Suplemento a La Escuela moderna (1922-05-06 00:00:00), página 23

1.º Proseguir los trabajos para realizar con éxito la Exposición escolar, la conversa pedagógica y el mitin pro cultura a efectuar en Tortosa en la primera quincena de septiembre, visto el entusiasmo con que ha sido acogida la idea por el Magisterio del partido y el apoyo prometido por las autoridades.

2.º Que para evacuar cuantas consultas referentes a la Exposición escolar tengan a bien hacer los maestros de las respectivas zonas en que está dividido el partido, se designaron los siguientes delegados: de la zona de Rasquera, D. Ernesto Barrufet, de Ginestar; de la de Cherta, D. Manuel Barberán, de Cherta; de la de Ulldecona, D. Pedro Bahima, de Ulldecona; de la de Amposta, D. Agustín Barberá, de Amposta; de la de Perelló, D. Ramón Piquer, de Perelló, y de la de Tortosa, D. Fermín Viladrich.

3.º Modificar la base 4.a en el sentido de que queda a voluntad de los maestros respectivos el declarar o no el nombre de la escuela expeditora.

4.º Repartir impresa la copia de una carta dirigida por un compañero de Comisión, evacuando una consulta, por si puede ser de alguna utilidad.

En virtud de este último acuerdo, a continuación se transcribe la referida carta:

SR. D. N. N.

Distinguido amigo y compañero: Me pide usted en su muy grata que le diga mi humilde parecer acerca de la Exposición de trabajos escolares proyectada por nuestra Asociación, de la contribución a la misma que pueden proporcionar las escuelas nacionales de este partido, y de la que particularmente puede proporcionar su escuela. Podía y debía, amigo mío, dirigirse a quienes con más méritos y acierto hubieran podido informarle y orientarle; pero, valga por lo que valga, ahí va mi opinión, puesto que la requiere.

La Exposición de trabajos escolares proyectada obedece exclusivamente a la idea, digna de elogio sin reservas de ninguna clase, de dar una vez más la sensación de que el Magisterio primario, colectivamente considerado, se hace digno por su labor de la consideración social que reclama, y de que los maestros y maestras del partido de Tortosa, particularmente, prestan a la nación un servicio positivo, real y útil; que sienten intensamente sus deberes profesionales y echan mano de cuantos medios están a su alcance para perfeccionarse y perfeccionar su labor. Entiendo que la referida Exposición será un medio más o menos eficaz para conseguir el fin perseguido, y estoy seguro de que será un poderoso acicate para algunos, un fuerte estímulo para otros y una lección provechosa e inolvidable para todos.

No concibo que pueda haber escuela nacional alguna de este partido que no contribuya a la misma. Advierta que le habla así quien indudablemente conoce más al Magisterio del partido en particular, quien ha visto más escuelas de las 105 que hay, y quien ha tenido más ocasiones de hablar confidencialmente con los maestros acerca de las dificultades con que se tropieza en el ejercicio del cargo, por las circunstancias especiales del país. Sin embargo, me atrevo a afirmar que no hay escuela que en trabajos escolares no pueda llevar a la Exposición:

a) Un cuadro al papel, al cartón, etc., con los nombres y apellidos, edad, promedio de asistencia escolar, etc., de todos los niños o niñas de la respectiva escuela.