Suplemento a La Escuela moderna (1929-01-12 00:00:00), página 23

cuota, a voluntad, bien entendido que el importe de ésta se destinará a renovar, aumentar o mejorar los diferentes elementos del parque.

Este será dotado de cuantos motivos sean posibles para distraer y hacer agradable la estancia a los niños, de suelo de abundante arena, para que puedan jugar en ella sin cuidado, de pequeños estanques de poca profundidad, de juegos de aros, bolos, columpios de poca altura, bibliotecas de cuentos, etc.

Alternando con estos elementos puede haber sectores con monos castados, pequeños pájaros americanos y exóticos, cercas de pequeños animales, faisanes, palomas, patos, etc.

Cada parque puede tener una gran variedad de elementos, desde el más sencillo, con los indicados y una pequeña habitación para el guarda y otras para almacén y guardarropas, hasta el más lujoso y completo, que podrá tener cuartos de baño y duchas, cantina, una pequeña capilla y hasta una habitación con un par de camas, en prevención de cualquier accidente, además de más amplios elementos de cultura, árboles de distintas categorías en pequeñas plazoletas, cuyo nombre fuera el del árbol, en las que podrá haber figuras de distintos animales, abecedarios y numerarios y mapas en relieve esparcidos por el recinto, etcétera, etc.

La administración y vigilancia de los parques debe ser municipal; pero por cada uno se podrá constituir una Junta de damas protectoras del distrito, que cooperarán con su ocasional presencia al buen orden y con sus donativos al entretenimiento y renovación de los pequeños juegos, etc.»

Tan interesante escrito hemos creído que merece la pena de ser publicado en nuestra Revista, no sólo para alentar al señor Colón en la empresa que acomete, sino porque el plan sanitario y pedagógico que en él desarrolla es la solución de un problema que afecta a todas las grandes capitales de nuestra nación y a otras de menor vecindario, pero que por estar aglomeradas las viviendas, encerradas por murallas materiales y aún naturales, aquellas viviendas carecen de patios y hasta de la ventilación y capacidad deseables.

Por otro lado, las necesidades imponen hoy a las madres de la clase modesta, y aún de la media, a ejercer profesiones y a desempeñar empleos que las alejan de sus hogares durante largas y continuadas horas del día, y han de encomendar a los hijos pequeños a sus hermanitos mayores, alejando a éstos de las Escuelas que para ellos se han creado, entorpeciendo su educación y su cultura, cuando no acuden a depositar aquéllos en las conocidas guarderías, donde permanecen encerrados contraviéndose todas las leyes, todas las exigencias de sus organismos y de sus espíritus.

Aplaudimos sin reserva el proyecto del concejal citado y hacemos votos por que sea pronto una realidad, no sólo en Madrid, sino en todos los centros de población en que tanta falta hacen instituciones infantiles de este carácter.

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Oposiciones a plazas de Inspectoras de Primera enseñanza

El día 24 del corriente, a las diez en punto de la mañana, se servirán concurrir al salón de actos de la Escuela Normal de Maestros de esta corte, calle de San Bernardo, 80, las aspirantes a las oposiciones a plazas de Inspectoras de Primera enseñanza, convocadas en virtud de la Real orden número 1.049, del 28 de junio último, para dar principio a los ejercicios.