La Nación militar (1903-12-20 00:00:00), página 3

veniencia y necesidades de cada una de las categorías señaladas en el párrafo anterior, debiendo ceñirse para la de los comprendidos en la primera, á cuanto previene el vigente Reglamento de Tiro para la Infantería, pudiéndose seguir en la de los comprendidos en la segunda, una norma menos reglamentaria y en armonía con lo que para ambas se determina en los párrafos siguientes:

4.º En LA NACIÓN MILITAR, órgano oficial de esta Sociedad, está terminando de publicarse unos apuntes del citado Reglamento, en su parte aplicable á la enseñanza individual, única que debe darse en estas Escuelas; debiendo seguirse paso á paso cuanto en él se expresa, para darla á los de la primera categoría, llenando cuidadosamente las cartillas de puntería y de tiro de cada uno de los alumnos, y conservando, dentro de las primeras, firmados por los interados, y con la fecha correspondiente, los papeles en que queden marcadas las señales que imprime el cuadrado de puntería, del que se enviará un modelo. Con ello quedarán datos que puedan acreditarse en todo tiempo la sólida enseñanza que debe darse en estas Escuelas, y podrá ésta servir de fundamento para solicitar del Gobierno de la Nación ventajas en el servicio militar en proporción á la categoría de cada uno de los tiradores.

5.º Para la enseñanza de la nomenclatura del fusil y carabina Mauser, servirá de texto la cartilla escrita por el Comandante de Artillería don José Boado, pudiendo encontrar los Sres. Profesores, en la segunda edición de la obra del mismo autor, titulada El fusil Mauser español, cuantos datos puedan necesitar para el mejor desempeño de su cometido.

6.º A los señores socios que pertenezcan á la segunda categoría, se les enseñará el verdadero modo de apuntar, procurando quitar, á los que la tengan, la costumbre de tomar más ó menos punto de mira, al dirigir la visual, no solo por lo poco determinada que resulta su dirección, á causa de no poderse tomar siempre la misma cantidad de punto con la exactitud necesaria, sino porque las altas han sido calculadas para la manera de apuntar reglamentaria, debiendo corregirse la elevación que pueda obtenerse del centro de impactos con relación al centro del blanco, bajando la puntería una cantidad igual á aquella elevación.

Auxiliar poderoso para hacer entender esto, así como para quitar muchos defectos e ideas falsas que puedan tener los tiradores, encontrarán los Sres. Profesores en el empleo del patrón, que deberán usar con frecuencia, si es que lo tienen á su disposición.

7.º La enseñanza de todos los señores alumnos, y muy principalmente la de los de segunda categoría, se completará con los conocimientos balísticos necesarios para comprender los datos que contienen los apuntes del Reglamento de Tiro, á cuyo efecto se imprimirá en breve un folleto que contenga dichos conocimientos con la amplitud suficiente.

8.º Los hijos de señores socios, y los obreros menores de diecisiete años, harán la práctica del tiro con carabina de salón, pudiendo emplearse cualquier modelo, pero siendo preferible el escotar Lebel con alza hasta 200 metros, por la mayor semejanza que tiene con el fusil Mauser, á causa de tener cierre de cerrojo.

9.º Al terminar cada uno de los cursos, remitirán los Sres. Profesores á esta Comisión Central las cartillas de puntería y de tiro de los señores alumnos, para que sean examinadas por el Director técnico, acompañando á ellas una suelta Memoria de los trabajos que hayan efectuado, y consignando cuantas observaciones crean convenientes hacer.

V.º B.º
El Presidente,
OSUNA.

El Director,
URALDO RENACH.

Instrucciones para la enseñanza en las Escuelas Prácticas de ejercicios físicos.

El engrandecimiento de los pueblos modernos marchan en razón directa de su cultura intelectual y de su vigor físico.

Por eso, el contribuir con todos los medios á obtener ambos progresos, constituye una obra genuinamente nacional.

Para que los hombres útiles de la defensa de la Patria llenen cumplidamente su sagrada misión, es menester, en primer término, un conocimiento del armamento, necesario, en su construcción y manejo; pero si esto basta desde el punto de vista estático militar, resulta insuficiente para los múltiples dinamismos del arte de la guerra, en sus aplicaciones, tanto individuales como colectivas.

Hacer niños sanos y jóvenes fuertes para tener después soldados capaces de resistir las duras faenas de la guerra, constituye una aspiración patriótica, de la cual no sólo la aprovecha