ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 17

LLAMAMIENTO

A los maestros aprobados sin plaza e ingresados por concurso de interinos, después de la ley de Presupuestos de 1920, les conviene ponerse al habla con el que suscribe para informarles de un asunto que les interesa en grado sumo.

Dirigirse, remitiendo franqueo para la contestación, a D. Gaudencio Hijosa, maestro.
(Santander-Potes).—Bárago.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Escuelas Normales:

Se nombra inspector de Primera enseñanza de Santa Cruz de Tenerife (Canarias), a D. José María Villergas y Zuloaga.
— Idem profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Lérida, a D. Manuel Portugués Hernando.
Idem auxiliar en propiedad de la Sección de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestras de Zaragoza, a doña Ludivina Castaño Arévalo.
— Se dispone que doña Florencia Iglesia, auxiliar en propiedad de la Sección de Ciencias de la Normal de Maestras de Badajoz, perciba en concepto de sueldo los haberes que le corresponden.
Se anuncia a concurso de traslado por término de veinte días naturales, a contar desde la inserción de esta orden en la Gaceta, la plaza de profesor numerario de Pedagogía de la Normal de Maestros de Teruel.
— Se conceden ascensos por quinquenios de 500 pesetas anuales: a D. Bartolomé Simó, profesor especial de Música de la Normal de Maestros de Baleares; a D. Cecilio Sagarna López, idem de igual asignatura de la Normal de Ávila, y a D. Joaquín Fernando Estringana, profesor especial de Dibujo de las Normales de Lérida.
— Se concede un mes de licencia a D. Rafael Torromé Santaló, inspector substituto de Primera enseñanza de la provincia de Guadalajara.
— Se anuncia a concurso de traslado por término de veinte días naturales, a contar desde la inserción de esta Real orden en la Gaceta, la provisión de la plaza de profesor numerario de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestras de La Laguna (Canarias).
— Se nombra profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Soria, a D. Jesús Abad Claver.
— Se admite la renuncia presentada por doña Nieves Hortelano Rodrigo, del cargo de secretaria de la Escuela Normal de Maestras de Cuenca.
— Se nombra profesor encargado de la dirección pedagógica de las prácticas agrícolas de los alumnos del Colegio Nacional de Sordomudos, a D. Vicente Tejerina Vega.

Escuelas y maestros:

Han sido nombrados por derecho de consorte: D. Adolfo Franco Asensio, maestro de la escuela vacante en Percero (Valladolid); don
Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 19

tro de Cantalojas (Guadalajara); D. Magín Mateu Jener, de Santa Perpetua (Tarragona); D. Agustín González Vidal, de Paredes (Oviedo); doña Escolástica Gómez Jiménez, de Machacón (Salamanca); doña María del Carmen Gil, de Valdellinares (Teruel); doña Micaela Llorens, de Jamerca (Alicante); doña Brígida López, de Cortes y Graena (Granada), y doña María Jenara Lataza, de Salinas de Oro (Navarra).
— Se aprueban permutas de cargos entabladas entre D. Mariano Antonio Lastras, maestro de Villasante (Burgos), y D. Victoriano Ortiz, de Cueva (Santander); entre doña Nicomedes Candela Fernández, de Prenafeta Momblanch, y doña Prima Bartolomé Escudero, de Prades (Tarragona); entre doña Paulina González, de Morasen (Coruña), y doña Antonia R. Gómez, de Piñeiro (Lugo), y entre doña Valentina Valdeolivas, de Gualda, y doña Justa Antonia San Antonio, de Rebollosa de Jadraque (Guadalajara), respectivamente.
— Se nombra por derecho de consorte a doña Francisca Javiera Antón Pereira maestra de Cacheiras (Coruña).

El Colegio de huérfanos.—Dice un estimado colega que un maestro de Madrid, de reconocida bondad y sentimientos generosos, ha ofrecido gratis o poco meros, un suntuoso y vasto edificio que posee en una capital de provincia próxima, para instalar el proyectado Colegio de huérfanos del Magisterio.
Si la noticia se confirma, sería inmensa y unánime la gratitud de la clase al filantrópico y altruista compañero.

† El día 26 falleció en Madrid, a los ochenta y siete años de edad, el ex-rector de la Universidad Central D. Rafael Conde y Luque.
Era el señor conde de Leiva hombre de vasta cultura y de espíritu recto y bondadoso, que hizo brillar su privilegiada inteligencia en todos los altos cargos que desempeñó, distinguiéndose por su prudencia y acierto en el mando.
Fue un entusiasta propagador de la enseñanza y un amigo sincero del Magisterio, para oír al cual nunca tuvo cerrado su despacho.
Descanse en paz nuestro respetable y estimado amigo y reciba su distinguida familia el testimonio de nuestra condolencia.

Obsequio a la Prensa.—Nuestro querido amigo y compañero don Eduardo Navarro Salvador, tan reputado estadístico como publicista, ha escrito una obra muy original y notable (que se halla en prensa y seguramente se agotará muy pronto) acerca de la mortalidad infantil y de la demografía general (matrimonios, nacimientos, abortos y defunciones) en España de 1859 hasta 1922. El trabajo, cuyo precio de venta es de dos pesetas el ejemplar, se enviará certificado por la administración a cuantos reúnan dicho importe al autor a su domicilio: calle del Noviciado, 14, principal —Madrid—8.
El r. Navarro Salvador enviará gratuitamente prospectos detallados al público en general que los pida y obsequiará con ejemplares a toda la Prensa pedagógica de España que también los solicite de su autor.

Escuelas de adultos.—La Delegación Regia de Primera enseñanza de esta corte ha acordado que las escuelas especiales de adultas, en
Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 2

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

19 de septiembre de 1922. (Gaceta del 27.)—Real orden nombrando a D. Manuel Portugués profesor de la Normal de Lérida:
«En virtud de concurso de traslado.
S. M. el Rey (a. D. g.) ha tenido a bien nombrar profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Lérida a don Manuel Portugués Hernando.—El director general, P. D., Leániz.—Señor rector de la Universidad de Barcelona.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

25 de septiembre de 1922. (Gaceta del 27.) Real decreto disponiendo se organicen en determinados Centros docentes clases de ampliación, de cultura general y especializada, complementarias de la escuela primaria:

EXPOSICIÓN

Señor: La enseñanza primaria es en España gratuita por disposición expresa de las leyes, pero unas veces es difícil cumplir el precepto por no tener la Administración el número de escuelas nacionales suficientes para albergar la población escolar, y otras se ven abandonadas las escuelas por no ofrecer a los escolares y a sus familias estudios que tengan una aplicación inmediatamente útil para la vida.

El abandono de la educación y del estudio es más sensible cuando han llegado los alumnos a los últimos años que a la edad escolar marca la ley, porque entonces se agrava el mal, aumentando el número de los que no quieren continuar en la escuela, por ausencia en ella de un interés utilitario con el de aquellos que por su edad han de cesar forzosamente en el curso de sus estudios, aun cuando deseen más amplios conocimientos para el desarrollo de sus actividades.

Ciertamente, la población escolar que nutre nuestras escuelas nacionales puede hallar adecuada ampliación de su cultura, acudiendo a las Escuelas de Artes y Oficios y de Industrias, cuya organización deberá ser utilizada con este fin; pero además de que esto supone la reducción de la actividad educativa a una esfera exclusivamente profesional, el número de aquellas escuelas es insuficiente para que pueda representar una solución del problema.

Requiere éste, tal como está planteado, que la enseñanza sea difundida con profusión, y como ello tiene un límite infranqueable en la cuantía del gasto que supone crear y extender por toda España escuelas prácticas profesionales, forzadamente ha de acudirse, para alcanzar el éxito deseado, a la escuela nacional, como elemento insustituible.

La escuela primaria debe ensanchar el límite de sus posibilidades, ofreciendo a los adultos soluciones en orden a una completa educación, bien esencialmente cultural, para aquellos que no puedan cultivar
Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 20

las que se darán, además de la primera enseñanza, la de Francés, Mecanografía y Taquigrafía y Corte y confección de prendas, quedan establecidas desde 1.º de octubre próximo en los locales siguientes:
    Fernando el Católico, 10; Barco, 21; Martín de los Heros, 30; San Bernardo, 50; Pontejos, 9; León, 30; Bailén, 28; Tabernillas, 2; Blanca de Navarra, 6; Paseo de las Acacias, 2; Plaza del Dos de Mayo, 2; Príncipe de Vergara, 61; Garciolaso, 5; Cava Alta, 5.
    Las clases comenzarán el día 2 de dicho mes, de seis a ocho de la noche.

Certificaciones de Penales, Matrículas en la Universidad, Escuelas; documentos, expedientes, etc., etc., gestiona la «Institución general de Enseñanza», por medio de su Secretariado Escolar.
    Hortaleza, 11 y 13, Madrid (Central).

PERMUTAS

Por motivos de familia, la desea maestro de la ribera de Navarra, a 15 kilómetros de Logroño, con dos carreteras, ocho autos de servicio, diario, tierra para 500 fanegas de grano anuales, libre de impuesto municipal, muchas lecciones, escuela y casa en edificio moderno, con compañero de las provincias de Soria o Zaragoza.
    Informes: al maestro de Torres del Río (Navarra).

La desea maestro de pueblo distante de Huesca 4 kilómetros. Escuela y vivienda de reciente construcción. Matrícula de 12 a 15 niños. Preferencia Cataluña y Valencia, con pueblos mayores de 2.000 habitantes. Informes a Fernando San Martín, Banariés (Huesca)

La desea maestra de escuela mixta de la provincia de Navarra; pueblo sano y pintoresco del valle de Roncal, con automóvil diario a Pamplona, con compañera que ejerza en alguna de las provincias de Valencia, Murcia y Alicante
    Informará el maestro de Roncal (Navarra).

OPOSICIONES A ESCUELAS NACIONALES
Preparación: HUERTAS, 10

OBRAS DE D. LORENZO NIÑO Y VIÑAS
PARA ESCUELAS NORMALES
Educación física, encuadernada......................... ....... 5
LECTURA
La Escuela primaria, docena, en cartoné.................... 12
HISTORIA
Cartilla histórica............................................. 1
Gráfico de la Historia de España............................. 0,50
De venta en esta Casa
Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 4

Art. 3.º Tendrán los cursos complementarios los siguientes fines:
1.º Completar la educación de los alumnos, ampliando los conocimientos de cultura general que hayan adquirido en la escuela.
2.º Iniciar a los escolares en los trabajos manuales y en las prácticas de taller
rt. 4.º Serán los fines de las clases complementarias los siguientes:
1.º Proporcionar a los alumnos una cultura general, adecuada a su condición y circunstancias profesionales.
2.º Completar estos conocimientos y especializarlos con las enseñanzas prácticas necesarias para su educación profesional en oficios determinados que hayan escogido o que deseen practicar.
Art. 5.º Los programas para cursos complementarios tendrán su base en las materias que hayan sido objeto de la enseñanza primaria en la escuela, con otros conocimientos de más amplia aplicación y de general utilidad, y se distribuirán en los siguientes grupos:
1.º Religión y Moral. Educación cívica y Rudimentos de Derecho. Problemas sociales y económicos.
2.º Lengua y Literatura españolas.
3.º Historia y Geografía de España. Nociones de Historia y Geografía universal
4.º Ciencias matemáticas (Aritmética, Algebra, Geometría, Elementos de Trigonometría).
5.º Ciencias físico-químicas y naturales. Agricultura y Fisiología e Higiene.
6.º Idiomas.
7.º Música y Canto.
8.º Trabajos manuales (Dibujo modelado, Estudio y manejo de aparatos, instrumentos, útiles y herramientas).
9.º Prácticas especiales (Escrutura y Taquigrafía. Mecanografía. Labores y Economía doméstica para las adultas).
10. Ejercicios corporales.
Art. 6.º No ha de estimarse, al confeccionar los programas, que la clasificación de estos grupos implica una separación o disgregación efectiva, sino al contrario, pues al formularse aquéllos deberán enlazarse unos y otros conocimientos, tal cual se presentan realmente en la vida a la observación de los alumnos, y la orientación que ha de darse a los estudios ha de responder a las siguientes ideas fundamentales:
a) Los cursos complementarios constituirán una extensión de los conocimientos adquiridos en la escuela para los adultos de doce a diez y seis años, y por ampliación hasta de diez y ocho, siempre que lo permitan las condiciones del local y el personal disponible
b) Habrá de tenerse en cuenta, por lo tanto, al comenzar los estudios con cada grupo de alumnos, cuál es el grado de cultura adquirido por éstos, para que las nuevas lecciones se inicien en un plano o grado superior adecuado a la condición y educación de la mayoría de los escolares que hayan de ser admitidos al curso.
c) Los expresados conocimientos serán desenvueltos con una inmediata aplicación a los usos y necesidades más frecuentes, para que los alumnos que terminen con aprovechamiento su educación puedan bastarse por sí mismos como ciudadanos aptos para la vida.
d) La enseñanza ha de ser organizada en un sistema graduado o cíclico y en cuatro cursos de duración análoga al de las escuelas nacionales.
Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 8

La concesión de estos jornales y asignaciones será hecha por el Ministerio en cada caso, teniendo en cuenta para concederlos:
La importancia de los trabajos que han de tener a su cargo; y
Las condiciones de la vida y costumbres locales.
El límite máximo será de 5 pesetas, para los jornales, por hora de trabajo.
Para las remuneraciones al personal competente, por lección de hora y media, 15 pesetas.
Art. 26. Los gastos de material serán autorizados y satisfechos por el Ministerio para cada servicio según sus condiciones especiales y conforme a los presupuestos que han de ser presentados, para su aprobación, por los maestros encargados de estas enseñanzas.
Art. 27. Los pagos mensuales de personal han de ser justificados con los documentos generales que exigen las disposiciones vigentes y con una especial certificación del maestro o profesor-director de estudios, en la que se haga constar el número de los alumnos que han asistido durante el mes a las clases de cursos complementarios.
Los gastos de material serán justificados en la forma y condiciones que determinan las Instrucciones de Contabilidad de 7 de marzo de 1919.
Art. 28. No podrán inaugurarse las clases, ni comenzar los pagos del personal, sin que una inspección especial haya determinado previamente que el local escogido para la enseñanza está ya preparado y provisto del material indispensable.
Art. 29. Los inspectores de las zonas en que se hallen enclavadas las Escuelas escogidas para establecer las clases o cursos complementarios deberán visitarlas una vez cada mes, y al término del año escolar redactarán una Memoria minuciosa, y a ser posible, documentada, acerca del progreso y del resultado de las enseñanzas. Las conclusiones de las respectivas Memorias serán publicadas en el Boletín Oficial del Ministerio.
Art. 30. Las funciones y deberes que se encomiendan a los inspectores de Primera enseñanza en las Escuelas nacionales quedan igualmente atribuidas a los directores de las Escuelas de Artes y Oficios e Industriales, para aquellas clases complementarias que se organicen en sus respectivos Centros educativos.
Art. 31. Previa publicación de las Reales órdenes que sean para ello necesarias, los gastos que ocasione la organización de estos servicios serán satisfechos con aplicación a los correspondientes capítulos, artículos y conceptos de la ley de Presupuestos vigente.
Dado en San Sebastián a 25 de septiembre de 1922. — Alfonso. — El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Tomás Montejo.»

ASUNTOS DE PERSONAL

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS NORMALES

Dirección general de Primera enseñanza.—En cumplimiento de lo que dispone la Real orden de 13 de! actual,
Esta Dirección general ha acordado:
Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 9

1.º Anunciar en concurso de traslado la plaza de profesor o profesora de Música de la Escuela general y técnica de Melilla, dotada con el sueldo o gratificación anual de 3.000 pesetas.

2.º Sólo podrán concurrir a dicha plaza mediante el presente concurso los profesores y profesoras especiales de Música de Escuelas Normales.

3.º Será circunstancia de preferencia para la resolución de este concurso el haber ingresado en el profesorado especial de música de Escuelas Normales mediante oposición. Y entre los que reúnan esta circunstancia será preferido el que cuente mayor antigüedad de servicios efectivos en su cargo.

4.º Los aspirantes han de presentar sus instancias acompañadas de sus respectivas hojas de méritos y servicios, en este Ministerio dentro del improrrogable plazo de veinte días, a contar desde la publicación de esta orden en la Gaceta, debiendo elevar dichas instancias por conducto de las Direcciones de los Centros donde sirven.

Lo que participo a V. S. para su conocimiento y efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 15 de septiembre de 1922.—El director general, Enriquez.—Señor jefe de la Sección de Enseñanzas del Magisterio.

— En cumplimiento de lo dispuesto en la Real orden de 13 del actual, y con arreglo a lo preceptuado en el artículo 44 del Real decreto de 30 de agosto de 1914, que reorganiza las Escuelas Normales,

Esta Dirección general ha acordado:

1.º Anunciar en concurso de traslado por término de veinte días naturales, a contar desde la publicación de esta orden en la Gaceta, la plaza de profesora numeraria de Labores y Economía doméstica de la Escuela general y técnica de Melilla, dotada con el sueldo anual de 4.000 pesetas

2.º Sólo podrán aspirar a dicha plaza mediante el presente concurso las profesoras numerarias de Escuelas Normales adscritas a la Sección de labores y que posean el título profesional correspondiente. Requisito indispensable que habrá de hacerse constar en la hoja de servicios de cada concurrente, no admitiéndosele como tal en caso contrario.

3.º Si a la profesora a quien se adjudique, en virtud de este concurso, la referida plaza corresponde, con arreglo al lugar que ocupe en el Escalafón de profesoras numerarias de Escuelas Normales, sueldo mayor que el indicado de 4.000 pesetas, devengará la diferencia con cargo al crédito consignado en el capítulo 4.º, artículo 4.º, concepto 9.º del presupuesto de este Ministerio.

4.º El orden de preferencia para la resolución de este concurso será el determinado en el artículo 45 del Real decreto de 30 de agosto de 1914.

5.º Las aspirantes elevarán sus instancias a esta Dirección general por conducto de las Direcciones de los Centros donde sirven dentro del plazo indicado y acompañadas de sus respectivas hojas de méritos y servicios.

Lo que participo a V. S. para su conocimiento y efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 15 de septiembre de 1922.—El director general, Enriquez.—Señor jefe de la Sección de Enseñanzas del Magisterio.

— En cumplimiento de lo dispuesto en la Real orden de 13 del actual y con arreglo a lo preceptuado en el artículo 44 y siguientes del
Suplemento a La Escuela moderna (1922-10-11 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXXII. || MADRID, 11 OCTUBRE 1922 || N.º 2.688 de la col.º

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. dictando reglas para la concesión y adjudicación de becas a los alumnos de establecimientos de enseñanza dependientes del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes. R. O. nombrando la Comisión Central para combatir el analfabetismo. Escuelas Normales: R. O. designando personal docente para el inmediato funcionamiento de la Escuela general y técnica de Melilla.
ASUNTOS DE PERSONAL: Concurso para director de escuela graduada: Propuestas y sus incidencias: Nombrando provisionalmente para la regencia de Cáceres a D. Vicente Barrena Pérez.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Universidad de Salamanca: Anulando el nombramiento de tres opositores y adjudicándoles escuela distinta. Universidad de Valladolid y Murcia: Nombrando en propiedad a varios opositores aspirantes. Huesca: Idem a interinos. Segovia: Citando a los herederos de D. Autelmo Sáiz para rendir cuentas de material.—PROPIO Y AJENO: La fiesta del Pilar y la de la Raza. Pequeño homenaje en la fiesta de la Raza. Unas cuartillas del Dr. Ramón y Cajal.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Dia 18 de septiembre de 1922.—Nombramientos de personal subalterno del Ministerio. Aprobando el presupuesto de la fundación "Escuela de primera enseñanza de Sopuerta (Vizcaya).
Dia 19.—Nombrando a D. Pablo Sanz profesor de Francés del Instituto de Pontevedra. Ascensos de escala de catedráticos de Universidad.
Dia 20.—Declarando excedente forzoso a D. Vicente Cutanda, profesor de la de Artes y Oficios de Toledo. Jubilando a los catedráticos D. Esteban Melón Ibarra, de la Universidad de Zaragoza, y a D. Manuel Zabala, director del Instituto de San Isidro, de Madrid.
Dia 21.—Nada.
Dia 22.—Ascensos de escala de catedráticos de Escuelas de Estudios Mercantiles y de Comercio. Concediendo el sueldo de 4 000 pesetas al profesor de Esgrima del Instituto de San Isidro D. José Carbonell y García. Anuncio de una auxiliaria temporal de Letras en la Universidad de Granada. Nombrando al opositor aspirante D. Luciano González para la escuela de Tulcia (León), por el Rectorado de Oviedo. Anuncio de ayudantías vacantes en la Normal de Maestras de Logroño.