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El señor Encinar, al recoger estas aspiraciones, dijo que también le habían sido transmitidas por el presidente de la Asociación de Monforte, señor Friol.

PROPIO Y AJENO

PLEITOS Y ESCALAFON

En el Escalafón de 1920, y como consecuencia de las famosas series, se nos postergó en más de mil doscientos lugares, en relación al que ocupábamos en el de 1917. Recurrimos a lo Contencio, y el Supremo confirmó la excepción de incompetencia propuesta por el fiscal; pero he aquí que el 19 de noviembre, el mismo Tribunal falla a favor de doña Filomena Santamaría «desestimando la excepción de incompetencia opuesta por el fiscal», y dice: ... declaramos que la interesada tiene derecho a figurar en dicho Escalafón (1920) en el lugar y la categoría que, sobre la base de los que como definitivos, le hayan sido asignados en el Escalafón de 1917...

Este fallo, justo y legal, es aplicable a nuestro caso por estar en idénticas circunstancias que la señora Santamaría, es decir, nosotros figurábamos en el Escalafón de 1917 (declarado definitivo repetidas veces) en la 9.a categoría, con plenitud de derechos y, no obstante, fuimos postergados por maestros de la décima, que ascendieron a la nuestra cuando ya llevábamos disfrutándola más de tres años; luego si el Escalafón de maestras de 1917 se considera definitivo, ¿por qué no lo ha de ser también el de maestros del mismo año?

Sin acudir a otros muchos textos legales, creemos haber demostrado estar en igual caso que la señora Santamaría, a menos que la ley establezca diferencia en el sexo.

¿No lo entienden así los queridos compañeros de infortunio don Segismundo del Bosque, don Juan Capel, etc., a quienes les ha sido desestimada reclamación contra el Escalafón de 1922?

Es muy cierto que al resolver esta reclamación se dice en uno de los Considerandos que «la Real orden de 1 de diciembre de 1922, que figura a la cabeza de los folletos, preceptúa terminantemente...» «Que la condición de firme y definitivo del Escalafón de 1922 no permite se altere el estado de derecho que el mismo acusa...» ¿No se dijo igualmente en la regla 3.a de la Orden que figura también a la cabeza del de 1917 «que estas reclamaciones no podrán versar sobre extremos del Escalafón que tengan carácter definitivo, etc?...»

¿Por qué, pues, un Escalafón definitivo es respetado como tal y otro, también definitivo, no lo es?

Agradeceríamos mucho una contestación razonada que fuera capaz de convencernos, y en este caso bien podríamos exclamation: ¡Desgraciado Escalafón del 17! ¿Qué delito cometiste?

ANDRÉS B. MARTÍN.
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NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas Normales:

Se concede el tercer ascenso por quinquenios de 500 pesetas anuales a don Manuel Soler, profesor especial de Música de la Normal de Maestros de Santiago.

—Se desestima instancia de don Enrique Ballesteros, ayudante de la Normal de Maestros de Zaragoza, que pide se deniegue la permuta entablada entre don Federico Zunón y don Jesús Zabay.

—Se confirma con carácter definitivo a doña Milagros Delso y doña María Luisa Muñoz, en los cargos de maestras de la Escuela Maternal establecida en los Jardines de la Infancia de esta corte.

Interesante.—Llamamos la atención de nuestros lectores sobre la Orden de la Dirección general, de 30 de diciembre, que en otro lugar insertamos, por la que se anulan todas las fichas cuyas peticiones no hayan sido otorgadas hasta el 31 del mismo mes, excepción de las formuladas para las Escuelas de Madrid.

Para renovar las fichas solicitando Escuelas o Secciones, queda todo el mes de enero.

Bien venidos.—Con motivo de las sesiones que en los días 3, 4 y 5 va a celebrar la Junta directiva de la Asociación Nacional, hemos tenido el gusto de saludar a varios compañeros de provincias, a quienes deseamos grata estancia entre nosotros y acierto en sus deliberaciones.

Convocatoria.—Las maestras y los maestros de la primera y segunda categorías del primer Escalafón perjudicados por la Real orden de 31 de octubre último, se reunirán en la Escuela de la calle de San Ignacio, 3 bis, el martes, día 6 de enero, a las once de la mañana, para tratar de conferir poderes al objeto de acudir a lo Contencioso.

De Madrid.—Edificios escolares y sueldos de los maestros.—La Junta municipal de Primera enseñanza de Madrid, a propuesta de los señores Blanco y Crespo, ha acordado incluir en el proyecto de presupuesto para construcción de edificios escolares la cantidad de 1.250.000 pesetas, que podrá capitalizarse de acuerdo con el Instituto Nacional de Previsión, a fin de acometer, en plazo relativamente breve, la edificación de cuarenta grupos escolares.

También la Junta acordó la propuesta de equiparar en sueldo a los maestros municipales con los nacionales.

Intensa labor.—De Santa Olalla de Cala (Huelva) nos dan extensa cuenta de la que viene realizando aquel Ayuntamiento.

En todos los órdenes acomete reformas beneficiosas para el pueblo, y asimismo en lo que respecta a la Escuela.

Hace pocos días regaló unas hermosas banderas para cada Escuela y obsequió con una comida a los niños, y con la cooperación
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de los maestros don Manuel Emilio Megías, don Adolfo Gutiérrez, doña María y doña Clotilde, rifaron varios objetos, con cuyo producto compraron 16 trajes que fueron repartidos entre los niños más pobres.

Esta labor es digna de encomio y el pueblo sabrá agradecer los desvelos de sus dignos maestros y del Ayuntamiento.

La Asamblea provincial de Jaén.—La Comisión organizadora ha acordado señalar su celebración el día 15 de abril de 1925 y fijado el plazo para la recepción de mociones, memorias, proyectos, etc., el 28 de febrero próximo, hasta cuya fecha se recibirán también las adhesiones y ofrecimientos de asistencia y cooperación

Conferencias culturales.—Uno de los presentes días se reunieron en Tremp (Lérida), bajo la presidencia del delegado gubernativo, los maestros del partido, teniendo lugar las primeras conferencias de una serie que se darán en meses sucesivos.

Disertó sobre la «Importancia del maestro y la consideración que debería dispensársele la sociedad», doña Concepción Ruiz, de Figols, y sobre las «Mutualidades escolares», don Juan Solans, de Tremp; habiendo sido ambos muy felicitados.

Buenos propósitos.—El Ayuntamiento de Gerona se propone construir dos grupos escolares para niños y otros dos para niñas en los barrios extremos de la ciudad, y además una Escuela Normal de Maestros y la práctica graduada con 6 Secciones.

Muy bien por el Ayuntamiento de Gerona y por la Comisión de Cultura, a quien se debe la iniciativa.

Inauguración de Escuelas.—En Villanueva del Huerva (Zaragoza), se inaugurarán el día 7 de enero los nuevos edificios para Escuelas que han sido construidos por el Ayuntamiento sin ayuda oficial, habiéndose distinguido en los trabajos para su consecución el culto compañero de aquella localidad, don José Chía, a quien, así como al pueblo en general, de todas veras felicitamos.

Oposiciones al Cuerpo auxiliar de Hacienda.—A petición de buen número de suscriptores, insertamos la Real orden y la correspondiente convocatoria y programas por los cuales han de regirse las oposiciones para proveer 162 plazas, más otras 100 en expectación de destino, de auxiliares de Hacienda, dotadas con el sueldo anual de 2.500 pesetas de entrada.

Tienen opción a ellas los opositores de uno y otro sexo comprendidos entre los diez y seis y cuarenta años de edad. No se exige para ejercitar la posesión de título alguno; aunque se recomienda la presentación al que lo tenga.

REUMATICOS

Don Luis P. Hernáiz, presbítero (antes párroco de Valles), indicará el medio sencillísimo de curaros radicalmente, en menos de un mes, Escribidle: Progreso, 17, Burgos.
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXXV.   MADRID, 3 ENERO 1925   N.º 2.921 de la col. n°

Este número está revisado por la censura militar.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. de Hacienda dictando reglas a que ha de sujetarse la provisión de plazas del Cuerpo auxiliar de Hacienda pública. R. O. de Hacienda, con la convocatoria, Tribunal y programas para proveer por oposición 162 plazas, y 100 más en expectación de destino, de auxiliares del Cuerpo de Hacienda pública. R. O. con Reglamento de la Escuela Central de Anormales (conclusión). Escuelas de Primera enseñanza: Mutualidad Escolar: O. con relación de maestras y maestros premiados por servicios a la Mutualidad Escolar. R. O. con ascensos de maestros y maestras por corrida natural de escalas. O. disponiendo se renueven todas las peticiones de Escuelas no adjudicadas hasta el 31 de diciembre de 1924, excepto las referentes a Madrid.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Provincial de Lugo.—PROPIO Y AJENO: Pleitos y Escalafón.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la Gaceta

Dia 27 de noviembre de 1924.—Dos Reales órdenes aprobando concesión de varias pensiones para el extranjero y fechas de disfrute Ascendiendo a 6.000 pesetas a varios profesores de Escuelas de Artes y Oficios. Disponiendo el cese de doña Catalina Salvá como profesora de Corte y Confección de la Escuela de Artes y Oficios de Palma de Mallorca. Disponiendo que en las Universidades de Madrid y Barcelona substituyan a los secretarios los oficiales mayores, y a éstos, los oficiales primeros, en ausencias y enfermedades.
Dia 28.—Nada.
Dia 29.—Concediendo la propiedad en sus cargos a los subalternos que os vengan interinando cinco años. Desestimando reforma de su Estatuto, solicitada por los funcionarios de Hacienda, en cuanto a residencia.
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PARTE OFICIAL
DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

7 de noviembre de 1924. (Gaceta del 9.)—Real orden dictando reglas a que ha de sujetarse la provisión de plazas del Cuerpo auxiliar de Hacienda pública:

«Ilmo. Sr.: En cumplimiento de lo determinado en el artículo 5.º del Real decreto de 28 de octubre último, reformando el artículo 12 del Reglamento de 7 de septiembre de 1918, y a fin de que puedan anunciarse en breve plazo las oposiciones para cubrir las vacantes que existan en la escala auxiliar del Cuerpo general de la Administración de la Hacienda pública, de las que se calcula se producirán hasta el término de los ejercicios y cien más en expectación de destino,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer lo siguiente:

1.º El nombramiento del Tribunal que ha de iniciar las referidas oposiciones con los primeros mil solicitantes, se hará, a propuesta de la Sección de Personal, por lo que respecta a los dos jefes de Administración del Ministerio, al jefe del Negociado y al oficial, todos ellos pertenecientes al Cuerpo general de Administración; y a propuesta de la Dirección del Instituto general y técnico del Cardenal Cisneros, que, al efecto, será debidamente invitada, el de un catedrático de Matemáticas de dicho Establecimiento de enseñanza. En el nombramiento de jefes de Administración se hará expresa designación de presidente, y los demás funcionarios actuarán como vocales, todos ellos con voz y voto, ejerciendo como secretario el oficial, el cual será substituido por el jefe de Negociado, así como el presidente lo deberá ser por el jefe de Administración. Se designará asimismo un funcionario de este Ministerio, que a la vez sea taquígrafo de uno de los Cuerpos Colegiados, con el carácter de vocal, actuará exclusivamente en las sesiones en que se haya de juzgar a los opositores que tengan solicitado examen de Taquigrafía.

En el primer millar de opositores se incluirá a cuantos se presentaren al amparo de la ley de 10 de julio de 1885 y que, sometidos en lo demás a las normas que se señalan en esta disposición, deberán cursar sus instancias al Ministerio de la Guerra. Con este fin, se reservará la tercera parte de las plazas que se anuncien en la convocatoria y el sobrante de las mismas, en cuanto no sean cubiertas por licenciados del Ejército, en las condiciones que regulan este especial derecho, se proveerá en los restantes opositores.

En la forma establecida en el párrafo 1.º, y con idéntica designación, se nombrará por este Ministerio un Tribunal para cada grupo de opositores que constituya nuevos millares de instancias, uno por cada mil, y el último por cualquier número de éstas que excedan del último millar. Los Tribunales así constituidos acordarán la calificación de los opositores, siendo válidas las decisiones de la mayoría y entendiéndose por tal la mitad más uno de los concurrentes, decidiendo el voto del presidente en caso de empate. No podrá constituirse ningún Tribunal si no lo integran, por lo me-
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ca, estará supeditada a lo dispuesto en el último párrafo de la base segunda de la ley y en el artículo 17 del Reglamento.—El subsecretario encargado del Ministerio, Corral.—Señor oficial mayor del Ministerio de Hacienda.»

27 de diciembre de 1924. (Gaceta del 28.)—Real orden de Hacienda con la convocatoria, Tribunal y programa para proveer 162 plazas, y 100 más en expectación de destino, de auxiliares del Cuerpo de Hacienda pública:

«Ilmo. Sr.: En cumplimiento y como ejecución de lo dispuesto en el párrafo 3.º de la Real orden de 7 de noviembre del año actual, a fin de que se convoque a oposiciones para proveer plazas en la escala auxiliar del Cuerpo general de la Administración de la Hacienda pública, nombrando el Tribunal que ha de juzgar los ejercicios de los 1.000 primeros opositores por Real orden de 15 del mismo mes, y aprobados los programas que han de regir en dichas oposiciones,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que se publique en la Gaceta de Madrid la presente convocatoria, dando a conocer:

1.º El Tribunal llamado a juzgar los ejercicios de oposición de los 1.000 primeros aspirantes, entre los cuales se computará a cuantos se presentaren al amparo de la ley de 10 de julio de 1885, está compuesto de los señores siguientes: Presidente, don Rafael Riaño, jefe de Administración en el Tribunal Supremo de Hacienda. Vocales: don Pedro Archilla y Salido, catedrático de Matemáticas en el Instituto general y técnico del Cardenal Cisneros; don José Trullás, jefe de Administración de la Hacienda pública; don Guillermo Luis de Conde, jefe de Negociado. Vocal secretario, don Guillermo Teófilo Contreras, oficial primero, liquidador de Utilidades. Taquígrafo, don Rafael Roca, que lo es de este Ministerio.

2.º Los programas que han de regir para los dos ejercicios de que consta la oposición y para todos los interesados que en ella hayan de actuar ante el Tribunal que queda expresado y los que puedan nombrarse en lo sucesivo serán los que se insertan a continuación.

3.º El número de plazas de auxiliares, con el haber anual de 2.500 pesetas, que se ha de cubrir en las vacantes que resulten a la fecha en que terminen los ejercicios será el de 162, aumentadas en otras 100 para los que sean aprobados en expectación de destino.

4.º El plazo para dar comienzo los ejercicios será el de cuatro meses, contados desde la publicación de esta convocatoria en la Gaceta de Madrid, y las demás condiciones y requisitos los que se expresan detalladamente en la ya citada Real orden de 7 de noviembre del corriente año.—El subsecretario encargado del Ministerio, Corral.—Señor oficial mayor del Ministerio de Hacienda.

Programas que han de regir para los ejercicios de oposición a plazas de la escala auxiliar del Cuerpo general de la Administración de la Hacienda pública, que se convoca en la Real orden precedente.

I.—REGLAS A QUE HA DE SOMETERSE EL EJERCICIO PRÁCTICO DE ESCRITURA MANUAL, MECANOGRAFÍA Y ARITMÉTICA.

Primera. Este ejercicio se realizará, en los días y horas que
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXXV.   MADRID, 7 ENERO 1925   N.º 2.922 de la col.º

Este número está revisado por la censura militar.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. D. reduciendo el número de delegados gubernativos y fijando sus honorarios. R. O. dando gracias a cuantos han contribuido a la organización y asistencia en El Escorial de la colonia escolar barcelonesa. Escuelas de Primera enseñanza: Real orden desestimando instancia de D. Augusto Juan Remón solicitando anulación de tres Reales órdenes. O. con adjudicaciones de Escuelas por los turnos primero y tercero. O. con adjudicaciones de Escuelas por el sexto turno. R. O. resolviendo reclamaciones a la adjudicación de Escuelas en 26 de noviembre último. — ASOCIACIONES DE MAESTROS: La de San Lorenzo de El Escorial (Madrid). — PROPIO Y AJENO: La Asamblea de la Nacional. Pagad con amor. La “Ciudad Infantil” como tipo de Escuela-hogar. — NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la Gaceta

Día 30 de noviembre de 1924.—Nada.
Día 1.º de diciembre.—Nombrando una comisión de profesores para estudiar en París la organización y funcionamiento técnico y administrativo de la enseñanza de la Cerámica.
Día 2.—Clasificando de beneficio-docente la Fundación “Escuela de niños y niñas”, instituida en Barcenilla (Santander) por D Francisco Antonio del Real Resolución del concurso de premios convocado por la Biblioteca Nacional. Concediendo a varios profesores pensiones para hacer estudios en el extranjero. Programa de premios para 1926 acordado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Día 3—R. O. relativa a la Fundación instituida por D. Ignacio Pérez Garrido en Sayatón (Guadalajara). Ascensos de escala de profesores de Artes y Oficios. Anuncios de provisión de cátedras en Salamanca y Ciudad Real. Otorgando una pensión de cinco meses para el extranjero a D. Blas Ramos, catedrático de Sevilla. Autorizando a D. Salvador López para practicar excavaciones en “Cerro del Moro” (Yunquera-Málaga).

Tomo XXXV
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de vacantes naturales, como es este caso, la provisión de la misma correspondería al cuarto turno si en ninguno de los tres primeros hubiere solicitantes.

La de don Gregorio Zaragoza García, contra la propuesta por segundo turno a favor de don Jenaro Blas Marichalar, puesto que siendo este turno preferente al cuarto en que el señor /aragoza tiene solicitada la vacante que se adjudica al señor Marichalar, éste reúne mejor derecho que el reclamante.

Don Leopoldo Bocos Bengoechea contra la adjudicación por el tercer turno de la Escuela de Paredes de Nava (Palencia), fundado en que la tiene solicitada por el segundo turno, y considerando que el caso de conversión de su Escuela unitaria es de asistencia mixta que alega para solicitar el traslado del mencionado turno segundo, no está comprendido entre los que cita el artículo 82 del Estatuto, ni en disposición alguna aclaratoria del mismo, se desestima su reclamación y petición de traslado por dicho turno.

Y, por último, se desestiman asimismo las de doña Francisca Viñuelas Pano y doña Buenaventura Guixá Colominas contra el nombramiento de doña María Adela Torrente Fortuño por el tercer turno para una Sección de graduada de Lérida, toda vez que se trata del cumplimiento de la Real orden de 29 de octubre último, que aparece publicada en el Boletín Oficial de este Ministerio número 97, correspondiente al día 2 de diciembre actual, contra cuya resolución no cabe otro recurso que el contencioso-administrativo.

Con las anteriores modificaciones quedan declaradas firmes las propuestas contenidas en la orden de la Dirección general de 26 de noviembre anterior, cuyos interesados deberán posesionarse de sus cargos en los plazos reglamentarios.—El subsecretario encargado del Ministerio, Leániz.—Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.»

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de San Lorenzo de El Escorial (Madrid)

Esta Asociación, en su Junta general extraordinaria, celebrada el día 22 del corriente, ha acordado elevar a la Asamblea Plenaria de la Nacional, para su discusión, las siguientes mejoras, pedagógicas, sociales y económicas.

PEDAGOGICAS

Para extinguir el analfabetismo y atender a las necesidades de la enseñanza primaria en España, se precisa:

1.º La creación del número suficiente de Escuelas hasta el de 60.000 por lo menos, contando las ya existentes, y, por consiguiente, el aumento en el Escalafón del mismo número de maestros.

Para atender a esta inaplazable necesidad, los Poderes públicos pueden establecer un impuesto especial y proporcional, que puede denominarse de «La Cultura Patria», sobre las herencias y las riquezas de todos los ciudadanos que por rentas u otros medios tengan un beneficio líquido anual de más de 15.000 pesetas.
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2.º La graduación de todas las Escuelas nacionales a base de la coeducación. En cuanto la población escolar lo permita.

3.º Que una vez que haya el número suficiente de Escuelas se haga efectiva la obligatoriedad de la enseñanza primaria, aumentando la cuantía de las multas a los padres o encargados de los niños por su abandono probado en mandarlos a la Escuela durante la edad escolar.

4.º Excitación de los alcaldes para el cumplimiento de estos preceptos, con la efectividad de la responsabilidad administrativa por falta de celo o negligencia en estos asuntos.

5.º Organización de Cantinas escolares, Colonias y Roperos, asociando a los Ayuntamientos con el Estado para su sostenimiento, formando sus presupuestos especiales; intercambio de las Colonias escolares.

6.º Establecimiento de Bibliotecas escolares, con obligación de establecer un día a la semana, por lo menos, elegido por el maestro, para lecturas públicas y discutidas.

7.º Establecimiento de premios o méritos a los ciudadanos que abandonando la taberna u otros Centros de corrupción más se hayan distinguido en la asistencia y aplicación en estas lecturas.

8.º La unificación de la enseñanza en todos sus grados y establecimiento de cursos complementarios y profesionales para los alumnos de catorce a diez y ocho años.

9.º Organización de las clases de adultos sobre la base eficaz de combatir el analfabetismo.

La creación en todos los pueblos de Escuelas de adultas para maestras, puesto que se ha de acabar también con el analfabetismo en la mujer.

10. Organización de cursillos de perfeccionamiento para maestros y excursiones, en unión de inspectores y personas competentes, a Museos y todos los Monumentos y Centros docentes donde pueda ampliarse la cultura del maestro, como asimismo excursiones para el estudio y contemplación de la Naturaleza.

11. Viajes gratuitos para maestros y discípulos en las excursiones instructivas que los maestros organicen con niños de su Escuela. Que se establezca oficialmente el intercambio de alumnos.

SOCIALES

1.º Que, de acuerdo con la Constitución del Estado, el maestro pueda hacer públicas sus opiniones políticas y religiosas, sin que por ello pueda ser molestado por nadie.

2.º Que siendo la Escuela Nacional la base de la ciudadanía, en donde reciben educación e instrucción los niños que más tarde han de ejercer cargos públicos, el maestro está obligado, más que nadie, al desempeño de los mismos, para que sus enseñanzas sean el más alto ejemplo de civismo práctico y no teórico.

3.º Que en conformidad con el Estatuto municipal, se modifique la ley Provincial, para que los maestros puedan ejercer los cargos de diputados a Cortes y diputados provinciales.

4.º Que los Poderes Públicos concedan una amplia amnistía para todos los maestros que en virtud de expediente hayan sido castigados por su intervención en asuntos políticos o religiosos, desapareciendo las notas que contra ellos consten en sus hojas de servicios.