Suplemento a La Escuela moderna (1929-10-16 00:00:00), página 10

«anticipar noticias». Ya se habla de próxima nueva convocatoria para oposiciones restringidas y hasta se señala pauta para ellas y condiciones que han de reunirse para poder aspirar. Así no es extraño se nos inquieran datos y pormenores acerca de las tales.

Calmen sus impacencias los comunicantes: no hay absolutamente nada pensado ni sobre ello ha existido preocupación en las esferas oficiales. Tengan la seguridad nuestros lectores que cuanto se planee, con algún viso de verosimilitud, tendrán de ello conocimiento; pues si no somos dados a aventurar juicios, tampoco nos dormimos en la corriente y ojalá no tuviéramos nada que anunciar, porque la aspiración unánime del Magisterio está bien clara y definida.

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La unión del Magisterio

Es cosa acordada que la Asociación nacional y la Confederación discutirán el pacto para la unión de los Maestros españoles.

Supérfluo sería reseñar, una vez más, que la mayoría de los males que padecemos se los debemos a nuestra disociación, que sólo sirvió para relegarnos, encendiendo mezquinas pasiones.

No creo deban ser puntos primordiales de los debates las condiciones a establecer. Ni la Confederación ha de imponérselas a la Asociación, ni ésta a aquélla. Los Maestros se convencerán de que nos falta mucho camino que recorrer, en cuanto a organización interior. Es cierto, según el filósofo, que de la discusión sale la luz, pero nos acordemos de la célebre fabulilla de Iriarte. No perdamos el tiempo en discutir y dilucidar extremos que nada más atañen al interés de unos cuantos.

Problemas como la Habilitación, socorros mutuos, periódico diario, casa del Maestro, pensiones, etc..., reclaman nuestra mayor actividad societaria.

Una sola agrupación que unifique todas nuestras aspiraciones será la mayor garantía de poder llegar a la consecución de nuestros justos fines. Demos, ante todo, la sensación de disciplinados. Desechemos prejuicios y distingos.

¡Maestros del primero y segundo Escalafón, confederados y asociados! Pensad que la realidad de los tiempos, aunque no sea más que por egoísmo, nos llama a laborar por el propio bienestar y el de los nuestros!

¡Quiera Dios haya sonado la hora en que la unión de los Maestros españoles se lleve a cabo perdurable y noblemente!

Higinio S. Segundo Muñoz.

Avila, septiembre 1929.

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De Dinamarca

Los Institutos de Sordomudos.

Decíamos en uno de nuestros anteriores artículos que, más que el Congreso de Helsingor, no obstante su importancia e interés, nos llevó a Dinamarca el deseo de conocer sus Institutos de Sordomudos. Este deseo nos lo sugirió el año 1925, en el Congreso de Londres, el Director del Instituto de Copenhague, Mr. Hogstrom, con quien hicimos amistad, quien nos proporcionó también la del Director del de Nyborg, Mr. Hansen. Ambos tuvieron una intervención activa en el citado Congreso, poniendo de relieve su cultura y aportando datos de su país, que despertaron nuestra curiosidad. Hansen, cuyas biografía y retrato, se publicaron en esta revista, nos ha dispensado desde entonces una buena amistad, reafirmada en Bruselas en septiembre de 1927, cuando asistimos a las demostraciones del «Método Belga de Demutización».