El Militar español (1847-01-21 00:00:00), página 3

Estado mayor de la plaza de Zaragoza. 79 47
Id. de Monzon. 87
Id. de Benosque. 53
Id. de Alcañiz. 87 47
Id. de Mequinenza. 50
Escrédentes de estados mayores de plaza. 95
Gefes y oficiales de reemplazo en Zaragoza. 1330
Id. de retirados. 440
Id. id. de la provincia de Teruel. 246 40
Gefes y oficiales en comisiones activas. 246
Id. del primer batallón de la reserva núm. 46. 230
Total en 20. 48,874 28

ABOLICION DE QUINTAS. (1)

(continua el artículo 4.)

Mas prescindiendo de esta consideracion que salta á los ojos, todavía cláudica en su fundamento el argumento del señor Moreno de las Peñas; porque da por supuesto que el ejercicio de las armas ha de privar siempre á los soldados dedicarse á aquellos estudios y oficios á que se sienten inclinados. Si hasta ahora ha sucedido así por el estado de guerra en que por muchos años ha estado la nación, esto nada prueba contra lo que en lo sucesivo será porque debe ser. Aun sin tener en cuenta lo que previene el artículo 60 del título 4., tratado 2.º de la ordenanza, que el señor Moreno de las Peñas no habrá olvidado, y que dice así: «Al soldado de infantería que quisiere trabajar en su oficio en la misma plaza ó inmediación del pueblo en que estuviere el regimiento, no se le embarazará, como su conducta sea buena, y que halle quien haga sus guardias, ni se exijirá de él cosa alguna por este permiso, quedándole el arbitrio de ajustar y pagar el mismo á quien lo monte; pero deberá precisamente el que trabajase en el recinto dormir en su cuartel y compañía; y siendo fuera del pueblo en labores del campo, quedará al arbitrio del jefe el dispensarse, sin que en uno ni en otro caso se le indulte de los ejercicios que le correspondan; ni de hacer por sí formalmente dos guardias en cada mes; una en el cuartel y otra de plaza» aun sin tener en cuenta este artículo, vigente en el día, decimos, un gobierno ilustrado no podrá menos de proporcionar á los militares todos los medios necesarios para que salgan de las filas ó perfeccionados en sus artes y oficios ó con los conocimientos preliminares de las carreras científicas. ¿No se ha dado ya un gran paso con la creación de las escuelas de regimientos, en las que se enseña á leer y escribir y las principales reglas de la aritmética, á todos los soldados que piden asistir á ellas? Pues si esto se hace en el dia en que el estado de la nación está muy lejos de ser tranquilo, mucho mas se puede esperar para cuando entremos en tiempos enteramente pacíficos.

Mas aficionados nosotros á fundar nuestras opiniones en razones que estén al alcance de nuestros lectores, que no ensentencias y dichos ajenos, por mas que tengamos en muchas autoridades cuando son competentes en la materia, no opondremos al señor Moreno de las Peñas otros escritores que después de haber examinado todos los medios de reemplazo, se han decidido por el de la quinta. Sin embargo, ha existido un hombre que en asuntos militares ha dado la ley á la Europa, y por lo tanto creamos que su opinión debe ser oída, principalmente si está emitida, como en este caso, sobre una cuestión determinada. He aquí lo que dice Napoleon, respondiendo al argumento, que ahora repite el señor Moreno de las Peñas.

«Quisiera absolutamente que la nación entera estuviese sujeta á la conscripción (las quintas).... La conscripción es el escudo de una nación, la purificación de su moral, la verdadera institución de sus costumbres. Además, una nación se encuentra de este modo clasificada de la manera más conveniente para atender á su defensa exterior, á su reposo y tranquilidad interior....»

Según mis intenciones, la conscripción, lejos de perjudicar á la educación, habría contribuido, por el contrario, á perfeccionarla y completarla. Con el tiempo, yo hubiese conseguido formar en cada regimiento una escuela para el principio y continuación de la enseñanza de cualquier género que fuese, bien para la parte científica, bien para las artes liberales ó mecánicas. Nada más fácil que obtener este resultado. Una vez adoptado el principio, se hubiese visto bien pronto á cada regimiento sacar de sus propias filas cuanto le fuese necesario. ¡Qué beneficio tan grande eno habría producido en la masa total de la sociedad, la incorporación en ella de todos aquellos jóvenes provistos ya de conocimientos, aunque no efusen mas que elementales, y sobre todo ador- mados de la moralidad de costumbres que necesariamente derivan de la ocupación y de la laboriosidad!