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Segundo turno.—Séptima, alta.—Raimundo Escudero, de Caneján (Lérida), para San Daniel (Gerona); 1-1-914.
Primer turno.—José María Monzó, excedente, para Valfogona (Gerona).
Séptima, alta.—Javier Ciurana, de Vilahur (Gerona), para Vi- lodi de Oña (Gerona); 24-9-919.
Séptima, alta.—Angel García, de Lamora (Pontevedra), para Cástaras (Granada); 16-6-925.
Sexta, 3.192.—Antonio Guzmán, de Alamedilla (Granada), para Cúllar-Vega (Granada); 1-9-917.
Séptima, alta.—José Merino, de Pesoz (Oviedo), para Marchal, Ayuntamiento Guadix (Granada); 25-6-925.
Sexta, 2.388.—Francisco Sánchez, de Berchules (Granada), para Ogijares (Granada); 1-12-914.
Sexta, 2.117.—Baldomero Uclés, de Rota (Cádiz), para Purchil (Granada); 1-9-921.
Séptima, alta.—José Cuadros, de Algámitas (Sevilla), para Tiena, Ayuntamiento de Moclín (Granada); 1-5-925.
Séptima, 3.850.—Hilario Muñoz, de San Juan Villapañada (Oviedo), para Ventas de Huelma (Granada); 16-7-922.
Novena segundo, 4.688.—Feliciano Monje, de Las Aldehuelas (Soria), para Alcolea de las Peñas (Guadalajara); 27-5-921.
Primer turno.—Novena segundo, 2.936, de 1920.—Angel Sanz, excedente, para Alovera (Guadalajara).
Séptima, 3.629.—Apolinar Coronado, de La Guarda (Radajoz), para Almonte (Huelva); 24-6-922.
Séptima, alta.—Juan Soler, de Monte de Roda (Huesca), para Benasque (Huesca); 29-6-924.
Novena segundo, 3.074.—Joaquín Charlez, de Baguergue (Lérida), para Castelforite (Huesca); 13-7-918.
Séptima, alta.—Gabriel Jiménez, de Gésera (Huesca), para Embriu (Huesca); 1-11-921.
Novena segundo, 2.953.—Antonio Finanal, de Guaso (Huesca), para Laguarres (Huesca); 18-7-917.
Novena segundo, 1.784.—Juan Gavín, de San Juan de Plan (Huesca), para Lapenille (Huesca); 1-2-905.
Novena segundo, 3.437.—Laureano Polidano, de Aberasturi (Alava), para Larrosa (Huesca); 16-1-919.
Novena segundo, 3.381.—Antonio Latre, de Rañín (Huesca), para Lastanosa (Huesca), 23-12-918.
Novena segundo, 1.907.—Anselmo Jordán, de Santa Cruz de la Serós (Huesca), para Orna de Gállego (Huesca); 12-1-907.
Novena segundo, alta.—Antonio Aguilar, de Monesma de San Juan (Huesca), para Pedruel (Huesca); 15-5-923.
Novena segundo, 3.480.—Zacarias Asín, de Mocito (Huesca), para Santa María de la Peña (Huesca); 1-1-919.
Novena segundo, 2.551.—Eduardo Latorre, de Pertusa (Huesca), para Siéro de Huesca (Huesca); 9-1-922.
Novena segundo, alta.—Laureano Dieste, de Tejedo del Sil (León), para Villarrial de la Canal (Huesca); 29-6-924.
Novena segundo, 3.569.—Fausto Caballero, de Herrera (Sevilla), para Las Capellanías Huelma (Jaén); 1-11-921.
Novena segundo, 4.975.—Juan Mora, de Olleros de Alba (León), para Poleras Hulena (Jaén); 13-12-921.
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Quinta, 1.902.—Brutilio Trujillano, de Medina del Campo (Valladolid), para la unitaria número 8 de Jaén; 1-9-921.

Novena segundo, alta.—Benito J. A. Adanez, de Cantorredondo, Mieres (Oviedo), para Baillo (León); 4-1-925.

Novena segundo, 3.179.—Fzequiel Vázquez, de Fontanos de Torío (León), para Benazolve (León); 1-7-918.

Novena segundo, alta.—Federico Tena, de Sobrefoz (Oviedo), para Las Bodas, Bañar (León); 1-4-923.

Novena segundo, alta.—Agustín de Torres, de Vega de Logares (Lugo), para Busmayor Barjas (León); 21-6-924.

Novena segundo, 3.239.—Jcse Barraeles, de Cameco (León), para Cabañas, Valencia de Don Juan (León); 3-9-921.

Novena segundo, 3.417.—Francisco Martínez, de Sigüella (León), para Cabañas de la Dornilla, Cubillos (León); 1-11-921.

Novena segundo, 3.484.—Senén Rodríguez, de Lumajo (León), para Campo de San Pedro (León); 20-2-921.

Novena segundo, alta.—Florentino Rodríguez, de Monteras, Somiedo (Oviedo), para Carrizal (León); 1-2-923.

Novena segundo, 3.351.—Benigno Rejero, de Calaveras de Arriba (León), para Castilfalé (León); 1-2-918.

Novena segundo, 2.917.—Emigdio Rodríguez, de Villoria (Oviedo), para Castrillo de Porma (León); 1-5-922.

Novena segundo, alta.—Manuel García, de Horcadas (León), para Cogorderos (León); 28-3-923.

Novena segundo, 3.924.—Honorato Serrano, de Val de San Pedro (León), para Espinosa de Cabrera (León); 16-11-921.

Séptima, 8.442.—Leónidas Bautista Cabello, de Gera (Oviedo), para Gordocillo (León); 16-10-920.

Novena segundo, alta.—Leoncio Lázaro, de Adragonte, Paderne (Coruña), para Langre (León); 11-6-924.

Novena segundo, alta.—Julio Huete, de Saliencia-Somiedo (Oviedo), para Llamas de Rueda (León); 16-12-924.

Novena segundo, alta.—Gervasio Bartolomé, de Lomba Benuza (León), para Matalobos (León); 10-6-924.

Séptima, 6.705.—Juan López, de Quintá (Lugo), para Molinaseca (León); 1-9-921.

Novena segundo, omitido.—Juan Fernández, de Caminayo (León), para Las Muñecas (León); 29-9-919.

Novena segundo, 3.357.—Manuel Pérez, de Cantabrana (Burgos), para Porqueros (León); 1-4-927.

Novena segundo, 2.676.—Cástulo Roldán, de Herbosa (Burgos), para Puentealmuey (León); 1-8-916.

Novena segundo, 5.503.—Marcos Alvarez, de Truébano (León), para Robledo de Babia (León); 1-5-905.

Novena segundo, 4.580.—Higinio García, de Piedrasecha (León), para Santa María de Ordás (León); 24-2-921.

Novena segundo, 5.111.—Emilio Alvarez, de Colle Boñar (León), para Locil Riello (León); 20-5-922.

Novena segundo, 4.531.—Anastasio Rivero, de Momán de Arriba (Lugo), para Villafeliz de la Sobrarriba (León); 21-12-920.

Novena segundo, 2.182.—Jacinto Fernández Huergas, de Gordin (León), para Villaquilambre (León); 1-4-916.
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Séptima, 6.044.—Juan Llopis, de Fraga (Huesca), para Fulio-la (Lérida); 1-3-917.
Novena segundo, 4.028.—José Vidal, de Ardaiz (Navarra), para Montornés (Lérida); 18-11-919.
Novena segundo, 4.993.—Matías Bonforu, de Ballarca (Lérida), para Tragó (Lérida).
Séptima, alta. Oposiciones restringidas.—Melchor Alesanco, de Ventrasa (Logroño), para Ezcaray (Logroño); 1-6-918.
Séptima, 8.627.—Agustín Calvo, de Santa Eulalia del Campo (Teruel), para Nájera (Logroño), D. g.; 23-5-921.
Séptima, alta.—Carlos F. Ruiz, de Orgaña (Lérida), para Orígosa de Cameros (Logroño), D. g.; 1-5-925.
Novena segundo, alta.—Paulino del Sol, de Castroviejo (Logroño), para Villar de Torres (Logroño); 1-11-922.
Octava segundo, 258.—Fermín Rodríguez, de Meredo (Oviedo), para San Martín Trabada (Lugo); 8-7-1894.
Séptima, alta.—José Alvarez, de Suevos-Artsijos, para Meder-Salvatierra de Miño (Orense); 11-6-925.
Séptima, alta.—Manuel Ubeira Domínguez, de Randín (Orense), para Parada La Cañiza (Pontevedra); 20-6-925.
Novena segundo, 4.612.—Octavio García, de Enjames (Orense), para Aldea del Obispo (Salamanca); 28-3-921.
Séptima, 4.372.—Amador Blanco, de El Manzano (Salamanca), para Aldeanueva de la Bóveda (Salamanca); 1-8-913.
Sexta, 2.682.—Jesús Vicente del Arco, de Gomecello (Salamanca); 1-3-920.
Séptima, alta.—Eduardo Delgado, de Cuevas del Campo (Granada), para Cabeza de Framontanos (Salamanca); 1-6-925.
Séptima, 5.595.—Manuel González, de Salvatierra de Miño (Pontevedra), para la de San Mateo de Oliveira-Puenteáreas (Pontevedra); 1-12-921.
Séptima, alta.—Salustiano Hernández, de Monsagro (Salamanca), para Abusejo (Salamanca); 23-4-925.
Sexta, 2.708.—Maximino Portela, de Marni (Pontevedra), para Pontevedra; 1-9-918.
Séptima, 5.220.—Francisco Ignacio García, de Seijido-La Lama (Pontevedra), para San Julián Marín (Pontevedra); 1-9-918.
Séptima, alta.—Santiago López, de Pajariña-Salceda (Pontevedra), para Dorrón-Sangenjo (Pontevedra); 27-5-925.
Séptima, alta.—Higinio Rey Soto, de Cristiña (Pontevedra), para Paradela-Meis (Pontevedra); 1-6-925.
Octava segundo, 3.286.—Alfonso Viz Pereiro, de la Braña (Oviedo), para Negreiros Silleda (Pontevedra); 23-8-919.

(Continuará.)

ASUNTOS DE PERSONAL

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS DE ADULTAS

Dirección general de Primera enseñanza.—Se halla vacante en las Escuelas de Adultas de Barcelona una plaza de profesora especial de adultas de la asignatura de Taquigrafía y Mecanografía, que
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ha de proveerse por concurso de traslado, conforme a lo dispuesto en la Real orden de esta fecha.

Pueden optar a este concurso las profesoras que desempeñen o hayan desempeñado asignatura igual a la vacante.

Las aspirantes elevarán sus solicitudes, acompañadas de las hojas de servicios, a este Ministerio, por conducto y con informe de la Sección administrativa, precisamente dentro del plazo improrrogable de quince días, a contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid, bien entendido que las instancias, documentadas, han de tener entrada en el Registro general de este Ministerio dentro de los plazos marcados.

Este anuncio se publicará en los Boletines Oficiales de las provincias, y por medio de edictos en todos los establecimientos públicos de enseñanza de la nación; lo cual se advierte para que las autoridades respectivas dispongan que así se verifique sin más aviso que el presente.

Madrid, 19 de noviembre de 1925.—El jefe encargado del despacho de la Dirección general de Primera enseñanza, M. Pozo.»

(Gaceta del 25 de noviembre de 1925.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de Albaida-Onteniente.

Queridos compañeros: El domingo 6 de diciembre, a las once de la mañana, se celebrará en la Escuela de niñas de Albaida Junta general ordinaria para renovación de Directiva, examen de cuentas y deliberación de cuantos asuntos tengáis a bien proponer.

Constituiría especial satisfacción para nosotros el que concurrierais todos a la sesión. El sacrificio a realizar es harto insignificante comparado con el singular placer que siempre proporciona el pasar un día en fraternal convivencia; aparte de que el estrecho consorcio espiritual entre nosotros es vivificador de decaídos entusiasmos societarios y tónico para los desalientos profesionales.

La abulia de muchos es el fracaso de todos. Desterrémosla, pues, y asistid a la reunión, donde esperan estrecharos efusivamente la mano vuestros compañeros.—El presidente, Juan B. Ibars Solanes.—El secretario, Vicente García.

PROPIO Y AJENO

Meritoria labor de un maestro de Binéfar (Huesca)

Aun a riesgo de herir la modestia de este humilde funcionario, hacemos público un noble rasgo suyo.

A fin de que entre los mozos del actual reemplazo que han de incorporarse á Cuerpo no haya un solo analfabeto, el culto maestro nacional de esta villa, don Ramón Lázaro Barraca, abrió una
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

7 de noviembre de 1925. (Gaceta del 23.)—Real orden haciendo constar la satisfacción con que se ha visto el funcionamiento del Instituto Nacional de Previsión y el estado solvente del mismo, que arroja el balance quinquenal practicado:

«Ilmo. Sr.: De conformidad con lo dispuesto en los artículos 11 de la ley Orgánica del Instituto Nacional de Previsión y 49 a 55 de los Estatutos de 24 de diciembre del propio año, la Comisión designada por este Ministerio en Real orden de 21 de enero del año actual ha estudiado el balance técnico quinquenal del mencionado Instituto correspondiente al tercer período de su funcionamiento, comprobando escrupulosamente los cálculos relativos a la reserva matemática, la evaluación de los bienes y valores en que ésta se halla invertida y el cumplimiento en todo ello de las disposiciones legislativas, estatutarias y reglamentarias pertinentes.

La Comisión, constituida por elementos muy autorizados, así en la ciencia del seguro como en la financiera y administrativa, ha realizado esta difícil misión poniendo en su cometido el mayor celo y competencia al apreciar las funciones técnicas actuarial y económica que constituyen la clave de solvencia del Instituto Nacional de Previsión, como la de toda entidad aseguradora.

El detenido estudio que ha realizado en la ocasión presente esta Comisión, viene a confirmar plenamente la justificación con que la opinión pública presta su confianza al Instituto, que como organismo social tanto provecho reporta a las clases trabajadoras del país, beneficios y provechos que deben atribuirse, así a la sólida contextura científica del referido organismo, como al extraordinario celo y a la inteligente solicitud evidenciada en la administración por su presidente, Consejo de Patronato, consejero-delegado y demás jefes de la Corporación, secundados con el mayor acierto por el personal de la misma en Madrid y en provincias.

Merece también los más laudatorios conceptos, aparte de la función técnica desarrollada por el Instituto, su actuación en el campo social, la labor educadora y de propaganda del seguro que con incansable actividad ha realizado, logrando que la ley haya tenido la máxima vulgarización y que el seguro obrero sea un verdadero seguro popular, conocido hasta por las personas menos preparadas en esta materia.

En su virtud,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:

1.º Que se haga pública la satisfacción producida por el estado de solvencia del Instituto Nacional de Previsión y la exactitud con que responde a la orientación técnica que le impone la ley.

2.º Que se publique íntegramente en la Gaceta de Madrid el informe de la precitada Comisión.

3.º Que, como resumen del balance técnico quinquenal, se publique igualmente en la Gaceta de Madrid el balance del Instituto.
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clase nocturna, que ha venido desempeñando dos horas diarias, durante los meses de septiembre y octubre, completamente gratis. Ha constituido la enseñanza: lectura y escritura corriente a los que ya poseían de ello conocimientos, y desde las primeras letras a los dos únicos analfabetos que existían.

La clase de escritura, durante este tiempo, ha consistido en trasladar por medio del dictado, cada uno por sí a sus respectivos cuadernos, los artículos respecto a obligaciones del soldado, honores, tratamientos, divisas y descripción del fusil máuser, amén de darles lectura de las leyes penales al objeto de que sepan el castigo que se impone al que infringe el cumplimiento de sus deberes militares; todo ello con sujeción a las vigentes Ordenanzas del Ejército, y día por día se ha leído y comentado para hacerlo más comprensible.

Por si todo lo dicho fuese poco, el día primero de los corrientes tuvimos la satisfacción de poder apreciar personalmente, y ante las autoridades locales y numeroso público, la forma y precisión tan correcta y ordenada en que los futuros reclutas practicaron varios movimientos y evoluciones tácticas, bajo la dirección y mando de su profesor, en una de las planicies de esta población.

Ahora, mozos de Binéfar, que habéis recibido estas enseñanzas de vuestro digno maestro, que gratuitamente ha tenido la satisfacción de proporcionaros sin más finalidad que el sincero deseo de vuestro bien, que os aprovechéis de ellas; que cumpláis fielmente con vuestros deberes y que seáis honra de la Patria.

Con lo expuesto queda más que demostrado la patriótica labor realizada por don Lázaro Barraca en pro de los mozos de esta villa.

CELESTINO SOJANO BLANCACO.

***

La carta que nos escribe el cabo de carabineros firmante, encomiando la labor del maestro señor Lázaro, se presta a cariñoso comentario, pues es, sencillamente, un testimonio de la altísima labor que en la Escuela y fuera de ella puede realizar el Magisterio de Primera enseñanza.

Esos jóvenes reclutas, que en su día se incorporarán al Ejército, oirán indudablemente, en todos sus actos de la vida militar, la voz del maestro que les aleccionó en el cumplimiento del deber, que les habló de sus responsabilidades y que les inspiró patriótico espíritu.

Otros de esos aleccionados por el maestro recordarán con gratitud que a él deben haberse redimido del analfabetismo o el complemento de sus rudimentarias nociones.

Y esto descubre, en suma, la magnitud de la obra que puede realizar el maestro para el engrandecimiento de España.

(De Heraldo de Aragón.)

N. de la R.—Sin perjuicio de que otro día nos detengamos en este interesante tema, nos limitamos, por hoy, a unir nuestro aplauso al del estimado colega zaragozano y a someter a la consideración del Directorio la singularidad del caso, apreciándolo como un ensayo afortunado de educación premilitar.
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Curso de Conferencias en Méntrida (Toledo).

Acto inaugural.—Tuvo lugar en la noche del último sábado, congregándose todo el pueblo de la simpática villa toledana y muchos vecinos de los contornos, en el Salón de la Casa Consistorial, profusamente adornado con plantas, flores y banderas de varias naciones.

El inspector de la provincia, señor Lillo, organizador de este ciclo cultural, pronunció un discurso explicando su finalidad, encaminado no sólo al robustecimiento que en materia agrícola tienen ya los maestros, sino que ha de servir para señalar nuevos derroteros a la actuación del profesorado primario.

Este, si ha de cumplir la altísima misión educativa que le está encomendada, ha de dejar sentir su influencia en los órdenes profesional, cultural, y, sobre todo, social, acomodando sus enseñanzas a los elementos de vida y producción que caracterizan las distintas regiones españolas.

En nombre de la villa, el alcalde, señor López Mazzantini, saludó muy efusivamente a todos los concurrentes, expresándoles la gratitud de aquélla por el honor que la deparaban con su visita.

Méntrida—dijo—espera ansiosa el resultado de vuestras doctas explicaciones, que tan provechosas han de ser para estos viticultores, que buscan en la ciencia remedio a los males que amenazan a la producción, a la viticultura española.

Las conferencias.—Las inició el inspector jefe señor Nougués, que abordó, con perfecto conocimiento del problema, la cuestión vitícola.

Muy importantes fueron las orientaciones aportadas, que, mediante el empleo de un mapa, explicó las características distintivas de la vid en las diferentes regiones españolas.

Terminó declarando oficialmente abierto el curso, en nombre del subsecretario de Instrucción pública.

El ingeniero agrónomo, señor Soroa, disertó brillantemente acerca del tema «Alimentación vegetal y Química agrícola», y como el anterior, fué muy aplaudido.

El domingo, por la mañana, prosiguieron las conferencias.

Hizo el alcalde la presentación del nuevo conferenciante, don Joaquín González, doctor profesor de Anatomía de la Escuela de Veterinaria de Madrid, hijo de Méntrida, legítimo orgullo del pueblo que le vio nacer.

Trató el señor González el interesante tema «El árbol» y sus primeras palabras fueron un cántico al pueblo mentridano, evocando con sentida frase los días de su niñez en aquellos campos geórgicos, y cuyo recuerdo le ha acompañado en el transcurso de sus años de vida intensa.

Saluda a la Comisión organizadora de este ciclo de conferencias, tan admirablemente secundada por la Corporación municipal.

Y ya en el fondo de su conferencia, habla el disertante de las divisiones primordiales de Linneo, en una de las cuales incluye el árbol, fuente de vida. Así lo ha comprendido el pueblo español, que siempre ha propugnado por la reconstitución forestal, riqueza añorada por los agricultores. En esa campaña se distinguieron como luchadores en vanguardia los maestros. Estos sembraron el amor al árbol en los juveniles corazones de sus discípulos, en términos
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por darle el mayor esplendor posible, no perdonando medios con la hospitalidad y desvelos que ponen a contribución.

Continúan las sesiones de conferencias, de las que seguiremos ocupándonos, sin que por un momento decaiga ese entusiasmo.

Para la sesión de clausura, que tendrá lugar el sábado, 28, se ha rogado al Príncipe de Asturias se digne honrar a la villa, asistiendo en unión del subsecretario de Instrucción pública y director general de Primera enseñanza.

Nota triste.—El maestro de Paredes de Escalona, señor Garrido, designado para asistir a la Asamblea, ha tenido la enorme desgracia de perder en un incendio todo lo que poseía, salvándose milagrosamente del siniestro su mujer y dos niñas, hijas del matrimonio. Con tal motivo se ha iniciado entre los compañeros del Curso una suscripción, que ha sido engrosada por autoridades y personajes de Métrida y que alcanza una cifra importante. También las Asociaciones de los partidos de Escalona, Talavera e Illescas han contribuido con trescientas, veinticinco y veinticinco pesetas, respectivamente.

Un dilema inquietante.

Lector: tengo dos hijos.
(Ya sé que esta revelación carece de importancia periodística. A mí, como progenitor, me interesan vivamente estos vástagos. A ti, como lector, quizá te inspire un leve encogimiento de hombros.)
Lector: tengo dos hijos pequeñuelos; menores de cuatro años.
(Sigues sin conmoverte.)
Y es el caso terrible, ciertamente espantoso, que yo no soy un padre de esos tan... envidiables, que tienen un par de hijos como pueden tener un par de pájaros, para que otras personas se los cuiden y oírles cantar ellos en los ratos perdidos. No, mi lector amado. Tan ridículo estoy, tan cursi, tan retrógrado, que ya me preocupaban mis retoños antes de que nacieran; y hoy, preocuparme es poco; me obsesionan; me absorben. Será impropio de un padre ultramoderno; será una insensatez; pero, ¿cómo evitarlo?
¿Qué? ¿Va cediendo ya tu indiferencia, mi estimado lector? ¿Va interesándote mi caso, digno de figurar en un Museo, cuando no en una clínica? Pues sigue, sigue a ver...)
Como padre cristiano, como padre amantísimo, como padre consciente aún más de mis deberes que de mis derechos, me encuentro sometido a una perplexidad martirizante. Lector: a estos dos hijos, ¿qué educación les doy?
(La pregunta te parece trivial; me lo figuro; la encuentras casi estúpida. ¿Qué educación se da a los hijos? Señor, ¿cuál ha de ser? La educación de siempre; la única educación; la educación que dan los padres cuando no quieren ver a sus hijitos como unos jabalíes. ¿Es que hay alguna otra?)
Bueno; vamos por partes.
Treinta años atrás, veinte, acaso diez tan sólo, la pregunta en cuestión no me hubiera inquietado, porque la tal pregunta no tendría motivos de existencia. La sociedad, la vida, con sus pasiones y defectos, hallábese aún canalizada; aún no se había desbordado; aún calentaba la familia; aún vibraba el hogar; el patriarcado era