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Resolución del Supremo.—Se dispone se cumpla la Sentencia dictada en la demanda interpuesta por el Ayuntamiento de Madrid, y en su consecuencia se ordena pagar a los Maestros los atrasos de casa-habitación, declarando firme la Real orden de 22 de junio de 1925.

Las vacantes de Madrid.—Las anunciadas en nuestros números anteriores son:
La del Paseo de Pontones es un pabellón recientemente creado, unitaria en régimen graduado, enciavado en el Paseo de Embajadores. Tiene indemnización por casa; y la unitaria núm. 49, también para Maestro, se halla en la calle de la Magdalena, núm. 1, con casa-habitación en la misma Escuela.

Nueva Escuela.—El Ayuntamiento de Cartagena, para hacer efectivo su proyecto de creación de las que requerirán las necesidades de su término municipal, ha celebrado recientemente la inauguración de una Escuela nacional, situada en un caserío denominado Los Nietos, perteneciente a su anejo Aljorra.
Con este motivo, ha habido mucha animación y entusiasmo entre aquellos vecinos.

En La Coruña.—Varios elementos de esta simpática capital han visitado al alcalde, para pedirle que con vivo interés requiera de las autoridades superiores correspondientes la creación de la antigua Escuela de Náutica, que fué clausurada hace un siglo, y cuya fundación se debió al Rey Felipe II.

Por la Escuela.—A las gestiones del alcalde del pueblo de Santa Eulalia (Teruel) y del Maestro de la localidad, don Isaac Navarro, debe dicha villa el contar con una nueva Biblioteca y una Enciclopedia, para que sea usada por los niños y adultos.
Al propio tiempo han sabido dichos señores lograr que el Círculo de Recreo haya tomado el acuerdo de elevar el tipo de la cuota mensual de sus asociados, para destinar en beneficio de la enseñanza la diferencia resultante.
Nuestro más alto elogio al alcalde, al Maestro y a aquellos vecinos, por la culta generosidad de que dan ejemplo.

OPOSICIONES A ESCUELAS
Recordamos: Quienes tienen la preparación en la Academia Jurídica «Laso», Fuencarral, 80, son los ex profesores de «San Fermín». Espléndida instalación. Teléfono 16.333.
Restringidas, libres y plazas Grupos Madrid.

CPOSICIONES RESTRINGIDAS
Preparación por correspondencia dirigida por los Profesores Normales SÁMPER-CHARENTON.
Informes: R. T. Samper. Alcalá, 115, Madrid.
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Considerando que, al no existir más que una Escuela de niñas, se ven privados los niños de enseñanza;
- Considerando la escasa asistencia de niñas a esta Escuela,
Esta Comisión opina que debe convertirse en Escuela de asistencia mixta la unitaria de niñas de Macenas al objeto de que los niños puedan concurrir a ella, y si la matrícula resultase excesiva, crearse una Escuela unitaria de niños.»
Su Majestad el Rey (q. D. g.), de acuerdo con dicho dictamen, se ha servido resolver como en el mismo se propone.—Callejo.»

* * *

Asuntos de Personal.

Maestros de Primera enseñanza

24 noviembre de 1927 (Boletín Oficial del 12 enero de 1928.)—Orden resolviendo instancia de doña Josefa Alfonso:

«Vista la instancia elevada a este Ministerio por doña Josefa Alfonso y Alfonso, Maestra que fué de Arroyo Cerezo (Valencia), en súplica de que se le conceda figurar en situación de excedencia ilimitada, pretendiendo que su situación es análoga a la de doña Margarita Civantos y don José Robles Rebollo, a quienes se le concedió figurar como excedentes después de haber renunciado sus Escuelas, por no tener otro medio de separarse temporalmente de la enseñanza, con arreglo a la legislación entonces vigente;

Resultando que doña Josefa Alfonso y Alfonso, en 5 de noviembre de 1923, solicitó se le admitiese la renuncia de su Escuela, cuando se hallaba ausente de ella y sujeta a expediente gubernativo, por no haberse reintegrado a su destino al terminar las vacaciones canícolares, siendo ésta admitida y siguiendo sus trámites el expediente;

Resultando que por Real orden de 16 de febrero de 1924 y previo informe de la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, se declaró a la señora Alfonso y Alfonso separada definitivamente de la enseñanza, como resultado del expediente que se le instruyó;

Considerando que los casos de los Maestros que la interesada cita no guardan analogía con la situación de ésta, puesto que aquéllos, no pudiendo continuar al frente de sus Escuelas hicieron renuncia de ellas antes de abandonarlas, renuncia que les fué admitida a su debido tiempo, mientras que la solicitante fué separada con carácter definitivo, en virtud de expediente por abandono de destino,

Esta Dirección general ha acordado declarar que no ha lugar a lo solicitado por doña Josefa Alfonso y Alfonso.—El Director general, Suárez Somonte.»

28 noviembre de 1927 (Boletín Oficial del 17 enero de 1928.)—Orden denegando petición de don José María Solance:

«Vista la instancia elevada a este Ministerio por don José María Solance Rueda, vecino de Valdepeñas (Ciudad Real), Maestro en situación de excedencia por más de un año y menos de dos, solicitando acogerse al caso 2.º del artículo 137 del Estatuto general del Magisterio;

Teniendo en cuenta que el solicitante no reúne las condiciones exigidas por el artículo 138 del referido Estatuto, por cuyo motivo hubo de aplicársele la Real orden de 25 de septiembre de 1925 para concederle la excedencia que disfruta, cuya Real disposición determina en su apartado 2.º, de modo claro y concreto, los derechos que conservan los Maes-
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tros de nuevo ingreso, que con dispensa de los tres años de servicios en la Escuela desde la que solicitan pasan a situación de excedentes.

Esta Dirección general ha acordado declarar que no ha lugar a lo solicitado por el señor Soance Rueda.—El Director general, Suárez Somonte."

9 diciembre de 1927 (Boletín Oficial del 17 enero de 1928.)—Orden, desestimando la rehabilitación pedida por doña María de la Concepción Ruiz:

«Visto el expediente incoado por doña María de la Concepción Ruiz Nogueras, Maestra que fué de la Escuela Nacional de Sepúlveda (Segovia), en súplica de que se le conceda la oportuna rehabilitación para su reingreso en el Magisterio;

Resultando que la interesada fué incursa en el artículo 171 de la ley de Instrucción pública por orden de 29 de diciembre de 1908, por no volver al frente de la enseñanza al terminar el segundo período de observación que por enferma le concedió el Rectorado Central, sin que resulte que la solicitante hiciese renuncia en forma de su Escuela, ni que se reintegrase a su cargo para la instrucción del expediente que determinan los artículos 170 y 171 de dicha ley;

Resultando que petición análoga a la presente fué desestimada por resolución de esta Dirección general de 14 de noviembre de 1922, sin que la interesada interpusiera reclamación contra la misma;

Considerando, por lo expuesto, que la Maestra de que se trata abandonó voluntariamente su cargo, y no habiendo justificado causa alguna legítima para ello, está de lleno comprendida en el número 4.º de la Real orden de 29 de abril de 1892;

Considerando, además, que al no interponer recurso alguno contra la resolución de 14 de noviembre de 1922, de que se hace mención en el segundo resultando, no puede volverse de tal acuerdo por ser firme y consentido,

Esta Dirección general ha resuelto desestimar lo solicitado y declarar que la reclamante no puede conservar otros derechos que los que nazcan de su título profesional.—El Director general, Suárez Somonte.»

30 noviembre de 1927 (Boletín Oficial del 17 enero de 1928.)—Orden, resolviendo que doña Inés Moya figure en la lista de interinas con derecho a la propiedad:

«Vista la reclamación formulada por doña Inés Moya Fuentes, Maestra interina con derecho a propiedad, que figuró en la lista única provisional formada por esta Dirección con el número 1.003;

Resultando que al elevarse a definitiva por orden de 3 de noviembre de 1923 la lista provisional de interinas con derecho a propiedad, aparece excluida la reclamante, fundándose tal exclusión en haber obtenido ya Escuela en propiedad;

Considerando que por tanto no puede obedecer la referida exclusión sino a un error de copia que debe ser subsanado, pues no procede aplicar en este caso concreto lo prevenido en el párrafo cuarto de la citada orden de 3 de noviembre 1923,

Esta Dirección general ha resuelto que doña Inés Moya Fuentes figure en la lista de interinas con derecho a la propiedad con el número 1.003, que es el que le corresponde.—El Director general, Suárez Somonte.»
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SUPLEMENTO
LA ESCUELA MODERNA
Año XXXVII   MADRID, 4 DE FEBRERO DE 1928   N.º 3.243 de la col.

SUMARIO

PARTE OFICIAL.—Disposiciones varias.—Generales: R. O. resolviendo se cumpla la sentencia del Supremo, obligando al Ayuntamiento de Madrid al pago de atrasos por casa a los Maestros de Madrid.—R. O. determinando que los Tribunales para Maestros, en las oposiciones restringidas convocadas, sean dos y uno solo para Maestras.—Asuntos de Personal.—Inspectores de Primera enseñanza: R. O. declarando a D. Lorenzo Gordón, con derecho a obtener una Escuela de esta Corte, por reingreso en la categoría de 7.000 pesetas.—Normales: Anunciando a concurso de traslado la plaza de Profesor de Matemáticas de la Normal de Maestros de La Laguna (Canarias).—R. O. confirmando en el cargo de Directora de la Normal de Maestras de Ciudad Real, a D.a Pilar Serrano.—R. O. nombrando Profesora de Pedagogía de la Normal de Maestras de Alicante, a D.a Emma Martínez.—Maestros de Primera enseñanza: Orden de la Dirección general, con los nombramientos de los Tribunales, para las oposiciones restringidas.—R. O. con corrida de escalas, correspondiente al mes de enero.—VACANTES: Anuncios de las Secciones Administrativas de Lérida, Barcelona, Huesca, León y La Coruña.—ESCUELA MODERNA: Bréves comentarios.—Ideas concisas: Algo de Aritmética.—El Escalafón del Magisterio.—Sobre una sentencia.—Relación de declaraciones de haber pasivo.—La Fiesta del Arbol.—Asociaciones de Maestros: La de Madrid.—La de Chinchón.—La Provincial de Guadalajara.—NOTICIAS.

Indice de la «Gaceta»
en lo que se relaciona con los Maestros de Primera enseñanza.

31 enero de 1928.—No contiene ninguna disposición importante, aparte las publicadas íntegras en la Parte oficial.

1 febrero.—Concediendo audiencia a los representantes de las Fundaciones instituidas en Narvaja (Alava) y Masenasa (Valencia).

2.—R. O. disponiendo se anuncie la provisión de la plaza de Física de la Normal de Maestras de Lérida.—R. O. aprobando los proyectos de trabajos y distribución de fondos para el año actual, formulados por la Junta para Ampliación de estudios e investigaciones científicas.—R. O. disponiendo se cumpla la sentencia dictada en el pleito contencioso-administrativo incoado por D.a Elvira Acebedo y D.a Pabla Pérez, contra la Real orden de 31 de julio de 1925.—R. O. concediendo la excedencia a D. Lorenzo Gordón, Inspector de Primera enseñanza de Soria.
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que no tomará como tal al del número de horas que daría la estadística que desea, en los días hábiles, porque aun contra lo que la Pedagogía y la Higiene proclaman resultan aún más de las debidas. Y ni queremos hablar de las razones que éstas nos dan, ni hacer comparaciones mirando a otros sectores del engranaje de la actividad……

* * *

La «radio» en las Escuelas.—Leemos:

«Las Escuelas públicas españolas tendrán aparatos de «radio» para sus fines culturales.

Hace algún tiempo creóse en el Ministerio de Instrucción pública una Comisión, presidida por el marques de Retortillo, encargada de encontrar un aparato receptor de «radio» adecuado para las Escuelas públicas. En varios ensayos oficiales vióse la gran dificultad de recibir estaciones lejanas en las horas centrales del día, que son las que pasan los niños en la Escuela.

El laboratorio de Radiotecnia del Instituto Geográfico y Catastral ofrecióse, por medio de su director general, señor Elola, al ministro de Instrucción pública, para construir un aparato que, dentro de condiciones de médico coste, recogiese las estaciones europeas más lejanas en pleno día. El éxito ha coronado los esfuerzos de los técnicos, y un nuevo progreso ha venido a añadirse a la radiotelefonía por el invento de dos ingenieros españoles.

Las pruebas realizadas han satisfecho a la Comisión oficial de Instrucción pública.»

¿Llegaremos a verlo realizable? Y aun esto supuesto, ¿tendremos la habilidad de hacer que desempeñe el papel que debe tener en la Escuela?

Porque somos tan impresionables, que unas veces por no llegar y otras por pasarnos, muchas cosas que ya debieran estar hechas las tenemos por hacer; y, en cambio, hay algunas a las que hemos colocado en plano superior al que las corresponde.

Controlemos y movámonos dentro del punto equidistante de las ventajas que a veces rechazamos porque sí y que en ocasiones nos abrazamos a ellas con pasión inconsciente, por satisfacer a las exigencias del placer de innovaciones y que ellas mismas—pudieramos citar algunas—nos acusaron su ineficacia.

* * *

Ideas concisas

DIDACTICA

Algo de Aritmética.

Si quiero enseñar la suma a niños del primer grupo, pero ya del segundo año de clase, haré que cuenten objetos: bolas, por ejemplo. Un niño tiene 37. Las cuenta una a una. Yo le digo luego que haga paquetes de 10 y hace 3 paquetes y 7 bolas. Cuenta los paquetes: 3 de 10 igual 30 mas 7 bolas igual 37, nos da el mismo resultado que contando una a una, y el trabajo es más fácil.

Luego doy 12 bojas a un chico, 14 a otro y 11 al último. Contamos 12 mas 14 mas 11, igual 37. Pero es más fácil 1 mas 4 mas 2, igual 7, 10 mas 10 mas 10, igual 30 mas 7, igual 37. De modo que si contamos las unidades y luego las decenas, hallamos la suma exacta. Si tenemos 4 montones: 17 mas 15 mas 18 mas 46 plumas, igual 7 mas 5 mas 8 mas 6 unidades, igual 26; 2 decenas y 6 unidades. 1 mas 1 mas 1 mas 4 mas 2 decenas, igual 9 decenas, igual 96 unidades.

Podemos colocar o no los sumandos unos bajo los otros. Colocándo-
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los bien, facilitamos la operación. Y nada más con niños de menos de ocho años.

Con niños mayores, todas las reglas: ¿Qué es sumar? Signo. Colocación de sumandos. Modo de verificar la suma. Pruebas de sumar. Sumar decimales y complejos, etc. En este grupo hay que dar las reglas de todo lo que se ejecute, y razonarlas y demostrarlas además.

Barcelona, enero de 1928.

GABRIEL COMAS

LEGISLACION

El Escalafón del Magisterio.

Voy a prescindir en este trabajo de mis heroicos hermanos de derechos limitados y de estómago, por lo visto, aún más limitado, a causa del desuso de ciertos molares... que para nada necesitan. Supongo, porque está ya bien sazonado, que no tardarán en engrosar, aún más, las filas de la séptima categoría.

Si quisiera ofrecer un símil gráfico de la perspectiva que ofrece el porvenir económico de cerca de veinte mil Maestros—más bien más que menos—que figuramos hoy en el sueldo de entrada, dibujaría un palacio o caserón con seis pisos ridículos sobre una planta absurda y descomunal, en la que habría una puerta tapiada con doble enrejado; el de una carrera y una oposición.

La planta—eterna mansión de tortura financiera de «los tres mil»—no tiene más adorno que este verso leído por Dante en el frontispicio de la puerta del Infierno: «Lasciate ogni speranza voi che entrate». DEJAD TODA ESPERANZA CUANTOS AQUI HABEIS ENTRADO. En efecto; para ascender a los pisitos de las demás categorías no hay más que cucañas bien ensebadias, y es de muy pocos afortunados poseer tanta maña, a veces picardía y no poca suerte, como se necesita para treparlas.

¿Quiere el Gobierno, en serio, cimentar en un principio equitativo la fórmula del arreglo de nuestro Escalafón? Pues tenga éste bien presente, y no lo olviden tampoco mis compañeros y nuestras Asociaciones, para insistir siempre en el mismo. QUIEN INGRESA EN UNA CARRERA, CUYOS SUELDOS ESTAN SUJETOS A ESCALAFON, TIENE DERECHO A RECORRER TODAS LAS CATEGORIAS DEL MISMO EN LOS AÑOS DE VIDA MAXIMA OFICIAL; EN LA MITAD DE ELLA, LA MITAD DE AQUEL, ETC. Por consiguiente, al cabo de cincuenta y un años de servicios, que es la mayor vida oficial, debe retirarse todo Maestro honrado con el máximo sueldo de la escala de pasivos. De lo contrario, ha habido para él una especie de falacia, o lo que es lo mismo, se le habrá presentado el Escalafón como sueño para atraerle a los sótanos económicos del Magisterio.

Y si en esos cincuenta y un años de vida oficial máxima, no ha de poder, apenas, pasar de la categoría de entrada—como hoy sucede—la injusticia es manifiesta.

MARTÍN MORENO DOMÍNGUEZ

Tacoronte (Tenerife), enero de 1928.

Sobre una sentencia

La dictada por el Supremo da la razón—y con justicia—a una Maestra que se creyó con derecho a ocupar una Escuela de Lérida, capital. Esta Escuela dióse por el tercer turno del, en partes, vigente Estatuto, a una señora Maestra consorte, en virtud de la Real orden de 29 de octubre de
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1924, que, oportunamente, en estas columnas tuvo su adecuado comentario.

El que abajo firma, cree que si el Supremo revoca la Real orden citada, indica que la Maestra demandada ocupa indebidamente la Escuela, y que, en consecuencia, ha de volver a su primitivo destino, o, si éste no se halla vacante, a una localidad de censo análogo al que tenía la residencia de donde procede. Sería lo razonable legalmente.

Pero no se ha hecho así. (Real orden 30 noviembre 1927.) A pesar de la jurisprudencia del Supremo, se considera a la ex Maestra de Pitarque (Teruel) como Maestra de Lérida, residencia de su esposo. Y para los efectos del tercer turno, dicha señora ve mejorada su situación legal y profesional.

Nótese que en el año 1923, en idénticas condiciones que la ex Maestra de Pitarque se encontraban cuatro compañeras, consortes de Maestros de esta ciudad. Estas nuestras compañeras no pudieron alcanzar nunca una gracia especial como la consignada en la Real orden de 23 de octubre de 1924, que el Supremo revoca, y cuya sentencia manda cumplir la orden de la Dirección general de 26 de octubre último, sino que para vivir aquella vida sosegada, amorosa, civil—de civilidad—a que esposas y madres tenían perfectísimo derecho, viérnose obligadas a optar por la forzosa excedencia, resultando de ello un retroceso en el aspecto profesional. Retroceso que se convierte en una excelente mejora para la señora T.

Mejora que aplaudimos sinceramente, pues ello significa una prueba efectiva de profundo respeto hacia un hogar que, sin atentar a los intereses de la enseñanza, busca la manera de vivir lo mejor posible.

¿Será ello un paso hacia la total dignificación de los consortes?

JERÓNIMO SOLSONA

Barcelona, 8 enero 1928.

* * *

Dirección general de la Deuda y Clases pasivas

Relación de las declaraciones de haber pasivo hechas por el Negociado de derechos pasivos del Magisterio durante la segunda quincena del mes de diciembre.

Jubilaciones.—Doña Ignacia Charro Prieto, de Nogarijas, abonable por León, 2.000 pesetas.
Don Telmo Conde López, de Leiro, por Coruña, 2.000.
Doña Antonia Torres Verdejo, de Sagunto, por Valencia, 5.600.
Don Mariano González Rodrigo, de Las Quintanillas, por Burgos, 2.000.
Doña María Carmen Gómez Alonso, de Cubillas de Santa Marta, por Valladolid, 1.600.
Don Nicolás Ramón Martí Jaime, de Cervera del Maestre, por Castellón, 1.500.
Don Cándido José Aguila Agulla, de Priegue, por Pontevedra, 1.500.
Doña Norberta García Bosch, de Barcelona, por Barcelona, 2.800.
Don Antonio de Cala Vargas, de Huelva, por Huelva, 4.000.
Doña María Antonia Payo Martín, de Yuncos, por Toledo, 2.000.

Pensiones.—Doña Dolores Lage Losada, viuda de don José Garrido, por Orense, 1.066,66 pesetas.
Doña María Taberner Vicens, viuda de don Jaime Palmer, por Baleares, 1.600.
Doña María del Carmen Isolina Rivera Hernando, huérfana de doña Luisa Hernández, por Zamora, 800.
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Doña Pilar y doña Bárbara Santos Bascones, huérfanas de don Isaac Santos, por la Pagaduría de este Centro, 291,66.
Doña Aniana Garrán y doña Albetina y Liduvina Pérez Santos, viuda y huérfana, respectivamente, de don Manuel Pérez Gutiérrez, por León, 1.166,66.
Doña Tiburcia García Sanabria, viuda de don Román Fernández Balbueva, por Badajoz, 1.166,66.
Doña Fe García Bugallo, viuda de don Evaristo Castelos Sánchez, por Coruña, 333,32.
Doña Francisca de la Fuente Herrero, viuda de don José Cristóbal Bartolomé, por Coruña, 1.333,32.
Mesadas.—Doña Teodora Ruiz Ugarrio y Vega, viuda de don Francisco Hervás, dos mensualidades, por Toledo, 416,66 pesetas.

(Gaceta del 22 de ene o de 1928.)

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La fiesta del Árbol

Días pasados se celebró en la colonia de Torrelodones, con motivo de la plantación de moreras en la calle donde están las Escuelas y en los patios y jardines de la misma, organizada por el Ayuntamiento y el Maestro don Rafael Martínez.
Asistieron las autoridades, personalidades de la colonia invernal, el excelentísimo señor don Joaquín Ruiz Jiménez, muchos padres de los niños y un centenar de éstos, luciendo lazos de los colores nacionales.
Después de bendecir los árboles a la puerta de la Escuela, donde lucía un artístico arco de ramaje, con gallardetes y banderas, se procedió a la plantación de moreras, entonando los niños un hermoso himno al árbol y a los pajarrilos, y recitaron algunas poesías alusivas al árbol y a la patria escritas por su Profesor.
Este leyó un emocionante discurso dirigido a los niños, sobre la importancia del árbol en un aspecto moral y material para la riqueza del suelo patrio, que fué muy aplaudido.
A continuación hablaron don Fausto Rubio, don Carlos Picavea, médico; el señor alcalde, don Felipe Peláez y el señor Ruiz Jiménez, recomendando estas fiestas escolares y aplaudiendo la actividad del Maestro al organizarlas.
El Ayuntamiento obsequió a los niños espléndidamente.
El excelentísimo señor don Joaquín Ruiz Jiménez manifestó su gratitud y entusiasmo por esta fiesta, donando al Maestro cien pesetas para que organice otra merienda para los niños en la mejor oportunidad.
La fiesta resultó en todos sus aspectos muy simpática.
R. MARTÍNEZ
Torrelodones, 25 enero de 1928.

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Asociaciones de Maestros

La de Madrid.—Esta entidad, en Junta general extraordinaria, y después de aprobar algunas reformas al Reglamento, de carácter urgente, acordó nombrar una Comisión que, recogiendo todas las aspiraciones de los asociados, redacte una total reforma de dicho Reglamento, corrigiendo los defectos que en él se encuentren y añadiendo cuanto pueda responder a las necesidades de la Clase.
Al efecto se abre una información entre todos los asociados para que puedan dirigir, por escrito, las iniciativas que consideren dignas de ser