La Verdad (Madrid. 1887) (1889-02-09 00:00:00), página 3

nistro de Fomento que fue presentada en el Ministerio antes de que se nombrasen los Tribunales, y que durante toda la época en que las oposiciones debían empezar. Y yo pregunté a S.S. ¿No ha tenido tiempo de resolver ninguna, pues favoreciendo las protestas de las Maestros interesados con la anticipación necesaria para evitar los perjuicios que el retraso ha originado a los profesores forasteros? ¿Cómo ha podido su señoría, sin tener en cuenta los salarios por percibir de su miseria hasta llegar á los pies de S.S., para oír buenas palabras, que por cierto después no se han cumplido, y que después de todo era que me estoy ocupando? Pero ha dicho S.S. que el 26 de Enero no había más que 27 opositores en Madrid, y lo comprueba con una certificación del Secretario de Estado de Hacienda. (El Sr. Ministro de Fomento ofrece el documento.) No necesito ver ese documento, me basa la palabra de S.S.; pero es un dato que resulta importante, porque si el número ya varía, y cambia en este asunto de error en error, de aberración en aberración, permítame que se lo diga y no le eche a mal parte. Con sinceridad, dije lo que siento; creo que está ofendido.

Conozco el fundamento de esa certificación, y voy á decir cuál es. No se olvida el oficio que se remitió al Ministro de Educación un anuncio llamando á los opositores que se encontraban en esta Corre, para que dejaran las señas de su identidad, y Secretaría de Estado de Hacienda acusó durante 27 opositores. (Respuesta S.S. de que no hubiera en Madrid más que esos.) Pues siga el error. Lo que hay es, que muchas personas se presentaron, pero no se inscribieron el acto, no llegó á su convencimiento, bien porque no tuvieron por conveniente presentarse, y porque el 30 de este mes abrirá las causas de esparcimiento. Y como las oposiciones ya son las últimas esperanzas, regresaron á sus casas sin ilusiones y sin recursos. Esto es lo cierto y lo que S.S. ha debido tener presente, para un momento de dar las gracias á las pruebas, que son los interesados y los menos, y para no negarla á los otros que son los más y tienen de su parte la justicia.

El Sr. Presidente que había duda sobre la verdad de las oposiciones, porque en la Comisión de las oposiciones, porque en la no había dudado hasta entonces, y si dudo por qué no resolví antes de causar los perjuicios materiales y morales, ha aprovechado el hecho que ha hecho ahora, y S.S. no lo hizo antes, que atormentan los opositores á Madrid?

Si esto no tiene contestación posible, ni podrá darse el talento que reconoce en S.S., ni podrá negar á desfaguar el hecho culminante de haber falado á la prescripción del decreto que mandaba celebrar las oposiciones dentro del mes de Enero. ¡Había ó no había posibilidad de cumplir esa disposición del decreto! A mi juicio, es evidente que la había, porque antecedió al decreto, y que la voluntad de la vida y de las circunstancias, y que hubieran incluido las Escuelas de nueva creación (que es discutible), aunque no se hubieran señalado las calles ni el número del grupo modelo, las deficiencias y los vicios eran subsumibles, y siempre resultaban en el derecho de realizar las oposiciones, ampliando, como se ha hecho en otras ocasiones, si se creía preciso, el número de plazas y se convocaba en el momento oportuno en la elección de las fechas y números de las respectivas Escuelas.

Todo era, en suma, mejor que lo que S.S. ha hecho.

Parecía el Sr. Ministro alega una razón suprema en la que ha insistido mucho, y es que el reglamento para la ejecución del decreto de 2 de Noviembre de la actual orden creó un programa de pedagogía se publicaron con posterioridad á la convocatoria, y discurriendo sobre esto, dice que no se prevé hacerlo. Y yo diré que los opositores lo han hecho, y que los opositores vinieran á hacer sus ejercicios bajo reglas y procedimientos desconocidos con anterioridad, porque en el momento que tuviesen que hacerlos, no se les daba el tiempo del reglamento, la preparación necesaria para entrar en condiciones adecuadas á la importancia de los ejercicios.

De esto deduce S.S. que se podía en consecuencia, en los términos de la convocatoria, estar obligada la suspensión. Pero ¡peligro! S.S. que nunca los Maestros han hecho oposición con anterioridad, y que en el momento que se han presentado, si así han actuado siempre, no será para ellos novedad hacerlo una vez más, aparte de que previsto estaba en el decreto que los Tribunales lo determinaran.

Y así, para todos era igual, y aporta también de que no necesitan preparación especial hombres de carrera que posean un título, que se adhieran á la profesión, y que acepten las leyes y formas de la oposición. (El Sr. Presidente agita la campanilla.) Tiene razón el Sr. Presidente; pero en mi deseo de evitar una interpelación, cometo en

El Sr. Muro: Es indudable insistir, porque re- pito que toda esta previsto en el decreto, ¿Qué no hay programa? Pues se actúa, conforme á éste, sin programa, sin lecciones, sin pro- gramas previamente aprobados. ¿Qué no hay reglamentos? Pues se actúa sin reglamentos, porque el decreto dio lo bastante para situarlo. (El Sr. Ministro hace un signo nega- tivo.)

Permítame S.S. que le diga que sí, á pasar de su negativa, porque la carta dispesi- ción trasmitida á este Ministerio se publicaba el reglamento para la ejecución de este decreto y los programas de lecciones para los ejercicios escritos y orales, los Tribunales redactaron los que hayan de servir para los ejercicios, y en cuanto se supiera la otra circunstancia, los Tribunales se observarían las disposiciones vigentes no derogadas expresamente por este decreto.

La cuestión resulta terminada. ¡Hay pro- gramas previamente aprobados? Pues conforma los programas se verifican las oposi- ciones. ¿No los hay? Pues los hacen los Tribunales y conforme á éstos dictan las normas. ¡Hay programas? Pues se verifican las oposiciones. ¡No los hay? Pues se hacen los Tribunales y conforme á éstos dictan las normas. ¡Hay reglamentos? Pues se verifican las oposiciones. ¡No los hay? Pues se continúan las clases. ¡Hay escuelas? Pues se sigue la orden que se están ocupando. ¡Hay base racio- nal para suspender las oposiciones por tales motivos? Entiendo que sí, y la razón de que el Sr. Ministro se haya mostrado tan reconocido desde luego la superioridad de S.S., se aventaja en cosas, y es en el estudio que se ha tomado de la necesidad de la suspensión, de tal manera que se ha producido resultado inspiraciones aje- nas, mediante la imposibilidad de dedicar su tiempo á investigaciones propias.

Por último, S.S. ha declarado la libertad arbitrariedad ministerial, para suspender las oposiciones. Yo no sé hasta qué punto pueden hacerlo S.S. Si está así, ¿por qué no ordena que se suspendan terminantemente, que se deje, sostenga que ahora no hay motivos al respecto para suspender, y asegura que si eso cabía dentro de la ley, lo hubiera hecho prescindiendo, y que sólo cabe menos dentro de las circunstancias. He terminado.

El Sr. Ministro de Fomento repite que el decreto lo ha publicado con la aprobación del Consejo de Ministros, que la protesta no se fundamenta en lo que el vocal eclesiástico no figure en el Tribunal, ni en lo que respecta á la Escuela de San Bernardo, y que la falta de programas en unas o otras razones expuestas, salvo el caso de que las Escuelas de Madrid no pudieran proveerse más que en determinadas personas. (El Sr. Muro: ¿Quiénes son? ¿Qué son los nombres de los diputados?) El Sr. Mariano Peñalver declara que otras, y lejos de contrariar el decreto de 2 de Noviembre, asegura su cumplimiento com- pleto y permanente. (El Sr. Muro: Eso á los dos, ¿no?) Y contra la opinión del Sr. Muro, están la opinión del Sr. Cana- jas y del Sr. Nieto.(1)

El Sr. Muro: Abriga el temor, después de haber oído las últimas palabras de S.S., de que habrá estado algún tanto incorrecto en las formas de mi interpelación, y como no he- rido el propósito de mortificar á S.S., me apresuró á darle expresamente todo ge- neralmente elogio.

Ya no el Sr. Ministro, si abordando la cuestión encontraríamos esa lucha de escue- las á que S.S. se ha referido. No lo creo, y no me ha parecido que la contradicción de la misma haya á un lado forman los del favor. á otro los de la ley; y yo, en la necesidad de elegir, he optado por los segundos. El in- fringido se amenaza con el destruir el derecho de Causa, y se desconocen los intereses respetables de una clase respetabilis- ma; por eso me he levantado aquí en defensa de ese derecho y de ese respeto.

El rigor crítico que S.S. está equivocado; pero toda vez que ha tenido la bondad de invi- tarnos á una discusión más amplia, yo no he podido resistirme á tomar parte en el debate para sí se ha anunciado en general so- bre el estado de la primera enseñanza en Ma- drid, y cuando la escuela fármara capital especial de la Asamblea, se ha tratado el de- partamento. Entonces, suplico al Sr. Minis- tro de Fomento, como preparación necesaria, que se sirva mandar al Congreso todos los antecedentes que existan sobre la supresión de las Escuelas de esa Corre, y cuántos puedan ilustrar la cuestión que ha de ocuparnos en su día.

Y concluyo, por no tomar más la aten- ción de las asistidas, preguntando al Sr. Ministro de Fomento si toda vez que S.S. está conforme con el espíritu del decreto de 2 de Noviembre, se están las faunas oposi- ciones con los Tribunales Tribunales, se ac- tualizan las suspendidas.

El Sr. Ministro de Fomento insta en asu- gar que las oposiciones se harán antes de que finalice el año, y que en ningún tiempo no puede con- trar el compromiso cerrado de cuando se harán ni cómo, porque el Consejo de Instruc- ción pública ha de infundir en el Sr. Mi- nistro de Fomento (contradicción.)

El Sr. Muro: Unicamente para decir que las últimas palabras del Sr. Ministro de Fo- mento me convencen de que no se ha tra- tado la cuestión en el decreto del se- gundo de noviembre, y que esta tarde hemos pre- sentado aquí los funerales, no quedando ya de ese decreto más que un espíritu vago, que no ha sido ni se ha examinado en los actos mi- nisteriales de S.S.

En ese sililo, tomar legítimo aquél donde las situa- ciones políticas no suelen ser estables. No hay para qué, y no hay para qué se es- tuvieran a discutir las oposiciones. Por lo demás, como S.S. no ha hecho declaración alguna sobre la constitución de los Tribuna- les Tribunales, y como el decreto de 2 de Novi- embre el decreto en cuanto se establece que se prohíba por oposición las Escuelas, llega- rán á verificarse y en qué condiciones.