La Verdad (Madrid. 1887) (1887-02-28 00:00:00), página 1

LA VERDAD
PERIÓDICO DE PRIMERA ENSEÑANZA Y REVISTA PEDAGÓGICA

PUBLÍCATE LOS DÍAS 10, 20 Y ÚLTIMO DE MES
Precio: En Madrid, 1 peseta trimestral. En provincias 50 centavos. En el extranjero, 30 céntimos. (Vendido en este lugar las revistas de los meses anteriores.) Se venden también en la librería del periódico, en la calle de Fuencarral, 49, y en todas las librerías de la capital. El número anterior se venderá para consultar por correo, hoy que muestra el número de 16 de octubre de este año.

OBSERVACIONES
1.º Estando para egresar los cuatro números primeros, y á fin de que los nuevos suscriptores que diariamente añuyen á LA VERDAD no corran el fastidio de la tregua de días que se ha tenido, se ha visto necesario, hasta considerable para nosotros, de hacer una tirada especial de las 16 páginas publicadas. Por eso rogamos uno vea más á las que piensen suscribirse, que lo hagan cuanto antes para poder fijar, sobre poco más o menos, y cuanto antes también, el número de ejemplares de la tirada.

2.º Como ya lo indicábamos en el núm. 2, suspendemos para este mes primero la publicación de este folleto para dar hoy como bida á los Programas de La Escuela Oficial de Primera Enseñanza, á fin de dar á conocer durante este primer trimestre el género de trabajos que habrán de comprender el folleto. Hecho esto, habrá de darse gran impulso al de la "Pedagogía" y al de El Consultor Legislativo del Maestro, resumé, éste, de todo lo vigente por materias y complementado con los formularios necesarios para todos los asuntos de primera enseñanza.

SECCIÓN DOCTRINAL
UN ACTO DE MONTERO RIOS

Nuestros lectores conocen una disposición del ex-ministro de Fomento, fecha 16 de Mayo del año último, por virtud de la cual los Maestros sustitutos pueden volver á sus antiguos Estudios justificando haber desaparecido la razón de su ausencia, y así poder conseguirlo en la calle á los sustitutos.

Desde las columnas de este periódico tuvimos ocasión de demostrar que esta era injusta por demás y doblemente ensañable en una persona tan ilustrada como el distinguido ex-ministro. Semejante disposición, que quizás repre- sente los derechos legalmente adquiridos por los estudiantes, sólo se concibe en quien no posee ni la inteligencia, ni la atención á exigencias de compadecimiento. Y nosotros, fieles observadores de la justicia y del derecho, no podemos menos de combatir una vez más semejante real orden, que viene á lexionar derechos adquiridos al amparo de resoluciones tan legales como justas, cuyas son la de 7 de Enero de 1870 y sus aclaratorias.

Mas no nos contentamos, porque no debemos conformarnos, con este solo. Memoriazamos que el Sr. Navarro Rodrigo, de modo propio ó de petición de algunos perjudicados, dictó una Real orden remisión á la de 29 de Ene- ro que, referente á las Maestras de párrocos, publicábamos en nuestro número anterior; es decir, una disposición que, derogando en parte la de Montero Ríos, respete los derechos adquiridos por los sustitutos y sólo se enton- ce en el caso de que los estudiantes se neguen para que los sustitutos puedan volver á Es- cuelas que resultaren vacantes, digníquelas, saudá y categoríquenlas que las desempeñaren, y siempre en consonancia con los demás aspirantes.

Esta es la única manera de favorecerlos, sin perjudicar á los demás. Pero hacer lo que el Sr. Montero Ríos hizo, resolver lo que está de plano reservado, sólo se concibe en políticos de oficio, poco escrupulosos en faltar á la justicia y al derecho, por más que hagan alar- ma de otra cosa, cuando de favorecer intereses de paraleguados se trata.

LA PRIMERA ENSEÑANZA EN MADRID.
V.
LAS ESCUELAS DE ADULTOS.

Van ya con este cinco artículos sobre la primera enseñanza en Madrid, y aún puede decirse que no hemos entrado en materia, según lo mucho que hay que hablar acerca del tema.

Sin embargo, poco á poco iremos realiza- zando el pensamiento que nos hemos pro- puesto. Hoy mostraremos de las Escuelas públicas de adultos, dejando á las de la primera enseñanza, demorándonos así que no sean las personas ni las autoridades, sino las reformas, las que nos preocupe, en bien de la educación popular por una parte y de la misma clase del Magisterio por otra. Y si alguna vez las autoridades y las personas se cruzan en nuestros escritos, es porque, dada la índole del asunto, no puede prescindirse de ellas en el trámite, como no fuera para agudizar esa acción.

Y dicho esto, vamos al asunto.

Salido es que los que obtuvieron hace años las Escuelas de adultos en Madrid, por cierto que con una gratificación ilícita me- quina, pero gratificación al fin, fue median- te ejecución de órdenes; ejecuciones que, el bien fueron saluticios, ni correspondía otra cosa, sino encubrir lo que se les asignaba, ni pueden menos de respetarse los derechos adquiridos en amparo.

Pero áhi aquí que viene á confesarse un Reglamento sin pies y sin cabeza, como habremos de demostrar, en la mayor parte de los puntos que ahora, Reglamento que respeta por todas sus partes ilegalidad, ab- solutismo y privilegio (¡pueden vagarizar- se en obras las leyes!); y las innova- ciones que se han intervenido en el Regla- mento que, sin respeto á la antigua, admi- dió plazas á quienes, en derecho y en ju- sticia, no les pertenecen, privándoles de ellas á las que los obtuvieron mediante opinión. Dignuense ahora si esto es justo, legal y razonable comportamiento. ¿Puede cómo, como lo ponen muchos de sus individuos!

Hay que advertir además que se ha falta- do hasta el equipo cargado de las clases ca- da á los Maestros de adultos. Y, como se ha dicho, estos tienen 3.000 pesos y casa, mientras que los que las venían desempe- nando son Auxiliares, á cuyo modesto sual- dio, sin casa, vino bien la pequeña ventaja que por dicha clase nocturna disfrutaban, para poder hacer frente á las múltiples ne- cesidades de la vida de Madrid.

Y del mismo modo de pensar que nos-otros, se ha hecho lo mismo, y toda esta perso- nación es imparcial. Por eso creemos que la redención de los agraviados, es aquél la que hecha, debe ser atendida, en lo cual sólo se les haría extrema justicia.

Hasta aquí hemos tratado un punto de derecho respecto de los Maestros de adultos. Vamos ahora á tratar de las clases de adul- tos, nocturnas durante algún tiempo y do- minicales hoy.

Lo que suceda con tales clases nocturnas de adultos, no hay para qué decirlo. ¡Para que revuelvan! Bien desesperaciones están, ya que ni siquiera se cubrió la forma de apro- ximación y se dió el favor. Creemos más tarde las dominicales en sustitución de aquéllas, y reglamentarán el plan á las Maestras que dirijan. Escuela será más que nunca otro crecimiento más equívoco que se inclu- irán encuadernados á Auxiliares, por la razón antes dicha; pues justo es que vivan todos, máxime cuando se trata de una gracia y de cargos que no se nos negará pueden desem- peñar lo mismo unos que otros y mas que otras. Y que ha resultado? Que se hallan completamente desertas, y no por culpa de Profesores, sino por falta de las propias pa- trias escuelas. Y no varía. Basta que las gaste- gan en tanto unos 8.000 dólares, que ha- cen suma falta para la erección de Escuelas elementales de niños, de rurales y de parve- los, que son las que deben propagarse en el mayor número posible por las muchas que ya hemos indicado. Esto es lo que demanda- mos de consumo la razón, la igualdad y las necesidades de la primera enseñanza en Ma- drid.

Y dicho esto, y volviendo sobre las Es- cuelas de adultos, no podemos menos de manifestar, y no se ofenden por ello nues- tros compañeros, puesto que no está en ellos el mal, que algunas de ellas se hallan tan desertas como las dominicales y en todas las demás hay una concurrencia tan insignifi- cantemente, según nuestros informes, que no supongan los que se sustentan originariamente.

Las Escuelas de adultos debieran ser establecimientos ad hoc, en donde hubiera cla- ses diferentes, desde la primera enseñanza hasta las de artes y oficios, enseñanzas por personas bien dotadas y que las adqui- rieran por oposición, y después, y todos los días, una buena general de geografía, de his- toria, de cálculo, de gramática y de castellano. Todos estos establecimientos serían orga- nizados, industriales, prósperos en el estudio y para satisfacer los adultos, sobre todo en Ma- drid, en donde tantas fábricas y tantos otros establecimientos análogos de instrucción exis- ten para saldar de los ignorantes. Por eso hay que buscar, por todos los medios posi- bles, la manera de hacer del yagualdiano la escuela en tales Escuelas, facilitando así la instrucción de los obreros y trabajadores de los lugares que tan perjudiciales pueden ser- les económicas y moralmente.

Y conviene convenirse: mientras las clas- es nocturnas de adultos no se sitúen en bun- tos locales y hospitales, y su organización, órden interior no sea un caso debe ser, sobre todo en aquellos grandes círculos donde la juventu- dad obrera cuenta con otras grandes lagunas de instrucción, que son imperdonables, no hay que esperar ni la asistencia ni los resul- tados que se fueran á deseas.

KUMORES

Diseño, no sabemos con qué fundamento, que si la Junta de primera enseñanza de Madrid no ha reproba ya el Sr. Aguilera en una Escuela pública sin embargo de haberlo hecho con los demás que quedaron, causantes y hasta héroes abandonó el estudio durante el tiempo que lo estuvieron, y no obstante la orden indirecta de la Dirección general de Instrucción pública que se le repusiera en la misma Escuela que venía desempeñan- do en otra si este se hubiera provisto legal- mente, es debido á la terquedad (palabras textuales llegadas á nuestros oídos) de nues- tro compañero, en no querer seguir el mismo camino que los otros estaban, solicitando de la Junta la primacía de su reposición.

No podemos ver que estos razonamientos, á veces álocos, el mismo tal como á nosotros se nos ha referido. A tanto equivalría proteger, dado el estado de las cosas, hacer pasar por las hojas carlistas al Sr. Aguilara para que se le repartiera y se le alargara el sueldo cor- respondiente. Y si esta pretensión es digna de toda una Junta de la importancia de la de Madrid, ¿qué pensar de la de otras, de par- sonas limitadas, que se engañan con su mismas reivindicaciones con tales pretensiones, y que por lo mismo no creemos lo que se nos ha dicho, ni daría prueba la Junta, si estuviéramos equivocados, de conocer todavía el carácter ni el corazón de quien, aparte de sus ideas particulares, busca para unos encuadernacio- nes para otros, nunca tomadas en cuenta por el Estado para nada en sus funciones de Maestro, sino que, como se ha dicho, se han confesado y confesaban públicamente, se acercaban honradamente y su gran laboriosidad á ilustrados, lo mismo como padre de fami- lia, que como ciudadano y como profes- sor. Y siendo esto así ¿qué más puede pre- tenderse de ciertos hombres, y de hombres que, como la persona de quien se trata, ha tenido ocasiones de vanguaras ampliamente de sus propios argumentos y, á lo mejor, ha luchado, ha sufrido, ha luchado, ha sufrido, ha sufrido y corriendo por ello el peligro de haber ido á presidir por algunos años como estuvo á punto de suceder?

No: no creamos, no podemos creer, que la Junta de primera enseñanza tenga tales pre- tendencias. El Sr. Aguilara no ha menos- colocado de la que la solicite para repone- rse en falta si es deber del Reglamento. El Sr. Aguilara ha cumplido legalmente la orden que se le ha dado (aquí que aquí nuestros hermanos el voro que se compro- metió una Escuela superior que hoy dis- fruta otro el Sr. Aguilara fue más tarde de- clarado cesante arbitrariamente y por causa de su franqueza y de sus verdades en la prensa, aunque alejando pretenciosos intentos y prometiendo la Junta utilizar de nuevo sus servicios un pronto como desaparecieran las causas de la desatención. Y las causas desaparecidas, se ha dicho, se hallarán en el lugar otro contra reglamento, y otro deberá ocupar la Escuela que el Sr. Aguilara venía desem- peñando á contento y satisfacción de todo el vecindario y consignando un extraordinario aumento de material, y la Dirección misma recibió indirectamente que se le repusiera.

¿Que, pues, si lo que resta que hacer aquí? Muy sencillo responderlo su dilación, con lo cual, el Sr. Aguilera, que se ha visto, ha sido maltratado y conspirado para un acto de tanta patra, y que quedaré débil por que otros razonen, los plicamos de toda persona sensata y prudente, casando así un estudio de cosas que no hay motivo para que conti- nuen, ya que ni los Reyes, Sarrazis, Bayezid y otros (pues el Sr. Gajardo no era de la Jun-