La Nación militar (1911-10-07 00:00:00), página 3

dades de excursiones todavía no habían llegado á un desarrollo serio. Sus trabajos dieron inmediato resultado entre los oficiales jóvenes de la localidad, y encontraron caluroso apoyo entre las autoridades, de las cuales depende la enseñanza. Así adquirió vida la sociedad después de algún tiempo de preparativos y empezaron trabajos prácticos. Su rápido crecimiento nos demuestra que la aptitud de los oficiales para la educación de la juventud no es tan pequeña como la publicidad parecía inclinada á creer. Debemos reconocer también la abnegación de estos oficiales, que no sólo han proporcionado una gran parte de los recursos materiales necesarios, sino que, además, dedican al cuidado de la juventud el domingo que tienen libre después de una semana de fatigoso servicio.

RÁPIDA

Cosas de niños

Anochece: del cercano villorrio se oye el metódico sonar de las campanas que, con su ilusorio decir, anuncian la hora de la oración... Todos los caminos que al pueblo conducen están animadísimos; aquellas gentes, salvo raras excepciones, rien ó cantan; en sus rostros, significadamente tostados, se adivina la satisfacción expresiva del deber cumplido... Van alegres porque esperan instantes de paz, tras horas de trabajo; su contento es grande porque ya se acercan á aquella reja que, despiadada é insensible, contiene sus impetus de «práctico» amor... Aquellos que tristes caminan, son viejos ó viejas que, con su creída experiencia, adviña la vida (ya por sus años) distinta que en otros la hubieran soñado... Antes, todo ilusión, despego al interés, amor al amor... Ahora..., sólo razones, tontos consejos..., sólo interés... Ya no hay ensueños, ya poco sonríen; son viejos de cuerpo, niños de alma; sufrieron un desencanto..., y desprecian al mundo, porque en él no hallaron la ilusión de su vida, dinero y amor.

Frente á la iglesia, en la casa del cura, hay dos personas: un anciano y un niño; el niño pregunta, el anciano sonríe y á hablarle así empieza:
—Me preguntas, Enrique, cómo es la vida... Pregunta otra cosa; ¿para qué he de explicarte lo que no has de entender?
—Decídmelo, señor cura...
—Curioso eres, Enrique.
—Padre... amor al saber...
—Escucha, pues... La vida es misterio que arriba alegrías, que oculta pesares, que engendra luchas, traiciones, maldad; teatro de enigmas... enigmas tan sólo por su fatal realidad.
Guardó el cura silencio, y el niño, impaciente otra vez, preguntó:
—¿No hay en la vida más que dolor?
—Sí, hijo mío, hay mucho más: hay la loca apariencia que á todos subyuga...; bienhechores consuelos para nuestro pesar...; hay esperanza, que es sólo aliento, para nuestros deseos.
El niño interroga:
—¿No hay nada más?
El buen párroco, sin ya saber qué decir, contestóle:
—Me olvidé del amor... Amor debemos al prójimo..., amor al deber...
—Señor cura, ¿no hay otro amor?
—Para los niños, Enrique, hay también el amor á Dios...
El niño, triste, replica:
—No me entendéis, D. Alfonso; quisiera saber aquel que los hombres profesan tanta ilusión... Aquel que en los cuentos de princesas y reinas sienten las damas por su trovador...
El padre Alfonso, muy triste, casi llorando, sólo añadió:
—Enrique, grandes encantos pretendes hallar aquí en esta vida... ¡Cuán bello es soñar!...) Poca verdad pueden enseñarte aquellos cuentos, que sólo canciones de burla en sí pueden llevar... Copia lo real, aguarda á ser hombre...; entonces sabrás que no hay amor comparable con este que sueñas en tu corta edad.
Contento ya el niño, riendo, exclamó: