Suplemento a La Escuela moderna (1929-07-17 00:00:00), página 3

La de don José Artigas Lasala, puesto que siendo el señor Sanmartín Suñer peticionario de la vacante de «El Castillo» y reuniendo mejores condiciones de preferencia que los demás peticionarios, a él había que nombrarle, pues la citada plaza se anunció con anterioridad a la Escuela de Guadalajara, que se le adjudicó definitivamente y de acuerdo con lo dispuesto en la instrucción décima de la Real orden de 30 de noviembre de 1923 (Gaceta de 4 de diciembre siguiente).

Quedan, por tanto, confirmados en las Escuelas del barrio de «El Castillo», en Zaragoza, los Maestros propuestos provisionalmente, don Arturo Sanmartín Suñer y doña Pilar Salvo Jiménez, los que deberán tomar posesión de sus nuevos destinos en el plazo reglamentario.—Callejo.

21 junio de 1929. (Gaceta del 11 de julio.)—Real orden número 1.064, dando normas para la provisión de Escuelas por el tercer turno de consortes:

«El Real Consejo de Instrucción pública, en el recurso de alzada interpuesto contra Orden de la Dirección general de Primera enseñanza por doña Margarita Gómez Guinart, Maestra nacional de Málaga del Fresno (Guadalajara), consorte del también Maestro nacional de la Escuela graduada «Cervantes», de esta corte, ha emitido el siguiente dictamen:

Considerando que la Real orden de 27 de abril de 1928, como dictada para un caso particular no previsto, señalando a la vez la conveniencia de una resolución general para los análogos, carece de las obligadas limitaciones y de la reglamentación necesaria para aplicarla en términos de equidad y justicia, no sólo en relación con los preceptos que rigen para los consortes, sino para los Maestros en general.

Considerando que, precisamente la falta de adaptación y precisión del contenido de dicha Real orden ha causado desde el momento de su vigencia dudas, interpretaciones distintas, y quizá abusivas, y efectos no previstos, de alcance mayor que la intención y el espíritu que la animó.

Considerando que si las tan repetidas razones de índole moral, social, familiar y pedagógico abonan una modificación del Estatuto en el sentido de alguna mayor amplitud para los consortes, cuya unión en muchos casos resulta irrealizable, esos mismos motivos aconsejan medida y equilibrio en las concesiones y normas que las regulen, a fin de no restar al Magisterio en general la posesión de justos y legítimos derechos, muchos de ellos dignos también de especialísimo apoyo:

Considerando que la ecuanimidad de las concesiones en favor de los consortes exige reciprocidad de las mismas por parte de los Departamentos u organismos a que pertenezca el cónyuge no Maestro; y

Considerando también que la unión de los Maestros de distinto Escalafón resulta hoy ilusoria con las limitaciones del número quinto del artículo 73 del Estatuto actual y Real orden de 30 de noviembre de 1923,

Esta Comisión estima que las concesiones de la Real orden de 23 de abril último deben alcanzar a los comprendidos en los números primero y segundo del artículo 84 del vigente Estatuto, en el orden y preferencia que a continuación se determina, por una sola vez, y limitando el número de vacantes que han de adjudicarse por el tercer turno en proporción al número de Escuelas, en la forma que sigue o la que se juzgue más justa:

Dentro de las condiciones de los artículos 73 y 74 del Estatuto vigente:

1.º Maestros consortes.
2.º Maestros cónyuges de Inspectores y Profesores normales.
3.º Maestros cónyuges de funcionarios de Sección administrativa o del Ministerio de Instrucción pública con destino de plantilla y servicios en el mismo destino durante tres años consecutivos, con sueldo especialmente consignado para el cargo en el presupuesto del mismo Departamento.