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—Se declara comprendido en el caso primero del artículo 3.º del Real decreto de 27 de abril de 1887, a D. Paulino Sanz, maestro de Punta Hidalgo (Canarias).

—Se admite la renuncia del cargo de maestro de escuela unitaria de Calella (Barcelona) al rector de las Escuelas Pías de aquella localidad, y se dispone que dicha escuela sea provista de conformidad a las disposiciones vigentes, y por el turno que corresponda.

—Se obligue a los Ayuntamientos de Rodicol, Senra, Vegapujín, Posada de Omaña, Cirujales, Villadepán, Omañón, Garueña, Santibáñez e Inacio, todas de la provincia de León, a facilitar locales en condiciones donde instalar sus escuelas.

—Se deja sin efecto la incursión en el artículo 171 de la ley de Instrucción pública, de doña Josefa García, maestra de San Quirico Safaja (Barcelona).

—Se declaran incursos en el artículo 171 de la ley de Instrucción pública a D. Manuel Vilas, maestro de San Cristóbal (Baleares); a D. José Martínez, de Padrón (Lugo); a D. Lutgardo Duarte, de Campamento-San Roque (Cádiz), y a doña Hermelinda Sandiño, de Pazos de Borben (Pontevedra).

—Se nombra maestro substituto de la escuela de niños de Abalo (Pontevedra), a D. Ramiro Ruibal.

—Se concede la excedencia a D. Manuel Jimeno y Jimeno, maestro de Quintanilla de Nuño Pedro (Soria); a D. Pedro Díaz Andrés, de Moradillo de Sedano (Burgos); a D. Estanislao Laforga Siero, de Montalari de Berga (Barcelona); a doña Leonor Rodríguez González, de Madriguera (Segovia); a doña María de los Desamparados Ansias Amorós, de Marboguera (Tarragona), y a doña María del Pilar Escudero Marcos, de Vilacha (León).

—Se conceden licencias: de tres meses, a D. Isidro Navarro Jiménez, maestro de Las Palmas (Canarias) y a doña María Mercedes Labajo, de Gaibiel (Castellón); y de 30 días, a doña María del Amparo Selles Cervera, de Alcora (Castellón); a doña Vicenta Vaca Pineda, de Yecla (Murcia), y a doña María Martínez Más, de Cherles (Alicante).

—Se sobresean expedientes gubernativos incoados a doña Acacia Barros, maestra de la escuela de Gresande (Pontevedra), y a doña Manuela Bueno, de Valdovino (Coruña).

—Se nombra maestra substituta de la escuela de niñas de Rabanal de las Llantas (Palencia), a doña Aurelia López.

—Se dispone que la Sección administrativa de Primera enseñanza de Valladolid entienda es baja doña Caya Sáez en las listas de maestras interinas, turno A, con derecho a propiedad, y en su consecuencia, se abstenga de nombrar a la misma.

—Se sobresean expedientes gubernativos incoados a doña Consuelo Frade Giráldez, maestra de Previdiños (Coruña); y a don Francisco Manuel Rodríguez Cibeira, de Cazarrancas (Orense).

—Se aprueba permuta de cargos entablada entre doña Isabel Muñiz García, maestra de Jove, y doña Consolación Esther Piquero, de San Andrés de Trubia (Oviedo), respectivamente.

—Se separa definitivamente de la enseñanza a doña Josefa Barrena Calahorra, maestra de Jalonillos del Extremo (Guadalajara).

—Se desestiman instancias: de D. Juan Zamorano, maestro de Cortijada de Ugijar (Granada), que pide se anule el nombramiento que para la misma se le hizo en virtud de oposición, y de don
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Anselmo Pujol Alemany, número 87 de la lista de aspirantes por oposición del Rectorado de Barcelona, solicitando se le nombre para la escuela de Costitx (Baleares).

—Se concede la excedencia: a doña Elvira J. Elort, maestra de Fontecha (Santander); a doña Jenara Martínez, de La Bodera (Guadalajara), y a doña Benigna C. Giménez, de Oriñón (Santander).

—Se aprueban permutas de cargos entabladas entre D. Simeón Enrique Reig, maestro de Benifallen, y D. Marcelino Mira, de Benilloba (Alicante); entre D. José Antonio Llodra, de Secar del Real, y D. José Balaguer, de Capdella (Baleares); entre D. Fernando Álvarez Fano, de Grado, y D. Aurelio Martínez, de La Mata-Grado (Oviedo); entre D. Aniano Carnero Calvo, de Litago (Zaragoza), y D. José María Pajés, de Castrelos (Zamora), y entre doña Ignacia López, de Cuenca, y doña Joaquina López Trigo, de Sesante (Cuenca), respectivamente.

—Se admite la renuncia presentada por doña Carmen Yuste Sánchez, del cargo de maestra substituta de la escuela de Alba de Yeltes (Salamanca).

—Se concede la vuelta al servicio activo de la enseñanza: a doña Cecilia Larrea, maestra substituida de Abajas (Burgos); a doña Julia Fernández, de Rota (Cádiz); a D. Valentín Caja, de Tierzo (Guadalajara); a doña Cándida Navarro, de Elda (Alicante); a D. Antonio Moreno, de Cumbres Mayores (Huelva), y a doña Carmen Roig, de La Pera (Gerona).

Pleitos incoados ante el Supremo.—Número 4.432.—Doña Marcellina Álvarez, contra la Real orden de 21 de junio de 1922, sobre mejora de sueldo (Madrid).
Número 4.433.—D. Luciano Acitores, contra la Real orden de 12 de junio de 1922, sobre mejora de sueldo (Madrid).
Número 4.440.—La Diputación provincial de Lérida contra Real orden de 14 de junio de 1922, sobre administración de la «Fundación Pedro Vila».
Número 4.450.—Doña Francisca Pulido, contra Real orden de 21 de junio de 1922 sobre nombramiento (Madrid).
Número 4.460.—D. Julio Sanz y otros, contra Real orden de 24 de junio de 1922, sobre Escalafón.
Número 4.463.—D. Bernardo Castillo y otros, contra Real orden de 24 de junio de 1922, sobre Escalafón.
Número 2.464.—D. Félix Garrote, contra Real orden de 24 de junio de 1922, sobre Escalafón.
Número 4.46.—D. Manuel Bazona, contra Real orden de 28 de julio 1922, sobre provisión de Cátedra (Gerona).
Número 4.475.—El Ayuntamiento de Barcelona contra Real orden de 12 de julio de 1922, sobre entrega de cantidades (Barcelona).
Número 4.476.—Doña María Encarnación de la Rigada, contra Reales órdenes de 10 y 26 de julio de 1922, sobre suspensión de cargo.
Número 4.480.—D. Ladislao Ricardo Lejano, contra Real orden de 10 de julio de 1922, sobre oposición a cátedra (Zaragoza).
Número 4.482.—D. Eloy Díaz, contra Real orden de 26 de julio de 1922, sobre nombramiento.
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Número 4.488.—Doña Asunción García, contra Real orden de 19 de julio de 1922, sobre Escalafón.

Número 4.490.—D. Eloy Díaz Jiménez, contra Real orden de 11 de agosto de 1922, sobre nombramiento.

Número 4.495.—Doña Antonia Escribano, y otras, contra Real orden de 19 de julio de 1922, sobre cómputo de servicios.

Número 4.498.—Doña Tomasa Delgado y otras, contra Real orden de 19 de julio de 1922, sobre Escalafón.

Número 4.500.—Doña Juana Sicilia, contra Real orden de 11 de agosto de 1922.

Número 4.504.—D. Francisco Martínez, contra Real decreto de 8 de agosto de 1922, sobre disolución del Cuerpo de Correos.

Número 4.505.—Doña Pastora Villarroya, contra Real orden de 7 de julio de 1922, sobre separación del servicio como maestra nacional.

Madrid, 13 diciembre 1922.—El secretario decano, Julio del Villar.

† Una lesión interna, de carácter quirúrgico, exacerbada, sin duda, por los rigores invernales, ha ocasionado la pérdida de uno de nuestros más eximios y brillantes escritores, del admirado don José Ortega Munilla.

Su pluma fecunda y por pocas igualada, hásé puesto durante cincuenta años al servicio de causas justas, en defensa de clases humildes y a beneficio de la ilustración del pueblo, que más que leer, saboreaba las bondadosas y bellísimas producciones literarias del celebrado autor y distinguido maestro del periodismo.

El fué quien, movido por un espíritu de justicia, sacó de la oscuridad el modesto y honroso nombre de Juan Antonio Caveiro, el merítísimo profesor de Blecua (Huesca), para poner de manifiesto ante la opinión pública la labor silenciosa y patriótica de estos pobres e ignorados obreros de la cultura popular.

El entierro, presidido por las personalidades más salientes de Madrid, ha sido una solemne manifestación de duelo, y la corona más hermosa y espléndida que cubría el féretro era una invisible que el propio muerto habíase tejido en vida formada por multitud de nobles y cristianos pensamientos sembrados en el corazón y en la mente de cuantos gustaron los frutos de su privilegiada inteligencia. Descanse en paz el ilustre publicista y honrado ciudadano.

Contraste.—Según unas declaraciones del señor Silva Barreto, jefe del Negociado de Enseñanza primaria, existen en Portugal 3.000 maestros de escuela sin plaza por falta de locales.

El señor Silva Barreto afirma que el país necesita 15.000 maestros, en vez de los 8.000 con que cuenta actualmente. Dice que el censo escolar es de 600.000 alumnos; pero como sólo 200.000 concurren a las escuelas, resulta que aún sobran profesores, por lo cual se impone una acción pedagógica intensa, como la que desarrolló Francia para conseguir acabar con el analfabetismo.

Designación honrosa.—En Alicante ha sido elegido presidente, por aclamación, de aquella Cooperativa de Funcionarios nuestro
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

12 de diciembre de 1922. (Gaceta del 24.)—Real orden reconociendo derecho a gratificación a don José Mediavilla por desempeñar la clase de Francés en la Normal de Lugo:

«Ilmo. Sr.: Vista la instancia de don José Mediavilla Liñán, Profesor especial de Francés del Instituto general y técnico de Lugo, en la que solicita que, por estar encargado del desempeño de las clases de dicha enseñanza en la Normal de Maestros de aquella provincia, por encontrarse amortizada la plaza de Profesora de Francés de la misma, se le conceda la gratificación anual de 1.500 pesetas; y

Teniendo en cuenta lo dispuesto en la Real orden de 22 de junio de 1918 y que en los conceptos 22 y 23 del artículo 4.º y capítulo 4.º del presupuesto vigente de este Ministerio se consignan las gratificaciones de 4.000 y 3.000 pesetas a los Profesores especiales de Francés y Dibujo según estén encargados de dichas enseñanzas en dos o una Escuela Normal,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:

1.º Que se conceda a don José Mediavilla Liñán la gratificación de 1.500 pesetas anuales, por estar encargado de las clases de Francés en la Escuela Normal de Maestros de Lugo.

2.º Que, de modo análogo, a todo el Profesorado de Dibujo y Francés de los Institutos generales y técnicos que tengan a su cargo las clases de esas asignaturas en las Escuelas Normales, por estar ellas amortizadas en éstas, se les asigne la gratificación de 2.000 pesetas, si fueren dos Normales las que tengan a su cargo, y la de 1.500 pesetas, cuando se trate de una Escuela.—Salvatella.—Señor director general de Primera enseñanza.»

INSPECCIONES DE PRIMERA ENSEÑANZA

18 de diciembre de 1922. (Gaceta del 2 de enero de 1923.)—Real orden disponiendo se gire una visita a la Inspección de Orense y a varias escuelas:

«Ilmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que por el inspector don Manuel Lorenzo Gil, a las órdenes del Rectorado de Santiago, se gire una visita a la Inspección y Escuelas que crea conveniente de la provincia de Orense, remitiéndosele los oficios adjuntos para que proceda en consecuencia.—Salvatella.—Señor director general de Primera enseñanza.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

17 de diciembre de 1922. (Gaceta del 20.)—Real decreto regulando la concesión de auxilios para construir nuevos edificios o habilitar los actuales en plazo de cinco años:
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colaborador don Aureliano Abenza, profesor de la Escuela Normal. Mucho nos complace la distinción de que los funcionarios alicantinos han hecho objeto a uno de nuestros compañeros.

Los otros cargos de la Junta directiva los ocupan un señor comandante de Marina, un capitán de Carabineros y otro de Infantería. Como vemos, el único cargo ocupado por el elemento civil es el de presidente, para el cual fué designado el señor Abenza. Como interventor del Estado, sigue el señor Fiscal de la Audiencia.

Auxiliares de Hacienda.—Han terminado las oposiciones para ese Cuerpo administrativo, y de las 360 plazas provistas, el elemento femenino ha cubierto 176; lo que demuestra que la mujer no sólo va abriéndose paso para ocupar destinos del Estado, sometiéndose a ejercicios bastantes duros, sino que, según la marcha iniciada, pronto va a llevar la mejor parte en esas contiendas del saber, si los jóvenes opositores descuidan su preparación.

Escuela Central de Maestros.—El Claustro de Profesores de esta Escuela ha acordado reanudar las enseñanzas el próximo día 8, para de este modo compensar, en parte, la pérdida experimentada por la anormalidad académica que existió en período anterior a las vacaciones oficiales.

El obispo de Síon.—A las diez de la noche del día 3, falleció en esta corte el obispo de Síon, patriarca de las Indias, concediendo a su cadáver honores militares por ser además vicario general castrense.

Contaba ochenta y cuatro años de edad y nació en Ibiza, donde su padre, y esto lo consignamos con satisfacción, ejercía el cargo de maestro.

De esta posición humilde, con la buena dirección en los primeros años y su voluntad y clara inteligencia, pudo llegar a tan altas dignidades.

Descanse en paz.

Reanudando las clases.—La Universidad Central ha resuelto que el día 8 se reanuden las clases a petición hecha por la representación de estudiantes.

Igualmente lo serán en los demás Centros docentes, si así lo acuerdan los respectivos Claustros.

ENSAYO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

Investigaciones en escolares bilbaínos, por B. Arrabal, maestro de la Graduada de Cervantes, de Bilbao.—Dos pesetas.—El autor sirve pedidos certificados franco de porte.
De venta en esta Casa.
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«Conformándome con las razones expuestas por el ministro de Instrucción pública y Bellas Artes,
Vengo en decretar lo siguiente:

I.—Preceptos generales.

Artículo 1.º Todos los Ayuntamientos están obligados a instalar y conservar las escuelas de Primera enseñanza en locales que reúnan condiciones higiénicas y pedagógicas para la educación de los niños comprendidos en la edad escolar, y a proporcionar a sus maestros vivienda capaz y decorosa.

El cumplimiento de estas obligaciones será exigido a todos los Ayuntamientos, a fin de que en un período de cinco años, que determina el Real decreto de 3 de marzo de 1922, estén estas necesidades atendidas de modo normal y conveniente.

Art. 2.º Los Ayuntamientos que no se hallen en las condiciones económicas necesarias para cumplir la obligación que el artículo precedente les impone, deberán solicitar del Ministerio de Instrucción pública la construcción de los edificios-escuelas, y el Ministerio, con su personal facultativo, realizará de un modo directo e inmediato estas construcciones.

La propiedad de los edificios así construidos será del Estado, y su conservación estará a cargo de los Municipios, Entidades, Corporaciones, Sociedades y particulares que deseen contribuir a esta obra de cultura.

II.—Construcción directa por el Estado con la colaboración de los Municipios.

Art. 4.º La colaboración del Estado y los Municipios en las construcciones escolares podrá ser:
a) Para construir edificios de nueva planta.
b) Para adaptación de edificios al servicio de las escuelas nacionales o para terminar los ya comenzados a construir por el Municipio.

a) Construcción de edificios de nueva planta.

Art. 5.º Los Ayuntamientos que deseen obtener del Ministerio de Instrucción pública la construcción directa por este Departamento de sus edificios escuelas, unitarias o graduadas, deberán facilitar siempre el solar en que ha de ser empleada la construcción y han de efectuar su entrega en condiciones adecuadas para ello.

El solar destinado por los Ayuntamientos a estas construcciones será de la extensión suficiente para comprender el edificio, y siempre que sea posible, un campo de juego para los niños que rodee la escuela o se halle cerca de ella.

Art. 6.º Serán preferidos en sus solicitudes aquellos Municipios que ofrezcan cooperar a la construcción de sus locales-escuelas con mayor suma de aportaciones.

Estas aportaciones podrán consistir en uno o varios de los siguientes elementos necesarios para la construcción:
Metálico.
Materiales acoplados al pie de la obra.
Jornales y transportes.
Las aportaciones de jornales y de transportes serán siempre
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aceptadas en las obras que por su cuantía puedan ejecutarse por administración. En las que deban ejecutarse por contrata sólo serán aceptadas cuando el contratista preste su conformidad para ello.

b) Adaptación de edificios ya construidos a Escuelas nacionales o terminación de las ya comenzadas.

Art. 7.º Los Ayuntamientos que deseen obtener del Ministerio de Instrucción pública la adaptación de edificios-escuelas ya construidos, al servicio de escuelas nacionales, o la terminación de los ya comenzados a construir por el Municipio, remitirán a la Dirección general de Primera enseñanza sus solicitudes documentadas y un plano del edificio que se pretende adaptar o terminar.

Podrán acogerse a lo dispuesto en este artículo los Ayuntamientos que no hayan terminado las obras de construcción de escuelas dentro del plazo señalado en las disposiciones de concesión de auxilio anteriores al Real decreto de 23 de noviembre de 1920, previa justificación por los mismos de que no les fué posible terminar dichas obras por circunstancias especiales.

Art. 8.º La cuantía del auxilio que conceda el Ministerio en esta forma de cooperación será determinada dentro de los siguientes límites:

Para escuelas unitarias no se podrán conceder más de 12.000 pesetas.

Para escuelas graduadas, 25.000 en cada anualidad.

En ningún caso podrá representar el auxilio más de un 75 por 100 del importe total de las obras de adaptación o terminación, ni en las graduadas podrán autorizarse más de dos anualidades de 25.000 pesetas cada una.

No se tendrá en cuenta para fijar el tanto por ciento de estos auxilios el valor del edificio que se pretenda adaptar, sino sólo el de las obras que sea necesario realizar para adaptarlo o terminarlo.

Art. 9.º Cuando los créditos del presupuesto no sean suficientes para conceder todos los auxilios que se demanden, será establecido un orden de preferencia en una relación de menor a mayor suma de auxilio solicitado.

Art. 10. El proyecto necesario para llevar a cabo la adaptación de edificios será formulado por la Oficina técnica al servicio de la Dirección general.

III.—Construcción directa por el Estado con el auxilio de Sociedades, Asociaciones o particulares.

Art. 11. Las Sociedades, Asociaciones o particulares que quieran cooperar con los Ayuntamientos y el Ministerio de Instrucción pública a la construcción de edificios-escuelas, podrán solicitarlo de dicho Departamento con arreglo a las siguientes bases:

1.ª Ofreciendo cualquiera de los medios o formas que en los preceptos anteriores se detallan para la colaboración de los Municipios, bien substituyéndolos totalmente en sus ofrecimientos o bien aceptando parte de ellos.

Estas solicitudes serán tramitadas como las demás que hagan los Municipios.

2.ª Ofreciendo el solar y el 50 por 100 por lo menos, y en metálico, del importe total de las obras.
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Estas solicitudes serán calificadas de «preferentes» y atendidas antes que ninguna otra.

3.ª Ofreciendo edificios ya construidos que sean adaptables al servicio de las escuelas nacionales.
En este caso el Ministerio adoptará las resoluciones convenientes para su adaptación, según las circunstancias de cada caso.
Art. 12. Los ofrecimientos en metálico de estos cooperadores, y los que en su caso hagan los Municipios, se harán efectivos antes de comenzar la ejecución material de las obras depositando su importe en la Caja general de Depósitos a disposición del director general de Primera enseñanza.

IV.—Preceptos comunes a unas y otras construcciones.

Art. 13. Recibidas en el Ministerio de Instrucción pública las instrucciones solicitando el beneficio de la construcción de escuelas en la forma antes determinada, y detallando las aportaciones que ofrezcan los Municipios, Asociaciones o particulares (metálico, materiales, jornales, solar, etc.), la Dirección general de Primera enseñanza, sin más límites, hará la clasificación de la escuela que debe construirse, y ordenará la formación de los proyectos y presupuestos.

Art. 14. A medida que los proyectos sean formulados, se irán mandando ejecutar las obras por el sistema de administración, o el de contrata, teniendo en cuenta las prelaciones establecidas en este decreto.
Serán ejecutadas por contrata todas las obras cuya cuantía exceda de 25.000 pesetas.
Por administración, las que no pasen de esta suma, o aquellas otras que, anunciadas dos veces a subasta, no hayan tenido licitador.
En todo caso, se cumplirán para estos efectos las disposiciones de la ley de Contabilidad vigente.

Art. 15. Cuando se ofrezcan por los Ayuntamientos metálico y materiales para cooperar a la construcción su importe será deducido del presupuesto formulado para determinar, según la cuantía de la diferencia, si ha de ser ejecutada la obra por administración o por contrata.

Art. 16. La dirección de las obras será encomendada a los arquitectos que el Ministerio tenga nombrados o que designará al efecto.

Art. 17. No se podrán construir con fondos del Estado, escuelas unitarias en los pueblos que tengan más de 10.000 habitantes, según el censo oficial de la población de España, ni graduadas en aquellos cuyos censos sea inferior a 2.000 habitantes.
Como excepción del primer caso, podrá acordarse la construcción de escuelas unitarias en núcleos de población apartados más de un kilómetro del radio escolar de las que existan en la localidad de que se trate.
La clasificación de los pueblos para determinar la clase de escuelas que en ellos debe construirse (unitarias y graduadas y número de grado de éstas) será hecha por la Dirección general, teniendo en cuenta la base determinada en el artículo 8.º, regla cuarta de 23 de junio de 1909, y el censo oficial de la población de España.