Suplemento a La Escuela moderna (1928-06-06 00:00:00), página 8

ficultades, ¿por qué no se resuelven las definitivas de octubre, noviembre y diciembre, continuando con los restantes meses del año actual hasta ponernos al día? No creemos haga falta reformar nada en este sentido, por el momento, por creer que no existen causas materiales que imposibiliten la marcha normal, pues ha habido fechas en que lo han estado.

Este atasco produce perturbaciones a la enseñanza, a los Maestros y a la misma Administración, que será, sin duda alguna, la primera en lamentarlo, por lo que es preciso se busque el medio de esa regularización decretada. Aparte las múltiples preguntas que diariamente sobre ello recibimos, un deber nos obliga a repetirlo y pedir la solución más rápida posible.

La intranquilidad actual no es de extrañar, por cuanto hay muchos miles de interesados que, pendientes de nombramientos, hacen cálculos ante las afirmaciones aventuradas de quienes un día y otro repiten el «mañana salen» las propuestas. Y las propuestas no llegan.

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Está mandado que las Direcciones de graduada de seis o más grados y las plazas de Secciones se provean por oposición. Hay un gran número, sobre todo de éstas, en un estado transitorio de interinidad poco beneficioso para el buen régimen de la Escuela, que no hemos de detenernos a probar.

Es preciso, pues, se cumpla lo estatuido; y si razones hay que abonan para ello inconvenientes o perjuicios, que de todo hay en la viña del Señor, reformése en forma que se haga su provisión por el régimen común de todas las demás.

Una de dos: o hay o no hay fe en el concurso-oposición que está mandado. Si lo primero, cúmplase; en caso contrario, búsquese la fórmula adecuada que satisfaga y salgamos de esta paralización, que los intereses de la enseñanza lo reclaman y los de los Maestros también son dignos de ser tenidos en cuenta, pues que se les está privando de estas plazas a que tienen derecho.

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También está mandado (art. 20 del Estatuto), que cuando quede pendiente de colocación un tercio de la lista de opositores con plaza, se convoque a oposiciones. Están colocados, hace próximamente un año, los Maestros de la últimamente celebrada y la lista de Maestras que debía estar extinguida hace tiempo si se proveyesen las vacantes que les corresponden.

Hay, por consiguiente, necesidad absoluta de una convocatoria, pues son miles las plazas que existen y no debe perderse de vista el largo plazo que transcurre hasta la terminación de cada oposición.

Son muchos los Maestros que, impacientes, esperan nueva convocatoria, y accediendo a sus justos requerimientos y a los de los pueblos, quedaban salvaguardados igualmente los intereses de la enseñanza.

Se ha dicho que se esperaba a que se estudiasen un nuevo plan de provisión o alguna reforma para hacer dicha convocatoria, que se anuncia de cuando en cuando, como muy próxima; pero el tiempo pasa y la necesidad apremia cada vez más, como es consiguiente, al ver que no llega.

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Ideas concisas

DIDACTICA

La tabla de multiplicar

El procedimiento intuitivo tiene perfecta aplicación a esta enseñanza. La construcción de rectángulos y cuadrados divididos en cuadritos, representando todos los productos de los números digitos tomados de dos en