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838.—Doña María Dolores Fuerte Gigante, Ferreira, Foz (Lugo).
839.—Doña Desideria Sánchez Prieto, Liri, Castejón de Sos (Huesca).
840.—Doña María del Carmen Alguacil Burgos, Civis (Lérida).
841.—Doña Julia Alonso Revuelta, Revilla Cabriada (Burgos).
842.—Doña Beatriz Delgado Sánchez, Mongán-Couto, Goutín (Lugo).
843.—Doña Maura Fernández Fernández, Causo, Vilariño de Couso (Orense).
844.—Doña Prudencia Leria Alonso Barruosuso, Santibáñez del Val (Burgos).
845.—Doña María Veneranda Grela Echevarría, Pouziño, Pazos de Borbén (Pontevedra).
846.—Doña María Sourinach Suñé, Vilanova de Agede (Lérida).
847.—Doña Severina García Gutiérrez, Casas de Veguera-Mogán (Gran Canaria).
848.—Doña Rosa López Font, Montaña Blanca-San Bartolomé de Lanzarote (Gran Canaria).
849.—Doña Tomasa Zarza Vicente, Pedrosa Valdeporras-Merindad Baldeporras (Burgos).

Las anteriores adjudicaciones no surtirán efecto en tanto no sean confirmadas, pudiendo presentarse reclamaciones en el término de quince días por conducto de las Secciones administrativas de Primera enseñanza, según determina la Real orden de 31 de enero de 1924.—El director general, Suárez Somonte.—Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Confederación Nacional.

Hemos recibido contestación aceptando el frente único y la formación de un Comité mixto, de la Asociación Nacional del Magisterio primario y de la Federación Nacional de Maestros Católicos.

***

Al documento elevado al jefe del Gobierno tenemos que agregar otro que, con la misma fecha, hemos remitido al ministro de Hacienda. No descansamos en nuestras gestiones en cumplimiento del mandato recibido de la Asamblea, y nuestro tesorero, Santos, son muchas las visitas que lleva realizadas con la representación de la Ejecutiva y según instrucciones de la misma. En defensa de la causa, y muy especialmente de los más necesitados, agotaremos cuantos recursos legales tengamos en nuestras manos.

No se olvide que si el problema económico del Magisterio ha de empezar a resolverse, ha de ser estableciendo primero el sueldo mínimo de 3.000 pesetas para todos los maestros que actualmente perciben menos de cinco pesetas por día, y, al mismo tiempo, unificando los Escalafones. En esto estamos donde el primer día. Y no es posible otra cosa. Cualquiera otra solución podrá ser dictada por la autoridad, pero no responderá a nuestro sentir. Sin embargo, será tanto más plausible cuanto más se aproxime a nuestro ideal.
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Primero, que puedan comer los que pasan hambre. Después, lo demás.

* * *

Recomendamos a todos los confederados mucha disciplina. La disciplina es lo único que puede salvarnos, la única que en su día puede salvar a los infortunados compañeros del segundo Escalafón. ¡Disciplina!... Mientras tengan confianza en nosotros y así lo deseen, con nosotros al frente, que no tememos los sacrificios; en cuanto duden de nuestro proceder honrado, con otros en los cargos que nosotros desempeñamos... Pero ante todo y sobre todo, mucha disciplina... ¡Siempre disciplina dentro de las filas de la Confedera-ción, hasta que llegue la hora ansiada en que todo el Magisterio pueda convivir unido en una misma entidad!
La Comisión Ejecutiva, C. Martínez Page, Angel A. Castilforte, Z. Ladislao Santos.

La del partido de Alcalá.

De conformidad con lo establecido por el artículo 11 del Reglamento por que se rige nuestra Asociación, se convoca a Junta general a todos los maestros del partido, que tendrá lugar el día 24 del actual, a las once de la mañana, en el local-Escuela que dirige don Moisés Calabuig.
Reconstituida esta Asociación, en la que figuran la casi totalidad de los maestros del partido, sería conveniente nos reuníramos el mayor número posible, a fin de tomar acuerdos acerca de la misma.
Daganzo, 10 de diciembre de 1926.—El presidente, José Cogorudo.

PROPIO Y AJENO

OPOSICIONES
TRIBUNAL DE MAESTRAS DE MADRID

Calificación obtenida en el ejercicio práctico y puntuación:

    Doña

    TOTAL

    363.
    Emilia Fernández,
    88
    180

    394.
    Josefa Blanco,
    45
    212

    397.
    Matea Antonia Díaz,
    50
    268

    388.
    Beatriz Orozco,
    50
    204

    369.
    Manuela Garrido,
    33
    182

    370.
    Gregoria Santacruz,
    25
    158

    371.
    Josefa Morales,
    40
    190

    374.
    Maria Paraese,
    32
    176

    375.
    Maria de la Paz Marín,
    30
    165

    377.
    Rosario de la Fuente,
    29
    194

    378.
    Paula Mateo,
    50
    258

(**)
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380. Doña Juana Esperanza Martín, 32................................. 205
381. Doña María Pérez, 39............................................. 193
382. Doña Daría Andrés, 30........................................... 194

TOTAL

* * *

TRIBUNAL DE MAESTROS DE MADRID

Por autorización superior se ha concedido actuar, ya terminadas las oposiciones, a un opositor que se encontraba sirviendo en filas en el Ejército de África, a cuyo efecto, el lunes se volvió a reunir el Tribunal ante el cual hizo el ejercicio práctico con la siguiente calificación:
314. Don José Vila Madrid, 25........................................ 125

* * *

Está expuesta al público la lista general de aprobados; pero habiendo ido publicando nosotros la puntuación total, huelga repetirlo, teniendo además que hacerlo de la lista única, que creemos no se hará esperar.

UNA CONFERENCIA

En la Escuela Normal Central de Maestros dió el jueves, 9, una conferencia el inspector jefe de Primera enseñanza don Francisco Carrillo, que excusó la ausencia del señor Suárez Somonte, a quien ocupaciones perentorias le impidieron asistir.

Se dirigió el conferenciante principalmente a los maestros novatos, y fué su objeto darles reglas de conducta. El tema fué: «Los pequeños defectos y las grandes virtudes en la obra docente».

Fué el señor Carrillo señalando los defectos, verdaderos escollos que el maestro encuentra en su camino, y que podrá evitar mejor cuanto mejor los conozca. Es el primero y el más frecuente el de la falta de adaptación al medio, resultante del decaimiento de ánimo, de la desilusión que se apodera del maestro cuando, recién llegado al pueblo, advierte la discrepancia entre la realidad y lo que aprendió en las aulas. Esta inadaptación presenta dos formas: de oposición violenta o de oposición paciente que son igualmente nocivas para la enseñanza. Señaló, sin embargo, los graves peligros que se derivan de una adaptación absoluta a un medio inferior que suele traducirse en un descenso del nivel cultural del maestro.

Entre los escollos, no ya sociales, sino profesionales señaló el de la tristeza espiritual, condenándole enérgicamente, porque la Escuela debe ser lugar de alegría, porque el maestro no tiene derecho a atentar contra la alegría del niño. Por último previno a los maestros contra posibles descuidos en la elección de procedimientos y sistemas de enseñanza, pidiéndoles que no incurran en ellos y aconsejándoles que al enseñar no pierdan el contacto con la realidad de la vida.

El señor Carrillo ensalzó después las grandes virtudes que adornan el Magisterio español, destacando la abnegación, la modestia
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que puede ser síntesis de todas y el amor a los niños, virtud ésta que es esencial en el maestro hasta el punto de que el que no la tenga debe abandonar su carrera porque el amor a los niños es, precisamente, lo que determina la vocación por la labor docente.

El señor Carrillo fué, con justicia, muy aplaudido y felicitado.

La Escuela Superior del Magisterio y la Radiofonía

La Escuela Superior del Magisterio será uno de los nuevos elementos que en el presente curso presten su cooperación a la obra de cultura que Unión Radio viene realizando en España. Puestos de común acuerdo el señor marqués de Retortillo, delegado regio de aquel Centro y Unión Radio, será la radiofonía un medio de que la Escuela Superior del Magisterio esté en contacto con el público que de ordinario no puede acudir a sus cátedras, a sus conferencias o a sus trabajos de divulgación científica.

Las Escuelas Normales, las Inspecciones de Primera enseñanza, los maestros todos, aun de los más apartados pueblos de España, podrán desde ahora tener un lazo de unión con la Escuela Superior del Magisterio, cuyas enseñanzas recogerán directamente gracias a la cooperación de Unión Radio, siendo ello de gran importancia para mantener en una misma comunión de altos ideales, por la cultura, a todos cuantos en la obra difícil y transcendental de la enseñanza primaria colaboren.

Las conferencias por ahora organizadas, serán semanales; todas ellas a cargo de los profesores de dicho Centro de enseñanza, y las materias sobre las que han de versar, serán las siguientes:

Señor Barnés: Lecturas para los niños.
Señor Blanco: Educación física.
Señor Beltrán: España, por su posición geográfica, centro del mundo.
Señorita Bueno: Misión de la mujer en el hogar.
Señor González: Manera de estudiar al niño.
Señor Hoyos: Orientación profesional.
Señor La Fuente: Forma y dimensiones de la tierra.
Señor Leal: La medida en la educación.
Señor Martínez Strong: El frío y la materia.
Señor Pereira: Los deficientes mentales en la guerra.
Señor Rioja: Ideas actuales acerca del interior de la tierra.
Señor Rogério Sánchez: Notas literarias.
Señor Vegue: Estudio sobre Goya: Vidas ejemplares de artistas.
Señor Vera: Un origen de energía en los mares intertropicales y su aprovechamiento.
Señor Zaragüeta: Religión y religiones.
Señor Zulueta: Centenario de Pestalozzi.

DE CACERES

Los trabajos que desde hace algún tiempo vienen realizando, con carácter preparatorio y combinadamente, la Inspección provincial de Primera enseñanza y las Delegaciones gubernativas, para
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GÉNERALES

22 de octubre de 1926. (Gaceta del 28.)—Estatuto de las Clases pasivas del Estado. (Conclusión.)

7.º Serán de abono los servicios prestados por los temporeros que, en virtud del carácter de permanencia de los destinos que desempeñaban, fueron nombrados oficiales cuartos a extinguir con derecho a ingresar en la escala técnica como comprendidos en el artículo 87 del Reglamento de 7 de septiembre de 1918. Igual beneficio disfrutarán los que, en virtud del citado artículo, fueron también nombrados oficiales cuartos a extinguir, pasando antes, sin solución de continuidad, por la clase de aspirantes y la de oficiales quintos o por una sola de éstas.

8.ª Continuará aplicándose lo dispuesto en el artículo 6.º de la ley de 15 de julio de 1912, con las modificaciones que en el mismo introdujo el 3.º de la de 7 de enero de 1915, a los sargentos, suboficiales, asimilados y demás personal a quien por esta última ley se hizo extensiva la primera, respecto a la declaración y concesión de retiro, haciéndose los señalamientos de haber por este concepto, con sujeción a la tarifa que figura en el mencionado artículo 6.º de la citada ley de 15 de julio de 1912.

9.ª A los empleados civiles y militares que en la fecha de la publicación de este Estatuto tuviesen consolidado el derecho a abono por razón de carrera, conforme a las disposiciones legales anteriores vigentes, por haber servido destinos o desempeñado cargos de los que daban derecho a tal beneficio, no les será aplicable lo dispuesto en el párrafo segundo del número segundo del artículo 5.º y el párrafo segundo del número 12 del artículo 8.º, cuyas condiciones sólo les obligan por los servicios que presten con posterioridad a la fecha de este Estatuto.

10. Los preceptos del presente Estatuto serán aplicables desde la fecha de su publicación en cuanto tal aplicación pueda determinar el nacimiento de derechos o la mejora de los ya adquiridos, pero la efectividad de dichos derechos y mejoras no tendrá lugar hasta el día 1 de enero de 1927, con arreglo a lo dispuesto en el artículo 2.º del Decreto-ley de aprobación de este Estatuto.

11. El Ministerio de Hacienda designará dos funcionarios, y el de Instrucción pública otros dos, que, presididos por el director general de la Deuda y Clases pasivas, formarán una Comisión, que en el término de dos meses propondrá las bases para poder redactar un proyecto que jurídica y económicamente resuelva el problema de los derechos pasivos del Magisterio español.

De dicha Comisión formarán parte una maestra y un maestro nacionales, designados por el Ministerio de Instrucción pública.
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resolver en totalidad el problema de las construcciones escolares en nuestra provincia, llegaron el penúltimo martes a un momento de gran interés.

En el despacho del señor gobernador civil, y presidido por éste, se reunieron los señores que integran dichos dos organismos y adoptaron los acuerdos convenientes para llevar adelante el plan a que aludimos.

Se trata, según tenemos entendido, de convocar para el día 10 del próximo mes de enero una Asamblea de los alcaldes de aquellos pueblos que, a juicio de los inspectores de Primera enseñanza, necesiten construir Escuelas, con objeto de estudiar unas bases con arreglo a las cuales dichos Ayuntamientos puedan contar con una ayuda concreta por parte del Estado para construir en un plazo determinado sus Escuelas, de un modo parecido a como lo ha hecho recientemente Baleares.

Para que las cosas se hagan de un modo eficaz, en dicha Asamblea el inspector jefe de Primera enseñanza señor Vega y Relea, presentará, a modo de ponencia, un estudio de bases sobre el cual girará la discusión y votación de la petición que haya de formularse al Estado.

Parece que en dicha Asamblea tendrán intervención aquellas entidades que, como la Caja Extremeña de Previsión Social, vienen prestando una atención preferente a estos problemas y pueden cooperar eficazmente a su resolución.

Aplaudimos con gran entusiasmo estos proyectos y hacemos fervientes votos por que alcancen pronto realidad las esperanzas que en ellos fundamos.

El profesorado de Escuelas Normales.

El día 18 del corriente, a las once de la mañana, se inaugurará en la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, Montalbán, 20, la Asamblea organizada por la Asociación Nacional del Profesorado numerario de Escuelas Normales.

Al celebrar esta Corporación el citado acto tratará de hacer una revisión de su ideario docente y societario.

El interés que el Profesorado normalista pone en su labor educadora en cada uno de los Centros en que actúa cotidianamente y desparramados por toda España se verá reforzado por la adopción de normas y planes que—como producto de una elaboración colectiva—contribuirán, sin duda alguna, a la perfección de la enseñanza primaria nacional.

No se olvide que las Escuelas Normales, forjadoras de futuros maestros, son los elementos verdaderamente técnicos de la primera enseñanza; y sin una visión clara por parte de los Poderes públicos de la misión de dichas Escuelas es muy difícil una adecuada e intensa educación popular.

La variedad e intensidad de las ponencias presentadas hacen esperar de la citada Asamblea un resultado beneficioso para la enseñanza, y para el Profesorado normalista.
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NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas Normales:

Se nombra, en virtud de concurso previo de traslado, a doña Modesta Olivito y García, profesora numeraria de la Escuela Normal de Maestras de Zaragoza.
—Se dispone que doña Carmen de Burgos Seguí, pase a ocupar el número 5 bis en el Escalafón especial de profesoras numerarias de la Escuela Normal de Maestras de Madrid.

Escuelas y maestros:

Se anuncia a concurso previo de traslado la plaza de profesora especial de Dibujo geométrico y artístico de las Escuelas de adultas de Valladolid.
—Se concede dispensa de defecto físico para cursar y ejercer la carrera del Magisterio: a don Miguel Zamorano, a don Federico Segundo y Molina, a don Julián Cobos, a don Francisco Fernández y a don Paulino Arenas y Palacio.
—Se conceden cuarenta días de licencia: a doña Candelaria Robedo Cabrera, maestra de Las Palmas (Gran Canaria) y a doña María del Carmen Hernández, de Albanchéz de Ubeda (Jaén).
—Se resuelve quede sin efecto la resolución del expediente gubernativo instruido al maestro de Figueiras (Coruña), don Andrés Mallo Otero, en la parte relativa a su jubilación.
—Se autoriza al director de la Escuela graduada «Altamira», de Alicante, para organizar un curso de perfeccionamiento para maestros.
—Idem al inspector de Primera enseñanza de Guadalajara para organizar en Molina un curso de perfeccionamiento de Metodología Escolar.
—Se nombra a doña Francisca Viviente, profesora substituta de las Escuelas de Adultas de Murcia.
—Se anula el concurso anunciado para proveer la plaza vacante de directora de las Escuelas de Adultas de Zaragoza.
—Se obliga al Ayuntamiento de Orihuela (Alicante) a abonar al maestro interino que fué de dicho pueblo don Juan Sendra, la cantidad de 524,15 pesetas.
—Se concede permiso para cursar estudios en la Escuela Superior del Magisterio a don José Díaz, maestro de Villamea (Lugo).
—Se autoriza a doña Luisa Regife, directora de la Escuela graduada de párvulos y Maternal de Jerez de la Frontera (Cádiz), para establecer clases complementarias.

Reparto de prendas.—Tuvo lugar el lunes en la Escuela de Alabarderos con motivo de inaugurarse el Ropero que en la misma se ha fundado.
Mala interpretación de la hora en que se celebró, nos impidió corresponder a la galante invitación que se nos hizo, por lo que no podemos decir más que fué presenciado por el obispo, las infantas y la inspectora señora Torrego, entre otras muchas personali-
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dades. Como nos han prometido ampliar detalles, gustosos los daremos.

Del homenaje a Pestalozzi.—En su última sesión celebrada por «Los Amigos del Niño» se trató de la organización que se le ha de dar en el primer aniversario de su muerte.

El presidente, señor Baüer, expuso el agrado con que ha visto la iniciativa de la Sociedad el ministro de Suiza, quien manifestó que para el mejor éxito de este homenaje el Gobierno de Suiza estaría siempre propicio.

Se dió cuenta de las iniciativas aportadas por las señoras Becares, Jordana y García Tapia, y los señores Baüer, Carrillo, Guerrero, Noguera, Samper, Hueso, Pons, Martínez Perdido, Benedicto, Sáinz de los Terreros y Gallo de Renovalles.

Se acuerda realizar una serie de actos en las Escuelas de Madrid para divulgar la obra de Pestalozzi y recoger las firmas de los escolares con destino a un álbum, que se entregará solemnemente por los niños en un amplio teatro al ministro de Suiza, álbum que figurará en el Museo Pestalozziano de aquel país.

En estos actos escolares tomarán parte eminentes artistas, y con el producto de lo recaudado se costearán cartillas de ahorro para premiar a los niños más pobres de las Escuelas de Madrid.

También se dará un curso de conferencias en la Sociedad Económica Matritense.

Preparando reformas en la enseñanza universitaria.—En el Ministerio de Instrucción pública se trabaja intensamente en tal sentido.

Se ha remitido a los rectores de las Universidades un oficio para que informen los Claustros respecto a la creación de la «Preparación profesional» y sobre el plan de «Investigación propia».

De este modo, la Universidad quedaría dividida en tres planos: uno, inferior, muy extenso, de preparación práctica para las profesiones; otro, medio, que es el actual, y otro, superior, más limitado, para los alumnos escogidos que quisieran profundizar en materias determinadas.

Los efectos del hambre.—La Prensa nos dice, en telegramas de Pekín, que las calles de una ciudad China están llenas de cadáveres desde hace dos semanas, a causa del hambre que se padece.

¿Será pedagógica la tal noticia?

Los opositores de Madrid.—Se reunieron el día 5 del actual en la Normal de Maestros, y acordaron:

1.º Gestionar la aprobación de la fórmula matemática que resuelva equitativamente el problema de la lista única.

2.º Proponer se adhieran cuantos opositores deseen al homenaje que los maestros de Madrid piensan ofrecer al señor Carrillo, por las distinciones honoríficas de que ha sido objeto.

Licencias por enfermedad.—La Gaceta publica una disposición en la que dice: «al funcionario que, hallándose en uso de la vacación reglamentaria o después de haberla disfrutado, solicite licencia por enfermo, se le concederá, con sueldo entero, por el plazo.
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de un mes, y podrá prorrogársele por un mes, con medio sueldo, y por otro más, sin sueldo.»

Por tratarse de un asunto de carácter general, en la que suponemos estará incluido el Magisterio, la insertaremos en el número próximo, queriendo tan sólo por hoy adelantar la noticia.

Liga de Bondad.—El viernes último se inauguró la creada con 370 afiliados de las Escuelas de San José, situada en Bravo Murillo, y que lleva por título «La Maravilla de Cuatro Caminos».

El Patronato de tutela y la Junta directiva no perdonaron medios para dar lucimiento al acto, que se vio honrado con distinguidas personalidades.

En nuestras posesiones.—En los Juegos florales que se han celebrado en Casablanca ha obtenido los premios de Pedagogía sobre los temas «Misión Cultural» y «La Escuela fundamento de la Patria», propuestos por el Centro español de Casablanca y el Círculo español de Rabat, el director de la Escuela graduada de Alcazarquivir, nuestro amigo señor Portillo Casas, a quien felicitamos.

Buen colaborador.—Debido a la iniciativa del párroco de Caldas (Pontevedra), y en terreno cedido por un particular, va a construirse un hermoso Grupo escolar, cuya primera piedra fué colocada solemnemente uno de los pasados días. No es este único el acto realizado por tan ejemplar sacerdote, que viene tiempo há dedicado a realizar una intensa labor social y de cultura. Áplaudimos sin reserva las gestiones de don Casiano Quiroga, que tal es su nombre. La acción del cura fuera del altar, como la del maestro más allá de la Escuela, ¡cuánto bien pueden hacer!, y mucho más si compenetrados ambos se proponen orientar a los pueblos.

Una visita.—El alcalde de El Toboso ha sido recibido en audiencia por el ministro de Instrucción pública, quien le mostró la gran satisfacción que sentía por la creación en aquel pueblo del Grupo escolar Cervantes, cuyo proyecto ha sido aprobado recientemente.

La Asamblea de Levante.—Cuando estamos cerrando el número recibimos el programa con la serie de actos que se ha de celebrar durante los días 15 al 19 del corriente.

Son, desde luego, reveladores de un detenido estudio y, desde luego, auguramos un completo éxito. Ya que no podamos asistir, seguiremos con interés su desarrollo.

Enhorabuena.—Se la damos muy cumplida a la señorita Pilar Pacareo por haber sido nombrada profesora del Instituto de Segunda enseñanza de Huesca.

Tanto a esta culta profesora como a su buen padre, don Orenicio, nuestro querido amigo, felicitamos sinceramente.

Donativo para Escuelas.—Lo ha hecho de 20.000 pesetas una generosa señora de Logroño para construir un edificio para Escuelas en el barrio de El Cortijo de aquella ciudad, para el que el Ayuntamiento tenía ya hecho el presupuesto de 15.000.