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como en la Escuela de Barcelona que vió el articulista de El Sol los niños se bañan, baño de sol y de mar, desayuno, clases, ejercicios rítmicos, juegos, canciones por las mañanas. Comidas, nuevas clases, ejercicios y recreos por la tarde, hasta la hora de merendar. Escriben después a sus casas. Playa. La cena.

Del Sanatorio gallego no salen. De la Escuela del Mar barcelonesa, sí. Aquí, en Oza, todos también se visten de blanco.

Este «todos» equivale a decir más de 400 que integran cada colonia que el Ayuntamiento de Madrid—modelo en esto—y los Dispensarios antituberculosos envían y que permanecen en Galicia dos meses. ¡Y son tres o más las colonias que vienen a Oza!

No son niños enfermos de las Escuelas. Solamente predisputos a terribles enfermedades. Al entrar esos niños se les hace su ficha. Al salir, mejoradísimos, se comprueba su estado.

Vienen a Oza para evitar los «males de civilización y de pobreza». En suma, «dolor».

(Después, Luis Bello, se ocupa del cuadro de playa en el sol de Levante que pintó Sorolla y llamó «Triste herencia», del que guardamos una copia.)

Y termina el insigne literato su crónica (que dijérase referirse al Sanatorio gallego) de esta manera, que es un alerta y un llamamiento:

«¡Y esto tan admirable, es lo doloroso, porque el ejemplo de la Escuela del Mar está gritándonos: ¡He aquí lo que deberíais hacer!» Y faltan medios. Somos pobres. Estamos distraídos en otras cosas. Podemos organizar con esplendidez lo que aquí vemos un ejemplo, un botón de muestra. Pero nada más.»

ORTIZ NOVO.

Compostela.

El joven maestro

Han terminado las oposiciones a Escuelas en toda España. Varios centenares de jóvenes maestros vendrán a engrosar las filas del Magisterio nacional. Al principio, un poco engreídos por el triunfo alcanzado, soñarán con una plaza digna de sus planes en donde desarrollar su ciencia pedagógica, todavía fresca, de las aulas de la Normal. Es natural que esto ocurra, porque el período de las oposiciones es la época de las ilusiones.

Pero ya vendrán los desencantos. El primer pueblo: ¡Cuán diferente a como él lo había soñado! ¡Qué misera ideología! La Escuela; aspecto triste, de zaguán; la envuelven las sombras de la indiferencia.

Los niños: asisten irregularmente, de aspecto desdejado, mal vestidos y de carácter huraño, mirarán con ojos de asombro al nuevo maestro. Estas serán las primeras desilusiones.

Un poco señorito, acostumbrado a vivir en sociedad, ha de echar en falta, al momento, ese ambiente perfumado de educación y de refinadas maneras, en el buen decir, a que se había acostumbrado en la capital en los varios años de permanencia. Esto habrá de tocarse por la rusticidad que lleva consigo la vida pueblerina, y aunque los primeros días se suba cuesta arriba, necesariamente habrá de amoldarse a las circunstancias, si quiere que las gentes le miren con cierta simpatía.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

27 de noviembre de 1926. (Gaceta del 9 de diciembre.) — Real orden nombrando al maestro don Santos Paz Infante director del Campo agrícola escolar de Mañón (Coruña):

«Ilmo. Sr.: Vistos el oficio del maestro interino de la Escuela nacional mixta número 2 de Mañón (Coruña), sobre el estado de abandono en que se encuentra el Campo agrícola anejo a dicha Escuela, no pudiendo reanudar las labores por falta de recursos económicos, y el informe que emite el inspector de Primera enseñanza, y vista asimismo la instancia de don José Vidal Fernández, apoderado de la Sociedad «La Unión Mañonesa», que concedió en arriendo, gratuitamente, por seis años, una finca destinada a establecer el citado Campo, solicitando bien se cumplimente las disposiciones que determina la Real orden de 17 de octubre de 1921 sobre Campos escolares o, en caso contrario, que quede nulo el contrato de arriendo de la expresada finca:

Teniendo en cuenta que interesa a la enseñanza y a la cultura agrícola de dicha localidad que el referido Campo cumpla los fines por que fué creado,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha dispuesto que el actual maestro interino de la segunda Escuela de Mañón se encargue, provisionalmente, de la dirección del citado Campo agrícola, recogiendo todos los útiles de labranza y los compruebe con el inventario, como ha dispuesto el inspector, y lo cuide y realice las labores y demostraciones oportunas, y como gastos para el repetido Campo se libre, a justificar, a nombre de dicho maestro, don Santos Paz e Infante, con cargo al capítulo VI, artículo único, concepto cuarto del presupuesto vigente de este Departamento, contra la Delegación de Hacienda de La Coruña, la cantidad de 500 pesetas, correspondiente al ejercicio semestral de 1926, que le concede la Real orden de 17 de diciembre de 1921, por la que fué creado, rindiendo el interesado la cuenta prevista en la legislación vigente.—Callejo.—Señor director general de Primera enseñanza.»

1 de diciembre de 1926. (Gaceta del 11.)—Real orden anulando la creación provisional de 24 Escuelas:

«Ilmo. Sr.: No habiéndose remitido a este Ministerio por las Inspecciones provinciales de Primera enseñanza, a pesar del tiempo transcurrido, las copias de las actas juradas reglamentarias, en cumplimiento de las Reales órdenes de 16 de julio y 11 de noviembre de 1925 y 2 de agosto último (Gacetas del 26 de julio, 2 de diciembre y 19 de agosto, respectivamente), por virtud de las cuales fueron creadas, con carácter provisional, las Escuelas nacionales que aparecen en la adjunta relación, y no pudiéndose acceder a las peticiones de prórroga formuladas por algunos Ayuntamientos, por no autorizarlo las disposiciones vigentes; pero siendo atendibles en va-
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Aquellas teorías estampadas en la Pedagogía y su Historia, acerca de la educación de la niñez, con tanto afán estudiadas y tan elocuentemente explicadas en la cátedra por el profesor, habrá de cambiarlas por las que la realidad le exija, con cuya práctica se irá adiestrando hasta conseguir los resultados apetecidos.

Como no existe el Cuerpo de auxiliares, y las prácticas de enseñanza son mero lujo, el novato educador tropezará con el inconveniente del desconocimiento de los más nimios detalles que a la Escuela se refieran.

Pero esto, con ser mucho, lo irá salvando fácilmente, con su espíritu comprensivo, con su fina perspicacia y con su gran vocación, llegando en no mucho tiempo a estar en posesión de cuantos conocimientos son necesarios para la buena marcha de la enseñanza y de la Escuela.

Al principio hallará encantado con su buen sueldo. Joven, soltero y sin otra obligación que cuidarse de sí mismo, al encontrarse de repente con tres mil pesetas de sueldo, le parecerá una cosa extraordinaria, pero pasarán los años, contraerá otras obligaciones inherentes a la vida, mirará el Escalafón y verá que tiene delante a diez mil compañeros que cobran lo mismo que él y que necesariamente tienen que ascender antes, por la prioridad de número; hará cálculos y verá, por fin, ¡oh, desilusión!, que no pasará jamás de la categoría de entrada, de esas tres mil pesetas tan cacareadas.

Y forzosamente, como nos ha ocurrido a todos, tendrá que resignarse y sin acordarse de otra cosa, trabajará y trabajará en su Escuela para forjar buenos ciudadanos y patriotas, sin otra ilusión que la satisfacción que le produzca el haber dado a su querida patria todo cuanto podía darle: sus energías físicas e intelectuales.

ANTONIO C. LAVIÑA.

UN PROYECTO
PROVISION DE DIRECCIONES DE GRADUADAS, INSPECCIONES, JEFES DE SECCION, ETC.

A título de curiosidad insertamos las siguientes líneas que el veterano maestro don Rufino Carpena, de espíritu inquieto y juvenil, nos remite:

Cada rector de Universidad, dice, dentro de su distrito, será el encargado de anunciar estas vacantes y dirigir las elecciones del personal para dichos destinos, que se proveerán por el siguiente procedimiento:

Ocurrida una vacante, será comunicada al Rectorado por la Sección provincial a que pertenezca. El rector la anunciará, dando ocho días de plazo para que los maestros que aspiren al cargo (que deberían ser de la propia provincia), lo comuniquen de oficio a dicha autoridad.

Conocidos los candidatos, el rector comunicará la lista al público, a fin de que, dentro de los ocho días siguientes, le digan de oficio el nombre del que preferirían para ocupar la Dirección, Inspección, Sección, etc. Hecho el escrutinio, si no hubiera dado la mayoría absoluta de votos a un maestro candidato, se procederá a una segunda elección, eliminando los candidatos cuyo número de
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votos fuese inferior a la quinta parte del número de maestros y maestras que en aquella provincia pudiesen emitirles. Continuándose así cuantas veces fuera preciso, hasta que resultara uno elegido por mayoría de sus compañeros comprovincianos. En los últimos escrutinios siempre deberá eliminarse el que tuviera menor número de sufragios, hasta conseguir que uno quedase con la unanimidad o mayoría. La elección última, con dos candidatos, sería la definitiva.

He aquí, señores, un procedimiento que, además de racional, es muy democrático, reuniendo las siguientes ventajas:

1.ª Descentralización, pues la garantía de imparcialidad que nos merece la personalidad del rector sería efectiva en cuanto a la legalidad de las votaciones, y el señor director general, quien se duele de que vayan a la Dirección tantas cosas, muchas de ellas nimias, quedaría en esto, sólo con la expedición del nombramiento de los elegidos, según las comunicaciones de los Rectorados.

2.ª Economía de dinero y de tiempo.

3.ª Satisfacción mayor para los elegidos y para los electores.

El desempeño de los cargos, así elegidos, sólo deberá servir para tres, cuatro o cinco años, al cabo de los cuales sería obligatorio el cese; pero permitida la reelección.

El candidato reelegido dos veces consecutivas, quedará de hecho y de derecho propietario en el cargo.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas y maestros.

Se nombra con carácter interino profesora especial de Dibujo geométrico y artístico de las Escuelas de adultas de Valladolid a doña Prudencia Antonia Martínez del Castillo.

—Se concede la jubilación por edad a don Federico Calleja y Gómez, maestro de Salamanca.

—Se crean, con carácter provisional, una Escuela graduada de niños con tres secciones en cada uno de los Ayuntamientos de Blanes (Gerona) y Lérida, respectivamente.

—Se oblige al Ayuntamiento de Cebreros (Zamora) a satisfacer a don Pedro San Román, maestro que fué de Limianos de Sámanbra, las cantidades que por indemnización de vivienda le adeuda.

—Se autoriza a don Isidro Almazán, maestro de la Escuela de niños número 6 de esta corte, para verificar con los niños de la Escuela excursiones con fines pedagógicos.

Asambleas.—La celebrada en Alicante, por la Federación de Maestros de Levante, ha sido un éxito. No nos extraña, pues que acostumbrados nos tiene. Sin perjuicio de ampliar detalles con los datos que hemos recibido de nuestro activo corresponsal, diremos que en la sesión de apertura, a la que concurrieron maestros de las cinco provincias confederadas, el presidente, don Gonzalo Faus, pronunció un elocuente discurso.

El resto de las sesiones han estado muy animadas y la labor no ha podido ser más fructífera.
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La de clausura tuvo lugar en el salón del Ayuntamiento, presidiendo el director general de Primera enseñanza. El señor Gascón y Marín dió una conferencia sobre la «Necesidad de la creación de Escuelas», y el señor Suárez Somonte pronunció un discurso de tonos elevados, exponiendo cuanto se ha realizado desde el cambio de régimen.

***

La de profesores normales, que se ha celebrado en esta corte en los días 18 al 20, ha carecido de interés; y sin duda, comprendiéndolo así sus asociados, se han retraído. Por eso la concurrencia fué muy escasa. La ha presidido el señor Carretero, y como secretario ha actuado el señor Bargallo.

Como la Junta en pleno tenía presentada la dimisión, con carácter irrevocable, se procedió al nombramiento de la que la ha de substituir, siéndolo por aclamación los Claustros de profesores de las Normales de Albacete.

No nos detenemos a seguir el curso de las deliberaciones por ser la mayor parte de orden interior.

A la sesión de clausura no pudo asistir el ministro, como se esperaba, y con la lectura de las conclusiones se dió por terminada.

Entre las más importantes figuran las siguientes: Ratificación de las peticiones hechas anteriormente a los Poderes públicos, a base de la reforma de la enseñanza normal, con la colocación directa de los alumnos al salir de la misma.

Que se implante en el Profesorado Normal el ingreso por 6.000 pesetas, regulando los ascensos, por rigurosa antigüedad, en quinquenios de 1.000 pesetas hasta el máximo de siete.

Homenaje al gobernador civil de Madrid.—El viernes se celebró en su despacho oficial el que ha organizado la Diputación. En los pliegos colocados en diversos salones estamparon sus firmas miles de personas de todas las clases sociales.

La Real Sociedad Económica Matritense le entregó una medalla de oro, con piedras preciosas, en recompensa de su acertada gestión.

El señor Semprún, con palabras de afecto, agradeció el presente y las manifestaciones de simpatía.

Terminado el acto, los asistentes se trasladaron al Palacio de Buenavista solicitando del Gobierno la concesión de un título nobiliario al gobernador, congratulándose el señor Primo de Rivera de estos agasajos.

Las autorizaciones.—Quienes deseen solicitar traslado por el 4.º turno y no tengan presentadas las correspondientes «peticiones de destino» (o autorizaciones), deben hacerlo durante el próximo mes de enero, a tenor de lo dispuesto en el artículo 1.º de la Real orden de 26 de junio de 1925.

Al efecto presentarán en la Sección administrativa de Primera enseñanza de la provincia donde presten sus servicios tres ejemplares (las hay impresas, color blanco para maestros y rosa para maestras), reintegradas una de ellas con póliza de 1,20 pesetas y con 15 céntimos las otras dos, consignando solamente las condiciones
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profesionales de los interesados, con arreglo a su situación en 31 de diciembre. De estos tres ejemplares se devolverá uno al interesado, conservará otro la Sección y remitirá el tercero a la Dirección general.

Para que tenga validez la relación es preciso llevar tres años de servicio en la Escuela desde la que se solicite, excepción de los maestros de nuevo ingreso.

Quienes estén sujetos a expediente gubernativo, no pueden tomar parte en estos concursos.

Las relaciones presentadas con anterioridad son válidas, mientras no se cambie de condición profesional: categoría, etc.

Los Amigos del niño.—Una Comisión, formada por los señores Velasco Pajares, Samper y Renovales, ha visitado al alcalde de Madrid para darle cuenta de la organización del homenaje a Pestalozzi y solicitar autorización para recoger las firmas de los alumnos de las Escuelas de la corte para el álbum que se destinará al Museo Pestalozziano de Suiza.

La Comisión de Psiquiatría.—Uno de los pasados días se ha reunido en el Ministerio de la Gobernación, bajo la presidencia del director general de Sanidad, abordando los temas de la asistencia a los alienados y la enseñanza psiquiátrica en España.

Tribunal que actúa.—Se ha constituido el nombrado para la oposición-concurso a Direcciones de los Grupos escolares de Madrid, empezando a examinar las Memorias presentadas por los opositores, creyéndose han de dar por terminada esta primera parte en las presentes vacaciones y continuar seguidamente los demás ejercicios.

Estadística macabra.—En el último número de la Revue Internationale, y tomándolo del Deaborn Independent, se cita la siguiente estadística de ejecuciones capitales, según registro oficial de las autoridades soviéticas rusas, en los últimos nueve años:

Obispos, 14.
Sacerdotes, 1.219.
Profesores, 6.000.
Médicos, 9.000.
Policías, 7.000.
Oficiales del Ejército, 540.
Soldados, 260.000.
Capitalistas, 12.950.
Burgueses, 355.000.
Obreros, 193.000.
Agricultores, 815.000.

Es decir, un total de cerca de un millón setecientos cincuenta mil personas condenadas a muerte.»

¡Y entretanto, el resto de Europa, con toda su Sociedad de Naciones, tan tranquila! Sin preocuparse más que de su Balanza Comercial.
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Permisos de Pascuas.—Han sido autorizados los jefes de dependencias del Estado para conceder diez días de licencia, entre el 20 de diciembre y el 10 de enero, al número de funcionarios que permitan las necesidades del servicio.

Práctica profesión de fe.—Por no renegar de sus convicciones religiosas y conservarlas incólumes en la educación e instrucción de sus discípulos, han sido declarados cesantes quinientos maestros de las Escuelas públicas de México.

Se han abierto suscripciones en su favor entre los elementos católicos de aquella República.

Es posible que algunos de nuestros «puritanos» no pecharan con ese meritorio sacrificio que priva a quienes le ofrendan de su hogar y de su habitual modo de vivir.

Conferencias.—La Asociación de Estudiantes del Magisterio de Madrid ha organizado un vasto plan de conferencias, para lo cual cuenta con los nombres más prestigiosos de la ciencia e intelectualidad españolas. Estos actos culturales que los estudiantes quieren llevar a cabo, han sido inaugurados con una serie de visitas-conferencias a cargo de doña Margarita Nelken, visitándose días pasados las Exposiciones de Zuloaga y Echevarría y el estudio de Victorio Macho.

Después de vacaciones alternarán las lecciones de arte a cargo de dicha señora con las conferencias que darán los señores García Morente, Marañón, Bello, Zulueta, Cossío, Jiménez Assúa, Gómez de Baquero, Barnés, Ovejero, doña Carmen de Burgos, doña Dolores Cebrián y otros ilustres conferenciantes.

***

Por iniciativa del profesor de Geografía de la Normal de Maestros de Madrid se ha organizado en este Centro una serie de conferencias a cargo de los alumnos, como complemento de las enseñanzas con esta asignatura relacionadas.

La última estuvo a cargo del alumno don Amós Illana, que desarrolló el tema de «El ciclo geográfico».

A los maestros aprobados sin plaza.—Se ruega a los señores opositores de uno y otro sexo que tienen aprobados, sin plaza, los ejercicios de oposición a Escuelas Nacionales en el Rectorado de Madrid, envíen en el más breve plazo su adhesión a don Joaquín Martínez, Agreda (Soria), que, en inteligencia y de acuerdo con el delegado de los de Barcelona, don Fidel Novau Camaraña, gestionan sea reconocido el derecho a ingreso en el Magisterio Nacional.
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rios casos las causas que se alegan y motivan el incumplimiento relativo al envío de las copias de las mencionadas actas juradas, por lo que deben facilitarse a los Ayuntamientos de los pueblos en que se anula la creación provisional de Escuelas medios de solicitar la rehabilitación de las mismas, para que los gastos que hubieran efectuado y compromisos contraídos no resulten estériles,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:

1.º Que se consideren anuladas las creaciones provisionales de las Escuelas que figuran en la relación que se acompaña, ya que se trata de inversión de crédito que no puede quedar supeditada a la mayor o menor diligencia de los Ayuntamientos en proporcionar los elementos a que están obligados, mientras otros pueblos esperaban la concesión.

2.º Los Ayuntamientos referidos podrán solicitar la rehabilitación de los expedientes para proceder a nueva creación provisional de las Escuelas anuladas, con cargo al crédito que para estas atenciones puedan consignarse en Presupuestos, debiendo elevarse las oportunas instancias antes del 15 de enero próximo; y

3.º A los efectos de su resolución, en los casos que proceda, los expedientes así rehabilitados se consideran comprendidos en el apartado letra C) del número 2.º de la Real orden de 2 de noviembre de 1923 (Gaceta del 6).—Callejo.—Señor director general de Primera enseñanza."

Relación de las Escuelas anuladas a que se refiere la Real orden de fecha 1 de diciembre de 1926.

UNITARIAS DE NIÑOS
Una en el Casco de El Toboso (Toledo).
Una en La Lomba (La Puebla del Caramiñal-Coruña).
Una en Barrio de Goicolegea (Larrabeza-Vizcaya).

UNITARIAS DE NIÑAS
Una en Casco (Barcarrota-Badajoz).
Una en Ezaro de Abajo (Dumbriá-Coruña).
Una en Zuzones (La Vid-Burgos).
Una en Casco (Montesclaros-Toledo).
Una en Casco (Tirvia-Lérida).
Una en Casco (Bailén-Jaén).
Una en Casco (Iznatoraf-Jaén).
Una en Casco (Marmolejo-Jaén).

MIXTAS A CARGO DE MAESTROS
Una en Limaria (Arboleas-Almería).
Una en Higuerales (Arboleas-Almería).
Una en Olía (Bellvert-Lérida).
Una en Santianes de Ola (Cangas de Onís-Oviedo).
Una en Cantal (Chirivel-Almería).
Una en Rambla de Abajo (Chirivel-Almería).
Una en Cuenca (Hincjares-Jaén).
Una en Moscaus (Páramo-Lugo).
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MIXTAS SERVIDAS POR MAESTRAS

Una en Villarejo (Ayna-Albacete).
Una en Redonda (Corcubión-Coruña).
Una en Cota (Frío-Lugo).
Una en Ferradal (Palas de Rey-Lugo).
Una en Ferreiras (Palas de Rey-Lugo).

Total, 24.

Madrid, 1 de diciembre de 1926.—Callejo.

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

ESCUELAS VACANTES

Sección administrativa de la provincia de Alicante.—Destinos vacantes que se publican en la Gaceta de Madrid en cumplimiento y a los efectos de la Real orden de 26 de junio de 1925.

Daya Nueva, Daya Vieja y Puebla de Rocamora, Ayuntamiento de Daya Nueva; Escuela unitaria para maestro : 1.570 habitantes; vacante el 30 de septiembre de 1926, por traslado.

Algoda, Ayuntamiento de Elche; Escuela unitaria para maestro; 653 habitantes; vacante el 30 de septiembre de 1926, por traslado.

Callosa de Segura, Ayuntamiento de idem; Dirección de párvulos para maestra; 7.176 habitantes; vacante el 5 de septiembre de 1926, por traslado.

Alicante, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 1, para maestra; 52.832 habitantes; vacante el 30 de septiembre de 1926, por jubilación.

Alicante, 8 de octubre de 1926.—El jefe de la Sección administrativa, Enrique Calero.

—Almudaina, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestra; 519 habitantes; vacante el 31 de octubre de 1926, por traslado.

Benifallim, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria para maestra; 502 habitantes; vacante el 31 de octubre de 1926, por traslado.

Pinoso, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 1, para maestra; 6.528 habitantes; vacante el 20 de octubre de 1926, por excedencia.

Villena, Ayuntamiento de idem; Escuela unitaria número 2, para maestra; 12.745 habitantes; vacante el 20 de octubre de 1926, por excedencia.

Alicante, 15 de noviembre de 1926.—El jefe de la Sección administrativa, Enrique Calero.

Sección de Barcelona.—Rectificación.—En la Gaceta de Madrid correspondiente al día 4 del actual aparece anunciada entre las Escuelas de esta provincia, como mixta, la del Pla del Panadés, siendo así que es unitaria.

Barcelona, 15 de noviembre de 1926.—El jefe de la Sección administrativa, accidental, Manuel Gonzalvo.

Sección de Vizcaya.—Resuelto por el excelentísimo señor ministro de Hacienda que se apliquen a los maestros nacionales el Decreto-ley de 22 de junio último, queda sin efecto la jubilación forzosa