Suplemento a La Escuela moderna (1929-06-12 00:00:00), página 9

colar, a fin de que con exacto conocimiento se instalen Escuelas públicas en las barriadas que hoy carecen de ellas, mientras que en otras exceden con arreglo al censo escolar.**

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Sobre la proposición del señor Arteaga.

El Grupo escolar «Cervantes», Escuela nacional de Madrid, se cree en el deber de ofrecer los siguientes datos en vista de la cuestión suscitada en el Ayuntamiento por el señor Arteaga y recogida en la Prensa.
Labor de este Grupo en el presente curso y que es de suponer sea la de todas las Escuelas nacionales de Madrid:
Días sesiones y horas de labor diurna desde el 1 de septiembre al 31 de mayo: 193 días, 340 sesiones, 887 horas. En los meses de junio y julio, si, como siempre se ha hecho, se suprime la clase de la tarde, los días, sesiones y horas serán: 37, 47 y 150.
La labor escolar diurna de las Escuelas nacionales de Madrid en este curso habrá sido de 230 días, 387 sesiones y 1.037 horas.
Más datos: desde el 1 de septiembre al 31 de mayo se llevan registradas como labor escolar de los niños 270.081 horas, y como labor de los Maestros en relación con aquéllos, 7.651. A cada hora del Maestro corresponden, pues, 35,28 de los niños.
Las sesiones son de nueve a 12 de la mañana y de dos y media a cuatro y media de la tarde, y se ha meditado mucho sobre la conveniencia de este horario.
A los niños se les recibe y despide a la hora en punto a la puerta de la Escuela.
La Escuela funciona, además, también a cargo de Maestros, de doce a dos y media, comedor, educación familiar; de cuatro y media a siete, enseñanzas complementarias; de siete a nueve, clases nocturnas y veladas familiares, y los domingos por la mañana, con los antiguos alumnos, música, baños, juegos, lecturas...
De toda su labor lleva al día datos detallados que pueden verse en cualquier momento.
El conocimiento de la realidad parece que debe ser el antecedente necesario de toda propuesta de reforma, y tratándose de una cuestión tan delicada como la escolar, suscitar recelos y desconfianzas generales, pese a las mejores intenciones, pudiera producir graves perturbaciones sin remediar ningún mal.

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Otro que nos deja

En Navas de Oro (Segovia) se celebró el día 6 de los corrientes un hermoso homenaje al Maestro de aquel pueblo, don Braulio Arranz Posadas, hermano de nuestro querido amigo don Félix, Maestro de Madrid, con motivo de su jubilación.
La obra merítimá, de verdadero apostolado, del señor Arranz durante treinta y seis años de servicios, de los cuales veintitrés estuvo al frente de la Escuela de Navas de Oro, le han hecho acreedor a este honroso acto.
Fué iniciado por el culto e infatigable Inspector don Antonio Ballesteros, hijo de aquel insigne y llorado pedagogo don Francisco, y acogido con enorme entusiasmo por el pueblo.
No quiere el señor Ballesteros perder ninguna ocasión en que deba honrarse al Magisterio, porque considera que es uno de los valores espirituales que más ensalza a la Escuela y al Maestro.
En esta ocasión, se juntaron el «hambre» con las «ganas», porque el pueblo y el Magisterio comarcano han respondido como la gratitud aconseja y el espíritu de clase reclama.
Asistieron comisiones de la Provincial, de la de partido de Santa