Suplemento a La Escuela moderna (1927-06-29 00:00:00), página 10

(Remitido)

Pidiendo una recompensa oficial

Si el hombre viviera aislado, ocupara un plano común de perfección, o no fuera susceptible de mejoramiento, dejaría, por lógica consecuencia, de justificarse el plausible afán que todos los pueblos y las generaciones todas, que a la civilización rinden ferviente culto, demuestran en recomendar, con tanto más orgullo y esplendor cuanto mayor grado de cultura poseen, a los que, por su conducta ejemplar, meritorios servicios o singular labor, reportan a la sociedad y a la patria positivos beneficios, sean del orden moral o material.

Pero no sucediendo así, necesario es que se premien con toda generosidad los relevantes méritos, la labor extraordinaria que más o menos directa, aunque siempre de modo eficaz, contribuyan al progreso de la humanidad y sobre todo al engrandecimiento de la Patria.

No basta la satisfacción del deber cumplido: la recompensa es un acto de justicia como consecuencia lógica de este cumplimiento y que excita la virtud de la emulación y del estímulo.

Decimos esto en ocasión de haberse solicitado de la Superioridad una recompensa para el muy culto y digno Inspector jefe de Primera enseñanza de la provincia de Lérida, don Antonio Michavila y Vila.

Promovieron esta solicitud los Maestros nacionales de aquellos partidos judiciales que el señor Michavila dejaba en su reciente cambio de Zona: era la voz de la justicia, del amor y del agradecimiento la que se levantaba en favor del jefe digno en el momento de pasar a otra jurisdicción escolar. Ya en otras ocasiones el Magisterio había intentado esta petición y siempre el señor Michavila, al enterarse del propósito, humilde y pundonoroso, se había opuesto a ello. Ahora, ausente el digno jefe en su nueva residencia oficial y desconocedor del propósito de sus antiguos Maestros, no pudo cerrar el paso a la idea, tan justa como desprovista de adulación o egoísmo. Pero la idea alcanzó publicidad y lo que en un principio fué propósito exclusivo de los maestros en cuya jurisdicción cesaba el señor Michavila, pasó a serlo de todos los maestros de su zona y aun de otras, así como también de alcaldes, Ayuntamientos, jueces, autoridades militares y eclesiásticas, Uniones Patrióticas, Soma'enes, en una palabra, de todo lo más lucido y valioso de los estamentos sociales de los pueblos que el señor Michavila visitó y en los cuales dejó siempre, con el afecto y la estimación, la eficacia real de su labor altamente patriótica y cultural. Innumerables son las adhesiones de toda clase a este homenaje. La justicia del mismo no sólo la reconocen las autoridades locales y Maestros, sino que la apoyan con todo entusiasmo las más altas magistraturas de la provincia y de la región.

Y es que el señor Michavila ha sido y es el inspector justo y generoso, el sabio maestro, el consejero delicado, el compañero que comparte las penas y las alegrías del Magisterio, el patriota ferviente y ejemplar que tiene siempre puesta en Dios y en la Patria su conciencia de funcionario y de ciudadano.

Su labor inspectora ha sido enorme: baste decir que durante su actuación se han construido en pueblos de su zona—según datos que hemos podido recojer—edificios escolares, para más de 65 escuelas, varios de ellos para graduadas, y todos ellos sin el auxilio del Estado, por el solo esfuerzo de los pueblos, aentados por el entusiasmo del señor Michavila, quien en este particular ha derrochado energías sin cuento; reuniendo en sus visitas al vecindario para infiltrarle el santo amor a la escuela. Muchísimas son las creaciones escolares por él realizadas, hasta el punto