Suplemento a La Escuela moderna (1924-12-17 00:00:00), página 7

Alcázar, una clase.
Arcila, una clase.

Las enseñanzas nocturnas comprenderán un curso escolar de seis meses, a contar desde 1.º de noviembre, con dos horas de clase diaria, estableciéndose la división graduada del trabajo entre los maestros adscritos a una misma Escuela.

Los maestros y maestras encargados de estas enseñanzas disfrutarán la gratificación de mil pesetas (1.000), distribuïdas en los seis meses del curso, señalándose 750 pesetas en concepto de gastos de material a los maestros y maestras de Larache y Alcázar, y 500 pesetas a los de Arcila, con cargo al artículo 12, capítulo IV, título VIII del Presupuesto de la zona.

La Delegación general de la Alta Comisaría hará la designación del personal que haya de encargarse de estas enseñanzas, previo informe de los respectivos cónsules-interventores acerca de la eficiencia y laboriosidad de las personas que aspiren a desempeñar las clases de adultos y de adultas que ahora se establecen.

De Real orden lo digo a V. E. para su conocimiento y efectos oportunos, y con encargo de que, una vez organizados estos servicios, se sirva V. E. disponer se dé conocimiento a esta Presidencia de la forma en que hayan quedado establecidos, personal encargado de ellos, número de alumnos matriculados, etc.—F. G. Jordana.»

13 de noviembre de 1924. (Boletín de la Zona del Protectorado español de Marruecos del 25.)—Real orden reorganizando la provisión de Escuelas en la Zona del Protectorado.

«La Real orden de 24 de febrero de 1923, de donde arranca el propósito de reorganización e intensificación de la enseñanza en la zona de Protectorado español de Marruecos, procuró señalar las normas necesarias para la selección y nombramiento del personal docente como condición primera y esencial de todas las reformas que hubieran de introducirse. Mas si el sistema allí aconsejado ofrece las convenientes garantías para la Administración siempre que se trate de cubrir un número importante de plazas de maestros, interesa arbitrar otros procedimientos de análoga seguridad cuando haya de proveerse rápidamente alguna o algunas Escuelas de nueva creación, o por cualquier concepto vacantes, dando entrada en ellas a personal capacitado, y concediendo a la vez facilidades al Magisterio de la zona para obtenerlas mediante ascenso o traslado.

De aquí la oportunidad de los preceptos que a continuación se señalan y la adopción de otros tomados, en lo posible, de la legislación de enseñanza de la Península, como condición encaminada a la conveniente aproximación de las normas administrativas de la zona protegida y de la Nación protectora.

En atención a estas razones, S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer lo siguiente:

1.º Las plazas vacantes en las Escuelas españolas hispanoárabes y de la Alianza Israelita se proveerán mediante concurso de traslado entre maestros y profesores propietarios adscritos a la enseñanza de la zona, que disfruten sueldo al de la plaza vacante o, desierto este turno, mediante concurso de ascenso entre maestros de la categoría inmediata inferior, con arreglo al lugar que los aspirantes ocupen en el Escalafón del Magisterio y Profesorado de la zona, o en tanto no se publique éste, según los derechos que se