Suplemento a La Escuela moderna (1922-03-22 00:00:00), página 9

»Considerando que aun en caso de ser favorecidos los maestros de Navarra con este sistema de excepción, que significaría un lamentable retroceso al régimen municipal, desechado unánimemente, como dice el informe de la Sección del Ministerio, porque los Ayuntamientos no supieron ni quisieron responder a los dictados de la ley de 1857 ni a las altas y apremiantes conveniencias de la enseñanza, no hay posibilidad de favorecer a unos pocos con perjuicio de los más, cerrando a éstos el paso a las escuelas de Navarra o dificultando a los de esta provincia el libre ejercicio de su derecho a cambiar de escuela:

»Considerando que es también muy atendible la razón expuesta en el precitado informe, que, subrogada la provincia de Navarra en sus obligaciones por el Estado, al que acudieron en demanda de auxilio las Corporaciones navarras, impotentes para impedir el cierre de escuelas—auxilio que el Estado otorgó cumplidamente en la ley de Presupuestos que rige—, es contrario a la potestad del Estado y al régimen general aceptado sin previa reserva, mediatizar su intervención, alterar sus normas y prolongar una parte muy principal del pasado privilegio:

»Considerando que hacer ahora una nueva excepción con las escuelas y maestros de Navarra, después de establecido el Escalafón general y único, que comprende a todos los maestros oficiales de las provincias de España, incluso a los de Navarra; después de estar decretado que los sueldos no son de las escuelas, sino de los maestros, según su antigüedad y mérito, y después, sobre todo, de sancionada la ley por la cual el Estado se hace cargo de las obligaciones de personal y material de todos los maestros y escuelas, sería faltar a la equidad y hasta podría suponer algún agravio para los Municipios de las otras provincias, que todos tuvieron antiguamente el derecho de hacer propuestas, y muy recientemente lo han dejado los de las Vascongadas, no por otras causas y motivos, sino por la fuerza de los hechos legales expuestos:

»Considerando que no puede mantenerse dentro de la actual legislación esta dualidad de criterio al aplicar a Navarra los preceptos de distinto modo que se aplicaron a las Vascongadas:

»Considerando que este concurso especial perjudicaría a los intereses de la enseñanza y a los derechos del Cuerpo general del Magisterio, pues todos sus individuos tienen opción a las vacantes de cualquier provincia, según sus méritos y servicios, que deben ser comparados en un solo y único certamen, modo único de que pueda adjudicarse la prioridad al más merecedor:

»Considerando que la actuación de la Sección de Navarra en este concurso y todas las propuestas de los Ayuntamientos tuvieron lugar con posterioridad a la ley de Presupuestos y al Real decreto de 4 de junio de 1920, disposiciones ambas que derogaban la Real orden de 1914, por estar en contradicción con ella:
»Vistas las disposiciones legales que se citan,
»Esta Comisión tiene el honor de proponer:
»1.º Que se anulen las actuaciones seguidas por la Sección administrativa de Primera enseñanza de Navarra para proveer escuelas vacantes por concurso especial de traslado.
»2.º Que por el Ministerio se declare una vez más que, a partir de la vigente ley de Presupuestos, las escuelas y maestros de aquella provincia están equiparados total y absolutamente al régimen general de la nación.
»3.º Que se incorporen estas vacantes al concurso general de traslado.»