La Nación militar (1907-12-21 00:00:00), página 6

cuantas noticias puedan interesarse con motivo del concurso en proyecto y con el doble objeto de que puedan prepararse debidamente á la lucha noble y leal.

Vicente Andrés.
Secretario de esta Sociedad en Zaragoza.
17 Diciembre 1907.

La guerra moderna
(CONTINUACIÓN) (1)

El saber militar no nace con la persona, sino que se adquiere, y para ningún otro ramo de la actividad humana se necesita reunir mayor suma de conocimientos y de experiencia como para la guerra. El creer, como creen muchos, que el Ejército es la profesión á que deben dedicarse las cabezas ligeras de cada familia, es una idea completamente falsa, porque la preferencia que han mostrado por el ataque los grandes capitanes de todos los tiempos, obedece á causas puramente psicológicas.

Preferir ó recurrir á menudo á procedimientos defensivos, no produce más que una serie de desastres.

Así lo afirmó Napoleón, cuando dijo: «Es un axioma del arte militar, que los que permanecen detrás de atrincheramientos son batiolos; la experiencia y la teoría están de acuerdo en este punto.»

Y mucho antes que Napoleón, sir Walter Raleigh, hablando del valor de las fortalezas, era de opinión: «Que lo mejor de ellas, es no construirlas.»

La guerra moderna no se hace por medio de recetas dictadas por hombres como Napoleón, ni por improvisaciones como las de Abensberg, Landshut ó Eckmüll; el mismo Emperador francés decía: «No es el genio, sino la reflexión, la que me revela de repente y en secreto lo que tengo que decir ó hacer en circunstancias inesperadas.»

Moltke ha descrito con toda claridad lo que la guerra exige del que ejerce el mando: «Es necesario—dice—que se dé cuenta exacta de la situación, y, aunque esta se presente envuelta en las nieblas de lo desconocido, ha de apreciar en su justo valor lo que se ve y adivinar lo que no puede verse, para tomar una decisión rápida y ejecutarla vigorosamente sin volverse atrás. Los conocimientos teóricos son insuficientes para este ejercicio de la voluntad: se necesita tener desarrollado el carácter y la inteligencia en un sentido libre, práctico y artístico, basado en una cultura militar previa, y guiado por la experiencia sacada de la historia ó adquirida en campaña.»

En 1856, el Ejército austriaco no había estudiado la guerra; los prusianos, por el contrario, sin haberla practicado, la conocían, y por eso vencieron.

La guerra moderna —dice el coronel Foch— no es un pasatiempo, ni un deporte; los datos que se presentan á nuestra consideración diariamente, y hora por hora, rara vez son seguros y nunca definitivos; lo que es verdad, en un momento dado, puede ser falso momentos después, y por eso, en campaña, todas las bases de conocimiento tienen sólo un valor relativo; y la inteligencia, educada en estudios matemáticos ó inclinada á ellos, no es necesariamente la mejor dispuesta para elevarse y alcanzar las cimas de este arte, en el que rara vez se descubre el valor absoluto de la verdad matemática.

El estudio de la guerra moderna tiene su instrucción primaria, su instituto de segunda enseñanza, su escuela superior y sus estudios de humanidades.

Si pasamos ahora de lo general á lo particular, échase de ver cuán exactamente han seguido nuestros aliados los japoneses los preceptos y las prácticas de las mejores escuelas extranjeras.

En efecto, todos se habrán dado cuenta de la gran semejanza que existe entre Gravelotte y Mukden, aunque las horas de la primera de estas batallas estén representadas por días en la segunda. Desde la campaña contra China se vió con toda claridad que los métodos de guerra del Japón estaban inspirados en los de Alemania.

Si examinamos las nuevas teorías sobre la batalla, observaremos que hay acuerdo perfecto en condenar el orden paralelo. En los campos de batalla de Liaoyang y Mukden, la ilusión óptica producida por fuerzas numerosas empeñadas en un ataque de frente, hacía creer á los que eran testigos de aquellos esfuerzos, que allí se decidía el resultado de la batalla; y como el furor del combate se prolongaba días y días, en frente tan amplio, esta misma creencia llegó á invadir la mente del jefe enemigo.

Los actos de la batalla moderna son parecidos á los de un drama, y si la voluntad y la iniciativa del contrario no opone obstáculos á su desarrollo, suceden con toda regularidad, aunque por caminos variados y con arreglo á las circunstancias del momento.

(1) Véase el número 483.