Suplemento a La Escuela moderna (1927-01-26 00:00:00), página 5

Tablas semanales de ejercicios, con su progresión.

Juegos infantiles. Su importancia en la edad escolar y descripción de los experimentados y elegidos por el profesor como más convenientes, por adaptarse a las características psicológicas del niño.

Análisis de los movimientos.

Normas para desarrollar una sesión de juego y aquellas otras materias que se juzguen pertinentes para completar este aspecto de la educación integral del maestro, considerado como instructor de ejercicios físicos.

F) La primera parte del curso práctico se empleará en el adiestramiento personal de maestros y maestras, como ejecutantes, para que adquieran la necesaria experiencia de la acción de los ejercicios físicos para después aplicarlos en las lecciones de gimnasia educativa, redactadas y mandadas por los maestros alumnos, y que no pueden determinarse «a priori» por ser necesario tener en cuenta las condiciones de los maestros que asistan al curso, el aumento de capacidad que vayan obteniendo, y otras diversas circunstancias que podrán influir en el desarrollo de dicho plan.

G) Los que asistan a estos cursos deberán proveerse del equipo correspondiente para la práctica de los ejercicios, con arreglo al modelo de la Cartilla Gimnástica Infantil, y en cuanto a las maestras, el profesor someterá a la aprobación de esta Dirección el que se juzgue más apropiado y conveniente, debiendo dichas prendas hallarse marcadas con el número de inscripción de matrícula que corresponda a su dueño.

H) Finalizado el Cursillo teórico el profesor elevará a esta Dirección lista calificada por orden de mérito de los que considere aptos para pasar al curso práctico, y al terminar éste presentará igualmente otra relación de los que por su asistencia y aprovechamiento merezca ser declarada su aptitud como instructores de educación física. — El director general, Suárez Somonte.»

VACANTES

Sección administrativa de Málaga.—Destinos vacantes que se publican en la Gaceta de Madrid en cumplimiento y a los efectos de la Real orden de 26 de junio de 1925:

Ronda, Ayuntamiento de ídem; Escuela de Sección graduada; 29.684 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por traslado.

Alhaurín el Grande, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria de niños; 10.821 habitantes; vacante el 2 de enero de 1927, por fallecimiento.

Canillas Aceituno, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria de niñas; 3.204 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por traslado.

Málaga, 7 de enero de 1926.—El jefe de la Sección, Antonio Quintana.

(Gaceta número 21, de 21 de enero de 1927.)

Sección de Castellón de la Plana.—Rectificación.—En la Gaceta de Madrid, correspondiente al día 13 del actual, página 148 del anexo único, aparece anunciada la Escuela nacional de Casas del Río como unitaria para maestra y perteneciente al mismo Ayuntamiento.

Y como quiera que la localidad Casas del Río pertenece al Ayuntamiento de Rosell y es Escuela nacional mixta para proveer en maestra, con 213 habitantes, que vacó en 31 de diciembre de 1926, por traslado, se rectifica tal anuncio en el sentido indicado.

Castellón, 15 de enero de 1927.—El jefe de la Sección, Gregorio Blasco.

Sección de Palencia.—Meneses, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 668 habitantes; vacante el 1 de enero de 1927, traslado cuarto turno.

Villalumbroso, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 472 habitantes; vacante el 1 de enero de 1927, traslado cuarto turno.