ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 12

PROPIO Y AJENO

BREVES COMENTARIOS

Provisión de plazas.—Con el actual procedimiento de proveer las vacantes, existe una constante alarma, que nos creemos obligados a recoger, por creerla fundada.

Hecha la propuesta, se da un plazo tan perentorio para la toma de posesión, que los maestros nombrados hoy, en parte más sorprendidos que con los sistemas anteriores por ignorar cuándo y a dónde podrán ser destinados, se ven precisados a hacer los preparativos de viaje, que en algunos casos, por la razón ya dicha, tienen que hacerse precipitadamente. Durante ese tiempo que media entre el nombramiento y toma de posesión, son unos días de dudas, de incertidumbres, que deben evitarse.

Nacen esas dudas de alguna reclamación que puede formularse y dé lugar a la anulación del nombramiento, como ya ha ocurrido.

Ciento que tenemos fe, absoluta confianza; no dudamos de la buena voluntad e interés que ponen a contribución los encargados de los «ficheros», y todo ello es garantía de que pueden ocurrir muy pocos casos; pero ocurre alguno, tendrán que ocurrir. ¿Cómo se van a negar equivocaciones, errores involuntarios en el Negociado, en las Secciones y aun en los mismos maestros? ¿En qué forma podrán resarcirse los perjuicios que ello ocasione?

Por muy respetables que sean los intereses de la enseñanza—y es loable—, no van a posponerse los del Magisterio. Por evitar unos días de interinidad se originarán estos trastornos.

Pueden evitarse, y pedimos se medite triamente, puestos en la realidad que los hechos nos dan, volviendo a los nombramientos provisionales, dando un plazo prudencial para reclamaciones y poder hacer los nombramientos definitivos y sin fecha fija para poseicionarse, sino dentro de unos días relativamente breves, por resultar en ocasiones imposible y tener que acomodarse a circunstancias imprevistas.

Todo ello parecerán nimiedades, pero tiene una importancia grande; y la rectificación es cosa que, como no altera lo fundamental del sistema y es justo, esperamos no se hará esperar.

DESDE SAN SEBASTIAN

Apuntes del Congreso Nacional de Pediatría.

SECCIÓN V. PEDAGOGÍA INFANTIL

Verdaderamente notable fué el discurso de apertura de esta Sección del Congreso, pronunciado por su presidente el doctor Elelcegui.

Empezó manifestando que era una gran satisfacción para él haber sido el autor de asociar a los maestros al Congreso y que el
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 13

acuerdo de esto lo prueba el que hayan acudido en gran número. Cree que en materia educativa no pueden separarse el médico del maestro. Proclama el haber pasado felizmente a la historia la pedagogía especulativa, habiendo dado paso a otra que es individualista y basada en la experiencia. Que tal labor debe ser realizada por médicos y maestros unidos, pero sin superioridad de uno sobre otro, es decir, cada uno en su campo. La división antigua que integra los dos elementos del hombre es un error ya corregido, pues hoy el niño es una realidad psicológica y además enérgica, cuyas modalidades sufren la acción de la herencia y del medio.

Todavía no se sabe si este último puede llegar a crear; pero es indudable que modifica. Que estamos en materia educativa en mantillas, siendo consecuencia de esto el que no haya hombres, como dijo el señor Sánchez Guerra.

Referente a la educación física, censuró el que sólo exista en caricatura en algunas Normales, pues hasta la dan en locales cerrados.

Muchos de los males señalados los achaca a la falta de capacidad de los ministros de Instrucción pública, cuyo cargo consideran como de entrada en el Gobierno.

Fué calurosamente aplaudido, causando su discurso muy buena impresión entre el Magisterio.

Posteriormente, en esta Sección, la más animada del Congreso, se hizo esta labor:

«Enseñanza de la Puericultura en España», por la señora de Asensi. Intervinieron don Enrique Martín y las señoritas Solsona y García del Real.

«Topografía de la mentalidad anormal en las Escuelas de Madrid», por la señorita Higelma. El tema fué muy celebrado así como un plano de la corte donde se señalan claramente los focos de niños anormales. Tomaron parte para aclaraciones los señores Rodríguez, Mata y Anselmo González.

Sin discusión el trabajo de don Teodoro Cansí, acerca de «Bosquejo de una teoría biológica de los juegos infantiles».

El señor don Enrique Martín leyó su trabajo «De mi clínica», en el que aporta casos muy curiosos e interesantes ocurridos en su Escuela. Fué muy celebrado y tomaron parte en la discusión los señores González, Mata y señorita Garayalde. El País Vasco publicará íntegro, dentro de poco, tan interesante trabajo que honra a su autor, como todos los suyos.

«Ficha médico-pedagógica», del señor Jaume, inspector de Guipúzcoa, no tuvo discusión.

El doctor Pereira leyó otro trabajo acerca de «El método psicomusculo-articular en la enseñanza de la escritura y lectura de los niños retrasados».

Don Anselmo González, «Nuevas aplicaciones de los reactivos de Binet y Simón».

Y la señorita Soriano su comunicación sobre «El estudio de la Higiene en las Normales». Este trabajo fué causa de una gran discusión.

En la VI Sección, Protección a la infancia, se leyó un trabajo de don Toribio Pastor, representante de las Sociedades obreras en la Junta de Protección a la Infancia de Guipúzcoa, acerca del tema «Necesidad de que sea completamente legal el funcionamiento de,
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 14

las Juntas de Protección a la Infancia, si se ha de conseguir el objetivo para que han sido organizadas».

El tema, verdaderamente local, a que su autor da un carácter de denuncia, no debiera haber sido leído en este Congreso, sino llevado a otro terreno. Sin embargo, una vez admitido, debiera haber merecido los honores de la discusión, máxime hallándose presente, al principio de su lectura, el vicepresidente de la Junta de Protección a la Infancia, señor Pavía, quien, lejos de rebatir los argumentos del conferenciante, abandonó el salón, causando mal efecto entre el público que asistía a la sesión.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas Normales.

Se autoriza para fijar su residencia en El Ferrol (Coruña) a don Luciano Seoane, inspector de Primera enseñanza de la segunda zona de La Coruña.
—Se concede el tercer ascenso por quinquenio de 500 pesetas anuales, a don José Montero Gallegos, profesor especial de Música de la Escuela Normal de Maestros de Granada.
—Se anuncia la provisión de la plaza de profesor especial de Música de la Escuela Normal de Maestros de Huesca, en concurso de traslado entre profesores de Música de otras Escuelas Normales.
—Se concede la excedencia en el cargo de profesora numeraria de Matemáticas de la Normal de Maestras de Lérida, a doña María Adrados Iglesias.

Escuelas y maestros:

Se admiten renuncias de cargos presentadas por don Juan Bautista Ripoll, del cargo de maestro substituto de la Escuela de Ondara (Alicante); por don Demetrio Délso del Río, del ídem de la de San Felices (Soria); por doña Alejandrina Pérez, del ídem de la de Coca (Segovia), y por doña Benita Ventosa, del ídem de Arroyo (Valladolid).
—Han sido jubilados por edad: don Eustaquio Velasco, maestro de Huerta (Salamanca); doña María Román Romero, maestra de la Escuela graduada de Valladolid, y doña Cipriana Fretes Sánchez, de Gavilanes (Avila).
—Se desestima expediente incoado por los vecinos del pueblo de Cortos, anejo del Ayuntamiento de Tolbaños (Avila), solicitando el traslado a dicho pueblo de la Escuela existente en La Venta de San Vicente, capitalidad del distrito escolar.

ULTIMA HORA.—Por orden de 12 del corriente, Gaceta del 14, se dispone que los Tribunales de oposición a Escuelas se constituyan el día 25 en sus respectivas capitalidades, y que los ejercicios comiencen el día 28, tanto en la Península como en Canarias.
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 15

Los aspirantes en filas y los en expectación de incorporarse a ellas, deben solicitar permiso de sus jefes para concurrir a las oposiciones, siempre que hayan sido admitidos a practicarlas.

Una visita.—Dice nuestro estimado colega La Instrucción Primaria, de San Sebastián:

"Hemos recibido la visita de don Eugenio G. Barbarín, ilustre publicista honra del Magisterio español. Hemos charlado largo rato con el veterano maestro, y de la exactitud de su memoria y de la variedad de sus proyectos hemos sacado en consecuencia que tiene menos de los años que ha vivido y que eso de que la vejez aminora las disposiciones intelectuales es un cuento que han propalado los ancianos holgazanes. Nuestro amigo se da largos paseos, se baña en el mar, madruga, lee mucho, escribe sin borrar una línea, aconseja, cuenta historias de maestros y políticos y publica libros que se venden como «pan bendito». ¡Lástima que la falta de oído le priva del placer de los conciertos y obliga a sus amigos a decirle por escrito lo que no importa ni a los transeúntes ni a los vecinos.

La Instrucción Primaria aprovecha el motivo de la visita para dedicar estas líneas de respeto y fraternal cariño al bueno y sabio don Eugenio, modelo de laboriosidad."

De oposiciones.—Siguen publicándose listas supletorias de opositores, quedando ya pocos expedientes sin completar, y los más son por falta de pago o justificante de las 35 pesetas de derechos.

Aún no se ha señalado la fecha en que han de dar comienzo; pero según rumores de algún fundamento, hay propósito de que sea en primeros de octubre.

A cuantos nos preguntan o suplican pidamos la rectificación de nombres o apellidos, hemos de decirles que son datos sin importancia y no lo hacen, pues los Tribunales se atenderán a los expedientes de los opositores y por ellos han de ser llamados.

Original fiambre.—A causa de las largas listas de opositores y nombramientos publicados en la Gaceta durante esta última temporada, y a pesar de haber venido dando números dobles la mayor parte de los días, se nos han acumulado gran número de originales, que agradecemos, de nuestros colaboradores; pero nos perdonarán no los insertemos por haber perdido muchos de ellos la oportunidad.

Nuevo oficial.—En la Academia de Intendencia militar, de Avila, ha sido promovido a oficial, ocupando uno de los primeros lugares de la promoción, el estudiante joven don Lorenzo Niño y Astudillo, hijo de nuestro estimado amigo y compañero de igual nombre y apellido, ilustrado profesor de la Escuela Normal de Maestros de Salamanca.

- La noticia no ha sorprendido, conociendo la generalidad el talento y la aplicación de que había dado repetidas pruebas el simpático cadete.
- Celebramos el éxito alcanzado y enviamos nuestro más sincero parabién al hijo y a sus señores padres.
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 16

Consulte V. antes de solicitar Escuelas de la corte, el Nomenclátor de las Escuelas nacionales de Madrid.

Es un folleto, editado recientemente, donde están recopilados con detalle todos los datos esenciales que debe tener muy presente el maestro concursante antes de pedir su traslado. Comprende, ordenadamente, la situación y clase de cada Escuela—graduada, unitaria, desdoblada—, nombre del maestro que la desempeña, etcétera, etcétera; precisando también si tiene o no casa-habitación aneja, o en su defecto la indemnización correspondiente y su cuantía.

Está de venta en las principales librerías al precio de UNA PESETA

y el beneficio líquido que se obtenga se destinará a engrosar los fondos de un Colegio para huérfanos del Magisterio.

Los pedidos que se hagan, directamente a DON RAMON AMOR, Costanilla de los Desamparados, 6, principal derecha, Madrid, mediante el envío de su importe en sellos de correos, se servirán inmediatamente, dispensándose al peticionario de los gastos de franqueo.

OPOSICIONES A ESCUELAS

La Editorial Campos, Princesa, 14, ha terminado la obra de Contestaciones al programa único, de que es autor el doctor en Filosofía y Letras, ex catedrático y ex archivero, don Joaquín Santistebean Delgado, la que se adquiere previo pago por Giro Postal de veinticinco pesetas, dirigida a dicha Casa y sin aumento por franqueo.

Se advierte la conveniencia de escribir al mismo tiempo que se haga el giro indicando las señas del mismo, para evitar confusiones.

PLAZAS VACANTES

Se necesitan dos maestros en el Colegio de San José, de Azuaga (Badajoz). Buen sueldo. Inútil solicitar sin buenas referencias.

OPOSICIONES A ESCUELAS
ACADEMIA DE SAN FERMIN
Fuencarral, 119.1.º

PREPARACION OPOSICIONES A ESCUELAS
HUERTAS, 10.—ACADEMIA

OPOSICIONES A ESCUELAS
Nacionales y del Ayuntamiento de Madrid. Preparación por competentísimo profesorado. Numerosas plazas obtenidas en las últimas oposiciones. Inmejorable internado para señoritas. Academia de Calderón de la Barca. Abada, 11, Madrid.
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 2

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

31 de agosto de 1923. (Gaceta del 9 de septiembre.)—Real orden:
«Ilmo. Sr.: De conformidad con lo dispuesto en la ley de 27 de julio de 1918, acerca de excedencias en el Profesorado,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido conceder a doña María Victoria Moreno Aranzadi, la que de su cargo de profesora numeraria de Ciencias Físicas de la Escuela Normal de Maestras de Lérida ha solicitado.—El director general, Nácher.—Señor rector de la Universidad de Barcelona.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

23 de julio de 1923. (Gaceta del 12 de septiembre.)—Real orden elevando a definitiva la creación de varias Escuelas:
«Vistos los expedientes promovidos por los Ayuntamientos, a que se refiere la relación adjunta, sobre creación de Escuelas:
Resultando que se ha cumplido con lo prevenido por la Real orden de 21 de abril de 1917 (Gaceta del 28), de acuerdo con lo dispuesto en la misma,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:
1.º Que se creen con carácter provisional las Escuelas a que se refiere la relación adjunta, según se expresa en ella.
2.º Que por las respectivas autoridades municipales e Inspecciones provinciales de Primera enseñanza se tenga muy en cuenta lo establecido en las disposiciones segunda, tercera, cuarta y sexta de dicha Real orden, y en la de 5 de noviembre de 1917 (Gaceta del 10), procurando el más exacto cumplimiento de esos preceptos. Además, las Inspecciones, terminado el plazo de dos meses, darán cuenta de aquellas Escuelas respecto a las cuales no hayan remitido el acta, con expresión de las causas.
3.º Las Escuelas de la repetida relación tendrán cada una de ellas la dotación siguiente:
Las que han de proveerse en maestro:

    Pesetas.

    Por sueldo
    2.000

    Por gratificación de adultos
    250

    Por material para las clases diurnas
    166,66

    Por ídem para las ídem nocturnas
    62,50

    TOTAL
    2.479,16
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 3

Las que han de proveerse en maestra:

    Pesetas.

    Por sueldo
    2.000

    Por material para las clases diurnas
    166,66

    TOTAL
    2.166,66

Dichos gastos serán con cargo al capítulo 4.º, artículo 1.º, concepto 4.º del presupuesto de este Departamento, los del personal, y con cargo a la partida correspondiente del mismo presupuesto, los de material.—El director general, Nácher.—Señores inspectores jefes provinciales de Primera enseñanza y jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.»

Relación de las Escuelas a que se refiere la Real orden de fecha 23 de julio de 1923

Una de niñas, en Alajar (Huelva).
Una de niñas, en Arfa (Lérida).
Una mixta, a cargo de maestro, en Margarita (Ariñez, Alava).
Una mixta, a cargo de maestro, en Castellón de Carcolse (Aristot, Lérida).
Una mixta, servida por maestra, en San Juan Fumat (Ars, Lérida).
Una mixta, a cargo de maestro, en Argolell (Civís, Lérida).
Una mixta, a cargo de maestro, en Asnurri (Civís, Lérida).
Una mixta, servida por maestra, en Barrancohondo de Abajo (Gáldar, Canarias).
Una de niñas, en Taya (Gáldar, Canarias).
Una de niñas, en Caideros (Gáldar, Canarias).
Una mixta, servida por maestra, en Montenastró (Llavorsi, Lérida).
Una mixta, a cargo de maestro, en San Cosme (Pastoriza, Lugo).
Una de niños, en Puebla de Yeltes (Salamanca).
Una de niñas, en Revilla-Vallejera (Burgos).
Una mixta, servida por maestra, en Cinge (Ribadeo, Lugo).
Una mixta, a cargo de maestro, en San Cristóbal (Ríos, Orense).
Una de niños, en Talamantes (Zaragoza).
Una mixta, servida por maestra, en Cabañas (Valencia de Don Juan, León).
Una mixta, a cargo de maestro, en Vilarello (Vilardrevós, Orense).
Una de niños, en Ugíjar (Granada).
Una mixta, a cargo de maestro, en Cañada-Catena (Beas de Segura, Jaén).
Una mixta, a cargo de maestro, en Arroyo del Ojanco (Beas de Segura, Jaén).
Dos de niños, en Martos (Jaén).
Dos de niños y tres de niñas, en Porcuna (Jaén).
Una de niños y otra de niñas, en Alpera (Albacete).
Una mixta, servida por maestra, en Campoarriba (Alpuente, Valencia).
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 4

Una ídem, íd., en Cuevarruz (ídem, íd.).
Una ídem, íd., en Baldovar (ídem, íd.).
Una de niñas, en Soto (Aller, Oviedo).
Una ídem, en Benafer (Castellón).
Una ídem, en Maceira (Cobelo, Pontevedra).
Una mixta, a cargo de maestro, en Prado de la Canda (Cobelo, Pontevedra).
Una mixta, servida por maestra, en Chao (Germade, Lugo).
Una mixta, a cargo de maestro, en Taborda (Tomiño, Pontevedra).
Una de niñas, en Busdongo y Arbás (Rodiezno, León).
Una mixta, a cargo de maestro, en Verina (Gijón, Oviedo).
Una ídem, íd., en Musel (ídem, íd.).
Una ídem, íd., en Pumarín (ídem, id.).
Una ídem, íd., en Beraues (ídem, íd.).
Una ídem, íd., en Carrió (Carreño, ídem).
Una de niñas, en Martianes (Narón, Coruña).
Una mixta, servida por maestra, en Curbián (Salas de Rey, Lugo).
Una de niños, en Villanueva (Barco de Valdeorras, Orense).
Una mixta, a cargo de maestro, en Vierna (Meruelo, Santander).
Una ídem, íd., en Los Moralicos (Turre, Almería).
Una ídem, íd., en Morillones (Celanova, Orense).
Una ídem, íd., en Barrio de Santomera (Murcia).
Una de niñas, en Sobrado del Obispo (Barbadeanes, Orense).
Una mixta, a cargo de maestro, en Brieves (Luarca, Oviedo).
Una de niñas, en Otur (Luarca, Oviedo).
Una mixta, a cargo de maestro, en Gabia Chica (Granada).
Una de niños, en Piloño (Carbia, Pontevedra).
Una mixta, a cargo de maestro, en Carbia (Pontevedra).
Una ídem íd., en Fontao (Carbia, Pontevedra).
Una ídem, íd., en Bascuas (Carbia, Pontevedra).
Una ídem, servida por maestra, en Ínsúa (Carbia, Pontevedra).
Una ídem, íd., en Gres (Carbia, Pontevedra).
Una ídem, a cargo de maestro, en Arnegó (ídem, íd.).
Una ídem, servida por maestra, en Moneija (Lalín, Pontevedra).
Una ídem, íd., en Padrón (ídem, íd.).
Una ídem, íd., en Veiga (ídem, íd.).
Una ídem, íd., en Parada (ídem, íd.).
Una ídem, íd., en Alemarte (ídem, íd.).
Una ídem, a cargo de maestro, en Campo (Cármenes, León).
Una de niños, en Martinet (Montellá y Martinet, Lérida).
Madrid, 23 de julio de 1923.

23 de agosto de 1923. (Gaceta del 10 de septiembre.)—Real orden anulando la creación provisional de varias Escuelas:
«Creadas provisionalmente las Escuelas a que se refiere la relación que se acompaña, y no habiéndose recibido en la Sección correspondiente de este Ministerio, a pesar del tiempo transcurrido, las actas reglamentarias a que las respectivas Reales órdenes se refieren, en relación con la de 21 de abril de 1917 (Gaceta del 28),
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer se consideren anuladas las Escuelas que figuran en la adjunta relación, según en la misma se indica.—El director general, Nácher.—Señores inspec-
Suplemento a La Escuela moderna (1923-09-15 00:00:00), página 5

tores-jefes y jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.»

Relación de las Escuelas anuladas a que se refiere la Real orden de fecha 23 de agosto de 1923

Unitarias de niños:
Las creadas provisionalmente en Sigrás (Cambre, Coruña); Frugible (Incio, Lugo); Ambroa (Irijoa, Coruña); Quimarey, Ral (La Estrada, Pontevedra); Cuenya (Nava, Oviedo); San Juan de Sabardes (Ontes, Coruña); Talavera (Lérida), y Torredonjimeno (Jaén).
Unitarias de niñas:
Las de Cervás (Ares, Coruña); Guía de Isora (Canarias); Chío (Guía de Isora, Canarias); Tejina (Guía de Isora, Canarias); Frugible (Incio, Lugo); Puertoadentro (Lorca, Murcia); San Pablo de Seguries (Gerona); Torredonjimeno (Jaén); Tuixent (Lérida), y Loroño (Zás, Coruña).
Mixtas, a cargo de maestro:
Las de Cardano de Arribas (Alba de los Cardaños, Palencia); Cobas (Ames, Coruña); La Esperanza (Cabra, Córdoba); Cañada del Rabadán (Puente Palmera, Córdoba); El Villar (Puente Palmera, Córdoba); Villarpedre (Grandas de Salime, Oviedo); Foilebar (Incio, Lugo); Mordomo (Lage, Coruña); Sarces (Lage, Coruña); San Martín Vell (Madremaña, Gerona); Barrio de la Estación (Matallana, León); San Juan de Roo (Ontes, Coruña); Castro (Santa Eulalia de Oseos, Oviedo); Bastida de Ortons (Serch, Lérida); El Espinillo (Tejeda, Canarias), y Pedret-Marsá (Vilanova de la Muga, Gerona).
Mixtas, servidas por maestra:
Las de Barrio de las Cuevas (Anguiano, Logroño); Anciles (Benasque, Huesca); Alcalá (Guía de Isora, Canarias), y Saá (Incio, Lugo).

Madrid, 23 de agosto de 1923.

20 de agosto de 1923. (Gaceta del 9 de septiembre.)—Real orden dejando sin efecto la creación de dos Escuelas en Monforte de Lemus (Lugo):
«No habiendo cumplimentado el Ayuntamiento de Monforte de Lemus, a pesar del tiempo transcurrido, la Real orden de 11 de enero de 1922 (Gaceta del 24), sobre creación provisional de las Escuelas que en la relación a que se refiere la citada Real orden figuran con los números 7 y 9,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer se considere anulada la creación provisional de las Escuelas mencionadas.—El director general, Nacher.—Señores inspector-jefe y jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Lugo.»

22 de agosto de 1923. (Gaceta del 12 de septiembre.)—Real orden desestimando el cómputo de servicios interrumpidos para concursar:
«Ilmo. Sr.: Visto el expediente incoado por doña Margarita González y Moreno Conde, maestra de la Escuela nacional desdoblada de Ayamonte (Huelva), solicitando se le cuenten los servicios en su cargo sin interrupción:
Resultando que la señora González Moreno fué nombrada para