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Loarre, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestro; 1.508 habitantes; vacante el 31 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Anies, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestro, 617 habitantes; vacante en 25 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Buerba, Ayuntamiento de Saulo; Escuela mixta para maestro, 162 habitantes; vacante en 31 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Fraello, Ayuntamiento de Marcén; Escuela mixta para maestro; 162 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Serradug, Ayuntamiento de idem; Escuela mixta para maestro; 239 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Acumuer, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestro; 460 habitantes; vacante en 11 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Castellazo, Ayuntamiento de Arenza; Escuela mixta para maestra; 137 habitantes; vacante en 31 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Camporrells, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestra; 875 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Latorrecilla, Ayuntamiento de Sieste; Escuela mixta para maestra; 96 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Almuniente, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestra; 626 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Ginisabel, Ayuntamiento de Burgasi; Escuela mixta para maestra; 62 habitantes; vacante en 26 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Soperine, Ayuntamiento de Corundella; Escuela mixta para maestra; 96 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Bono, Ayuntamiento de idem; Escuela mixta para maestra; 58 habitantes; vacante en 31 de agosto último, por resultas cuarto turno.

San Feliu, Ayuntamiento de Risaurri; Escuela mixta para maestra; 80 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Javierregay, Ayuntamiento de idem; Escuela mixta para maestro, 430 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Santalesina, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestro; 620 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Escanilla, Ayuntamiento de Abisanda; Escuela mixta para maestra; 88 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Santa Engracia, Ayuntamiento de idem; Escuela mixta para maestra; 387 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Alcubierre, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestra; 1.422 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Ballabriga, Ayuntamiento de Beranuy; Escuela mixta para maestra; 109 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Arenza, Ayuntamiento de idem; Escuela mixta para maestra; 192 habitantes; vacante en 5 del corriente, por resultas cuarto turno.
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Barbaruens, Ayuntamiento de Seira; Escuela mixta para maestra; 121 habitantes; vacante en 31 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Torruella, Ayuntamiento de Esdao; Escuela mixta para maestra; 91 habitantes; vacante en 3 del corriente, por resultas cuarto turno.

Josa Sobremonte, Ayuntamiento de Aso de Sobremonte; Escuela mixta para maestra; 92 habitantes; vacante en 31 de agosto último, por resultas cuarto turno.

Faulo, Ayuntamiento de ídem; Escuela unitaria para maestra; 364 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Puimorcat, Ayuntamiento de Sieste; Escuela mixta para maestra; 77 habitantes; vacante en igual fecha y por la misma causa.

Nota.—Estas vacantes se anuncian por segunda vez, ya que en la Gaceta de 25 de septiembre pasado se publicaron sin consignar el censo de población.

Huesca, 20 de septiembre de 1926.—El jefe de la Sección administrativa (ilegible).

Sección de León.—Valdesamario, Ayuntamiento de ídem; Escuela mixta para maestro; 193 habitantes; vacante el 29 de septiembre de 1926, por jubilación.

Pradorrey, Ayuntamiento de Brazuelo; Escuela mixta para maestro; 209 habitantes; vacante el 30 de septiembre de 1926, por jubilación.

Cofiñal, Ayuntamiento de Puebla de Lillo; Escuela mixta para maestro; 406 habitantes; vacante el 30 de septiembre de 1926, por traslado.

Viaris, Ayuntamiento de Conellón; Escuela mixta para maestro; 269 habitantes; vacante el 30 de septiembre de 1926, por jubilación.

León, 2 de octubre de 1926.—El jefe de la Sección administrativa, Miguel Bravo.

Sección de Logroño.—Logroño, Ayuntamiento de ídem; Sección graduada de niñas para maestra; 26.514 habitantes; vacante el 1 de septiembre de 1926, por resultas del cuarto turno.

Advertencia.—La vacante de esta graduada se anuncia sin perjuicio de lo que la Superioridad acuerde, toda vez que la provisión de Direcciones y Secciones de seis o más grados, ha sido modificada por el Real decreto de 23 de agosto último (Gaceta del día 28).

Logroño, 4 de octubre de 1926.—El jefe de la Sección administrativa, Bernabé de Pedro. (Gaceta número 281, de 8 de octubre de 1926)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional.

El 19 de septiembre último celebró sesión ordinaria la Comisión Permanente de esta Asociación, bajo la presidencia del señor Martínez, asistiendo además los señores Xandri y Campillo y la señora del Real.

El secretario dió lectura al acta de la anterior, que fué aprobada por unanimidad, como igualmente el estado de cuentas que presentó el tesorero señor Xandri.
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de libros abierto por esta Asociación, se da cuenta de haberse recibido los siguientes, cuyos lemas se indican: Primero, «Medir es conocer»; segundo, «Intuición»; tercero, «La edad escolar...»; cuarto, «La Geografía es la maravilla de la Ciencia»; quinto, «Propiedad»; sexto, «Esencialmente práctico»; séptimo, «Ama a tus hijos como a ti mismo», y octavo, «Al fin de la jornada, el que se salva sabe».

Y no habiendo más asuntos de qué tratar, se levantó la sesión.

* * *

«Justicia y Caridad» de Zamora.

Balance realizado el 10 de octubre de 1926:

    Pesetas.

    Líquido anterior
    6.231,11

    Cobrado en el mes
    559,58

    Pasan del capital administrativo al social
    75

    Total capital social
    6.865,69

Cuyos valores están:
En una cartilla de la Caja de Ahorros... 6.024,16
En una ídem de la Caja Postal... 1,48
Resto de un anticipo... 205
En Tesorería... 635,05

6.865,69

El presidente, Clodoaldo Rodrigues; El secretario, Federico Micó; El tesorero, Elias Chausal.

* * *

La Católica de Madrid.

Convocatoria.—Se cita a Junta general reglamentaria para el domingo, 17, a las seis de la tarde, en su domicilio social.

PROPIO Y AJENO

LA FIESTA DE LA RAZA

Se celebró el martes en Madrid con un día espléndido.
Y como si el sol quisiera aportar su eficaz concurso al cálido homenaje, sus brillantes destellos, iluminando vivamente los colores sangre y oro de la gloriosa enseña nacional, daban una bella y animada visualidad a aquella enorme masa de gentilezas juveniles, de doradas esperanzas de la Patria que, ofreciendo la nota más simpática en la solemne y fraternal conmemoración, ostentaban ufanas
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y orgullosas estandartes, lazos y banderas, semejando vasto y ondulante trigar salpicado de esbeltas y rojas amapolas.

La concurrencia fué numerosísima, no bajando de treinta mil personas, entre las cuales figuraban las autoridades civiles, militares y eclesiásticas de la corte y los ilustres representantes de todas las Repúblicas americanas de habla española.

A las once y cuarto abandonó las tribunas el elemento oficial, dirigiéndose al pie del monumento a Colón.

El ministro de Bolivia, señor Patiño, descubrió la broncínea y laureada corona que su país ofrenda al gran navegante, haciendo oír la Banda Municipal el Himno boliviano y la Marcha Real entre vítores y aclamaciones de la muchedumbre.

Seguidamente hicieron uso de la palabra el señor Crespo, como iniciador de esta Fiesta; el señor Patiño, ministro de Bolivia; el señor Antón, alcalde interino de Madrid, y el señor Callejo, ministro de Instrucción pública.

Sus vibrantes discursos fueron acogidos con una calurosa y unánime ovación.

Convenientemente escalonadas en el Paseo de Recoletos, hallábanse las Bandas de Covadonga, Wad-Rás y Saboya, y a los acordes de bonitos pasodobles desfilaron correctamente por delante de la estatua, y agitando sus pañolillos blancos al saludar con calurosos y espontáneos ¡vivas!, un buen contingente de airoso exploradores y 40.000 niños, mayores de nueve años, procedentes de cuatrocientas Escuelas.

Por su marcialidad y discreción, recibieron entusiastas aplausos de la multitud.

El acto se llevó a efecto con todo orden e inusitada brillantez, quedando las autoridades y el público sumamente complacidos.

OPOSICIONES

TRIBUNAL DE MAESTROS DE MADRID

Puntos que han obtenido en el ejercicio práctico los opositores que han actuado, con indicación del total:

    TOTAL

    105.
    Don Matías G. Augusto, 27,5
    174,5

    107.
    Don Ramón Fraile, 25
    189,5

    108.
    Don Segundo Laguna, 35
    260

    111.
    Don Antonio Noguera, 30
    170

    114.
    Don José Jiménez, 27,5
    177,5

    118.
    Don José Álvarez, 25
    150

    119.
    Don Antonio Morales, 20
    165,5

    120.
    Don Pedro García, 25
    150

    121.
    Don Francisco Iglesias, 27,5
    157,5

    122.
    Don Antonio Escudero, 25
    210

    124.
    Don Enrique Caloto, 37,5
    230

    125.
    Don Marcial D. Morales, 25
    150
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DE ANORMALES Y SORDOMUDOS

Un nuevo método para la enseñanza de los sordomudos.

Leemos en L'Enfance Anormale, de Bruselas:
«ESPAÑA.—Un nuevo Instituto Médico-pedagógico acaba de abrirse en Carabanchel (Madrid), calle de Manuel Cano, 6. El director es el doctor Gonzalo R. Lafora; los directores pedagógicos son nuestro amigo J. Orellana para la Sección de niños y la señorita M. Rodrigo para la de niñas. En él se tratarán todos los niños anormales, los perturbados de la palabra y los sordomudos. Estos últimos serán instruidos según el método belga, que obtiene tanto éxito en los Institutos de este país, principalmente en los de Bruselas y Amberes». En 1924, 25 y 26, Orellana, interesándose particularmente en esta cuestión, ha visitado con nosotros los establecimientos belgas.—A. H.»

Las anteriores iniciales corresponden al inspector de los Institutos de sordomudos, ciegos y anormales de Bélgica, Mr. Herlin, antiguo profesor en el Instituto de Berchem-Sainte-Agathe, quien en las visitas que hemos realizado este año a dichos Institutos en unión de la señorita Rodrigo y del doctor Lafora, ha tenido la bondad de acompañarnos, como en años anteriores, demostrando una vez más su amor e interés por España y por los maestros españoles.

La misma revista belga dice a propósito del nuevo método para la enseñanza de los sordomudos:

«En 1922-23 se ha experimentado en cuatro establecimientos belgas un método nuevo de enseñanza para los sordomudos; en vez de hacer pronunciar primero una vocal y después una consonante para formar la sílaba y enseñar luego una a una todas las vocales y consonantes, se parte directamente de la palabra y aún de la frase.

»Los resultados de la experiencia no han sido iguales; en tres Institutos no se llegó al éxito completo; en el cuarto, el éxito coronó completamente los esfuerzos.

»En julio de 1925, los directores, directoras y varios profesores de todos nuestros Institutos de sordomudos, fueron invitados a asistir a una demostración seguida de discusión, que tuvo lugar en Rempart-des-Moines, en Bruselas. Actualmente se aplica el nuevo método en seis establecimientos con gran éxito; en los otros se camina más o menos directamente.»

«Del extranjero, principalmente de España y Francia (véase lo dicho en otro párrafo sobre España), han venido maestros que han podido comprobar los resultados obtenidos. No diremos más que estas palabras concernientes a su juicio: es claramente favorable. Lo prueba el hecho de que los informes dirigidos a los jefes han decidido a éstos a venir a Bruselas; hemos recibido particularmente al señor Aguilera, jefe de la Sección Central del Ministerio de Instrucción pública de España, y a M. Dautresme, director de la Institución de Sordomudos de París, a quienes hemos acompañado a visitar nuestros establecimientos.

»Señálemos de paso la importancia que reviste este método, en cuanto a la demostración de la función de «globalización» del doctor Decroly. En París, en sus cursos de la Soborna, M. Delacroix,
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Sentimos que el jefe de Sección del Ministerio y secretario del Patronato de Sordomudos, señor Aguilera, pensionado oficialmente por el Gobierno el pasado año para estudiar la organización de la enseñanza de los sordomudos en varios países, y a quien facilitamos cartas y medios para hacer más eficaz su estudio en Bélgica, no haya hecho pública hasta ahora su opinión, que, si no estamos equivocados, coincide con la nuestra, ni haya puesto en juego su poderosa influencia para rectificar la falsa ruta que se está siguiendo en la formación y orientación del futuro profesorado español de sordomudos.

Terminamos repitiendo aquí lo que decíamos en nuestro prólogo a la obra de Luis Dalhem, a propósito del método Decroly:

«Triunfa y se impone el método, como no puede menos de suceder, allí donde se ensaya con verdadero cariño, en toda su pureza, con todas sus consecuencias. Lo que ocurre es que el método es incompatible con la rutina tradicional; exige una actividad creadora y reflexiva por parte del maestro para renovar los centros de interés y poder mantener constantemente la comunicación espiritual con los discípulos, y esto suele presentar resistencias, sobre todo cuando la formación profesional del maestro es deficiente o cuando el entusiasmo está apagado por el cansancio físico o las decepciones morales.»

No perdemos la esperanza de que la enseñanza de los sordomudos en España se vea algún día libre de la influencia de los intrusos que hicieron de ella motivo de medro personal y sienta la benéfica influencia de los verdaderos técnicos, de los hombres honrados, de corazón y de conciencia.

JACOBO ORELLANA GARRIDO.

La construcción de Escuelas

Es innegable que las cuestiones relativas a la cultura popular, y de un modo especial a la Escuela primaria nacional, órgano esencial de aquélla, van adquiriendo cada día que pasa una importancia mayor entre los problemas que ocupan y preocupan a la sociedad y a los hombres de gobierno.

La historia pedagógica española, correspondiente a lo que va del siglo actual, es prueba evidente de que si no se ha alcanzado lo que puede considerarse como ideal en la organización y funcionamiento de nuestra primera enseñanza, durante ese tiempo se ha prestado a estas cuestiones por los directores de la vida pública nacional una atención preferente que ha hecho posible en veinticinco años un progreso superior al alcanzado en toda la centuria anterior.

Es nuestro tiempo el que ha visto dar pasos avanzadísimos, aunque no definitivos, para solucionar el problema económico del Magisterio nacional primario; ha sido en nuestros días cuando por «cosas de maestros y Escuelas» se ha podido producir una crisis ministerial de graves consecuencias; es en esta centuria en que vivimos cuando muchos potenciados españoles dan a manos llenas su dinero para mejorar la Escuela nacional y cuando, a falta de potenciados, los pueblos mismos se sacrifican económicamente con aportaciones de todos para emular a Fuenteovejuna no matando al co-
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mendador, como en tiempos de Lope de Vega, sino luchando contra la ignorancia y contra la incultura.

Tenía que proseguir y acentuar esta orientación un Gobierno como el que actualmente rige los destinos de España, llegado al Poder para, al amparo de un mandato excepcional, depurar procedimientos, suprimir obstáculos y acelerar el progreso moral y material del país. Y así ha sido. Aparte lo mucho que se ha hecho en lo referente a creación de Escuelas y a distribución de material pedagógico y de lo que es de esperar se haga en lo que respecta al problema económico del personal, el Gobierno ha abordado, con amplitud hasta ahora desconocida, la cuestión de las construcciones escolares.

Tenemos a la vista el estado A del Real decreto de 9 de julio último que da vigor legal al Presupuesto extraordinario que regirá desde el actual ejercicio económico hasta 31 de diciembre de 1933. Se destinan en ese Presupuesto, para construcción de locales-Escuelas, cien millones de pesetas distribuidos del modo siguiente: segundo semestre de 1926, tres millones y medio; año 1927, nueve millones; año 1928, trece millones; año 1929, catorce millones y medio; año 1930, igual que el anterior; año 1931, igual que el anterior; año 1932, quince millones, y año 1933, diez y seis millones.

El avance que con esto realiza el Estado, en este orden de cosas, sería casi definitivo, si los pueblos respondieran con todo su profundo sentido patriótico a esta actitud del Gobierno.

El Estado va a destinar esos cien millones de pesetas a auxiliar a los Ayuntamientos en sus obras de construcciones escolares. Ante este propósito, el interés patriótico—que no ha de estar en los labios, sino en el corazón—exige: 1.º Que los Ayuntamientos que tengan para ello suficiente capacidad económica, construyan las Escuelas que necesiten utilizando, si es preciso, la ayuda de las instituciones de crédito que con tal finalidad funcionan. 2.º Que los pueblos sin medios económicos suficientes para resolver estos problemas acudan lo antes posible al Estado recabando su ayuda y haciéndole, al mismo tiempo, con toda lealtad, el ofrecimiento de la mayor apor- tación posible. 3.º Que los particulares ayuden moral y materialmen- te en estos proyectos a sus Ayuntamientos.

Si todos respondiéramos como es debido a este esfuerzo del Estado para que el dinero de éste se distribuya con meditado criterio, y según las verdaderas necesidades, por todo el país, en seis años podían realizarse en España construcciones equivalentes a 20.000 Escuelas unitarias.

Manos a la obra, y contribuyamos todos a reedificar esta querida patria española que debemos legar mejorada a nuestros descendientes.

JUVENAL DE VEGA Y RELEA.

Comisión nacional de la Mutualidad escolar.

De conformidad con lo dispuesto en la Real orden de 26 de ma- yo último (Gaceta del 11 de junio), esta Comisión nacional ha acor- dado aprobar la propuesta formulada por la oportuna ponencia, y, en su consecuencia, otorgar un premio en metálico de 200 pesetas;
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a que aquella Real orden se refiere, a cada uno de los maestros siguientes:

MAESTRAS

Doña Marcelina Rosa Royo, de Izarra (Alava).
Doña Emilia Campillo Cañizares, de Caudete (Albacete).
Doña Laura Palomares Prieto, de Piedrahita (Ávila).
Doña Celestina Caballero García, de Algaida (Baleares).
Doña Beatriz Mones Vives, de Aviñó (Barcelona).
Doña Carmen Cardona Cañet, de Vacarisses (Barcelona).
Doña Isabel Vidarte Meléndez, de Alcuescar (Cáceres).
Doña Alberta Valcárcel Terrón, de Garrovillas (Cáceres).
Doña Isabel León Fernández Bulmes, de Grazalema (Cádiz).
Doña Angelina Pérez Castro, de Breña Alta (Canarias).
Doña Carmen Quirós, de la Oratava (Canarias).
Doña María del Rosario del Riego del Pozo, Córdoba.
Doña Matilde García Vázquez, de Hornachuelos (Córdoba).
Doña Francisca Silva Ferro, de Coruña.
Doña María Juliana Lucas López, de La Almarcha (Cuenca).
Doña Eusebia Asunción San Segundo Díaz, de Cardonete (Cuenca).
Doña Francisca Bosch Oller, de Argelaguer (Gerona).
Doña Carmen Mayayo Borbón, de Huesca.
Doña Emiliiana Lafuente Lanaspa, de Sosa (Huesca).
Doña Concepción Bazán Sánchez, de Torreblascopedro (Jaén).
Doña Benita Carmen Benavides García, de Valencia de Don Juan (León).
Doña Concepción Bosom Pons, de Bellver (Lérida).
Doña Agustina García Benedito, de Aguilar del Río Alhama (Logroño).
Doña María Nieves Ruiz Díaz, de Bañares (Logroño).
Doña Adela Fernández Blanco, de Madrid.
Doña Victoria Santiuste Múgica, de Madrid.
Doña María de las Mercedes Lorenzo Gómez, de Lovios (Orense).
Doña Ana María Fernández Reyero, de Luarca (Oviedo).
Doña Juana Gutiérrez Flores, de Ledrada (Salamanca).
Doña María del Tránsito Luis Calderón, de Cantalejo (Segovia).
Doña Dionisia Tejedor Sancha, de Zamarramala (Segovia).
Doña Natividad Inocencia Palomo, de Olivares (Sevilla).
Doña Carmen Roméu Boixados, de Villalba de los Arcos (Tarragona).
Doña Pilar Cortés Entío, de Aliaga (Teruel).
Doña Elisa Mata Rollanol, de Madridejos (Toledo).
Doña Josefa González Magro, de Oropesa (Toledo).
Doña Dorotea Blanco Rodríguez, de La Seca (Valladolid).
Doña Francisca Teresa Linares, de Bilbao (Vizcaya).
Doña Ceferina Ipiña Echevarría, de Lezama (Vizcaya).
Doña Andrea Dobón Brusel, de Contamina (Zaragoza).
Doña Petra Bañares Sánchez, de Tobed (Zaragoza).

MAESTROS

Don Edmundo Rodríguez Andrés, de Elciego (Alava).
Don Gumersindo Fresco Inzundia, de Santa María de Oquendo (Alava).
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

29 de septiembre de 1926. (Gaceta del 12 de octubre.) — Real orden:
«Ilmo. Sr.: Accediendo a lo solicitado por doña Dolores Segovia Ocaña,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien concederla la excedencia en el cargo de auxiliar de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestras de Barcelona, con arreglo a lo dispuesto en la ley de 27 de julio de 1918.—Callejo.—Señor director general de Primera enseñanza.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

7 de octubre de 1926. (Gaceta del 12.)—Real orden resolviendo reclamaciones presentadas contra los nombramientos provisionales de maestros y maestras contenidos en la Orden de 31 de agosto último:
«Ilmo. Sr.: Como resolución a las reclamaciones presentadas contra las Ordenes de esa Dirección general de 31 de agosto pasado (Gaceta de 4 de septiembre siguiente),
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:
1.º Que en cuanto a la propuesta de maestros se estimen las siguientes:
La de don Santiago García Palacios, séptima, 1-10-909, número 4.497, contra la propuesta para Godos (Oviedo), a favor de don Emilio Antón López, fundado en que reúne sobre el propuesto la tercera condición de preferencia del artículo 90 del Estatuto, y teniendo en cuenta que, según lo dispuesto en la regla novena de la Real orden de 30 de noviembre de 1923, no podrá alegarse derecho alguno por alteración de condiciones profesionales posteriores a la fecha de presentación de relaciones de destino, por lo que no puede tenerse en cuenta el ascenso del señor Antón a la categoría 6.a, toda vez que éste tuvo lugar con efectos desde el mes de julio anterior y que, sentado ésto, el reclamante reúne, sobre el propuesto, la tercera condición de preferencia del artículo 90 del Estatuto, se anula la adjudicación provisional y se confirma al señor García Palacios en la vacante de Godos (Oviedo).
Las de don Emilio Hernández López, séptima, alta, 26-5-25 y don Juan Marín Rodero, séptima, 6.517, 1-3-12, contra las propuestas para Ulea (Murcia) y Ariza (Zaragoza), a favor, respectivamente, de don Francisco Pascual Fernández y don Elías Bruno Iruela Serrano, y teniendo en cuenta que las vacantes reclamadas ocurrieron la de Ulea el 31 de mayo último, según certifica el jefe de la Sección administrativa de Murcia y la de Ariza, en 1.º de junio anterior, fechas anteriores a las de Ramonete (1 de junio) y Arcos de Jalón (6 de junio), para que figuran propuestos, se les confirman en las mismas, de acuerdo con lo dispuesto en la instrucción 10 de la Real orden de 30 de noviembre de 1923 y por reunir