Suplemento a La Escuela moderna (1922-05-20 00:00:00), página 18

5707 Requena (S.)... 3 9 28 1 5 9 6661 5732 González (S.)... 3 2 - - - 6126
5708 Moreno (E.)... 3 0 27 - 6 23 6662 5733 Ulla (E.)... 3 1 - - - 6342
5709 Hernández (B.)... 3 9 26 4 10 41 5703 5734 M. Lenguas (S.)... 3 - 15 - - 6398
5710 Rousell (S.)... 3 9 26 - - - 6118 5735 Zarzuelo (S.)... 3 - 14 - 7 12 5868
5711 Soriano (E.)... 3 9 24 - 11 4 5846 5736 Pardos (S.)... 3 - 14 - - 6104
5712 Martínez (E.)... 3 0 24 - 7 29 5862 5737 Lozoya (E. S.)... 3 - - - - 6196
5713 Arias (S.)... 3 9 24 - 2 26 6000 5738 Marín (B.)... 2 9 - - - 5854
5714 Suárez (S.)... 3 9 24 - - - 5986 5739 Hernández (S.)... 2 8 - 5 11 12 5768
5715 Mayorga (S.)... 3 9 23 - 3 17 6056 5740 Reina (E.)... 2 8 - 5 7 17 5670
5716 Cabalero (E.)... 3 9 21 - - - 6225 5741 Aguilari (S.)... 2 3 - 1 8 - 6069

5.º Que hasta el número general 5741, último de la serie tercera, se declara firme y definitivo el Escalafón de 1.º de Junio de 1920, y reanudan con el nuevo número y la ordenación de cada serie todas las reclamaciones relacionadas con las mismas, a reserva de consignar los errores comprobados de apellidos, títulos y servicios al imprimir el Escalafón, y salvándose, en todo momento, en sucesquiera otro error de hecho u omisión involuntaria.

De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 10 de Mayo de 1922.

MONTEJO
Señor Director general de Primera enseñanza.

NOTA. — Recordamos a nuestros lectores comprendidos en las tres primeras series las normas, más o menos acertadas, de la Real orden de 16 de marzo de 1920, aclaratoria de la de 16 de diciembre de 1918, en las cuales se apoya principalmente la nueva ordenación escalafonal.

Dice aquella disposición, entre otras cosas:

• Para la acertada aplicación de la Real orden de 16 de diciembre de 1918 es indispensable aclarar y completar sus conceptos, atemperándolos a la legislación general del Escalafón, y muy especialmente a las Reales órdenes de 25 de mayo de 1914, de 5 de agosto y 6 de diciembre de 1916 y de 24 de abril de 1917, y al Real decreto de 19 de agosto de 1915, que son los orígenes y el fundamento de aquella disposición.

• La clave para clasificar a los maestros de la antigua escala de 1.000 pesetas ha de darla el conocimiento de la forma y fecha de adquisición de derechos, y en igualdad de éstos, el orden del Escalafón de 1912 y las preferencias establecidas en el Real decreto orgánico de 7 de enero de 1910 y disposiciones complementarias, sin otra variante en la cronológica gradación de la categoría que la reflejada por los maestros: que mientras subsista la limitación de sus derechos, a pesar de la concesión del art. 31 del Real decreto de 19 de agosto de 1915, han de formar detrás de todos los ingresados o que ingresen en mejores condiciones.

• El orden de clasificación en la antigua escala de 1.000, se ajustará a las siguientes series:
• Primera serie: Maestros con plenos derechos de promociones anteriores a las que figuran en series sucesivas, estaban ascendidos a 1.100, en su mayor parte, al publicarse el Escalafón de 1917, y de acuerdo con la Real orden de 25 de mayo de 1914, les correspondía figurar en 1.100, delante de los maestros a quienes se concedió el repetido sueldo por sobra de vacantes, y que no ganaron plaza en oposición con anterioridad a la fecha en que se publicó el Real decreto de 19 de agosto de 1915.
• Segunda serie: Maestros con plaza ganada en oposiciones restringidas de 1915 y fecha legal posesoria de 1.º de junio, establecida en la Real orden de 11 de febrero del mismo año.
• Los corresponde figurar como en el Escalafón de 1912, o atendiendo a la antigüedad en servicios de 625, posteriores a 1.º de enero del mismo año.
• Tercera serie: Maestros de oposición libre con la misma fecha de oposición de 1.º de junio de 1915, incluidos los que se poseíanaron con posterioridad al Real decreto de 19 de agosto por causas ajenas a su voluntad, contrariando el art. 16 del Reglamento de 6 de julio de 1900.
• Les corresponde figurar según las preferencias legalmente señaladas, y como supletorias de ellas, la edad y el orden de propuesta...