ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1929-03-30 00:00:00), página 16

que es autor don José Iglesias Rodríguez, Maestro nacional, y que el Consejo de Instrucción pública elegía debidamente, diciendo que responde acertadamente al objeto que se dedica.

Una aclaración.—En la convocatoria del Concurso de premios a la protección a la infancia, que insertamos el último día, dijimos que las solicitudes se elevarían al Consejo Superior, y hemos de añadir que debe hacerse por conducto de las Juntas locales o provinciales de Protección a la infancia, a fin de que éstas puedan emitir el correspondiente informe.

En el Ayuntamiento de Madrid.—En la sesión celebrada el miércoles último, el señor Fernández Navamuel pide se efectúe la plantación de árboles en los Grupos escolares, y se les dote de surtidores de agua para que los alumnos puedan beber; y que se tramiten rápidamente los expedientes promovidos por los Maestros para el cobro de las diferencias de casa-habitación antes de que tengan que acudir a los Tribunales.

La primera de las peticiones no puede ser más oportuna, y la segunda, además de oportuna, legal y de estricta justicia. Tiempo ha que vienen los Maestros reclamando esa deuda que el Ayuntamiento tiene contraída y hora es ya de saldarla.

De oposiciones.—El Tribunal de Maestros de Murcia procederá el próximo día 4 a la apertura de los sobres con los nombres de los opositores, y cita para el siguiente, 5, a los veinte primeros por orden alfabético de apellidos, desde don Emilio Abadie Moreno hasta don Carmelo Caudel Vázquez.

También la Comisión calificadora de Navarra, para Maestros, ha terminado el ejercicio práctico, habiendo señalado el día 4 para la apertura de los sobres.

La Colonia escolar madrileña.—Para el próximo domingo está señalada la vuelta de la citada Colonia que pasa temporadas en Torremolinos (Málaga), teniendo proyectado pasar un día en esta capital, en donde presenciarán el paso de las cofradías propias de la Semana Santa.

La Federación gremial ha obsequiado a los colonos con una comida extraordinaria.

Inauguración de Escuelas.—Con motivo del viaje del jefe del Gobierno a Tardienta, se ha inaugurado un hermoso Grupo escolar en esta población, resultando un verdadero acontecimiento.

El Obispo bendijo los locales y se descubrieron tres lápidas: una, dedicada a Su Majestad el Rey Don Alfonso XIII; otra, al protector de esta obra, señor Gavín Pradel, y otra, que luce en la fachada principal, sobre la puerta de entrada, y que da el nombre del general Primo de Rivera al nuevo Grupo escolar.

Pronunciaron discursos el Rector de la Universidad de Zaragoza, de gran exaltación espiritual, enaltecido a los Maestros, y el general Primo de Rivera, expresando el significado de los tres medallones que se colocaban.

ENSEÑANZAS DE SORDOMUDOS Y CIEGOS
Preparación por correspondencia para ingreso en estos cursos.
Informes: R. T. Samper.—Alcalá, 115.
MADRID
Suplemento a La Escuela moderna (1929-03-30 00:00:00), página 3

Relación de las Escuelas creadas definitivamente a que se refiere la Real orden de fecha 28 enero de 1929.—(Conclusión.)

161. San Cristóbal de Entreviñas (Zamora), para casco; una unitaria de niños.
162. San Emiliano (León), para Torrebarrio (Barrio de Arriba); una mixta para Maestro.
163. San Felices de los Gallegos (Salamanca), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
164. San Juan Bautista (Baleares), para San Miguel; una unitaria de niñas.
165. San Juan Bautista (Baleares), para San Lorenzo; una unitaria de niñas.
166. San Juan Bautista (Baleares), para San Vicente; una unitaria de niñas.
167. San Martín de Pusa (Toledo), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
168. San Pedro de la Viña (Zamora), para casco; una unitaria de niños.
169. Santa María de Cayón (Santander), para La Abadilla; una unitaria de niños.
170. Sariñena (Huesca), para Barrio de la Estación; una mixta para Maestro.
171. Serantes (Coruña), para Carranza; una mixta para Maestra.
172. Siero (Oviedo), para Carballín; una unitaria de niños y una de niñas.
173. Sisante (Cuenca), para casco; una unitaria de niños.
174. Taboada (Lugo), para Quinzán; una mixta para Maestro.
175. Tordehumos (Valladolid), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
176. Torre de Miguel Sesmero (Badajoz), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
177. Torrehermosa (Zaragoza), para casco; una unitaria de niños.
178. Uña (Cuenca), para casco; una unitaria de niñas.
179. Utrillas (Teruel), para casco; una unitaria de niñas.
180. Va.decarros (Salamanca), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
181. Valdefresno (León), para Tendal; una mixta para Maestro.
182. Valdefresno (León), para San Felixmo; una mixta para Maestro.
183. Valle de Oro (Lugo), para Alvite; una mixta para Maestra.
184. Vallesa de la Guareña (Zamora), para casco; una unitaria de niñas.
185. Villagarcía del Llano (Cuenca), para Casa del Olmo; una mixta para Maestra.
186. Villahermosa del Río (Castellón), para casco; una unitaria de niñas.
187. Villaiba (Lugo), para Valado, Cuesta; una unitaria de niños y una de niñas.
188. Villamediana de Iregua (Logroño), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
189. Villamizar (León), para casco; una unitaria de niñas.
190. Villanueva de la Reina (Jaén), para casco; una unitaria de niños.
191. Villanueva del Fresno (Badajoz), para casco; dos unitarias de niñas.
192. Villarejo de Montalbán (Toledo), para casco; una unitaria de niñas.
193. Villarramiel (Palencia), para casco; una unitaria de niñas.
Suplemento a La Escuela moderna (1929-03-30 00:00:00), página 4

194. Villaturde (Palencia), para casco; una unitaria de niñas.
195. Viniegra de Arriba (Logroño), para casco; una mixta para Maestra.
196. Vivero (Lugo), para Cabeceiras de Chavín; una mixta para Maestra.
197. Zarauz (Guipúzcoa), para San Pelayo; una unitaria de niños.
198. Alcalá del Júcar (Albacete), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
199. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife), para Barranco Hondo; una unitaria de niños y una de niñas.
200. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife), para Igueste; una unitaria de niñas.
201. Casas de Ves (Albacete), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
202. Coín (Málaga), para casco; dos unitarias de niños y dos de niñas.
203. Coín (Málaga), para Cortijo de Benítez; una mixta para Maestro.
204. Coín (Málaga), para Pereila Baja; una mixta para Maestro.
205. Coín (Málaga), para Los Llanos; una mixta para Maestro.
206. Iscar (Valladolid), para casco; una unitaria de niños y una de niñas.
207. Los Llanos (Santa Cruz de Tenerife), para Todoque; una unitaria de niños y una de niñas.
208. Los Llanos (Santa Cruz de Tenerife), para Triana; una unitaria de niños y una de niñas.
209. Moya (Las Palmas), para San Fernando; una mixta para Maestra.
210. Moya (Las Palmas), para Barranco del Pinar; una unitaria de niños.
211. Moya (Las Palmas), para Lomo Blanco; una unitaria de niños.
212. Paterna del Madera (Albacete), para Río Madera; una mixta para Maestro.
213. Pinós (Lérida), para Valmañá; una mixta para Maestra.
214. Puenteclaldelas (Pontevedra), para Paradela y Grandín; una mixta para Maestra.
215. Quintana y Congosto (León), para Congosto; una mixta para Maestro.
216. Quintana y Congosto (León), para Tabuyuelo; una mixta para Maestro.
217. San Juan de la Rambla (Santa Cruz de Tenerife), para La Rambla; una mixta para Maestro.
218. San Juan de la Rambla (Santa Cruz de Tenerife), para Vera Rosas; una mixta para Maestro.
219. Santa Cruz de Tenerife, para Barrio del Perú; una unitaria de niños y una de niñas.
220. Santa Cruz de Tenerife, para Barrio Bufadero; una unitaria de niñas.
221. Sierra de Yeguas (Málaga), para casco; una unitaria de niñas.
222. Termens (Lérida), para casco; una unitaria de niños.
223. Verea (Orense), para Fondevilla; una mixta para Maestra.
224. Zorita (Cáceres), para casco; una unitaria de niños.

Totales: 87 de niños, 112 de niñas, 46 mixtas para Maestro y 29 idem para Maestra.

VACANTES

Sección administrativa de Badajoz.—Destinos vacantes que se publican en la Gaceta de Madrid, en cumplimiento y a los efectos de la Real orden de 26 de junio de 1925.

Badajoz, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 5, para
Suplemento a La Escuela moderna (1929-03-30 00:00:00), página 5

Maestro; 40.718 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Badajoz, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 6, para Maestro; 40.718 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Badajoz, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 7, para Maestro; 40.718 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Badajoz, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 8, para Maestro; 40.718 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Codosera, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestro; 2.245 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

La Noguera, Ayuntamiento de La Codosera; Escuela mixta para Maestro; 76 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Los Santos de Maimona, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 5, para Maestro; 8.343 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Torre de Miguel Sesmero, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestro; 2.326 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

La Codosera, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestra; 2.245 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Torre de Miguel Sesmero, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestra; 2.326 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Villanueva del Fresno, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 4, para Maestra; 5.377 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Villanueva del Fresno, Ayuntamiento de idem; Escuela de párvulos para Maestra; 5.377 habitantes; vacante en 19 de febrero de 1929 por nueva creación.

Badajoz, 1 de marzo de 1929.—El jefe de la Sección, José Román.

Sección de Córdoba.—Santaella, Ayuntamiento de idem; Escuela de niños número 2, para Maestro; 2.504 habitantes; vacante en 24 de febrero de 1929 por defunción.

Córdoba, 1 de marzo de 1929.—El jefe de la Sección, Vicente Narbona.

Sección de Lugo.—Lamas, Ayuntamiento de Puertomarín; Escuela mixta para Maestro; 492 habitantes; vacante en 15 de febrero de 1929 por Pósitos.

San Félix, Ayuntamiento de Antas de Ullá; Escuela mixta para Maestro; 400 habitantes.

Villaquinte, Ayuntamiento de Carballedo; Escuela mixta para Maestro; 650 habitantes.

Beján, Ayuntamiento de Cospeito; Escuela mixta para Maestro; 159 habitantes.

Quintá (Ousa), Ayuntamiento de Friol; Escuela mixta para Maestro; 449 habitantes.

Villaldar (Míran), Ayuntamiento de Friol; Escuela mixta para Maestro; 900 habitantes.

Ferroy, Ayuntamiento de Guntín; Escuela mixta para Maestro; 520 habitantes.

Bonge, Ayuntamiento de Otero de Rey; Escuela mixta para Maestra; 482 habitantes.

Quinzán, Ayuntamiento de Taboada; Escuela mixta para Maestro; 1.062 habitantes.
Suplemento a La Escuela moderna (1929-03-30 00:00:00), página 7

Valdemorillo, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestra; 1.903 habitantes; de nueva creación en 10 de enero de 1929 por Real orden de 8 de diciembre de 1928.

Aos.os, Ayuntamiento de Horcajo de la Sierra; Escuela mixta para Maestra; 158 habitantes; de nueva creación en 10 de enero de 1929 por Real orden de 8 de diciembre de 1928.

Camarona de Esteruelas, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para Maestra; 455 habitantes; vacante en 1 de enero de 1929 por excedencia.

Valdemorillo, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 1, para Maestra; 1.903 habitantes; vacante en 14 de febrero de 1929 por excedencia.

Madrid, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 68 B, para Maestra; 727.071 habitantes; vacante en 17 de febrero de 1929 por jubilación.

El Molar, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestra; 1.548 habitantes; de nueva creación en 20 de febrero de 1929 por Real orden de 28 de enero de 1929.

Madrid, 22 de febrero de 1929.—El jefe de la Sección, Rafael López Mora.

Sección de Navarra.—Milagro, Ayuntamiento de idem; Dirección graduada de niños; 2.737 habitantes.

Milagro, Ayuntamiento de idem; Sección graduada de niños; 2.737 habitantes.

Milagro, Ayuntamiento de idem; Dirección graduada de niñas; 2.737 habitantes.

Milagro, Ayuntamiento de idem; Sección graduada de niñas; 2.737 habitantes.

Estas Escuelas son creadas por Real orden de 5 de febrero de 1929. Pamplona, 25 de febrero de 1929.—El jefe de la Sección (ilegible).

Sección de Orense.—Pouo, Ayuntamiento de Gomesende; Escuela unitaria para Maestra; 953 habitantes.

Salamonde, Ayuntamiento de San Amaro; Escuela unitaria para Maestro; 569 habitantes.

Barca, Ayuntamiento de Ceulle; Escuela mixta para Maestro; 186 habitantes.

Chaus, Ayuntamiento de Lobera; Escuela mixta para Maestro; 244 habitantes.

San Mamed, Ayuntamiento de Trives; Escuela mixta para Maestro; 219 habitantes.

Teimende, Ayuntamiento de Parada del Sil; Escuela mixta para Maestra; 307 habitantes.

Fondodevila, Ayuntamiento de Verea; Escuela mixta para Maestra; 236 habitantes.

Eido de Riveira, Ayuntamiento de Porquera; Escuela mixta para Maestro; 482 habitantes.

Estas Escuelas son vacantes de nueva creación por Real orden de 28 de enero de 1929 (Gaceta del 18 de febrero), menos la última, que lo es de 18 de febrero de 1929, por fallecimiento.

Orense, 27 de febrero de 1929.—El jefe de la Sección, Román Vázquez.

Sección de Toledo.—Portillo de Toledo, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestra; 2.636 habitantes.

Quintanar de la Orden, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria (barrio de San Antón) para Maestra; 1.252 habitantes. (Se anuncia esta vacante con el indicado censo, de acuerdo con la Real orden número 259.) (Gaceta del 11 del actual.)

San Martín de Pusa, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para Maestro; 1.511 habitantes.
Suplemento a La Escuela moderna (1929-03-30 00:00:00), página 9

Patraix, Ayuntamiento de Valencia; Escuela unitaria para Maestro; 844 habitantes; vacante en 10 de enero de 1929 por defunción.

Liria, Ayuntamiento de Liria; Escuela unitaria número 3, para Maestra; 9.565 habitantes; vacante en 7 de marzo de 1929 por defunción.

Valencia, 9 de marzo de 1929.

—Rectificación.—En virtud de lo resuelto por Real orden número 317, de 24 de enero último, se anula el anuncio de esta Sección publicado en la Gaceta del 15 del actual, relativo a las vacantes de destino de las Escuelas de Patraix y Paiporta, el cual queda sin efecto.

Valencia, 28 de febrero de 1929.—El jefe de la Sección, Julián Amo.

(Gaceta número 85, del 26 de marzo de 1929.)

Escuela Moderna (Suplemento)

Las sesiones de la Nacional

Cuando este número salga a luz, ya estarán dando comienzo.

Hemos tenido el gusto de saludar a numerosos representantes de provincias. Sean bien venidos. Todos llegan animados de los mejores deseos, de cálidos entusiasmos repletos; pero no pocos, con sus dudas, sus zozobras por las arduas cuestiones que se plantearán. Y en verdad que las hay perpétuas; tanto, que de su resolución depende la vida de esta entidad.

Sobre ellas hemos formado el juicio oportuno y nos atreveríamos a darle por anticipado, noble y sinceramente, cual acostumbramos; mas preferimos dejar en completa libertad a los asambleístas, acallando nuestros impulsos, para poder juzgar su labor, con libertad, «a posteriori».

Que el acierto corone sus esfuerzos en provecho de la enseñanza y honra del Magisterio con lo que sólo puedan darnos, como esperamos, motivos de alabanza.

***

Alrededor del nuevo Estatuto

Con el alma en un hilo llevamos dos años muy largos, deseando y temiendo la confección del nuevo Estatuto del Magisterio, que está en gestación, y de cuyos preliminares hemos llegado a tener algunas concretas noticias.

Se refieren éstas a las normas estudiadas en la Asamblea Nacional para la formación del Maestro, las cuales modifican de una manera total cuanto se había legislado en esta materia; pero en nada mejoran ni aven- tajan a aquellas antiguas disposiciones que, remendadas una y otra vez, aún están en vigor.

Algo es que se exija el Bachillerato elemental o una preparación cultural equivalente a los estudios que se necesitan para la obtención de aquel título, y creemos necesaria la ampliación de cultura y la preparación profesional con que se enriquezca en instrucción el alumno y se forme su vocación y capacidad; pero lo que no comprendemos es que ese período pueda desarrollarse en solamente cuatro cursos breves con un número de veintidós asignaturas para los Maestros y veinticuatro para las Maestras.

He aquí por qué decimos que este nuevo plan adolecerá de defectos como el actual.

Habrá quien pueda estudiar y aprobar once o doce asignaturas en un año escolar; no podemos dudarlo, porque lo vemos en las Normales
Suplemento a La Escuela moderna (1929-04-10 00:00:00), página 10

llevó por entre lauros de honor nuestro destino nacional en aquellas tristes y dolorosas etapas de nuestra gloriosa historia.

Agradece a las autoridades y Maestros su cooperación, terminando su discurso entre el aplauso sincero y unánime de la concurrencia.

El gobernador civil también habla a los niños, haciendo un resumen histórico de la regencia desempeñada por doña María Cristina, que se escucha con emoción y se aplaude con entusiasmo, terminándose con ello tan interesante, miser.cordioso y patriótico acto.

Nuestra felicitación a aquella Inspección y a aquellos Maestros, alma del homenaje de tal organización, tan maravillosamente desarrollado.

***

Un discurso y una conferencia

En el teatro Avenida.—Hemos leído el discurso pronunciado por nuestra distinguida compañera directora del Grupo escolar en Madrid «Concepción Arenal», doña Herminia García, con ocasión del mitin celebrado el domingo último en el teatro Avenida.

La índole de nuestra publicación no nos permite insertarlo íntegro, como deseáramos, a fin de que el Magisterio conociese lo mucho bueno que contiene, por los altos ideales en que se inspira de esperanzas alentadoras.

Era forzoso, dice, agradecer al excelentísimo señor marqués de Estella cuanto le deben el distrito del Centro (Madrid), el país entero y, conjuntamente, las mujeres españolas, habiendo sido designada una humilde Maestra la que empiece esta serie de actos filiales de aquel otro grandioso con que Esta a entera le honró en el último aniversario de su advenimiento al Poder y en ese aspecto que pudiéramos llamar de pura gratitud feminista se me encarga hablar de «Unión patriótica» en orden a la educación e instrucción.

Y en verdad que pone muy alto estos dos puntales doña Herminia García, a quien felicitamos muy cordial y efusivamente.

***

Las guarderías infantiles.—En la última sesión celebrada por la Sociedad de Higiene, el doctor Palanca, inspector provincial de Sanidad, dió una conferencia en pro de la creación de guarderías infantiles.

Dijo que tres son las misiones que tiene una guardería: una higiénica, otra médica y otra educativa.

Ve el conferenciante grandes peligros en las guarderías mal instaladas; ejemplo, las enfermedades exantématicas. Encuentra preferible que los niños estén expuestos a los peligros de la calle a que estén encerrados en una guardería mal instalada.

Más que a la presentación externa debe atenderse en las guarderías infantiles al régimen interno. Que no falten allí baños, duchas y ropas limpias, con el fin de que los niños permanezcan allí en completo estado de aseo.

Llega a las siguientes conclusiones:

Necesidad de fomentar las guarderías en España, pero sobre todo en las poblaciones industriales. Necesidad de que todas ellas obedezcan a las mismas directrices y que tengan vigilancia médica. Necesidad de que las Juntas de protección a la Infancia se ocupen seriamente de esta cuestión.

El doctor Palanca fué muy aplaudido.
Suplemento a La Escuela moderna (1929-04-10 00:00:00), página 11

Un homenaje

El lunes tuvo lugar en los elegantes salones de Madrid-París el ofrecido por un grupo de amigos, compañeros y discípulas de la señorita María de la Rigada, con motivo de haberle correspondido, por el aumento de presupuestos, el sueldo de 15.000 pesetas, con la categoría de jefe Superior de Administración civil.

El acto resultó muy lucido por la numerosa y selecta concurrencia que asistió. Entre otras personas, que omitimos en honor a la brevedad, vimos al C. austro de Profesoras de la Normal de Maestras, compañeras de la homenajeada; Director de la Normal de Maestros, señor Nava-muel; Inspectores, señores Carrillo y Linares Becerra; Inspectoría, señora Becares; marqués de Retortillo; Directores de graduada, Adot, Delgado, Ortiz y Guadalajara; Directoras, señora Tagüeña y doña Eloisa López; doctores Velasco Pajares, Tolosa Latour y García Molina; señorita Camello, etc.

El te fué amenizado por la señorita Guadalupe Pin Llano, que tocó admirablemente el arpa, y la orquesta de la casa.

Doña Herminia García, Directora del Grupo «Concepción Arenal», hizo el ofrecimiento de manera muy sentida; el señor Ovejero habló ensalzando los méritos de la señorita Rigada, y ésta, con palabras entre-cortadas por la emoción, dió las gracias y haciendo constar que aceptaba el homenaje, no por ella personalmente, sino por el honor dispensado a la Corporación a qu'en se concedía el honor.

Todos fueron muy aplaudidos.

***

Sentencia

Se ha dictado sentencia en el pleito visto ante la Sala 3.a del Tribunal Supremo, contra la Real orden de 22 de diciembre de 1926, sobre mejora de puesto en el Escalafón del Maestro de Aranjuez, impugnada por el letrado señor Balbontín, con la colaboración de nuestro amigo, señor Guadalajara, abogado y Director de la Graduada de la calle de la Libertad, número 31, de la cual es el siguiente fallo:

FALLAMOS: que, desestimando la excepción de incompetencia de jurisdicción alegada, debemos anular y anulamos, como dictada por error, la Real orden recurrida, emanada del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, y en su lugar mandamos que se esté a lo resuelto por la Real orden de 11 de abril de 1927 y por sentencia de este Supremo Tribunal de 23 de abril de 1928.

Nuestra felicitación más sincera a los letrados y recurrentes.

***

Relación de Maestras admitidas a oposiciones a plazas de Sección, en Madrid

Plazas que comprenden las convocatorias: Primera, las de Grupos generales; segunda, «Príncipe de Asturias»; tercera, Grupos «Jaime Vera» y «Menéndez Pelayo»; cuarta, Grupo «Pérez Galdós»; quinta, Grupos «Concepción Arenal» y «Joaquín Costa».

Solicitaron en primera convocatoria:
Doña María Alonso, María Nieves Angulo, Angela Montero, María Luisa Aramburu, Inés Crespo, Elisa Darias, Macrina Fuentes, Margarita Garagoa, Carmen González Traheras, Dolores Juan, Milagros Ledesma, Purificación Martí, Matilde Mayor, María Monte, Delfina Ordóñez,