Suplemento a La Escuela moderna (1922-09-30 00:00:00), página 5

Como complemento de estas bases serán dictadas por el Ministerio de Instrucción pública especiales instrucciones para precisar los conceptos y forma a la cual deben adaptarse estas enseñanzas.

Art. 7.º Los reglamentos para estos cursos (programas, métodos, procedimientos, lecciones, horas de clase, graduación de enseñanza, etcétera), serán ahora formulados por los profesores, maestros o maestras a quienes se encargue de dirigirlos, tomando como base las disposiciones de este Decreto, y más tarde, ensayados ya, serán revisados y aprobados por la Dirección general de Primera enseñanza, que queda facultada para modificar y rectificar en todo caso las primitivas conclusiones en vista del resultado que ofrezca la práctica de las enseñanzas y las condiciones del personal escogido.

Art. 8.º La promoción de los alumnos de un grado a otro, dentro del ciclo de cuatro años, marcado para desarrollar las enseñanzas, será hecha por la expresa autorización de sus maestros, cuando lo juzguen capacitados para ello, pero no habrá exámenes en épocas fijas y determinadas, ni al fin de los estudios. Si éstos han sido terminados por los alumnos a satisfacción de sus profesores, podrán pedir y deberán obtener del maestro-director, sin pagos de derechos de expedición, certificados de suficiencia en las materias, que hayan sido objeto del curso.

Art. 9.º Los cursos complementarios se instalarán en los edificios de las Escuelas graduadas, cuando el local tenga para ello la amplitud necesaria, y cuando esto no sea posible, en locales independientes y adecuados.

Art. 10. Podrán organizarse las clases complementarias en las Escuelas nacionales, en las de Artes y Oficios, en las Escuelas Industriales y de Artes y Oficios y en las Industriales, para los adultos que deseen adquirir una cultura aplicada a las profesiones y perfeccionar éstas realizando prácticas especiales, y para un oficio determinado.

Art. 11. Estas clases complementarias serán desenvueltas bajo una gran variedad de procedimientos y tecnicismos, y, por lo tanto, bajo un programa determinado, en cada caso, según los propósitos y los fines a que vayan encaminadas y el personal de que se pueda disponer.

Art. 12. Las profesiones que deban ser objeto de cada una de estas clases complementarias serán ahora determinadas por Reales órdenes especiales, dentro de la siguiente clasificación general:
Primera. Profesiones agrícolas.
Segunda. Profesiones industriales y artísticas.
Tercera. Profesiones mercantiles.
Cuarta. Profesiones náuticas.

Art. 13. Las enseñanzas, como fundamento de su organización, deberán adaptarse a las siguientes bases:
Primer grado.—A. Cultura general aplicada a las artes, oficios, industrias, profesiones, etc. -B. Prácticas generales preparatorias para los estudios profesionales (Trabajos manuales).
Segundo grado.—A. Prácticas especiales de un oficio o profesión determinados.—B. Estudios de aplicación a estos oficios o profesiones (Tecnología).
Podrán estos grados y secciones ser combinados o escogidos del modo más apropiado a las condiciones de los alumnos y conveniencia de la enseñanza.

Art. 14. Los programas para estas clases complementarias serán