Suplemento a La Escuela moderna (1925-08-22 00:00:00), página 3

y de Ciencias, existiendo, por lo tanto, profesores que ingresaron por oposición o por concurso, con destino a una cualquiera de estas dos Secciones y dentro de ellas quedaron adscritos a una asignatura de la Sección.

Que, en su virtud, es forzoso convenir que lo mismo los procedentes de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio que los anteriores a 1914 que no ingresaron por oposición directa a una plaza determinada (este es el caso que se supone en el artículo 19 del Real decreto de 30 de abril de 1915), sino que entraron para la Sección de Letras o de Ciencias, tienen aptitud legal para ser colocados en cualesquiera de las asignaturas de su respectiva Sección, de Letras o de Ciencias.

Que como legislación supletoria para la colocación de los profesores de Escuelas Normales excedentes forzosos ha de tenerse en cuenta la Real orden de Instrucción pública antes citada en relación con el Real decreto de 1915, el cual establece en su artículo 19 que se colocarán fuera de turno en las primeras vacantes; el artículo 47 del Reglamento para la aplicación de la ley de Bases de 22 de julio de 1918, que dice: «Los excedentes forzosos serán preferidos para ocupar las vacantes de su categoría y clase», pues si bien esta ley es para los funcionarios administrativos civiles, en un precepto de ella se expresó que los funcionarios que se rijan por disposiciones especiales habrían de acomodar sus Reglamentos en todo lo posible a los preceptos generales que aquélla establece y no hay duda que la colocación de excedentes es un caso de general y común aplicación a todos los funcionarios, e igualmente por su analogía ha de tenerse en cuenta el artículo 45 del Real decreto de Normales de 1914.

En virtud de todo lo anteriormente expuesto,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:
1.º Que los profesores de Escuelas Normales excedentes forzosos se coloquen también forzosamente en las primeras vacantes que se produzcan, sin que estas vacantes deban anunciarse previamente a concurso o al turno de traslación de que hablan el artículo 20 del Real decreto de 1915 y el 44 del de 30 de agosto de 1914, pues mientras existan excedentes forzosos, el interés del Estado exige que se coloquen lo más rápidamente posible.
Queda, por tanto, en suspenso, mientras haya excedentes forzosos, el turno de traslado que prescribe el artículo 44 del Real decreto de 20 de agosto de 1914, porque así se desprende de la interpretación de las leyes generales y porque lo contrario sería tanto como considerar a los profesores excedentes forzosos de peor condición que los demás numerarios activos, aun con la aplicación del artículo 20 del Real decreto de 1915, ya que tendrían que ir a las resultas del concurso de traslado si la plaza anunciada no les conviniera y no la solicitasen.
2.º Se considerará que es vacante que debe ocupar un excedente forzoso, no sólo la de la asignatura que desempeñaba al obtener la excedencia forzosa, sino también las siguientes:
a) Para los profesores procedentes de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio y para los que entraron por oposición o concurso en las Secciones de Letras y de Ciencias existentes en las Escuelas Normales antes del Real decreto de 1914, las asignaturas comprendidas dentro de la Sección de Letras o Ciencias corres-