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Suplemento a La Escuela moderna (1924-04-02 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXXIV.   MADRID, 2 ABRIL 1924   N.º 2.842 de la col. n.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. convocando a oposiciones para cubrir plazas de secretarios de Ayuntamientos en poblaciones de 4.000 almas en adelante, con arreglo al Estatuto municipal. R. O. relativa al descanso dominical de la Prensa. R. O. de Gobernación dando reglas para la aplicación del Estatuto municipal. R. O. fijando la misión de los delegados gubernativos ante el nuevo Estatuto municipal. Real orden concediendo permiso al Profesorado de todas clases y grados para asistir, del 21 al 26 de abril, al Congreso Nacional de Educación Católica que ha de celebrarse en Madrid. R. O. de Gracia y Justicia admitiendo a D. Manuel B. Cossío la renuncia a la cátedra de Pedagogía Normal y Correccional de la Escuela de Criminología. Escuelas Normales: Real orden resolviendo concurso a la cátedra de Matemáticas de la Normal de Maestras de Santander Inspecciones de Primera enseñanza: Nombrando inspector de Alicante a D Gregorio Jesús Rodríguez. Escuelas de Primera enseñanza: R. O. disponiendo se devuelva la fianza que tiene constituida el habilitado D. Carlos Velilla. R. O. autorizando el nombramiento de maestros substitutos con la mitad del sueldo y emolumentos del substituido. R. O. concediendo en principio al Ayuntamiento de Pedro Muñoz (Ciudad Real) una subvención para construir dos Escuelas graduadas R. O. dejando sin efecto la de 29 de octubre reconociendo derechos a varios maestros para cobrar la gratificación por enseñanza de adultos.—ASUNTOS DE PERSONAL: Anuncios de vacantes: Cuerpo de Prisiones: La plaza de profesor de Pedagogía Normal en la Escuela de Criminología.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Alicante y Valladolid: Anuncios de devolución de fianza a los habilitados D. Leopoldo Manresa y doña Salustiana Maroto Aguilar.—PROPIO Y AJENO: Breves comentarios. La Bandera española La nueva ley de Reclutamiento. En honor del marqués de Retortillo. Transferencias de créditos. Desde infantes (Ciudad Real). A los maestros de plenitud de derechos que se les anuló el ascenso a 2 500 pesetas. Escuela Normal Central de Maestros—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la Gaceta

Dia 21 de febrero de 1924.—Suspendiendo de empleo y sueldo al vicerrector de la Universidad de Salamanca, D. Miguel Unamuno y Jugo Real orden de Gobernación aprobando el Reglamento para el régimen de las corridas de toros, novillos y becerros.
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García Abellano, director de la graduada de niños número 4; don José Delgado y don Jesús Marco, maestros de las graduadas número 11, grupo A, y unitaria número 2, grupo B, en solicitud de que se les acredite en la nómina la gratificación por enseñanza de adultos, como comprendidos en la Real orden de 29 de octubre último, por lo que se ordena que a los jueces de oposiciones a Escuelas naciones y a los adscritos al servicio central se les abone por tal concepto la correspondiente al presente curso; encontrándose los tres primeros como vocales de los Tribunales de oposiciones a ingreso en el Magisterio en Sevilla, Valencia y Valladolid, respectivamente, y los señores don José Delgado y don Jesús Marco adscritos al Ministerio.

Teniendo en cuenta que se trata con la gratificación por enseñanza de adultos de retribuir un servicio que, si no se presta, no puede ser objeto de remuneración,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha resuelto anular la concesión de la gratificación por enseñanza de adultos, quedando en tal sentido modificada la Real orden de 29 de octubre último.—Primo de Rivera.—Señor subsecretario encargado del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.»

ASUNTOS DE PERSONAL

ANUNCIOS DE VACANTES

CUERPO DE PRISIONES

Subsecretaría de Gracia y Justicia.—Excmo. Sr.: Hallándose vacante la plaza de profesor de la Escuela de Criminología, correspondiente a la cátedra denominada de Pedagogía correccional,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer se convoque a concurso la provisión de la referida plaza, de conformidad con el artículo 6.º y concordantes del Real decreto de 5 de octubre de 1917, dotada con 2.000 pesetas anuales de gratificación.

Las solicitudes para el concurso se presentarán en la Inspección general de Prisiones, debiéndose entregar recibo a los solicitantes.

En las solicitudes constarán los títulos académicos de los concursantes y su profesión, mención acreditativa, en su caso, de las Academias o Corporaciones científicas a que pertenezcan, especificándose asimismo las obras de que sean autores, de las que deberán acompañar un ejemplar. Entregarán igualmente certificados de nacimiento que acredite son mayores de veintitrés años, y de antecedentes penales.

El plazo para presentación de solicitudes será el de veinte días, a contar desde el de la publicación en la Gaceta de esta Real disposición.

Juzgará el concurso la Junta de profesores numerarios de la Escuela de Criminología, siempre que su número no sea menor de cuatro. Dicha Junta hará la propuesta correspondiente al Ministerio en la forma establecida, y en la misma se resolverá el concurso.

De Real orden lo digo a V. E. para su conocimiento y demás
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efectos. Dios guarde a V. E. muchos años. Madrid, 28 de marzo de 1924.—El subsecretario encargado del Ministerio, García-Goyena. Señor inspector general de Prisiones.

(Gaceta del 29 de marzo de 1924.)

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Alicante.—Habiendo cesado don Leopoldo Manresa Almira en el cargo de habilitado de los maestros nacionales de los partidos judiciales de Dolores, Monóvar y Orihuela, por hallarse comprendido en las incompatibilidades que señala el número segundo de la Real orden de 26 de enero último, cargo que desempeñó desde octubre de 1917 como habilitado de Dolores; desde agosto de 1914, como habilitado de Monóvar, y desde junio de 1912, como habilitado de Orihuela, cesando en todos ellos en el mes de enero último, y con el fin de tramitar el expediente de liberación de fianza que tenía constituida para responder de su gestión, se advierte a cuántas personas tengan que hacer alguna reclamación relacionada con las funciones que realizó el señor Manresa en el ejercicio de su destino, o que tengan pendiente alguna liquidación o cobro de haberes de personal y material que aquél administraba, la presente por escrito en las oficinas de esta Sección, en el plazo máximo de treinta días, contados desde la inserción de este anuncio en la Gaceta de Madrid, advirtiéndoles que transcurrido dicho plazo no será admitida reclamación alguna y se declarará libre, en lo que a ellas concierne, la fianza que dicho habilitado tenía establecida.

Lo que se publica en este periódico oficial para conocimiento de los maestros a quienes pueda interesar.

Alicante, 22 de marzo de 1924.—El jefe de la Sección, José Fernández de la Plata.

***

Valladolid.—Doña Salustiana Maroto Aguilar, doña Eustasia Maroto Aguilar, y doña Ana Infante (como viuda de don Daniel Haedo Jimeno), solicitan la devolución de las cantidades que en diversas épocas depositaron para responder de la gestión de don Antonio Infante Ansa, como habilitado de los maestros nacionales de esta provincia.

El señor Infante desempeñó la Habilitación expresada desde mayo de 1908, cesando en el partido de Medina del Campo en junio de 1922; en el de Olmedo, en diciembre de 1922, y en los demás partidos en junio de 1923.

Lo que se hace público a fin de que los interesados puedan formular las reclamaciones que estimen oportunas, las cuales habrán de presentarse en esta Sección en el plazo de un mes, a contar de la inserción del presente en la Gaceta de Madrid.

Valladolid, 21 de marzo de 1924.—El jefe de la Sección Juan José Hernández.

(Gaceta del 29 de marzo de 1924.)
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PROPIO Y AJENO

BREVES COMENTARIOS

El material escolar.—No habrá pasado desapercibida a nuestros lectores la Real orden de 25 del actual que citamos en el número anterior, prohibiendo percibir retribuciones escolares y recordando que hay que facilitar material de enseñanza a los niños. Respecto al primer extremo nada hay que objetar; en cuanto al segundo queremos hablar por nuestros compañeros ante el estupor que, como a nosotros, les habrá causado.

Sin que nuestras palabras tengan el menor asomo de crítica ni censura, queremos, pues a ello estamos obligados, hacer unas breves consideraciones por si pudiéramos llevar al ánimo de quienes pueden hacer alguna rectificación en este asunto, del que antes de ahora ya hemos dicho, poco más o menos:

La consignación de material, que desde la ley fundamental de Instrucción pública era la cuarta parte, se redujo a la sexta antes de la reforma de los sueldos, a pretexto de ciertas innovaciones. Estas no llegaron a cristalizar, pero lo primero quedó subsistente, y la Escuela viene desde esta fecha atravesando una gran penuria, accentuada con la carestía en todos los órdenes de la vida.

Vengamos a cuentas. Si hasta el presente la obligatoriedad de proporcionar material se entendía a los niños pobres, porque otra cosa se hacía materialmente imposible, con la Real orden de que nos ocupamos se pone al maestro en un compromiso que le acarreará graves disgustos. ¡Ya sabemos cómo se acogen en los pueblos a la ley para cuanto les conviene!

La Escuela venía suministrando el material fungible a todos los niños sin excepción; mas otros elementos de enseñanza, a quienes podían proporcionárselos se les mandaba comprar para no privar de lo indispensable a los pobres; de esta manera venía haciéndose equilibrios, verdaderos milagros.

Hoy cambia el aspecto y se pone al maestro en un aprieto.

Huelgan números, porque cuando los hechos saltan a la vista no hace falta desmenuzarlos. Un dato sólo hemos de dar como aclaratoria: la generalidad de las Escuelas tienen una consignación para material, que oscila entre 30 y 40 pesetas al trimestre!, y en muchas de ellas es bastante menos, con una matrícula de 80, 100 o más niños. ¿Quiere decírnos los prodigios que se pueden hacer? No ya el material fijo, reparos, etc., sino ¿qué partida se ha de destinar al aseo y limpieza y qué queda para papel, libros, tinta, plumas?...

Se dice, y ello tiene un principio de verdad, que la inteligencia y buena voluntad del maestro pueden suplir la escasez de medios; pero hay muchas necesidades insustituibles que no se pueden atender más que con pesetas, y esas son precisas para hacer de la Escuela lo que es aspiración sentida.

Es cierto que a la enseñanza ha de dársela el concepto de gratuidad; eso pedimos a toda hora y a ello hay que llegar. Mas para poder cumplir la Real orden que comentamos es preciso antes que
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la consignación para material sea lo que las necesidades demandan, proporcionándolo directamente el Estado o aplicando otra forma más equitativa que la actual; por ejemplo: atendiendo a la matrícula escolar.

De lo contrario, pese a la buena voluntad, se interpondrá la imposibilidad para cumplirla.

* * *

Las substituciones.—Como de nuestra correspondencia hemos deducido que surgen dudas respecto al tiempo de servicios durante la substitución, así como al sueldo regulador que ha de servir para la clasificación, vamos a dar pública contestación por considerarla de actualidad y porque ven.os han pasado desapercibidas las Reales órdenes que oportunamente publicamos.

En 10 de marzo de este año se dictó una confirmando el artículo 74 del Estatuto, en que se niega derecho a un substituido a solicitar Escuela «por no llevar tres años de servicios en la misma, día por día», y dice que la substitución no es un servicio en activo y que el hecho de volver a él no implica la suma de servicios anteriormente prestados.

Con fecha 9 de febrero próximo pasado se resolvió, a petición de parte, que al quedar substituido el interesado, por haber cumplido setenta años de edad, hasta que cumpla los veinte de servicios, disfrutaba el sueldo de 500 pesetas, y ese es el sueldo regulador para la clasificación, porque los que disfrutó durante su situación de substituido no cabe considerarlos como reguladores.

Ambas resoluciones deben ser tenidas en cuenta.

* * *

¿De reformas?—Pues..... que no podemos decir nada. Seguimos (igual que ayer), en esa infranqueable reserva. Empiezan a regir los Presupuestos, con la prórroga para el trimestre actual, y no hemos visto hasta el presente si se ha introducido alguna modificación de las que se han propalado, de las que el Magisterio esperaba confiado, de las que la opinión viene pidiendo insistentemente.

Las notas oficiosas han dicho que están aprobados los Presupuestos de los distintos Departamentos, introduciendo economías en todos, menos en el de Marina, con lo que es de suponer que nada hayamos mermado a nuestra situación angustiosa.

Se nos dirá que al empezar el año económico es la hora de cumplir las promesas hechas. El plazo no parecerá largo, es verdad; pero todo en la vida es relativo, y los minutos que se pierden en lo que a enseñanza se refiere, dada la crisis por que atravesamos, son años que suponen de retroceso.

¡Esperemos! Por hoy, el cronista se siente impotente para satisfacer la curiosidad con que es esperado algo nuevo, si se ha de atener a la verdad.

La bandera española

La bandera que ostentan hoy como enseña común de glorias y amores todas las regiones, la que simboliza como una gran unidad espiritual a España es, en su representación heráldica, reciente; pero en su representación moral e histórica puede decirse que se
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esos dechados de grandeza, para que puedan acostumbrarse a mirar, a través de la niebla de lo desconocido, el porvenir.

Mientras el corazón continúe siendo el primer instrumento de combate, el patriotismo será el motor de los Ejércitos, la electricidad que los haga vibrar como la hoja de una espada que saque, al chocar con las armaduras enemigas, centellas de gloria. Y no hay patriotismo sin amor a la historia de la raza, a la biografía de la madre dispersa en los episodios regionales y junta en el corazón en que todos convergen como en el nudo central de una epopeya.

Si en vez de dar crédito a una historia fantástica, que no es más que un tejido de injurias y mentiras fraguadas por los enemigos de España, que han exhalado sus gritos de vencidos en forma de calumnias, y que algunos han tomado como una historia auténtica, se levantara una cátedra de glorias nacionales y regionales en todos los cuarteles y en todos los hogares, la admiración a la madre volvería a encender el amor, el propósito firme de levantarla de las míseras pajás en que llora, desfallecida, el trono de grandeza que perdió por nuestras culpas.

Si fueran familiares para todos los españoles los hechos de Cortés, de Pizarro, de Almagro, de Orellana, de Soto, de Ponce de León, de Alonso de Ojeda, de Vasco de Gama y de Alburquerque y Juan de Castro; si se repitiesen las hazañas de don Jaime «el Conquistador», de Pedro III y de Lauria, y al lado de los capitanes de Granada brillasen en la memoria popular con Gonzalo de Córdoba, y Pescara, y Leiva, y Navarro, y el gran duque de Alba, y Farnesio, y Requesens, y don Juan de Austria, y el marqués de Spinola, al ver pasar la bandera roja y amarilla de los gloriosos palos, el recuerdo de Trafalgar borraría el de Cavite, y el de Lepanto el de Santiago de Cuba, y los soldados de los nuevos Tercios, sintiendo atrás el clamor que sale de los sepulcros de los héroes y de los mártires; devorados por la sed de gloria, subirían otra vez, sin fatigarse, a la agreste pendiente de la montaña y llegarían a la cumbre, donde el laurel extiende sus ramas de peregrino verdor sobre la frente de los vencedores.

España no sucumbirá, porque cuando la raza latina, después de pasar por la prueba caldaria de una catástrofe social, se levante, tiene la misión altísima de ser su Covadonga. Pero si las torpezas llegasen a ser tan grandes, que rotas las tradiciones y disgregados los elementos sociales, la discordia lo abrasase todo, sobre la pira encendida y el humo de los escombros, como la última llama de un hogar que se extingue, roja y amarilla brillaría aún la bandera de la madre España.

JUAN V. DE MELLA.

(De El Universo)

La nueva ley de Reclutamiento.

El día 29 fué firmada por S. M. el Rey la nueva ley de Reclutamiento.

Muchos extremos son ya conocidos por la Prensa, por lo cual nos limitamos a dar el siguiente extracto:

Consta de 15 bases y un preámbulo, en el cual el Directorio dice, entre otras consideraciones, que la gran guerra ha demostrado que
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todos los ciudadanos deben cumplir con el servicio militar, sin otras exclusiones que las usuales.

La nueva ley divide a los reclutas en tres grupos: aptos, excluidos y prófugos.

Se establece para la permanencia en filas una escala gradual de cuotas.

Para los que paguen cédula especial, la cuota será de 5.000 pesetas; para los de primera y segunda clase, 3.500; para los de tercera, cuarta y quinta, 2.000; para los de sexta, séptima y octava, 1.500, y para los de novena, décima y undécima, 1.000.

De esta clasificación quedan excluidos los que no paguen contribución por riqueza. Pagarán con arreglo a los sueldos que disfruten si son funcionarios públicos.

Se harán bonificaciones a los maestros nacionales y a los padres que tengan otros hijos en filas en proporción que oscilará entre un 25 y un 75 por 100.

El servicio de armas durará diez y ocho años, con la siguiente situación:

Primera situación, en caja; segunda, servicio activo (dos años); tercera, disponibilidad (cuatro años); cuarta, primera reserva (ocho años); quinta, segunda reserva (hasta el final).

Se conceden cuarenta y cinco días de licencia anual a los que, sabiendo leer y escribir, tengan determinadas condiciones: a los que hayan figurado en la Sociedad general de Exploradores de España o hayan sido socios activos durante dos años en una Sociedad de cultura física. Los analfabetos quedan exceptuados de estos beneficios.

Los reclutas no podrán contraer matrimonio hasta que queden en la primera reserva.

Desaparecen las Comisiones mixtas, y se crean unas Juntas clasificadoras compuestas exclusivamente por militares.

Los fallos no serán definitivos, y en el cuadro de exenciones figuran algunas que no constan en la vigente ley de Reclutamiento.

Las licencias sólo serán concedidas por el Gobierno.

Los que se hallen en territorio extranjero prestarán juramento ante los cónsules y un retrato del Rey. Se les proveerá de cartera militar. Se les autorizará la prórroga año por año, y una vez que terminen esas prórrogas tendrán que prestar servicio en España dos años. Estos reclutas que se hallen en el extranjero pagarán un pequeño canon.

Aparte la importancia que reviste la disminución a dos años del tiempo de permanencia en filas, límite que ha de redundar en beneficio de la economía nacional, porque se restan menos brazos a la producción, son muy de estimar las ventajas de que se hace objeto al Magisterio y las restricciones puestas a los analfabetos, siendo casi seguro que con ellas se ha de conseguir desterrar ese vergonzoso tanto por ciento de estultos que han venido hasta ahora a nutrir las filas del Ejército.
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En honor del marqués de Retortillo

En la tarde del jueves, 27, la Asociación de Alumnos de la Escuela Superior del Magisterio, titulada «Luis Vives», tributó un homenaje de consideración y afecto al delegado regio de la Escuela y de la Central de Maestras, señor marqués de Retortillo, por los excelentes y dilatados servicios prestados en aquellos y otros sectores de la enseñanza a la cultura nacional.

Muy de veras nos asociamos espiritualmente al obsequio, por tenerlo bien merecido el ilustre prócer.

La fiesta se vió favorecida con la asistencia del subsecretario de Instrucción pública, señor García de Leániz, a quien acompañaban los jefes de aquel departamento señores Pozo, Pérez Nieva, Aguilara y Larra.

Con ellos formaban el núcleo de la concurrencia la señora marquesa de Retortillo, el Claustro de la Escuela y todos los alumnos.

En el transcurso del acto habló elocuentemente don José Rogerio Sánchez, catedrático de la Escuela y del Instituto de San Isidro, e hizo gala de su estro poético y literario, el señor Pérez Nieva, leyendo un bien escrito soneto dedicado a los organizadores del obsequio.

Seguidamente, el señor García de Leániz, como autoridad superior de la enseñanza, pronunció un breve y significativo discurso, adhiriéndose al acto que se celebraba y dirigiendo frases muy expresivas y cariñosas a su antiguo amigo el marqués de Retortillo, a los alumnos y a los profesores de la Escuela, «considerando su misión social y educadora y mostrándose solidario de unos y otros en la defensa de los elevados intereses que les están encomendados.»

«Por lo que luego dijo con mucha elocuencia, por lo que insinuó con extraordinaria discreción, y hasta por lo que no considero prudente decir (intelligentibus paucis), fué calurosamente aplaudido.»

Ausentes de la velada de que ligeramente damos cuenta por referencias, sentimos no poder ampliar los anteriores conceptos, que tomamos de nuestro estimado colega El Universo; aunque lo transcrito es suficiente para formar juicio aproximado del pensamiento dominante en oradores y en oyentes.

El señor marqués de Retortillo agradeció en breves y sentidas palabras el delicado homenaje, que en su modestia, creía no merecer.

Transferencias de créditos.

Por Reales decretos de 28 de marzo (Gaceta del 30) se conceden los siguientes al vigente Presupuesto: «Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes», 126.463,54 pesetas del capítulo XXIV, «Obras», artículo 2.º, «Otros edificios de Instrucción pública», concepto 2.º, apartado a), distribuidas como sigue: 27.110,76 al concepto 6.º del propio capítulo y artículo, para pago de las obras de demolición de la casa número 49 de la calle de San Bernardo, de esta corte, y 99.352,78 al mismo capítulo XXIV, artículo 3.º, concepto 5.º, «Conservación de la riqueza monumental de España», en esta forma: 49.352,78 para las obras de reparación y conservación de la Catedral de Toledo, y 50.000 para las del templo del Pilar, de Zaragoza;