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título 156 del vigente Estatuto, con el producto de las bajas en los Escalafones de sus respectivas provincias."

La Comisión Ejecutiva, C. Martínez Page, Angel A. Castilforte, Z. Ladielao Santos.

* * *

La de El Ferrol.—En la última sesión celebrada se tomaron los siguientes acuerdos:

Gestionar del Gobierno que se decrete la colegiación del Cuerpo oficial docente, previa discusión de un Estatuto corporativo, en el que se establecerán las funciones propias de cada uno de los organismos centrales, provinciales y locales.

Creación de un Cuerpo de habilitados, con sueldo, personal y sin cargo activo en la enseñanza, suprimiendo el premio de habilitación.

Establecimiento de quinquenios para ascensos de 1.000 pesetas cada uno sobre los actuales sueldos de entrada en los dos escalafones.

Como socorro a las familias de los maestros fallecidos se establecerá una cuota, distribuyéndose un 50 por 100 para socorros, y el resto, para gastos de colegiación.

Unificación de Escalafones, que sólo subsistirán a los efectos de concursos.

Dolores Madroñero.—V.º B.º: Lázaro Blanco.

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NOTICIAS

Del Ministerio.

Escuelas Normales.—Se nombra director de la Escuela Normal de Maestros de Guadalajara al profesor numerario del mismo Centro, don Daniel Carretero Riosalido.

—Se conceden ascensos por quinquenios vencidos: á don Alfredo Gómez, profesor de las Normales de Soria; a doña Mercedes Patiño, profesora de las Normales de Avila; a doña Esperanza Jiménez, de las de Murcia, y a doña Melchora de Mena, de las de Zamora.

Escuelas y maestros.—Se admite la renuncia presentada por don Vidal Sánchez Palomo del cargo de maestro substituto de San Pedro de la Mata (Toledo).

—Se concede a don Ricardo Giner Sánchez autorización para cursar la carrera del Magisterio, pero no para dedicarse a la enseñanza en las Escuelas nacionales.

—Han sido jubilados por edad: don Ceferino Bermejo, maestro de Pelarrodríguez (Salamanca); don Arturo Pradas Reinoso, de Otones (Segovia); don Jaime Pajés Bañeras, de La Pera (Gerona); doña Gregoria Payrot Fuentes, de Encina de San Silvestre (Salamanca); doña Emilia Piera Barroso, de Mombeltrán (Avila), y doña Andresa Goñi Zabal, de Berbuizana (Navarra).

—Se dispone que los inspectores jefes de Primera enseñanza de acuerdo con las inspectoras e inspectores de zona, remitan a este Ministerio en el plazo de quince días a contar desde la publicación de esta orden en la Gaceta, una propuesta máxima de diez maestras o maestros que se hallen en condiciones de establecer en la primavera, en sus respectivas Escuelas, la enseñanza práctica de la Sericultura.

—Se conceden licencias de 30 días: a don Juan Trillo, maestro de Erazo (Coruña); a don Regino Sanmartín, de Valladares (Pontevedra); a don Juan Romero, de Paterna del Campo (Huelva); a doña Julia Rey, de Velle (Orense); a doña Aurora Serrano, de San Nicolás del Puerto (Sevilla); a doña Justina Tovar, de Talavar (Cáceres), y a doña María
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Ateneo escolar.—Nos escriben de León que los estudiantes de aquella Normal de Maestros han fundado un Ateneo escolar, que se inauguró el día 12, con asistencia del gobernador civil, representantes de todos los centros docentes e inspectores de Primera enseñanza.

El discurso inaugural estuvo a cargo del culto Director de aquella Normal de Maestros, don José María Vicente, dirigiendo también la palabra a los escolares, entre otros, el gobernador civil de la provincia. Ambos oradores fueron justamente aplaudidos.

El colmo de las desgracias.—Leemos en la Prensa diaria que un incendio en una Escuela ha causado la muerte de setenta infelices escolares, entre niños y adultos.

El horrendo accidente tuvo lugar en la provincia de Dviná, al Norte de Rusia.

Ese desgraciado país es el blanco de las iras de los desórdenes, de las revoluciones y hasta de las fatalidades casuales.

Visitas y Comisiones.—De la provincia de Murcia visitó una al Ministro de Instrucción pública para hacerle dos peticiones importantes: la construcción de varios Grupos escolares y Escuelas de Primera enseñanza para diferentes pueblos de aquella provincia, y que sea concedida la cruz del Mérito civil al rector de aquel distrito universitario.

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Otra Comisión, de Vigo, presidida por el gobernador de la provincia de Pontevedra y por el alcalde de dicha ciudad estuvo gestionando del señor Callejo la creación de Escuelas primarias en la provincia, de un Instituto nacional de Segunda enseñanza en Vigo y que se eleve la categoría de la Escuela de Comercio de esta misma población.

* * *

Otra, del Ayuntamiento de Valencia, visitó al ministro para tratar de la construcción de un edificio para Escuela Normal.

El señor Callejo prometió a los comisionados que el Estado les daría para tal fin un millón de pesetas, si el Ayuntamiento daba el solar y el resto de los gastos que se originaran.

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También fué visitado el repetido ministro de Instrucción pública por el alcalde de Hellín (Albacete), que llevaba la petición de que se le auxilie para la construcción de Escuelas graduadas de nueva creación.

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También visitó al señor Callejo otra Comisión del Ayuntamiento de Cartagena que solicita, entre otras cosas relativas a Segunda enseñanza, la creación de las catorce Escuelas ya aprobadas por el Gobierno.

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Por último, una Comisión de alumnos del Bachillerato solicitó del señor Callejo que se les examine de primer año en los Institutos, pues el hacerlo en las Universidades les ocasionará mayores gastos. También pidieron los comisionados que este año rija el cuestionario que existía, ya que el nuevo ha aparecido bastante avanzado el curso.

Este número ha sido sometido a la Censura gubernativa.
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Generales.

Inspección de Primera enseñanza.

20 de enero de 1927. (Boletín Oficial del 15 de febrero.)—Real orden sobre distribución de zonas de Inspección en la provincia de León:

«Visto la comunicación que dirige a este Ministerio el inspector jefe de Primera enseñanza de León, referente a la distribución de zonas que deba hacerse y formación de itinerarios de visita que deban proponerse, en relación esta consulta con el número de inspectores que actualmente prestan servicio en la nombrada provincia,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer lo siguiente:

1.º Que el territorio de la provincia de León, a los efectos de la inspección profesional de Primera enseñanza, se divida en cinco zonas, incluida la femenina.

2.º Que cada una de estas zonas se encomiende a un inspector, conservando la zona femenina las modalidades de su régimen especial y, teniendo, además, en cuenta para esta designación lo que disponen los párrafos tercero y cuarto del Real decreto de 5 de mayo de 1913 y, en su consecuencia, que turnen en las zonas los inspectores que ya las hubieren servido el plazo a que la disposición citada hace referencia.

3.º Que para hacer la distribución de las nuevas zonas y formalizar los correspondientes itinerarios, podrá el Consejo provincial de Inspección, si lo estima necesario, asesorarse de la Junta de Obras públicas de la provincia en cuanto se refiere a distancias, medios de comunicación, facilidad o dificultad de éstas, etc., circunstancias que deberán tenerse presentes, en relación con el número de Escuelas, para una justa ponderación de trabajos.

4.º Que, así cumplimentadas estas diligencias, se presenten a informe del señor gobernador civil de la provincia, antes de ser remitidas a la Superioridad para su aprobación, y

5.º Que, en su virtud, se derogan las Reales órdenes de 21 de septiembre y 4 de noviembre de 1925, que se dictaron para la anulación de zonas vacantes, que por esta Real orden se fijan en cinco de manera definitiva.—Callejo.»

7 de febrero de 1927. (Boletín Oficial del 15.)—Orden sobre arreglo de zonas de Inspección en la provincia de Gerona:

«Visto el oficio del inspector jefe de Primera enseñanza de la provincia de Gerona interesando que en tanto que la inspectora de aquella provincia continúe adscrita al servicio de la Oficina de Inspección y relevada del trabajo de visitas a las Escuelas, la consignación de dietas y gastos de locomoción quede a disposición de los inspectores de la misma provincia;

Vista la Orden de esta Dirección general, fecha 13 de octubre último, por la que se dispuso que la referida inspectora doña Francisca López y Gutiérrez quedase temporalmente dispensada de la obligación inherente a su cargo de visitar las Escuelas de niñas que se le hubieren adjudicado,

Esta Dirección general ha acordado que mientras continúe en esa situación, la Inspección de las Escuelas de niñas de dicha provincia se reparta entre los inspectores de la misma don José Junquera Muné, don José María Villergas Zuloaga y don José Monserrat Torrent, quienes tienen a
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su cargo la Inspección de las Escuelas de la zona femenina que se hallan enclavadas en sus respectivas zonas.

Igualmente se acreditará a cada uno de ellos, repartido por partes iguales, el crédito asignado para dietas de visitas y gastos de locomoción de la zona femenina indicada.—El director general, Suárez Somonte.»

Escuelas de Primera enseñanza.

28 de febrero de 1927. (Gaceta del 1 de marzo.)—Real decreto número 416, aprobando el proyecto para la construcción de un edificio con destino a Escuelas graduadas para niños y niñas en Villagarcía de Arosa (Pontevedra):

«A propuesta del ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, de acuerdo con Mi Consejo de Ministros y cumplidas las formalidades señaladas en los artículos 5.º de la ley de 19 de marzo de 1912, 67 de la de Contabilidad de 1 de julio de 1911, 17 del Reglamento orgánico del Tribunal Supremo de la Hacienda pública de 3 de marzo de 1925 y 1.º y 4.º del Real decreto de 31 de agosto de 1926,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Se aprueba el proyecto redactado por la Oficina técnica de Construcción de Escuelas para la construcción de un edificio de nueva planta, con destino a Escuelas graduadas para niños y niñas en Villagarcía de Arosa (Pontevedra), por su presupuesto de contrata de pesetas 375.088,02.

Artículo 2.º El mencionado edificio se construirá por el sistema de contrata y por la cantidad que se determina en el artículo anterior.

Artículo 3.º La cantidad de 275.988,02 pesetas que corresponde abonar al Estado se satisfará con cargo al capítulo 1.º, artículo único, concepto 1.º del vigente presupuesto extraordinario del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, fijándose 95.000 pesetas para el actual ejercicio económico, 80.000 para el de 1928 y 100.988,02 para el de 1929.

Artículo 4.º La aportación de 100.000 pesetas que en metálico hace el Ayuntamiento de Villagarcía de Arosa, será ingresada en la Caja general de Depósitos y remitido el oportuno resguardo al expresado Ministerio, sin cuyo requisito no podrá ordenarse el comienzo de las obras.

Esta cantidad se abonará con la correspondiente a la del ejercicio económico de 1929.—ALFONSO.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Eduardo Callejo de la Cuesta.»

* * *

Asuntos de Personal.

Escuelas de Primera enseñanza.

3 de febrero de 1927. (Boletín Oficial del 25.)—Orden restableciendo el derecho de doña Concepción Larraz a solicitar por el cuarto turno:

«Visto el expediente incoado por doña Concepción Larraz e Yrigaray, alta en el primer Escalafón y maestra de la Escuela nacional de Llusá (Barcelona), solicitando la anulación de su nombramiento y que se le autorice para solicitar traslado por cualquiera de los turnos establecidos en el artículo 75 del Estatuto vigente;

Resultando que la interesada funda su petición en que el anuncio de la vacante de Llusá no se ajustó a lo prevenido en las Reales órdenes de 24 de septiembre de 1923, último párrafo, y 27 de junio de 1925, siendo, además, anunciada dos veces consecutivas en las Gacetas de 3 y 4 de octubre de dicho año 1925 con dos censos distintos, de 486 y 770 habitan-
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Aguiró, Ayuntamiento de Torre Capdella; Escuela mixta para maestra; 112 habitantes; vacante el 3 de enero de 1927, por defunción.

Alcoletge, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 1.013 habitantes; vacante el 3 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Claret, Ayuntamiento de Tremp; Escuela mixta para maestra; 51 habitantes; vacante el 4 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Ager, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 666 habitantes; vacante el 7 de enero de 1927, por excedencia.

Artesa de Lérida, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 1.126 habitantes; vacante el 9 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Suñé, Ayuntamiento de ídem; Escuela mixta para maestra; 518 habitantes; vacante el 9 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Lérida, 19 de febrero de 1927.—El jefe de la Sección, Francisco Araujo.

Sección de Logroño.—Treviano, Ayuntamiento de ídem; Escuela mixta para maestro; 270 habitantes; vacante el 18 de febrero de 1927, por fallecimiento.

Cellorigo, Ayuntamiento de ídem; Escuela mixta para maestra; 159 habitantes; vacante el 1 de febrero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Logroño, 19 de febrero de 1927.—El jefe de la Sección, Bernabé de Pedro.

Sección de Lugo.—Taboada dos Freires, Ayuntamiento de Taboada; Escuela mixta para maestro; 833 habitantes; vacante el 25 de enero de 1927, por traslado.

Goo, Ayuntamiento de Incio; Escuela unitaria para maestra; 943 habitantes; vacante el 12 de enero de 1927, por traslado.

Castelo, Ayuntamiento de Incio; Escuela unitaria para maestra; 778 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por traslado.

Carballido, segunda, Ayuntamiento de Fonsagrada; Escuela mixta para maestro; 442 habitantes; vacante el 6 de enero de 1927, por separación definitiva.

Castañedo, Ayuntamiento de Navia de Suarna; Escuela mixta para maestro; 390 habitantes; vacante el 10 de enero de 1927, por excedencia.

Villar de Santiago, Ayuntamiento de Riotorto; Escuela mixta para maestro; 740 habitantes; vacante el 13 de enero de 1927, por traslado.

Lugo, 17 de febrero de 1927.—El jefe de la Sección, Eladio Pérez.

Sección de Málaga.—Málaga, Ayuntamiento de ídem; Sección graduada; 126.185 habitantes; vacante el 31 de enero de 1927, por traslado de don Miguel Cruz Anievas.

Espino, Ayuntamiento de Alcaucín; Escuela unitaria de niños; 89 habitantes; vacante el 8 de febrero de 1927, por separación de la enseñanza de don Dionisio Martín Ortiz.

Málaga, 15 de febrero de 1927.—El jefe de la Sección, Antonio Quintana.

Sección de Murcia.—Sabinar o San Bartolomé, Ayuntamiento de Moratalla; Escuela unitaria de niñas; 276 habitantes; vacante el 3 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Nuestra Señora de las Huertas, Ayuntamiento de Lorca; Escuela unitaria de niñas; 1.175 habitantes; vacante el 11 de febrero de 1927, por jubilación.

Murcia, 15 de febrero de 1927.—El jefe de la Sección, Luis Orts.

(Gaceta número 68, de 9 de marzo de 1927.)

(Continuará.)
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Breves comentarios.

¿No será posible que el Magisterio se vea libre de pleitos?—Obligado unas veces a recabar los derechos que se le niegan y a defender los que cree conculcados otras, lo cierto es que nunca han de faltar pleitos incoados ante el Tribunal Supremo.

Maestro hay que en la actualidad se ve en la precisión de sostener tres.

¿Será posible que perdure por más tiempo tal estado de intranquilidad con toda su corte de gastos y molestias? Ello necesariamente tiene que producir desasosiego, preocupaciones, gasto de energías a costa de la labor escolar para la que se necesita—no nos cansaremos de repetirlo—espiritu sereno y satisfacciones; todas las que puede darle la garantía de sus derechos, ya que otras muchas al maestro, desgraciadamente, no le es dable disfrutar.

Y el caso es que la generalidad de los recursos entablados son contra el Escalafón que con las frecuentes alteraciones insospechadas que se producen, se crean en este tejer y destejer situaciones tan ambiguas que llegará un momento en que será de todo punto imposible desenredar la madeja.

Algunos de esos pleitos, quizá sean irremediables; pero la mayoría no debían producirse—y por gusto, a buen seguro, no los provocarán los maestros—; no debiera darse lugar a ellos si en la Administración no existiesen disposiciones tan contradictorias, tan antagónicas, que son causa de interpretaciones tan varias.

¿Cuándo podrá definirse «en definitiva» la situación de todos los maestros en el Escalafón?

Pedimos fijen en ello la atención las dignas autoridades de Instrucción pública.

***

Este es el camino.—La lectura de la Prensa profesional e informativa acusa un movimiento en favor de la Escuela primaria a que no estábamos acostumbrados.

Los particulares, los pueblos, las provincias, la Prensa toda y los Gobiernos o mejor este Gobierno actual, se preocupan hoy más que nunca del problema de la Primera enseñanza y unánimes se aprestan a formar un frente único para dar una decisiva batalla contra nuestro inveterado estancamiento en la cultura nacional.

En la tan necesaria como altamente patriótica empresa de aplastar al pulpo degradante del analfabetismo, parece que, por fin, se impone el sentido común.

Los hechos sirven de base a nuestras actuales afirmaciones y no la literatura de que están plagadas las Gacetas del último medio siglo.

Son muchos los pueblos que en los últimos años han construido Escuelas de nueva planta, varias las provincias que, como Córdoba, Cáceres, etc., interesadas en no aislarle en el movimiento redentor, trazan y proponen planes culturales, ingeniándose en allegar los recursos económicos necesarios para lograrlos, y las solicitudes de auxilio para constituir Grupos escolares y Escuelas de todos los tipos, llueven en el Ministerio de Instrucción pública.

El número de Escuelas que se crean anualmente va siendo cada vez
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mayor y en los últimos tres años, la cifra aventaja a las creadas en los veinte anteriores.

Estamos ya en el camino verdadero, en el camino de las obras, que no es precisamente el de las buenas razones y el de las promesas incumplidas, por el cual tanto tiempo hemos perdido en este andar cansino.

Si la constancia nos acompaña, a la vuelta de unos años cada pueblo tendrá una Escuela, alegre, capaz y sana; cada niño un lugar en ella y el precepto de la enseñanza obligatoria, flagelante acusación contra los que le dictaron, sin prever que se haría imposible su cumplimiento, tendría ya razón de ser considerado como una disposición necesaria, natural y lógica.

Y decimos «tendría razón de ser», porque hoy,afortunadamente, ya no la tiene: la conciencia popular ha sido espoloada de forma tal, que siente la verdadera necesidad de la enseñanza y la pide imperiosamente, como a ello tiene «derecho», y muy frecuentemente se le niega, faltando al más elemental «deber», cierto que, por imposibilidad material.

Eso es lo que hay que evitar.

* * *

Las «Escuelas de Barriada», de Vizcaya.

(CONCLUSIÓN)

Se adjudica a razón de ocho pesetas por alumno y año. Para las clases de párvulos, a razón de cinco pesetas.

Es una buena dotación.

La de material fijo es magnífica.

Terminemos la somera descripción de lo que es la Escuela de barriada.

Cada maestro tiene bajo su custodia un botiquín de socorro para auxilio de indisposiciones y accidentes repentinos.

Es función también obligatoria del profesorado la prestación de su personal concurso a la fundación y sostenimiento de cuantas instituciones mutualistas, periescolares y postescolares han creado o creen la Diputación u organismos de ella derivados.

Para los alumnos es obligatorio, como medida de estética e higiene, el uso del blusón escolar, que ha de lavarse y plancharse una vez a la semana, cuando menos.

Tal es, a grandes rasgos descrita, la meritisima institución vizcaína, intitulada «Escuela de barriada», que la Diputación provincial creó hace poco menos de siete años.

Veamos ahora lo que de entonces acá se ha hecho.

En los siete años escasos que la institución lleva funcionando, se han creado ya nada menos que 118 Escuelas, distribuidas en 85 bellísimos edificios de nueva planta, dotados de los más apetecibles adelantos.

Las regentan 101 maestras y 17 maestros.

Hagamos una relación de Escuelas nuevas, por Municipios que se acogieron solícitos al beneficio que la Diputación les ofrecía.

Tienen una Escuela provincial, en sus respectivos términos, los Ayuntamientos siguientes:

Mendata, en la barriada de Albiz ; Arrazua, en la de Belendiz ; Zarátamo, en la de Arcocha ; Derio, en la capitalidad ; Munguía, en la de Laucariz ; Arrieta, en la de Jainco ; Ibárruri, en la de Ajurias ; Arcentales, en la de Linares ; Bermeo, en la de Zubiaur ; Gueñes, en la de Sancho-
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXVII   MADRID, 19 MARZO DE 1927   N.º 3 151 de la col.

SUMARIO

PARTE OFICIAL.—Asuntos de personal: Maestros de Primera enseñanza: Orden determinando que el Ayuntamiento de Llanes está obligado a indemnizar a los maestros que se citan por casa-habitación. R. O. resolviendo recurso contra la provisión de regente interino de la Escuela práctica aneja a la Normal de Maestros de Tarragona. R. O. dictando normas relativas a la revista anual que se exige a los perceptores de haberes pasivos. Vacantes: Secciones administrativas de Santander, Vizcaya, Salamanca, Ávila, Alicante, Castellón, Córdoba, Gerona, Jaén, Logroño, Sevilla, Almería y Toledo.—ESCUELA MODERNA.—De la enseñanza primaria en Vizcaya. Sobre las Direcciones de Graduadas: La enésima opinión. Asociaciones de Maestros: La de Castropol. La Confederación Nacional. La de Colmenar Viejo.—NOTICIAS.

Índice de la «Gaceta» en lo que se relaciona con la Primera enseñanza.

15 marzo de 1927.—RR. O.O. resolviendo expedientes de oposiciones a ingreso en el Magisterio nacional, celebradas en Oviedo (Maestras), y Valencia (Maestros). Real orden comunicada resolviendo el recurso de alzada interpuesto por doña Felipa Andrade, maestra que fué de Murás (Lugo).

16.—R. O. comunicada resolviendo el expediente sobre nombramiento de maestro de la Escuela de Mira (Cuenca). R. O. que se publique en este periódico oficial el proyecto de nueva demarcación judicial del territorio de Palma.

17.—Anunciando haber sido nombrado para ocupar la plaza de inspector de Enseñanza en los territorios españoles del Golfo de Guinea, don Cándido López Uceda.

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Tomo XXXVII