usuales y manera de corregirlos, que completan la obra y abarcan el resultado.

La primera acción «Apuntar el arma», se descompone así: 1.º Tomar la línea de mira. 2.º Apuntar á un punto marcado. 3.º Reglas de tiro y puntería con las diferentes líneas de mira. 4.º Contrastación de la regularidad de la puntería. 5.º Corrección de la puntería, según las desviaciones particulares del arma».

En la segunda acción se detallan las operaciones siguientes en la posición del tirador en pie: «1.º Colocación del arma en el hombro. 2.º Movimiento de encarar sosteniendo el instructor el hombro. 3.º Movimiento de encarar tomando las diferentes líneas de mira, sin sostener ya el instructor el hombro. Y 4.º Apuntar á un punto designado tomando las diferentes líneas de mira.»

Para las posiciones del tirador de rodillas y tendido se ejecutan los dos últimos ejercicios.

Para la tercera acción se explica la manera de actuar el dedo sobre el disparador, y después, como se hace el disparo sin desviar la puntería en el fuego á discreción y en la posición en pie, apuntando á un punto designado con las diferentes líneas de mira y repitiendo el ejercicio en las otras disposiciones del tirador. Se sigue análogo sistema en los fuegos por descargas y el rápido.

De sobra estará el decir que se previene como indispensable el uso de aparatos é instrumentos para tales lecciones, especialmente el caballete y el espejo de puntería.

Frente á un sistema tan perfecto, en la teoría por lo menos, ¿cuál es el que nosotros disfrutamos?

En primer término, nada de lo que significa método de enseñanza aparece en las páginas de nuestro Reglamento táctico. Cierto es que éste habla de graduar el alza, de apuntar—aunque sólo describe el encarar que es una acción muy diferente—de disparar, y que estas tres acciones las remite á las tres posiciones del tirador; esto es en cuanto al empleo de la carabina; pero no hay mas que leer los párrafos correspondientes, para percatarse que han sido redactados con idéntico espíritu que se ha escrito el «sobre el