Suplemento a La Escuela moderna (1929-09-14 00:00:00), página 12

la inteligencia en la nueva educación»; del señor Profit, de Francia, sobre las «Cooperativas escolares»; del señor Langevin, de Francia, sobre «El papel de la Escuela en la preparación de la paz»; otra de Ferrière, sobre «La encuesta de la New Education Fellowship» sobre los tipos de niños»; del doctor Decroly, de Bélgica, sobre «La función de globalización como intermedio entre el instinto y la inteligencia»; han dado comienzo los cursos particulares de Decroly y Montessori, y los de rítmica. Por las noches hay recreos, bailes, conciertos, recitaciones de poesías, etcétera, en el casino de Marienlyst.

En los locales del Congreso se exhibe una interesantísima exposición de trabajos escolares, de material de enseñanza de todas clases, entre él, el aplicado en los métodos Montessori y Decroly.

El día 12, monsieur Bertier, de Francia, explica su conferencia, sobre «La Escuela nueva en sus relaciones con los programas oficiales»; el 13, el doctor H. Wallon, de Francia, la suya, sobre «Los componentes neurológicos del carácter»; Boven, de Suiza, «La psicología individual y la tipología»; Maesgaard, de Dinamarca, «La responsabilidad en la nueva educación», y el doctor Decroly exhibe una interesante película cinematográfica, sobre «Algunas reacciones de los niños pequeñoitos». Después desarrolla su conferencia, sobre «Investigaciones concernientes a algunos tests de inteligencia verbal y no verbal». Monsieur R. Cousinet, de Francia, explica «La práctica del método Cousinet», y madame Jouenne, de Francia, «El papel social de la Escuela».

Predominan, desde luego, las conferencias en inglés, alemán y danés, idiomas que no poseemos y por eso no hacemos mención de ellas.

El día 14 se celebra una recepción en la Casa Ayuntamiento de Copenhague. Asistimos a ella. En el magnífico «hall» se levanta una tribuna, desde la cual el alcalde de la capital pronuncia un discurso de bienvenida a los congresistas, contestado desde el mismo lugar por los representantes de todas las naciones. Desde una de las tribunas ameniza la fiesta una banda de música. Las puertas de todas las dependencias se abren después a los visitantes y tenemos ocasión de admirar las riquezas artísticas que encierra el palacio municipal.

Por la tarde asistimos al gran banquete que tiene lugar en el restaurante del Tivoli, presidido por el Ministro de Instrucción pública, con asistencia de las autoridades escolares. Se pronuncian numerosos discursos en todos los idiomas y, finalmente, el Ministro pronuncia el suyo, en el que, después de dar la bienvenida a los congresistas, en- carece la importancia del Congreso, estimulando a los Maestros de todo el mundo a cambiar los métodos educativos, orientándolos en un sentido prácticamente útil para la vida y a preparar a la infancia para una era de paz y fraternidad entre los hombres. Hubo durante la comida cantos generales y música.

Terminado el banquete se nos facilita la entrada gratuita al incomparable Parque de Recreos del «Tivoli», donde asistimos a varios de ellos, terminando así una jornada plena de gratas emociones.

JACOBO ORÉLLANA

Helsingor, agosto 1929.

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Donación de cincuenta títulos de Maestra de Primera enseñanza

El señor Ascarza concederá el año actual, como en los tres anteriores, cincuenta títulos de Maestra de Primera enseñanza, en memoria de su malograda hermana doña Lucía, fallecida prematuramente en 26 de enero de 1925. La concesión se hará con arreglo a las condiciones que fueron fijadas para la primera donación en la Real orden de 26 de enero de