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Suplemento a La Escuela moderna (1922-08-23 00:00:00), página 9

ASUNTOS DE PERSONAL

ANUNCIOS DE VACANTES

SECCIONES ADMINISTRATIVAS

Dirección general de Primera enseñanza.—En cumplimiento de lo dispuesto por el artículo 10 del Real decreto de 25 de febrero de 1521.

Esta Dirección general anuncia a concurso previo de traslado la plaza de jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Castellón.

Podrán concurrir a este concurso todos los funcionarios de igual categoría al que produjo la vacante, presentando sus instancias en este Ministerio en el término de quince días naturales a contar desde la inserción en la Gaceta. Madrid, 8 de agosto de 1922. El director general, Enriquez.

(Gaceta del 19 de agosto de 1922.)

CONCURSOS PARA DIRECTORES DE ESCUELA GRADUADA

— En cumplimiento de lo preceptuado en el artículo 87 del Estatuto general del Magisterio,

Esta Dirección general anuncia a concurso especial de traslado la plaza de directora de la nueva Escuela graduada de niñas de Cáceres.

Las instancias deberán presentarse, en el improporrogable término de quince días, en las Secciones administrativas de Primera enseñanza, las cuales, relacionadas y ordenadas, las remitirán a este Ministerio en el término de cinco días, o darán cuenta de no haberse presentado ninguna.

Las disposiciones aplicables a este concurso son los artículos 87 y 88 del Estatuto general del Magisterio.

Lo que se hace público para conocimiento de los maestros nacionales, advirtiéndoles que en una instancia no se pueden solicitar más vacantes que las que comprende cada anuncio especial, debiendo las Secciones rechazar las que contrarién este requisito, y que los concursantes no podrán alegar condiciones distintas a las que en ellos concurran al tiempo de publicarse esta convocatoria. Madrid, 9 de agosto de 1922.—El director general, Enriquez.—Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.

(Gaceta del 19 de agosto de 1922.)

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

Dirección general de Primera enseñanza.—Habiendo sido nombrada doña Inés Crespo Medal para la dirección de la Escuela graduada de Santoña (Santander), y teniendo en cuenta que entre las demás aspirantes a la plaza de directora de la Escuela graduada de niñas de San Esteban de Gormaz (Soria) tiene derecho preferente doña Isolina Atienza Ortega, por reunir las condiciones primera, segunda, tercera y sexta de las determinadas en el artículo 88 del vigente Estatuto,

Esta Dirección general ha resuelto nombrar, con carácter definiti-
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXXII.   MADRID, 26 AGOSTO 1922   N.º 2.675 de la col.ª.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: ESCUELAS NORMALES: R. O., nombrando a D. Gabriel Viñas profesor de Matemáticas de la Normal de Maestros de Tarragona.—Escuela del hogar: R. O. nombrando a doña Ángeles Menchaca auxiliar de Francés de la “Escuela del Hogar”.—Escuelas Maternales: R. O. abriendo matrícula para admisión de alumnas en las Escuelas Maternales que se mencionan, y anunciando la provisión de varias plazas de Maestras de Sección.—Juntas y Secciones de enseñanza: Alicante, Cuenca y Zamora: Adjudicando escuelas en propiedad a maestros internos.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Nacional del 2.º escalafón (Delegación de Madrid)—PROPIO Y AJENO: La escuela gratuita, un mal para todos. Desde Bélgica (IV). La habitación de los maestros. Pleitos incoados ante el Supremo.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 15 de agosto de 1922.—Confiriendo a D. Julio Mongada la representación del Ministerio en el XIV Congreso de Esperanto que ha de celebrarse en Helsingfors (Finlandia). Concediendo delegación oficial a D. Joaquín Luna para estudiar en el extranjero “Laboratorios biológicos”. Anuncios de Cátedras vacantes y nombramiento de Tribunales.
Día 16.—Nombramiento de Tribunales para Cátedras de Universidad. Anuncios de oposición a Cátedras de Veterinaria de Córdoba y Santiago. Circular a los rectores interesando presupuesto para mejorar el material científico de las Universidades Idem para los servicios de cultura general y ampliación de estudios e investigaciones científicas.
Día 17.—Lista de aspirantes admitidos y excluidos a las oposiciones de Instituciones de Derecho, romano, de Salamanca, y Medicina legal y Toxicología, de Valladolid.
Día 18.—Nombramiento de Tribunal para la Cátedra de Protosis dental y Odontoncia, vacante en la Escuela de Odontología adscrita a la Universidad Central. R. D. de la Presidencia (fecha 8 de agosto) disolviendo al Cuerpo de Correos.
Día 19.—Ascensos de escala de catedráticos de Instituto. Aprobando las visitas de inspección a Archivos, Bibliotecas y Museos, por D. José Gómez Centurión, y proponiéndole para la cruz de Alfonso XII. Dando las gracias a la señora Marquesa de González por su donativo de obras para las Bibliotecas públicas.

TOMO XXXII.
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boratorios de Química, de metalurgia, de Física, de electricidad, etcétera. A estos laboratorios acuden cerca de 500 alumnos, durante tres años consecutivos, todas las tardes y domingos por la mañana, para acelerar la instrucción recogida en las escuelas industriales.

El «outillage» instalado en la sala de calderas, el «hall» de máquinas y los laboratorios permiten dar cursos cortos bajo la comprobación experimental.

La sección de artes industriales lleva sus trabajos hasta la fase de la ejecución más exquisita. Los cerrajeros ejecutan sus concepciones en magníficas fórjas; los orfebres disponen de tornos y de un horno para el cocido y obtención de esmaltes; los ebanistas y escultores tienen a mano todo el material deseable; los constructores de vidrieras se hallan en igual caso, etc., etc.

Por lo general, los alumnos llegan a la U. del T. a las ocho de la mañana y salen a las cinco de la tarde. Hay cuatro horas de lecciones teóricas y otras cuatro de trabajos prácticos en los talleres. La Universidad les sirve la comida al medio día y les abona, además, cinco, diez y quince céntimos por hora de trabajo efectivo en el primero, segundo y tercer curso, respectivamente. Hay también una escuela y talleres «ad-hoc» para los estropeados por accidentes del trabajo y los mutilados de la guerra.

En el curso de 1910 a 1911, según documentos oficiales que tengo a la vista y que debo a la amabilidad de mi querido amigo D. Ricardo Aznar, los contingentes de la U. del T. eran estos:
462 alumnos de la Escuela industrial superior.
404 ídem de los cursos profesionales de la tarde.
306 ídem de las Escuelas profesionales de día.
31 ídem de los cursos normales para profesores.
107 ídem de la Escuela de estropeados.
Total: 1.310 alumnos.

Cuando yo estudiaba, la U. del T. de Charleroi no podía menos de pensar en nuestras históricas «Universidades literarias», con cursos de a ocho meses, la mitad de ellos de vacaciones, con clases de una hora u hora y media, con un profesorado que, frecuentemente, prefiere el bufete, el periodismo y el Parlamento a la función augusta de la cátedra... Y así vivimos y así vegetamos, siendo tributarios forzosos de los pueblos progresivos...

Serafín Montalvo y Sanz.

Bruselas, julio de 1922.

LA HABITACION DE LOS MAESTROS

El problema de la vivienda en Madrid, aunque sin solución adecuada todavía, hay que reconocer que va presentando nuevos aspectos y que ha entrado en nueva fase, como se prueba por el siguiente suelto que recortamos de un diario de la mañana:

«Ciento noventa y cuatro pisos desalquilados.—El alcalde de Madrid ha dispuesto que en adelante se expongan al público listas en las cuales se haga saber, no sólo la dirección y la renta de los cuartos disponibles, sino también el nombre y el domicilio de los propietarios, para que el alquilador se contrate directamente.

En la primera de las relaciones facilitadas, aparecen el día de anteayer 194 desalquilados, entre los cuales hay nueve que rentan de 00
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Procediendo estos datos del propio Ayuntamiento, no puede suponerse que el Ayuntamiento los rechace, porque no podría rechazarlos, ya que son suyos, y con esos mismos datos debe hacerse la deducción del alquiler que a los maestros correspondería percibir en las circunstancias que vienen rigiendo desde 1918.

¿Por qué no se hace un promedio sobre estos datos, colocando al maestro, no en la mitad, ni siquiera en la tercera parte, pero sí en el segundo peldaño de la escala que con los alquilares se forma, esto es, de 126 a 250 pesetas mensuales, que sería lo justo?

Ya vemos el resultado negativo de los arbitrajes y de los intermediarios, que invariablemente rompen la cuerda por lo más delgado, y lo más delgado somos desgraciadamente nosotros, por nuestra propia voluntad, o mejor diríamos por nuestra falta de voluntad, por nuestra ancestral abulia y mansedumbre.

No predico la guerra, lo que hago es preconizar los medios de defensa legítima contra nuestras constantes abdicaciones. Lo que pido es una voluntad colectiva fuerte y decidida en nuestra propia defensa, para no consentir el sinnúmero de vejaciones y menosprecios a que vivimos sometidos, alimentándonos de las migajas de los festines administrativos.

UN VIEJO MAESTRO.

PLEITOS INCOADOS ANTE EL SUPREMO

Número 4.261.—Don Emilio Parral Blesa, contra Real orden de 17 de febrero de 1922, sobre su inclusión en el artículo 171 de la ley de Instrucción pública.

4.262.—Doña María de la Paz de Hoyos y otra, contra Real orden de 25 de febrero de 1922, relativa a situación legal de los maestros substitutos.

4.263.—Doña Josefa Barrera y Camús, contra acuerdo del Tribunal gubernativo del Ministerio de Hacienda de 16 de febrero de 1922, sobre aumento de derechos pasivos (Madrid).

4.264.—Doña Cesárea Guijarro, contra Real orden de 13 de marzo de 1922, sobre nombramiento de D. Alejandro Martínez, para una escuela graduada de Burgos (Santoña). (¡¡)

4.268.—Doña Petra Patricio Camacho, contra Real orden de 9 de febrero de 1922, sobre derecho a ocupar una escuela nacional de Valdepeñas (Orense).

4.271.—Fundación «Cesáreo del Cerro», contra Real orden de 31 de enero de 1922, sobre clasificación de institución particular benéfico-docente (Madrid).

4.284.—Doña Ana María Gálvez y otros, contra Real orden de 9 de marzo de 1922, sobre escalafón de escuelas (Madrid).

4.299.—Doña Juana María Cabrera, contra Real orden de 27 de abril de 1922, sobre provisión de escuelas.

4.301.—Don Francisco Ferrer, contra Real orden de 15 de marzo de 1922, sobre nombramiento.

4.308.—Doña Juana Sicilia, contra Real orden de 24 de marzo de 1922 (Madrid).

Madrid, 13 de julio de 1922.—El secretario decano, Julio del Villar.
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NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas Normales:

Se anuncia a concurso entre maestros normales procedentes de la Escuela Superior del Magisterio que estén en expectación de destino la plaza de auxiliar de la Sección de Ciencias de la Escuela Normal de Maestros de Gerona.
— Se nombra a doña Ana García González ayudante interina para la Biblioteca de la Escuela Normal de Maestras de Madrid.
— Idem a doña Carmen Blanco Fanjul auxiliar interina de Música de la Escuela Normal de Maestras de Oviedo.
— Idem en virtud de concurso de traslado a D. Gabriel Viñas Morant profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Tarragona.
— Se resuelve que la plaza vacante de profesora numeraria de Labores de la Escuela Normal de Maestras de Madrid, procedente de la división hecha por Real orden de 23 de abril de 1917, se anuncie a concurso de traslado entre profesoras numerarias de Escuelas Normales de la Sección de Labores.
— Se anuncia por término de veinte días naturales en el turno de concurso de traslado entre profesores y profesoras de Francés de Escuelas Normales la plaza vacante de profesor d. dicha asignatura de la Normal de Maestros de Guipúzcoa.
— Se dispone perciba sus haberes en concepto de sueldo D. Agustín Bullón, auxiliar de la Sección de Ciencias de la Normal de Maestros de Burgos.
— Se nombra a doña Encarnación Fernández Sánchez inspectora de orden y clase interina de la Escuela Normal de Maestras de Lugo.
— Se desestima instancia de D. Angel García Santos, auxiliar grato- tuto de la Sección de Ciencias de la Normal de Maestros de Badajoz, que pide acogerse a la Real orden de 18 de mayo último y pide se le nombre en propiedad para la primera vacante que se produzca de auxiliar de Ciencias.
— Se nombra a doña Isabel Manso Canellas profesora interina de Francés de la Escuela Modelo de párculos de esta corte.

Escuelas y maestros:

Se nombra maestra substituta de la escuela de María de Huerva (Zaragoza) a doña Joaquina Vidal.
— Se concede la excedencia a D. Juan de Beas y Díaz Villar, maestro de Alalpardo (Madrid).
— Se nombra vocal de la Junta provincial de Primera enseñanza de esta corte a D. Hilario Crespo.
— Se impone la pena de amonestación pública a doña Carmen López, maestra de Parada (Pontevedra).
— Se nombran maestros substitutos: de la escuela de niños de Valle de Guerra (Canarias), a D. Juan Mesa Pérez, y de la de niñas de Álbero Bajo (Huesca), a doña Eloisa Sanclemente.
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— Se anuncia a concurso especial de traslado la plaza de regente de la escuela práctica aneja a la Normal de Maestros de Huelva.
— Se nombra con carácter definitivo director de la escuela graduada de niños de Alayor (Baleares) a D. Antonio Miserachs Coca.
— Se concede el reingreso en el Magisterio a doña Balbina Sentís Aguilló.
— Han sido nombrados por derecho de consorte: D. José Pérez Antinolo, maestro de Sección de la graduada núm. 2 de Linares (Jaén), y doña Pilar Josefa Ruiz, maestra de la escuela vacante del distrito de Olaveaga, en Bilbao.
— Se conceden treinta días de licencia a D. Ricardo Domingo Felipo, oficial de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Orense.
— Se anuncia a concurso previo de traslado por término de quince días naturales, a contar desde la inserción de esta orden en la Gaceta, la plaza vacante de jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Badajoz.

Creando castas.—Por si las clases sociales se hallaban poco distanciadas, mirándose con feroz recelo y en pugna encarnizada constante, una nueva quiere resurgir a agriar las luchas abiertas en la vida.
En la sección informativa del Ayuntamiento de la corte, se nos dice que una Comisión de señoritas ha conferenciado con el alcalde, pidiendo ayuda al Ayuntamiento para construir escuelas con destino a los niños de la «clase media», prometiéndolas interesarse en el asunto.
Cuando se tiende a suavizar asperezas, a nivelar diferencias; hoy que a las castas y privilegios se las quiere poner losa de plomo para momificarlas en la fosa del olvido; en estos momentos que es aspiración mundial, fundamento básico del resurgir de un ideario purificado de errores atávicos, ligar a nobles y plebeyos con el snave lazo del amor, ¿ha de tocar a la escuela deshacer el nudo de la paz?
Ella que podría ser la intermediaria entre ricos y pobres, acostumbrando a los niños a convivir para que, al llegar a hombres, unidos por los afectos de la infancia no hubiera roces ni suspicacias por las diferencias de condición social, ¿es posible se pretenda hacerla barrera que impida el paso a esa corriente espiritual de simpatía?
No; más que crear la escuela de la clase media, hay que borrar el dictado de la «de pago» y «de pobres»: la Escuela debe ser Única.

El conflicto actual.—Nos referimos al de Correos y no vamos a hacer un relato de lo acaecido.
Sobradamente estarán al tanto nuestros lectores, aunque no pasaremos por la comodidad del silencio.
A su fin haremos los comentarios hijos de nuestra convicción.
Ahora sólo queremos apuntar dos hechos que de su curso se han podido sacar.
Es el uno la negativa que la opinión y el Poder han dado al derecho a la huelga a los funcionarios del Estado.
Y el otro lo ingrato de nuestra carrera, como lo prueba el número considerable de aspirantes a las plazas del extinguido Cuerpo, de maestras y maestros, aún ya colocados en el escalafón, que lo hacen,
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no por animadversión a los funcionarios de Correos, que respetan y distinguen, sino por ir en busca de un porvenir que se les ofrece más ri- sueño y de menos sacrificios.

Eosos hechos son dos lecciones que no han de olvidar, y seguramen- te no pasarán desapercibidos al Magisterio el primero y al pueblo y al Gobierno el segundo.

Correspondencia detenida.—Aunque hacemos toda clase de esfuer- zos para que no cese la comunicación con nuestros suscriptores, abri- gamos el temor de que tanto las cartas como los números del SUPLE- MENTO figurarán en gran parte, entre las muchas toneladas de papel (periódicos y cartas) que forman cerros de regular altura en la Central de Correos y en las estaciones ferroviarias de Madrid. Es evidente el perjuicio gravísimo que esta interrupción de los servicios postales oca- siona al público, entre el cual se cuentan nuestros compañeros.

En materia de trámites y funciones de carácter oficial que tienen fecha prefijada, entendemos se impone, como medida general, un justo y razonable aplazamiento, hasta que la situación vaya normalizán- dose.

Tal ocurre con convocatorias, concursos, oposiciones, tomas de po sesión, etc., etc,

Distinción merecida.—Le ha sido otorgada la medalla de oro de la Mutualidad escolar al ilustrado y activo ex director general de Prime- ra enseñanza señor conde de Vallellano, por los señalados servicios de fomento y propaganda de tan educadora y benéfica institución.

Nuestra cordial enhorabuena.

† Después de larga y penosa enfermedad ha fallecido el ex de- legado regio de Primera enseñanza de Madrid, D. Juan Francisco Gascón.

Había sido diputado a Cortes, gobernador civil y consejero de Fo- mento, sin abandonar la dirección de «La Liga Agraria».

Enviamos a su afligida viuda e hijos el testimonio de nuestro pesar.

Vacantes para maestras.—Lamanos la atención de nuestras lecto- ras sobre la Real orden de matrícula en las Escuelas Maternales y las varias plazas de maestras de Sección que, con destino a las mismas Es- cuelas, han de proveerse por concurso entre maestras propietarias de escuela nacional.

Una lección.—En su afán de considerar al educador de niños de in- ferior condición a todos los demás funcionarios públicos, el Ministerio encargado de defenderle declaró por Real orden de 7 de febrero último que los maestros movilizados que se incorporaran al E. ejército estando nombrados en propiedad para sus escuelas, no tenían más derecho que reservarles el cargo, mediante un suplente, para cuando se reintegra- ran a su destino. Pero el Consejo de Estado lo ha entendido de otra ma- nera, ateniéndose estrictamente al Real decreto de 18 de agosto de 1921, y pide la anulación de aquella Real orden, sosteniendo que los maestros, como los demás empleados, tienen perfecto derecho a percibir el haber de su cargo mientras permanezcan en filas.

El palmetazo es de primera.

En el próximo número insertaremos la disposición, que es bastante extensa.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

7 de agosto de 1922. (Gaceta del 23.)—Real orden nombrando a D. Gabriel Viñas Morant profesor de Matemáticas de la Normal de Tarragona:

«Ilmo Sr.: En el expediente de concurso de traslado para proveer la plaza de profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Tarragona, la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública ha emitido el siguiente dictamen:

Visto el concurso previo de traslado para proveer la plaza de profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Tarragona:

Resultando que dentro del plazo fijado en la convocatoria han solicitado tomar parte en este concurso los señores siguientes:

D. Gabriel Viñas Morant, profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Lérida, que ingresó en el profesorado en virtud de oposición como alumno de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio en 8 de julio de 1918.

D. Manuel Portugués Hernando, profesor numerario de Matemáticas de la Escuela Normal de Maestros de Soria, también en virtud de oposición y habiendo ingresado en el profesorado numerario de Escuelas Normales en 25 de enero de 1915.

D. Pablo Martínez de Salinas y Molinero, profesor de Pedagogía de la Escuela Normal de Maestros de Logroño, que ha ingresado en el profesorado en virtud de oposición como maestro normal procedente de la Escuela Superior del Magisterio en 4 de julio de 1915, sin que conste en su hoja de servicios que haya desempeñado en propiedad plaza de profesor del mismo grupo de asignaturas que los que constituyen el objeto de la plaza que mediante este concurso se trata de proveer.

D. Juan Rivera y Villaró, profesor numerario de Física, Química, Historia Natural y Agricultura de la Escuela Normal de Maestros de Cádiz, que ingresó en el profesorado en virtud de oposición como maestro normal procedente de la Escuela Superior del Magisterio en 1.º de agosto de 1915, sin que conste que haya desempeñado en propiedad plaza igual a la que mediante este concurso se trata de proveer:

Resultando que el Negociado del Ministerio, teniendo en cuenta que con arreglo a las reglas de preferencia establecidas en el artículo 45 del Real decreto de 30 de agosto de 1914, si bien los cuatro concurrentes que han concurrido a este concurso han ingresado en el profesorado en virtud de oposición, únicamente los señores Viñas y Portugués se encuentran dentro de ellas por ser los únicos que acreditan haber desempeñado en propiedad plaza de profesor de Matemáticas; y que con arreglo al párrafo último del artículo citado, tiene derecho preferente el Sr. Viñas por ser el más antiguo de los dos y por determinar la norma citada que dentro de cada una de las categorías allí expresadas se dará derecho preferente a la antigüedad; propone que se nombre al expresado D. Gabriel Viñas Morant, profesor numerario de Mate-