La Verdad (Madrid. 1887) (1887-12-03 00:00:00), página 1

LA VERDAD
PERIÓDICO DE PRIMERA ENSEÑANZA Y REVISTA PEDAGÓGICA

PUBLÍCATE LOS SABADOS
Páginas.—El trimestre, 156 páginas. El número y el año. El pago, por adelantado. (Véase en otro lugar las ventajas a los suscribentes.) No se res- peta la fecha de publicación. Se permite la reimpresión de las páginas, pero no se autoriza la reproducción fotográfica. Para renovar por carta, que se mandará dos sellos de 10 céntimos cada uno, de lo cual se se cuenta.

OPINIONES
No sé ni me explico quién ha colocado sobre mi mesa el núm. 23 de La Voz del Magisterio, periódico de Santander, el que por casualidad he recibido, encontrándome en el centro donde se halla el material de las Escuelas debe distribuirse entre los Maestros que desempeñen durante un trimestre, proporcionalmente a los días que los referidos Maestros estén al frente de ellas, y así, dice, se lo ha comunicado la Junta a los Habilitados de la provincia.
Este que yo he copiado, no es la opinióndel periódico; es de la Junta provincial, y por eso, así, sin duda, lo acabo, toda vez que lo ha comunicado a quien tiene que cumplirlo.
Con permiso de la Junta de Santan- der, por más que nadie tenga yo que hacer, ni que cobrar, ni que cumplir en aquella provincia, me voy a permitir el lujo de hacer pública mi opinión en con- trario, pues considero su acuerdo una base falsa y perjudicial, en el día de hoy de favorecer la asignación con perjuicio de otros, y acaso con gran perjuicio de las Escuelas.
El material no es un emolumento del Maestro. La Escuela, y nadie más que ésta, debe cobrar esa consignación, para que con ella se atiendan las necesidades de la enseñanza, necesidades previstas y presupuestadas con anterioridad al año, y que, como tales, el Estado, en su responsabilidad, ni es tampoco muy correcto que se inviertan las cantidades antes de ha- cerlas efectivas.
Pero como la Escuela es una entidad que no puede materialmente ejercer la acción de cobrar y está legalmente repre- sentada por el Maestro que la desempeña, á éste, al que la sirve el día que se veri- fica el pago, corresponde recibir todas las cantidades que se le entreguen, y no deben percibir los Profesores que antes se hayan desempeñado, por el expresado con- cepcio de material. Así se practica en otras provincias, que me parece á mí obran con mejor acuerdo que lo comunicado por la Junta de Santander á los Habilitados que prestan servicio á sus órdenes.
Digo que el Maestro que desempeña la Escuela el día que se hace el pago y no ofrece á él el derecho reconocido al mismo, en totalidad, el material, y á aludir esto no quiero que se perjudique ningún com- pañero que acaso por exceso de ello haya invertido cantidades que no hubiere co- brado. Y lo que procuro, lo que se hace en algunos puntos y lo que debe practi- carse en todos, es que el Maestro que re- cibe el material déle el deber de pagar y los acuse de las cantidades, con lo cual obli- gue al pago de los adeudantes que en bien, sin duda, de la enseñanza hiciéramos mientras sirvieren las Escuelas, y no se perju- dicen éstas, como pudiera suceder obrando de conformidad con lo acordado por la Junta de Santander.
¿Puede esta saber de antemano si un Maestro que ya cesó había o no invertido el material que correspondiera al tiempo que desempeñó el cargo de Maestro?
Si lo sabe y el Profesor se remonta su cuenta, ¿qué es? Es el Habitado el que le tiene que pagar, sino el Maestro que sirva la Escuela que aquel sirvió. Y si el que cesó no había invertido las ca- cantidades correspondientes á su época de servicio, ¿dónde han de ir las que le paga el Habitado? Es claro que las habrá de recibir la Escuela, y en representación de esta el Maestro que la sirve, á quien el caso se presenta, pero, ¿qué sucede, pues no siendo susyas no hay que pensar en que pueda retenerlas en su poder, pues si lo hiciera, además de perjudicar á la Escue- la, incurriría en responsabilidad.
Vea la Junta de Santander cómo no ha estado sobre terreno firme para tomar el acuerdo que nos ocupa. Yo, si fuera Habilitado de la provincia de Santander, dado que cumpliera la orden sin favori- zar la práctica que entiendo que los Ha- bitados que son responsables ante la Caja de las cantidades indebidamente pa- gadas. No basta justificar que se ha pa- gado; es preciso justificar también que se ha pagado bien.
He tratado este punto porque me pa- rece ser el asunto de los que envuelven interes para la enseñanza. A la que pu- ede ser de perjuicio, correspondió lo acordado por la Junta de Santander.
¿Quiere decirse no el inspirador de ese acuerdo á quien se agarrará cuando el Maestro que cobra material se lo haga á otra provincia, ó cuando se pague á los herederos de algún difunto, para que, no habiendo sido invertido el material, vuel- va á ser ingresado en la Escuela, que es su verdadera fuente?
Dudo que en ninguna otra provincia suceda lo que sucede en Santander.
Y si sucede, mal sucedido.
Termino respetando muchísimo la opi- nión de la Junta de Santander para poder reclamar el derecho de que ella respeta también la mía.
JUAN MACHO MORENO.
Torrelaguna 30 de Setiembre de 1887.

MISCELÁNEA
Tan graves son los peligros de que uno se da cuenta en el motivo de las quejas que se calculan en Pamplona para protestar contra la Escuela de parvulos de la capital, que no nos atrevemos á publicarlas aun bajo la responsabilidad y la firmeza de nuestro comunicante. Pero, aunque no se publiquen, debemos señalar lo que se exhibió y á la protesta de que se nos ha hablado, nos induce á creer que algo asombroso ha ocurrido y nos obliga á llamar á la atención de esta capital, que no se pre- jugezque por nuestra parte el asunto, pues en estas cosas nos gusta ser muy parcos, se lo recordamos á la intervención.
Desde luego, la protestación que no haya formado parte del Tribunal ningún Maestro de parvulos; que se marcaron diez minutos para el análisis gramatical, y que se repitió por alguna razón, que se nos ha comunicado, en la explicación de la misma, se ha aplica- do ya por otra, y que no se diere curso á una protesta que se nos asegura se hizo oportunamente.
¿Qué anomalías son éstas? ¿Qué ha pasado allí?
Luz, luz y justicia, Sr. Director general de Instrucción pública.

Tomando de La Escolar, de Ciudad Real:
«Por contacto fáctico que nos merece anterior crédito se nos ha manifestado que el digno Vocal de la municipalidad provincial de Ciudad Real, D. Juan Bautista, ha visitado la Escuela de niños del Hospital, que dirige el Profesor D. Nicacio Ruperto Moro, y ha quedado muy satisfecho al ve- rificarse que el maestro, que ha estado practicando los alumnos, los cuales contesta- ron con el mayor acierto á cuantas preguntas se les hicieron, y que ha sabido simpli- ficar las proporciones y de trasformar á cien- tíficos yugos términos sean quedados en otras clases de términos ordinarios, explicándose satisfactoria- mente á los padres de los niños, que han visto las prácticas. El Ilustre Vocal D. Bernardo comprendió inmediatamente que aquellas operaciones practicadas por los niños podían ser útiles en la Escuela de primera ense- ñanza, y con tal motivo dirigió elocuentes elogios á nuestro Maestro, Sr. Moreno, reconociendo su labor y el mérito de su instrucción y educación y enseñanza de sus discípulos, á los cuales dirigió también cariñosas frases el Sr. Bernardo, para estimularles más y más en el estudio, y para que sepan que el Sr. Moreno es el proceder del Sr. Bernardo, y tenemos mu- chísimo gusto en hacer público este acto.
El Sr. Moreno, que ha acogido entusiasta- damente la Excm. Diputación provin- cial de Ciudad Real, por el cual se ha ser- vido disponer que se reúna á los Maestros de la provincia de Ciudad Real, y por el que se disfruten el 19 del corriente, cuyas ins- tancias según determinan los artículos 3.º y 4.º de la ley de Derechos, pasados de 18 de Julio de 1887, se ha dispuesto que se les dé el ingreso en la Caja especial de fondos de primera enseñanza. Este acuerdo es de gran importancia moral porque sus efectos han de ser de gran provecho á la enseñanza de este ha- bitado.
¿Qué valen estos signos ante estos ba- se científicamente el especialismo de los egos seminariales y de los profesores de los mismos? Siempre hemos creído que los ór- ganos que no son independientes no pueden servir por lo que se refiere á lo que general- mente se llama deliberales. Organismos ins- pectores, Secretarios, etc., ya en sabio, se poco más ó menos, lo que pueden dar de sí, pero no son de confianza, y preferirán en se- litar por los fueros de la justicia.
De todos modos, felicitamos á la Diputa- ción por el acuerdo tomado y al Sr. Moreno por el triunfo moral y compito que acaba de obtener sobre sus enemigos.
La Educación acepta la buena doctrina de otro colega, de que para defender una cosa se necesita insistir á nivel, y añade:
«Peró ya varía nuestro estimado colega como no gustan sus consejos á los conse- jeros de la escuela pública.
Y efectivamente, el colega, como buen armeniense, semántico al cura que de- manda que una cosa se prediga y dar treguera, como que no se puede, se encarga de mostrar con sus actos y con sus tristes efusiones que se cae entre los incorregibles calumniadores.
O entre los corregidos al uso de Zapata, la Balta.
Porque se necesita frecuencia de gratuito para sermosenos como sermones y obrar como obra.
Varios periódicos, entre ellos El Monitor de Primera enseñanza, uno de los más ilus- trados, tranquilos y mesurados, se hace eco de nuestra manera de pensar sobre el de- fecto de la actual Ley de Instrucción pública de Guadalajara.
Ni quien no está dominado por la pas- sión para aprovechar en distinta forma res- peta á un Secretario de la Diputación que por- hace un servicio desinteresadamente á un Maestro sin perjuicio de tanca y sin pensar en su propio interés, sino en el de los niños, ni- gualmente tampoco ha corrido el riesgo que el Sr. Victor Sanchez No ya uno, sino la mayor parte, tal vez, de los Secretarios ins- tructivos de la provincia de Valladolid.
Y hijos de merecer censura, lo que mere- cerían es aplauso. Las buenas obras, cuando no hay perjuicio en ello para nadie, suplen á veces la deficiencia de las leyes, que no pueden prevérselo todo.
¿Qué pasa en la provincia de Valladolid entre los Maestros?, Si nuestros humildes, pero piadosos consejeros pisan algo en las fi- nas, bien á decirles, empezando por el Inspecto- r de Valladolid, que digan sinérgica y laud- oramente palabras en las conferencias de los Maestros, como lo hacen los que están en el poder. Si estos no consignarán, basta. De otro modo, se exponen á muchos y serios disga- rdes, y Secretarios y Secretarias deberían dejar de perdonar, y de ser tolerantes ante el Maestro.
Y más aún por lo que, por lo que infor- man las percepciones general en lo que pasa en Valladolid.
Un cura desde el pulpitó, decía á sus feligreses en el sermón de Pasión, hablando de Jesús:
«Por vosotros la acusaron. Por vosotros le presionaron. Por vosotros le crucificaron...»
Mas causado ya un barbero aragones, que se había cortado el pelo, dijo:
—Y por V. le dieron confesión, radios!
Así habría que decir á los que hablan de disgustos á alguno referido (f) de viudas y hombres solteros, que al aburrido del cuen- to, habrá que preguntar:
—¿Fue y regalá acaso confesión?
D. Pedro del Alamo, Maestro de La Unión, de la provincia de Murcia, ha hecho renuncia á la secretaría de la Junta Provincial de Instrucción pública por no poder ya soportar más tiempo sin colocar y para deslizarse á otras ocupaciones que le den cuando menos lo bas- tante para su sustento.
Y la Junta provincial ha hecho lo que hace el Gobernador.
Sr. Ministro, Sr. Director general, señor D. Simón María Robledo, para posible que se le admita la dimisión, es vez de hacer que se le pague á todo trance.
La Excm. de Murcia es una de las más donadas por el Estado, y si no se oculta, con su influencia, puede darse por perdida la enseñanza.
¡Malgas y Murgial! ¡Qué baldón de España en este puesto!
Por fin, y no por lo más nuestra, no se puse en coros el sábado el número anterior.