ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1926-04-24 00:00:00), página 8

«Ilmo. Sr.: Visto el informe emitido por la Comisión asesora, encargada de la adquisición y selección de material y moblaje pedagógicos, con destino a Escuelas nacionales de Primera enseñanza, referente al cuarto concurso, anunciado por Real orden de 9 de febrero último (Gaceta del 13 del mismo mes), para adquirir láminas, instrumentos y aparatos para la enseñanza de la Zoología, Botánica y Agricultura, destinados a las referidas Escuelas nacionales,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien aprobar el expresado informe, que con fecha 13 del actual ha emitido dicha Comisión, y en su virtud, se ha servido disponer lo siguiente:

1.º Que se adquieran a don Miguel Munar Viladomat, representante de la Casa Sogeresa, Sociedad general de representaciones y suministros, S. A., Madrid, 300 colgadores de cuatro brazos, de madera de pino, barnizada al natural, al precio de 7,50 pesetas cada uno; 100 colecciones de Botánica, de 12 láminas (Hartinger), en montaje económico, sobre cartón, a 62 pesetas colección; 124 colecciones de Zoología, de 30 láminas (Tauber), en montaje económico sobre cartón, a 144 pesetas cada colección, y 50 colecciones forestales, de 14 láminas (Hartinger), en montaje económico sobre cartón, a 62 pesetas cada colección; a don Alberto Caballero Ramírez, administrador de la Editorial «Voluntad», S. A., establecida en esta corte, 11 colecciones de Botánica de 72 láminas (Engleder), con montaje en papel cuero, a cinco pesetas cada lámina, y 10 vitrinas de Botánica y de Agricultura, iguales al folleto presentado, con un folleto explicativo de su contenido, a 350 pesetas cada una; a don Ramón Basanta Silva, comerciante en Madrid, 100 colecciones de Botánica, montadas en cartón, a 114 pesetas cada colección, y a don Carmelo Viana Jiménez, en representación de la Casa Jacobs & Kosmehl, establecida en Madrid, 104 estereoscopios, a 12,50 pesetas cada uno, y 104 series de seis vistas, a cuatro pesetas cada serie; cuyo importe total asciende a 49.982 pesetas.

2.º Que es obligación de los adjudicatarios enviar dicho material, franco de porte y embalaje, hasta la estación de ferrocarril más próxima al pueblo a que se destine por este Ministerio, y ajustándose a las demás condiciones del concurso anunciado por la mencionada Real orden de 9 de febrero; y

3.º Que una vez se haya verificado el envío de dicho material, o bien el Ministerio se haya hecho cargo del mismo, se procederá a su pago con cargo al capítulo V, artículo 1.º, concepto segundo del vigente presupuesto de este Departamento ministerial.—Callejo.»

EDICTO

Visto el expediente de clasificación de la Asociación Colegio de Huérfanos del Profesorado Español, domiciliada en esta corte; y Resultando que ni en los Centros oficiales ni en los domicilios que tuvo la Asociación dan razón de la existencia de la misma,
Esta Dirección general ha dispuesto se llame por edictos en los periódicos oficiales a los que entiendan ser beneficiarios de la misma, por término de un mes.

Lo que se hace público para general conocimiento.
Madrid, 30 de marzo de 1926.—El director general, González Oliveros. (Gaceta del 20 de abril de 1926.)
Suplemento a La Escuela moderna (1926-04-24 00:00:00), página 9

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de Madrid.

Esta Asociación celebrará Junta general ordinaria en la Escuela Normal de Maestros, San Bernardo, 8o, el día 25 del corriente, a las diez y media de la mañana, en primera convocatoria, y a las once en segunda, para tratar de los asuntos siguientes:
Aprobación del acta de la sesión anterior.
Gestiones de la Junta directiva.
Estado de fondos.
Proposiciones, ruegos y preguntas.
Madrid, 19 de abril de 1926.—El secretario, P. Pareja.

PROPIO Y AJENO

HACIA LAS ESPECIALIDADES

ENSEÑANZAS DE UN CONGRESO

La asistencia del maestro Decroly al Congreso Internacional de Protección a la Infancia, últimamente celebrado en Madrid, ha tenido la virtud de descubrir a los que no se enteran de las realidades vivas existentes en España, un movimiento regenerador y henchido de valientes rebeldías en el Magisterio primario, el que, en fuerza de negárselo todo, se apresta a la conquista de cuanto le pertenece y debe ser suyo, en bien del país, para el bien de la humanidad.

Aparte las conferencias, comunicaciones y ponencias dirigidas al Congreso, y en las cuales los maestros llegaron a contagiar al sector médico de sus inquietudes espirituales, con una aportación científica nutrida y recia, que hacía incontrovertibles sus actuaciones, y merecieron aplausos en sus reuniones particulares y en diferentes actos, se observa un deseo de mejorar en capacidad, que nosotros no podemos dejar de subrayar, descando de los Gobiernos y los pueblos una mayor comprensión para abordar de una vez esos problemas pedagógicos, fundamento de la verdadera seguridad, de la verdadera paz, del verdadero bienestar interno y externo de las comarcas y de las naciones.

En una cena inolvidable celebrada en honor del gran pedagogo belga, en la vivienda acogedora de nuestro ilustre Lafora, y a la cual asistieron personalidades muy prestigiosas de la pedagogía, entre las que recordamos a los señores Cossío, Santullano, Orellaña y otros, alguien, con juicio muy certero, estudiaba la situación del Magisterio español, comparándola con el proceso seguido por la medicina, carrera que es hoy acaso la más rodeada de prestigio y que con más provecho para la juventud se sigue en España.

—Los médicos—se decía—en siglos fueron pasando de sangradores a cirujanos, de cirujanos-sacamuelas a clínicos-operadores, lo
Suplemento a La Escuela moderna (1926-05-01 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXVI.   MADRID, 1 MAYO DE 1926   N.º 3.059 de la col.

Este número ha sido visado por la censura.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. dictando reglas de régimen interior para el despacho de asuntos en el Ministerio. R. O. ampliando la autorización al profesorado para asistir al Congreso Geológico Internacional. Real orden concediendo indulto a los escolares incursos en el artículo 21 del Reglamento de 10 de mayo de 1901. Escuelas Normales: R. O. nombrando a doña Monserrat Bertrán profesora de la Normal de Teruel. Idem de Música de la de Navarra a don Jesús Virgala. R. O. con ascensos de auxiliares de Normales por corrida natural de escalas. Inspecciones de Primera enseñanza: R. O. disponiendo el traslado del inspector de León don Ciríaco J. Huerta. Escuelas de Primera enseñanza: O. desestimando recurso de don Jerónimo Álvarez, don Jesús E. Morón y don Jesús Padros, sobre emplazamiento de sus Escuelas en Gijón. R. O. desestimando petición de una Escuela en Barbadiilo (Burgos). Real orden de devolución de fianza al exhabitado de Tarancón don Salvador Sánchez. R. O. resolviendo un concurso para adquisición de material pedagógico.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Escuelas Vacantes: Secciones de Almería, Gerona, Pontevedra, Burgos, Córdoba, Cuenca, Burgos, Granada y Huesca.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Nacional. La de Madrid.—PROPIO Y AJENO: Homenaje a doña Matilde García del Real. Nuestras cuestiones. Nuevos horizontes. Fiestas del Arbol.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Dia 22 de febrero de 1926.—Concediendo la primera Medalla de oro del Trabajo al mecánico del «Plus Ultra» don Pablo Rada Ustarros.
Dia 23.—Disponiendo se cumpla sentencia relativa a don Pedro María Usera y Pérez.
Dia 24.—Anuncios de provisión de cátedras. Nombrando por segunda vez a turno de cesantes auxiliar de primera clase de la Secretaría de la Universidad de Valladolid a don José Pérez Gomis.
Dia 25.—Reglas para la aplicación del Reglamento de Exposiciones Nacionales de Bellas Artes. Concediendo una beca al estudiante guatemalteco Roberto Palomo Keller. Aprobando la propuesta de conferencias en el Museo de Pinturas. Nombramiento de Tribunales de oposiciones a cátedras.
Dia 26.—Convocatoria a oposición para secretarios de Ayuntamientos y Diputaciones de primera categoría.
Suplemento a La Escuela moderna (1926-05-01 00:00:00), página 10

383 habitantes; vacante en 22 de marzo de 1926, por abandono de destino.

Serrate, Ayuntamiento de Valle de Liergo; Escuela mixta para maestra; 303 habitantes; vacante en 20 de marzo de 1926, por resultas del cuarto turno.

Campodarve, Ayuntamiento de Boltaña; Escuela mixta para maestra; 59 habitantes; vacante en 12 de abril de 1926, por resultas cuarto turno.

Valle de Bardají, Ayuntamiento de ídem; Escuela mixta para maestra; 202 habitantes; vacante en 31 de marzo de 1926, por resultas cuarto turno.

Secorún, Ayuntamiento de ídem; Escuela mixta para maestra; 99 habitantes; vacante en 11 de abril de 1926, por resultas cuarto turno.

Obis, Ayuntamiento de Bétera; Escuela mixta para maestra; 85 habitantes; vacante el 17 de abril de 1926, por resultas cuarto turno.

Matidero, Ayuntamiento de Secorún; Escuela mixta para maestra; 82 habitantes; vacante en 17 de abril de 1926, por resultas cuarto turno.

Huesca, 17 de abril de 1926.—El jefe de la Sección administrativa, Enrique Pellicer.
(Gaceta número 118, de 28 de abril de 1926)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional del Magisterio.

La Permanente de la Nacional, en unión de la Comisión gestora que se nombró en las últimas sesiones de Directiva, viene visitando a diferentes autoridades para interesar de ellas la inclusión en los próximos presupuestos del Estado de las partidas necesarias para satisfacer, en todo o en parte, las justas aspiraciones de la clase, en lo referente a mejoras económicas.

El sábado anterior visitaron en su despacho oficial al excelentísimo señor ministro de Instrucción pública, y el lunes a su compañero el de Hacienda, teniendo pedida una audiencia al excelentísimo señor presidente del Consejo para informarle de los deseos del Magisterio.

Las impresiones recibidas en las visitas que se han llevado a cabo no dan lugar, ciertamente, a grandes esperanzas. Sin embargo, la Comisión continuará sus trabajos hasta donde le sea dable.—El secretario, Ricardo Campillo.

La de Madrid.

En la sesión celebrada en el día de hoy se tomaron los acuerdos siguientes:

Admitir como asociados a los maestros doña Antonia Caamaño, doña Isabel Gaviña, don Emilio González, don Faustino Casas y don José Aragón.

Sufragar con los fondos sociales los gastos que origine la subs-
Suplemento a La Escuela moderna (1926-05-01 00:00:00), página 11

tanciación del pleito por indemnización de casa-habitación, a reserva de que en su día se tome una resolución definitiva.
Aprobar el estado de los fondos de Tesorería.
Abonar las cuotas reglamentarias a la Asociación Provincial.
Solicitar de la Dirección general de Primera enseñanza que los nombramientos de directores y maestros de Sección de los nuevos Grupos escolares de Madrid, se hagan con arreglo a las disposiciones vigentes, reflejadas en los artículos correspondientes del actual Estatuto del Magisterio.
Madrid, 25 de abril de 1926.—El secretario, Pedro Pareja.

PROPIO Y AJENO

Homenaje a doña Matilde G. del Real.

Suscrita por más de ochocientas firmas, ha sido presentada en el Ministerio de Instrucción pública la instancia solicitando que se otorgue a doña Matilde García del Real la Medalla del Trabajo, como merecido premio a su larga y fecunda vida profesional. Firman la solicitud todos los inspectores de Madrid y muchos de provincias, la mayor parte de los profesores de la Escuela Superior del Magisterio y de las Escuelas Normales, varios centros especiales, como el Instituto nacional de Sordomudos y Ciegos y la Escuela de Anormales, y el Magisterio nacional de Madrid en pleno, al que se han unido valiosas adhesiones de provincias. Las Escuelas municipales de Madrid y otros establecimientos de educación de carácter privado se han adherido también. Los centros docentes de Asturias, patria chica de doña Matilde G. del Real, han enviado adhesiones numerosas, desde la Universidad hasta las Escuelas. Los méritos indudables que adornan la figura ejemplar de la digna inspectora, y el número y valor de las firmas que acompañan a la petición, constituyen valiosa esperanza de éxito.

NUESTRAS CUESTIONES

Esto de las graduadas será siempre de actualidad. Porque está visto el evidente desacuerdo que reina entre los maestros de Sección y los directores. Y aunque el legislador eleve a la Gaceta leyes sabias, inspiradas en la lógica y la razón, la disparidad de criterio será nuestra compañera, porque al dar gusto a unos, necesariamente no se han de quedar contentos los otros; derivaciones del egoísmo personal, dueño y señor de nuestras acciones en la generalidad de los casos.
Pero nos queda una esperanza: la de que, al confeccionar las leyes, tendrán puesta la mirada en el interés sagrado de la enseñanza, dejando a un lado las quisicosas que a nosotros nos ocurren.
He leído varios artículos defendiendo la idea de que los regentes y directores de graduada en las que haya más de cinco Seccio-
Suplemento a La Escuela moderna (1926-05-01 00:00:00), página 12

nes tengan grado, o algo más atrevido; puesto que estos señores tienen bien probada su capacidad pedagógica, que se les lleve a los rincones más incultos, en donde podrían hacer algo maravilloso con la rudeza campesina.

No está mal; respecto a lo primero, muy de acuerdo, pues no deben permanecer inactivos algunos centenares de maestros que constituyen casi la selección de la clase. Pueden desempeñar una Sección de ampliación, compuesta de los quince o veinte niños más adelantados, y que se hallen en vísperas de emprender una carrera o un oficio en que se requiera la abundancia de conocimientos; no debiendo durar la clase más de dos horas al día, ya que, digan lo quieran estos reformadores de graduadas, la parte administrativa, y otras cosillas inherentes a la Escuela, requieren una buena parte de la jornada escolar.

La segunda idea, no deja de ser algo peregrina, pudiendo contrarrestarse con pocas palabras. Vuelvan la oración por pasiva los que así piensan, por unos momentos, y supónganse en el ocaso de la carrera con los hijos estudiando y con pocas fuerzas para trabajar, después de haber bregado como los buenos por espacio de muchos años, y habiendo ejercido en villorrios de mala muerte. El cargo que ocupan bien ganado lo tienen desde los diversos puntos de vista.

Estos señores proponentes, tan altruístas... para que lo hagan los demás, podían pensar algo que, de llevarlo a la práctica, daría resultados sorprendentes. Hay un número muy elevado de jóvenes que obtuvieron en las oposiciones brillantísima puntuación, y por ende los primeros números; favorecidos por absurda legislación, colocáronse en las capitales de provincia, no pudiendo conocer profesionalmente los pueblos, porque no los han visto más que desde el tren cuando han ido en viaje de recreo.

Estos podrían solicitar los villorrios enclavados en la comarca jurdana o en los grandes pueblos andaluces, donde el porcentaje de analfabetos raya en lo vergonzoso.

Hállanse en posesión de todas las ventajas; han demostrado tener un caudal enorme de conocimientos, sus aptitudes pedagógicas puestas a prueba en excelentes Escuelas y notablemente perfeccionadas al lado de eminentes profesores, afán desmedido por servir a la enseñanza y una gallardía y juventud impulsivas para llevar a cabo sus magníficas teorías, que fielmente traducidas en palpable realidad, podríamos considerarlos como los taumaturgos de la enseñanza.

Para final, vaya la advertencia de que soy muy joven y que veo muy difícil el que pueda desempeñar los importantes cargos que en estas líneas se comentan y... que soy de pueblo.

ANTONIO C. LAVIÑA.

NUEVOS HORIZONTES

Se está celebrando en Madrid, en los locales de la Academia Católica, un cursillo de ampliación científica para el personal de los Reformatorios. La iniciativa se debe al infatigable apóstol de la obra eminentemente cristiana de los Reformatorios para los niños
Suplemento a La Escuela moderna (1926-05-01 00:00:00), página 13

delincuentes y fundador del primero que se estableció en España, don Gabriel de Ibarra.

El cursillo es de trabajo intenso. Comenzó en 5 de abril y terminará el 1 de mayo; se explican las siguientes clases: Introducción al estudio de la Neurología, Psiquiatría y Neuropatología, Psicología experimental, Prácticas de Psicología experimental, Pedagogía normal, Pedagogía correccional, Cuestiones generales de Derecho relacionadas con los menores, Cuestiones de Criminología y penología relacionadas con los menores. Los profesores son personas especializadas en la ciencia pedagógica y con práctica de la enseñanza, como catedráticos universitarios y de centros particulares de enseñanza. El cursillo se divide en dos partes: parte general y parte médica, a cada una de las cuales se dedica una hora diaria.

He aquí un hecho que conviene sacar a la luz de la modesta oscuridad en que se produce. Y hay que exhibirlo a la consideración pública, acompañado de un grande aplauso. La pedagogía no puede prescindir en el estado actual de los conocimientos humanos, del valiosísimo auxilio que ofrece al educador la ciencia médica. Y si todo pedagogo debe hallarse en condiciones de realizar el estudio experimental de las facultades del alumno, de sus estados patológicos y de los estados límites entre lo normal y lo anormal, muy especialmente, necesitan una preparación de esta índole los que tienen a su cargo la ardua educación de los jovenzuelos que ingresen en los Reformatorios.

FIESTAS DEL ARBOL

Gran solemnidad revistió la celebrada en Villarroañe (León), plantándose 300 chopos, debiéndose advertir que ya en el mes de noviembre lo habían hecho de un pinar en un terreno de cinco áreas.

Se cantó el himno al árbol y a la bandera y los niños fueron obsequiados por el industrial señor Corral con frutas y dulces.

***

También tuvo lugar en Moslares de la Vega (Palencia), en donde los niños pronunciaron elocuentes discursitos y bonitas poesías adecuadas al acto, y don Bienvenido Castillo, en nombre de su esposa, la maestra, habló de la importancia del árbol, fuente de sabiduría, siendo muy aplaudido por el numeroso público que presenció esta fiesta tan simpática y que tan de lleno ha entrado en las costumbres de los pueblos.

***

En Majaelrayo (Guadalajara) se ha celebrado con verdadero entusiasmo. Bendecidos los arbolitos por el párroco, las autoridades, seguidas de todo el vecindario y los niños de ambos sexos, con banderas nacionales, se dirigieron al sitio destinado donde se hizo la plantación.

Los señores cura, secretario y maestro hicieron uso de la palabra, demostrando la necesidad del árbol, beneficios que nos proporciona, y, como consecuencia, el respeto que le debemos. Hablaron de la antigüedad de esta fiesta y de su iniciador, requirieron a los padres para que instruyan a sus hijos en el temor de Dios, el amor al prójimo y el respeto al árbol.
Suplemento a La Escuela moderna (1926-05-01 00:00:00), página 14

Varios niños y niñas pronunciaron discursos referentes al árbol, el sistema métrico, un diálogo y diversas poesías.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas Normales:
Se conceden licencias de un mes: a doña Luisa Fariñas, profesora de las Normales de Navarra, y a doña Basilisa Hernando, de la Normal de Maestras de Badajoz.
—Se prorroga por un mes la licencia que disfruta doña María Teresa García, auxiliar de la Normal de Maestras de Avila.

Escuelas y maestros:
Se asigna la gratificación de 375 pesetas por adultos a don Emilio Viñes, maestro de Pueblo Nuevo del Terrible (Córdoba).
—Se obliga al Ayuntamiento de Valdemorales (Cáceres) a satisfacer 150 pesetas por casa-habitación al maestro don Pedro García.
—Se sobresean expedientes gubernativos seguidos: a don Manuel Rodríguez, maestro de Abedillo de Sanabria (Zamora); a don José Radado, de Solana del Pino (Ciudad Real); a doña Pilar Peña, de Alamedilla (Granada); a doña Carmen Mula, de Graena (Granada), y a doña Enriqueta Troche, de Tordoya (Coruña).
—Se deja sin efecto incursión en el artículo 171 de la ley de Instrucción pública de doña Nieves Torbado, maestra de San Félix de Sala (Coruña).
—Se desestiman recursos contra órdenes de la Dirección general de Primera enseñanza, promovidos por don Dámaso Barranco, maestro de Pajarejos (Avila); por don Francisco Cervera, de Muriás de Redivaldo (León), y por doña Benita Martín, como esposa del maestro don Eusebio del Barrio.
—Se desestima instancia de don Generoso Hernando, maestro de Carniego (Burgos), que pide abono de gratificación y material de adultos.

Asamblea de Normalistas.—En la Casa del Estudiante celebró el 26 sesión pública la Unión Católica de Normalistas, que en estos días se reúne en Asamblea.
Con la Junta directiva tomaron asiento en el estrado los consejeros de la Confederación de Estudiantes, señores Navamuel y Blanco Cabezas.
Asisten a la Asamblea representantes de las Normales de Albacete, Almería, Barcelona, Burgos, Cádiz, Ciudad Real, Guadalajara, Madrid y Zaragoza. El resto de las Normales, en su casi totalidad, se ha hecho representar por normalistas de Madrid o han enviado su adhesión a los acuerdos que se tomen. Los alumnos de las Normales de Madrid asistieron en gran número.
El presidente, señor Alcázar, dió cuenta de la labor realizada por la Comisión encargada de redactar una ponencia de los acuerdos que deben tomarse, los cuales fueron aprobados con ligeras modificaciones por la Asamblea.
Suplemento a La Escuela moderna (1926-05-01 00:00:00), página 15

Estos acuerdos han sido: Solicitar la reforma del plan de estudios de las Escuelas Normales, supresión de las oposiciones de ingreso, creación de Tribunales de honor, implantación del cuestionario único en las Normales, creación del Cuerpo de maestros militares y equiparación del título de maestro con el de bachiller.

Concurso infantil.—Le ha organizado el Museo Pedagógico provincial de Baleares para premiar redacciones hechas sobre la protección a los pájaros y cuentos referentes a la protección de animales, así como dibujos sobre los mismos asuntos.

Los trabajos deben remitirse al señor secretario del Museo Pedagógico antes del 15 de mayo.

El Magisterio prolífico.—Razón y Justicia es o será un impreso, órgano especial de los maestros nacionales con hijos.

El señor Carpena es el fundador, propietario y director de Razón y Justicia, pequeño periódico que saldrá en breve a luz en forma de opúsculo de bolsillo.

Opina su autor que, no pudiendo la Prensa profesional insertar en sus columnas, todo cuanto a la causa «pro maestros con hijos» precisa, es de absoluta necesidad publicar, siquiera transitoriamente, un impreso (hoja, folleto, etc.) que ponga en conocimiento de los maestros adheridos a la idea (que ya se aproxima al millar) lo hecho y lo mucho que todavía conviene seguir haciendo hasta conseguir lo que cree de justicia para los maestros con hijos y de conveniencia nacional para España.

Una conferencia.—Ante numerosa concurrencia la dió el martes en la Biblioteca Popular del distrito del Hospicio don Fernando de Larra, jefe de la Sección de Contabilidad del Ministerio de Instrucción pública, acerca de «Las Bibliotecas Populares y el entretenimiento de los ocios obreros».

Puso de relieve el enorme éxito que han tenido estas Bibliotecas, establecidas por el Ministerio en varios distritos de Madrid, pues a ellas acuden numerosos lectores, en su mayor parte obreros, que no sólo dedican su atención a las obras literarias por puro pasatiempo, sino que solicitan también obras de estudio en relación con el arte u oficio a que se dedican.

Señaló el cambio operado en pocos años en las costumbres sociales de la clase obrera, pues se aprecia en ella una tendencia plausible a mejorar su ilustración.

El señor Larra, muy afortunado en la forma y fondo de su conferencia, fué justamente felicitado, como hoy nos complacemos nosotros en hacerlo.

Inauguración de Escuelas.—Ha tenido lugar en Mansilla de las dos Escuelas recientemente creadas, asistiendo muchas autoridades de León, entre otras los señores gobernador, alcalde, presidente de la Diputación, delegado gubernativo, inspector de la zona, señor Huerta; el coronel del Regimiento de Burgos acompañado de varios jefes y oficiales.

Una vez en los nuevos locales, la Banda militar amenizó el acto, y el maestro señor Díaz Domínguez expuso lo que representaba la creación de dichas Escuelas. Algunos niños recitaron poesías y el