Suplemento a La Escuela moderna (1925-11-14 00:00:00), página 18

viene funcionando. Para satisfacción de todos, digamos que, en la fecha, el «vizcaítarismo», con su tendencia separatista, está inutilizado, por lo que el aumento de los centros que nos ocupan, más que otra cosa, implica, virtualmente, prolongar e intensificar la acción de la Escuela pública, levantándola y sosteniéndola en apartados rincones, adonde hasta aquí no pudo llegar la acción del Ministerio del ramo.

Descartado, por el presente, el peligro que antes se mentó, después de visitar algunas Escuelas de barriada y de leer con detenimiento el reglamento por que se rigen, los que anhelamos la difusión de la cultura popular tenemos que aplaudir el avance, en campo franco, de la obra comenzada. Y no se debe pasar en silencio el hecho de que un organismo inferior al Estado, como lo es la Diputación de Vizcaya, en algunas cuestiones haya apuntado soluciones que todavía no han cristalizado en la complejísima y enmarañada legislación de la Escuela nacional. La demostración, en parte, de lo que acabamos de decir, se hallará en el ligeró examen de los puntos que siguen:

Plan de estudios, horarios y reglamento.—Por lo que toca al primero, hay un cuadro general, el que se apunta en el artículo 61 del reglamento, con estas materias: Instrucción religiosa y moral, lectura y escritura, aritmética y geometría, urbanidad e higiene, geografía, historia, gramática castellana, ciencias físico-naturales, dibujo, nociones de Derecho y solfeo. Estas materias se distribuyen en tres grados, lo mismo en las Escuelas unitarias que en las mixtas (artículo 64 del reglamento), dándoles una extensión, tendencia y aplicaciones especiales, según «las características de cada pueblo y las ocupaciones predominantes en el mismo».

El artículo 57 fija el horario escolar, que es el de seis horas diarias: «de ocho y media a once y media de la mañana y de una y media a cuatro y media de la tarde, durante los meses de octubre, noviembre, diciembre, enero, febrero y marzo, y de ocho a once de la mañana y de dos y media a cinco y media de la tarde, durante los meses de abril, mayo, junio, julio y septiembre». El artículo 66 determina los días de vacación, incluyendo los canículares, de 16 de julio a 1.º de septiembre.

Distingue el artículo 60, dentro de Vizcaya, tres zonas bien definidas: la agrícola, la fabril y la marítima. «Circunstancia, dice el reglamento, que se deberá tener en cuenta si se pretende dar una instrucción verdaderamente útil al establecer la especialización de ciertas enseñanzas en el curso superior».

Sueldo de los profesores.—Empiezan en 3.000 pesetas, y se aumentan por quinquenios, hasta llegar a 5.000. No se olvide que se trata de un Magisterio eminentemente rural, para entidades de población muy pequeñas, en cuyas análogas, para el resto de España, con maestros de segundo Escalafón, el Estado no abona más de 2.500 pesetas.

Locales y menaje.—La mayoría de las Escuelas de barriada se han instalado en locales de nueva planta, sólidos y alegres. El tipo de estas construcciones, propio para un país húmedo, ha incluido, casi siempre, el pórtico, la sala de clases, la cocina y el comedor. El material es nuevo, facilitando la Junta de Instrucción pública la parte fija y la móvil. Esta última se adjudica a razón de seis pesetas por alumno y año, y de 3,75 pesetas por pár- vulo.