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Salomé Benito Morata, número 2.196; D. Félix del Arco Navales, número 7.277; D. Jesús González Martínez, número 3.380, y don Bianor Pío Casado Bayón, número 2.786 del Escalafón general:

Teniendo en cuenta que D. Salomé Benito Morata, además de las condiciones primera y segunda, reúne la preferente de estar comprendido en las tercera, cuarta y sexta,

Esta Dirección general, de acuerdo con los artículos 87 y 88 del Escalafón vigente, ha resuelto nombrar director de la escuela graduada de niños de San Martín de Valdeiglesias, segundo distrito, a D. Salomé Benito Morata, y que, a los efectos del mencionado artículo 87, tenga carácter provisional dicho nombramiento, debiendo cursar las reclamaciones, si las hubiere, las Secciones administrativas de Primera enseñanza en la misma fecha en que termine el plazo reglamentario de diez días, a fin de que se proceda en seguida al nombramiento definitivo.

Lo digo a V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 25 de enero de 1923.—El director general, Nácher.—Señor jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Madrid.

—Visto el expediente incoado para proveer por concurso especial de traslado la plaza de director de la escuela graduada de niños de esta corte, situada en la calle de Doña Urraca, número 1, y las solicitudes presentadas por los aspirantes D. José Rubio Díaz de Losada, número 424 del Escalafón general; D. Ramón Luis Huetta Naves, número 396; D. José María Nosti y Fuster, número 203; D. Pedro Domiciano García Vegas, número 308; D. Ernesto Argüelles de Torres, número 428; D. Manuel Martín García, número 317; D. Juan Cañizares Beltrán, número 206; D. Antonio Sanz Naval, número 34, y D. Manuel Fernández Fierro, número 74:

Teniendo en cuenta que D. Antonio Sanz Naval y D. Manuel Fernández Fierro están comprendidos en las tres primeras condiciones, concurriendo además en el Sr. Sanz Naval la circunstancia de contar con más tiempo de servicios en dirección de graduada y de figurar con mejor número en el Escalafón, estando, por consiguiente, incluido en las condiciones cuarta y sexta,

Esta Dirección general, de acuerdo con los artículos 87 y 88 del Estatuto vigente y con la Real orden de 2 de octubre último, ha resuelto nombrar director de la escuela graduada de niños de la calle de Doña Urraca, número 1, de esta corte, a D. Antonio Sanz Naval, y que, a los efectos del párrafo segundo del mencionado artículo 87, tenga carácter provisional dicho nombramiento, debiendo cursar las reclamaciones, si las hubiere, las Secciones administrativas de Primera enseñanza en la misma fecha en que termine el plazo reglamentario de diez días, a fin de que se proceda en seguida al nombramiento definitivo.

Lo digo a V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 25 de enero de 1923.—El director general, Nácher.—Señor jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Madrid. (Gaceta del 4 de febrero de 1923.)
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ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de Madrid.

La Directiva de la Asociación de Maestros de las Escuelas nacionales de Madrid, ha entregado al señor ministro las siguientes peticiones:

«Esta Asociación ruega a V. E. se digné atender las siguientes peticiones, que considera justas y beneficiosas para el Magisterio en general:

1.ª La desbandada de estudiantes en las Normales es evidente y amenaza acabar con el Magisterio en breve plazo. Este grave daño no se ataja dando a los normalistas derecho a plaza al terminar la carrera, como piden los profesores de Normales, porque el aliciente del sueldo, inferior al de «cualquier subalterno», no es nada halagüeño, y la facilidad de obtenerlo la tienen hoy los internos, circunstancias por las que se consideraría, de hecho, a los ingresados por este medio como de «derechos limitados».

Además, nunca salieron de las Normales maestros capacitados para regir una escuela. La competencia la adquirieron en la ruda preparación para oposiciones, que es hoy el mayor prestigio del Magisterio. Para solucionar este grave problema, no hay otro camino que la equiparación de los maestros a los demás funcionarios del Estado.

El actual régimen de excepción, que hace aparecer al Magisterio de condición inferior a los demás servidores del Estado, es una afrenta injusta para nuestra clase, que no puede admitirla sin protesta.

No procede, excelentísimo señor, pretender curar el mal con paliativos, pues de no irse resuelta e inmediatamente a la equiparación del Magisterio (programa sustentado por todos los partidos liberales y ultraliberales), tendrá que volverse fatalmente al «certificado de aptitud» para desprestigio de los gobernantes de la Patria, que ahora más que nunca necesita dar la sensación de cultura ante el mundo.

2.ª Que no acceda V. E. a las gestiones de los alumnos de la Escuela Superior del Magisterio en lo referente a que se les conceda las Regencias y Direcciones de graduada.

A esos puestos deben ir maestros experimentados y prestigiosos, no quienes no han regentado ni una escuela rural.

Por otra parte, sería destruir una de las más legítimas aspiraciones del Magisterio dar las plazas a individuos ajenos a nuestro Escalafón, pudiendo ser ello una causa más para alejar de la enseñanza primaria a esta gran familia de preteridos.

Considera esta Asociación que si la Escuela de Estudios Superiores no llena los fines para que fué creada (profesorado de Normales) debe suprimirse; pero nunca conservarla a expensas del Magisterio nacional, que tan mermados tiene ya sus medios de vida y de desenvolvimiento.

3.ª Que el representante de los maestros en la Junta Central de Derechos pasivos, cargo próximo a vacar, por jubilación del señor Cortés y Cuadrado, sea provisto según dispone el Reglamento
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orgánico de dicha Junta, y no como ha venido haciéndose, por tolerancia inexplicable de los maestros.»

La Comisión salió muy satisfecha del cariñoso recibimiento que se le dispensó, y más aún por haber manifestado su excelencia, con las reservas naturales del cargo, su conformidad y asentimiento a las peticiones formuladas.

La del partido de Segovia.

Habiendo señalado la Nacional del Magisterio los días 28 y siguientes del próximo marzo para celebrar sus sesiones reglamentarias, y siendo preciso que nuestro representante tenga con tiempo suficiente los acuerdos de esta Asociación, se ruega a todos los compañeros asistan a la reunión que tendrá lugar el día 13 del corriente, a las once de la mañana, en la Escuela de Los Huertos, de Segovia.—El presidente, Alejandro Carretero.

PROPIO Y AJENO

BREVES COMENTARIOS

En Madrid, como en el resto de España, es aterrador el número, sobradamente conocido, de escuelas que faltan y el de las que debían cerrarse por atentatorias a todo principio humanitario; pero en Madrid este problema va agravándose por momentos.

La población crece incansablemente, y, en sentido progresivo inverso, vienen cerrándose, día tras día, escuelas y más escuelas, pasando de veinte en la actualidad, por la pasividad de las autoridades ministeriales, que no saben o no quieren evitarlo, o por conveniencias egoístas, ya que no las calificamos de otro modo, del Municipio.

No nos detendremos a indagar las causas, para las que se pretenderá buscar toda clase de atenuaciones, pues para nuestro objeto, sólo con conocer los efectos nos basta, y ellos son desastrosos, intolerables: un borrón en el buen nombre de la capital de España.

Se nos objetará que ya se está en camino de poner remedio, con los se's grupos que van a construirse. Ello no es suficiente, y el plazo de dos o tres años, como mínimo, que tardarán en funcionar es demasiado largo para contemplar impasiblemente tan grave mal, porque es un hecho que la cuarta parte de los niños del censo escolar se hallan vagabundeando, por imposibilidad material de ser admitidos en las escuelas nacionales, en donde la generalidad de sus maestros tienen una matrícula enormemente excesiva, otra doble en expectación de vacante para ser admitidos a los ¡cuatro o cinco años!, y una lista de recomendaciones que, empezando por el Ayuntamiento, siguen del Ministerio y llegan hasta del Palacio Real; las hemos visto, con súplicas imposible de ser atendidas, que causan sonrojo por haber llegado al extremo de que nuestros gobernantes han olvidado que hay una ley de Enseñanza obligatoria, cuando debiera ser substituida por otra que
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hiciera efectiva la obligatoriedad de dar esa enseñanza a quienes la deseen.

Esta situación no debe sostenerse un día más; y si los case-
ros se niegan, con falta de patriotismo, a facilitar locales, debe
resolverse el problema provisionalmente con «barracones» escuelas
al aire libre; cualquier cosa, menos permanecer en esta indiferen-
cia suicida.

***

Dos preguntas.—Vamos a contestar públicamente a las que se
nos hacen, pues que son de interés general.

—¿Qué ha sido de la partida de 120.000 pesetas que en últimos
presupuestos se aprobó para abonar la diferencia de sueldos de los
maestros de Patronato?—Las soluciones de la Administración son
tan parsimoniosas, que es raro cuando llegan a tiempo, y máxime
tratándose de nuestro Departamento de Instrucción pública.

Para que pueda tener efectividad, hace falta un decreto que
ordene la aplicación, que, sin duda, está en estudio, después del
tiempo transcurrido. Nosotros ya nos hemos interesado en diferen-
tes ocasiones por estos queridos compañeros, porque es grande
la razón que les asiste; pero si no nos ayudan los interesados, Aso-
ciaciones, etc., con la urgencia que el caso requiere, mucho nos
tememos fine el ejercicio económico y se reintegre al Tesoro di-
cha partida.

—¿Se acumula todavía el aumento gradual de sueldo para pa-
sivos?—No. Terminantemente está en la ley de 27 de julio de 1918,
que reforma la legislación en este asunto, que en su artículo 6.º
dice:

«En tanto rijan las actuales escalas de sueldo del Magisterio,
se reconocerá a efectos pasivos como acumulación al sueldo regu-
lador, el aumento gradual correspondiente a los Escalafones pro-
vinciales, para todos los maestros que se hallen al corriente del
descuento relativo a dicho aumento gradual. Los que no estén en
ese caso y hayan sufrido descuento por tal concepto, solicitarán
de la Junta su devolución. Dejará de realizarse la antedicha acu-
mulación a partir del momento en que los sueldos de la actual
escala de ellos fueren aumentados.»

Así, pues, ese derecho ha desaparecido totalmente, pudiendo,
por consiguiente, solicitarse los descuentos que hayan tenido, de la
Junta Central de Derechos pasivos, que ya viene efectuando la
devolución de muchos.

***

Mutualidades escolares.—Todo aquel interés que se tuvo para
que se generalizase esta institución social, que habrá arraigado en
el campo de la Escuela, no se compagina con la dejación que se
hace de un modo indirecto, pasándolas del Instituto Nacional de
Previsión a la Caja Postal de Ahorros.

Este cambio de régimen, tan rápido, y con las nuevas moda-
lidades que pretende dárselle, ha originado consultas y reclama-
ciones que, de no ser atendidas en forma y medida adecuadas,
vendrán a entibiar los entusiasmos que por ellas se sentían.

Así lo esperamos, como se deja traslucir por la nota oficiosa
dada a la Prensa, que dice:

«Atendiendo solicitudes de ampliación del plazo señalado en
la circular de la Dirección general de Primera enseñanza, fecha
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30 de diciembre de 1922, para opción a los efectos del nuevo régimen de Mutualidad escolar, se amplía hasta el 15 de marzo próximo, dentro del cual se prepararán nuevas instrucciones de aplicación y solución de consultas formuladas sobre la materia.**

Los cautivos de Axdir.—En estos momentos de íntima emoción en que la Patria amorosamente recibe a los ex prisioneros, no queremos permanecer escépticos, y, exteriorizando nuestra satisfacción, con toda el alma felicitamos a quienes, volviendo al hogar, van a compartir las satisfacciones de los suyos, aunque les quede la amargura que por boca de uno de los rescatados, el señor García Peña, capitán aviador, han hecho pública: «Siento sonrojo—dice—por este rescate. Yo soñé que mis hermanos de armas acudirían a rescatarnos triunfalmente, castigando a los verdugos, salvándonos por derecho de victoria. Mejor que la libertad, en las condiciones que la recibo, habría preferido mil veces continuar en el cautiverio y morir lejos de cuanto amé...» Es el temple del alma española la que habla. ¡Loor a los que han intervenido por liberar a los cautivos!

EN BIEN DE LA ENSEÑANZA

Al excelentísimo señor ministro de Instrucción pública.

El 6 de diciembre fué entregada en el Registro general de ese Ministerio una instancia de los maestros que, en la última oposición a las 944 plazas de aspirante a ingreso en el Escalafón del Magisterio Nacional, han aprobado la oposición ante los Tribunales de los distritos universitarios de Santiago, Granada y Madrid; pero sin que ninguno los propusiera para plaza.

En dicho documento piden que se les reconozca derecho a ocupar las plazas de la misma convocatoria que, por falta de aprobados, dejaron desiertas los Tribunales de los distritos de Barcelona, Zaragoza, Salamanca, Valencia, Valladolid y Murcia, y en defensa de su petición comienzan primeramente haciendo mención del informe que el Consejo de Instrucción pública emitió al resolver el expediente de las oposiciones del Rectorado central, que dice: «... estimando a la vez que, respecto de las plazas que quedan desiertas en algunos distritos universitarios por falta de aprobados, convendría que se adoptasen las resoluciones oportunas, a fin de que sean provistas en propiedad lo antes posible para evitar perjuicios a la enseñanza nacional con las interinidades prolongadas que deben limitarse a lo meramente imprescindible.» (Real orden de 16 de marzo de 1921. Gaceta del 3 de abril), y siguen después haciendo mención de varias disposiciones de la legislación de enseñanza, entre ellas, la cláusula 9.a de la convocatoria, que dice: «Las oposiciones comenzarán simultáneamente en las once capitales de distrito», razón esa por la que ningún opositor pudo verificar la oposición más que en un solo Tribunal, suponiendo este hecho que aquellos maestros no sólo opositan a las plazas asignadas al Tribunal del Rectorado en que actuaron, sino que, por impedir la convocatoria actúasen también ante los demás, de esto lógicamente se desprende que opositan a las plazas asignadas a todos los Tribunales que opositan a las 944 plazas convocadas. Por
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tanto, habiendo quedado desiertas unas 70 en algunos Rectorados, creemos deben concederse a los escasamente 60 aprobados que no fueron propuestos para plaza.

Además, el artículo 18 de la convocatoria preceptúa que, «caso de subsistir escuelas vacantes en el Rectorado donde se agotasen las listas de aspirantes, vienen obligados a cubrirlas a su elección, por orden de lista, los aspirantes del Rectorado más próximo», y el 19 establece que «los aspirantes, en el acto de su inclusión en lista, pueden señalar una provincia de cualquier Rectorado para cubrir escuela vacante», y si para cubrir las «escuelas que haya vacantes» se establece el paso de aspirantes de un Rectorado a otro, para cubrir las «plazas de aspirantes desiertas» suponemos deberá establecerse igual doctrina con respecto de los aprobados sin plaza.

Hasta V. E., excelentísimo señor, elevamos la presente súplica, seguros de que, en atención a su justicia, y para evitar los perjuicios a que se refiere el informe del Consejo de Instrucción pública, les será concedida la gracia que solicitan.

Salvador Guimareé, Olimpio Liste, Magín Guach, Celso Baratta, Elías Salinas, Castor Prieto, Santiago E. Fernández, Emilio Jase, Alberto Aragón, Honorato Rodríguez, Marino Yuste, Francisco Velasco, Antonio Morales, Donato Martínez, Vicente Rodríguez, Valeriano García, Ramón Ruiz, Mariano Eguinoa, Eleuterio Rodríguez, Leopoldo Argüello, Ladislao García, José Carrero, Amador Pérez, Cristóbal Fernández, Enrique Fernández, Enrique Gago, Antonio Ruiz, Francisco Ultrabo, José Ortega.

Los maestros de certificado de aptitud

Para el señor ministro de Instrucción pública.

De nuevo encarecemos a V. E. lo urgente que es la resolución de las instancias que hemos elevado a ese Ministerio reclamando contra el injusto e ilegal contenido del apartado 14 de la Real orden de 30 de noviembre último, y que, entre tanto, se diga por telégrafo a las Secciones administrativas que se abstengan de anular nuestros nombramientos. ¡Qué amarguras pasan ciento y tantas familias!

Por informes particulares se dice que hay un jefe de Negociado que sostiene, con tesón digno de mejor empleo, la conveniencia de aclarar, en la próxima corrida de escalas, el apartado 14 de la citada Real orden, en el sentido de que se anulen los nombramientos de los maestros de certificado de aptitud procedentes de las listas de interinos y nombrados después de la publicación del Estatuto de 12 de abril de 1917. Si esto es cierto, encarecidamente rogamos a V. E. no se deje sorprender por tan capciosa habilidad, la cual, si prevaleciera, sería una descarada confirmación del oprobioso apartado 14, puesto que todos fuimos nombrados después de la aparición de dicho Estatuto. Y vamos a demostrar que tal propósito constituye un absurdo inconcebible para quien conozca y respete el derecho vigente.

Sabido es que las leyes y demás disposiciones legales no tienen efecto retroactivo, sobre todo cuando pueden lesionar derechos ad-
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

27 de enero de 1923. (Gaceta del 3 de febrero.)—Real orden admitiendo a D. Luis García Sáinz a las oposiciones de Caligrafía anunciadas:

«Ilmo. Sr.: Vista la instancia en que D. Luis García Sáinz solicita ser incluido en la lista de opositores admitidos para practicar los ejercicios de oposiciones a las plazas de profesores de Caligrafía de la Escuela Normal de Maestros de Badajoz y acumulados; y visto el informe emitido por el Registro general de este Ministerio; y

Resultando de este último que en 6 de noviembre de 1922, o sea en tiempo hábil para solicitar tomar parte en esos ejercicios, entraron en el referido Centro dos instancias del interesado, cursadas por la Escuela Normal de Maestros de Baleares, solicitando ser admitido a las oposiciones para proveer las cátedras de Geografía e Historia de la Escuela general y técnica de Melilla y a las plazas de profesores de Caligrafía de la misma escuela y de la Normal de Maestros de Badajoz:

Resultando que no consta que la instancia y documentación referente a estas dos últimas plazas citadas hayan tenido entrada en la Sección correspondiente de este Ministerio; y

Considerando que el interesado ha cumplido con todos los requisitos reglamentarios que se exigen para ser admitido a las referidas oposiciones, sin que pueda imputársele el extravío que ha sufrido su documentación después de ingresar en el Registro general y antes de llegar a la Sección correspondiente, ni por consiguiente redundar en su perjuicio esa pérdida,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que el referido D. Luis García Sáinz sea admitido a la práctica de los ejercicios de oposición para proveer las plazas de Caligrafía citada.—Salvatella.—Señor jefe de la Sección de Enseñanzas del Magisterio.»

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

24 de enero de 1923. (Gaceta del 1.º de febrero.)—Real orden sobre partes de vacantes por sustituciones:

«Para evitar la dilación que se viene observando en los partes de vacantes de sustituciones que dan las Secciones administrativas de Primera enseñanza,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer lo siguiente:

1.º Cuando la vacante se produzca en virtud de expediente de sustitución se tenga desde luego como tal, desde la misma fecha en que recaiga acuerdo definitivo en éste, haciéndose los correspondientes nombramientos por la Dirección general de Primera enseñanza.

2.º Con el fin de que la enseñanza no se perjudique, los jefes
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gún país civilizado se puede cometer un despojo tan cruel e injusto como el que dispone el repetido apartado 14 de la Real orden de 30 de noviembre, cuya anulación debe ser tan absoluta y terminante como solemne y explícita la confirmación en la propiedad de los cargos y sueldos que tenemos, no sólo por lo dicho, sino porque ese apartado está en pugna manifiesta con las disposiciones de vecencia.

Nuestro triunfo será el del derecho y el del Sr. Salvatella; nuestra derrota sería el escarnio de la ley y de los sentimientos humanitarios, a la vez que el desprecio y la contradicción con las plausibles disposiciones dictadas por el actual ministro del ramo.

Confiad esperamos el fallo de V. E., ya que ante todo pedimos justicia, y el cumplimiento de las disposiciones legales que amparan nuestros innegables derechos.

JUAN SÁNCHEZ NUÑO, MAURICIO DEL RÍO BORBOLLA.

A los aprobados sin plaza

Les ruego remitan con toda urgencia el poder y la cuota de 50 pesetas para sufragar gastos de pleito y de una Comisión que, para el 20 del próximo, pasará a la corte a hacer gestiones cerca del señor ministro. Es necesario que para dicha fecha obre en poder del que suscribe lo que dejo indicado, excluyendo a los que para la misma no hayan cumplido tales requisitos.

La referida cuota podéis remitirla por giro telegráfico a Los Arcos, o por giro postal a Sansol, ambos de esta provincia, aconsejándonos el primero como medio más rápido.

Os saluda vuestro compañero,

TEÓFILO M. DE PABLO.

Torres del Río (Navarra), 30-1-1923.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:

Escuelas Normales.

Se anuncia a concurso previo de traslado por término de veinte días naturales, a contar desde la inserción de esta orden en la Gaceta, la plaza de profesora numeraria de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestras de Valladolid.

—Se concede un mes de licencia a doña Rosalía Fernández Camps, profesora numeraria de la Escuela Normal de Maestras de Palencia, y a doña Jacoba Riosalido, profesora numeraria de la Normal de Maestras de Soria.

—Se anuncia a concurso de traslado entre auxiliares de la Sección de Ciencias de Escuelas Normales, la plaza de auxiliar de dicha Sección vacante en la Escuela Normal de Maestras de Albacete.

—Se dan las gracias de Real orden al Ayuntamiento de Chin-