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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXVI. || MADRID, 19 MAYO DE 1926 || N.º 3.064 de la col.

Este número ha sido visado por la censura.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Inspecciones de Primera enseñanza: R. O. trasladando a Huesca a la inspectora de la provincia de Barcelona doña Leonor Serrano. Escuelas de Primera enseñanza: O. reconociendo derecho a solicitar Direcciones de graduadas a un opositor de restringidas aprobado dentro del número de plazas provistas. R. O. anulando la creación de 20 Escuelas. Real orden elevando a definitiva la creación de 33 Escuelas.—ASUNTOS DE PERSONAL: Nombramientos: De director administrativo de los Colegios Nacionales de Sordomudos y de Ciegos a don Gabriel del Valle, por dimisión de don Anastasio Anselmo González.—PROPIO Y AJENO: Oposiciones: Tribunal de Maestros de Valladolid: Lista definitiva de opositores aprobados por orden de puntuación. Tribunal de Maestros de Madrid: Cuarta relación de opositores aprobados en el ejercicio escrito, con expresión de los puntos obtenidos. El vuelo España-Filipinas. Los locales para Escuelas. Certamen de la Asociación de Soria: Trabajos recibidos.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 17 de marzo de 1926.—Estableciendo en la Escuela general y técnica de Melilla las enseñanzas de Perito mecánico. Nombrando a don Agustín Bruno catedrático del Instituto de Las Palmas y a don Eugenio Asensio Barbarín del de Logroño. Convocando para el 5 de abril a los solicitantes de examen de aptitud para agentes de la Propiedad Industrial.

Día 18.—Declarando benéfico-docente la Fundación de premios en la Escuela instituida en esta corte con fondos donados por doña Eleuteia Crespo Racaño.

Día 19.—Estableciendo varios nuevos servicios ferroviarios con los trenes expresos que se mencionan. Comisión de Bases para un concurso entre entidades aseguradoras con el fin de adjudicar el servicio de Clases pasivas del Estado.

Día 20.—Autorizando la aceptación de dos cuadros donados al Museo de Pinturas por don Fernando de los Villares Amor. Adjudicando en subasta la construcción de varios edificios para Escuelas graduadas a los señores que se mencionan. Nota de los valores que constituyen el capital de la Fundación «Figueroa» en 31 de diciembre de 1925 con la cuenta corriente del Banco de España y su Sucursal de Santiago: 622.182,30 pesetas.
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cil; lo primero por el dinero que para ello se necesitaría y lo segundo por la serie de trámites que para la resolución de estas cosas se necesitan, haciéndolas interminables.

Otra forma de resolverlo sería ejerciendo una verdadera dictadura sobre el asunto hasta conseguir el resultado. Así, quizá, llegaríamos a algo práctico. Mientras tanto sigamos los maestros soñando en vanas quimeras.

Antonio C. Laviña.

Calanda (Teruel).

ASOCIACION PROVINCIAL DEL MAGISTERIO DE SORIA
CERTAMEN NACIONAL PEDAGÓGICO

TRABAJOS RECIBIDOS

Tema I.—1 Anaulio. 2 Dejad a los niños que se acerquen a mí. 3 San Saturio. 4 Qué hermoso eres, Damielín. 5 Non multa, sed multum.

Tema II.—1 S. Prudencio. 2 Santa Isabel de Ungría. 3 Educo, educas y educaré. 4 Evolución. 5 Actividad. 6 Lenguaje gráfico. 7 Sócrates.

Tema III.—1 Orden. 2 Camino seguro. 3 Las necesidades de la población son distintas que las de la ciudad. 4 Nuestra Señora del Mirón. 5 Camino azul. 6 Sol, aire, árboles, pájaros y flores. 7 Aramís. 8 Redime y civiliza. 9 Trabajo. 10 Trabajo bis.

Tema IV.—1 Nuestra Señora de la Soledad. 2 Regeneración.

Tema V.—1 Labor omnia vincit. 2 Querer es poder. 3 Bíbí. 4 Santa Bárbara. 5 Está prevenido. 6 Pilar. 7 Guzmán el Bueno. 8 Zaragoza.

Tema VI.—1 Nuestra Señora del Carmen. 2 Los que no ganan con el sudor de su frente el pan del alma, nunca conocerán su dolor. 3 Actividad creadora. 4 Progreso.

Tema VII.—1 El último dómíne. 2 Cajal. Si hay algo en vosotros verdaderamente divino es la voluntad. 3 Nuestra Señora del Espino.

Tema VIII.—1 Jix. 2 El maalem el Quetal. 3 La virtud es una cosa alta, excelsa, real e infatigable. 4. Arinci. 5 Luchar y vencer. 6 Ambiente educador. 7 Hormiguita. 8 Los pedazos de la débil hoja se salvan y en ella está el misterioso signo, etc., Balmes. 9 El Salvador. 10 Querer es poder. 11 Escuela alegre y bella. 12 La felicidad por el trabajo. 13 Aún hay Patria. 14 Siempre el mismo. 15 Los memoristas son diccionarios vivos y algo así como los mulos de carga del Parnaso (Kant). 16 El niño. 17 La Ciencia será la base de la futura sociedad. 18 Gabrielín. 19 Cuán hermosa es la humildad. 20 ¡Oh la Escuela mansión del amor! 21 Dejad que los niños se acerquen a mí. 22 Sin lema.

Tema IX.—1 María... Máter Didinae gratiae. 2 San Juan. 3 Acción social de la Escuela. 4 Petra. 5 Regeneración. 6 Semejante al grano de mostaza. 7 Procejamos al niño.

Tema X.—1 Las niñas son la Aurora de la nueva humanidad. 2 Base del bienestar de la sociedad. 3 La educación de la mujer es la base de la educación social. 1 Constancia. 5. 11-2-1918. 6 San
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28 Ateca. 29 Quien a Dios tiene nada le falta. 30 La ciencia bien calificada es que el hombre en gracia acabe. 31 En los albores de la vida del niño, etc. 32 Católica, apostólica, romana. 33 Sinite párvulos venire ad me. 34 Dios sobre todo. 35 Tú lo dices; yo soy rey. 36 Pro aris et focis. 37 Laboremus. 38 La cultura de la inteligencia sin principios ni hábitos religiosos, etc. 39 Pergamus itinera Dei. 40 Viva Jesús. 41 Regeneración. 42 El que no está conmigo está contra mí. 43 Si la religión no existiera sería necesario inventarla. 44 Fórmese escuela de amor el corazón del niño. 45 José Luis. 46 Luis Vives. 47 Imita a Cristo. 48 Finis coronat opus.

Tema XV.—1 Más allá. 2 To be or not to be stal is she question.

3 Nuestra Señora del Rosario. 4 Tulcis.

Tema XVI.—1 San Antonio de Padua.

Tema XVII.—1 San José de Calasanz. 2 Por no tener máquina manuscrito.

Tema XVIII.—1 San Isidro Labrador. 2 Fiat lux.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas y maestros:

Se nombran maestros substitutos: de la Escuela de La Piedra-Ortigueira (Coruña), a don Antonio Tain Pandelo; de la de Sumio (Coruña), a doña Tomasa del Río; de la de Yesa (Navarra), a doña Teresa Elizondo Ibáñez; de la de Luyando (Alava), a doña Ana García Ruiz, y de la de Ejea de los Caballeros (Zaragoza), a doña Eloísa Fraga Calleja.

—Se concede permiso para exámenes a don Juan Bonet Teixidor, maestro de Bruñola (Gerona), y a don Felipe Martín González, de Sauces de San Andrés (Canarias).

—Se concede dispensa de defecto físico para cursar y ejercer la carrera del Magisterio a don Esteban Espadas Berraondo, a don Mariano Palacín García y a don Alejandro Salinas Crice.

—Se concede el ascenso de 500 pesetas anuales por el segundo quinquenio a doña Soledad Romero, profesora de las Escuelas de adultas de esta corte.

Las aspiraciones de los pasivos de España.—La Asociación General de Pasivos de España, constituida por 45 agrupaciones, con domicilio social en la calle del Arenal, número 26, se propone celebrar una Asamblea extraordinaria para tratar de varios asuntos, y especialmente con el fin de intensificar las gestiones que de antiguo viene realizando en favor de que sean resueltas en justicia las modestas aspiraciones de los pasivos que pasaron a esta situación con anterioridad a los aumentos de sueldo otorgados a todos los funcionarios de activo.

Hasta el día 14 habían anunciado su llegada a Madrid los presidentes o representantes de las asociaciones filiales de Albacete, Almería, Barcelona, Bilbao, Burgos, Cartagena, Gijón, Lugo, Ponte-
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vedra, San Fernando, San Sebastián, Santander, Soria, Toledo, Valencia, Valladolid y Vinaroz.

Aspiran los pasivos a que las pensiones que tienen no continúen, como en la actualidad, reguladas por el sueldo último que disfrutaron en activo, sino por el que ahora tenga asignado la categoría con que se jubilaron, y alegan como razón de su demanda el que si los sueldos han sido aumentados como consecuencia del encarecimiento de los elementos de vida los pasivos sufren igualmente esta carestía.

Suponemos que los pasivos del Magisterio tomarán parte en esta gestión, pues no habrá retirados ni pensionistas más necesitados de mejora.

Cuatro millones de niños abandonados.—Comunican de Moscú que, según una estadística oficial, hay actualmente en Rusia más de cuatro millones de niños, entre varones y hembras, sin padre, ni madre, ni tutores, ni asilo, ni educación, ni recursos, abandonados de todos y errantes por campos y pueblos, en estado de primitivo salvajismo, que, en promiscuidad aterradora, viven exclusivamente del producto de limosnas y latrocinios.

De la civilización sólo conservan una afición apasionada por los juegos de cartas. Indescriptiblemente sucios, contrarios a toda higiene, a todo trabajo y a toda autoridad, constituyen en la propia Rusia la más cruel negación de las teorías fundamentales del bolchevismo.

Nuevo regente.—El recientemente nombrado para la Escuela práctica aneja a la Normal de Maestros de Madrid, don Pedro Gómez Moreno, se ha posesionado del cargo, ofreciéndose nos cortésmente.

Correspondemos con el mayor gusto a la atención del estimado amigo, cuya labor pretérita, como jefe de Sección y como maestro, garantiza su actuación futura como regente.

Descubrimiento de la estatua a fray Ponce de León.—En el Retiro de esta corte tuvo lugar el sábado, con asistencia de la infanta Isabel, acompañada de otras damas de la aristocracia, del ministro de Instrucción pública, alcalde, marqués de Retortillo, don Gabriel del Valle, director de la Escuela de Sordomudos, alumnos de la misma, etc., etc., pronunciándose discursos de homenaje, después de 400 años de su nacimiento, al autor del método que permite a los sordomudos comunicarse con sus semejantes.

El señor Callejo expresó la adhesión del Gobierno, ofreciendo una mayor protección para la difusión de estos procedimientos didácticos.

La estatua, que es obra del sordomudo don Manuel Iglesias, representa a fray Pedro Ponce de León, con el hábito de la orden de San Benito, enseñando a un niño a quien acaricia.

Los alumnos de los colegios de sordomudos desfilaron ante las autoridades con su bandera y estandarte, arrojando ramos de flores ante el monumento de su bienhechor.

Homenaje a un maestro concejal.—Se lo han tributado sus com-
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pañeros a don Ernesto García Rodríguez, maestro de Sevilla, con motivo de su nombramiento para el cargo de concejal.

Al acto asistieron muchos colegas y amigos del homenajeado, inspectores, jefe de la Sección administrativa y profesores de las Normales de Huelva y Sevilla.

Inició los brindis el culto maestro e inspirado poeta señor Molleja Rueda, a los que siguieron los de los señores Conteras, del Campo, Nogales, Pérez (don Antonio Miguel), Rull, Siles y Escobar, terminando el señor García Rodríguez dando las gracias en frases muy sentidas.

Nota bibliográfica.—Con expresiva dedicatoria hemos recibido el opúsculo, que agradecemos, «Lecciones prácticas de Mineralogía», de que son autores nuestro querido amigo y compañero el culto director de la Escuela graduada de la Prosperidad don Pedro Pareja y el alumno de la Superior del Magisterio don A. Trejo Gallardo.

Hecha esta obra para las Escuelas primarias con el propósito de divulgar una enseñanza de día en día más generalizada, los maestros pueden encontrar en ella una guía lo suficientemente clara y ordenada para dar a sus discípulos con aprovechamiento lecciones prácticas sobre la materia, y los opositores «temas sugestivos para el ejercicio práctico.»

Dada la orientación en que está desenvuelta, es seguro ha de ser recibida con agrado, por lo que no dudamos en recomendarle a nuestros lectores, y creemos de justicia felicitar a sus autores por el acierto.

Premios a Mutualidades.—Los concederá la Diputación provincial de Santander, mediante concurso entre las Mutualidades escolares de la provincia, variables entre 150 y 500 pesetas.

Componen el Jurado calificador los inspectores don Antonio Angulo y doña Dolores Carretero; el director de la Caja colaboradora del Instituto Nacional de Previsión y un diputado.

De oposiciones.—Publicamos hoy la lista de los maestros aprobados en el Rectorado de Valladolid, como lo iremos haciendo de todos los demás a medida que vayan terminando.

Como se ve, el número de los propuestos para cubrir plaza son 93, y como las asignadas a este Tribunal son 123, quedan desiertas 30. El número de opositores que se presentaron a actuar fueron 257.

El de Salamanca (maestros), según nota que recibimos, ha terminado el ejercicio escrito.

Una velada.—Se ha celebrado en Pozohondo (Albacete) por las niñas de la Escuela nacional, cuya maestra, coadyuvando a los esfuerzos del Ayuntamiento, organizó esta simpática fiesta infantil para allegar recursos con que poder comprar material y poner su Escuela en condiciones aceptables.

El pueblo ha respondido a sus esfuerzos, y las niñas, en los distintos papeles que representaron, estuvieron a gran altura, mereciendo aplausos sin cuenta del numeroso público que presenció sus habilidades.
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Inauguración de una Escuela.—Ha tenido lugar con extraordinaria solemnidad en Tordesillas (Valladolid), donde además de proceder a la apertura de una Escuela de niñas han quedado graduadas las que ya existían.

Al acto asistieron las autoridades y fué amenizado con varios discursos.

Política pedagógica.—Tal es el título de un largo escrito, razón por la cual no nos es posible publicar a pesar de encerrar grandes verdades y demostrar competencia su autor don Rafael Plaza, de Orabique.

En él se hace una síntesis de lo que son y deben ser las Normales, perspectivas de los nuevos maestros y reformas en general que deben acometerse, tanto en orden a Escuelas como las relacionadas con el Magisterio.

Cancelación de castigos.—Con motivo del cumpleaños de Su Majestad el Rey, el Gobierno le ha propuesto levantar las sanciones gubernativas impuestas a los abogados de Barcelona, al catedrático señor Jiménez Asúa, al señor Cossío, a don Julio Alvarez del Vayo, a don Benigno Varela y a otros varios que están encarcelados o desterrados gubernativamente.

Es una de las notas más simpáticas del día.

Escuela de Policía española.—La Gaceta del 14 publica una convocatoria de 120 plazas para ingreso en la Escuela de Policía.

Los aspirantes estarán comprendidos entre veinte y treinta y un años de edad en 15 de noviembre próximo, exigiéndose en los exámenes cultura general o conocimientos elementales en las materias de Geografía particular de España, Aritmética, Geometría, Anatomía humana, Derecho penal y Derecho político y administrativo.

El mismo Diario oficial inserta los programas, que por su mucha extensión no podemos reproducir.

Las instancias, acompañadas de varios documentos, se presentarán al director de la Escuela dentro del plazo de noventa días, a contar desde el 15 de mayo, abonando quince pesetas por derechos de examen.

La posesión de algún título por los solicitantes, será motivo de mejora en la puntuación obtenida en los ejercicios.

Concurso.—Insertamos el último día la Real orden abriendo un concurso, con destino a las conferencias dominicales y a las Escuelas primarias, de tres libros de lectura, sobre «Deberes ciudadanos», «Conocimientos artísticos» y «Conocimientos agrícolas, industriales y de comercio»; y otros tres de estudio sobre Geografía, Historia de España y Gramática Castellana.

Hoy queremos recordarlo por la importancia que tiene la disposición, no solamente por la cantidad de 10.000 pesetas que se asignan de premio, sino por el buen nombre que pudiera dar al Magisterio si acude con trabajos en calidad y cantidad aceptables, y porque al conceder el 25 por 100 del importe de la venta para el Colegio de huérfanos del Magisterio, se le da un reconocimiento oficial, base de futura protección
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Por todas estas razones, y aunque hubiéramos deseado que el concurso abarcara a todas las asignaturas del plan de estudios, no podemos por menos de aplaudir la citada Real orden.

Simpático gesto de unos escolares.—Con motivo del vuelo de nuestros aviadores a Buenos Aires, los niños de la Escuela número 23, de Barcelona, enviaron á nuestro amigo José M.a Salaverría una carta, llena de noble e ingenua ternura, dirigida a los «niños argentinos», y en la que se expresaba la intención de ideal fraternidad de la empresa de Franco. Junto con la carta iba un ejemplar, ricamente encuadernado, de los «Cuentos de color rosa», de Trueba.

Según comunicación del embajador argentino, doctor Carlos de Estrada, al escritor Salaverría, «el Ministerio de Instrucción pública de la Argentina ha resuelto la publicación de la referida carta en los periódicos de la República, imprimiéndola en hojas sueltas para repartirlas entre las Escuelas primarias...»

Aunque el viaje del «Plus Ultra» ha dado ocasión a grandes y numerosas demostraciones de afecto por parte de argentinos y españoles, faltaba tal vez algo. Este vacío lo han llenado los escolares barceloneses con su carta, simpática nota en la que intervienen los encargados de hacer la España de mañana.

Los Maestros Nacionales.—Nota entregada al jefe del Gobierno el día 12:

«La Comisión gestora de Maestros nacionales con hijos, desea que el Magisterio primario constituya un solo Escalafón y que su Estatuto, próximo a publicarse, al establecer la plantilla de sueldos, partiendo del mínimo de tres mil pesetas, regularice los ascensos, determinando la posibilidad de éstos cada cuatro o cinco años, consignando que todos aquellos maestros que posean legítimos hijos menores de edad, a partir de primero de julio próximo, puedan percibir un «plus, gastos de familia», equivalente siqueira a diez pesetas mensuales por hijo, auxilio de conveniencia nacional concedido en Italia, Francia, Suecia, etc., a los mentores de la niñez.»

¡MAESTROS!
Al hacer los presupuestos de vuestras Escuelas, no olvidéis consignar en ellos el Catecismo

«El Ripalda al alcance de los niños»
POR EL DOCTOR
D. FEDERICO SANTAMARIA
Párroco del Carmen y San Luis, de Madrid.
Recomendado por el Episcopado español para texto en las Escuelas.
X-10-P.

Imprenta de F. Peña Cruz. Pizarro, 16. Tel. 14-02-M.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

INSPECCIONES DE PRIMERA ENSEÑANZA

12 de mayo de 1926 (Gaceta del 14.)—Real orden:
«Ilmo. Sr.: Visto el artículo 1.º del Real decreto de 16 de abril último; de acuerdo con el Consejo de ministros,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que la inspectora de Primera enseñanza doña Leonor Serrano Pablo, actualmente adscrita a la provincia de Barcelona, pase a prestar sus servicios a la de Huesca, percibiendo el sueldo que la corresponda, con arreglo al lugar que ocupa en el Escalafón de inspectores de Primera enseñanza.
De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos.—Callejo.—Señor director general de Primera enseñanza.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

21 de abril de 1926. (Gaceta del 13 de mayo.)—Orden reconociendo derecho a solicitar Dirección de graduada a un opositor de restringidas, aprobado dentro del número de plazas provistas:
«Visto el expediente incoado por don Jorge García y García, número 3.527 del primer Escalafón, maestro de Sección de la Escuela nacional graduada de niños de Torrelavega (Santander), en súplica de que se le declare con derecho a solicitar Direcciones de graduada, por tener oposiciones aprobadas con plaza; y
Teniendo en cuenta que las oposiciones en que funda su petición el interesado, si bien de carácter restringido, fueron convocadas, no sólo a sueldos del Escalafón, sino también a Escuelas nacionales, y en ellas obtuvo el señor García su aprobación dentro del número de plazas, por lo que, reuniendo las demás condiciones que exige el artículo 11 del vigente Estatuto, debe ser equiparado a los maestros de derechos limitados que al tomar parte y conseguir su aprobación en las oposiciones libres, pasan al primer Escalafón, se les coloca a la cabeza de la lista general de aspirantes por quinto turno para desempeño de Escuelas de censo superior a 500 habitantes y además se les capacita para ser directores de graduada.
Esta Dirección general ha resuelto acceder a lo solicitado y declarar con carácter general aplicable esta disposición a todos aquellos maestros que se encuentren en idéntico caso.—El director general, Suárez Somonte.—Señor jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Santander.»

29 de abril de 1926. (Gaceta del 13 de mayo.)—Real orden anulando la creación de 20 Escuelas:
«Ilmo. Sr.: Vistos los oficios remitidos a este Ministerio por las respectivas Inspecciones provinciales de Primera enseñanza manifestando, en cumplimiento de las Reales órdenes de 16 de julio y 11 de noviembre últimos (Gacetas de 26 de julio y 2 de diciembre, respectivamente), que los Ayuntamientos que se citan en la relación ad-
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junta no han dispuesto los locales para instalación y funcionamiento de las Escuelas nacionales creadas provisionalmente por virtud de las Reales órdenes mencionadas,

S. M. el Rey (q. D. g.), de acuerdo con lo en las mismas prevenido, se ha servido disponer se considere anulada la creación provisional de las Escuelas provisionales que figuran en la relación que se acompaña, entendiéndose que en el Ayuntamiento de La Línea (Cádiz) se anula la creación provisional de cinco Escuelas unitarias de niños, tres unitarias de niñas y dos de párvulos.—Callejo.»

Relación de las Escuelas anuladas a que se refiere la Real orden de fecha 29 de abril de 1926.

Una mixta, a cargo de maestro, en Las Cefiñas (Aroche-Huelva).
Dos unitarias de niñas en Casco (Fuente de Maestre-Badajoz).
Cinco unitarias de niños y cinco de niñas en Casco (La Línea-Cádiz).
Una mixta, a cargo de maestro, en Casablanca (Liétor-Albacete).
Una idem id., en Muridar (Liétor-Albacete).
Una idem id., en Hijar de Alcadima (Liétor-Albacete).
Dos unitarias de niñas en Casco (Siruela-Badajoz).
Una unitaria de niñas en Casco (Valencia de Mombuey-Badajoz).
Una mixta, servida por maestra, en Villar de Cantos (Vara de Rey-Cuenca).

Total, 20.

Madrid, 29 de abril de 1926.—Callejo.

28 de abril de 1926. (Gaceta del 13 de mayo.)—Real orden elevando a definitiva la creación de 33 Escuelas:

«Ilmo. Sr.: Cumplimentadas por los respectivos Ayuntamientos que se expresan en la relación adjunta las Reales órdenes de 16 de julio y 11 de noviembre últimos (Gacetas de 26 de julio y 2 de diciembre, respectivamente), sobre creación de Escuelas nacionales,

S. M. el Rey (q. D. g) se ha servido disponer que se consideren creadas con carácter definitivo las Escuelas nacionales aparecidas en la relación que se acompaña, según en la misma se menciona, y que se proceda, en los términos reglamentarios, al nombramiento de maestros con destino a las referidas Escuelas nacionales.—Callejo.»

Relación de las Escuelas creadas definitivamente a que se refiere la Real orden de fecha 28 de abril de 1926.

UNITARIAS DE NIÑOS

Una en Casco (El Rubio-Sevilla).
Una en Casco (Huéneja-Granada).
Una en Casco (Adrados-Segovia).
Una en Casco (La Guardia-Toledo).
Una en Casco (Madridejos-Toledo).
Una en Casco (Bétera-Valencia).
Una en Casco (Paymogo-Huelva).
Una en Casco (Torremegía-Badajoz).
Una en Casco (Polán-Toledo).
Una en Casco (Santa Bárbara de Casa-Huelva).