La Nación militar (1906-04-07 00:00:00), página 4

todos los códigos para no permitir nada absolutamente que en contra de ella vaya.

Nutridas salvas de aplausos acogieron sus palabras.

Había después el Sr. Gobernador civil, señor Sánchez Lozano, congratulándose en nombre del Gobierno del acto que se realizaba.

Dijo, entre otras cosas, que la concurrencia aplaudió, que en la escuela, en los comienzos de la educación de la infancia, debían empezar las enseñanzas que lleven a engrosar el Tiro Nacional, institución patriótica tan necesaria para que el niño se acostumbre desde sus primeros años a pensar en el deber sacrosanto de defender la Patria y a mirar con cariño y respeto la sacrosanta enseña de España.

Don Eduardo de España, como Presidente del Círculo Mercantil, habló con la oportunidad que sabe hacerlo para decir que el Círculo se asociá siempre á esta clase de actos y para adherirse con el mayor gusto á estas manifestaciones, para brindar por D. José Morales Cosso y el Tiro Nacional y adherirse por completo al acto.

Tocóle el turno á nuestro respetable y querido amigo el Coronel D. Adolfo Álvarez de Armandíz, que leyó unas regocijadas e inspiradas aliancias cuartetas alusivas al acto, que, como ya se ha dicho, deleitaron á la concurrencia y fueron aplaudidísimas.

Y pues término al acto con un brillo tan discreto como entusiasta, la autoridad local, el digno Alcalde D. Juan Antonio Dalgado y López, que fue muy aplaudido al interpretar felizmente los sentimientos de todos.

Y con su adhesión, en nombre de Málaga, terminó un acto que dejará gratísimo recuerdo.

En efecto, los socios se conocerán mejor, si son vecinos, y el amor propio será una causa de emulación; los socios más ligados entre sí que los conciudadanos se sostendrán y se agruparán intuitivamente, tendiendo á obtener cierta influencia.

Después, bien pronto, el éxito de la obra y las ventajas que proporcione serán motivo para que se considere la adhesión á la Sociedad como un deber de honor cívico y de patriotismo. Los ciudadanos, deseosos de conservar y conquistar la estima y consideración de sus ciudadanos, tendrán á gala el cooperar á la misma obra.

El paralelismo entre la obra del tiro y el agrupamiento comunal es también muy favorable al móvil del interés, puesto que relacionaría á los socios con las demás entidades sociales. (El autor se extiende en largas consideraciones acerca de la mutualidad que se puede establecer en tales sociedades y que favorecería á la educación cívica y militar, las cuales no traducimos porque ya son muy conocidas de nuestros lectores.)

Nunca la juventud ha tenido necesidad, como hasta ahora, de ser instruida y dirigida con soldado. Esta educación parece más necesaria á medida que evolucionan nuestras instituciones. Pero existe desde este punto de vista una gran laguna en nuestro sistema de educación nacional, entre la acción educativa de la escuela y la del Ejército; la acción de las obras de la academia es todavía insuficiente durante el período crítico que se recorre desde los trece á los veintidós años, en el cual los jóvenes abandonados á sí mismos, prueban todas las aptitudes, de las cuales dependerán luego su porvenir y el papel que están llamados á representar en la Sociedad.

Es cierto que los padres están para guiar al joven, pero no pueden asumir solos la responsabilidad de la educación cívica y su misión educadora parece que debe consistir en la enseñanza general secundada por otros agentes, y, además, ¿no tienen muchos prejuicios y costumbres antiguas cuya influencia puede anular la participación que sus hijos deben tener en la marcha del progreso?

Evidentemente la familia debe ser la base de nuestra Sociedad; pero aunque en ella recibe el hombre las más dulces satisfacciones, su acción es fatalmente limitada, imperfecta y su papel necesario debe ser completado y continuado.

Si bien conviene que los hijos tomen del ejemplo y de los consejos de sus padres las primeras virtudes cívicas, es indispensable que la gran fa-