El Militar español (1847-07-13 00:00:00), página 7

dado de á caballo, ya puede á mansalva el de á pie usar de su arma.

Y esto ¿por qué?

Porque el soldado de caballería siempre encajonado en los filas de su escuadron, no se le ejercita en revolverse y en luchar cuerpo á cuerpo, digamos así, con un infante ligero, diestro y persuadido de las ventajas que le da el poderse revolver en menos espacio de tiempo y de terreno que ha menester un caballo torpe ó torpemente manejado.

Tras una zanja mas ó menos ancha, mas ó menos profunda, espera una compañía de infantes la carga de un escuadron, pues sabe que los caballos se han de detener en el borde de aquel obstáculo oculto á la vista de la caballería al emprender la carga, y saben también los infantes que al volver grupos dos soldados de á caballo, pueden á mansalva ser estos fusilados por la espalda.

En una dispersion ó en la distribucion de las guerrillas que deben cubrir un terreno llano ó abierto, los cercados y los empalizados que se encuentran al acaso por los campos, son en uno y en otro caso estorbos que paralizan la accion de la caballería, y son circunstancias que colocan en seguridad á unos hombres que, á ser mas diestros sus contrarios, no se creerian seguros sino formando parte de un robusto y ordenado cuadro.

El salto, ya por uno, ya por varios caballos á la vez y por filas sucesivas en escuadrones, es en nuestro concepto un ejercicio que está llamado á variar la faz de la guerra respecto al poder de la caballería en su ordinaria aplicacion.

Silas zanjas, los pequeños barrancos y las cerceas no son por medio del salto un obstáculo que paralice la accion de la caballería, los infantes perderán mucho de su superioridad, y la índole de las batallas variará de un modo favorable para una arma de tanto poder si está amasistrada.

Nosotros llamamos la atencion del señor inspector general del arma sobre estas ligeras observaciones, que nos ha sugerido la lectura del artículo que á continuacion de este insertamos.

GÓMEZ COLON.

Evolución militar en el campo de Marte.

Cada arma tiene su orgullo y su ambicion. Ninguna puede ser especial, pues todas concurren estratégicamente hablando, al conjunto de las grandes operaciones de la guerra. Por mas que la infantería quiera hacer alarde de superioridad, ella sola no puede nada (1); y así se vió en la campaña de 1813, en que después de las heroicas batallas de Lutzen y de Bantzen, el enemigo se retiró sin mas pérdida que los muertos y heridos, porque fal-tándonos la caballería no se pudo recoger el fruto de la victoria; es decir, no se pudo hacer prisioneros después de la derrota. La infantería empieza la accion, la artillería la completa, la caballería la decide. La debe honrar á cada una de estas armas, pero reconociendo que es necesario el concurso de todas ellas para obtener un buen resultado.

Hace treinta años, que excepto lo que pasa en Argel, guerra continua es verdad, pero guerra hecha en pequeña escala, y guerra útil por cuanto instruye nuestros soldados y los forma para una eventualidad lejana; hace treinta años, decimos, que nos encontramos en un estado de paz en que no se da á nuestro ejército mas que la instrucción de guarnición (2). Mas tarde vendrá, sin duda, la práctica. Mientras tanto, justo es habituar á nuestros soldados á que adquieran los conocimientos que les son necesarios. La instrucción de la caballería es muy larga. No se forma un jinete como se improvisa un infante. La educacion del soldado de caballería es doble, porque abraza la instrucción del hombre á-pie y del hombre á caballo. El soldado de caballería debe estar iniciado en todos los misterios de la equitacion, y es preciso que domine su cabalgadura de tal modo, que el hombre y el caballo no forme el fin mas que un solo ajente. La teoría lo ha provisto todo, pues revisada y corregida frecuentemente, ha llegado á un punto de perfeccion que admira al que la estudia con cuidado. No solo es necesario que el jinete sepa hacer maniobrar á su caballo, que lo domine y haga uso de sus armas como si estuviese á pie, sino que además nada lo debe estorbar ni embargar, ni aun el capricho de su cabalgadura, para el manejo de sus medios de defensa. El estudio del terreno, y el modo de vencer todos los obstáculos, hacen parte de esa educacion larga, paciente y laboriosa. En tiempo de guerra nadie es dueño de nada. Es necesario aceptar la posicion que se ocupe, tal como ella se presente, y sería muy triste que una mitad ó un escuadron se viese detenido

(1) Esta proposicion nos parece demasiado absoluta. (N. de la R. del M. Español.)

(2) Confesión es esta sobre la que llamamos la atencion de nuestros companeros, pues creemos que destruye la opinion absoluta de aquellos militares españoles que no admiten nada que no vea de los franceses, solo porque los creen en constante fatiga y en asidua instruccion respecto al servicio de campaña. (N. de la R. del M. Español.)