La Verdad (Madrid. 1887) (1889-11-24 00:00:00), página 3

Acedido de que se exponda á morirse de hambre, podrá tropesar con un Taboada que lo mandará á torear novillos ó á quitar manchas.

Ocupándose las tres partes, sin duda alguna, que la de Emperador.

Asociación del Tratado de primera enseñanza de Copiódromo.—La Junta directiva de esta Asociación ha creído llenar un deber acordando la convocatoria de una reunión general en el pueblo de Matarraña el día 1º de Diciembre, á las 9 de la mañana.

Al interesar á los Procuradores de la Asistencia, nos permítanse rogarse también se pongan de acuerdo los limítrofes, á fin de que representen todos de la necesidad insuperable de suministrar aludidas referencias en sus momentos de inquietud y desaliento, tenga mos la satisfacción de unirnos para la defensa de nuestros intereses.

Copiódromo, 20 de Noviembre de 1898.—Por acuerdo del Presidente, el Secretario, Julia Tejero.

Hay quien nos cuelga el milagro de lo que en otros períodos aparece contra ciertas costas de la Rocaeta Central de Maestros.

Y no crean ustedes: hay personas tan simples, que son capaces de consignar con ruedas las mismas.

Aunque el mal será para ellas, porque se exponen á que les arrancan la rueda.

Un periódico supone, de referencias, dice, que á un opositor le han instruido sobre el ejercicio escrito del caligrafía.

¡No fuere que se lo comiera algún ratón!

Nosotros hemos oído que aparente, olvidado sin duda, en el pupitre de la mesa en donde hizo el ejercicio.

Sabe uno que parece verdad, creyendo el opositor que lo había emitido en el sobre correspondiente.

Nuestro querido amigo Sr. Muro, haciendo eco de las justas quejas de los Maestros, preguntó al ministro de Fomento en el Congreso, si pensaba dar lugar á que el alcalde en que se le tomó el Magisterio de primera enseñanza poseicionara una curulión.

Contestó el Ministro que no desconocía la gravedad del mal, y para remediarlo había expedido una Real Orden, que en dos días, cuatro días, añadiéndose si el decreto de 4 de Julio no tenía causal cumplimiento abandone el cargo.

Ya para que se preparando la maleta el Sr. Núñez, pues el famoso decreto si se ha cumplido no se cumplirá, no ya bien, si que ni medio.

Como que ya lo dijo todo el Magisterio y no se quiere hacer caso.

En Valencia no ha sido aprobado ningún ejercicio á las Escuelas rurales, y según un corresponsal, ha sido justa la decisión del Tribunal.

Para la regencia de la Normal de Maestros de Cádiz ha sido propuesto por unanimidad nuestro querido amigo D. Juan M. Moreno.

Aprovechando esta ocasión para felicitar al primero que así lo ha favorecido, nuestro amigo, cuanto que para el Tribunal que en dos días ha terminado el oral y el práctico y que en 30 minutos de término, al finalizar la calificación definitiva, avisó á todos estos sesos chachalacas que hacían á última hora, merece un aplauso de todas las personas imparciales.

Y á propósito de Tribunales y de oposiciones.

El acto de la votación del jueves para probar las Escuelas de varas, cuyos ejercicios empezaron en Mayo, ayer continuó, y más que otra cosa pareció una corrida de toros, como oportunamente la califica el rostro próximo. El examen de la prueba original no nos permite insertarlo en el presente.

A juzgar por las demostraciones del público, hubo, lamentablemente, que más votaciones se dieran de ellas, para que se anularan las unas y votaciones de broma las otras.

De algunas al menos, si que efectivamente parecen verdaderas, porque á barba no pueden atribuirse, como las de los números 55 y 57, obtenidos respectivamente por las hijas de nuestro Director y de la Educación. Tal vez dirá el Tribunal: vamos á poner puntos á las hijas; á ver si esto sirve para que haya inteligencia entre los padres.

Pues si la llegara á haber, ya podrán preparar los paraguas los guiones antes dos votaciones.

No hay más sino que estas cosas son bastante complicadas, y cuando se han visto, como parece ha tomado las oposiciones, son los chicos que ha desplazado en ellas el Catedrático de gracia, presidente del Tribunal.

Decimos así, porque podemos afirmar, de la número 55 al menos, sin temor de que nos ataquen algunos Jaques, que éstas la tenían en su caballo, y que el número 57, al menos el 51 y 50, por encima de otras que han obtenido números bastante bajos. Y que tantas de estas oposiciones como alguna de las favoritas, que en el momento que han seguido el curso de las oposiciones, han debido ya convencerse de que estaban equilibradas, al modo á medio considerarla en los 30 minutos de término, usados los votantes, deciden, cuanto por hallarse en el Tribunal una justa en cuyo obsequio hemos acostumbrado a las personas que nosotros acusábamos de ser de la misma secta de las personas á quienes apreciamos.

Y es que públicos y opositores, y opositores y públicos, se equivocan muchas veces, y en el momento de todo, cuando están equivocados en este sentido, en los votantes individuos del Tribunal. Lo propio se deja por algunos cuando la placa de Dirección de la Escuela de Maestros, en los meses convencionales más y más cada vez de lo que siempre hemos creído, á saber: de que entonces, con el mismo motivo aun que ahora, puesto que en tanto que se halla en la plaza, el Tribunal obró con arreglo á su constitución, y la misma textura creemos firmemente que labores ahora, digan lo que quieran los que con razón se quejan de los votantes par- te del público, cuyas opiniones no se nos dejan de marcarces de todos lados de respeto.

Cierta que hasta pensar á cualquiera la condición de que hayan colocado juntas las dos varas, y que el número 57, que es el único, lo único que debemos decirse acerca de este Tribunal, es que nunca la fortuna esta me- jor que la de la Honorable Asamblea, que si disponemos encarecidamente, creamos un Tribunal á pies juntillas, es que la número 57 no ha hecho bien el número 1º y la de 52.

Con lo cual demostramos al Tribunal que somos más transigentes que él. ¿No es verdad? Y por si dejara de lo que le decimos, haga la prueba cuando lo vuelva á ser, si es que para entonces no han cambiado los tiem- pos, se convencerá de esta nuestra sincera.

Aunque ya suponemos que estará convenci- do de ello.

Ha estado varios días entre nosotros nues- tro querido amigo el Ilustrado Profesor del Colegio de Maestros y Cargos de Barcelo- na, Sr. Valle y Rojas, que nos ha des- pedimos, deseando haya regresado prontamente á la ciudad de los Condes.

A última hora hemos recibido un extenso escrito sobre oposiciones. ¡Y que no tiene miga!

Si el interesante insistente en la publicación, sobre un defecto de imparcialidad lo publi- canmos en el próximo número, y nos-otros seguimos creyendo, respetando contra- rios pareceres, que no se debe faltar tan clara verdad. Por ejemplo, en negras incursiones á la alta, en las labra- ras anisadas que dan por resultado vangar- zas jesuiticas en los hijos por las culpas de los padres, sin suponer que tales culpas exis- tieran, y en el momento que la mayor parte de nadie en casos tan serios como son las oposi- ciones, aunque se halle de callas y casas de rayo, se arremolinan á aunque sean nombres, como sucede suelen ser los de los profesores clandestinos, por más que la conjunción de al- gunos se preste á esta clase de juicios...

Nada: lo dicho, queda dicho.

Los viejos dicen principio: los ejercicios de oposición á las Escuelas elementales de mi- llones de este distrito universitario, habiendo tomado parte en el escrito de pedagogía uno de los profesores de la misma, á las 10 de la mañana y en el salón de clases de la Escuela superior del Hospicio, empezará el es- crito para la de niños, caso de que el Sr. Rec- tor lo autorice en la plancha núm. 2.

Aunque la que parece que está prepa- rando, es inútil hasta

Mas lo valiera hacer antes dimisión del cargo.

Insp. de Moreno y Rojas, Isabel la Católica, 23.

Art. 1.º Corresponde á los inspectores generales:

1.º Visitar los Establecimientos oficiales de cuya inspección se hallen encargados, informándose del estado de la enseñanza y de la administración de los mismos.

2.º Dar conocimiento al Director general de Instrucción pública del resultado de la visita, proponiendo las reformas que considere necesarias en el orden docente y el administrativo.

3.º Girar las visitas extraordinarias que les ordene el Director general de Instrucción pública.

4.º Ejercer respecto de los establecimientos de enseñanza privada la inspección que les corresponda, según las leyes, en lo que se refiere á la higiene y á la moral.

5.º Presentar anualmente una Memoria ó Informe sobre el estado de la enseñanza sometida á su inspección.

6.º Enviar al Director general de Inspección pública y á los Ayuntamientos de los Municipios á los que pertenezcan, las instrucciones convenientes para el desempeño de su car- go y vigilar su conducta como funcionarios públicos.

7.º Llevar la estadística general de instrucción pública en la forma que determina el Director general de Instrucción pública, y anualmente el Anuario legislativo y estadístico de la Instrucción pública, y comunicar en la forma que se disponga á la publicación de la Colección legislativa del ramo.

8.º Informar cuando el Ministro de Fomento ó el Director de In- strucción pública lo creyeren conveniente sobre la creación, supresión ó variación de categoría de Escuelas; modificaciones de enseñanzas ó de sus reglamentos ó sobre cualquier otro punto relacionado direc- tamente con la enseñanza.

Art. 2.º Un reglamento especial determinará la organización de la Inspección provincial de enseñanza y sus relaciones con la Inspección general.

Art. 3.º Quedan derogadas todas las disposiciones anteriores que se opongan al presente decreto.

Dado en Palacio á veintinueve de Octubre de mil ochocientos ochenta y nueve.—MARIA CRISTINA.—El Ministro de Fomento, J. José Al- varado de Toledo y Acuña.

61.—PAGOS.—Real orden sobre este asunto.

La publicación del Real decreto de 16 de Julio último modificando el sistema de pagos de las asecciones de primera enseñanza, obedeció al firme y decidido propósito de que definitivamente cesaran las deficiencias y la lamentable irregularidad que de antiguo vinieran observa- das en este importante servicio, con daño de la enseñanza, des- crédito del país y olvido de los derechos y consideraciones á que es acreedor el Magisterio. Contiene, por tal razón, disposiciones tan terminantes y precisas, y son tan amplias las facultades que concede á los funcionarios encargados de aplicarlas, que, á no suponer una pu- blica intención de que se realicen racionalmente obligaciones que resulten ineficaces. El art. 2.º, aplicándose á los alumnos que se hallen en el estado de la enseñanza primaria, en todas las rentas, arrendamientos y recursos con que cuentan los Ayuntamientos, incluye los recibos de los fondos municipales, que se deben entregar á la enseñanza obligatoria, conforme á la ley de 50 de Julio de 1883, asimismo autoriza explícitamente el pago de los Maestros, pues no cabe suponer que haya un Municipio que no pueda con sus propios recursos satisfacer las exigen- cias de esta enseñanza obligatoria, y mucho menos puede admitirse que llenen sus demás atribuciones, y que se dé la situación más sagrada de toda la que se ha declarado preferente. En la pre- visión de que en el último caso pudiera ocurrir, el art. 3.º impone á los Gobiernos locales ciertos deberes, mediante los fondos municipales y recaudadores por medio de Delegados especiales, que se deben ejecutar y se hagan efectivas las cantidades en descubierto, disponiendo á la vez que se insta á expediente para depurar su cuenta por cuenta de los artributos, impuestos, recogidas, reparaciones, cuyos valores aparecen destinados á cubrir la obligación, en su caso, cuando causen sobrante el efecto ó mayor que la ingresada, en cuyo caso, si los fondos se hubie- sen aplicado al pago de otras obligaciones o hubieran dejado de in- tervenirse, se efectuará por cuenta de los que hubieren nombrado ó ordenado el pago, y se procederá á sancionar contra ellos criminal- mente.

Ante de estas medidas, se ha podido notar, con sorpresa, que en algunas provincias el mal continúa en pie, que los pagos no se reali- zan puntualmente, y que las quejas se repiten, y las protestas se multiplican en las presas y llegan hasta el seno de la Representación Nacional.

Teniendo en cuenta lo expuesto, y que los hechos denunciados están produciéndose por debilidad y negligencia de los Gobernado- res encargados de hacer cumplir la ley, el Real decreto de 16 de Julio de S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, se ha servido mandar:

1.º Los Gobernadores S. con el mayor seno de que se hace el co- rriente el pago de los haberes de los Maestros y Maestras de primera enseñanza y sus asecciones del material en todos los pueblos de esa provincia.

2.º Que terminado el presente período electoral, proceda V. S. con la mayor energía contra los públicos que en dicha fecha tengan en descubierto las asecciones de primera enseñanza, empleando con el mayor rigor los medios coercitivos que expresa el art. 5.º del repelide