Suplemento a La Escuela moderna (1929-04-03 00:00:00), página 27

Sesión de clausura.—Hizo la presentación, de modo muy elocuente, el respetable Maestro de Torrelavega, representante de la provincia de Santander, don Santiago González Olmos, de cuyo discurso, así como del que pronunció el señor Callejo y asuntos de la Asamblea posteriormente tratados, hablaremos el próximo, por la imposibilidad material de hacerlo hoy.

Consta nada más que las sesiones no han decaído un momento en su entusiasmo y que la Permanente, y especialmente el presidente, señor Xandri, merecen el pláceme de todos, que puede hacerse extensivo a los representantes de provincias, a quienes deseamos buen viaje.

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La doctora Montessori da una conferencia en el grupo «Baixeras» de Barcelona

Presidió el acto el Rector de la Universidad, a quien acompañaban el Director de la Normal de Maestros, las Inspectoras de Primera enseñanza, señoritas Trinxé, Castilla e Isern, los Inspectores señores Lamprea-ve, Faro de la Vega y Michavila, y muchas representaciones, además del Director del Grupo, señor Martí Alpera, que hizo la presentación de la conferenciante, calificándola de figura de primera magnitud de la Pedagogía contemporánea, hada de los niños; añadiendo que agradecía a la doctora Montessori que honrase la tribuna del Grupo «Baixeras» con su docta palabra, y dedica un cariñoso saludo al Rector, que ponía el sello de honor que merecía la creadora de la Casa de los niños.

La doctora Montessori empezó a hablar, exponiendo cuánto sentía no poder expresarse en castellano, y señala cuál había sido el punto de partida de la transformación de la Escuela; habló a este respecto de la Medicina, cuyo campo ha encontrado elementos en el escolar; y de los trabajos de Psicología experimental, extendiéndose en consideraciones, así como también en otras relativas a su método.

Habló de las dos direcciones que se observan en la educación, y de sus características, declarando que se han de seguir las indicaciones de la naturaleza y admitir como principio educativo el religioso, que se basa en la creencia de una vida futura.

Indicó que ha de orientarse la dirección del niño atendiendo a su personalidad, y, luego de hacer un estudio de ésta, vino a reconocer que hay dos grandes obstáculos que se oponen a la sana y recta educación del niño: la personalidad y prejuicios del que la dirige, y el medio ambiente en que el niño se desenvuelve. Después de un análisis detenido de estos dos obstáculos, dió por terminada su disertación, sin entrar en detalles de enseñanza, por lo abundosa que sería esta materia.

El auditorio numerosísimo premió las palabras de la doctora Montessori con nutridos aplausos, y la Asociación de Amigos del Grupo le ofreció un hermoso ramo de flores.

El Rector de la Universidad, con la galanura de frase que le es propia, dijo que sus palabras serían las precisas para dirigir un saludo y expresar un augurio. El saludo fué para los Amigos del Grupo, para su Director, señor Martí Alpera; para los Maestros, y, particularmente, para el elemento femenino, que había realizado aquella fiesta de cultura, y, de modo especial, para la ilustre doctora, cuya galanura de frase y riqueza de fondo encomió.

Recogiendo palabras de la presentación, ensalza a la Maestra de Maestros por su obra, así como por el valor espiritual que la misma tiene, y afirmando que la enseñanza debe ser avalada por la educación moral, haciendo a este respecto algunas consideraciones, concluye con el augurio de que sea el Magisterio una esperanza en estos días de tri-