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das por la Inspección en sus visitas, siempre que aquéllas puedan verificarse dentro del plazo señalado, y desde luego se blanqueen las casas que los Ayuntamientos tengan destinadas a viviendas de los señores maestros.»

Cuando la razón no entra por sí sola por las vías legales, no hay más remedio que aplicar medidas coercitivas.

Véase cuántos Ayuntamientos espontáneamente, aprovechando esta época de vacaciones, se hallan ocupados en adecentar los locales-Escuelas. ¡Como si el higienizarlos no fuera un deber primordial, a ellos confiado! La salud de los niños, de sus propios hijos, parece implicar un egoísmo en el maestro cuando para ellos piden protección y amparo.

Por eso debiera ser medida general la del gobernador de Pamplona, a quien aplaudimos sin reservas.

DESDE LONDRES

El Congreso Internacional de Profesores de Sordomudos.

III

Estamos en el Red Lyon Square. Los congresistas vamos ocupando nuestros puestos en los autocars, y terminada la operación, que se hace con gran orden, partimos para Oak Lodge, Escuela residencia de sordomudos judíos. Nos favorece una tarde serena y despejada, que permite gozar del interesante espectáculo que ofrecen los suburbios de Londres, con sus largas calles pobladas de casitas uniformes, tapizadas de verdes yedras que trepan sobre los muros desde los preciosos y bien cuidados jardinitos que las preceden, revelando el buen gusto de sus poseedores.

Llevamos cerca de una hora de marcha acelerada, cuando llegamos a Oak Lodge. A la puerta nos esperan profesores y alumnos, que nos reciben con grandes muestras de alegría. Descansamos breves momentos, durante los cuales se nos obsequia, y pasamos a visitar la Escuela, que, como todas las de aquí, está instalada en pabelloncitos rodeados de jardines y planos de césped, en cada uno de los cuales se aloja un grupo de alumnos, clasificados por edades, haciendo vida autónoma de hogar y reuniéndose en las explanadas del parque, sólo para las fiestas y ejercicios en común.

Cada pabelloncito tiene sus clases luminosas, coquetas, agradables; sala de reunión, comedor, cocina y dormitorios. En éstos no se alojan más de seis u ocho alumnos, vigilados desde una habitación contigua por los inspectores del internado. Nada falta en estos pequeños hogares que, más que Escuelas, como en otras partes se entienden, parecen lugares de reposo y de placer.

Partimos nuevamente en los autocars para Anerby, otra media hora de marcha a través de barriadas bonitas, de extensas praderas. Hemos ya en este maravilloso Instituto, donde se nos hace análoga recepción. Pasamos al extenso parque de juegos, donde se nos obsequia con un espléndido lunch, servido por señoritas sordomudas, antiguas alumnas del Instituto. Una profesora se-
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sienta al piano y empiezan a desfilar las alumnas, ataviadas con ligeras túnicas de seda color verde bronce, desnudas de brazos y piernas. Al compás de las notas cadenciosas que ellas adivinan, pero no oyen, comienzan las danzas rítmicas de gran complicación, de suprema elegancia. No hay palabras para explicar la emoción que despiertan los ejercicios en el concurso, que repetidas veces ovaciona a estas jóvenes hadas de aurífera cabeza, de rojas mejillas, que nos envían sus besos y sonrisas en agradecimiento de nuestros aplausos.

Repetimos aquí nuestras visitas a todos los departamentos, semejantes en organización, orden, comodidades, a cuantos hemos visitado ya. Llámannos la atención en los dormitorios las placas metálicas fijas sobre las cabeceras de bastantes camas. Indican el nombre del fundador de la bolsa o pensión permanente para sostenimiento y educación de las alumnas que las ocupan.

Pasamos revista a la exposición de trabajos de las alumnas, verdadero alarde de buen gusto, de primor, de sentido práctico, revelador de la gran importancia que aquí se concede a la enseñanza profesional, a la preparación para la vida del hogar.

Entramos a la huerta y jardines, cuyos cuidados corren a cargo de las alumnas. Pronto se adivina que son ellas, las jóvenes adolescentes, las que han puesto en estos pequeños pensiles sus delicadas manos, su refinada educación artística, para arrancar a la tierra las manchas de bien combinados colores, que se destacan de la verde alfombra de césped que las rodea. Y las rojas fuchsias, los perfumados heliotropos, las moradas clematitas, las azules hortensias, los gigantescos crisantemos blancos y rosados, las begonias, las azaleas, las orquídeas, en fin, con sus raras formas, sus varios y delicados matices, forman, diversamente combinados, un conjunto de insuperable belleza.

Se da la señal de partir. Nos despedimos y vamos ocupando los autocars que han de conducirnos nuevamente, en vertiginosa carrera al centro de la gran urbe bullente y nerviosa. Profesores y alumnos, formados a lo largo de la carretera, nos despiden con hurras, agitando sus brazos hasta que nos pierden de vista.

Todos, como si nos hubiésemos puesto de acuerdo, nos abstraemos y meditamos durante largo rato, tal vez pensando en nuestras patrias respectivas, formulando votos, quizá, desde lo más íntimo de nuestro corazón.

El bullicio e iluminación de la Oxford Street nos saca de nuestra abstracción. Llegamos nuevamente al Red Lyon Square, donde nos despedimos para emprender a la mañana siguiente, en ferrocarril, nuestra larga excursión a las Reales Escuelas para Sordos de Margate.

JACOBO ORELLANA.

Londres, 22 julio 1925.
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXV.   MADEID, 15 AGOSTO 1925   N.º 2,985 de la sel.

Este número ha sido visado por la censura militar.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. de la Presidencia disponiendo se abra una información relativa al Instituto-Escuela de Segunda enseñanza de esta corte. Escuelas de Primera enseñanza: R. O. resolviendo reclamaciones presentadas a los folletos terceros del Escalafón del Magisterio de plenos derechos R. O. resolviendo reclamaciones formuladas contra los nombramientos provisionales de maestras hechos por el cuarto turno en 5 de junio último. O. ampliando el número de Escuelas vacantes que pueden solicitar las opositoras en expectación de plaza.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Escuelas vacantes: Secciones de Burgos, Córdoba, Huesca, San Sebastián, Soria, Ávila, Alicante, Barcelona, Cáceres, Coruña, Gerona, Jaén, León, Logroño, Segovia y Soria.—PROPIO Y AJENO: Exposiciones escolares. Desde Londres: El Congreso Internacional de Profesores de Sordomudos (11). Confederación Nacional de Maestros.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Dia 6 de junio de 1925.—Relación de opositores a ingreso en el Cuerpo de Abogados del Estado propuestos para las 14 plazas anunciadas.
Dia 7.—Anuncios de provisión de cátedras y nombramientos de profesores Comisionando al ingeniero geógrafo D. Ignacio Fossi para estudiar el arte de pesca con almadrabas en las costas de Marruecos. Idem a don Felipe de la Rica y D. Lucas Fernández para asistir al Congreso de la Asociación de Ciencias de Coimbra.
Dia 8.—Nada.
Dia 9.—Decreto-ley prohibiendo en domingo el trabajo material por cuenta ajena, y el que se efectúe con publicidad por cuenta propia en toda clase de fábricas, talleres, etc. Prorrogando el decreto sobre alquileres, de 17 de diciembre de 1924, hasta el próximo 31 de diciembre. Disponiendo que el día 15 tengan lugar los ejercicios para cubrir las 16 plazas de mecanógrafos del Instituto Geográfico.
Dia 10—Anuncios de provisión de cátedras.

Tomo XXXV
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don Pablo Martín Cuesta, 7.982; don Julián T. Legaz Sola, 7.983, y don Conrado L. Ortega Ucedo, 7.984.

6.º Que se desestime la instancia de don Juan J. Fernández Cabrera solicitando mejora de puesto, por no justificar que mediante Real orden le hayan sido reconocidos los servicios que prestó en la Escuela número 10 de Córdoba, a efectos de su colocación en el Escalafón, y sin perjuicio de ser clasificado nuevamente en el lugar que le corresponda en el caso de que se acuerde dicho reconocimiento.

7.º Que no ha lugar a lo solicitado por doña Avelina López González mientras no pruebe la fecha de su presentación en la Sección administrativa de Albacete para posesionarse de la Escuela de Campillo.

8.º Que los maestros y maestras comprendidos en las Reales órdenes de 11 y 28 de abril último, para que se les computen los servicios interinos prestados como opositores en expectación de destino, cumplan lo prevenido en el anuncio de la Dirección general de Primera enseñanza de 19 de junio del corriente año; que se desestimen las peticiones de aquellos maestros y maestras que comenzaron a prestar dicho servicio con nombramientos hechos con posterioridad a la publicación del Real decreto de 4 de junio de 1920, y que la rectificación en el cómputo de servicios en propiedad solicitado por doña Josefa Estades Alcover y doña Marina F. García Mauriño se verificará cuando sean objeto de nueva colocación, como comprendidas en la Real orden de 28 de abril último; y

9.º Que se desestimen todas las demás reclamaciones de que se hace mérito, por improcedentes, de acuerdo con la disposición que se citan y por oponerse al apartado 1.º de la orden de 7 de febrero último, por la que se abrió el plazo de reclamaciones, si bien deberán figurar en el próximo Escalafón con los servicios que les correspondan, sin que altere su situación.

De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos.—El subsecretario encargado del Ministerio, Leániz.—Señor encargado del despacho de la Dirección general de Primera enseñanza.»

4 de agosto de 1925. (Gaceta del 11.)—Real orden resolviendo reclamaciones formuladas contra los nombramientos provisionales de maestras por el cuarto turno, hechos por Orden de 5 de junio último:

«Imo. Sr.: Terminado el plazo de reclamaciones que determina la Real orden de 31 de enero de 1924 contra la Orden de esa Dirección general de 5 de junio anterior (Gaceta del 11) de propuestas provisionales por el cuarto turno, y vistas las presentadas por conducto de las Secciones administrativas de Primera enseñanza,

S. M. el Rey (a. D. g.) ha tenido a bien disponer:

Que se estime la reclamación de doña Quintina Cascos López contra la propuesta a favor de doña Teresa Peñalva Pérez para Cáceres, número 3, y comprobado que reúne mayor tiempo de servicios en la Escuela desde la que solicita, se le confirma en la mencionada vacante con arreglo a las circunstancias profesionales siguientes: categoría séptima, fecha de posesión en la Escuela actual, 15-3-913; número del Escalafón, 3.296, anulándose la propues-
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ta de la señora Peñalva; la de doña Florentina Antón Gil contra la propuesta a favor de doña Juana Valenciano Blanco para Montilla, párculos (Córdoba), en la que se confirma a la reclamante por reunir sobre la propuesta condiciones de preferencia. En su virtud, se anulan las adjudicaciones a favor de doña Juana Valenciano Blanco y doña Dolores Ballesteros Usano, confirmándose para la resulta de la señora Antón Gil a doña Rafaela Serrano Montero.

Estando «sub judice» la reclamación interpuesta por doña María de la Encarnación Álvarez Miranda, peticionaria por segundo turno de la Escuela de Pola de Gordón (León), se suspende la adjudicación provisional de la misma a favor de doña Eutimia López Fernández hasta tanto que no se resuelva aquélla, por lo que no ha lugar a la reclamación de doña Bernarda Gutiérrez González.

Vistas las observaciones de las Secciones administrativas de Primera enseñanza, se anulan las adjudicaciones a favor de doña Reyes Cabrera Rodríguez y doña Cecilia Aceña Palomar, propuestas para Sanlúcar de Barrameda (Cádiz) y Rábano (Valladolid), respectivamente, por haber anulado en momento oportuno sus peticiones de traslado; la de doña Dolores Guillén Arnal, para Borriol (Castellón), por haber fallecido; la de doña Elisa Bejarano Salas, para Malpartida de Cáceres, por ser solicitante de Malpartida de Plasencia y no de la de Cáceres; la de doña Florinda Rodríguez Sepúlveda, para Hinojosa de Duero, por haber obtenido permuta con anterioridad; la de doña Manuela Martín Cruces, para Bélmez (Córdoba), por hallarse sujeta a expediente gubernativo, y la de doña Isabel Hernández Álvarez, que ocupaba la resulta, y las de doña Concepción Viñas Heras y doña Cándida Pérez Viejo, por no llevar el tiempo de servicios que determina el artículo 74 del Estatuto.

Estimada una reclamación por primer turno de peticionaria que tenía solicitada la Escuela de Arévalo (Ávila), se anulan las adjudicaciones provisionales a favor de doña Adelaida Antero Huesa y doña Petra Leonor Mulas Blanco, que además se encuentra sujeta a expediente gubernativo.

Como consecuencia de las anteriores anulaciones se confirman definitivamente a las señoritas siguientes:

Tarrasa, Sección de graduada número 1 (Barcelona), a doña María Olivella Parellada, categoría sexta; fecha de posesión en la Escuela desde la que solicita, 1-10-913; número del Escalafón, 2.642.

Santa Coloma de Queralt (Tarragona), a doña María Molás Sabaté, octava, 16-3-920, número 6.435.

Capellades (Barcelona), a doña Mercedes Sala Bonet, séptima, 1-9-917, número 5.376.

Barcelona, número 101, a doña Josefa Campderros Salvado, tercera, 18-12-920, número 430.

Manresa (Barcelona), a doña Trinidad Colomina Muzas, sexta, 9-7-909, número 2.721.

Esparraguera, párculos (Barcelona), a doña Francisca Hervás Miguel, octava, 1-10-917, número 5.348.

Sabadell, número 1 (Barcelona), a doña María de las Mercedes Forgas Román, quinta, 1-10-917, número 1.394.

La Granada (Barcelona), a doña Adela Rodés Oller, sexta, 1-10-917, número 2.832.
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La Canonja (Tarragona), a doña Clotilde Abelló Lloréns, octava, 8-3-916, número 5.902.
San Baudilio de Llobregat (Barcelona), a doña Josefa Cabré Fontanillas, sexta, 1-9-917, número 3.079.
Torroella de Montgrí (Gerona), a doña Francisca Jordá Bauzá, séptima, 1-10-912, número 4.390.
Canet de Adri (Gerona), a doña María del Carmen Rius Juan, séptima, 1-9-918, número 4.137.
San Martín de Riudeperes (Barcelona), a doña María de los Dolores Más, octava, 4-3-923.
Melilla, Sección de graduada (Málaga), a doña Emilia Espejo García, séptima, 1-4-916, número 3.976.
Melilla, Sección de graduada (Málaga), a doña Elena Mateos García, octava, 9-9-923.
Melilla, unitaria (Málaga), a doña Vicenta Garcés Piles, tercera, 27-6-900, número 625.
Melilla, unitaria (Málaga), a doña Maximina García Luque, sexta, 1-9-919, número 2.209.
Torrox (Málaga), a doña Trinidad Molina García, octava, 13-12-922.
Antequera (Málaga), desdoblada número 4, a doña María del Aguila López, séptima, 6-4-916, número 4.015.
Tudela de Duero (Valladolid), a doña Sara Martín Calvo, octava, 23-12-918, número 7.386.
Santa Cruz de la Palma (Cádiz), a doña Josefina Brito Camacho, sexta, 1-9-918, número 3.151.
Por último, se estima la reclamación de doña Consuelo Guerra Taboada contra la propuesta a favor de doña María del Carmen Docampo López, y reuniendo condiciones de preferencia sobre la propuesta, se le adjudica definitivamente con arreglo a las siguientes circunstancias profesionales: categoría sexta, 1-9-921, número 3.095.
Que se desestimen las reclamaciones de doña Francisca Zamora-no Hurtado en solicitud de ser nombrada para la Dirección de graduad.: de Alboraya, por confirmársele para Gandía, propuesta que por error dejó de publicarse en la orden de adjudicación provisional; la de doña Agueda Ruiz Recuenco contra la propuesta para Cuenca, número 4, con arreglo a lo prevenido en la regla 9.a de la Real orden de 30 de noviembre de 1923, que determina que no podrá alegarse derecho alguno por alteración de condiciones profesionales posteriores a la fecha de la convocatoria; la de doña Francisca Álvarez Castillo, por ser la vacante de Manzanares, contra la que reclama, ocurrida por cadena de la señora Méndez Jiménez, y, por lo tanto, vacante del segundo semestre del 24, y no del primero del 25, como afirma la reclamante; las de doña Mélida Fernández Gómez, doña Mercedes Villacampa Gil, doña Julia A. Martínez Sebastián y doña Enriqueta Grandos Gómez, por ser propuestas para vacantes del segundo semestre del año 24, en el que eran peticionarias, aclarándose que la vacante para que se confirma a la señora Fernández Gómez, es Puenteédeme, número 2; la de doña Dominica N. Calderón Lagarde, por haberle sido anulada su propuesta para Nanclares de Oca (Álava), por primer turno, por Real orden de 25 de marzo anterior; la de doña María del Carmen Alvarez López, doña Carmen Fernández Ferrer y doña Victoria Chacón
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«Vistas las comunicaciones de las Secciones administrativas de Primera enseñanza manifestando han quedado sin incluir en la relación de vacantes publicadas por Orden de esta Dirección general de 15 de julio (Gaceta del 22) algunas que corresponde pro- veer por este turno,

Esta referida Dirección ha resuelto se publiquen dichas vacantes para que puedan ser solicitadas por las opositoras comprendidas en la Orden de 15 de julio, enviando directamente a esta Dirección general las ampliaciones de petición en el término de tres días.

Provincia de Badajoz.—Número 1, Santa Amalia; censo, 3.117 habitantes; número 2, Cabeza del Buey; censo, 12.253 habitantes.

Provincia de Burgos.—Número 1, Cortina del Conde; censo, 604 habitantes.

Provincia de Málaga.—Número 1, Melilla, unitaria; censo, 53.577 habitantes; número 2, Melilla, unitaria; número 3, Melilla, unitaria; número 4, Melilla, unitaria; número 5, Melilla, unitaria.

Provincia de Toledo.—Número 1, Yuncillos; censo, 903 habitantes.

Provincia de Salamanca.—Número 1, Hinojosa del Duero; censo, 1.876 habitantes.

Provincia de Soria.—Número 1, Castilruiz; censo, 614 habitantes.

Provincia de Zaragoza.—Número 1, Litago; censo, 607 habitantes.—El encargado del despacho, M. Peso.—Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.»

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA
ESCOLEAS VACANTES

Sección administrativa de la provincia de Burgos.—Destinos va- cantes que se publican en la Gaceta de Madrid en cumplimiento y a los efectos de la Real orden de 26 de junio de 1925:
Rozas, Ayuntamiento de Merindad Valdeporres, provincia de Burgos; Escuela mixta para maestro, 154 habitantes, creada en 31 de julio de 1925.
Tablada, Ayuntamiento de Villalvilla Villadiego, provincia de Burgos; Escuela mixta para maestro, 55 habitantes, creada en 31 de julio de 1925.
Pomar, Ayuntamiento de Medina de Pomar, provincia de Bur- gos; Escuela mixta para maestro, 77 habitantes, creada en 31 de julio de 1925.
El Vado, Ayuntamiento de Medina de Pomar, provincia de Bur- gos; Escuela mixta para maestro, 69 habitantes, creada en 31 de julio de 1925.
Montoto, Ayuntamiento de Valle de Valdebesana, provincia de Burgos; Escuela mixta para maestro, 117 habitantes, creada en 31 de julio de 1925.
Prádanos de Bureba, Ayuntamiento de idem, provincia de Bur- gos; Escuela mixta para maestro, 280 habitantes, vacante en 4 de agosto de 1925 por haber sido separado un año del servicio el que la desempeñaba.
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Burgos, 6 de agosto de 1925.—El jefe de la Sección administrativa, Paulino Saldaña.

Sección de Córdoba.—Córdoba, Ayuntamiento de ídem, Escuela unitaria número 1 para maestra, 62.927 habitantes, vacante en 5 de agosto de 1925 por jubilación de la que la desempeñaba.
Córdoba, 5 de agosto de 1925.—El jefe de la Sección administrativa, Vicente Narbone. (Gaceta del 11 de agosto de 1925.)

Sección de Huesca.—Muro de Roda, Ayuntamiento de ídem, provincia de Huesca; Escuela mixta para maestra, 372 habitantes, vacante en 1.º de julio de 1925 por traslado de la que la desempeñaba.
El Rua, Ayuntamiento de Castellón de Sos, provincia de Huesca; Escuela mixta para maestro, 122 habitantes, vacante en 20 de julio de 1925 por excedencia del que la desempeñaba.
Javierre de Ara, Ayuntamiento de Albella y Jánovas, provincia de ídem; Escuela mixta para maestro, 93 habitantes, vacante en 29 de julio de 1925 por fallecimiento del que la desempeñaba.
Huesca, 31 de julio de 1925.—El jefe de la Sección administrativa, Enrique Petticer.

Sección de San Sebastián.—Behobia, Ayuntamiento de Irún, provincia de Guipúzcoa; Escuela unitaria para maestro, 380 habitantes, creada en 27 de julio de 1925.
San Sebastián, 6 de agosto de 1925.—El jefe de la Sección administrativa, Julio Acha.

Sección de Soria.—Chercoles, Ayuntamiento de ídem, provincia de Soria; Escuela mixta para maestro, 408 habitantes, vacante en 30 de julio de 1925 por separación de la enseñanza del que la desempeñaba.
Olvega, Ayuntamiento de ídem, provincia de Soria; Escuela unitaria para maestra, 1.664 habitantes, vacante en 31 de julio de 1925 por separación de la enseñanza de la que la desempeñaba.
Soria, 5 de agosto de 1925.—El jefe de la Sección administrativa, Sacerdote Rodrigo. (Gaceta del 12 de agosto de 1925.)

Sección de Ávila.—Amavida, Ayuntamiento de ídem, provincia de Ávila; Escuela unitaria para maestro, 540 habitantes, creada por Real orden de 27 de julio de 1925 (Gaceta del 31).
Villarejo, Ayuntamiento de San Juan del Molinillo; Escuela unitaria mixta para maestra, 296 habitantes, creada por Real orden de 27 de julio de 1925 (Gaceta del 31).
Ávila, 7 de agosto de 1925.—El jefe de la Sección administrativa, Tamayo.

Sección de Alicante.—Elche, Ayuntamiento de ídem, provincia de Alicante; Escuela unitaria número 3 para maestro, 19.236 habitantes, vacante en 1.º de agosto de 1925 por fallecimiento de la que la desempeñaba.
Alicante, 10 de agosto de 1925.—El jefe accidental de la Sección administrativa, Domingo Ricord.

Sección de Barcelona.—Coll-Blanch, Ayuntamiento de Hospitalet, provincia de Barcelona; Escuela unitaria para maestra, 3.818 habitantes, creada en 1.º de agosto de 1925.
Barcelona, 6 de agosto de 1925.—El jefe de la Sección administrativa, Rafael Vidal.

Sección de Cáceres.—La Garganta, Ayuntamiento de ídem, pro-