Suplemento a La Escuela moderna (1922-10-07 00:00:00), página 5

4.º Autorizar a la Comisión para que se ponga en relación directa con los inspectores de Primera enseñanza para cuanto estime conveniente al mejor servicio.

5.º Que continúe la actual Comisión desempeñando sus funciones hasta que se constituya la nueva con los elementos que hoy la forman y el maestro y maestra que sean designados.—Montejo.—Señor director general de Primera enseñanza.»

2 de octubre de 1922. (Gaceta del 4.)—Orden desestimando varias peticiones en solicitud de plenitud de derechos:
«Vistas las solicitudes y recursos de los maestros D. Antonio Poch, maestro de San Bartolomé de Tijarana (Canarias); doña Josefa Meneses Salvador, maestra de Villar del Nistoso (León); doña Joaquina Arzúa, maestra de Lois (Pontevedra), y de doña Valentina Francisca Fernández de Solana (Cáceres), ingresados por el turno de interinos con posterioridad a la promulgación de la ley de Presupuestos de 1920, interesando la plenitud de derechos, y visto el artículo 2.º del Real decreto de 4 de junio del mismo año,
Esta Dirección general ha resuelto declarar una vez más la improcedencia de tales peticiones, por ser contrarias a los preceptos generales antes citados y la improcedencia de los supuestos recursos, por estar ya agotadas las vías gubernativa y contenciosa para interponerlos, debiendo manifestarse así a los interesados por las respectivas Secciones administrativas de Primera enseñanza.—El director general, Enriquez.—Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza de Gran Canaria, de León, de Pontevedra y de Cáceres.»

2 de octubre de 1922. (Gaceta del 4.)—Real orden aclarando la condición cuarta del artículo 88 del Estatuto para la provisión de direcciones, de regencias y escuelas graduadas:
«Ilmo. Sr.: En los concursos especiales para proveer regencias y direcciones de graduadas, viene impugnándose en opuesto sentido, y es objeto de controversia y duda la condición cuarta del artículo 88 del Estatuto que regula dicha provisión.
Recientemente, con motivo de la información del Estatuto, el Magisterio se manifiesta unánime en la convicción de premiar de algún modo la constancia en la misma Escuela y, aun prescindiendo de este sentir, es notorio el perjuicio que se ocasiona a la enseñanza con el trasiego de directores de graduadas que, a veces, en un solo curso, pasan por cuatro o cinco Escuelas sin que hoy se les pueda imponer determinada permanencia en las mismas como requisito previo para concursar, porque tanto valdría la modificación antirreglamentaria del Estatuto al margen de la reforma general que se está estudiando con la extensión y el alcance que las actuales circunstancias reclaman.
Ahora bien; si el respeto a lo establecido impide producirse fuera de la norma señalada en el artículo 160, aconseja, en cambio, que desaparezca cualquier motivo de vacilación cuando una de las reglas, como esta de que se trata, no concrete todo lo que es menester; y dándose además la circunstancia de que al resolver el concurso general de traslado quedarán vacantes muchas direcciones de graduadas, además de las que a diariamente se vienen anunciando, urge garantizar, dentro de los medios legales vigentes, la eficacia de la enseñanza en el curso que hoy comienza, poniendo freno a la actual inestabilidad.