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Cursillo de Metodología escolar, en Molina de Aragón.

El señor don Adrián Teruel, inspector de Primera enseñanza de Guadalajara, ha organizado un Cursillo de estudios profesionales, para el Magisterio, que se celebrará en los días del 30 de enero al 6 de febrero. Prestan su cooperación a esta «semana pedagógica» el Ministerio de Instrucción pública y la Diputación de aquella provincia. El señor Teruel ha tenido el acierto de componer y publicar un folleto que contiene «Programa-Guía, Bibliografía y Apéndice con datos del movimiento cultural de la provincia».

Por este folleto nos enteramos, con gran satisfacción, del plan que en el Cursillo se va a realizar; plan que nos parece muy bien pensado, así en cuanto a los asuntos elegidos, como en el plausible acuerdo de encomendar el estudio y la explicación de los temas a los maestros; que es el mejor estímulo para que el personal se interese en estas tareas y no actúe como porción de doctrinos, papel muy poco conveniente.

Los temas de Metodología didáctica del idioma, de las Ciencias físicas y naturales, de la Geografía, de la Historia, de la Religión y la Moral, de las Matemáticas, de las Bellas Artes, de la Agricultura y del Derecho, están a cargo de don Felipe Soriano, maestro de Baides; don Mariano Martínez, de Cubillejo del Sitio; don Wifredo de la Iglesia, de La Cabrera; don Adrián Teruel, inspector de Primera enseñanza; don Pablo Herranz, maestro de Luzón; don Juan Pablo Alonso, de Herrería; doña María de los Dolores Camacho, de Campillo de Dueñas; don Victor Latorre, de Milmarcos; don José María Polo, de Tortuera. Además, tratarán: de Organización escolar, don Agapito Gómez, de El Pobo; de Instituciones circun y post-escolares, doña Desamparados Flórez, de Establés, y de Educación física, don José Alfaro, de Cañizar.

«No perseguimos, escribe el señor Teruel, hacer magníficos discursos ni exponer brillantes teorías inaplicables de momento a la mayoría de nuestras modestas Escuelas.» Ni a ninguna, nos permitimos añadir: los magníficos discursos y las brillantes teorías, en materia pedagógica, son siempre magníficas y brillantes calamidades, que ya hemos sufrido demasiado.

¡Que el éxito más completo corone la obra tan discretamente planeada por aquel respetable señor inspector, y dignamente secundada por autoridades y maestros!

* * *

Interpretaciones ingenuas.

¿Los barceloneses se «bousculent», o no?

Nos daba a conocer hace pocos días un periódico la entretenida tarea a que un señor Warrier, millonario—el eterno millonario norteamericano—, ha dedicado sus desvelos, o sus ocios, o entrambas maneras de llevar el tiempo. Este respetable señor—mister, claro está—, en viaje recreativo investigatorio internacional, se detenía dos semanas en cada país y coleccionaba las faltas de urbanidad de que era testigo. Para acrecentar su catálogo, el señor Warrier procuraba meterse allí donde creía que hallaría personas dispuestas a pisarle, a empujarle, a darle codazos, y anotaba el número de empujones que recibía, con tinta azul, cuando le decían
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Y hasta me atrevo a proponerles una idea para la aplicación de los fondos que se hayan recaudado y se recauden con destino a este homenaje. Benefíciense con ello a niños de una aldea, de una ciudad y de la capital de España, ya que en la invitación se recuerda, en forma muy deferente y grata para mí, que en la aldea, en ciudades y en Madrid ejercí mi profesión; benefíciense con ellos también a los huérfanos del Magisterio.

Y si se quiere algo más concreto, he aquí, a modo de proyecto, para elegir lo que más apropiado parezca, o para realizarlo todo, a ser posible, algo relacionado con instituciones y localidades que pudieran ser representativas, para aquel efecto, y a las que profeso especial cariño:

Primero. Instalar en Ronda (Málaga), modestamente, como pueda hacerse, una Cantina escolar que, en su día, se incorpore al proyectado Grupo escolar «Don Juan Carrillo».

Segundo. Obsequiar con una fiesta y una merienda, en la Ciudad Infantil, a los alumnos de esta institución y a una representación de niños y niñas de cada una de las Escuelas de esta corte.

Tercero. Prestar algún auxilio económico, para fines pedagógicos, a La Isla, preciosa aldea de la costa norteña, donde estuvo, atendidísima por el vecindario, la primera Colonia escolar organizada por el Colegio de Doctores de Madrid.

Cuarto. Contribuir con un donativo a los fines de la naciente institución de Casas para huérfanos del Magisterio; y

Quinto. Obsequiar con juguetes y libros a los huérfanos del Magisterio del Colegio de la Sagrada Familia.

Reciban los iniciadores de este homenaje, la Prensa que le ha dispensado tan entusiasta acogida y cuantas personas ampararon o prestaron su adhesión a la idea, el testimonio público de mi gratitud y la reiteración de mi ruego de que acepten esta indicación, o la modifiquen o cambien, pero de tal modo que todo derive en beneficio de niños necesitados, proporcionándoles a lo menos unas horas de felicidad.

FRANCISCO CARRILLO.

* * *

Asociación de los Maestros nacionales de Madrid

La Comisión designada para estudiar las proposiciones de los aspirantes a la Habilitación de los maestros de esta corte, ha acordado no tomar en consideración más que aquellas proposiciones que lleguen a las condiciones mínimas siguientes:

1.ª Fianza igual al importe de una nómina mensual.

2.ª Pago, sin premio alguno, y simultáneamente con el sueldo personal de la indemnización por casa, adelantando únicamente la cuantía de un mes, siempre que la Entidad respectiva se retrase en pagar dicho emolumento.

3.ª Que el premio de Habilitación no exceda del 1 por 100 de los haberes y gratificaciones.

4.ª y última. Beneficios económicos a la Asociación y, por una sola vez, designar una cantidad fija para facilitar el ingreso en aquélla a todos los maestros no asociados actualmente.

Esta Comisión admite proposiciones nuevas y mejora en las ya presentadas hasta las diez y seis del día 20 del actual, en el domicilio del presidente, don Cecilio Ayuela, calle del Almendro, número 2 duplicado, 2.º derecha.

Madrid, 25 de enero de 1927.—La Comisión: Ayuela, Manzano, Calleja, Mazario y Ríos.
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NOTICIAS

Del Ministerio.

Escuelas Normales.—Se concede un mes de licencia a doña Elvira Torres Martín, auxiliar de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestras de Málaga.
—Se concede el segundo ascenso por quinquenios de 500 pesetas anuales a don Manuel de Arpe y Caballero, profesor auxiliar del Curso permanente de Dibujo.

Oposiciones a las direcciones de los Grupos escolares de Madrid.—En el tablón de anuncios del Ministerio de Instrucción pública se fijó el miércoles último, el siguiente: «Constituido el Tribunal designado para calificar los trabajos escritos de las oposiciones a los Grupos escolares de esta corte, con arreglo a lo prevenido en la Real orden de 17 de septiembre de 1926, bajo la presidencia del ilustrísimo señor director general de Primera enseñanza, y con vista de la relación de los declarados admitidos y eliminados, se procedió a la apertura de los sobres del autor correspondiente a cada uno de los admitidos, que resultaron ser los siguientes:
Número 2, doña Herminia García y Pérez; 3, doña Africa Ramírez de Arellano; 7, don Julio González Santos; 8, don Tomás Lucas García; 10, doña María de las Mercedes Gete; 11, don Pablo Sancho; 12, don Isidro Almazán; 13, don Cayetano Ortiz y Corral; 14, don José Delgado Ijalba; 15, don Domingo Hidalgo Bravo; 18, don Manuel Alonso Zapata; 19, don Dionisio Prieto; 20, don Sidonio Pintado Arroyo; 21, don Ricardo Campillo; 23, doña R. Pilar Angulo; 24, doña M. Pilar Oñate; 26, don Antonio Serra Doménech; 27, doña María C. Carriedo; 30, don Federico Doreste; 31, don Nicolás Leal Olivares; 32, don Manuel Fernández Tevar.
Lo que se hace público para conocimiento de los interesados, previniéndoles que, para continuar los ejercicios de esta oposición, deberán concurrir el próximo día 14 de febrero, y hora de las doce y treinta, en el local de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, previo abono de los derechos establecidos en la convocatoria en la Habilitación de este Ministerio, cuyo resguardo deberán exhibir al Tribunal.»

Una conferencia.—Hoy sábado la dará el doctor Juarros en la Normal de Maestros, a las siete de la tarde, tratando cuestiones sobre anomalidades de la palabra.

Asociación del Profesorado de Escuelas Normales.—La reciente Asamblea del Profesorado numérico de Escuelas Normales, celebrada en diciembre, en Madrid, eligió, por aclamación, a las Normales de Albacete para que se encargaran de regir en el presente año su Asociación.
En cumplimiento del ineludible mandato, reunieronse los claustros de las Normales albacetenses y designaron la siguiente Junta directiva:
Presidente, don Félix Alonso Rodríguez; vicepresidente, doña Pilar Bris Salvador; tesorero, don Isidoro Reverte Salinas; secretario, don Juan Bautista Llorca Martínez; vocales: doña Dolores Caballero Núñez y doña Amparo Irueste Roda.

La Confederación Nacional.—Se ha dirigido a la Asociación Nacional del Magisterio, a la Federación de Maestros Católicos y a la Asociación de Maestros de Colunga y Caravía, adheridas a la idea del frente único, para que designen persona que represente a cada una en el Comi-
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llón desmontable para Escuelas, que se ha colocado en el Paseo de Pontones.

El inspector jefe de Madrid, doctor Carrillo, dió elocuentemente las gracias en nombre del pueblo y del Magisterio y enumeró los trabajos que vienen realizando el Colegio de Doctores de Madrid y la Junta auxiliar de Damas, por encargo del Ministerio.

Hicieron uso de la palabra las autoridades presentes, entre ellas el alcalde que entregó al director general la llave del edificio.

Viaje del ministro de Instrucción pública.—Ha estado en Murcia, invitado por el gobernador civil y por el rector de aquella Universidad, con el fin de presidir la inauguración del Colegio Mayor, creado recientemente por un Real decreto sobre patrimonios de Universidades, a cuyo acto se ha dado gran solemnidad.

Acuse de recibo.—Atentamente dedicado nos remite su autor, don Antonio Fernández del Pino, inspirado profesor de Música en las Escuelas municipales de esta corte y de dicha asignatura en la Normal Central de Maestros, el tratado de Gramática y Pedagogía Musical que acaba de publicar.

Como del mismo hemos de hacer una nota en nuestro cuaderno mensual de LA ESCUELA MODERNA, por hoy no hacemos más que felicitar a este buen amigo.

Una petición de la Escuela Normal.—Una Comisión de maestras de la Escuela Normal, acompañada del marqués de Retortillo, ha visitado al alcalde, para pedirle que gestione del Ministerio de la Guerra la cesión de un solar, que posee en la calle de Santa Engracia, con el fin de construir en el mismo la Escuela Normal, establecida, desde hace muchos años, en la calle del Barco, sin condiciones para el fin a que está destinada, y un Grupo escolar de niñas, que podría servir a la vez de Escuela práctica.

Concursos sobre pensiones a maestros.—La Comisión provincial permanente de Segovia ha tomado el acuerdo de sacar a concurso entre maestros nacionales de la provincia, cuatro pensiones de a 1.500 pesetas para que dos de los designados amplíen sus estudios durante tres meses en los Centros de enseñanza de España; y otros dos para que puedan visitar, durante el mismo tiempo, Escuelas del extranjero.

Revista anual de jubilados y pensionistas.—La Dirección de la Deuda y Clases pasivas ha dispuesto que dicha revista anual de presencia no se efectúe hasta el mes de abril.

De estadística escolar.—Según datos que publica la Sección de Informaciones de Enseñanza del Ministerio de Instrucción pública, existen en toda España 32.480 maestros nacionales, lo que da próximamente uno para cada 677 habitantes, calculando sobre la base de una población de 22 millones a que se acerca mucho el último censo.

Este número ha sido sometido a la Censura gubernativa.
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Disposiciones varias.

Normales.

13 de enero de 1927. (Gaceta del 23.)—Real orden número 119, declarando desierto el concurso para proveer la plaza de auxiliar de Pedagogía en la Normal de Maestras de Barcelona:
«Ilmo. Sr.: Visto el expediente instruido con motivo del concurso de traslado para proveer la plaza de auxiliar de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestras de Barcelona, y de acuerdo con lo informado por la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que se declare desierto el expresado concurso y que la plaza de referencia se anuncie al concurso que determina el párrafo primero del artículo 10 del Real decreto de 30 de enero de 1920.—Callejo.»

17 de enero de 1927. (Gaceta del 23.)—Real orden número 120, anunciando la plaza de auxiliar de Pedagogía en la Normal de Maestras de Barcelona:
«Ilmo. Sr.: De conformidad con lo prevenido en el párrafo primero del artículo 10 del Real decreto de 30 de enero de 1920, y en virtud de lo resuelto en la Real orden de 13 de los corrientes,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que se anuncie a concurso entre maestras normales, procedentes de la Escuela de Estudios superiores del Magisterio que estén en expectación de destino, la plaza de auxiliar de Pedagogía, vacante en la Escuela Normal de Maestras de Barcelona, dotada con el sueldo o la gratificación anual de 1.500 pesetas.
Las aspirantes elevarán sus instancias a este Ministerio dentro del improrrogable plazo de diez días, a contar desde la inserción de esta Real orden en la Gaceta de Madrid.—Callejo.»

Escuelas de Primera enseñanza.

22 de enero de 1927. (Gaceta del 25.)—Orden anunciando a concurso-examen la provisión de una plaza de sirvienta en la Normal Central de Maestras y dos más de igual clase en la Escuela Modelo de párvulos:
«Vacante una plaza de sirvienta en la Escuela Normal Central de Maestras, por fallecimiento de la que la desempeñaba, y dos más de igual clase en la Escuela Modelo de párvulos, creadas en la vigente ley de Presupuestos, dotada cada una de ellas con el sueldo anual de 1.250 pesetas.
Esta Dirección general se ha servido disponer, de conformidad con lo prevenido en el Real decreto de 2 de junio de 1924 (Gaceta del 3), que las referidas plazas se provean mediante concurso-examen, con sujeción a las reglas siguientes:
Las aspirantes dirigirán sus solicitudes a los jefes de los Centros respectivos en un plazo de quince días, a contar de la publicación de la presente Orden en la Gaceta de Madrid, acreditando las condiciones que a continuación se expresan:
a) Edad mínima de veintitrés años y máxima de cuarenta, con certificación expedida por los encargados del Registro civil, legalizada si no procediera del territorio de la Audiencia.
b) Plenitud de su capacidad física, justificada facultativamente.
c) Conducta moral intachable, tanto en la vida social como en la do-
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bitantes; vacante el 1 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Santo Angel, Ayuntamiento de Murcia; Escuela unitaria de niñas; 309 habitantes; vacante el 1 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Pinilla, Ayuntamiento de Fuente Alamo; Escuela unitaria de niñas; 718 habitantes; vacante el 1 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Murcia, 13 de enero de 1927.—El jefe de la Sección, Luis Ors.

Sección de Sevilla.—Olivares, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria número 2 para maestra; 3.861 habitantes; vacante el 1 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Olivares, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria número 2, para maestro; 3.861 habitantes; vacante el 1 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Herrera, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria número 1 (auxiliaria), para maestro; 6.715 habitantes; vacante el 11 de enero de 1927, por resultas del cuarto turno.

Sevilla, 14 de enero de 1927.—El jefe de la Sección, Federico Sánchez Castañer.

Sección de Tarragona.—Montblanch, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 4.776 habitantes; vacante el 26 de diciembre de 1926, por defunción.

Rúdons, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 3.410 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por resultas del cuarto turno.

Guardia dels Prats; Ayuntamiento de Montblanch; Escuela mixta para maestra; 273 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por resultas del cuarto turno.

Perelló, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 4.441 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por resultas del cuarto turno.

Bonastre, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 683 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por excedencia.

Tarragona, 8 de enero de 1927.

—Bisbal del Panadés, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; vacante el 19 de diciembre de 1926, por resultas del cuarto turno.

Tarragona, 10 de enero de 1927.

—Horta de San Juan, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestro; 2.575 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por resultas del cuarto turno.

Pasanant, Ayuntamiento de ídem; Escuela mixta para maestro; 971 habitantes; vacante el 31 de diciembre de 1926, por resultas del cuarto turno.

Tarragona, 13 de enero de 1927.—El jefe de la Sección, Rodolfo Roca.

Sección de Teruel.—Pancrudo, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 473 habitantes; vacante el 23 de diciembre de 1926, por traslado.

Samper de Calanda, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria número 1 para maestra; 2.626 habitantes; vacante el 23 de diciembre de 1926, por traslado.

Torrecilla de Alcañiz, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestro; 1.087 habitantes; vacante el 23 de diciembre de 1926, por traslado.

Oliete, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 2.327 habitantes; vacante el 24 de diciembre de 1926, por traslado.

Cucalón, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 515 habitantes; vacante el 1 de enero de 1927, por jubilación.
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXVII   MADRID, 22 ENERO DE 1927   N.º 3.135 de la col.

SUMARIO

PARTE OFICIAL.—Asuntos de personal: Maestros de Primera enseñanza: Real orden disponiendo asciendan los maestros y maestras del primero y segundo Escalafón de vacantes del mes de diciembre. R. O. elevando a definitivos los nombramientos de maestras en vacantes ocurridas en esta corte con anterioridad a primero de julio de 1925. Vacantes: Secciones administrativas de Castellón, Madrid, Barcelona, Burgos, Cuenca, Huesca, Málaga, Orense, Valladolid, Zaragoza, Almería, Burgos, Cádiz, Guipúzcoa, Toledo, Alava, Albacete, Badajoz, Baleares, Burgos, Granada, Huelva, León, Salamanca y Valencia.—ESCUELA MODERNA.—De nuestro criterio profesional: El «Libro de la Patria». Homenaje a don Francisco Carrillo.—NOTICIAS.

Índice de la «Gaceta» en lo que se relaciona con la Primera enseñanza.

18 enero de 1927.—No contiene ninguna disposición importante, aparte de la corrida de escalas publicada íntegra en la Sección oficial.

19.—R. O. disponiendo se clasifique de beneficencia particular la Fundación instituida en Oviedo por don Joaquín Rodríguez. Anuncio con las bases para el concurso de contrato de ejecución de obras de construcción de un Instituto de Segunda enseñanza en Huelva.

20.—R. O. desestimando instancia de don Gregorio B. Palacín, maestro de Primera enseñanza, para que se le den por aprobados los Métodos y procedimientos para la enseñanza de ciegos. De la Real Academia Española convocatoria para la adjudicación del premio de don José Piquer. De la misma abriendo concurso para la adquisición de los premios y socorros de la Fundación «San Gaspar», correspondiente al año actual.

LA CARTILLA MODERNA

Método breve y completo para la enseñanza simultánea de la lectura y la escritura.

Impreso en la hermosa letra española, que es la adoptada por la Real Academia en su ortografía, y la preferida siempre por el Magisterio Nacional español. Método sencillísimo, rigurosamente graduado, económico. Sirve como muestra de escritura. En tres grados. El segundo empieza con un resumen del primero; el tercero, con un resumen de los otros dos.

Cartilla 1.ª, 10 céntimos; 2.ª y 3.ª, 30 céntimos cada una.
Las tres, un volumen encuadernado en cartoné, 80 céntimos.

LIBRERIA Y CASA EDITORIAL HERNANDO (S. A.)

Tomo XXXVII
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4.913 habitantes; de nueva creación por Real orden de 27 de noviembre de 1926 (Gaceta del 22 de diciembre).
Picasent, Ayuntamiento de idem; Sección graduada para maestra;
4.913 habitantes; de nueva creación por Real orden de 27 de noviembre de 1926 (Gaceta del 22 de diciembre).
Onteniente, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 3, para maestra; 9.887 habitantes; vacante el 13 de enero de 1927, por excedencia.
Valencia, 13 de enero de 1927.—El jefe de la Sección, Julián Amo.
(Gaceta número 20, de 20 de enero de 1927.)

Escuela Moderna (Suplemento)

De nuestro criterio profesional.

El «Libro de la Patria».

I

Desde que el Ministerio de Instrucción pública declaró desierto aquel concurso en que se ofrecía crecida recompensa en dinero al autor del mejor «Libro de la Patria», diversos libros de esta especie de tipo oficial han ido saliendo poco a poco de las obscuridades del manuscrito; unos, procedentes del mencionado concurso; otros, por propias iniciativas de autores o editores.

A impulso de convocatorias oficiales o de afanes puramente industriales, podrá surgir una «Guía de Madrid», o un «Arte de cuidar gallinas»; pero es muy difícil que surja un libro de alta inspiración; éste, las pocas veces que surge, es siempre fuera de concurso. Y si es tan difícil que salga hasta una obra de notable valor intelectual, lo es infinitamente más que nazca una de verdadera y honda emoción.

Por otra parte, un «Libro de la Patria»—que oficialmente no se definió, ni era fácil definirlo, ni se sabía determinadamente lo que se quería—, un «Libro de la Patria», como directorio y compendio de la educación patriótica, mejor dicho, del aspecto patriótico de la educación, no se debe ni se puede hacer, ni se necesita.

El aspecto patriótico de la educación se reparte en las ocasiones y formas más diversas, en relación con varias asignaturas y múltiples momentos propicios, de la vida escolar, cuando en ella se recogen palpitaciones actuales de la vida nacional y local y hasta de la vida familiar de los niños.

En las Escuelas no se necesita «Libro de la Patria», porque está en ellas, bajo forma de Historia de España, de Geografía de España, de lengua y de algo de literatura españolas, de arte español, de economía nacional española, de sociología, de derecho español y de otras muchas cosas españolas. Querer concentrar todo esto en un volumen editorial sería tarea engorrosa, artificiosa y contraria a las verdaderas conveniencias de la enseñanza.

No haya cuidado: el muchacho que cultive un poco aquellas disciplinas, formará y vigorizará por caminos naturales, que son los mejores, su conciencia patriótica.