Suplemento a La Escuela moderna (1929-09-18 00:00:00), página 13

de las películas sobre una Escuela en Hamburgo, del doctor Gebhard, y a la de «Parker School», por miss F. Cooke.

Conseguimos alojamiento en la «Escuela Internacional», magnífica institución situada en las afueras. En ella se reciben alumnos de todos los países, a quienes se facilita el estudio de todas las lenguas modernas, de la literatura, de la Historia de la civilización y de las relaciones comerciales, políticas, etc. La vida que se hace en ella es en extremo sencilla y agradable, practicándose constantemente la mutua ayuda. Ocupada casi totalmente por congresistas de todos los países, nos reunimos en el comedor unas doscientas personas, en su gran mayoría Maestras inglesas y alemanas.

Cuando las comidas se terminan, nos repartimos por los pabellones de la Escuela y por los jardines; las muchachas y los muchachos se forman como los soldados, marchan cantando a compás por los paseos del parque. Se toca el piano, se hacen danzas rítmicas, demostraciones gimnásticas, etc. Las bocinas de los autobuses que han de conducirnos a la población ponen en dispersión a los grupos. A ella nos encaminamos para asistir a la conferencia del Profesor Vulliod, de Francia, «La paz internacional fundada en una reforma internacional de la educación», y, posteriormente, a una reunión de carácter internacional, en la que intervienen principalmente Decroly y Ferrière, para acordar los medios de propagar las películas sobre la educación nueva en todos los países.

El día 16 asistimos a las conferencias de Paul Langevin, de Francia, «El papel de la Escuela en la preparación de la paz»; a la de la señorita Flayol, francesa, «Cómo debe mejorarse la preparación intelectual y moral de los Maestros»; a la de la señora Kacsynska, «La colaboración de los Maestros de Escuela y de los psicólogos escolares»; a la de Lapierre (Francia), «La Escuela pública francesa y la reconciliación de los pueblos».

El día 17 asistimos a la conferencia de madama Montessori, «Dei principi di Psicologia nell'Eduazione», conferencia que es precedida de un bonito concierto musical; a la exhibición de una película para la propaganda de la educación nueva, de Ferrière, y otra de un Instituto para la educación sexual de Alemania; a la conferencia del Profesor búlgaro Katzaroff, «Las cualidades indispensables del Maestro», y a otra sobre la educación en las Escuelas sudamericanas. En la tarde de este día celebramos una reunión los Profesores de lengua española y cambiamos impresiones sobre la enseñanza en nuestros respectivos países.

El domingo, 18, hicimos una excursión a Helsingborg (Suecia), situada al otro lado del paso del Sund, que se atraviesa en barco en una media hora. Allí visitamos las exposiciones escolares, verdaderamente notables, y las de propaganda de los «boy-scouts» suecos.

JACOBO ORELLANA

Helsingor, agosto 1929.

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La «Ciudad de los Niños»

Se nos dice que el Director general de Primera enseñanza tiene el proyecto, que parece será llevado en breve a la realidad, de formar la «Ciudad de los Niños», habiendo elegido como punto, al objeto, lo que fué antiguo Mercado de Ganados en las inmediaciones de la Puerta de Toledo, que constará de varios Grupos, cuyo núcleo principal será el Grupo escolar «Joaquín Costa».

El arquitecto señor Flores no descansa estos días por dar forma constructiva a cuanto desea el Director de Primera enseñanza, y cuyas obras continuarán después de la inauguración de dicho Grupo, construyéndose grandes piscinas, cantina, campos de juego, ropero, peluquería, biblioteca, baños, etc.