Suplemento a La Escuela moderna (1927-11-23 00:00:00), página 12

jo, pues se guardará el incógnito, que sólo conocerá la Inspección, la cual lo hará público después de efectuada la calificación del trabajo, la cual podrá ser de «cero» a «cinco» puntos. El Ministerio publicará, por su cuenta, las Memorias mejor calificadas.

Los méritos de aquellos a los cuales se les conceda el ascenso por este medio, se publicarán en la Gaceta para conocimiento de los concursantes por si hubiere alguna confusión, que los perjudicados procedan a la reclamación oportuna en la misma o parecida forma que se hace en el concurso de traslado.

Este medio no dudo tendrá sus inconvenientes por ser mío, pero armoniza las dos tendencias, desaparecen las oposiciones y al mismo tiempo la Administración premia a sus Maestros más trabajadores.

Entre las ventajas de este medio de cubrir los sueldos de nueva creación, se encuentran: El que los Maestros ni los examinadores tienen que ausentarse de sus destinos; que viene a ser una continua oposición, pues todos los Maestros trabajarán en sus Escuelas, no sólo por la satisfacción de cumplir su deber, sino para que el día de mañana pueda con su trabajo alcanzar un ascenso esforzándose por tanto en que los resultados de la enseñanza sean más satisfactorios, con lo cual la educación nacional recoge el fruto de premiar la labor cotidiana de sus mentores; no proporciona gastos ni al Estado ni a los Maestros, los cuales tienen que hacer un esfuerzo pecuniario cada vez que van a oposiciones, no se desacredita ante sus convecinos el Maestro que concurre y no obtenga el ascenso y se disminuyan en lo posible los casos de suerte y favoritismo.

La ocasión de tocar este y otros puntos dignos de estudio, me parece oportuna, ya que se trata de reformar el Estatuto del Magisterio por la Asamblea Nacional.

San Clemente, noviembre de 1927.

LUIS RAMO

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El Profesorado de Normales

La Junta directiva de la Asociación Nacional del Profesorado Numerario de Escuelas Normales, compuesta por su presidente, don Félix Alonso; tesorero, don Isidoro Reverte, y vocal, doña Dolores Caballero, ha visitado al ministro de Instrucción pública para interesarle la resolución de los siguientes extremos:

Primero. Que se acceda a la petición de las Profesoras de Escuelas Normales de Maestras, encargadas del séptimo grupo, acumulada, con arreglo a lo que dispone la Real orden de 25 de julio de 1925 sobre amortizaciones y jubilaciones.

Segundo. Que el actual régimen de abono de sueldos por escalafón al Profesorado se substituya por el más justo y más humano de los quinquenios.

Tercero. Que en las Normales de matrícula numerosa se aumente el número de Profesores y Profesoras según el de alumnos, con el fin de poder dividir a éstos en grupos reducidos y resulte más pedagógica y más eficaz la formación de los futuros Maestros.

Cuarto.—Supresión de las amortizaciones de plazas en el escalafón del Profesorado de Escuelas Normales.

Quinto. Ayuda material y moral del Estado para que se puedan intensificar los viajes de estudio (por su alto valor educativo) de alumnos y Profesores.

Sexto. Supresión de las conmutaciones de estudios entre centros de distintas funciones y finalidad.

Séptimo.—Que se aumente la consignación de material ordinario en aquellas Normales situadas en regiones de clima bastante frío, pues la dotación actual, bastante exigua, la consume, en su mayor parte, el capítulo de calefacción.