Suplemento a La Escuela moderna (1928-06-16 00:00:00), página 29

labores se practican, qué plantas se siembran, cuáles florecen, qué frutos se recogen, qué aves emigradoras llegan o parten, qué aves de paso se han visto o cazado, cuáles viven en la comarca y época en que anidan, cuáles son insectívoras y cuáles insectos destruyen, qué árboles son de hoja perenne y cuáles de hoja caduca, qué plantas son anuales y cuáles viven dos o más años, qué hierbas son malas para los cultivos, cuáles son venenosas, cuáles aprovecha el ganado, qué meteoros son beneficiosos y si un meteoro ha resultado perjudicial y por qué, etc. Todo esto y mucho más, hasta ciertos conocimientos de meteorología popular y de medicina casera, así como refranes agrícolas, puede recogerse en este cuaderno.

Las excursiones y lecciones de cosas dadas en el campo en presencia de los objetos, la formación de herbarios y ciertos experimentos que pueden realizarse en la Escuela, despertan notablemente el interés por la agricultura, que tan necesario es para el resurgimiento de nuestra Patria.

Completan esta enseñanza los ejercicios de redacción sobre temas agrícolas y las lecciones sobre labores e industrias agrícolas dadas por los mismos niños, que antes se habrán documentado bien, viendo realizar las labores o elaborar los productos y preguntando el por qué de las diversas manipulaciones que han visto realizar. La preparación de la lección se encarga a varios niños que rivalizan en aportar datos para la misma.

Los resultados de este procedimiento de enseñanza, si no alcanzan a los de los Campos Agrícolas, se les acercan bastante y no son despreciables.

FRANCISCO CARDONA

Mahón, 1928.

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LEGISLACIÓN

El traslado en las Direcciones de seis o más Secciones

4º: Real decreto de 23 de mayo de 1926 vino a modificar el artículo 92 del Estatuto vigente, que trataba del modo de proveer estos cargos. Actualmente toda plaza vacante de Director en Escuelas de este tipo debe darse a la oposición. Y como consecuencia de esto, además de traer estas largas interinidades, trae la de que el Director de una graduada esté condenado a estar toda su vida en ella, sea húmeda o lóbrega, apartada del centro de la población o reúna otra peor circunstancia. Si quiere cambiar, ha de hacer oposiciones a otras direcciones que le convengan, o trasladarse, por concurso, a una unitaria o a una sección de otra graduada.

A las secciones de este tipo se concede la mitad de las vacantes a la oposición, y la otra mitad al concurso. ¿No podrá hacerse lo mismo entre las direcciones de la misma localidad? Sería lo equitativo y lo justo.

Búsquese, si se quiere, la selección del personal para estos cargos, pero también que pueda éste aspirar a mejorar en su actuación.

O. S.

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Asociación Española para la difusión de las ciencias del hogar

Ante distinguida concurrencia, y con la asistencia del Director general de Primera enseñanza y del señor Marqués de Retortillo, tuvo lugar la sesión con que esta entidad inaugura sus trabajos.

El señor Vizconde de San Antonio, como Presidente, dió a conocer los fines que la Asociación se propone, que consisten en preparar a la mujer de todas las esferas sociales para que sean excelentes amas de casa y madres de familia, procurándoles todos los conocimientos que la vida mo-