Suplemento a La Escuela moderna (1927-03-05 00:00:00), página 8

«Vista la instancia suscrita por el maestro nacional don Luis Martínez y Martínez solicitando el abono de haberes desde el 1 al 18 de junio de 1926 en que estuvo desempeñando la Escuela de Santiurde de Toranzo (Santander);
Teniendo en cuenta que la Sección administrativa dejó de acreditarle los haberes reglamentarios por suponer lo haría la de León y que no habiendo sido así, es legítimo el derecho del solicitante a los haberes que interesa,
Esta Dirección general ha resuelto acceder a lo solicitado y que por la Sección administrativa de Santander se acrediten en nómina especial a don Luis Martínez y Martínez los haberes que tiene devengados y no cobrados desde 1 al 18 de junio de 1926 como maestro de la Escuela nacional de Santiurde de Toranzo.—El director general, Suárez Somonte.»

Escuela Moderna (Suplemento)

Inspectores y maestros.

Entre tantas cosas como llegan a nuestros oídos y a nuestros ojos periodísticos, no son de las menos importantes las consultas y los ruegos que se refieren a asuntos en que juegan relaciones diversas entre inspectores y maestros.

Es difícil, y hasta enojoso, el intervenir, ni aun en el terreno privado—sin publicidad—, en asuntos de esta naturaleza. Sobre todo, para nosotros, que no queremos alentar al quejoso, no siempre tan asistido de razón como él se lo supone, y a quien podríamos, con la mejor intención, empujar hacia mayores males. Tampoco nos aventuramos a decir nada que, mal entendido, pueda fomentar la indisciplina, pecado que estimamos vitando en el Magisterio. Y tampoco nos agrada dejar en completo desamparo moral a quienes acaso alguna vez no se vean tratados con la debida justicia, que la justicia humana es, por desgracia, falible. Mas, ¿cómo sabríamos decir cuál es en cada caso particular la verdadera situación? Sólo a la superioridad tocaría el resolverlo.

Las consultas de nuestros compañeros se refieren unas veces a cuestiones sutiles, difíciles de determinar; otras, a puntos más claros e importantes.

Se nos pregunta que si hace bien el inspector en disponer que le sean remitidos a su hospedaje los registros escolares, o en demorar por algunos días, después de cumplida su misión fiscalizadora, la devolución de estos registros ya diligenciados.

Nuestro sentir es que, al menos en parte, la cuestión resulta un poco meticulosa. Si el inspector necesita disponer de los registros, para examinarlos sosegadamente, lo más natural es que se le den facilidades, sin pararse en pequeñas y casi ilusorias molestias. En cuanto a la consignación de los informes de visita, la práctica más recomendable es que ese importante trámite se cumpla en seguida de realizar el acto de inspección. Una pequeña dilación, impuesta notoriamente por circunstancias del momento, no merecerá ser censurada con acritud. Una dilación excesiva puede resultar peligrosa. Por lo menos, con ella se mantiene al maestro varios días en la ansiedad de ignorar la resolución del superior en asunto de tanta transcendencia, lo cual se debe evitar, si es posible.

Hablamos, adviértase, no en relación al cumplimiento estricto, en todo detalle, de las disposiciones reglamentarias vigentes, a veces ambiguas y