El Boletín del ejército (Madrid) (1845-08-06 00:00:00), página 7

cidencia tratada en las academias—en las academias donde si algunos la conocen, otras la ignoran, y en donde si se tratasen se transmitirán.

El conocimiento de las matemáticas es preciso para el estudio de casi todas las ciencias—la de la guerra no puede pasarse sin un auxilio tan poderoso. La geometría, por lo menos, debía en las academias tratarse, si no en toda su estension, en aquella parte cuyo conocimiento es casi indispensable para conocer con propiedad las maniobras, é imprescindible, puede decirse, para saber con acierto emplear las evoluciones.

Definiciones sencillas, demostraciones paladinas pueden hacerse sin trabajo y recibirse sin fatiga.

Por el modo de espresar los pensamientos se juzga de la capacidad de los hombres; por el decir, de su imaginación; por los escritos, del esmero de su educación.

Conviene mucho á la institución militar que todas las acciones de sus individuos aparezcan rodeadas de tal saber cuanto es preciso para dar brillo y esplendor á la carrera de las armas, cuanto es necesario para producir un concepto bastante para dar á la milicia un poder moral de gran fuerza y valía.

En este concepto, hacer que los oficiales en las academias presenten pequeñas memorias sobre materias dadas; que estiendan comunicaciones oficiales sobre asuntos varios; que redacten los artículos de una capitulación apremiante; que dicten el parte de un hecho de armas meritorio y pongan en un sofisma militar las observaciones oportunas, contribuiría muy eficazmente al desarrollo de las ideas, formaría el gusto, y concluiría por perfeccionar esta parte de su educación que en tantas ocasiones influye en la rapidez de sus ascensos.

Las escuelas y academias así formadas no son suficientes para formar completamente la educación de un oficial que entrará á servir de soldado; las academias así construidas no son bastantes para crear entendidos generales, mas las escuelas y academias así cimentadas tienden á propagar la ciencia entre los militares, pueden dispersar talentos que solo necesitan un pequeño impulso para presentarse grandes; las academias enal las proponemos crearán saludable estímulo y vehementes deseos de saber; las academias como las deseamos precisarian á los gafes á estudiar, á dedicarse con ciencia á los distintos ramos de la profesión, si no querían aparecer muy pequeños á los ojos de sus subordinados; las academias, en fin, del modo que las presentamos, serían un medio para aplicar en la milicia el gran sistema de la enseñanza mútua, pues que, trasmitiendo los oficiales de estudios sus ideas á los que careciesen de ellas, vendrían en suma á ser los principios de la ciencia de todos conocidos.

Nuestro pensamiento, por último, podrá parecer insuficiente para llegar al punto propuesto; mas ¿quién nos negaría que los medios más pequeños no dan resultados por lo grande sorprendentes?

GOMEZ COLON.

NOTICIAS.

ESCALAFON GENERAL DE LOS SEÑORES GEFES Y OFICIALES DE MILICIAS.

Continuacion. (1)

    Graduacion superior.
    NOMBRES.
    Antiguedad en sus empleos.
    Dia. Mes. Año.

    Bat. de Santiago.

    Idem.
    D. Francisco Perez
    5 Nov.
    840

    Idem de Tuy.
    5 Nov.
    840

    D. Pedro Duran
    5 Nov.
    840

    Idem de Soria.

    T. g.
    D. Saturio Calero
    5 Nov.
    840

    Idem de Málaga.

    D. Sebero Leiba
    5 Nov.
    840

    Idem de Tuy

    D. Andres Gonzalez
    5 Nov.
    840

    Idem de Oviedo.

    D. Ramon Lopez
    5 Nov.
    840

    Idem de Pontevedra.

    D. Francisco Perez
    5 Nov.
    840

    Idem de Palencia.

    D. Sebastian Ramos
    5 Nov.
    840

    Idem de Ecija.

    D. Pedro Roldan
    5 Nov.
    840

    Idem.

    D. Antonio Rodriguez
    5 Nov.
    840

    Idem de Salamanca.

    D. Isidro Merchan
    5 Nov.
    840

    Idem de Cuenca.

    T. g.
    D. Pedro Sanabria
    5 Nov.
    840

    Idem de Lerida.

    Idem. D. Diego Turco.
    5 Nov.
    840

(1) Véase nuestro número anterior.