Suplemento a La Escuela moderna (1929-06-12 00:00:00), página 8

Proposición de un concejal de Madrid

En la Prensa diaria se ha dado a conocer la información que tomamos de El Sol:

«El concejal señor Arteaga, ha presentado a la Corporación municipal una proposición cuyo articulado trascribimos. En ella dice que al presente hay 21.467 niños madrileños esperando su ingreso en Escuelas de enseñanza oficial. Estima que el Concejo no concede al problema la atención que su naturaleza exige, fundando este juicio en el hecho de que existiendo consignación desde hace seis años para la construcción de seis Grupos escolares, aún están sin inaugurar cinco de ellos, si bien se viene dando como inmediata su apertura desde hace dos años.

Se lamenta asimismo el señor Arteaga del exceso de fiestas, vacaciones y «puentes» que concede el Profesorado a sus alumnos, algunos de los cuales sólo reciben enseñanza ciento ochenta o doscientos días al año.

El articulado de la proposición es el siguiente:

1.º Que se proceda a la inmediata apertura de los nuevos Grupos escolares, iniciada su construcción al año 1922, a fin de que las 85 clases que éstos tendrán puedan empezar a funcionar «normalmente» el día 1 de septiembre próximo.

2.º Que el Ayuntamiento de Madrid solicite del señor Ministro de Instrucción pública la unificación en el horario de las Escuelas públicas de esta corte, evitándose de esta manera la interpretación caprichosa por parte de los Maestros al Estatuto del Magisterio de 18 de mayo de 1923, que les obliga a tener dos sesiones de clase al día durante cinco horas; pero la distribución que hoy se hace no guarda relación en unas Escuelas con otras, toda vez que hay Maestro que empieza su clase a las dos de la tarde, mientras que otros la abren a las dos y media y muchos a las tres, cerrando antes de cumplir las cinco horas.

3.º Que teniendo en cuenta el adelanto de la hora y el excesivo calor que en determinadas temporadas se deja sentir, principalmente en la sesión de la tarde, se estudie la manera de retrasar estas clases a fin de hacerlas más llevaderas y de mayor rendimiento en la enseñanza, pero fijando iguales horas de entrada y salida para todas las Escuelas públicas.

4.º Que asimismo se solicite de la Superioridad la implantación para todas las Escuelas públicas del nuevo calendario escolar, suprimiendo infinidad de vacaciones injustificadas y obligando a tener clases durante el año de doscientos treinta y cinco a doscientos cuarenta días hábiles, siendo la vacación de verano del 15 de julio a 15 de septiembre.

5.º Que la Inspección profesional de Primera enseñanza intensifique su labor en las clases con el verdadero y efectivo desempeño de su cometido, obligándolos, por consiguiente, a la prestación de los servicios de su cargo en las Escuelas de instrucción primaria a todos los Inspectores que figuran en la plantilla de este personal.

6.º Que el Estado atienda y dote más decorosamente la enseñanza primaria, habida cuenta al excesivo aumento experimentado en todos los órdenes de la vida, sin embargo de seguir hoy las Escuelas públicas nacionales con la misma consignación que el año 1890.

7.º Que se conceda una subvención, con la obligación de ser invertida en la creación de nuevas Escuelas públicas, a los Ayuntamientos que tengan cumplidos sus compromisos con arreglo a la ley de 1857 y a las demás disposiciones vigentes.

8.º Que por la oficina municipal correspondiente se lleve a efecto con la mayor celeridad posible la confección del mapa escolar de Madrid, teniendo en cuenta lo dispuesto en la ley de 13 de julio de 1900, que impuso a los Ayuntamientos la obligación de formar anualmente un registro en el que constasen inscritos todos los niños comprendidos en la edad es-