Suplemento a La Escuela moderna (1922-03-04 00:00:00), página 16

mes de discreción me impiden ser más explícito. Desde luego se inicia la idea por la Asamblea expuesta del Colegio de Huérfanos, y así seguiremos realizando las aspiraciones que el Magisterio siente, y para eso quiero imponerme en ellas; de ahí que anticipándome a vuestros deseos de tener intervención en cuantas reformas se intenten, he pedido orientaciones para plasmarlas en disposiciones oficiales. Se refiere al Congreso proyectado y promete su apoyo, así como en todo cuanto tienda al mejoramiento de la escuela y el maestro, que es hacer patria.

Gran ovación se le tributó al final de sus palabras, que fueron de esperanza alentadora.

El banquete de costumbre, al que concurrieron todos los representantes y autoridades académicas, se celebró en el Restaurant Tournié.

No hubo brindis, pero comentarios a granel, sobre cuanto a esta Asamblea se refiere.

Vaya nuestro aplauso de corazón a la Directiva de la Nacional, y muy particularmente a la Comisión permanente, que tanto vela por el buen nombre del Magisterio, que le agradece sus sacrificios.

La de las Escuelas de Madrid.

REFORMA DEL ESTATUTO. — CONCLUSIONES.

1.a Que el ingreso en el Magisterio sea por oposición directa, y se suprima el art. 4.o del capítulo I del Estatuto.
2.a Que los Tribunales de oposición estén formados sólo por maestros; que las oposiciones se celebren en las capitales de distrito universitario, y que los ejercicios examinados en las oposiciones se califiquen al final de cada sesión, exponiendo al público su resultado.
3.a Que no haya edad determinada para el ingreso en el Magisterio.
4.a Que se provea por oposición restringida la tercera parte de las vacantes de 4.000 pesetas.
5.a Que se anuncien a concursillo todas las vacantes, proveyéndose éstas y las sucesivas, adjudicándose dichas resultas a los solicitantes a quienes pudiera convenir, según el orden de preferencia que se establece.

Que el orden de preferencia en los concursillos sea: 1.º, mayor antigüedad en la escuela desde la cual se solicita; 2.º, número más bajo en el Escalafón.

Que los servicios prestados en diferentes escuelas de una localidad, cuando los traslados hayan sido por conveniencias del servicio o por cierre de locales, se computarán como prestados en la misma escuela.
6.a Que el maestro trasladado en un concurso no pueda solicitar en dos años en otro concurso.
7.a Que la escuela graduada actual desaparezca y se substituya por la escuela en régimen graduado; es decir, que cada sección sea una escuela independiente, así como el maestro, para todos los efectos, facultando a los maestros de las mismas para formar Junta de profesores, con atribuciones para establecer la graduación de la enseñanza en sus aspectos pedagógico, administrativo y económico.
8.a Que se conceda el reingreso sin limitación a todo maestro ingresado por oposición, siempre que no haya sido incursa en el art. 171 de la ley; que se adjudique a los reingresados, con preferencia, las vacantes de la localidad en que prestaron sus servicios últimamente, y de no existir vacante, se les adjudicará población de igual censo.

Que los inspectores, jefes y oficiales de Secciones puedan reingresar