El Militar español (1847-10-09 00:00:00), página 4

gar. Aquí hay mas; había oficiales que, ya por las vicisitudes, ya por otras causas, habían sufrido un atraso respecto á sus compañeros, por manera que unos cobraban el mes de enero, por ejemplo; y otros el de julio; sus justas reclamaciones atendidas, se les concedió el abono de sus haberes, al igual de los demas, y como estos se satisfacían por meses, hubo oficial que al cobrar la segunda paga de las que le debían, se halló con que le faltaba aquel recurso; y no solo perdió las que se adeudaban á los demas sino las que sobre aquellas se le adeudaban á él en particular. La real orden está terminante, decía la administración, no se pueden abonar atrasos. Luego la real orden de 4 de septiembre de 1845 fué un corte de cuentas, tanto más singular cuanto que la providencia no pesaba más que sobre unos pocos y estos los más necesitados. Y adviértase, que los que con tanto ardor se oponen á satisfacer estas sagradas deudas, son los empleados que tienen sueldos asegurados y que no tienen atrasos, porque no cobran por el estado, sino por cuenta de las cantidades que administran. Por qué ese sentido á resistir toda clase de abono? Será por cumplir con su deber? Tal vez; pero el principal debe ser este caso, es dar á cada uno aquello que justamente le corresponde.

Mucha sentimos que los ministros que ha habido en el departamento de la guerra, hayan por efecto de su delicadeza, descuidado y aun desatendido los intereses de sus subordinados, prefiriendo poder presentar á las Cortes una economía, que mantener con toda su fuerza y poder, lo que por nadie puede ser criticado, lo que es necesario e indispensable, lo que es además justo y equitativo.

Las pagas de que hemos hablado, no son, ni de la nación, ni del erario; son cantidades que pertenecen á los oficiales que las tienen devengadas, y que negándoselas, se les despoja de una cosa que es de su propiedad; y que, como hemos dicho, la justicia, la equidad y la moral exigían se busquen los medios de satisfacerlas en parte si no en todo. La empresa no es imposible, y está muy lejos de ser difícil. Adópiese el medio que manijare, en pro el ministerio de Hacienda, y creemos que todos los demas.

Basta por hoy, porque nuestra intención no ha sido profundizar la cuestión; y de nada serviría llegar más adelante, cuando estamos convencidos de que el ministerio de la Guerra no puede, aun cuando adopte esta idea, hacer todo aquello que era de desear, si bien podría hacer algo; pero no garantizarse eficazmente por mucha victoria. Cuando llegue el día propicio, cuando reunidos los representantes de la nación puedan echarse las necesidades de la patria y de todos sus hijos, entonces levantaremos nuestra voz; reproduciremos esta cuestión y otras varias que es indispensable remover, y abogaremos con la convicción de una buena causa por todo aquello que echa de menos el ejército y le es de absoluta necesidad; la lista no es corta.

G. DE LA GÁNDARA.

INSTRUCCION MILITAR.
Academias.

Un conjunto ó serie de verdades, hijas unas del estudio, otras de la observación, otras inferidas como consecuencias de causas precedentes, y todas ellas pertenecientes á una materia dada, forman lo que se llama una ciencia.

Sentado este innegable principio comprendemos la necesidad de que aquellas sean buscadas por los prescícios de esta, que se esparzan los errores que han podido deslumbrarnos en los ensayos, y que se apoye el desarrollo de la ciencia, analizando ésta el terreno de la discusión, como uno de los primeros elementos y principales necesidades para elevarla á su mayor altura. Dos especies de instrucciones de diversa índole y de distintos resultados conducen al objeto. Lo escuela y la academia. Entendemos por escuela la reunión de individuos que concurren á estudiar una ciencia bajo la dirección ó enseñanza de uno que la posee; y por academia la sociedad de los mismos cuando ya instruidos en ella, cuando todos á una misma altura esfuerzan sus entendimientos por mejorarla. En la escuela se aprende sin rebasar los límites de lo ya conocido; en la academia se intenta penetrar lo desconocido. En la escuela el disciplinado está enteramente subordinado al libro, en la academia el libro está bajo la censura del alumno. En la escuela, se estudia; en la academia, se discute; en aquella, se aprende; en esta, se califica.

Ahora bien: si estimamos esta idea como exacta, si deseamos que la ciencia militar llegue á un último grado de esplendor, á pesar nuestro, no podremos convenir con la actual instrucción; no podremos aprobar el actual sistema que se observa en las academias particulares de los cuerpos; y revestidos de la franqueza y buena fe de escritores, decimos, que deseamos otro que presente mejores y más próximos resultados. Somos militares, y deber nuestro es ante todo, prestar nuestro débil apoyo para la mayor gloria de la institución, y si nuestras fuerzas no alcanzan á colocar una piedra en este inmenso edificio, conducir al menos á él un grano de arena.

En este concepto, nos atrevemos á manifestar la marcha que seguiríamos en las academias, y los males de que, á nuestro parecer, adolecen hoy,