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Suplemento a La Escuela moderna (1928-02-22 00:00:00), página 7

Su Majestad el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien nombrar a doña Soledad González Rodríguez, doña Celeste Torrent Navarro, doña Heliodora Umpiérez Franquis y doña Antonia Pérez y Martín, auxiliares provisionales, respectivamente, de las Secciones de Pedagogía, Letras, Ciencias y Labores de la referida Escuela Normal de Maestras de Las Palmas, debiendo percibir cada una de las interesadas el sueldo anual de 1.500 pesetas y el 15 por 100 de gratificación por residencia.—Callejo.»

4 febrero de 1928 (Gaceta del 18.)—Real orden número 249, nombrando a don Félix López, Auxiliar de Ciencias de la Normal de Maestros de Badajoz:

«Su Majestad el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien nombrar al referido don Félix López Polanco, Auxiliar de Ciencias de la Escuela Normal de Maestros de Badajoz, primera vacante ocurrida después de la petición del interesado; debiendo percibir la gratificación anual de 1.500 pesetas.—Callejo.»

Maestros de Primera enseñanza

14 febrero de 1928 (Gaceta del 18.)—Real orden número 253, disponiendo los ascensos de Maestros y Maestras por corrida de escalas en vacantes del mes de enero:

«En cumplimiento de lo prevenido en los artículos 75, 149 y 150 del vigente Estatuto, aprobado por Real decreto de 18 de mayo de 1923 y Real orden de la Presidencia del Directorio Militar de 28 de febrero de 1924,

Su Majestad el Rey (q. D. g.) ha resuelto:

1.º Que asciendan, en corrida de escalas, a los sueldos con las antigüedades que se expresan, los siguientes Maestros y Maestras del primer escalafón:

Maestros.—4-1-928.—Vacante del señor Civantos, número 1.842; a 4.000 pesetas, señor Gil, 2.424; resultas: a 3.500, señor Meléndez, 3.843.

8-1-928.—Vacante del señor Melian, 1.228; a 5.000, señor López, número 1.596; resultas: a 4.000, señor Sánchez, 2.425; a 3.500, señor Sanz, 3.845.

Vacante del señor Malvar, 2.770; a 3.500, señor Hernando, 3.846.

16-1-928.—Vacante del señor Pérez, 3.793; a 3.500, señor Cogolludo, número 3.847.

18-1-928.—Vacante del señor Goñi, 1.354 de la categoría; a 3.500, señor Rodés, 3.848.

19-1-928.—Vacante del señor Maestre, 748 de la categoría; a 4.000, señor Sánchez, 2.426; resultas: a 3.500, señor San Esteban, 3.849.

20-1-928.—Vacante del señor Ibáñez, 1.701; a 4.000, señor Valdés, 2.427; resultas: a 3.500, señor Muñoz, 3.850.

Vacante del señor Mosquera, 2.008; a 4.000, señor Fernández, 2.428; resultas: a 3.500, señor Seguí, 3.853.

26-1-928.—Vacante del señor Bobadilla, 538; a 6.000, señor Montes, 788; resultas: a 5.000, señor Lachica, 1.597; a 4.000, señor Banjón, 2.429; a 3.500, señor Palomera, 3.854.

27-1-928.—Vacante del señor Castañer, 1.174; a 5.000, señor Muela, 1.599; resultas: a 4.000, señor Pacheco, 2.430; a 3.500, señor Uriarte, número 3.855.

30-1-928.—Vacante del señor Ventura, 1.607; a 4.000, señor Ferrer, 2.431; resultas: a 3.500, señor Llovet, 3.856.

1-2-928.—Vacante del señor González, 652; a 6.000 señor Fañanas, 789; resultas: a 5.000, señor Fernández, 1.600; a 4.000, señor Laredo, 2.432; a 3.500, señor Gili, 3.858.

Vacante del señor García, 2.659; a 3.500, señor Cuet, 3.859.
Suplemento a La Escuela moderna (1928-03-07 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXVII | Madrid, 7 de marzo de 1928 | N.º 3.252 de la col.

SUMARIO

PARTE OFICIAL.—Asuntos de Personal.—Secciones Administrativas de Primera enseñanza: R. O. disponiendo se cumpla sentencia del Supremo en recurso promovido por D. Rafael López Mora.—Normales: R. O. nombrando a D. Serafín González, Profesor de Pedagogía de Guadalajara.—Maestros de Primera enseñanza: O. rehabilitando derecho a un Maestro para ser nombrado por sexto turno.—O. resolviendo petición de D. Francisco Bravo, de La Coruña.—R. O. dando gracias a doña Dolores Muñoz, de Garica y Jaramín (Málaga).—O. sobre reconocimiento de servicios a una Maestra.—O. negando reconocimiento de servicios a D.a Antonia Meloy. R. O. negándose a acceder al recurso de alzada de D. Mauricio García, de Riaza (Segovia).—Relación de Maestros admitidos a las oposiciones restringidas a plazas de sexta categoría.—ESCUELA MODERNA: Pido la palabra.—Ideas concisas: El Dibujo.—El ingreso en el Magisterio nacional.—En favor de los huérfanos.—Los puntos sobre las fes.—Sobre oposiciones restringidas.—Caja Postal de Ahorros Asociaciones de Maestros: La Nacional.—NOTICIAS.

Indice de la «Gaceta»
en lo que se relaciona con los Maestros de Primera enseñanza

2 de marzo de 1928.—No contiene ninguna disposición importante.
3.—Idem id.
4.—R. D. modificando la forma de ingreso en el Profesorado numerario y en el auxiliar de las Escuelas Industriales, y estableciendo los turnos para la provisión de vacantes en las mismas.
5.—R. O. concediendo un mes de licencia por enferma a D.a Aurora Prado, Profesora de la Normal de Maestras de Zamora. Idem por un plazo que no excederá de tres años a D.a Carmen Fernández, Profesora de la Normal de Maestras de Córdoba.

CORAZON, por Amicis.
El libro sentimental por excelencia, destinado a los niños, y cuyas bellezas a todos subyugan.
El que más profundas y sanas emociones sociales y patrióticas desperta en los jóvenes escolares; el que éstos leen con más gusto.
Un volumen de 296 páginas, con grabados, encuadernado en cartóné, 2 pesetas ejemplar
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Tomo XXXII
Suplemento a La Escuela moderna (1928-03-07 00:00:00), página 12

Pero a estas peticiones hay que añadir dos corolarios, dos notas precisas y urgentísimas:
a) DESAUTORIZAR EN SEGUIDA a los charlatanes y aduladores, que lo echan a perder todo.
b) Hacer labor seria, educadora, patriótica, y lograr que de nuestra obra se enteren los Padres, los Ciudadanos, las Autoridades.

Gabriel Comas y Ribas

Barcelona, enero, 1928.

***

Sobre oposiciones restringidas

Próximas a realizarse, para mejorar el puesto en el Escalafón, me parece conveniente llamar la atención de todos los Maestros nacionales; es decir, no todos, pues algunos están conformes, ya lo creo, tal como en la actualidad se verifican.

Debo hacer constar que no es mi propósito rechazar el sistema en su esencia, porque no me considero apto para ello, ni es contrario a mi ideal, sino recordar a plumas más expertas tomen parte contra el sentir de la inmensa mayoría de compañeros, en contra de una exigua minoría.

No es el sistema de oposición, en general, profundizando su estructura, mal medio para conocer y juzgar de la cultura y capacidad intelectual del individuo, pues muchos defectos que se le atribuyen son de los individuos que integran el Tribunal, y, por tanto, cualquier otro procedimiento no saldría libre de las debilidades, imperfecciones u otros obstáculos inherentes al ser humano.

Veamos los reparos a las tales restringidas:

1.º Que centralizadas, muchísimos Maestros no pueden materialmente acudir a ellas, pues para ir a Madrid y residir allá mientras se realizan los ejercicios, viajes y gastos que con tal motivo se originan, hacen falta unas cuantas pesetas, de que muchos Maestros carecemos.

2.º Que los Maestros que tienen suerte u oportunidad de concurrir a las citadas oposiciones, ya sea por residir cerca de Madrid o por su posición económica, pueden obtener un beneficio a costa de los demás compañeros, que, con suficiente voluntad y acaso con buena preparación, no acuden, por lo ya expuesto; y ello, que resulta de dudoso estímulo para los agraciados, puede afirmarse que es depresivo para los postergados.

Algo pudiera remediarle el mal que lamentamos, celebrando las oposiciones en provincias o, por lo menos, en los Rectorados.

Cousó (Pontevedra).

Daniel García Álvarez

***

Caja Postal de Ahorros

En cumplimiento de lo dispuesto en la convocatoria publicada en la Gaceta de Madrid correspondiente al día 28 de diciembre último, se hace público que el Consejo de Administración de la Caja Postal de Ahorros ha acordado:

1.º Que encontrando dos trabajos dignos del premio señalado para el primer concurso, procede dividir el premio, entregando 250 pesetas a cada uno de los autores de los trabajos cuyos títulos son: «Ahorrando un día tras otro, el cobre se torna plata» y «Fe, trabajo y ahorro». Abiertas las plicas correspondientes, aparecen ser autores del primero, que lleva por título «Reconquista» (Romance del hijo ahorrador), los señores don Juan G. Olmedilla y don Pedro Massa Pérez, y del segundo, cuyo título es
Suplemento a La Escuela moderna (1928-03-07 00:00:00), página 13

«Romance del hombre bueno», don Rodolfo de Salazar Navarro, los tres con residencia en Madrid.

2.º Distribuir el premio de 250 pesetas concedido al segundo concurso anunciado en la siguiente forma: Uno de 75 pesetas a don Luis Sanz Ferrer, de Madrid, autor de tres coplas; uno de 50 pesetas a don Ricardo Mallén Insertis, Maestro nacional de Calamocha (Teruel), autor de dos coplas, y cinco de 25 pesetas a los señores don Angel Bello Sánchez, Oficial de Telégrafos en Logroño; doña Pilar Romanos de Escartín, de Madrid; don Olwaldo Serrano, de Zaragoza; don Carlos T. Calzada, de Madrid, y don Cándido Serrano, de Tarrasa, autores de otras tantas coplas, que el Jurado, haciendo uso de la autorización concedida en la convocatoria, ha acordado premiar.

Los autores de los trabajos no premiados pueden retirarlos del Registro de la Administración general de la Caja Postal de Ahorros, hasta el día 31 de marzo próximo, a las trece, presentando el oportuno recibo.

Madrid, 23 de febrero de 1928.

(Gaceta del 24 de febrero de 1928.)

* * *

Asociaciones de Maestros

La Nacional.—Entre la copiosa correspondencia que a diario recibe la Comisión Permanente, relacionada con las 700 plazas de nueva creación, figuradas en el Presupuesto del año actual, llegaron a esta oficina los siguientes telegramas, que resumen todas las cartas y comunicaciones recibidas hasta el día sobre el mismo asunto:

«Asociación Maestros Nacionales Oviedo ruega presidente Nacional siga defendiendo con tesón criterio 700 plazas nueva creación, sean todas sueldos superiores 3.500 pesetas.»

«Asociación Maestros Nacionales partido de La Bisbal, Gerona, felicitante entusiásticamente brillante defensa Magisterio en Asamblea Nacional.»

Esta Comisión Permanente viene gestionando, en consonancia con el deseo manifestado en el primero de los telegramas anteriores y Comunicaciones y cartas antes aludidas, que la distribución de las 700 plazas se haga como indica el siguiente cuadro, aprobado por la Junta Directiva de esta Asociación, a propuesta de la provincia de Zaragoza:

10 por 100 (70 plazas), en la primera categoría.
15 por 100 (105 ídem) en la segunda.
20 por 100 (140 ídem), en la tercera.
25 por 100 (175 ídem), en la cuarta.
30 por 100 (210 ídem), en la quinta.

* * *

NOCICIAS

Del Ministerio:

Escuelas y Maestros.—Se desestima la petición de doña Ana María Montero, Maestra de la Escuela número 3, C, de esta corte, número 909, del segundo Escalafón, de que se defina su situación permanente de destino.
—Se aprueba nombramiento para la Escuela de Patronato de Soriana (Oviedo), a favor de doña Elisa Rodríguez Avello Ochoa, sin derecho alguno para el desempeño de Escuelas Nacionales, ni para cuanto se relacione con el Escalafón general.
—Se concede la excedencia a las Maestras de las Escuelas de Casa-
Suplemento a La Escuela moderna (1928-03-07 00:00:00), página 16

Lorenzo Gómez Navarro, 78; don Fernando Moreno Vilches, 77; doña Pastora Díez Leconte, 76; don Francisco Garratón Sánchez, 73; doña María de los Ángeles Gutiérrez, 72; don Gregorio Gómez Navarro, 69; don José Paredes Mozar, 68; don Teófilo García Díez, 67; doña Francisca Sánchez Bermúdez de Castro, 63; don Manuel Carreira Amor, 62, y don Macario Ovejero García, 61.

Cursillo de Sericultura.—Está acordado por el Ministerio celebrarlo en Murcia en los siete días siguientes al 16 de abril, a cuyo efecto se han hecho los nombramientos de los cien Maestros que han de asistir con gastos de viaje y dietas abonados.
Al finalizar el Cursillo, y al objeto de que pueden implantar en sus Escuelas las enseñanzas recibidas, se les dará a cada uno el equipo correspondiente.

La Asociación de Caridad Escolar.—Hemos recibido atenta invitación que agradecemos, de la presidenta de esta entidad, nuestra distinguida amiga doña Matilde García del Real, para la Junta general que habrá de celebrar el día 8, a las seis de la tarde, en la Escuela Normal de Maestros, San Bernardo, 80.

Balances.—Hemos recibido los siguientes: de la Asociación de Maestros de la provincia de Barcelona, cuya existencia anterior era de 7.956,20 pesetas que, unidas a las 1.477,58 arroja un saldo en fin del año 1927 de 8.083,78, habiéndose pagado entre otras partidas 3.000 pesetas de diez socorros de defunción.

* * *

La Mutualidad escolar «Aniceta Sela», de Turón (Oviedo), de cuya Escuela es Director don Santiago González Lera, ha tomado los acuerdos de hacer una recaudación para la Fiesta de la Previsión y admitir 30 socios que lo solicitan. La existencia en caja el 1 de enero del año actual, es de 1.108 pesetas, y lo ingresado asciende a 8.750 en previsión y 7.940 en postal.

* * *

La de «San Román», de Bejijar (Jaén), de la que es presidente el Maestro don Ramón Mendoza, tiene 640,60 pesetas de existencias y 6.147,75 en créditos a su favor.
Y la de «San José», del mismo pueblo, de la que es presidente su Maestra doña Ana Negrillo, cuenta en caja con 397,35 pesetas, y 4.242,90 en créditos a favor de la Mutualidad.

Traslado de domicilio.—Habiendo tenido que ampliar el bufete, debido a la numerosa consulta y pleitos, el abogado don Bernardo de Pablo y Olazábal, ha trasladado su domicilio a la calle de Castelló, número 37, esquina a la calle de Hermosilla.
Agradecemos su ofrecimiento.

CPOSICIONES RESTRINGIDAS
Preparación por correspondencia dirigida por los Profesores Normales SÁMPER-CHARENTON.
Informes: R. T. Samper. Alcalá, 115, Madrid.
Suplemento a La Escuela moderna (1928-03-07 00:00:00), página 2

Asuntos de Personal.

Secciones Administrativas de Primera enseñanza

27 febrero de 1928 (Gaceta del 1 de marzo.)—Real orden número 320, disponiendo se cumpla la sentencia del Supremo en el recurso promovido por don Rafael López Mora, contra la Real orden de 15 de junio de 1925:
«En el recurso contenciosoadministrativo, promovido por don Rafael López Mora contra la Real orden de este Ministerio de 15 de junio de 1925, la Sala de lo Contenciosoadministrativo del Tribunal Supremo ha dictado la siguiente sentencia:

«En el recurso que ante esta Sala pende, en única instancia, entre partes, de una, como demandante, don Rafael López Mora, en su propio nombre, y de otra, la Administración, representada por el fiscal, demandada, sobre revocación de una Real orden dictada por el Ministerio de Instrucción pública en 15 de junio de 1925, que desestimó una solicitud deducida contra el Escalafón del Cuerpo administrativo de dicho Ministerio, no por el recurrente, sino por don Rodolfo Roca y Roca:

Resultando que don Luis Rodríguez Mateo, jefe de la Sección de Primera enseñanza de Valladolid, dirigió escrito al Ministerio de Instrucción pública, con fecha 12 de mayo de 1925, exponiendo que con motivo de la fusión de Escalafones, se le asigna el número 13, en vez del 6, que entiende le corresponde en el Escalafón, y aduciendo los razonamientos que estimó oportunos, terminó suplicando que en el Escalafón definitivo único del Ministerio se pospongan al dicente los funcionarios a quienes se asigna en el provisional los números 1 al 7, inclusive, de la categoría de 7.000 pesetas,

Fallamos que debemos declarar y declaramos la incompetencia de esta jurisdicción para conocer de la demanda interpuesta por don Rafael López Mora, contra la Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes de 15 de junio de 1925, que desestimó una instancia de don Rodolfo Roca y Roca.

Y Su Majestad el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que la expresa sentencia se cumpla en sus propios términos.—Callejo.»

Normales

11 febrero de 1928. (Gaceta del 1 de marzo.)—Real orden número 300, nombrando a don Serafín González Ocenda, Profesor de Pedagogía de la Normal de Maestros de Guadalajara:

«Con fecha 8 de los corrientes, el Consejo de Instrucción pública emite el siguiente dictamen:

«Esta Comisión, de acuerdo con dicha propuesta, opina que debe ser nombrado don Serafín González Ocenda Profesor de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestros de Guadalajara.»

Su Majestad el Rey (q. D. g.), de acuerdo con el anterior dictamen, se ha servido disponer como en el mismo se propone.—Callejo.»

Maestros de Primera enseñanza

28 enero de 1928. (Boletín Oficial del 21 de febrero.)—Orden rehabilitando el derecho a ser nombrado por el sexto turno don José María Gómez:
Suplemento a La Escuela moderna (1928-03-07 00:00:00), página 9

Ideas concisas

DIDACTICA

El Dibujo.

Las Escuelas españolas, tanto las graduadas como las unitarias, en lo que se refiere al Dibujo, vacilan y no acaban de decidirse por la adopción de un camino determinado.

La razón de esta indecisión está en la disparidad de criterio, en la falta de acuerdo entre los pocos autores que se han ocupado, con documentación suficiente, de la enseñanza del lenguaje gráfico.

¿Cuál será el método más conveniente para la enseñanza del Dibujo y qué procedimientos los más apropiados para llegar al mayor y mejor rendimiento sin un exagerado esfuerzo por parte del discípulo?

¿Habremos de ocuparlos en ejercicios aislados elementales, en los primeros pasos, para ir complicando después las combinaciones? ¿Serán convenientes las láminas graduadas como preliminares para ir después a las copias del natural o, como preconizan otros, es del natural y de la imaginación de donde debe copiar el pequeño dibujante desde que empieza hasta que acaba su vida escolar?

Y en cuanto a los procedimientos, ¿hemos de decidirnos por el papel con cuadrícula, habremos de utilizar hojas en blanco dando en la pizarra el encuadradó, el polígono imaginario circunscrito al original o dejamos libertad al discípulo para que trace según vea?

No puedo hacer afirmación alguna sobre esta idea que concrete las ventajas que haya podido dar en la práctica un camino ya definido y sancionado por la experiencia. Soy nuevo en la profesión. Si hay alguien que quisiera ahorrarme el trabajo de experimentos—siempre a costa del «conejo de Indias»—me daría por muy satisfecho el haber trazado estos renglones que no pretendo sean tenidos en cuenta, en esta encuesta que con plausible acierto ha abierto LA ESCUELA MODERNA.

JUAN CRUZ

***

LEGISLACION

El ingreso en el Magisterio nacional.

Debe ser, única y exclusivamente, por servicios prestados a la enseñanza: hoy los Maestros interinos.

La oposición como medio de ingreso en el Magisterio, no puede ser igualada nunca, a la enseñanza práctica; y como a ésta responde negativamente a aquélla, resulta que toda esa teoría a la que se da un valor esencialmente absoluto no puede ser en manera alguna el medio más adecuado de selección, en pos del cual vamos.

¿Cuál será, pues, la mejor forma de hacer ver que se comprenden las cosas?

Para contestar a esta pregunta, recordemos la frase de Kant: «La mejor manera de comprender, es hacer». Una cosa es el conocimiento teórico y otra el práctico. Con la misma razón escribió el mismo filósofo la obra titulada «Crítica de la razón pura» y «Crítica de la razón práctica».

Luego, ¿cuál será la mejor prueba para juzgar del saber hacer del futuro Maestro?

Indáguese su aptitud, que puede estar algo separada del saber; véase su vocación, y estos factores unidos nos darán el resultado.
Suplemento a La Escuela moderna (1928-03-21 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXVII | MADRID, 21 DE MARZO DE 1928 | N.º 3.256 de la col.

SUMARIO

PARTE OFICIAL.—Asuntos de Personal.—Maestros de Primera enseñanza: Real orden aprobando propuesta de alumnas que han de asistir al curso de iniciación de Maestras en las técnicas de diagnóstico y tratamiento de anormales.—Orden aprobando propuesta de Maestras para el curso de perfeccionamiento de Corte y confección.—R. O. disponiendo se establezca la enseñanza práctica de Sericultura en las cien Escuelas que se citan.—R. O. dictando reglas complementarias de las que han de regular los actos de las oposiciones restringidas.—VACANTES: Anuncios de las Secciones Administrativas de Córdoba, Madrid, Málaga, Santander y Tarragona. ESCUELA MODERNA: Breves comentarios.—Ideas concisas: El cálculo mental. El ingreso en el Magisterio Nacional.—Mil regalos.—Sobre una memoria.—Conferencias.—Asociaciones de Maestros: La de Madrid.—NOTICIAS.

Indice de la «Gaceta» en lo que se relaciona con los Maestros de Primera enseñanza

16 de marzo de 1928.—R. O. accediendo a la devolución de la fianza que D. Tomás Santero tenía constituida como habilitado de los Maestros del partido de Vigo (Pontevedra).—R. O. concediendo un mes de licencia a D.a Dolores Pastor, Profesora de la Normal de Maestras de Gerona.—R. O. autorizando el distintivo escolar solicitado por los alumnos de Farmacia de la Facultad de Barcelona.

17.—R. O. nombrando Profesora de Música de la Normal de Maestras de Zaragoza a D.a María del Rosario. Idem id. de las Normales de Maestros y Maestras de Guadalajara a D.a María del Carmen Feliú. R. O. resolviendo la petición formulada por el Ayuntamiento de Geria (Valladolid) solicitando la creación de una Escuela unitaria de niños y otra de niñas. R. O. creando con carácter provisional una Escuela unitaria de niños en cada uno de los Póritos marítimos de Fuengirola y Lanzarote. R. O. disponiendo se subsanen los errores padecidos en la R. O. de 13 de enero último, a instancia de D.a Remedios Pi- lar Angulo, y que los Maestros y Maestras que se mencionan, figuren en el Escalafón en los lugares que se indican. R. O. distribuyendo las 80.000 pesetas consignadas en presupuesto para material de oficina de las Secciones Administrativas de Primera enseñanza. R. O. anulando el concurso de traslado anunciado para proveer la Auxiliaria de Pedagogía de la Normal de Maestros de Navarra.

18.—Reales órdenes elevando a definitivo el carácter provisional de la creación de Escuelas que se detallan. R. O. clasificando como benéfico docente de carácter particular la Obra pía de Cegama (Guipúzcoa). R. O. resolviendo el expediente de confirmación de la aptitud profesional de los Profesores del Colegio Nacional de Sordomudos.

19.—R. O. con el programa que ha de regir en el segundo ejercicio de las oposiciones a plazas de auxiliares del Ministerio de Instrucción pública.