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plenitud de su pensamiento, y solo su ejecucion material era lo que dejaba á los demas. Así es que, no necesitando mas que de instrumentos, apreciaba mucho mas las cualidades puramente militares que los talentos superiores.

Si la batalla se ganaba (y siempre sucedió así hasta el último periodo de su dominacion) las tropas que no habian entrado en accion, ó las que menos habian sufrido en ella, eran dirigidas sin perdida de tiempo en persecucion del enemigo, por el frente y por los flancos. Napoleon gustaba poco del adagio que dice: al enemigo que huye, puente de plata. El ejército entero solia seguir inmediato á aquellos cuerpos, y muchas veces sin tomarse el tiempo necesario para descansar ni aun para comer; pues todos, tanto los soldados como los generales, sabian que los frutos de la victoria consisten en una persecucion activa e incesante. Es verdad que las recompensas lluvian sobre los valientes, inmediatamente que el emperador acababa de recibir las relaciones de los individuos que se habian distinguido. Las distribuia regularmente por su propia mano, al pasar por el frente de los regimientos.

Pero, ¿á qué deberemos atribuir los triunfos tan completos y tan constantes de Napoleon? Dar por causa de ellos el poder extraordinario de su capacidad y el raro conjunto de sus cualidades morales y fisicas, seria solo indicar las causas primeras de aquel prodigioso resultado; seria encerrarnos en un circulo de insulsas trivialidades. Respuesta tan general seria insuficiente para dar la solucion de un problema tan complejo y tan elevado. Sin duda que se necesitaria de otro talento y de mayor alcance que el nuestro para explicar este fenómeno moral; sin embar-
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go, acreditaremos siquiera nuestros buenos deseos indicando algunos de los motivos en que opinamos pueda fundarse aquel, y que creemos sean los siguientes:

1.º La incomparable habilidad de Napoleon para crear, renir, organizar y vivificar los elementos de guerra proporcionados á la magnitud de sus empresas.

2.º Una actividad tal, que le proporcionaba siempre la iniciativa.

3.º Una prontitud de ojeada y una rapidez de accion que no dejaban al enemigo ni la reflexion ni el tiempo necesario para oponerse á la ejecucion de sus designios.

4.º El mejor modo posible de emplear las masas.

5.º La influencia y el ascendiente extraordinario que desde un principio ejerció, tanto sobre sus adversarios, como sobre sus propias tropas, y que acrecentaron aun la mayor autoridad que adquirió y los éxitos ulteriores que consiguió.

6.º Una tenacidad, que Napoleon sabia comunicar á cuantos le rodeaban, y que en él era á un tiempo un don de la naturaleza y un producto de la reflexion.

7.º Una habilidad singular para sacar partido de la primera victoria, y hacerla servir de medio y precedente para obtener nuevas ventajas.

Napoleon tenía por máxima que, una vez empezado el combate y mientras que aun permaneciese indeciso, mas valía seguir batiéndose y haciendo nuevos sacrificios, que no inutilizar con una retirada prematura la sangre ya vertida. Del mismo modo que el grande hombre, distamos mucho de creer que este principio sea inhumano; pues, ademas de la probabilidad que hay en que la paz sea el
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EL ESTANDARTE, PERIODICO DE CUESTIONES, MATERIAS E INTERESES MILITARES.

USO DEL BASTON POR LOS SEGUNDOS COMANDANTES.

Veinte y cinco años hace que se repite sin cesar que los meros grados constituyen un lujo de prodigalidad que, inútil del todo para el bien y orden del servicio, propende por sus imprescindibles consecuencias á gravar los presupuestos venideros, é introduce por de pronto con frecuencia anomalías y complicaciones en el deslinde de las atribuciones respectivas; aumentando por otra parte la confusión de las divisas militares que, instituidas para la distinción clara y ostensible de los empleos, dista ya mucho hoy de llenar cumplidamente este importante objeto.

No pensamos perder aquí el tiempo reproduciendo infructuosamente las irrefutables razones aducidas tantas veces para que desapareciesen esas graduaciones huecas y
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jeto principal con evoluciones de teatro y con ejercicios innecesarios, como con frecuencia ha sucedido en los diez últimos años: aprenderia aquella solo lo que debiese saber, y lo ejecutaria con una precision y seguridad imposibles de conseguir sino por el medio que indicamos.

8.ª No seria posible ya precipitar por antojo, por vanidad pueril ó perniciosa pereza, la instruccion individual, origen único é infalible de la movilidad, y, permitasenos la expresion, de la pericia de las masas. No se veria á la inconsideracion y á la ligereza jactarse de hacer maniobrar primorosamente un reglamento de caballería al cabo de dos meses de instruccion.

9.ª Cesaria ese horrsiono desconcierto en las voces de mando, que desconsuela al oido menos delicado, y cubre de ridiculo precisamente el importante medio que mas necesita de prestigio y de imponente ilusion, ¿Quién dudará que la buena ejecucion de las maniobras pende en gran manera del golpe eléctrico que comunica la voz de mando? La variedad de estilo es lo que mas la desacredita, y esta variedad ha sido de todo tiempo tal, por la falta de un tipo material á que atenerse, que se nota no solo de un regimiento á otro, sino de escuadron á escuadron, de un oficial á otro, y lo que es mas extraño y no menos verdad, en un mismo individuo de un mes ó de un dia á otro.

10.ª Desapareceria la fatal é inveterada rutina por la cual se confia la parte mas interesante de la instruccion, la del manejo del caballo, á un picador, hombre extraño á la milicia, cuya enseñanza las mas veces carece de principios verdaderos, y cuya equitacion paisanesca no proporciona la precision y prontitud de movimientos de que
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necesita el hombre de fila. No se veria entonces al que se titula instructor desdeñar la inculcacion de unos rudimentos que son el todo de la caballería, y la caracterizan irremisiblemente de buena ó mala. La destreza, la soltura en manejar el caballo, la aficion decidida á montar y á sobresalir en este ejercicio, pasarian de la Escuela normal al ejército; y hasta los soldados se preciarian de ser, como lo deben, los primeros ginetes de España.

11.ª Se extenderian con absoluta uniformidad, con suma prontitud y facilidad las iunovaciones que el gobierno adoptase; sin peligro de cometerse equivocaciones ni falsa inteligencia en la ejecucion.

Ect., ect., ect.

Indicaciones relativas á las bases y organizacion de una Escuela Normal para la caballería.

LOCALIDAD.

Cuando los buenos resultados de la Escuela normal se hallasen acreditados, sera indispensable la formacion de un edificio de planta especial para establecerla; porque la division de academias, y todas las atenciones que requiere el regimen de una corporacion compuesta de alumnos dedicados á una incesante instruccion, no se acomodarian muy bien con una localidad no determinada ad hoc para semejante objeto. Entonces podrá atenderse á la conveniente eleccion del pais, situacion y pueblo mas adecua-
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dos. Por ahora, ya sea que solo se tratase de un ensayo, ya sea porque nuestras circunstancias actuales recomiendan grande economía en todos los ramos; ó en fin, porque se creyese que en las empresas de alguna consideración importa reunir todos los datos de la experiencia y preparar el acierto con trabajos provisionales, podria establecerse la Escuela normal en cualquier punto que reuniese las circunstancias siguientes:

1.ª Que no se halle tan inmediato á la capital, que ofrezca á los alumnos facilidades para obtener permisos y multiplicar sus distracciones, ni tan distante que se dificulte la inmediata observacion y direccion superior del inspector general del arma.

2.ª Que en el punto elegido haya un cuartel para 600 caballos, y campo proporcionado para los ejercicios: tambien seria conveniente que hubiese un rio algo caudaloso en las inmediaciones, á fin de poder ejercitar hombres y caballos en la natacion.

3.ª Que el clima no sea extremado en calor ni frio, para que la enseñanza no sufra interrupcion.

4.ª Que se plantee el establecimiento en un pueblo de campo que carezca de grandes distracciones, y en que la abundancia y baratura de comestibles favorezcan el buen mantenimiento de la tropa, y el ventajoso sistema de economia de que nacen el orden y la moralidad de todas las clases.

Clasificacion general.

Los individuos que compusiesen la Escuela normal se dividirian en tres clases, á saber:
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1.ª Oficiales e individuos de dotación fija, los que compondrian el cuadro y base del establecimiento.

2.ª Alumnos.

3.ª Individuos para el servicio de la Escuela.

PRIMERA CLASE.

Oficiales e individuos de dotación fija.

Un primer director.
Otro segundo, de la clase de gefes.
Dos ayudantes mayores.
Cuatro segundos ayudantes, 9 tenientes, 9 alféreces.
Total de subalternos 22.
1 capellán, 1 cirujano, 1 mariscal mayor, 1 id. segundo, 1 forjador principal, 1 id. 2.º

Todos los oficiales, inclusive los directores, serian los instructores natos del establecimiento, sin perjuicio del desempeño competente á su graduacion militar, siempre que ocurriese. Por consecuencia, las calidades especiales que hagan admisibles estos oficiales, supuestas las de moralidad, aplicacion, laboriosidad y robustez, son las que caracterizan á un buen instructor.

Los oficiales de dotacion fija, llamados por su destinacion á un ejercicio continuo y á una austeridad inalterable en sus hábitos y ocupaciones, necesitan algo mas que una remuneracion comun, para ser estimulados al cumplimiento de unas tareas, que serian enteramente infructuosas si no las acompañase la mas eficaz voluntad y aficion. Podria ofrecerseles las ventajas siguientes:

1.ª Que, sin perjuicio de los ascensos que les corres-
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pondiesen por escala, se les concediese un grado, y sucesivamente el inmediato empleo efectivo, después de cierto número de años consagrados á la enseñanza.

2.º Que disfrutassen de las raciones de cebada y paja, afectas, en el reglamento económico de 1803, al estado de campaña.

3.º Que se les concediese, sobre sus sueldos, una gratificación mensual correspondiente á su clase.

Este número de oficiales parecerá tal vez muy crecido á primera vista; pero no sucederá así cuando se reflexione que, supuesta la división exacta de los alumnos entre aquellos, tocará diez y nueve á cada uno de los instructores, número considerable todavía si se ha de difundir completamente la teoría y la práctica. Mas aunque un solo hombre fuese capaz de radicarlas á un tiempo en mayor número de discípulos, no lo conseguiría sino invirtiendo diariamente en la instrucción mayor tiempo; esto es, prolongando extraordinariamente la duración de las academias y ejercicios; y por desgracia la aplicación, la paciencia y la capacidad tienen límites que sería imprudente traspasar. Una animosa emulación, una alegre actividad acompañan á un trabajo razonable: el disgusto y el abatimiento siguen á la exigencia de una tarea continua ó excesiva.

Todos los oficiales de dotación fija deberían reunirse con tres meses, cuando menos, de anticipación á la llegada de los alumnos; á fin de que, al empezarse el primer curso de instrucción, la uniformidad más estricta se hallase ya establecida entre los instructores, y que el método de enseñanza estuviese de tal modo asegurado y abrazado en todos sus detalles, que no hubiese lugar en adelante á
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perplejidad alguna. Además, no debe perderse de vista que los instructores de la Escuela normal de caballería habrían de adquirir una completa teoría y práctica de la equitación, pues que no deberia de haber en el establecimiento otros picadores que ellos; y que por consiguiente necesitarán de algun tiempo para prepararse á enseñar un ejercicio abandonado hasta el dia, en los cuerpos de caballería, á una direccion demasiado subalterna.

(Se concluirá.)

Ojeada general sobre el uso de la artillería, por M. S. Brunet, capitán de dicha arma, al servicio de Francia.

« En las batallas, la artillería obra largo tiempo por sí sola. A veces el cañoneo tiene por objeto simular un ataque falso, y cubrir movimientos dilatados y maniobras preparatorias: á veces tiene el de sostener la parte moral de una tropa conmovida por el fuego del enemigo y apagar estos mismos fuegos; y en las mas ocasiones, por último, busca aquella cómo concentrar sus esfuerzos contra los puntos mas importantes, á fin de facilitar algun ataque decisivo. Durante estos cañoneos, los proyectiles atraviesan el campo de batalla; caen primero en las baterías, que, en general, son siempre por una y otra parte el objeto principal de la artillería; destrozan las líneas formadas por las tropas, y llegan con sus numerosos rebotes á introducir
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la confusion en los trenes y carruages colocados á retaguardia. Entretanto las tropas que permanecen expuestas á estos fuegos pierden mas y mas su valor y serenidad, sucediendo muchas veces que los ejércitos poco aguerridos sean enteramente batidos y derrotados por la accion única de la artillería enemiga.

» Sin embargo, las luchas mas encarnizadas duran desde mucho tiempo: muchas baterías han agotado sus municiones, ó se hallan paralizadas en su accion por las bajas de su personal; otras apenas sostienen aun sus fuegos, valiéndose para ello de los mayores esfuerzos. Las tropas, por otra parte, estan rendidas de cansancio y diezmadas por el combate: algunos cuerpos han perdido la mitad de su fuerza: otros estan completamente destruidos. . . . . . .
De repente, en medio de esta lucha sangrienta é indecisa aun entre elementos debilitados, se oye el ruido sordo y prolongado de los carruages: al instante se abren grandes intervalos en el frente de las tropas, y por ellos desembocan profundas columnas de artillería que, con una prontitud asombrosa, se despliegan sobre una inmensa línea y empiezan un fuego rápido y concentrado. Entonces las masas enemigas, que aun oponian una resistencia firme y compacta, ó que avanzaban intrépidas á alcanzar la victoria, caen destrozadas por millares de proyectiles que las cruzan en todos sentidos. Este es el golpe decisivo: la batalla está ganada.

» En este momento solemne y terrible en que los ejércitos son conmovidos en todas sus partes; en que el uno, confuso y vacilante, pugna por retirar del combate los restos empeñados de sus fuerzas; en que el otro se esfuer-
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zá en reunir cuantos elementos tenga á la mano para completar la victoria, perseguir al enemigo, detenerle, cercarle y aniquilarle; en este momento, decimos, es cuando á la artillería le toca desplegar una extremada actividad. Si el ejército es victorioso, ella se lanzará con la caballería, á fin de romper los cuadros de la infantería, de aumentar el desorden, de poner á la caballería enemiga en huida, de cañonear los cuerpos contrarios que las tropas fatigadas no puedan perseguir, y de batir y rendir los puestos destinados á servir de amparo y de puntos de apoyo en su retirada al enemigo. Si el ejército es batido, la artillería deberá entonces hacer los mayores esfuerzos y aun sacrificarse muchas veces para desempeñar las tropas comprometidas; deberá maniobrar y ocupar sucesivamente las posiciones mas á propósito para formar un círculo de fuego que rechaze todos los ataques del ejército vencedor, y á cuyo abrigo puedan volverse á formar los restos del ejército batido.

» Acabada la acción, la artillería, bien que rendida de cansancio y acribillada de heridas, no debe sin embargo descansar un instante. Sobre el campo de batalla, en medio de los muertos y de los moribundos, rodeada de obstáculos y de destrozos de todas especies, tiene sin embargo que ocuparse en reunir y concertar sus elementos, las mas veces rotos y desunidos: es menester que recoja los caballos, los proyectiles, los carruajes, las piezas y municiones abandonadas por el enemigo, etc. Reunidos estos despojos, hay que dirigirlos á los parques y maestranzas en donde se reparan, trasforman y organizan con prontitud para las acciones sucesivas. Y sin embargo, es sin dejar de concurrir activamente á las operaciones corrientes, cómo
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la artillería debe llevar á cabo estos inmensos trabajos, y reorganizar los repuestos y armamento del ejército; pues las batallas modernas gastan enormemente, y los recursos regulares se hallan las mas veces á grande distancia del ejército operario.

» Cuando éste llegue á la orilla de un rio caudaloso y encuentre al enemigo posesionado de la márgen opuesta, ¿de qué medio habrá de valerse para pasarle? Las tropas solas serian bien pronto destruidas por los proyectiles enemigos, y las operaciones de los mas grandes ejércitos tendrian que paralizarse. Pero entonces es cuando la artillería despliega sus baterías sobre la orilla, y abrazando en un vasto semi-círculo de fuego la posición del ejército contrario, le obliga á apartarse, aprovechándose este retroceso para echar en pocas horas, bajo la protección de sus baterías, los puentes necesarios para el paso de las tropas. Llegado este momento, las primeras verifican el paso con algunas piezas ligeras y se mantienen reunidas á la inmediación del rio, de manera á quedar flanqueadas y defendidas por los fuegos cruzados de las baterías colocadas en la orilla opuesta. Entonces, quebrantados todos los esfuerzos del enemigo por los fuegos, los demas cuerpos pasan sucesivamente, continúan avanzando, y se extienden cada vez mas, hasta forzar completamente al contrario, y marchar con resolución hacia adelante.

« Pongámonos ahora en el caso opuesto. ¿Cuál ejército podria intentar oponerse á semejante paso sin artillería? Las tropas encargadas entonces de la defensiva no podrían permanecer sobre la orilla, surcada ésta en todos sentidos por los fuegos de las piezas enemigas: tampoco podrian,
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sin peligro de ser acribilladas por estos, venir á atacar á las primeras tropas que hubiesen franqueado el paso. En tal estado es imposible que el ejército encargado de la defensa pueda operar sino con artillería.

» ¿Qué sería asimismo de las posiciones atrincheradas y de todas aquellas obras construidas con tanto esmero y trabajo, sin la artillería destinada á defenderlas en toda su extensión? Aquella es la que mantiene distantes los ataques, desordena á las tropas que los verifican, destroza á las columnas que se presentan al asalto, bate el frente y los flancos de las masas que avanzan, y las persigue y desune con la metralla y las balas, cuando han sido rechazadas.

» Por otra parte, cuando un ejército tiene que atacar una posición, ¿cómo lo podría verificar sin artillería? Resuelto semejante ataque, es preciso acudir á esta arma para que despliegue sus baterías y las combine de modo á llenar los diversos objetos que para tal empresa se presentan: ella debe entonces impedir los ataques y demas movimientos de la defensiva; apagar los fuegos de los puntos atacados; inundar de proyectiles huecos las obras de difícil acceso; abrir los atricheramientos á las columnas de asalto; maniobrar sobre el frente y flancos de las de ataque; contraestatar las últimas descargas de la artillería enemiga; vencer á quemaropa los postrer esfuerzos de la defensiva, y anonadarlos á metrallazos.

» Tales son los principales rasgos que caracterizan el desempeño de la artillería en la guerra. Para que ella pueda verificarlo así en medio de una multitud de circunstancias todas diversas, es indispensable que la dirección de esta
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fanfarronas, que, mentira viva y descarada, parecen no tener otro objeto que el de dar pábulo al engaño, cuerpo á la ficcion, y alimento á la vanidad. Solo nos limitaremos en este artículo á insistir para que se regularice esta irregularidad, siquiera lo necesario para que, aunque sea á fuerza de estudio y de reflexion, pueda venirse en conocimiento del empleo que ejercen en la realidad algunas clases, que la creacion de nuevos empleos y la baranda de las meras graduaciones han llegado á confundir completamente.

En caballería y milicias provinciales, por ejemplo, sucede en la generalidad que los segundos comandantes que tienen graduaciones superiores á sus empleos efectivos, usan de baston, lo que los hace aparecer como propietarios de empleos mas elevados que los que en la realidad obtienen; abuso que puede dar márgen á graves inconvenientes, en perjuicio todos del orden, de la regularidad y de la exactitud del servicio. Buen remedio, se dirá: «que no lleven baston los que se encuentren en este caso.» Perfectamente; pero como, por la profusion de los meros grados que desde muchos años inundan el ejército, apenas hay individuo que en su divisa aparente lo que es, sucederá que el segundo comandante que por tener graduacion superior á su empleo, no use de baston, se confundirá con los individuos de empleos inferiores que tengan su mismo grado ó el de su efectividad; es decir, con la mayor parte de los capitanes, y aun con algunos tenientes, y que habrá el mismo motivo material para dudar de que aquel sea en efecto segundo comandante, como para creer que todos estos pertenezcan realmente á la misma clase.
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arma sea tal que, bien que sometida á sus gefes particulares, á fin de que la parte facultativa y de detalle sea perfectamente atendida, pueda sin embargo ser susceptible de emplearse y mandarse los movimientos de ella por los gefes de los cuerpos y divisiones del ejército; de manera á sostenerse eficazmente las tropas, y á concurrir con unanimidad de accion á los objetos de la táctica. De esta doble direccion, esto es, de la de los gefes especiales y de la accidental de los generales del ejército, resulta sin duda una posicion mucho mas complicada, pero tambien ventajas y combinaciones mas extensas. Bien es verdad que esta doble direccion no puede existir sino en los ejércitos que sobresalen en ciencia y en organizacion.

»La artilleria ha debido, desde su aparicion en los ejércitos, ejercer una grande influencia en el modo de combatir. Si el efecto de las diferentes armas se hallase reducido á la accion inmediata de los individuos, el arte de la guerra estaria extraordinariamente limitado, reduciéndose al choque de masas mas ó menos profundas, que llevarian consigo la destruccion casi completa del ejército vencido. Con la artilleria, al contrario, la extension y el poder de los medios de accion se hallan aumentados de una manera considerable: el arte de la guerra se dilata y complica sin termino; el imperio de la fuerza brutal y de la barbarie desaparece, para ser reemplazado por la inteligencia y la civilizacion; las invasiones por naciones en masa han llegado á ser imposibles; las batallas han dejado de ser una espantosa carnicería en que el vencedor degüelle á la masa entera de los vencidos; y finalmente las pérdidas reciprocas se aminoran y reparten con mas igualdad.