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Suplemento a La Escuela moderna (1929-06-29 00:00:00), página 9

Azadinos, Ayuntamiento de Sariegos; Escuela mixta para Maestro; 379 habitantes; vacante en 10 de mayo de 1929 por fallecimiento.
Carril, Ayuntamiento de Lago de Carucedo; Escuela mixta para Maestro; 122 habitantes; de nueva creación.
Valtuille de Abajo, Ayuntamiento de Villadecanes; Escuela unitaria para Maestra; 545 habitantes; vacante en 30 de abril de 1929 por traslado.
Valdeprado, Ayuntamiento de Palacios del Sil; Escuela mixta para Maestra; 97 habitantes; vacante en 6 de mayo de 1929 por traslado.
San Miguel de Escalada, Ayuntamiento de Gradefes; Escuela mixta para Maestro; 297 habitantes; vacante en 6 de mayo de 1929 por traslado.
Villamoratiel, Ayuntamiento del mismo nombre; Escuela mixta para Maestro; 346 habitantes; vacante en 28 de abril de 1929 por traslado.
Genestosa, Ayuntamiento de San Emiliiano; Escuela mixta para Maestro; 160 habitantes; vacante en 21 de mayo de 1929 por traslado.
Santibáñez de Montes, Ayuntamiento de Álvares de la Rivera; Escuela mixta para Maestro; 195 habitantes; vacante en 30 de abril de 1929 por traslado.
Campillo, Ayuntamiento de Vegamián; Escuela mixta para Maestro; 89 habitantes; vacante en 9 de mayo de 1929 por traslado.
Ferral, Ayuntamiento de San Andrés del Rabanedo; Escuela unitaria para Maestro; 449 habitantes; vacante en 27 de abril de 1929 por traslado.
Arnadelo, Ayuntamiento de Oencía; Escuela mixta para Maestra; 256 habitantes; vacante en 19 de mayo de 1929 por traslado.
Valdecastillo, Ayuntamiento de Boñar; Escuela mixta para Maestro; 240 habitantes; vacante en 20 de mayo de 1929 por traslado.
León, 31 de mayo de 1929.—El jefe de la Sección, Miguel Bravo.
(Gaceta número 173, del 22 de junio de 1929.)

Escuela Moderna (Suplemento)

De nuestro criterio profesional
Los derechos del Maestro

IV
Los Derechos pasivos del Magisterio, reclamables al Estado.—El Real decreto-ley número 728

El Real decreto-ley número 728, de 23 de abril de 1927, venía a ser como el término natural de la obra iniciada por la ley de 1887 y proseguida por la de 1918 y otras disposiciones.

Aquella ley establecía una responsabilidad más o menos limitada del Estado, en materia de Derechos pasivos del Magisterio. Esta última no limitaba tal responsabilidad. El Decreto-ley número 728 venía a coronar la obra emprendida hace cuarenta años, incorporando expresa y definitivamente «al Estado tales funcionarios, en cuanto a sus Derechos pasivos se refiere», como dice el preámbulo, como lo establece el artículo 9.º, cuyo texto es: «Todos los haberes pasivos del Magisterio Nacional Primario se abonarán con cargo al Tesoro público a partir de 1 de julio de 1927. El fondo pasivo del Magisterio Nacional Primario se conside-
Suplemento a La Escuela moderna (1929-07-27 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

AÑO XXXVIII   MADRID, 27 DE JULIO DE 1929   N.º 3.397 de la col.

SUMARIO

PARTE OFICIAL.—Generales.—Escuelas de Primera enseñanza: Reales órdenes concediendo subvención para construir Escuelas a los Ayuntamientos que se indican.—Reales decretos aprobando proyectos para construcción de Escuelas.—Real orden disponiendo se adquiera el material que se indica.—R. O. sobre adquisición de armarios con destino a Escuelas.—R. O. concediendo subvenciones para la organización de Colonias escolares.—Asuntos de personal.—Maestros de Primera enseñanza: Orden disponiendo se acrediten haberes a don Jesús Muñoz, de Alcorcón (Madrid).—Orden idem íd. a don Antonio Romeu, de Tablada (León).—VACANTES: Anuncios de las Secciones Administrativas de Guipúzcoa, Málaga, Toledo, Zamora, Alicante, Baleares, Barcelona, Burgos, Granada, Huelva, Oviedo, Santander.—ESCUELA MODERNA: De nuestro criterio profesional.—Los derechos del Maestro.—A doña Francisca Gamir, Maestra jubilada.—NOTICIAS.

Indice de la «Gaceta» en lo que se relaciona con los Maestros de Primera enseñanza

23 de julio de 1929.—Reales órdenes anunciando a concurso de traslado la plaza de Profesora de Pedagogía vacante en la Normal de Maestras de Teruel y la de Labores de la de Lugo. R. O. concediendo la excedencia a doña Mercedes Caudevilla, Profesora de Labores de la Normal de Lugo. Reales órdenes disponiendo se organicen las Colonias escolares «Primo de Rivera» para niñas de Escuelas nacionales que se establecerán en El Molar (Madrid) y en la finca Miramar, de Isla (Oviedo). R. O. accediendo a lo solicitado por el Ayuntamiento de Pola de Segur (Lérida) para que puedan transformarse en graduadas las Escuelas unitarias. Reales órdenes disponiendo se clasifiquen como beneficio-docente las Fundaciones instituidas en Viana (Navarra), en Tagla (Santander) y en el Concejo de Santurce antiguo (Vizcaya). R. O. adjudicando la construcción de mesas-bancos con destino a Escuelas. R. O. nombrando Delegado en la Asamblea que se ha de celebrar en Ginebra a don José Xandri. R. O. nombrando en propiedad a doña María Barbé y don José Rull, Maestros de Sección de las Escuelas de Alicante y Sevilla respectivamente. Orden disponiendo que en todos los documentos oficiales en que figura la interesada con el nombre de Virginia Núñez, se consideren como expedidos con el de Virginia Vázquez Núñez. Orden prorrogando hasta el 31 del mes actual el plazo señalado para que los Maestros y Maestras del 2.º Escalafón presenten en las secciones Administrativas la justificación a que se refiere la orden del día 6.

24.—No contiene ninguna disposición importante.

25.—R. O. resolvien lo expediente de la Fundación instituida en Cangas de Narcea (Oviedo). Reales órdenes aprobando las oposiciones restringidas para Maestros a sueldo de 4 000 y 3.500 pesetas. Orden con anulación de nombramientos a los señores que se mencionan. Orden adjudicando a don Juan Miró las obras de cerramiento y jardines en el recinto denominado “Ciudad Infantil”. Orden concediendo audiencia a los interesados en las Fundaciones que se indican.
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Quintanilla-Rucandio, Ayuntamiento de Valderredible; Escuela mixta para Maestro; vacante en 21 de abril de 1929.

San Andrés de Luena, Ayuntamiento de Luena; Escuela unitaria para Maestra; 460 habitantes; de nueva creación por Real orden de 23 de marzo de 1929.

Guriezo, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para Maestro; 1.060 habitantes; vacante en 26 de abril de 1929.

Riaseco, Ayuntamiento de Santiurde de Reinosa; Escuela mixta para Maestra; 201 habitantes; vacante en 15 de abril de 1929.

Tresabuela, Ayuntamiento de Polaciones; Escuela mixta para Maestro; 169 habitantes; vacante en 2 de mayo de 1929.

Barrio, Ayuntamiento de Vega de Liébana; Escuela mixta para Maestro; 154 habitantes; vacante en 30 de abril de 1929.

Hazas de Soba, Ayuntamiento de Soba; Escuela mixta para Maestro; 641 habitantes; vacante en 10 de mayo de 1929.

Cabárceno, Ayuntamiento de Penagos; Escuela unitaria para Maestro; 474 habitantes; vacante en 24 de abril de 1929.

Valmeo, Ayuntamiento de Vega de Liébana; Escuela mixta para Maestra; 164 habitantes; vacante en 24 de abril de 1929.

Santander, 23 de mayo de 1929.—El jefe de la Sección, José Pallerola.

Sección de Tarragona.—Ceballá del Condado, Ayuntamiento de idem; Escuela mixta para Maestra; 381 habitantes; vacante en 21 de mayo de 1929 por resúltas del cuarto turno.

Tarragona, 24 de mayo de 1929.—El jefe de la Sección, Rodolfo Roca.
(Gaceta número 195, del 14 de julio de 1929.)

Escuela Moderna (Suplemento)

De nuestro criterio profesional
Los derechos del Maestro
VIII (último).

Los Derechos pasivos del Magisterio, reclamables al Estado.—La Real orden de 23 de febrero

Queremos poner término a esta serie de artículos, aunque nos quedamos muy lejos de haber agotado el estudio de la cuestión a que se refieren, la cual hemos examinado sólo en su aspecto estrictamente jurídico, prescindiendo de otras muchas consideraciones no menos importantes.

Fundamentos jurídicos no los hemos hallado en el largo preámbulo que minuciosamente, y con la más completa buena fe, hemos examinado. Y, contra lo que se pueda suponer, los hemos buscado, con deseos de hallarlos; porque si los hubiésemos vislumbrado siquiera, tranquila nuestra conciencia, no nos habríamos sentido obligados a cumplir el deber enojoso de plantear cuestión tan poco amena como ésta que venimos dilucidando. Nos sobran asuntos importantes a que dedicar nuestra actividad intelectual, asuntos menos desagradables para todos y más atractivos para nuestros lectores que este tan frío y pesado, que a nadie parece interesar, de los derechos de nuestros hijos. Mas uno no pue-
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de elegir a su gusto sus propios deberes. Y los deberes, cuando se ven claramente, hay que cumplirlos.

No hallando aquellos fundamentos jurídicos de que acabamos de hablar, necesariamente teníamos que buscar por otro lado los verdaderos orígenes de la Real orden en cuestión, la cual está ahí, y por algo ha sido dictada. Y no creemos equivocarnos al afirmar que estos orígenes son de otro orden psicológico.

Se ha creído, sin duda, que la cuantía de las pensiones de viudedad y orfandad eran, en los Derechos pasivos del Magisterio, excesiva. Y se decidió disminuirla. Si esto se hubiese declarado así, pura y simplemente, se hubieran y se nos hubieran ahorrado muchos quebraderos de cabeza. No hubiera habido necesidad de redactar el complicado y dificultoso preámbulo, cuyas esenciales deficiencias creemos haber puesto en evidencia.

¿Estamos en lo cierto o no?

La tarea de justificar jurídicamente una resolución que no arranca originalmente de consideraciones jurídicas, sino de consideraciones de otro orden—que pueden también tener un valor de otra especie—resulta necesariamente dificultosa: en el caso presente, resulta inasequible. Con la mayor sinceridad declaramos que no vemos manera posible de dar fundamentos jurídicos a una disminución de las pensiones de orfandad de los hijos de los Maestros. El mismo preámbulo pone de manifiesto la imposibilidad de realizar tal intento.

Ahora bien; tomada la cuestión en el terreno señalado en la hipótesis que nos permitimos formular, todo cambia; el asunto reviste otro aspecto, y su estudio requeriría consideraciones muy diferentes de las que hasta aquí hemos formulado. ¿Constituían los derechos que las leyes tenían reconocidos a los huérfanos de los Maestros un exceso tan grande en beneficio de los interesados, una carga tan onerosa para la gran Nación Española, que es también nuestra Patria, un abuso tan excesivo, un dispensio tan inútil e indebido, que se hiciese necesaria la intervención del «cirujano de hierro»?...

Nada debemos decir ahora, en este orden de consideraciones; entre otras razones, porque en él no se entra tampoco en el Real decreto-ley ni en la Real orden que hemos examinado.

Menos hemos de hacer resonar la nota sentimental, que hallaría aquí tan oportuna ocasión de hacerse escuchar, y a la cual nadie podría hurtar el oído.

***

Creíamos nosotros que este punto de la reducción de los haberes correspondientes a los huérfanos y las viudas de los Maestros sería en seguida cuidadosamente examinado en las Asociaciones profesionales, las cuales nunca más noblemente habrían empleado sus esfuerzos que poniéndolos al servicio de tan simpática causa. No ha sucedido así; ¡siempre la lentitud en nuestras actuaciones, cuando no la indebida omisión de ellas!

Suponíamos que no pasarían muchas semanas sin que una bien fundamentada exposición fuese elevada al Gobierno, señalando los errores manifiestos a nuestros ojos en la relación de hechos y definición de situaciones jurídicas contenidas en el informe que sirve de base a la Real orden de 23 de febrero, y exponiendo las consideraciones que se estima-
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¿Qué corazón de buena discípula no habrá sentido en el transcurso de su vida la emoción sagrada de la gratitud con el recuerdo del bien recibido, por esa primera labor que esculpida quedó en nuestro cerebro y que de ella han emanado resultados más o menos edificantes, fructíferos, según nuestra personalidad intelectual o moral?

¿Quién no se habrá dado cuenta del apoyo que en todas las situaciones de su vida le prestó tan amada artífice con los conocimientos que labraron nuestro cerebro infantil?

Ella nos despertó al deber con la magnificencia de su ejemplo; a la aplicación, con su laboriosidad; auxiliada por los libros escolares, nos hizo gustar en la Escuela, como un antícpo previsor, lo dulce y lo amargo de la vida, lo bueno y lo malo, el premio y el castigo, la crueldad de la injusticia y el infortunio, la hermosura de las virtudes, despertando los corazones de los sensibles, de los capacitados, para sentir la belleza y el bien con anhelos de perfección. Estas lecturas y recitados e numerosas fábulas y cuentos, los trozos delicios de literatura inolvidables, las poseías, quedaron esculpidas en víspera de aquellos exámenes desaparecidos ya y que nos ponían a prueba en aquella recepción, ante Juntas locales, ante padres y madres. ¡Oh, fiestas escolares, viveros que más tarde han de dar flores y frutos relativos al terreno de su trasplante en el jardín que cada niña lleva en su mente y en su corazón!

Con qué deleite eran escuchados por nuestros padres cuando los aprendíamos en alta voz en nuestras casas aquellos versos, aquellos trozos conquistadores del beneplácito en ese día célebre de zozobra singular y de premio a nuestras preocupaciones, aplauso compartido con nuestra Maestra, que cosechaba con nosotras el fruto conseguido por el esfuerzo del sembrador. Y hasta la Escuela, engalanada con flores, esparcidas por las niñas en grupos y guirnaldas, entre carteles, mapas, láminas de Historia Sagrada o máximas morales, siendo las más lozanas para el Crucifijo y los retratos de nuestros Reyes, evocabla orgullosa también en aquel día zozobrante, el fragmento de aquellos versos de Gabriel y Gálán de esta manera:

«Dice la Escuela: Yo un día fuí madre y templo sagrado de toda sabiduría.
Jamás numerar podría los hijos que he amamantado.

Del seno de que nacieron saberes hondos bebieron disueltos en fe de Cristo.
Honor los hijos me hicieron, grande los siglos me han visto.

Fuí fragua del pensamiento yunque del entendimiento levadura de la vida, brújula en mar turbulento, sol de la patria querida.

No soy reina: soy más fuerte.
¡Soy madre de muchos hijos!

Tú, también, Maestra de la infancia, eres madre espiritual de muchas hijas a las que diste, en el cumplimiento de tu deber, con tu as-
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

AÑO XXXVIII   MADRID, 24 DE JULIO DE 1929   N° 3.396 de la col.

SUMARIO

PARTE OFICIAL.—Disposiciones varias.—Generales: R. O. concediendo subvenciones para Colonias escolares.—R. O. considerando excedente a D. Miguel Angel Vicente, de Normales.—Normales e Inspecciones: R. O. nombrando Profesora de Labores de la Normal de Alicante a doña María del Rosario Gómez.—R. O. autorizando a la Inspectoría de León para organizar un cursillo de Labores.—R. O. idem al Inspector jefe de Cádiz para otro de perfeccionamiento.—R. O. idem id. a la Inspectoría de Madrid, Sra. Becares, para idem id.—VACANTES: Anuncios de las Secciones administrativas de Alava, Albacete, Barcelona, Burgos, Cádiz, Gerona, Lérida, Málaga, Castellón, Córdoba y Soria.—ESCUELA MODERNA: Breves comentarios.—Los Maestros de Asturias y su actuación.—Cursillo de Higiene escolar en Vitoria.—Un ruego al Director general.—Una circular.—Asociaciones de Maestros: La de San Lorenzo de El Escorial.—La Confederación Nacional.—NOTICIAS.

Índice de la «Gaceta»
en lo que se relaciona con los Maestros de Primera enseñanza

19 de julio de 1929.—No contiene ninguna disposición importante.
20.—Idem id.
21.—Orden anunciando convenio para la provisión del cargo de Inspector de Enseñanza de la zona del Protectorado en Marruecos y de las plazas de soberanía del Norte de África.
22.—R. O. nombrando a doña Aurora López Profesora de Geografía de la Normal de Maestras de La Laguna.—R. O. concediendo autorización para el legal funcionamiento de la Asociación de Profesores de Educación física de Primera enseñanza, procedente de la Escuela Central de Gimnasia de Toledo.—R. O. nombrando al Inspector de Primera enseñanza, D. Antonio Michavilla, Delegado oficial de la Dirección general en el III Congreso bienal de la Federación Mundial de Asociaciones pedagógicas que se celebrará en Ginebra.

RAFAEL LA ALEGRÍA DE SER ESPAÑOL (El libro del muchacho).—Esta obra debiera titularse también «Libro de la Patria», pues todas sus bellísimas páginas están escritas para despertar en los niños el amor a España, y darles a conocer lo que es España en todos sus aspectos. Lectura sencilla y sumamente atractiva. Se ha puesto a la venta la segunda edición.

PRECIO DEL EJEMPLAR:
En rústica, 3 pesetas.

Librería y Casa Editorial Hernando (S. A.)
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reconocimiento de servicios, y de doña Carmen Marcos, de Briviesca (Burgos), en solicitud de autorización para pedir en su favor la Dirección vacante de la Escuela que sirve.

—Han sido jubilados por imposibilidad física don Francisco de Paula Ruiz, de Mazarete (Guadalajara); don Mariano Peral, de esta corte; doña Clementina Najurrieta, de Funes (Navarra), y doña Ramona Auri, de San Carlos de la Rápita (Tarragona).

«Boletín Oficial» del 19 de julio.—Jubilaciones.—Se conceden a don Jerónimo Rullán, de El Molinar-Palma (Baleares) y a don Manuel Fuente, de Ortuno (Coruña).

Suscripciones.—Se nombran de Marazobel (Soria), a doña María Felisa Jiménez, y de Robledollano (Cáceres), a doña Clara Pérez García.

Dispensas de defecto físico.—Se conceden para causar y ejercer el Magisterio a don Ricardo Giner, de la Normal de Murcia; don Eduardo Ribas, de la de Lérida; doña Herminia Pombal, de la de Pontevedra; doña Alicia Pérez, de la de Logroño; don Jesús Ría, de la de Barcelona; don Fulgencio Fernández, de la de Pontevedra; don Félix Pascual, de la de Logroño; don José García, de la de Teruel, y con Joaquín Tomás Ferreuela, de idem.

Vocal.—Se nombra vocal de la Junta provincial de Primera enseñanza en concepción eclesiástico, a don Pedro Gil.

«Gaceta» del 20.—Por Real orden de este día se declara de utilidad y de mérito en su carrera la obra «Taquigrafía», de que es autora doña Concepción Porcel, Profesora de esta asignatura en las Escuelas de adultas de esta corte.

Anteproyecto del Instituto de Educación femenina.—Al salir del Consejo celebrado el jueves último, el presidente hizo la siguiente declaración:

Ayer recibí la visita de la joven y cultísima Inspectora de enseñanza, señorita Cadenas, que me entregó un anteproyecto del instituto femenino de educación física, como resultado de sus concepciones pedagógicas y de sus estudios en el extranjero. Lo examinamos y me pareció muy bien orientado. Tiende de un modo científico, sin extravagancias ni exotismos inadecuados, al perfeccionamiento físico de la mujer y al fortalecimiento de la raza. Ayer mismo hablé del asunto con el Ministro de Instrucción pública, que ahora estudiará la propuesta.

Pago de haberes.—Los de pensionistas y jubilados del Magisterio que tienen asignado el pago en la Dirección general de la Deuda, está señalado para el día 6, desde las diez a las tres y cuatro a seis.

Reposición.—Ha tomado posesión de su cargo el jefe del Negociado de enseñanza en el Ayuntamiento de Madrid, don Camilo Novoa, en virtud de sentencia dictada por el Supremo.

Al dar cuenta del acuerdo que tomó el Pleno ordenando su reposición, tuvimos ocasión de felicitar al particular amigo, señor Novoa, y hoy, al tener efectividad restituyéndole a su destino, con gusto la repetimos.

Reparto de premios.—La Sociedad «Amigos del niño y de la Educación popular», de Santander, ha celebrado una simpática fiesta, en la que ha repartido premios a más de 500 niños de las Escuelas nacionales y municipales.
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Asistieron al acto las autoridades, Inspección de Primera enseñanza, Sección administrativa, Asociación del Magisterio y numeroso público, que llenaba el amplio salón de actos del Instituto de Segunda enseñanza. Don Emilio Morro, presidente de dicha Sociedad, en elocuentes palabras, dió a conocer los fines de esta Institución, y un niño de la graduada del Oeste oyó una sentida cuartilla dando las gracias en nombre propio y de sus compañeros.

Importante institución.—Sobre la base de un crédito importante, de cerca de 500.000 pesetas, del Ministerio de la Gobernación, y debido a las gestiones efectuadas por el Patronato de Niños Desamparados de Valladolid, se construirá un moderno Reformatorio de menores en el llamado Pinar de Valladolid.

Constituirá el Instituto varios pabellones viviendas, Escuelas, salas de fiestas, talleres, servicio médico, duchas y otros servicios necesarios; tendrá capacidad para 150 menores y su acción benéfica se extenderá a los menores de las provincias de Ávila, Burgos, León, Palencia, Salamanca, Soria, Segovia, Zamora y Valladolid, las cuales aportarán fondos para la construcción y consignarán en sus presupuestos los recursos suficientes para el sostenimiento.

Energía y justicia.—Es de aplaudir, y lo hacemos sinceramente, la actitud del gobernador civil de Badajoz haciendo saber a las autoridades de los pueblos del partido de Herrera del Duque que hará cumplir a aquellos Ayuntamientos las obligaciones que tienen con respecto a la Primera enseñanza.

Teniendo en cuenta que los locales Escuelas de Fuenlabrada, Helenchosa, Talarrubias y Herrera del Duque no reúnen las debidas condiciones, las ha mandado clausurar, y el Inspector de aquella zona ha comunicado a los alcaldes respectivos de los citados pueblos que gestionen durante el verano la construcción de nuevos locales o arreglen los existentes para que puedan darse en ellos higiénica, pedagógica y dignamente la enseñanza a los niños.

Mañas en relieve.—Parece que la iniciativa de colocar mapas en relieve en determinadas plazas y jardines destinados al recreo y juego de los niños van tomando sane incremento en nuestro país. Madrid lo ha acogido con cariño para llevarlos al Retiro, la Moncloa y algunas otras plazas, y el Ayuntamiento de la capital aragonesa también ha recibido uno de considerables proporciones, que establecerá en sitio oportuno.

Nos parece laudable esa práctica y muy instructiva para niños y aun para personas muy crecidas que saben andar mal por nuestra casa nacional.

Interesantes acuerdos.—La Junta local de Primera enseñanza de Valladolid ha nombrado una Comisión que se ocupará de la organización de las fiestas del Libro, de la Raza y del Maestro.

También acordó proponer a las autoridades correspondientes que se prorroguen las vacaciones de verano hasta fin del mes de septiembre.