La Verdad (Madrid. 1887) (1890-07-19 00:00:00), página 3

¿Quiere decir por eso que no tenga importancia la Asamblea de Madrid, que se proyecta? De ningún modo, porque, como miembro supletorio, podré que el Gobierno los ejerza si así lo desea. ¿Y los expreso en sentido como facultad, lleva el cabo yo por la Diputación de Navarra, y puede y debe, además, la Asamblea formular desamiantamiento de la misma, y hacer lo que se le dé de primera enseñanza, y presentarlo todo, una vez impreso, a todos los Gobiernos que sea necesario, hasta conseguir su realización.

Ha sido un trabajo duro por el consejo de miembros de la Asamblea, cuyo pensamiento no es de ahora, sino de tiempos atrás, y por qué trabajamos con interés para su realización.

Y como observamos con gusto que la idea ha encontrado eco en toda España, y que las reuniones se multiplican y el nombramiento de Ulibarri se ha hecho público, nos decimos en breve, no podemos menos de expresarlas por ello y exclamar:

¡A adelante!

La Región, periódico católico, se expresa:

"Somos católicos, tradicionalistas, integristas, y enemigos jurados de toda libertad, incluso el conservador, que es peor para nosotros."

A ver quién contesta á esto los mestizos, á quienes trasladamos el intagramismo de La Región.

Tengamos mientras unos y otros no se pongan de acuerdo, no sabemos á qué carta quedarnos.

Estamos, por culpa de ellos, como el alma de Garibay.

No contiene la Junta de primera enseñanza de Madrid con el interés que se viene tomando por el fomento de la instrucción en aquella rica ciudad y con el aumento de suelo á los Maestros, ha testificado á los 35 de la misma, que se hallan en el vestíbulo, con un banquete, al que asistieron los principales de la ciudad y otras personas distinguidas, reuniendo la mayor animación y entusiasmo entre los invitados.

Trasladamos á las demás Juntas de primera enseñanza de España.

El Sr. Escudero, que parece designado para una de las dos Inspecciones de las Escuelas públicas de Madrid, nos ha informado sobre el estado del conservador.

Recalcábamos, pues, con mucho gusto la noticia dada en el número anterior, pues hasta se nos había dicho que era de palabra cedida o poco menos. Así y todo, lo de no fallar ni le falten ensayos envueltos en el gorro que le ocasiones y visión ocasional de un gorro que no les aseguraba. Pero el pueblo le pase, pese que piensa, viva la Justicia que se merece.

El Magisterio de primera enseñanza de Madrid, que es el más numeroso de España de la ciencia, también esperamos que la salúdan en nombre de sus compañeros de toda España.

Transquillemos nuestro estimado colega La Unión, de Teruel, y trabajo, si así lo creen conveniente, por la fecha de la celebración de la Asamblea Nacional de Maestros.

Calla. No aspira á que se funde un partido en el que se refundan los demás de Madrid ni de provincia, ni de la misma a otra parte, pero propone á que se nos pongamos también nosotros, se ha dicho ya con haría claridad en La Verdad. Fondo entablado, que se haga un diario profundo, mas para cantar y baile, que para exclusivamente. Lo contrario sería fomentar la división entre la clase, haría dividida, por desgracia.

El Inspector de primera enseñanza de la provincia de Sevilla, Sr. Nájera, opinó en concurso de la Asamblea de primera enseñanza de instrucción pública respecto á la sesión de la Asamblea de Maestros de Cáceres á los actos religiosos acompañando á los niños de la escuela.

Hacemos con gusto esta notificación que ahora al Sr. Nájera, legalmente considerado el asunto.

Rogamos unas vez más á nuestros abonados que cuya suscripción haya terminado, se sirvan renovarla á la mayor brevedad, habiéndose cargado el recibo de la última cuota de esta clase cuenta en Madrid y de que para ello no podemos contar con otros recursos que el producto de las suscripciones.

SECCIÓN DE NOTICIAS

A los Maestros del partido de San Lorenzo.—La precaria situación de muchos de nuestros profesores, en este último pago, es por demás triste y desconsoladora.

Dado los buenos deseos que acoge Don Saturnino Calleja en pro del Maestrazgo, y como éste es el único medio de los retozantes esfuerzos que vienen presidiendo los inteligentes directores de la prensa del ramo para que desaparezca el estado anárquico de papeles, que se ha mantenido durante la última que se justifica merece, ruegan á sus compañeros de partido se dignen concursar á la fiesta de Coladillo Villalba el día 9 de octubre, que se celebrará en la plaza, á fin de acordar lo que más convenga á tan benemérita causa.

Las Fiestas de Madrid á 17 de Julio de 1896.—(Continuación de Grúas).—Pedro J. Ortiz.

Nombramientos.—Por virtud de las propuestas correspondientes, se han hecho los nombramientos que siguen por el Consejo de la Junta Directiva de la Asociación de Villavieja, Doña Ofelia Sainz del Río, para Toluan; Doña Francisca Mínguez, para Sevilla la Nueva; Doña Paulina Martínez, para Guadalajara; Doña María Luisa Fernández, para Almería; Doña Hipólita Cres, para Nueva Numancia; Doña María Mercedes Llorca, para Parés; Doña Ana Jorge García, para la ciudad de Cádiz; Doña Paula Salcedo Molina, para Piñarosa; Doña Manuela Martínez Torres, para Carabanchel, carretera de Extremadura; Doña Emilia Díaz, para la ciudad de Alcalá de Henares; Doña María de la Fuente de la Toja, Sr. Cubero, para una de las niñas, la Sra. Sainz, Maestra de Valencia; y para la superioridad de las Santas Escuelas, Doña Catalina Barreda.

Mas declarada municipal la del asilo de San Bernardo que el Sr. Cubero desempeña y que tiene á su cargo las dos clases que ha sido nombrado, quedando en consecuencia ésta para las oposiciones de Noviembre.

map. de Moreno y Rojas, tomado en Colchón, 29.

Grado elemental.

Primer curso.

(a) Doctrina cristiana ó Historia sagrada. (b) Principios de educación y Métodos de enseñanza. (c) Ortografía y Caligrafía. (d) Gramática española. (e) Notiones de Geografía y elementos de Historia de España. (f) Aritmética hasta las proporciones. (g) Labores de mayor utilidad, y aplicación y preparación de las mismas. (h) Práctica de la enseñanza en los tres cursos. (i) Música y Canto en los tres cursos.

Segundo curso.

(a) Ortografía y Caligrafía. (b) Ampliación de los conocimientos de la Gramática y redacción de toda clase de documentos. (c) Notiones de Geometría y Dibujo aplicados á las labores. (d) Economía doméstica e Higiene. (e) Gimnasia de salón. (f) Labores de utilidad y aplicación, corte y preparación de las mismas.

Tercer curso.

(a) Sencilla explicación de los principales Dogmas y Misterios de la Religión Católica y de la Cristiandad. (b) Mayor ampliación de la Gramática y ejercicio de la composición. (c) Líneas. Notiones de conocimientos comunes de las ciencias físicas y naturales. (d) Líneas. Notiones de Filosofía. (e) Industrias y Comercio. (f) Sencillas labores de adorno, su dibujo y preparación.

Grado superior.

Cuarto curso.

(a) Ampliación de la Pedagogía. (b) Notiones de Retórica y Poética. (c) Legislación de primera enseñanza. (d) Partida doble y Teneduría de libros. (e) Labores de adorno de todas clases, su dibujo y preparación. (f) Práctica de la enseñanza. (g) Estudios adicionales. Art. 5. Señala la lectura alternativa las asignaturas de Pedagogía (primer curso), Ortografía y Caligrafía (segundo curso), Gramática e Historia de España, Gramática (segundo curso); Geometría y Dibujo, Economía e Higiene, Notiones de ciencias físicas-naturales, Notiones de Filosofía, Legislación y Partida doble y Teneduría.

Tercer curso: Instrucción de la Gramática (primer y segundo curso); Ortografía y Caligrafía (segundo curso); Gramática (primer y tercer curso); Gimnasia, Industria y Comercio, Pedagogía (cuarto curso); y Retórica y Poética.

La de Aritmética tendrá cuatro lecciones semanales, y la de labores figurará con lección diaria.

El Profesor de Música y Canto en unas y otras Escuelas podrá repetir la lección de música al número de alumnos, para que éstos recibian el mayor número de lecciones que posible sea, ó que á más resulte la asignatura con lección alterna para cada curso.

Art. 5. Todas las lecciones serán de la misma y exacta, excepto las de labores, en que se dará la lección como número de horas.

Art. 7. En las Normales de Maestras estará á cargo de la Directora las asignaturas de Pedagogía, Economía e Higiene y Industria y Comercio, y al de la Profesora de labores, además de las de Ortografía y Caligrafía y la de Geometría y Dibujo, quedando las restantes á las de los cuatro Auxiliares.

DEL MATERIAL DE ENSEÑANZA

Art. 2.º Como en estos Establecimientos debe procurarse dar á las enseñanzas el mayor carácter práctico que posible sea, deben estar dotados del suficiente material científico, así, pues, cada Escuela deberá tener:

1. El elemento de enseñanza propio para cada asignatura, cuyo presupuesto, formado previamente por el Director de cada Escuela, será sometido á la aprobación del respectivo Gobernador general á fin de que anualmente se invierta la cantidad consignada para este objeto.

2. Como la situación económica de muchos de los alumnos de estos Centros no les consentirá adquirir algunas de las obras que le serían útiles para conocer los Gobiernos, las leyes, los ministerios, etc., cada uno de los tres Cuerpos de enseñanza de los que se trate y los remite el Ministerio de Ultramar para fomento de las Bibliotecas públicas. Los Directores de las expresadas Escuelas dispondrán lo necesario para que los alumnos puedan consultar dichas obras siempre que lo consideren conveniente.

DE PERSONAL DOCENTE

Art. 9.º Habrá en cada una de estas Escuelas el personal facultativo que señala el art. 3.º del Real decreto de 19 del año 1910.

Art. 10. De entre los Profesores numerarios de las Escuelas de Maestros se elegirá el funcionario de Director, cuyo nombramiento corresponderá al Ministro de Ultramar, á propuesta del Gobernador general respectivo.

Art. 11. Otro de los Profesores numerarios desempeñará en las Escuelas de Maestros las funciones de Secretario, cuyo encargo recorrerá