Suplemento a La Escuela moderna (1922-01-07 00:00:00), página 12

mente con sus clases; uno tendrá el cargo de director y otro el de subdirector, cuyos nombramientos serán hechos por el ministro, previa propuesta de la Dirección del Instituto Médico-Pedagógico de la respectiva circunscripción. Cuando en el Instituto haya sección femenina deberá ser nombrada para ella, en las mismas condiciones, una subdirectora.

XII

Todos los actos administrativos serán regulados por la Dirección del Instituto Médico-Pedagógico. Habrá en cada Instituto un profesor-secretario, encargado de formular y archivar todos los documentos que se relacionen con la vida interna del Instituto.

XIII

Cada Instituto Médico-Pedagógico tendrá un otorrinolaringologista, que además de las funciones inherentes a cualquier inspector sanitario, desempeñará también las funciones de clínico y de profesor (Nociones de Anatomía y Fisiología del curso de habilitación para profesores de sordomudos).

Como inspector, será de su competencia:
El examen médico de cualquier niño anormal que no haya sido observado por él; la inspección de todos los alumnos matriculados en el Instituto de sordomudos de su circunscripción, de los que pretendan ser admitidos en cualquiera de las vacantes que hayan de proveerse en el mismo Instituto, y la observación de los alumnos que deseen frecuentar el curso de habilitación para profesores de sordomudos.

El médico tendrá a la vista en sus observaciones los inconvenientes y peligros que puedan resultar de la larga convivencia e íntima promiscuidad de enfermos peligrosos con los débiles y sanos. Separará los que puedan constituir amenaza para la salud de los otros, asistirá a los que aun tengan remedio y atenderá siempre al bien de los sanos, como es de justicia. Participará al director del Instituto Médico-Pedagógico cualquier dolencia de los alumnos que carezca de especial tratamiento. Dará a los profesores instrucciones necesarias a fin de que los alumnos anormales puedan obtener mejor aprovechamiento pedagógico. Estará también a su cargo la obligación de enseñar a los alumnos las nociones que juzgue convenientes, referentes a una higiene especial e individual, y asimismo de los cuidados que debe tener el alumno para con la colectividad.

Con relación a los alumnos sordomudos, el médico especialista tendrá en sus inspecciones escolares repetidas el cuidado de auxiliar en todo lo que esté a su alcance a los profesores, para lo cual dará indicaciones respecto al método de enseñanza que convenga seguir y a la elección de profesiones, no olvidando nunca que niños con deficiencias desiguales exigen cuidados diferentes, debiendo cada categoría tener clases especiales, métodos particulares, procesos propios y hasta educadores especiales.

El médico especialista prestará a los alumnos del curso de Ortofonía (exclusivamente los perturbados de la palabra), anejo al Instituto de sordomudos, cuidados idénticos a los que ya quedan mencionados para los sordomudos.

Como clínico, deberá prodigar los cuidados de su especialidad a los alumnos sordomudos o a cualquier otro anormal internado en otro establecimiento dependiente del Instituto Médico-Pedagógico de su circunscripción.