ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 16

en el término de cinco días, o darán cuenta de no haberse presentado ninguna.

Las disposiciones aplicables a este concurso son los artículos 87 y 88 del Estatuto general del Magisterio, que dicen así:

«Art. 87. Las Regencias de escuelas prácticas y las Direcciones de escuelas graduadas se anunciarán siempre a concurso especial para cada una de ellas, tan pronto como se reciba el parte de la vacante en la Dirección general.

El anuncio se publicará en la Gaceta de Madrid dando un plazo de quince días para la presentación de instancias.

La resolución dictada tendrá carácter provisional, admitiéndose durante diez días reclamaciones y considerándose la resolución de éstas como provisión definitiva.

Art. 88. El orden de preferencia en estos concursos especiales se determinará por las condiciones siguientes:
1.ª Ingreso por oposición.
2.ª Título normal o superior del plan de 1901 para las Regencias, y éstos o el superior y nacional para Direcciones graduadas.
3.ª Mayor categoría en el escalafón general.
4.ª Servicios en Direcciones de graduadas de la misma población de la vacante, y a falta de ellos en otras Direcciones, sin nota desfavorable.
5.ª Servicios en Secciones graduadas, sin nota desfavorable, por más de dos años.
6.ª Número en el escalafón.»

Lo que se hace público para conocimiento de los maestros nacionales, advirtiéndoles que en una instancia no se pueden solicitar más vacantes que las que comprende cada anuncio especial, debiendo las Secciones rechazar las que contrarien este requisito, y que los concursantes no podrán alegar condiciones distintas a las que en ellos concurren al tiempo de publicarse esta convocatoria.

Madrid, 15 de julio de 1922.—El director general, Enriquez.—Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.

(Gaceta del 21 de julio de 1922.)

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Universidad de Valladolid.—Nombrando maestro en propiedad de la escuela de Ampudia (Palencia) a D. Miguel Gil González, opositor aspirante número 56, y maestra de la misma localidad a la número 41, doña María Luz Fernández San Millán.

Madrid.—Idem de Venturada a la interina del grupo A, número 1.921, doña Fabiana Rosario Murillo Pérez.

Málaga.—Idem para la de Berraque, aneja de Macharanviaga, al del grupo C, número 54, D. José Gómez Cárdenas.

Santander.—Idem para Celada Marlante, Enmedio, a la interina del grupo B, número 22, doña Benita Luisa Bagué Agüero.

Vizcaya.—Idem, por reintegro, para la escuela de Bedia, doña Mónica Aramburo Salinas.

Soria.—Citando a D. Juan Gené, maestro que fué de Osona, para rendir cuentas de material.

Castellón.—Nombrando a la interina del grupo A, número 87, doña Consuelo Sorribas Boudin, para la escuela de Higueras.
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 17

Palencia.—Citando a la maestra que fué de Celadilla, doña encarnación Morales, para rendir cuentas de material.

(Gaceta del 22 de julio de 1922.)

Navarra.—Concurso especial de traslado.—Hechas por los Ayuntamientos de esta provincia a que pertenecen los pueblos cuyas escuelas deben proeerse por concurso de traslado las propuestas de maestros y maestras para las mismas, en uso del derecho que les reconocieron los Reales decretos de 8 de abril de 1914 y 6 de noviembre de 1918, esta Sección procede a publicarlas en el Boletín Oficial de la provincia para conocimiento de los Ayuntamientos y maestros interesados en el concurso, los cuales podrán presentar reclamaciones dentro del plazo de quince días, a contar de la publicación de éstas en el Boletín Oficial de ca provincia, si se creyeren perjudicados.

Las referidas propuestas son las que a continuación se expresan:

Maestros.—Primer Escalafón.

Número del Escalafón 6.830, D. Pedro Rubio Gracia, para Caparroso.
8.226, D. David Mayor Olmeda, para Allo.
8.315, D. Conrado León Ortega, para Tudela.

Segundo Escalafón.

Número del Escalafón 1.427, D. Jesús Laplaza Sánchez, para Cortes.
4.287, D. Emilio Escalada Pegenaute, para Peralta.

Maestras.—Primer Escalafón.

Número del Escalafón 7.374, doña Felipa Torrén García, para Marcilla.
7.383, doña Emilia Zuasti Ferrández, para Alsásua.
Alta, doña Amparo Deiros Arriocibita, para Andosilla.
Alta, doña Felisa Irujo Fernández, para Cirauqui.
Los maestros y maestras solicitantes que no figuran en la presente relación, no han sido propuestos en primer lugar para ninguna escuela.

Pasado el plazo que se fija para las reclamaciones, se considerarán firmes las precedentes propuestas y se elevarán a la Superioridad para que proceda a su aprobación y ordene extender los correspondientes nombramientos.

Pamplona, 5 de julio de 1922.—El jefe de la Sección, Florencio Onsalo.

(Boletín Oficial del 17 de julio de 1922.)

Delegación Regiá de Madrid.—Concursillo.—Esta Delegación, de acuerdo con lo prevenido en el artículo 61 del Estatuto, anuncia para su provisión por concursillo entre los maestros y maestras de esta corte las siguientes escuelas:
De niños: La escuela unitaria de niños, número 10, del grupo B, establecida en la calle de Trafalgar, número 9, con casa-habitación para el maestro.—De niñas: La escuela unitaria, número 25, del grupo B, cerrada hoy por falta del local, por cuya circunstancia la maestra que la obtenga quedará obligada, mientras no se disponga de local para la misma, a servir en Secciones de graduadas o en otras escuelas
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 18

donde lo exijan las necesidades de la enseñanza.—De párvulos: La escuela unitaria, número 3, del grupo B, establecida en la calle del Tutor, número 29, con casa-habitación para la maestra.

De conformidad con lo dispuesto en la Real orden de 6 de mayo de 1921, en relación con la de 3 de enero de 1919, las escuelas que resulten vacantes de este concursillo se adjudicarán a los maestros y maestras procedentes de las antiguas auxiliarías desdobladas de esta corte, que hoy presten servicios en plazas de Sección de las graduadas, que tengan mejor derecho entre los aspirantes que la soliciten.

Los maestros y maestras que aspiren a las citadas escuelas y a sus resultas, deberán presentar sus instancias y hojas de servicios, debidamente certificadas, en la Secretaría de esta Delegación, dentro del plazo de quince días, contados desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en el Boletín Oficial de la provincia.

El orden de preferencia para la adjudicación de las vacantes y sus resultas será el que determina el artículo 62 del Estatuto.

Madrid, 13 de julio de 1922.—El delegado regio, Antonio Herrera.
(Boletín Oficial del 17 de julio de 1922.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional del Magisterio Primario

Se ha recibido de la Jefatura de Sanidad Militar de Melilla, el siguiente oficio:

«Hay un sello timbrado que dice: Jefatura de Sanidad Militar de Melilla, núm. 14 472. Excmo. Sr.: Con fecha 4 del actual, el excelentísimo señor comandante general de este Territorio ordenó fuera entregada a esta Jefatura la Ambulancia Sanitaria, marca «Fiat», para el servicio de enfermos y heridos, donada por el Magisterio Español de su digna presidencia, y a esta Jefatura se hizo entrega de dicha ambulancia en 19 del presente. Al tener el honor de dirigirme a V. E. notificando la mencionada entrega, no puedo menos que reconocer el gran altruismo y generosidad del Magisterio Español, y en nombre del Cuerpo de Sanidad Militar, que represento en este Territorio, darle las más expresivas gracias por donación tan importante y muestras de patriotismo de ese gran Cuerpo de enseñanza al que todos debemos reconocimiento; rogándole muy encarecidamente haga presente a todos nuestro agradecimiento por el interés demostrado en proporcionar medios rápidos de locomoción al soldado herido o enfermo que lucha por la honra, dignificación y engrandecimiento de nuestra Patria.—Dios guarde a V. E. muchos años,—Melilla, 21 de julio de 1922.—El coronel médico, jefe de Sanidad, Eduardo Coll (rubricado).—Excelentísimo señor presidente de la Asociación del Magisterio Español. Madrid.»

Para conocimiento del Magisterio en general, hemos de hacer constar, que antes de cerrar las Cortes, fué aprobado el crédito para el pago del material de adultos que se adeuda, correspondiente a los años 1918 y 1919.—El secretario, C. Morillo
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 19

La de San Lorenzo de El Escorial (Madrid).

Acuerdos tomados por esta Asociación en la Junta general celebrada el día 9 del corriente mes:
1.º Aprobación del acta de la última sesión.
2.º Aprobación de las cuentas presentadas por la señora tesorera, doña Sabina de la Casa, confiriendo a dicha señora un voto de gracia por el celo que demostró siempre en el desempeño de su cargo.
3.º Aprobar el ingreso en la Asociación de la señorita Isabel Tamames.
4.º Ante la resistencia de los señores de la Junta directiva a ser reelegidos, según eran los deseos de los señores socios, y expuesta la necesidad de que esta Asociación tome nuevos rumbos para el cumplimiento de sus elevados fines sociales, se nombra por unanimidad, para dirigir esta Asociación durante el bienio de 1922 a 1924, a los señores siguientes:
Presidente, D. Luis Huerta Naves.
Vicepresidente, D. Valentín Romero.
Secretario, D. Serafín Gómez Bonilla.
Tesorero, D. Petronilo García Sánchez.
Vocales: doña Sabina de la Casa, doña Adelaida Pérez, D. Antonio Esteban Criado.
5.º Recordar siempre con agrado y complacencia la labor meritoria llevada a efecto por los señores de la Junta saliente.
6.º Nombrar presidentes honorarios, con o premio a sus incansables desvelos en pro de esta Asociación, a los señores D. Joaquín Rivero, D. Benito López y D. Román Santa Cruz.
7.º Que la nueva Junta directiva se encargue de redactar un manifiesto en el que se propenda a la unión de cuantos componen la gran hermandad del Magisterio, y, en particular, de los maestros que ejercen sus funciones dentro del partido de San Lorenzo.
8.º Hacer cuantas gestiones sean necesarias para que se resuelva lo más favorablemente posible la petición que ante la Junta expuso el compañero D. Salvador Villegas.
9.º Organización de cursillos de perfeccionamiento, excursiones científicas y de una biblioteca circulante entre los maestros del partido; fundación de un periódico ocasional donde cada maestro aporte algo de la obra meritoria que en la escuela realice.
10. Ver con simpatía el movimiento iniciado por la «Unión de jóvenes maestros españoles», ya que todo movimiento significa lucha, y la lucha es vida, y el Magisterio, ahora más que nunca, está necesitado de maestros jóvenes y animosos que con su esfuerzo y entusiasmo contribuyan a la acción reivindicadora de la escuela y del maestro.
11. Equiparación del Magisterio a los demás funcionarios del Estado, siendo el ingreso por 3.000 pesetas, y los ascensos por quinquenios, pidiendo el apoyo del cuerpo de inspectores y del profesorado de Escuelas Normales, para conseguir esta mejora, que es redención del Magisterio y salvación de la escuela, pues de ese modo se traerá a las filas del Magisterio a aquellos jóvenes que, aun con vocación, buscan su porvenir en otras carreras y profesiones.

Barrio de la Estación de Collado-Villalba, 17 de julio de 1922.—Visto bueno: el presidente, L. Huerta.—El secretario, Serafín Gómez Bonilla.
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 2

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELA SUPERIOR DEL MAGISTERIO

1.º de julio de 1922. (Gaceta del 22.)—Real orden con ascensos de escala del profesorado de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio:
«Ilmo. Sr.: Por fallecimiento de doña Magdalena S. Fuentes, profesora numeraria de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, queda vacante en el escalafón del mismo Centro una plaza y el sueldo correspondiente de 12,500 pesetas, que percibía la profesora fallecida.
Por lo que S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que se den los ascensos de escala reglamentarios, y en su consecuencia, que D. Rufino Blanco y Sánchez, profesor de Pedagogía fundamental del indicado Centro, pase a ocupar el núm. 2, del indicado escalafón y a percibir el sueldo anual de 12,500 pesetas; que D. Vicente Vera y López, profesor de Física, pase a ocupar el núm. 3, y perciba el sueldo anual de 12,000 pesetas; que doña Juana Natividad de Diego y González, profesora de Labores útiles, ocupe el núm. 4, y pase a disfrutar el sueldo anual de 11,000 pesetas; que doña Luisa Díaz Recarte, que lo es de Labores artísticas, pase a ocupar el núm. 5, y a percibir el sueldo anual de 10,000 pesetas; que D. Anastasio Anselmo González y Fernández, profesor de Pedagogía de anormales, ocupe el núm. 7, y perciba el sueldo anual de 9,000 pesetas; que D. Angel Vegue y Goldoni, profesor de Teoría e Historia de las Bellas Artes, ocupe el núm. 12, y perciba el sueldo anual de 8,000 pesetas, y que D. Teodosio Leal y Quiroga, que lo es de Prácticas escolares, ocupe el núm. 16, y perciba el sueldo anual de 7,000 pesetas, sueldos y categorías que disfrutará cada uno de ellos a partir del día 28 del mes de junio último, fecha siguiente a la del fallecimiento de la profesora que motiva la vacante.—Montejo.—Señor director general de Primera enseñanza.»

INSPECCIONES DE PRIMERA ENSEÑANZA

24 de junio de 1922. (Gaceta del 28 de julio.)—Real orden nombrando a D. Antonio Angulo inspector de Zamora:
«En virtud de concurso de traslado;
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien nombrar inspector de Primera enseñanza de la provincia de Zamora a D. Antonio Angulo-Gómez.—El director general, Enriquez.—Señor jefe de la Sección de Enseñanzas del Magisterio.»

24 de junio de 1922. (Gaceta del 22 de julio.)—Real orden nombrando a D. Salvador Grau inspector de Tarragona:
«En virtud de concurso de traslado;
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien nombrar inspector de Primera enseñanza de la provincia de Tarragona a D. Salvador Grau-Martí.—El director general, Enriquez.—Señor jefe de la Sección de Enseñanzas del Magisterio.»
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 20

PROPIO Y AJENO

DEL PRESUPUESTO

A la una y media de la madrugada del sábado, 22, terminó sus tareas la Comisión mixta de diputados y senadores encargados de armonizar los dictámenes disconformes de ambas Cámaras.

El resultado de su labor, por lo que añade a partidas nuevas o antiguas modificadas en Instrucción pública, y cuyos acuerdos fueron aprobados el mismo día por los dos Cuerpos colegisladores, se condensa en la siguiente nota, la cual ampliaremos al conocer el texto íntegro de la ley económica votada, y que el Rey ha de sancionar el martes en Santander:

•Intrucción pública.—Restablecióse en su integridad, como lo votó el Congreso, la partida global de 245.000 pesetas para pensiones de ampliación de estudios en el extranjero.

Se suprimieron 40.000 pesetas destinadas a 10 inspectores de Primera enseñanza.

En materia de gratificaciones por residencia se acordó que sólo subsistan las de los catedráticos de las Universidades de Madrid y Barcelona, desapareciendo todas las restantes.

Se suprimió la Escuela Normal de Santiago, aumentándose, en cambio, con esta suma suprimida la consignación de aquella Universidad.

Prevaleció la redacción del Congreso en el epígrafe de la Junta de derechos pasivos.

Se restableció la partida de 100.000 pesetas para el Libro de la Patria.

Desapareció el aumento de 45.000 pesetas a los profesores de Religión.

Desaparecieron los aumentos al personal del Observatorio Astronómico.

Se restableció el aumento de sueldo a los maestros de taller y ayudantes de las Escuelas de Artes y Oficios.

Mantúvose la subvención de 15.000 pesetas para el Laboratorio Jurídico.

Y se aumentó medio millón de pesetas para la construcción por el Estado de grupos escolares en las poblaciones mayores de 20.000 habitantes.»

En la sesión celebrada por el Congreso el viernes, por 43 votos contra 41, quedó acordado que las 500 pesetas mensuales asignadas a cada diputado como dietas o compensación de la franquicia postal se elevaran a 1.000 desde la presente legislatura.

Son, por tanto, 12.000 pesetas anuales la gratificación de cada miembro de la Cámara popular. En total, unos cinco millones de pesetas aumentados al presupuesto.

Por el contrario, un maestro de escuela, trabajando seis horas diarias, cobra 4,50 pesetas de soldada. ¿No resulta un contraste digno de meditación? Porque si los unos tienen por misión hacer leyes, los otros están encargados de preparar ciudadanos que las cumplan,
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 21

Pero es lo que dirán, con el autor de La vida es sueño:

«Aprendiera buen oficio
Y no se quejara de ello:
Que no somos todos unos,
Frailes y tamborileros.»

J. P.

ASAMBLEA DE MAESTROS DEL SEGUNDO ESCALAFÓN

Bajo la presidencia accidental del excelentísimo señor D. Eduardo Vincenti, acompañado de la Junta directiva, y con una concurrencia que excedía de cien asambleístas, tuvo lugar el 23, a las once de la mañana, en la Normal Central de Maestros, la sesión inaugural de las que se proponen celebrar estos compañeros.

El secretario, D. Angel M. Castilforte, dió lectura a una bien escrita Memoria, detallando la actuación de la Directiva desde que fué designada para los cargos que desempeñan por dimisión de la anterior.

A pesar de contener algún concepto mortificante para ciertos elementos, fué escuchada con gusto, y en algunos pasajes, aplaudida por los asistentes.

Seguidamente, a invitación del presidente efectivo, señor Carreira, el Sr. Vincenti hizo uso de la palabra, pronunciando en tono familiar un discurso salpicado de frases felices y donosas ocurrencias que fueron muy celebradas.

En el curso de su intervención insistió tenazmente en la necesidad de una unión estrecha y fraternal entre todos los maestros, especialmente los que constituyen las últimas categorías.

La derrota sufrida en las Cortes la atribuye principalmente a falta de apoyo y asistencia de los más interesados en la victoria, lo cual advierte lealmente para que sirva de lección en lo sucesivo.

No bastan cartas, telegramas y telefonemas; hace falta una pres- tación personal que responda con su presencia a la realidad y urgencia de las demandas, despertando los sentimientos de benevolencia y justicia en los parlamentarios que luego han de fallar la causa con su voto.

Como hizo en la Cámara, y particularmente al Sr. Bergamín, muestra un autógrafo escrito por la mano temblorosa de un viejo y muchas veces premiado educador, donde éste se lamenta amargamente de que a los sesenta y seis años de edad y cuarenta y dos de excelentes servicios, las energías físicas consumidas en tan continuada y penosa labor escolar, obliganle a jubilarse con arreglo al sueldo de 2.000 pesetas; menguado epílogo de una vida consagrada por entero a enaltecer la Patria por la cultura de sus hijos. Todo ello por el enorme delito de no contar a su tiempo con facilidades para someterse al tamiz protocolario de una oposición.

Después de repetir la escala ya conocida para los del segundo escalafón, y trazar un esquema de programa, tocó de sósloay lo cuestión candente de los Patronatos, mostrándose partidario de los que pueden calificarse de protectores, pero rechazando los directivos y autónomos, por las tendencias exclusivistas que se les quiere imprimir.

Por último, se declaró entusiasta de la solución, que paulatinamen- te va abriéndose paso, de que los alumnos normalistas sean colocados
Suplemento a La Escuela moderna (1922-07-26 00:00:00), página 22

en escuelas como maestros propietarios, inmediatamente que terminen su carrera y un año de prácticas.

Al final de su elocuente improvisación, el orador alcanzó muy justos y abundantes aplausos, dándosele dos ¡vivas! que fueron unánimemente contestados.

El fotógrafo de A B C impresionó una placa.

Bien puede decirse que la asamblea ha comenzado con los mejores auspicios.

Los apremios de tiempo y espacio nos obligan a dejar para el número próximo la continuación de estas ligeras impresiones de conjunto.

J. P.

OLIVENZA (BADALOZ)

CONVERSA PEDAGÓGICA

Dirigida por el señor inspector de Primera enseñanza de esta zona, D. Luis Calatayud, y una vez girada visita a las escuelas nacionales de este partido, se celebró una conversa pedagógica el día 14, en el local que ocupa la escuela nacional de niñas número 1, de esta ciudad. A la hora convivida concurren los señores siguientes: Hurtado y Larios y señorita Santos, de Valverde de Leganés; Alvarado, de San Jorge; Jiménez y Almada, de Villanueva del Fresno; Briones, de D. Benito; señoras Caba y Pérez y señores Gallardo y Ramírez, de Alconchel; Muñoz, de Cheles; Pitel, de Tálaga; Nieto, de Santo Domingo; señoras Moreno y Vega y señores Fonseca, Carretero y Campos, de Olivenza, y algunos más cuyos nombres sentimos no recordar.

Abierta la sesión, el señor inspector expone el objeto de la misma, congratulándose mucho del número de asistentes y lamentando las causas que han impedido asistir a los demás convocados. Invita a todos los concurrentes a que indiquen las dificultades que encuentren en el ejercicio de su cargo, así como cuantas ideas les sugiera la cotidiana labor de la clase para el mejoramiento de la educación popular.

Seguidamente hace uso de la palabra el señor Gallardo para ensalzar la conveniencia de las bibliotecas escolares, exponiendo que la enseñanza de la lectura, base fundamental para la adquisición de todos los conocimientos humanos, no debe limitarse a su aprendizaje material, sino que ha de ser preocupación constante del maestro despertar la afición a la lectura, tanto en los niños como en los adultos, proporcionándoles libros, folletos, revistas y periódicos, seleccionados con gran escrupulosidad. Enumera los trabajos realizados con este fin por los maestros nacionales de Alconchel, hasta conseguir formar una biblioteca con el apoyo de las personas amantes de la cultura.

El señor Hurtado se muestra conforme con todo lo expuesto por el señor Gallardo, y detalla sus trabajos efectuados para formar otra biblioteca en una Sociedad recreativa de Valverde, mostrándose muy satisfecho por el resultado obtenido y exponiendo algunas iniciativas.

Nuevamente habla el señor Gallardo sobre Mutualidades escolares; reconoce el alto fin educativo que persignen, expone las grandes dificultades que se oponen a su normal funcionamiento y estima que,