La Nación militar (1900-12-02 00:00:00), página 3

zarse los estudios de ingreso en las Academias militares de la manera siguiente:

PRIMER EJERCICIO

Gramática Castellana (por la obra grande de la Academia de la Lengua).—Geografía general (Villalba).—Historia Universal (Castro, aumentada por Sales y Ferré).—Historia de España (Blitrán y Rózpide).—Prolegómenos del Derecho Teoría del Estado.—Constitución española.

SEGUNDO EJERCICIO

Aritmética (Salinas y Benítez).—Geometría (Ortega, o quizá algún otro menos extenso, y con el carácter de aplicación antes indicado, y á la vez más metódico).

TERCER EJERCICIO

Algebra, primera parte (Salinas y Benítez).—Trigonometría rectilínea y esférica (Pallette).

El estudio de los idiomas y del dibujo deberá incorporarse á las materias que forman parte de los planes de estudio que se cursan en el interior de las Academias.

No creo que convenga dispensar en modo alguno del examen del primer ejercicio, ni menos de los otros, á los aspirantes que presenten certificado de haber aprobado en cualquier establecimiento oficial las materias que comprende; pero opino que debe autorizarse: que los aspirantes se examinen en una convocatoria del citado primer ejercicio, únicamente, dando validez para los concursos sucesivos á la aprobación del mismo, y que se vayan aprobar, también separadamente, en concursos sucesivos, los otros ejercicios segundo y tercero, como ocurre en la suprimida Escuela politécnica ó general preparatoria de Ingenieros y Arquitectos. Lo que no puede ni debe permitirse es que se aprueben sueltas las materias que constituyen cada ejercicio.

De este modo podrán comenzar á prepararse los jóvenes á los once ó doce años de edad, dedicando un curso á cada ejercicio y aprobándolo seguidamente; se obtendrán mejores resultados, y hasta tendrán mayor vocación los preparandos. Sólo para la presentación en el tercer ejercicio fijarse límite mínimo de edad; el límite máximo debe fijarse para la presentación en cualquier ejercicio.

Antepongo la geometría al algebra, porque entiendo que no se necesita el conocimiento de ésta para emprender el estudio de aquélla, y en las mismas Academias de preparación se simultánean la aritmética y la geometría, no comenzándose el estudio del álgebra hasta haber terminado la primera y estar casi al concluir la segunda.

Finalmente, no nos parecería mal que se creasen academias preparatorias regionales, sostenidas exclusivamente con sus propios recursos (esto es, sin gravamen alguno para el presupuesto), donde recibieran educación los aspirantes á ingreso en las Academias militares, sin distinción de hijos de paisanos ni de militares, si bien concediendo á éstos alguna ventaja en la pensión y honorarios, y sin limitación de número de alumnos ó preparandos. En estos verdaderos institutos militares convendrá acostumbrar á los alumnos á los hábitos militares, enseñándoles ciertos ejercicios prácticos, y aun natación y esgrima, y organizarlos militarmente; y dichos alumnos deberán estar acuartelados, ó ser internos, así como el profesorado, cobrar sus haberes y gratificaciones con cargo á los ingresos del mismo Instituto. El número de profesores, corto: un director, de la clase de comandantes (ó asimilados), y profesores de la clase de capitanes (ó asimilados), uno para gramática, geografía é historia; otro para derecho, teoría del Estado y Constitución española; otro para aritmética y álgebra; otra para geometría y trigonometría, y dos ó tres primeros temas para auxiliares. Cada profesor tendrá sus clases de á 20 ó 25 alumnos, desempeñando dos de iguales materias cada uno y otra el auxiliar respectivo; aquellos y éstos obte. Irían sus cargos por oposición entre todos los oficiales del Ejército (incluso los cuerpos mal llamados auxiliares).

Creenmos que merece meditarse en Guerra sobre esta reforma que, lejos de originar gastos, podrá ser hasta un medio de obtener ingresos para el Tesoro, cual acontece con los Institutos civiles.

MANUEL LORENZO ALBU.

(De El Problema Económico.)

Páginas de un diario.

EL DEBER Y EL SACRIFICIO

A marcha era en extremo peligrosa. Los caballos estaban fatigados. Al ponerse el sol abandonaron el pue- blo, y á media noche no habían andado dos leguas todavía. El terreno era montuoso y casi intransitable. Ca- minaban entre montañas y precipicios, y oían á lo lejos el ruído melancólico de las palmeras y el canto de los pájaros nocturnos que abandonaban sus nidos al aproximarse á los peñascos. Aún cuando la luna alumbraba con luz clarísima, porque era á la sazón otoño, lo desconocido del terreno y el temor de extravíarse y dar en algún terreno donde inotizaran sus cabalgaduras, obligó á la pequeña columna á esperar la mañana.

En toda la noche pudo dormir el infeliz teniente. Julio Peña—que así se llamaba aquél—temía encontrarse con su padre que, al frente de una partida insurrecta, vagaba por aquellos campos. En cuanto al otro oficial no se ocupó toda la noche en otra cosa que recordar las sedas del bazarero que trata su maleta, pues sospechaba que se la protegiera.

Cuando la aurora comenzó á iluminar débilmente las ho- mas, la pequeña columna se puso en camino y siguió un ás- pero sendero trazado al borde de peligrosos abismos.

De pronto se oyeron dos ó tres disparos secos; y el jayl de un soldado herido de muerte, y la tranquila voz del sargento que exclamaba: ¡ya están ahí!

Perseguidos muy de cerca se habían refugiado los mam- bises en la iglesia de X.

El combate se generalizó primero en las calles, luego penetró su fragor hasta las bóvedas del templo.

Al cabo de algunos minutos la agitación creció, el cabe- cilla había sido herido y prisionero.

El obscuro corredor apenas podía contener las personas que en él circulaban; el enemigo se parapetaba en las galerías y los altares, y el plomo mortífero no respetaba imágenes ni sagrarios.

Andrés, al frente de su gente, penetró decididamente alentando á los pusilánimes.

El oficial, en vista de la superioridad numérica de su tropa, que la tenía desde alguna tiempo en continuo movi- miento, había resuelto salir á campo raso para combatir con más éxito...

Al cabo de algún tiempo, un toque de llamada se dejó oír en la calle, y los insurrectos, repuestos de su atonolandra- miento, intentaron, con titánico esfuerzo, el salir de aque- lla ratonera donde voluntariamente se habían metido.

La corneta anunciaba al teniente Peña que el coronel Z. acudía á su auxilio.

Media hora después de los sucesos que acabamos de re-