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Ropero escolar.—En el grupo de la Florida tuvo lugar el sábado último el reparto de ropas y calzado a los niños de aquella escuela, presenciando tan hermoso acto los señores director general de Primera enseñanza y el jefe de Negociado D. Mariano Pozo. Se distribuyeron 121 pares de botas y 78 juegos de camisetas y calzoncillos, comprado con el dinero de la subvención concedida por el Ministerio.

Asimismo ha concedido el mismo Centro láminas, libros y 500 pesetas para la Biblioteca y otras 1.200 para excursiones escolares.

Dignas de aplauso son estas atenciones en favor de la cultura y de los niños desvalidos, deseando que su acción se haga tan extensa como las necesidades lo demandan.

Un ruego.—Se le hacemos al señor director general de Comunicaciones para que vea de poner remedio a la irregularidad con que reciben nuestro periódico algunos suscriptores que de ello se nos quejan. Y a éstos les suplicamos nos den cuenta de las que noten, para dar nombres y evitar las anormalidades, que seguramente serán corregidas.

Término de plazo del Concurso.—No olviden los compañeros propuestos en el Concurso general de traslado (tercera parte) que el plazo de posesión termina el día 3 de diciembre; advertencia que hacemos, aun temiendo caer en redundancias, porque los consideramos enterados, pero que nuestro buen deseo, en evitación de perjuicios, nos lo hace advertir, por si hubiera alguno que por cualquier circunstancia le hubiera impedido conocer la disposición de referencia.

Oposiciones libres.—A cuantos nos preguntan sobre la fecha del anuncio de nuevas oposiciones, podemos contestarles que ya se han dado cuenta en el Ministerio de su necesidad, por haberse agotado en varios Rectorados la lista de aspirantes y ser muchas las plazas que hoy existen, más las que se irán creando.

Se esperaba a hacer convocatoria a que se reformase el Estatuto, en lo referente a la constitución de los Tribunales, dando entrada a otros elementos, eliminando a parte de los actuales, y como se ve la imposibilidad de tal reforma ante la pasividad de nuestro ministro, hay propósito de convocar, probablemente a primeros de enero próximo.

Téngalo en cuenta la gente joven y a estudiar que el plazo no es largo.

Conflictos estudiantil.—Por Real orden de 24 de noviembre (Gaceta del 25) se ha dispuesto la suspensión de clases en la Universidad Central hasta que el Claustro garantice la normalidad de la vida académica y escolar, prorrogándose el curso, una vez reanudado, por tantos días de labor como la Universidad haya permanecido cerrada.

Opinamos que no son los escolares los únicos causantes de que la cosas hayan llegado a estos extremos.
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terioridad a las opositoras de 1918, consignando las fechas, los destinos y los sueldos respectivos, con determinación, en su caso, de la Gaceta o del Diario Oficial en que hubieran sido publicados dichos nombramientos.—El director general, Enríquez.—Señores rectores de las Universidades del reino y jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.»

JARDINES DE LA INFANCIA

7 de noviembre de 1922. (Gaceta del 24.)—Orden admitiendo a doña Araceli Prados a las oposiciones a maestra segunda de los Jardines de la Infancia:

«Vista la instancia presentada por doña Araceli Prados reclamando contra su exclusión de la lista de aspirantes admitidas a la práctica de los ejercicios de oposición para proveer la plaza de maestra segunda de la Escuela Modelo de párvidos de esta corte, y teniendo en cuenta que si la interesada no presentó la certificación de la Escuela Normal en que cursó sus estudios fué porque ésta no la despachó oportunamente, y que hasta tanto lo hiciera y como justificante de tener abonados los derechos para la expedición del título de maestra, acompañó a los demás documentos la parte superior del papel de pagos al Estado, en que satisfizo los indicados derechos, presentando posteriormente la certificación aludida.

Esta Dirección general ha acordado se tenga por incluida a doña Araceli Prados Suárez en la lista de opositoras admitidas a la práctica de los ejercicios para proveer la plaza de maestra segunda de la Escuela Modelo de párvidos de esta corte.—El director general, Enríquez.—Señor presidente del Tribunal de oposiciones para proveer la plaza de maestra segunda de la Escuela Modelo de párvidos de esta corte.»

ESCUELA DE ANORMALES

14 de noviembre de 1922. (Gaceta del 25.)—Orden nombrando a D. Antonio Rincón Lazcano profesor de Cantos en la Escuela de Anormales:

«En virtud de concurso de traslado,

Esta Dirección general ha acordado nombrar Profesor de Cantos escolares acompañantes para los ejercicios de Gimnasia rítmica de la Escuela de Anormales aneja al Colegio Nacional de Ciegos, a D. Antonio Rincón Lazcano, con la gratificación anual de 1 000 pesetas, que percibirá con cargo al capítulo 4.º, artículo 3.º, concepto 3.º del presupuesto del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—El director general, Enríquez.—Señor director administrativo del Instituto Nacional de Sordomudos y de Ciegos.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

9 de noviembre de 1922. (Gaceta del 25.)—Real orden autorizando la graduación de varias escuelas unitarias:

«Vistos los expedientes incoados por los Ayuntamientos que figuran en la relación que se adjunta, sobre graduación de Escuelas:

Resultando que se ha cumplido con lo preceptuado respecto de las condiciones técnicas-higiénicas de los locales propuestos por los respectivos Ayuntamientos, y que aquéllos reúnen las exigidas por las dis-
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posiciones vigentes, según los favorables informes emitidos por la Oficina técnica de Construcción de Escuelas y los arquitectos encargados de este servicio:

Considerando lo dispuesto en el Real decreto de 25 de febrero de 1911, Real orden de 18 de agosto de 1917, en relación con la de 21 de abril del mismo año, y demás disposiciones vigentes,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:
1.º Que se gradúen provisionalmente las Escuelas expresadas en la relación que se acompaña, según en ella se indica, no pudiéndose elevar a definitivo el carácter provisional de la graduación hasta que se cumpliera la mencionada Real orden de 18 de agosto de 1917, y sean remitidas a este Ministerio por las Inspecciones provinciales de Primera enseñanza las actas respectivas, a cuyo efecto se concede un plazo de dos meses.
2.º Que las plazas que se crean tengan la siguiente dotación:
Las de maestro de Sección:

    Pesetas.

    Por sueldo
    2.000

    Por gratificación de la clase de adultos
    250

    Por material de la clase diurna
    166,66

    Por ídem de la ídem nocturna
    62,50

    TOTAL
    2.479,16

Las de maestra de Sección:

    Pesetas.

    Por sueldo
    2.000

    Por material de la clase diurna
    166,66

    TOTAL
    2.166,66

Dichos gastos y el de las remuneraciones a los directores que en su día se nombren, serán con cargo al capítulo 4.º, artículo 1.º, concepto 4.º del presupuesto de este Departamento, los de personal, y con cargo a la consignación correspondiente del mismo presupuesto los de material.

3.º Que por las Inspecciones se formule propuesta, en los casos que proceda, para el nombramiento de directores, acompañándose las hojas de méritos y servicios de los maestros que sirven las Escuelas a base de las que se crean las referidas graduadas.—El director general, Enriquez.—Señores inspectores, jefes provinciales de Primera en enseñanza.»

Relación de Escuelas graduadas provisionalmente a que se refiere la Real orden de 9 de noviembre de 1922.

Dos de niños, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración a director, en Beniel (Murcia).
Dos de niños, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Galdácano (Vizcaya).
Dos de niños, con tres secciones y 125 pesetas de remuneración al director, en Medina del Campo (Valladolid).
Dos de niños, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Pedro Bernardo (Ávila).
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Dos de niñas, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Pedro Bernardo (Ávila).
Dos de niños, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Puebla Larga (Valencia).
Dos de niños, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Siero, Pola (Oviedo).
Dos de niñas, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Siero, Pola (Oviedo).
Dos de niños, con tres secciones y 4'0 pesetas de remuneración al director, en el barrio de Benimaclet (Valencia).
Dos de niños, con seis secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Briviesca (Burgos).
Dos de niños, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en Ceutí (Murcia).
Dos de niños, con tres secciones y 100 pesetas de remuneración al director, en A'corisa (Teruel).
Tres de párvulos, con tres secciones y 400 pesetas de remuneración al director, en el barrio de Achuri (Bilbao).
Tres de niños, con cuatro secciones y 125 pesetas de remuneración al director, en La Bisbal (Gerona).
Tres de niñas, con tres secciones y 125 pesetas de remuneración al director, en La Bisbal (Gerona).
Madrid, 9 de noviembre de 1922.

11 de noviembre de 1922. (Boletín Oficial del 121.)—Real orden disponiendo se organice una clase complementaria en la graduada de niñas del grupo Reina Victoria, de esta corte:
«Ilmo Sr.: El Real decreto de 25 de septiembre último ha establecido, con carácter esencialmente educativo, buscando el medio de continuar la acción de la Escuela más allá de la edad escolar, clases complementarias de la primera enseñanza que en las Escuelas de niñas pueden ser base para la formación de la mujer en el hogar, para el taller y para la vida completa;
Resultando de las visitas de inspección administrativas ordenadas por la Dirección general, como diligencia previa a las resoluciones posteriores, que en lugar próximo a la Escuela nacional graduada Reina Victoria existe un local adecuado que va a utilizarse en servicio de este Ministerio, y que puede ser como un anejo de dicho grupo escolar, con el fin de llevar a cabo por vía de ensayo la instalación de estas clases complementarias;
Vistos los artículos 10 y 12º del Real decreto de 25º de septiembre último,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer lo siguiente:
1.º Queda autorizada la Dirección general de Primera enseñanza para adoptar las necesarias disposiciones con el fin de instalar y organizar en la Escuela nacional graduada de niñas Reina Victoria, en esta corte (anejo situado en la calle de Don Ramón de la Cruz, número 60), y bajo la dirección técnica de la maestra directora, una clase complementaria con aplicaciones industriales adecuadas a la enseñanza de la mujer, primer grado de los establecidos por el art. 1º del Real decreto de 25 de septiembre ya citado, y que comprende:
a) Cultura general aplicada a las artes, profesiones, etc.
b) Prácticas generales (trabajos manuales).
Comprenderán estos trabajos manuales las siguientes aplicaciones:
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Esta Dirección general ha resuelto acceder a lo solicitado, nombrando, en su consecuencia, a D. José Boira Estrada, por derecho de consorte, maestro de la Escuela nacional vacante en Segura de los Baños (Ternel).—El director general, Enriquez.—Señor jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Ternel.»

18 de noviembre de 1922. (Gaceta del 25.)—Orden resolviendo expediente del Ayuntamiento de Rincón de Soto (Logroño) en que solicita la creación de una escuela de párvulos:

«Visto el expediente promovido por el Ayuntamiento de Rincón de Soto (Logroño) en súplica de que por no existir las Escuelas reglamentarias en dicho pueblo, según el Arreglo escolar vigente, se aumente una nacional de párvulos a las dos existentes, en vista de existir en dicho pueblo más de 2.000 habitantes, acogiéndose a los beneficios del Real decreto de 15 de julio de 1921, por venir sosteniendo esta Escuela con fondes municipales:

Resultando que a dicho expediente se acompañan certificaciones de los acuerdos tomados, a los expresados fines, por el Ayuntamiento y Junta local de Primera enseñanza; otra del jefe de la Sección provincial de Estadística de Logroño, significando que, según el censo de población llevado a efecto el 31 de diciembre de 1920, el número de habitantes que arroja el empadronamiento del término municipal de Rincón de Soto, se compone de la siguiente forma: Población de hecho, 2.308; población de derecho, 2.268; cifras que tienen el carácter provisional, en tanto no sean aprobadas por el Gobierno de S. M.:

Resultando que la Inspección de Primera enseñanza de Logroño informa favorablemente, si bien partiendo de estos últimos hechos:

Considerando que hasta que sea aprobado dicho censo, lo vigente es el anterior, y que según éste y el Arreglo escolar de 1908 la referida población tiene las Escuelas que le corresponden de conformidad con la vigente ley de Instrucción pública, por lo que no puede aplicarse actualmente al presente caso lo dispuesto en el Real decreto de 15 de julio de 1921,

Esta Dirección general se ha servido disponer:

1.º Que se desestime la pretensión formulada, sin perjuicio de que se inste sobre ella al aprobarse el susodicho censo, en cuyo caso podrá acordarse lo procedente, previo los trámites establecidos en el Real decreto; y

2.º Que vuelva este expediente a la Sección de su procedencia.

Lo digo a V. S. para su conocimiento y demás efectos, debiendo dar traslado de la presente al interesado por la Junta provincial de Beneficencia.—El director general, Enriquez.—Señor gobernador civil, presidente de la Junta provincial de Beneficencia de Logroño.»

ASUNTOS DE PERSONAL

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS NORMALES

Dirección general de Primera enseñanza.—En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 9.º del Real decreto de 30 de enero de 1920,
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SUPLEMENTO
PARTE OFICIAL
LA ESCUELA MODERNA

Año XXXIII.   MADRID, 16 DICIEMBRE 1922   N.º 2.707 de la col. n

Sumario

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. concediendo exámenes extraordinarios en enero a los alumnos a quienes falte una o dos asignaturas para terminar el grado o carrera. Escuelas de Primera enseñanza: R. O. resolviendo expediente promovido por los patronos de la Fundación instituida en Chércoles (Soria) por D. Juan Pablo López Martínez.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Alava, Barcelona, Burgos, Gerona, Guadalajara, Lugo, Santander, Zamora y Zaragoza: Nombramientos de interinos en propiedad. Universidad de Murcia: Edicto, citando para que comparezcan en el Rectorado D. Salvador López Ruiz, D. Antonio Rosique y D. José María Garra, para ratificarse en la instancia dirigida al ministro de Instrucción pública.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Nacional del segundo Escalafón (Palencia). La del partido de Chinchón (Madrid). La de Ronda (Málaga).—PROPIO Y AJENO: Breves comentarios. Actos culturales y pedagógicos en Miranda de Ebro (Burgos). La cultura en Málaga. ¿Nepotismo? Carta abierta Propaganda pro-cultura: a la opinión.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la Gaceta

Dia 26 de noviembre de 1922.—Autorizando al Patronato de la Fundación “Pedro Vila Codina,” para entablar acción criminal contra don Alfredo Pereña, por malversación de caudales públicos. Disponiendo se adquieran 500 ejemplares de “Decíamos ayer,” de que es autor D. Víctor Espinós. Declaringo Monumento nacional la Iglesia de Santa María del Salvador, de Chinchilla (Albacete)

Dia 27.—Anunciando la vacante de una auxiliaría de Ciencias en la Universidad de Zaragoza, con 2.000 pesetas de gratificación; plazo para solicitar, veinte días. Aprobando las oposiciones a profesores de Escuelas de Veterinaria.

Dia 28.—Anuncios de provisión de varias plazas de profesores y ayudantes de Escuelas Industriales y de Artes y Oficios y de Comercio. Dándo las gracias a la señora viuda de Almisa por objetos donados al Museo de Bellas Artes de Cádiz. R. O. sobre prácticas en las Escuelas de Agricultura de Madrid y Barcelona. Concediendo becas para estudiar el Bachillerato a D. Emilio Castrillón Igarza, de Vitoria, y a D. Eugenio Bescós Ramón, de Huesca.
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general, «con arreglo a la fecha en que se posecionaron de plaza obtenida mediante oposición libre o restringida; «en igualdad de fechas posesorias», la preferencia de sueldo superior disfrutado en propiedad y demás que establece el Real decreto orgánico de 7 de enero de 1910, bien entendido que sirve de norma a esta clasificación las reclamaciones presentadas», etcétera.

Pues bien; sin atenderse reclamaciones concretas, en pugna manifiesta con la legislación, quedan confirmadas definitivamente en el Escalafón de plenos derechos las maestras siguientes: señora Ortega, con el número 93, aunque tuvo derechos limitados hasta agosto de 1915, en que, por primera vez, con siguió escuela, en virtud de oposición restringida, convocada en provincias, para proveer únicamente sueldos de «mil» pesetas, porque los sueldos superiores a «mil» pesetas se adjudicaban legalmente sólo en Madrid por efecto de oposiciones especiales; en igual caso que la maestra anterior se halla la señora Cayón, con el número 669; la señora Concellón, con el número 122, conservó sus derechos limitados hasta la publicación del Real decreto de agosto de 1915, a cuyos beneficios se acogió, por haber aprobado sin plaza unas oposiciones.

La injusticia, consagrada en la Real orden criticada, sube de punto, considerando que las restantes maestras que obtuvieron plaza en las mismas oposiciones que las señoritas Ortega y Cayón, ocupan en el Escalafón números superiores al «cuatro mil», y que a la señora Concellón corresponde número posterior al de éstas, de conformidad con la Real orden de las series.

Contra lo dispuesto en la vigente ley de Presupuestos, donde se prohibe que las maestras de derechos limitados figuren en el Escalafón reservado para las de plenos derechos, se confirma definitivamente en éste, solamente citando a las contenidas en el primer folleto del Escalafón, a las señoritas: Valbueña, con el número 642; Pedrosa, con el 643; González, con el 645; Martínez, con el 646; Quiroga, con el 647; Noguera, con el 1.259; López, con el 1.260; Auber, con el 2.605; Maza, con el 2.606, y las once siguientes.

A estos veintitrés nombres de maestras, favorecidas con miles de lugares en el Escalafón y con miles de pesetas en el bolsillo, a costa de sus compañeras postergadas, habrá que sumar larga lista, aportada, en el momento oportuno, por las demás recurrentes que conozcan circunstancias profesionales análogas de otras maestras preferidas.

La Asociación Nacional, que representa a la mayoría del Magisterio, en orden a la defensa de los derechos legítimos de la clase, podrá tomar la iniciativa de gestiones para llevar a cabo el pleito contencioso indispensable, cuyo coste total abonaríamos, a prorrato, las maestras adheridas.

Si la Nacional no aceptase esta propuesta, acaso por la insignificancia del origen, no faltaría alguna maestra animosa de Madrid que se prestara a buscar abogado y procurador, recibir poderes y cuotas y ultimar detalles. Todo a base de que el recurso quede presentado antes de mediados de febrero próximo.

Dese al asunto el giro que inteligencias mejor organizadas
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estimen conveniente, sin perder el tiempo inútilmente; pero no abandonemos nuestros intereses morales y materiales a merced de la osadía de cualquier aventurero que quiera despojarnos.

Entre más de «siete mil» maestras perjudicadas, ¿no responderán siquiera trescientas con una cuota de diez pesetas, que daría sobrante para ganar el pleito contencioso, con miles de lugares en el Escalafón?

ASCENSIÓN LUCIO FERNÁNDEZ

CARTA ABIERTA

Sr. D. Jesús González.—Estepona.

Estimado compañero: Con verdadero placer he leído en LA ESCUELA MODERNA del 16 del corriente mes de noviembre, el llamamiento que hace usted a los maestros celosos y amantes del progreso de su profesión, con el fin de ir al pueblo, conseguir la opinión y la Prensa para engrandecer la escuela, enaltecer los derechos del niño y conquistar los nuestros.

Este es el camino a explorar y cuénteme adherido a su excelente idea; pero, a la vez, he aquí la mía, por si entre ambas o con las de otros compañeros, se robustecen con fines más rápidos, sólidos y concluyentes.

Son varios los problemas que afectan a la Escuela y al Magisterio nacional. Lo sabemos todos. Entre aquellos, hay uno que satisface las necesidades de los demás, por la razón de que, puesto en marcha, se resolverían cuestiones esencialísimas de enseñanza que caminan aisladas, así como cuestiones económicas que afectan al personal docente; problemas y cuestiones que, por no formar un cuerpo de doctrina gradual en los diferentes Centros, no satisfacen a la naturaleza del progreso, ni mucho menos a los encargados de fomentarla.

Nos referimos a la implantación de una reforma que abarque los diferentes grados de enseñanza por la comuniónde todo el profesorado, cuyo empuje sería decisivo ante los Poderes públicos, ingresando España, sin duda alguna, por estas vías, en un valor mundial de indiscutible mérito.

Debemos, pues, empezar por instituir «La Federación del Profesorado Español», compuesta de todos los funcionarios de la enseñanza preparatoria, profesional y facultativa, nombrándose de su seno una Junta directiva, la cual hará un llamamiento a la Prensa, al Ejército, Corporaciones, Compañías, Empresas, etc., etc., y a todos los hombres amantes del progreso, formándose «La Asociación de Amigos de la Cultura Nacional», cuya misión será derramar la luz, solicitar mejoras, asistir voluntariamente a las lecciones de los catedráticos, profesores y maestros en los diferentes Centros, aplaudir los resultados, recompensar a los alumnos de talento extraordinario, levantar la opinión pública, interesar al pueblo en favor de la Escuela y del Maestro, y dar testimonio del mérito de los esfuerzos de «La Federación del Profesorado Español» en obsequio de la cultura de la Patria.

Esto sería lo mejor; pero tal vez presienta usted la dificultad de que todo el profesorado responda al llamamiento. Con los defensores de los maestros por la enseñanza, que serán bastantes los catedráticos que respondan, formaremos, si no «La Federación del Profesorado Es-