Suplemento a La Escuela moderna (1923-03-17 00:00:00), página 15

Escuela y del Maestro, y, por consiguiente, sus críticas no son sistemáticas aplaudiendo o censurando cuanto a su recto juicio alcance, sin pretensiones de infabilidad, no tiene porqué no acoger con benevolencia y escuchar y transcribir las aspiraciones de los normalistas, como en prueba de imparcialidad hoy lo hace, al igual que en nuestros últimos comentarios lo hacíamos de un estado de opinión, que ellos mismos son en reconocer existe, ya que se ha puesto de manifesto en gran parte de la Prensa profesional, las Asociaciones y el Magisterio.

Si la conducta y los actos que de hoy en adelante se sigan son traducidos en hechos, con aspiraciones legítimas, nos tendrán a su lado, como nos tienen cuantos defiendan causas justas, para ayudarles con todas nuestras fuerzas al logro de su consecución, dentro del respeto a todo derecho.

He aquí las peticiones, que transcribimos íntegras, para que los lectores puedan tener elementos de juicio:

«Excelentísimo señor delegado regio de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio.=Excmo. Sr.:=Los que suscriben, alumnos oficiales de la Escuela Superior del Magisterio, aspirantes al grado Normal, en vista del llamamiento que por la Superioridad se ha dirigido al Magisterio solicitando su opinión para la próxima reforma del Estatuto y teniendo en cuenta el anuncio publicado por la Prensa profesional del propósito de reforma de la Inspección, tienen el honor de exponer al Claustro que V. E. tan dignamente preside, por si cree oportuno tenerlas en cuenta, las siguientes consideraciones:=Desde la creación de esta Escuela, el Magisterio Nacional ha visto siempre con poca simpatía la forma de reclutar el personal que ha de nutrir el Profesorado Normal, y de un modo especial la Inspección de Primera enseñanza, por entender que esta función es privativa de los individuos que hayan vivido la realidad de la Escuela primaria y sentido prácticamente sus necesidades.=Esta ha sido y es la razón por la que reiteradamente se pide, por las Asociaciones de Maestros, la supresión de esta Escuela.=Sin embargo, en el Magisterio hay un sector, formado por elementos ávidos de una superior cultura, que no son partidarios de la supresión, por entender que ello redundaría en perjuicio de su formación cultural; pero sí vería con mucho agrado que la Escuela Superior se reformase en el sentido de que fuera exclusivamente para los que forman el Magisterio oficial con cierto número de años de servicios en propiedad.=Los firmantes se honran formando parte del mencionado sector, como lo demuestra de una manera clara el hecho elocuente de haber acudido desinteresadamente al llamamiento hecho por la Escuela al Magisterio, al objeto de ampliar su cultura, sin reparar en el enorme sacrificio económico que ello les supone.=La ley de 1857 exige para el cargo de inspector el título Normal, haber ingresado por oposición en el Magisterio y llevar en él cinco años de servicios en propiedad, ofreciendo con esto garantías de suficiencia cultural y práctica profesional, condiciones que se han puesto de relieve en la última asamblea de inspectores de Primera enseñanza.=Por razones fáciles de demostrar, los recurrentes están plenamente convencidos de que el título Normal no debe ser concedido por otro Centro que la Escuela Superior.=Fundándose, pues, en todas las anteriores consideraciones, se permiten exponer al respetable Claustro lo siguiente:=Primero. Que la Escuela Superior del Magisterio, en virtud de su autonomía,