La Verdad (Madrid. 1887) (1887-05-28 00:00:00), página 2

A quien por cierto le ha causado graves perjuicios el extraviar.
¿Pobre Hijo! ¡Qué ensañado quien le dé de la mano en donde cobijarse!
El servicio de correos en España está a la altura de... otras muchas cosas tan peores.

Para dominar el... El Maestro Argos que se oculta en la polémica con La Voz (polémica embalada por él), puesto que no es dado, dice, á polémicas, nos dedica un sueño de columna entera y tipo de letras bastante pequeña que, como bien sabemos, apenas lo sabemos hasta cuando, si quisieramos hacerlo así.
Sin duda al colegio le sucedió lo que se traducía en un aficionado á expresarse en verso, que ni en prosa pudo hacer la promesa de no incurrir en lo sucesivo en aquella manía.
Es verdad que, bien pensado, no tiene nada de extraño en quien califica de «fruslerías» lo del consuelo parágrafo 8º, añade que esto á los Maestros de provincias (los propios de las mismas) les da derecho á las congruencias que pasaremos á descubrirnos y que es lo que tan á lo vivo parece que le llegó, cual se tratará de un ser insensible.
Y como lo falso, y lo deslealmente, en donde precisamente está es en algunas de sus afirmaciones y en algunas de sus frases de no muy buena postura, en la que la necesidad de decirlo bien claramente lo que le dijimos, nada más tenemos que añadir al hermano, si no es aquello de:
"¡Yo te quisoiste..."

El martes por la noche celebró sesión la Junta municipal de primera enseñanza de Madrid.
Los asuntos de que se ocupó fueron de poco importancia. Sin embargo, si disponemos de espacio, la publicaremos en el número próximo, juntamente con la que se celebró el martes de la semana entrante.

Llamamos á la atención sobre la Real orden que publicamos en otro lugar sobre licencias y la responsabilidad que contrae el Maestro que abusa de ellas, orden que no importa menos conocer á los Secretarios de las Juntas provinciales y de las de la capital.
Muy poco, pues, porque tiran á dar.
Es verdad que el abuso no puede producir otros resultados.

Disculpase que el propuesto para la Escuela de párvulos de Granada, de cuyo asunto nos ocupábamos en el número anterior, lo ha sido con arreglo á ley y á justicia.
En todos los casos, y como en la actualidad no hacíamos otra cosa que llamar la atención del Sr. Director y de la Dirección general sobre este asunto, claro está que si la propuesta se halla ajustada á derecho, nada tenemos que objetar, pero si no, lo que se debe denunciado y á la Dirección por ser la que lo ha autorizado y á la Dirección por ser la que lo ha aprobado.
El propuesto es otro Maestro de párvulos que según se nos asegura disfruta 250 pesetas de sueldo en Murcia, cuenta más de veinte años de servicios en propiedad, posee el título de profesor normal y licenciado en Filosofía y Letras, y se ha dicho que se ha hecho mención especial de él en la Gaceta de Madrid por sus méritos contrarios á los de otros.
Y cumplido este deber de imparcialidad, nada más tenemos que decir, si no es que el mismo deber nos obliga á conocer el uso de la palabra á la parte contraria, por quiérase hacer uso de ella.

Nuevamente nos ha remitido otra carta el Sr. Sant, director interior de la Normal de Maestros de Pamplona, con protestaciones de que la publicación de Mas no se ha dado á lo, por varias razones: primera y principal, porque no hay en ella un solo punto en donde se trate de rebatir ni se rebata lo que nosotros decimos, segundo, porque en la carta de Pamplona, porque nosotros no venimos obligados tampoco á sustituir al Magisterio Nacional, como quien no temiese alguna alarma ni nunca ha tenido ninguna, tercero, porque no ha querido retirar sus palabras ni ha probado sus afirmaciones ¡que tienen que ver en ello la verdad!

Declinamos, y lo demostrábamos, que el señor Sant se conoce que estaba fielgo á la legislación de primera enseñanza, y que ni en el terreno científico ni en el terreno legal podía los licenciados y doctoras, sin otros estudios que los de su carrera, hacerse Maestros en veinticuatro horas, y mucho menos normales, contra lo que el Sr. Sant asegura.
Y ¿qué opone á esto en su segunda carta? Ni una palabra. Lo único que hace es hablar de sus estudios, de sus opiniones y de su ciencia, que para nada sirven, tocado, y de la que, según él, de la espiritualidad cristiana dice, y confirmado, efectivamente la multitudidad de cargos que desempeña, y que con lo que lo hace en virtud del mandato suplicio. ¿Puede el Sr. Sant que se hiciese ilegalmente?
Pero no sería mayor que las seguranzas que se le dieron á cargo del difunto director fue- san desempeñadas por otro de otros cargos técnicos necesitados, para así vivir todos, comuniando el Sr. Sant con las que de viena expulsan á los que no pueden pagar pro- piedad y como auxiliar de la Norma. Los Maestros Bien es verdad que en eso ya tie- ne quien lo imita y quien sería capaz de des- empeñar el cargo, pero no se lo han presentado, aunque en ello les fuera la vida á la mitad de sus compañeros. No es menos el compañerismo de algunos.

Ha llegado á nuestra noticia, por conduc- to de persona que no puede serse sospechosa, el cargo oficial que ejercen en la que hoy se titula Escuela de Párvulos, el Sr. Profesorado de primera enseñanza, que en la Junta Central sucede á otro grave reemplazo con los que se contaba con los recién ó con su cuya asunto la vez tangas que intervinieran los Tribunales.
No podemos ni debemos ser más explícitos.
Eso sólo le falta ya á la un día tan pro- verno y hoy cadáverica Asociación.

Y á propósito de Tribunales también po- rece que van á entender, ó están entendiendo, el Sr. Hidalgues Fernández y Sánchez, á que se refiere el Sr. Director de la Escuela, los huelfanes del difunto Maestro de Guadu- eix, el importe de la escuela atierra para que se lo entregue en el período del primero que éste se lo merece, y que el Sr. Director lo ha á poner en el Caja de Ahorros á nombre de dichos huelfanes hasta que llegue- ran á su destino. Todo esto lo decimos, no ya por referencia, sino porque nos consta que es la pura verdad.

Creenmos que nuestro consejo está de cara á lo que se ha de hacer, sin necesidad de que publiquemos íntegro un tal extracto co- municado, en el cual por otra parte se dice algo, que al bien muy cierto, no tiene rela- ción directa con este asunto.

Los Maestros de las Escuelas públicas y privadas de la Provincia de Jaén y de Reyes (Pontevedra) han celebrado el lunes pasado con un modesto y fraternal banquete el aniversario de la instalación de la misma, acor- dando que se celebre el acto en el próximo es- tudo al que fué durante doce años inseparable de primera enseñanza en la referida provin- cia, y que lo que lo es de Guadalajara, nuestro hermano, lo será también de Jaén.
Esta manifestación es una prueba evi- dente de las simpatías y aprecio que supo causar el Sr. Alcalde, y revela á las claras que el Sr. Alcalde no fue para los Maestros otra cosa que una gran amiga y un protector decidido de sus derechos.

Como el Sr. Director general de instruc- ción pública no haya estado esta vez tan atento como la otra, nos vemos precisados, como siempre, á hacerle las siguientes preguntas:
Primera. ¿Querría decirse si ha llegado á la Dirección el proyecto para una plaza de sustituir al Maestro de San Martín? ¿El afirmativo quiere es el propuesto y quien es el nombrado si se ha hecho el nombramiento? ¿Las vacantes en la provincia de Escue- las varían en la actualidad? ¿Qué se ha visto esta villa del oso y del madroño? ¿Cuándo se trata de anotarlas, lo mismo las que cor- sean elementales, ya superiores, ya de par- vulces?
De la amabilidad del Sr. Director general esperamos que se ha de aprovechar á contestarlas, ya que no tenemos otro medio de enterarnos por nosotros mismos, toda vez que no se permite á nadie que no sea Diputado, Senador ó empleado de la casa acercarse á las oficinas correspondientes.

Nuestros lectores tienen conocimiento de la Real orden dictada por Pidal mismo, de acuerdo con el Consejo de Instrucción pú- blica, que resuelve que los Maestros tengan obligación de asistir á la misa el primer domingo, y declarando con tal motivo derro- gados los artículos del reglamento del año 39 que han referido á dicho acto religioso y á los asuntos de la Iglesia.
Varias Juntas provinciales, y entre ellas la de Navarra, han resuelto algun caso de asistencia.
Pero he aquí que alguna otra y algún Rec- torado, como si no existiese tal disposición, dicen que none y se pasan á ellos por bo- liches, y se les permite el derecho de ir al Ministro y al Consejo de Instrucción pública: ¿Qué entienden Vds. de ello?

Dígase ahora si es posible, con tales Jaén, Estremadura, que el Negocio respectivo de primera enseñanza en el Minis- terio de Fomento permanezca un solo instante, sin Maestro, Director ó empleados, con los que califican á otras cosas tan útiles y tan necesarias como son para la primera enseñanza y para los Maestros.
Porque si en aquellos días de la tan con- certada revolución de 1868 se me encarguen- cían así las disposiciones superiores quedá- base separarse tratándose de otros cargos dis- posiciones oficiales respectivas aboliciones de los Tribunales.
Esto no se remedia, á nuestro juicio, más que de un modo: expidiendo la licencia aboli- rán las autoridades que así proceden, ya que lo que se debe es que se entienda lo que las cosas como deben entenderse, trasladándose de disposiciones tan claras y tan terminantes como las que se dictaron el 16 de Diciembre de 1855.
Y si que no saben, y si no lo saben, el origen del expediente respectivo Puse es simplemente porque el Maestro, uno de los que se hallaban en el momento de la instalación de la clase, no permitió que uno de sus discípulos, en el acto solemne de un examen público, contestara á la importante e importante pregunta: ¿Cómo nació San Pablo, cabría arriba ó cabría abajo?
Y si que no saben, y si no lo saben, qué catástrofe había visto aquel cura enseñando preguntas ¿Qué es lo que se propone conceder, demostrar tal vez su poco conocimiento sabularia?
Aquí de Morelos.

Si en esto estriba
Un gran talento,
Sí que lo tiene
Don Estupendo.

A tal pregunta dirigida á un niño, hubiera estado más que en su derecho sentenciar: «Como no asistí al acto, no sé si morirá de cosido tal vez.» Nada: que por muy pacíficos que quieran ser y lo sean los Maestros, que por muy pacíficos que sean, las ridi- culas e inopportunidades de ciertos actos, que así entienden su misión de paz y cari- dad, y mucho menos cuando el poder Mace- roso, que en el régimen de los tiempos actuales, en los que se acusa un enemigo declarado, un defensor de los actos abusivos y de las pre- siones, de los que se ha hablado, y de los que parece tener empeño en agajar la vela de que hablaba Víctor Hugo.
Y no citamos por hoy el Rectorado ni la Junta.

INTERESANTE

Como el Sr. Director general de instruc- ción pública no haya estado esta vez tan atento como la otra, nos vemos precisados, como siempre, á hacerle las siguientes preguntas:
Primera. ¿Querría decirse si ha llegado á la Dirección el proyecto para una plaza de sustituir al Maestro de San Martín? ¿El afirmativo quiere es el propuesto y quien es el nombrado si se ha hecho el nombramiento? ¿Las vacantes en la provincia de Escue- las varían en la actualidad? ¿Qué se ha visto esta villa del oso y del madroño? ¿Cuándo se trata de anotarlas, lo mismo las que cor- sean elementales, ya superiores, ya de par- vulces?
De la amabilidad del Sr. Director general esperamos que se ha de aprovechar á contestarlas, ya que no tenemos otro medio de enterarnos por nosotros mismos, toda vez que no se permite á nadie que no sea Diputado, Senador ó empleado de la casa acercarse á las oficinas correspondientes.

Nuestros lectores tienen conocimiento de la Real orden dictada por Pidal mismo, de acuerdo con el Consejo de Instrucción pú- blica, que resuelve que los Maestros tengan obligación de asistir á la misa el primer domingo, y declarando con tal motivo derro- gados los artículos del reglamento del año 39 que han referido á dicho acto religioso y á los asuntos de la Iglesia.
Varias Juntas provinciales, y entre ellas la de Navarra, han resuelto algun caso de asistencia.
Pero he aquí que alguna otra y algún Rec- torado, como si no existiese tal disposición, dicen que none y se pasan á ellos por bo- liches, y se les permite el derecho de ir al Ministro y al Consejo de Instrucción pública: ¿Qué entienden Vds. de ello?

Dígase ahora si es posible, con tales Jaén, Estremadura, que el Negocio respectivo de primera enseñanza en el Minis- terio de Fomento permanezca un solo instante, sin Maestro, Director ó empleados, con los que califican á otras cosas tan útiles y tan necesarias como son para la primera enseñanza y para los Maestros.
Porque si en aquellos días de la tan con- certada revolución de 1868 se me encarguen- cían así las disposiciones superiores quedá- base separarse tratándose de otros cargos dis- posiciones oficiales respectivas aboliciones de los Tribunales.
Esto no se remedia, á nuestro juicio, más que de un modo: expidiendo la licencia aboli- rán las autoridades que así proceden, ya que lo que se debe es que se entienda lo que las cosas como deben entenderse, trasladándose de disposiciones tan claras y tan terminantes como las que se dictaron el 16 de Diciembre de 1855.
Y si que no saben, y si no lo saben, el origen del expediente respectivo Puse es simplemente porque el Maestro, uno de los que se hallaban en el momento de la instalación de la clase, no permitió que uno de sus discípulos, en el acto solemne de un examen público, contestara á la importante e importante pregunta: ¿Cómo nació San Pablo, cabría arriba ó cabría abajo?
Y si que no saben, y si no lo saben, qué catástrofe había visto aquel cura enseñando preguntas ¿Qué es lo que se propone conceder, demostrar tal vez su poco conocimiento sabularia?
Aquí de Morelos.

Si en esto estriba
Un gran talento,
Sí que lo tiene
Don Estupendo.

A tal pregunta dirigida á un niño, hubiera estado más que en su derecho sentenciar: «Como no asistí al acto, no sé si morirá de cosido tal vez.» Nada: que por muy pacíficos que quieran ser y lo sean los Maestros, que por muy pacíficos que sean, las ridi- culas e inopportunidades de ciertos actos, que así entienden su misión de paz y cari- dad, y mucho menos cuando el poder Mace- roso, que en el régimen de los tiempos actuales, en los que se acusa un enemigo declarado, un defensor de los actos abusivos y de las pre- siones, de los que se ha hablado, y de los que parece tener empeño en agajar la vela de que hablaba Víctor Hugo.
Y no citamos por hoy el Rectorado ni la Junta.

Los puntos sobre los cuales han discutido por escrito los opositores á Escuelas vacantes en esta provincia de Madrid son los siguientes:

Andalucía.-Así creció el furor, que derribando Las mesas, de majarejas ocupadas, Aguían á las personas, desagradando Las rutas al deposito obligatorio.
Obras Tramitaciones, de un trabajo exa- drio y desordenado.—Construir sobre una recta dada un polígono regular cualquiera, por ejemplo, un octágono.
Derecho de la Historia Sagrada.—Tener mandamiento de la ley de Dios.—Qué traba- jos se veían en los días festivos.—Fiestas que celebraban los helvéticos.—Días festivos en la antigüedad.
Agricultura.—Características de los cereales: Trigo.—Sus especies principales.—Manera de cultivarlo.—Qué sembrar y cuándo.—Qué exige.—Labores á las cosechas y riesgos que requiere su recolección.
Teoría de la lectura.—Diuretico.—Para- tos de la lectura.—Significación.—Su significa- ción y uso en la lectura.—Principios de obser- vaciones.
Parámetros doméstico versus para una es- table de 800 piezas anuales.
El lunes dará principio el ejercicio oral. Los opositores que han tomado parte son relativamente.

Los que están con armas con lo que decla- mos en otro lugar respecto de la publicación del Diario, ó de LA VERDAD trimestral á semanal en su caso, pueden entre tanto sus- critirse á LA VERDAD semanal si no lo este- niesen ya, y de regreso los días del tiempo que el que se suscriba. Y para que no se alcance ignorancia, y á fin de cortar abu- sos, hacemos presente que para tener dere- cho al regalo que ofrecemos es condición