Suplemento a La Escuela moderna (1926-11-20 00:00:00), página 15

210. Doña Paz Nieves Rubiato, 29 .................................................. 173
215. Doña Eugenia González, 27 .................................................. 180
218. Doña María L. Santiago, 35 .................................................. 184
221. Doña María Sanjuán, 32 .................................................. 198
224. Doña Consuelo Sánchez, 25 .................................................. 163
225. Doña Carmen Pascual, 44 .................................................. 182
227. Doña Angela Salcedo, 25 .................................................. 167
228. Doña Iluminada García, 26 .................................................. 167
229. Doña Modesta Regidor, 26 .................................................. 168
230. Doña Asunción Vega, 46 .................................................. 190
231. Doña Aurelia Mangada, 35 .................................................. 205
232. Doña Ernestina Aguado, 30 .................................................. 220
233. Doña María Porcel, 25 .................................................. 169
234. Doña Dolores Domínguez, 38 .................................................. 171

El mejoramiento económico del Magisterio.

Con este mismo epígrafe publicamos recientemente un artículo en estas columnas de LA ESCUELA MODERNA que mereció el honor de ser comentado con varias aclaraciones del ilustrado compañero y digno presidente de la Confederación Nacional de Maestros, señor Martínez Page.

En lo esencial, en efecto, hay perfecta armonía entre las aspiraciones económicas de la Asociación Nacional del Magisterio y la Confederación Nacional de Maestros. Lo más angustioso, lo que no admite espera, es, sin duda alguna, la fusión de los dos actuales Escalafones, el sueldo mínimo de 3.000 pesetas y la supresión, por anómalo, del sueldo de 3.500. En esto no cabe discusión: es problema apremiante, urgente, inaplazable.

Tampoco puede haber desacuerdo en el robustecimiento de las categorías superiores para descongestionar las demás, especialmente las ínfimas.

Sin embargo, no debe llevarse este robustecimiento hasta extremos inviariosimiles, hasta extremos inexistentes en ninguna otra carrera regida por Escalafones, que a esto equivaldría la pretensión utópica de nutrir las diversas actuales categorías de modo que permitieran los ascensos cada cinco años, cosa que no ocurre en Telégrafos, Correos, Estadística, Hacienda, etc., etc. Si se espera la realización de este bello ideal, tememos no conseguirlo, no ya por la justicia de que está saturado, sino por el presupuesto que requiere y por la estela de gastos que dejaría al pretender con igual lógica los demás dependientes del Estado los ascensos por lustro. La futura generación no disfrutará tamaño privilegio.

Parécenos más dentro de lo real, más defendible, más en consonancia con los precedentes y posibilidades, la aspiración de que al Magisterio se le nivele con los demás funcionarios del Estado, nivelación que haría decorosa y digna nuestra carrera, económicamente hablando.

La Asociación Nacional no puede compartir el criterio de la Confederación en lo que respecta al actual estancamiento de catego-