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Teruel y la de auxiliar de Pedagogía de la de Maestras de dicha capital.

Escuelas y maestros:

Se adjudica provisionalmente la vacante de Palmaces de Jadraque (Guadalajara), a don Angel de Pablos García.

—Se conceden licencias: de treinta días, a don Juan Antonio Penín, maestro de Morillones (Orense); a don Manuel Abalos, de Albondón (Granada); a don José Luis Martínez, de Sanlúcar de Barrameda (Cádiz); a don Primo Iturriaga, de Cerezo del Río Turón (Burgos); a doña Cirila Galarza, de Codos (Zaragoza); a doña María Jesusa González, de San Adriano (Oviedo); a doña Rosa González, de Morgovejo (León); a doña Dolores Gutiérrez, de Loja (Granada); a doña Magdalena Farguell, de Las Planas (Gerona), y a doña Adelinda Lobo, de Cádiz; y de cuarenta días, a doña Aurora Blanco, de Toral de Merayo (León); a doña María Amelia López, de Villagarcía de la Torre (Badajoz); a doña María del Pilar Feito, de Barcelona; a doña Matilde Anguita, de Lupión (Jaén); a doña María Azuestra, de Villargordo (Jaén); a doña Juliana Crespo, de Martín (Lugo); a doña María Sierra, de Teba (Málaga); a doña Manuela Altuna, de Los Villares (Jaén), y a doña María Monte, de Sierrapando (Santander).

—Se concede la excedencia por más de un año y menos de dos a don Luis Alguacil Burgués, maestro de Ribas de Freser (Gerona); a don Enrique Blanco Díaz, de Imelos (Salamanca); a don Antonio Hidalgo Torralba, de Gorafe (Granada); a don León Orés Martínez, de Motrico (Guipúzcoa), y a doña Jovita Viguera, de Muniain (Navarra).

—Se concede permiso para cursar estudios en la Escuela Superior del Magisterio a don Daniel González, maestro de Montejo de Arévalo (Segovia), y a don José Ramón Muñoz, de Benimaurell (Alicante).

—Se conceden licencias: de treinta días, a don Miguel Rojo, maestro de Teba (Málaga); a don Juan García, de Galdácano (Vizcaya); a don Amalio Armesto, de Lorca (Murcia); a don Francisco Cabanyes, de Santa Bárbara (Tarragona), y a doña Gertrudis de la Monja, de Casar de Cáceres (Cáceres); y de cuarenta días, a doña María Pascual, de Noales (Huesca); a doña Amelia Planchudo, de Melilla (Málaga); a doña Carmen Mercadé, de Paradinas (Gerona); a doña María Benavente, de Onteniente (Valencia); a doña María Concepción Luaces, de Pazderos (Pontevedra), y a doña Julia López, de Nogales (Badajoz).

—Se concede la excedencia ilimitada a doña María Soledad Vera, maestra de Albí (Lérida), y a doña María Covadonga Argüelles González, de Guiñolas (Tarragona).

—Se desestima instancia de don Laureano Sigler Fernández, maestro nacional que fué de Jaén, y en la actualidad notario público en ejercicio, solicitando su inclusión en el Escalafón general del Magisterio.

—Se admite renuncia presentada por doña Antonia Ajamil del cargo de maestra substituta de Dasojo (Navarra).

—Se nombra vocal de la Junta provincial de Primera enseñanza de Sevilla a don Manuel Velasco de Pando.
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—Se aprueba permuta de cargos entre doña Carmen Delgado, maestra de Villanueva de la Serena, y doña Antonia Arqueros, de Alburquerque (Badajoz), respectivamente.

—Han sido jubilados por edad: don Gumersindo Fernández, maestro de San Pablo de los Montes (Toledo); don Ramón Vigo, de Sela (Lugo); don Anselmo Panizo, de Fonfría (León); don Isidoro Pérez, de Morille (Salamanca); don Wenceslao Losa, de Campisabalo (Guadalajara); doña Antonia Cuartero, de Zaragoza, y doña Estrella Obarrio, de Begonte (Lugo).

—Se conceden licencias: de treinta días, a don Ezequiel Tortajada, maestro de Castellón; a don Cándido Paz, de Puentes de García (Coruña); a don Julián Orozco, de Belmontejo (Cuenca); a don José Carmona, de Cañadas de San Pedro (Murcia); a doña María Guadalupe Cadenas, de Benabarre (Huesca); a doña María del Carmen Iglesias, de Coruña; a doña María del Pilar Rodríguez, de Neila (Coruña), y a doña Antonia Jergaz Téllez, de Ozón-Mugía (Coruña); y de cuarenta días, a doña Elena Pérez Luci, de Boecillo (Valladolid).

—Se remiten a la Gaceta para su publicación las vacantes desertas de los nombramientos por los cuatro primeros turnos correspondientes al primer semestre de 1926.

—Se concede derecho a solicitar Escuela por el segundo de los turnos de provisión establecidos a doña Ana María de Castro, maestra de Archez (Málaga).

Escuelas clausuradas.—Por su estado ruinoso, lo han sido las establecidas en las calles de Antonio López, y como han quedado numerosos niños sin colegio a donde asistir para instruirse y librarse de los peligros del arroyo, una nutrida Comisión de madres de familia visitó el miércoles al señor Semprún, gobernador de la provincia, para rogarle intervenga a fin de solucionar lo más brevemente posible el problema de encontrar donde educar a sus hijos.

El señor Semprún las recibió con la mayor amabilidad, ofreciendo hacer cuanto de él dependiera para satisfacer las legítimas peticiones de las manifestantes, añadiendo que el «Hogar Infantil», que empezará a funcionar en el próximo año, ha de resolver no pocos de estos conflictos.

Las madres salieron haciéndose lenguas de la cordial acogida que las dispensó la primera autoridad de la provincia y de su interés y celo por las cosas relacionadas con la cultura popular.

Los presupuestos del Estado.—Según la última nota facilitada a la Prensa, se dice que en noviembre abordarán los ministros el estudio del presupuesto general, a cuyo efecto el ministro de Hacienda ha firmado, cumpliendo de este modo el acuerdo del Consejo celebrado en Barcelona, una Real orden comunicada a los titulares de los departamentos pidiéndoles los presupuestos de gastos antes del día 20. En la Real orden se señalan las dos orientaciones fundamentales de la ley económica, que son: absoluta sinceridad en las cifras, para evitar la ficción de los créditos ampliables; verdadera economía, con todas las reducciones posibles, que no comprometan, como es natural, el desenvolvimiento de los servicios.
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No podemos predecir, de llegar a realizarse estos deseos, lo que traerán de nuevo para el Magisterio, aunque las esperanzas son muchas y la justicia en que las fundamenta está por todos reconocida.

La Asamblea.—En la misma nota también se hace presente que el próximo mes de noviembre señalará momentos de verdadero interés en el campo político, pues anuncia la posible constitución de la Asamblea en dicho mes, y luego de una serie de sesiones ministeriales, que han de tener carácter esencialmente político.

El Magisterio no puede estar al margen de estos hechos que se señalan por ser de gran transcendencia a la vida del país en general y a los intereses de la enseñanza y de los maestros en particular.

Sobre un acuerdo.—Con unanimidad absoluta, la Prensa, tanto política como profesional, condenan el tomado por la Comisión Permanente del Ayuntamiento de Madrid rebajando la consignación para Colonias, Cantinas y Roperos escolares. Era de esperar por ser a todas luces contrario al general sentir del pueblo, y es de creer no prospere al darse cuenta de la indignación tan grande que ha producido.

Agradecemos vivamente las frases encomiásticas que nos prodiga La Correspondencia Militar, por la posición que hemos tomado en el asunto a que hacemos referencia.

Escuela nueva.—Días pasados tuvo lugar la inauguración de la construida en Aguas de Busot (Alicante), cuyo acto resultó en extremo solemne y simpático.

Felicitamos al pueblo y a sus maestros don Salvador Albert y doña Emilia Casas.

La labor de un maestro-concejal.—Sumamente beneficiosa es para la enseñanza la realizada por don Leonardo Escalona, pues desde que tomó posesión del cargo ha emprendido una verdadera campaña por la cultura de aquella villa. A propuesta suya parece próximo a llevarse a cabo la construcción de Escuelas que dejaban bastante que desear.

Imposición de una Cruz.—Ha tenido lugar en Rivadesella el solemne acto de imponer las insignias de la Cruz de Beneficencia de primera clase a la directora de la graduada de dicha villa, doña Lorenza Pérez, con asistencia de todas las autoridades, recibiendo por ello muchas felicitaciones.

El Estatuto de Clases pasivas.—La Gaceta del 28 publica el Estatuto que mencionamos, el cual ocupa 17 páginas del diario oficial, sin que, por esta causa, lo demos a conocer íntegramente hasta que otros originales de más urgencia lo consientan.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

22 de abril de 1926. (Gacetas del 14 y 18 de octubre.)—Sentencia recaída en pleito promovido por doña Milagros Martínez Mourelo y otros sobre lugar en el Escalafón:

«En la villa y corte de Madrid a 22 de abril de 1926; en los pleitos acumulados en única instancia, pendientes ante Nos, que han interpuesto, con el número 4.015, doña Milagros Martínez Mourelo, representada primero por el procurador don José Zorrilla y Monasterio, y últimamente por el letrado don José Alcain; doña Carmen Fouce López, doña María de la Esperanza Reboredo y Blanco, doña Micaela Mouredo López, don Bautista Silva Díaz, doña Carmen Meañón López, doña Concepción López González, doña Modesta Díaz Castro, don Juan García Niebla, don Severo Ambrós Beiro, don Antonio Castañeira Pendas, don Rogelio Rodríguez González, don Leopoldo Rivas Mouriz, don Ramón Juan Castro Castro, don Vicente González Arias, don José Basante Regueiro, don Nicandro Pérez Rodríguez, don Gerardo Pallarés Pérez, don Domingo Rodríguez Cabañas, don Jesús Veiga Amedo, don Joaquín Gómez Goy, don Antonio Cibreiro Castelo, don José María Castañeira, don Manuel Fernández López, don Jesús Carballal Palmeiro y doña Rosalía López Carballo, representados por el procurador don José Zorrilla, con la dirección del letrado don Alonso Gullón, contra el Real decreto de 7 de octubre de 1921 y Real orden de 19 de igual mes y año, dictadas por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, y Ordenes de la Dirección general de Primera enseñanza de 19, 22 y 27 de octubre; 3, 14 y 17, y dos del 24 de noviembre del mismo año 1921; con el número 4.030, don Francisco José Martínez y González, representado por el procurador don Aquiles Ullrich, con la dirección del letrado don Antonio Callejo; con el número 4.031, don Sebastián Ponce Fernández, don Andrés Vilacha Porto, don Arsenio Barreiro Sardina, don José Rivas Solla, don Manuel Ciunte Vázquez, don Manuel Feced Vicente, don Sergio García Esteban y su esposa doña María del Carmen Docampo López, don Ricardo Ramilo Alonso, don José Goldar Picans, doña Elisa Navas Gillay, doña María del Pilar Cisneros Martín, don José Montesinos Pagan, don Juan Ruiz Navarro, don Manuel Jiménez Vinal, don Honorato Puyo García, don Antonio Franco Iniesta, don Francisco Ros García, don José García y García, don Juan Capel Hellín, representados por el procurador don José Zorrilla, con la dirección del letrado don Antonio Callejo; con el número 4.039, don Marcelino Picó Sirvent y don Francisco Sala Pedraza, representados por el procurador don Aquiles Ullrich, con la dirección del letrado don Manuel García Prieto; con el número 4.040, doña Sara Ullastres Albert, don José María Vázquez Arias, don Teodoro de Vera del Río, doña Teodomira Lis y Romero, que posteriormente ha desistido, doña Amalia Alvarez Cancio, doña Emilia Labata Tornés, doña María del Carmen Ro-
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Vistos los artículos 31 y 32 del Real decreto de 19 de agosto de 1915, que dicen:

Artículo 31. Todos los maestros de 1.000 y de 625 pesetas que tengan oposiciones aprobadas adquieren plenitud de derechos para los efectos de los ascensos en el Escalafón general.

Artículo 32. Los que no tengan oposiciones aprobadas, pero posean el título profesional de maestros y desempeñen Escuelas nacionales en propiedad, podrán ascender hasta el sueldo de 1.500 pesetas. Para poder ascender a las categorías superiores a 1.500 pesetas en condiciones iguales a las de los maestros que gozan plenitud de derechos, necesitarán ser aprobados en oposiciones.

Vista la Real orden de 8 de enero de 1920, apartado número 26, que determina:

26) Que sin perjuicio de lo dicho se clasifique a los maestros escalafonados, o que asciendan a 2.000 pesetas, con la misma antigüedad y guardando el orden correspondiente a su procedencia de ingreso y a la forma y fecha en que lograron la plenitud de sus derechos, y que a este fin y en plazo breve remitan relaciones detalladas los jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.

Vista la Real orden de 16 de marzo de 1920, que en su parte relativa al caso, dice como sigue: En su vista y a propuesta de la Comisión organizadora, S. M. el Rey (q. D. g.) ha resuelto:

Primero. Que el orden de clasificación en la antigua escala de 1.000 pesetas se ajuste a las siguientes series.

Visto el artículo 26 del Real decreto de 4 de junio de 1920, que preceptúa:

Artículo 26. Los ascensos, la clasificación y la antigüedad administrativa, para los antiguos maestros de 1.500 pesetas y de 2.000 pesetas en los dos Escalafones generales (de plenos derechos y de derechos limitados que en cumplimiento de la ley de Presupuestos regula el mismo Real decreto), se ajustarán rigurosamente a lo prevenido en las Reales órdenes de 8 de enero y 16 de marzo último. En ningún caso se concederán efectos económicos distintos a los que determina la vigente ley de Presupuestos.

Vistos los extremos dispositivos, 1.º, 2.º y 3.º de la Real orden de 27 de abril de 1921, que dicen:

Primero. Que se declare que los maestros del antiguo sueldo de 825 pesetas que en 1 de abril de 1913 pasaron a la novena categoría del Escalafón con 1.100 pesetas, y tengan plenitud de derechos, deberán figurar en el primer Escalafón de junio de 1920, en el lugar que de derecho les corresponda, con arreglo al número con que figuraron en el de 1917, declarando firme, sin más alteraciones que aquellas que se deriven de disposiciones resolutorias de reclamaciones formuladas al referido Escalafón de 1917, otorgándoles, desde luego, el ascenso a que tengan derecho por el número con que figuren.

Segundo. Que a los maestros del antiguo sueldo de 825 pesetas, que aún conserven la nota de derechos limitados, se les incluya a la cabeza del segundo Escalafón, guardando entre sí el orden con que aparecieron en el de 1912, siempre que para alguno de ellos no se hubiera dictado disposición especial de mejor derecho por reclamación presentada en tiempo.
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Tercero. Que se eliminen de las series a que se refiere la Real orden de 16 de marzo de 1920 los maestros comprendidos en los dos números anteriores, ya que en dichas series sólo deben figurar los que disfrutaron el haber de 1.000 pesetas, y los que, por exceso de vacantes sin cubrir, pasaron al de 1.100 del de 625, y hecho esto, que se otorguen en definitiva los ascensos a 2.500 pesetas a quienes corresponda.

(Continuará.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de «Justicia y Caridad».

Esta Asociación de Socorros Mutuos da el siguiente movimiento de fondos mensual:

    PESETAS

    Existencia en Caja
    30.312,88

    Ingresado en el mes
    2.116,00

    Pendiente de reintegros por anticipos anteriores
    9.532,50

    Idem id. del mes actual
    2.550,00

    <i>Saldo a favor de la Asociación</i>
    44.511,38

Palencia, 30 de septiembre de 1926.—El presidente, Elpidio Calvo.—El tesorero, Teófilo Calzada.—El secretario, Tomás López.

PROPIO Y AJENO

LA MEDIDA DE LA INTELIGENCIA

El «test» colectivo-verbal de Ballard.

Tiempo ha que los psicólogos se esfuerzan en simplificar y facilitar los procedimientos para la medida de la inteligencia, no solo en cuanto a la preparación y técnica de los exámenes, sino también en lo referente al material y tiempo empleado.

Individuales o colectivos, todos los test presentan ventajas e inconvenientes que impiden los podamos aplicar de un modo exclusivo, toda vez que la edad, estado mental, cultura, etc., varían de individuo a individuo, habiendo muchos que se inhiben o no reaccionan cuando sufren el examen en común, mientras que otros responden mejor a la prueba, influidos por el estímulo de sus compañeros.

El examen individual, aunque lento y pesado, permite al examinador ponerse en contacto directo con cada examinando, conocer sus particularidades, entrar mejor en su psiquis, sobre todo cuando se trata de niños que por su corta edad o timidez no pueden manejar
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el material necesario a la prueba, ni penetrar en el verbalismo uniforme y preciso del test colectivo.

Los médicos psicólogos prefieren el examen individual al colectivo.

Para emplear el test colectivo hay que partir, al menos, de los siete u ocho años de edad, pues hasta dicha época no se halla el individuo dentro de las condiciones posibles para el éxito.

Recientemente hemos presenciado en Bruselas un ensayo del test colectivo ideado por el inspector de Londres P. B. Ballard («test omnibus») de cuestiones diversas, para niños de ocho a catorce años, experimentado por los alumnos del Laboratorio de Psicología del Niño en el Instituto de Altos Estudios y aceptado por el Ministerio de Instrucción pública para su ensayo en todas las Escuelas del país.

La sesión a que asistimos se celebró en la Escuela de niñas situada en la rue Blass (barrio llamado español o de la Marolle) con un grupo de alumnas comprendidas entre los diez y catorce años de edad, realizando las pruebas el doctor Decroly y la profesora señorita Sécelle, con asistencia del doctor Nijns y de otros profesores belgas, americanos y españoles.

El test consta de cien cuestiones cuyo conocimiento está al alcance de los niños comprendidos en las edades ya citadas. Algunas de estas cuestiones pueden variarse para adaptarlas a las costumbres de cada país o a las circunstancias especiales del momento y todas ellas pueden ser contestadas con una palabra, una frase corta o con una cifra. El examinador las presenta repitiéndolas, salvo las que se refieren a letras o cifras que deben retenerse. Los niños tienen preparadas ante sí hojas de papel y lápiz para escribir las respuestas.

Algunas cuestiones se escriben en la cara oculta de la pizarra giratoria. Se hace girar a ésta presentando la cara escrita durante un número determinado de segundos, previas las explicaciones del profesor; después, los niños escriben la respuesta sin comunicarse con los compañeros. A cada respuesta buena se le asigna un punto.

Las medias obtenidas por el autor en las Escuelas de Londres fueron las siguientes:

Ocho años, 40 puntos; nueve años, 48 p.; diez años, 56 p.; once años, 64 p.; doce años, 72 p.; trece años, 80 p.; catorce años, 88 p.

Dice Ballard que en la mejor Escuela de Londres, como medio social, encontró que los niños presentaban un adelanto de dos años y en la menos buena un retraso de tres.

Los resultados obtenidos en Bélgica concuerdan con los anteriores en igualdad de medio social.

He aquí, para que los lectores se den cuenta, algunas de las cuestiones del test de Ballard.

Número 1.—¿Cuántos pies tiene un taburete de tres pies?
Número 4.—Tierno es lo contrario de duro. ¿Qué es lo contrario de mojado?
Número 7. (Gato, perro, libro, caballo, cordero) 15".—Cuatro de estos nombres significan la misma especie de cosas y uno de ellos significa una cosa diferente. Escribí la palabra que significa esa cosa diferente.
Número 8. (Pablo, Juan, Luis) 15"—En un almuerzo, Pablo ha
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

AÑO XXXVI.   MADRID, 6 NOVIEMBRE 1926   N.º 3.113 de la col.

Este número ha sido visado por la censura.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. de la Presidencia abriendo una subscripción en socorro de los damnificados por un ciclón en la República de Cuba. R. D. con el Estatuto de las Clases pasivas del Estado (continuación). Escuelas Normales: R. O. nombrando a doña Carmen Mingarro auxiliar de Labores en la Normal de Huesca. R. O. amortizando una plaza de inspectora de orden y clase en la Normal de Maestras de Barcelona. R. O. concediendo la excedencia a la auxiliar de la de Ciudad Real doña Virtudes Abenza. Inspecciones de Primera enseñanza: R. O. ascendiendo al inspector don Fernando Leal. Secciones administrativas: R. O. nombrando a don Antonio Blasco oficial de la Sección de Ciudad Real. Escuelas de Primera enseñanza: Sentencia relativa a doña Milagros Martínez y otros sobre lugar en el Escalafón (conclusión). R. O. fusionando dos Escuelas graduadas en Segovia. O. autorizando a don José Delgado y don Avelino Rubió para cursar estudios de Sordomudos y de Ciegos. R. O. de gracias al maestro don Juan Vallés por un donativo al Museo de Historia Natural.—PROPIO Y AJENO: El bachillerato elemental en el Magisterio. La Asamblea de la Confederación. Una limosna de cariño: Llamamiento a las mujeres madrileñas.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Días 9 y 10 de octubre de 1926.—Nada.
Dia 11.—Sentencia relativa a doña Concepción Heredia, maestra substituida de Córdoba, sobre reclamación de derechos.
Dia 12.—Concediendo la excedencia voluntaria a don Salvador Gil, catedrático de la Universidad de Salamanca, y a don Alvaro Girón, director de la Escuela de Veterinaria de Córdoba. Anuncios de provisión de cátedras. Nombramiento de Tribunal para las oposiciones a plazas de la Escuela del Hogar. Notificando la concesión del «Premio hispano-americano» a la obra titulada «El Vigía», de que es autor don José A. Balseiro. Sentencia concerniente a don Francisco Seda Belén sobre derecho a nombramiento de director de una Escuela graduada de Valencia.
Dia 13.—Fijando plazo para solicitar oposiciones a auxiliarías de Escuelas de Veterinaria.