Suplemento a La Escuela moderna (1923-05-26 00:00:00), página 12

Aspiro, únicamente, a llenar estas cuartillas con unos datos de los primeros momentos de su vida profesional, cuando naturalmente era poco conocida; por si alguien quisiera utilizarlos; ya que en la sesión necrológica celebrada en el Ateneo de Madrid adquirí el convencimiento que si conocían bien a la señora Fuentes, profesora de la Escuela Superior del Magisterio, apenas tenían una reminiscencia (y en esto no hay intento de censura) de Magdalena, la modestísima maestra de la Escuela de niñas de Huesca.

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De 1884 al 90, cursó en Logroño los estudios de Segunda enseñanza, obteniendo sobresaliente en la reválida.

Cuando en 1891 acaba de aprobar el primer curso de Farmacia, falleció su padre, a quien Magdalena substituyó, durante una larga enfermedad, en la clase y en la redacción de un periódico de avanzadas ideas políticas.

Su condición de catedrática y directora efectiva de periódico no le impidieron alguna vez echarse a la calle a mendigar, mientras las lágrimas resbalaban por sus mejillas, en nombre de Dios y del amor que al próximo debemos, una limosna para comprar el medicamento con que un galeno procuraba amortiguar el dolor o prolongar la vida misera del autor de sus días.

Como ya antes había perdido a su madre; pensó en cobijarse momentáneamente en casa de unos linajudos parientes que tenía en Huesca, a donde llegó a últimos de 1891 o a primeros del 92.

En junio de este año se examinó (en la Normal de Huesca, no en la de Zaragoza, como dijeron en la sesión del Ateneo) de todos los estudios necesarios para maestra superior, obteniendo sobresaliente en las dos reválidas.

Recuerdo perfectísimamente la enorme impresión que a mi buen padre, auxiliar a la sazón de la Normal de Maestras, le hacían los exámenes de aquella muchacha. En casa, en su tertulia del casino, en la redacción del periódico político que dirigía, en la librería del propietario de una revista profesional que él también manejaba, en donde quiera que se hallase, no hablaba más que de aquella joven tan lista, que sabía tanto, de tan brillantes exámenes que constituía un caso insólito y único en su ya larga vida profesional.

Aprovechó Magdalena la tregua que al trabajo suele darse después de unos tan largos exámenes, para escribir algunos artículos de crítica sobre varias obras de Galdós y Pereda, publicados en Diario de Huesca, que fueron la admiración de todos los que, ya iniciados en literatura, los leyeron. Estos y otros escritos suyos que vieron la luz por entonces, contribuyeron a que pronto en Huesca no quedara nadie sin enterarse de la extraordinaria cultura de aquella señorita; y el propósito legítimo y plausible de aprovecharla, sugirió a un profesor de la Normal, teniente alcalde, la idea de crear una escuela pública servida por maestra seglar, va que todas las escuelas oficiales de niñas de Huesca estaban servidas desde su creación, lo mismo que los cargos de profesoras de la Normal de Maestras, por religiosas dominicas de Santa Rosa.

Aprobado el plan, fué en seguida anunciada por oposición la nueva escuela; pero así que en Zaragoza se supo que los oscenses deseaban que la obtuviese determinada opositora, pusieron el grito en el cielo y en algunos centros docentes, y de modo especial en