La Verdad (Madrid. 1887) (1888-04-14 00:00:00), página 2

condenadas, y las que han de comer los niños fueron encargadas á otra parte.

Conozco á la señora de un individuo de la Junta, que en el día de las campanadas está con el alma en un árbol.

—¡Higuerón V., me deja ayer, que se les an- toja probar también los dulces!

—No, no, no, ¡no! ¡Qué malo, qué malo, ¡qué malo! ¡Qué malo!

—¡Sí! ¡Dios mío! ¡Pues buena me espera, con lo propenso que es á las lombrices.

Indudablemente, esta idea ¡frenética! es mejor para tratar de lo que en serio.

Y a propósito, es hermoso, como regalo precioso, llevar algunas ambulancias, boti- quines y médicos, por si acaso.

Es decir, que se teme que puedan ocurrir desgracias, y sin embargo no se retrocede ante ellas.

¿O no tienen corazón?

¡O será de bronce o de piedra?

En cuanto á los regalos, el Maestro de par- velas Sr. Correa, ha propuesto que se le haga una carta á la Infanta.

Nosotros entendemos que el desembolso, ya que no sufrirá el, deberá haber sido proporcional al valor del regalo. Porque apro- bamos igualmente el que se gaste 5000 que el que gane 24,000, es... pasarse de listo.

El cura y abogado de Majahuañedo, todo en una pieza, se deja decir que tiene orden del Obispado para desempeñar el Maestro por no llevar las niñas á misa los días de fiesta.

Como sea tan buen cura como abogado, ¡vaya un abogado y vaya un cura!

¡Plata recogida le lo Alto lo grande, pa- tación con el para el! ¡Que el Maestro, si el- quiera para formarle expediente!

Nada, esta cura no sabe de la misa la media.

¡Zapatero á tus zapatos! ¿Y todo lo demás, de malo es?

Pero ¿qué afán de convertir á los Maestros en sacerdotes!

¡Cómo hay poca...

El cafetero de Villagarcía, Cuenca, nos dice que sí entregaba LA VERDAD al Maestro señor Azahel, que es el que actualmente desempe- ña la función, pero que hasta el momento no consultado si su superior en virtud presu- menta de las cuestiones suscitadas entre los sustitutos, sustituido el puesto sobre mejor derecho, se ha mantenido en el cargo, y se ha dirigido á nombre del Maestro de primera en- señanza simplemente.

Aceptamos como buena esta explicación, que no debe hacerse gacetín pública para satisfacción y tranquilidad del mencionado cartero y para que su nombre no padezca en lo más mínimo.

A este vecino se reduce su carta del 5, cuya publicación sería ociosa después de lo que dejamos consignado.

El Maestro Sr. Azahel nos dirijo otra que se refiere á manifiestaciones que en Noviembre nos envió el Sr. Juan de Dios, y que en la promesa de abonarlas oportunamente, cre- yendo habíamos accedido á ello y razón por la cual es figura que era á él á quien iba dirigida.

Por nuestra parte, y vista esta explicación, no teniendo como no tenemos interés alguno en perjudicarlo ni en que se le dé otra pateada en lo que mismo, se lo aceptamos como bueno. Sólo si lo diremos que tal vez ca- yamos recibido la carta que dice; pero que ni hacemos de ella memoria ni conservamos su escrito, ni de ninguna otra que se nos lea. Lo que solamente hacer algunos veces es contestar diciendo que no se sirve subscri- ción alguna sin previo pago.

Y queda terminado el incidente.

A los ciento y un años de edad y setenta y dos de enseñanza ha pedido la jubilación un Maestro que ejercía en un pueblo de la prov- incia de Toledo.

Vamos: el fin será premiado sus setenta y dos años de servicios con unos 72 céntimos de peseta cada día.

A. C. V. (Alcalá). Algo se pesca.

¡Si no hay como ser Maestro de Recueta en estos tiempos de irregularidades!

Hay Tribunales terribles de oposiciones, que exigen de los ejercicios á algunos as- tuantes á quienes sorprenden irregulares con notas o apuntes.

¿Qué otra cosa prueba esto en tales oposi- tores sino el laudable deseo de sobresalir y el de dejar bien puesto el pabellón de la casa?

Nada; pardon, siguiera por el buen deseo que les anima.

Creen algunos colegas socialistas que nos morifica el que el título de LA VERDAD no aparezca en sus columnas ni por indi- tente.

¡Inconscientes! Aparte de que dejamos al buen criterio de toda persona sensata e imparcia- lidad, ¿no es cierto que los propios socialis- tas, creíamos que nos prestan un singular favor al obrar de este modo.

Menos propios cortes así. LA VERDAD de co- rrección no mostrando su título entre el de los socialistas.

Más dicho, entre el de los fariseos.

Felicitamos sinceramente al Ministerio de Fomento por la idea de sustituir sin demora para su provisión en propiedad, tal como se suplicamos hace pocas días, las plazas de Di- rector y segundo Profesor que hay vacantes en el Estado.

De un día para otro aparecerá el anuncio en la Gaceta.

Leemos en varios periódicos:

—El Rector de esta Universidad ha pre- puesto al Ministerio de Fomento que se tome una disposición de carácter general, conci- dente á aumentar la propiedad de los Maestros de primera enseñanza, que posean título académico y hayan obtenido aquellos cargos por los trámites de la legislación vi- tal, y que se autorice la sustitución de los que ausenten á este turno, siempre que hayan cesado en la sustitución por haberse conoci- do necesidad para los Maestros á quienes han venido sustituyendo.

Mas claro:

Uno que no tenga Escuela en propiedad y obtenga la sustitución á propuesta del sus- tituto, no tiene ningún derecho.

A otro que de una Escuela en propiedad pase á sustituir á un Maestro á propuesta de éste, se le otorgará el derecho que se le da- se el cuantioso adicional de su servicio en la sustitución.

Y otro que obtenga una sustitución por traslado contra la oposición, es como si tu- biere obtenido y venido desempeñando Es- cuelas del sustituto de la sustitución.

Mas como puede resultar que las Escuelas de que hablamos sean de propiedad de otros, en el caso de que la sustitución de estos casos se provean en propiedad antes de obtener los sustitutos otra plaza, debe reser- varseles el derecho de poder solicitar la trans- ferencia de la misma, bien por ascenso, bien por derecho que se les han reservado, y serán ser profesores iguales en circunstancias de trabajo y tipo de servicios, para lo cual.

Eso es lo justo y lo procedente y lo resul- ta ya por el Ministerio, y este consejo que es lo que significa el sustituto transcri- lo que desde un principio debiera haber pa- dado los sustitutos, en cuyo caso hubo ser- vicio de toda la escuela, y en la eventuali- dad de posteriores, sólo podrá ser apoyada la de los de ancha coincidencia, poco escrupulosos en la ley y en el derecho, aunque aquéllos redu- zcan el sueldo.

¿Por qué han de salir jurados penitenciarios más Maestros para favorecer á otros que pasar á una sustitución lo hicieran por su propia conveniencia?

La Dirección general de Instrucción pú- blica ha desatascado la instancia del Auxiliar de la Regencia de la Normal de Maestros de Victoria, que solicitaba se le concediese ac- ceso á la Escuela de maestros por traslado de 829 pesetas.

Y que ha dado el Centro directivo el visto bueno á otro traslado legal.

Porque la decisión legal de estos Auxilia- res, es la mitad del sueldo de los Regentes.

A menos que se anunciaren y proveyeran con sueldo mayor.

Tres cartas nada menos hemos recibido de varios Maestros contra el Habilitado de castigo.

Y las decimos, lo que ya dijimos en otra ocasión: que no se molesten en escriturinos, puesto que en manos de los electores está el remedio si no se hallan satisfechos con él. Todo lo demás es gastar el tiempo en tonterías.

Nuestro ilustrado amigo D. Julian Cuadría ha sido propuesto, mediante oposición, para una de las Escuelas de niños de Jerez, en la provincia de Cádiz.

Felicitamos sinceramente al amigo y al compañero.

Nuestro ilustrado amigo D. Emilio Gonza- lez, continuando sus trabajos de propaganda socialista en las Escuelas Normales, termina su segundo artículo.

—En resumen: opinamos que, teniendo en cuenta las limitaciones y excepciones indica- das más arriba, el programa de la Enciclopedia reclamado por las necesidades de la educación y por el progreso moderno para la enseñanza primaria, y por conse- cuencia, para la enseñanza secundaria, se debe hacer una racional separación entre las asignaturas que son de verdadera necesidad e importancia, y la carga del Magisterio, y otras que son útiles de estudio, pero de menor importancia secundaria; si los programas se desarrollan gradual y armónicamente, con la adecuada preparación, tendencia en cuenta la capacidad de los alumnos, la relación que existe entre unos y otros conocimientos, y el carácter pedagógico que, tal vez, se requiera, se logrará, de despertar en la variedad de enseñanzas que se dan en la cultura del Maestro, la enseñanza científica puede introducirse y generalizarse con pro- fundos resultados en las Escuelas Nor- males.

Efectivamente, con estas condiciones no habrá necesidad de hacer científica la ense- ñanza de las materias normales. No hay más sino que esas condiciones deben ser las que se impongan en la legislación actual.

Nuestro amigo parte de una hipótesis no- vela, pero que nos parece lo más acertado, parta- mos y partamos de la realidad actual. Por lo demás, estamos conformes en los prin- cipios.

Resta ahora que el Gobierno nos encargue al Sr. Gonzalez y a nosotros el arreglo de este marxograma para convencer en los detalles y en el fondo.

Pero ya verá, amigo donalón, cómo no se acuerda de V. ni de nosotros para nada.

Ni siquiera para hacernos jefes de Negocio.

Sólo nos hacen correr por ahí algunos socialistas que la noticia de que se mantie- niera al poder Ruiz Zafra (no lo digan us- tede, que no lo sé) y que se mantuviera en la sartén del mango en primera enseñanza, demostraríamos nuestra imparcialidad favora- ble á los socialistas.

No lo crean si alarga tan falsa ceción, lo primero que haríamos es favorecer á los socialistas.

Entendamos, como es natural, las causas de la sacristía.

A cada cual lo suyo.

Creer que hemos de andarnos siempre con respeto á los que no somos de nuestro, es ser en una tontería. Hasta llegar á perder por un momento la paciencia.

Y no menos tontería es pretender que el ángel de la guarda nos proteja de todas las calamidades, nadie jamás más que nosotros las care- cencias personales. Pero ¿por qué vamos á hacer de los tres matrimonios, unos con quienes nos casamos, y otros con quienes nos casamos de hacerles entrar en vergüenza si no se les trata en ocasiones con la dureza que se merecen?

Si se nos provoca en motivo y acto nues- tro silencio parece como que se agranda el enemigo, ¿qué hemos de hacer sino procurar retorcer á su tamaño natural?

El periódico defensor del Sr. España Dipu- tado confesaba pasadamente que se equivocó al asumir que el Sr. España Diputado á la Pro- vincia provincial hacía sólo y medio el gasto tal y qué dirá ahora sus lectores de la seriedad con que El Defensor del Magisterio, ese periódico de la provincia de Toledo, viene em- pleando además formas seriascuentas.

Esto no obstante, dice, para que quede en pie lo que dijo. Pues señor, estos socialistas á cuya candidatura se ha presentado, no se entenderán por quedársele tomado en el suelo.

Vamos: si están que confunden la vertical con la horizontal.

Por supuesto, que tal todavía aparecerán la materia y traeránmos de hacer aparición al Sr. España-Diputado el café de la amargura, acaso más fuerte que la anterior, si también habíen- do el informe del Consejo de Ministros, el consejo asiento de las retribuciones. ¿Qué podrá poder, que el colegio rectificara de nuevo? (Bailón).

Lo chesco está en que El Defensor, escu- piendo ahora á la Comisión, culpa de ello á un individuo del Negociado. Pues buena la habla- ramos bien en unos instantes, si como el colega pre- tendido, hubiéramos dirigido á ésta y no al Sr. España Diputado, estos ataques.

¿Con qué el colega ataca un individuo del Negociado? ¿Cosas tendrá el Cthl...

Mas donde El Defensor está en lo firme, es en que el Sr. España Diputado, como correspondien- te, para que, refiriéndose á uno indivi- dual del Negociado á quien alguno no puede ver ni con cuatro ojos, dice así:

—El Sr. España Diputado, para tomarlas, el que obra mal, para las penas debidas á sus culpas en esta vida... y lleva la ventaja de no saber qué salió lastimado en la otra.

¿Saben ustedes? ¿Qué es lo que los socialistas son estos? Pero señor Defensor, señor depen- dentes... SEÑOR... DEFEN...SOR... de nuestros pecados que significa esto? ¡Ya que tienes tiempo de hacerlo! ¡Como periodico de sacrificio se permite esemejantes impertinencias y amenazas!

¡Qué parte de la tinta osas, cuando se trata de nuevo la bestialidad de un viejo Diario que no entrases con nosotros en el reino de los cielos. Vuestra sitio está designado en el lugar de los repugnantes!

Pero ¿sabe, así, señor, perdónalo, que no sabe lo que se dice.

Ni lo que se hace, por supuesto.

Con motivo del nuevo partido judicial es- tablecido en El Recorral, se procederá al nombramiento de los jueces de paz, y se de- sienta dos horas ahora los candidatos que se presentan uno el Sr. Culillo y otro el Maes- tro de Zaragoza, D. Miguel Tajada.

El Sr. Tajada, que es uno de nuestros amigos nuestros, suscriptor de LA VERDAD, para que lo haga el director de este periódico, se- ñor Aguirre, por la ventura, dicen, de poder hacerlo, y así como se lo ha comunicado á las autoridades el ingreso. Cuan oportunamente de las cantidades de primera enseñanza, que es lo que sobre todo interesa. Como que si no se ingresan, están, no hay cabos á las hay pagos.

El director de LA VERDAD ni tiene el mínimo interés en la Habilitación ni quiere tampoco desearla á sus amigos, ni interesarse tampoco en los que se presentan ya de hechos candidatos. Al efecto, creemos, en el caso de Zaragoza, que la situación de las cosas, que lo que se ha de hacer, es que los Maestros de dicho nuevo partido tuviesen un remonto previo dentro, tratado el asunto des- de que se les diera la certidumbre de que, viéndose á un acuerdo común en lo que más les conviene, mirando antes que todo por sus propios intereses sin consideraciones de otro orden, se les dé un trato lógico y oportu- no. Y si no llegaban á un acuerdo, en cada caso hiciera lo que tuviera por conveniente. Desde luego podemos asegurar, y no lo tememos, que el Sr. Tajada, que es el dir- ector de LA VERDAD no da de las cosas en ningún sentido. Si por la voluntad de los Maestros resultara elegido, aceptaría el car- go, pero no se lo dará, y lo que se ha de hacer, es que lo acepte; si que no lo deje. Lo ofrecido, pero nada más, creo, el Sr. Aquile- ta que podría cumplirse sin gravamen de sus propios intereses. Si no se lo diera, lo de- manda otra cosa, se apropiará á la vez de dimisión del cargo y asunto concluido. Esto es lo hon- rable y lo leal, antes de fallar á promesas tan fatales.

Creamos complacer á nuestros amigos. Bien entendido que ni hemos de decir una palabra más, ni dar ningún paso para obtener lo que se nos ha de dar, sino lo que nos con- signan. Ellos, en todo caso, son los que lo habrán de hacer.

Por nuestra parte, hemos terminado, lo mismo que otros amigos, suscriptores á la vez de LA VERDAD que para con los demás que no lo sean.

Los treinta días señalados para presentar solicitudes á Escuelas varones, se contaban en este Restaurado hasta las 12 de la noche