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sinas no puede ser mayor. Sin embargo, ya hubo en Madrid una Comisión encargada de seleccionar las películas y se dieron fiestas encantadoras en el Gran Teatro; fiestas organizadas por maestros y a las que asistían embelesados miles de niños; pero tanta belleza duró muy poco, quedando sólo de ella un grato recuerdo. Hoy ni hay cines especiales para niños, ni los centros docentes infantiles disponen de aparatos que den luz, colorido y animación a la enseñanza.

¡Y pensar que en España, por desidia, no haya cosa igual; y considerar que cuanto se ha hecho en este sentido sólo ha sido iniciación mediocre; y saber que por 1.800 francos se adquiere un aparato que, a la vez que evita el estrago moral de los niños, desterraría la monotonia, el hastío y la aridez de las frías paredes escolares!...

José Herrero Pérez.
(Profesor normal y maestro nacional de Madrid.)

ESCUELA NORMAL CENTRAL DE MAESTROS

Cursos de ampliación.—Los cursos de ampliación de cultura organizados por la Escuela Normal Central de Maestros (San Bernardo, 80), comenzarán hoy, en el salón de actos de la misma, a las cinco de la tarde, y continuarán en la forma siguiente:

Todos los martes, D. Luis Doporto, profesor de esta escuela y doctor en Ciencias históricas, disertará sobre el tema «Geografía hispanoamericana».

Los jueves, D. Victoriano Fernández Ascarza, profesor también de esta Escuela y astrónomo titular del Observatorio Astronómico, sobre «Cómo se mide la distancia de los astros».

Y D. Rafael Torromé, subinspector general de Enseñanza, sobre el tema «La ciencia del alma y el arte de educar», los sábados.

La lección de Matemáticas (ampliación), a cargo de D. José Alvarez Ude, catedrático de la Universidad Central, se anunciará oportunamente.

La entrada es pública, y especialmente rogada para todo el Magisterio.

Madrid, 9 de febrero de 1922.—El secretario, Emilio Mendoza.

PARA LA DIRECTIVA DE LA NACIONAL

Después de felicitar a los señores que forman la Comisión permanente por su actividad y sus acertadas gestiones, creo oportuno hacer el siguiente recordatorio. Cuando hubo de aplicarse el aumento para la implantación de las nuevas plantillas, se discutió acerca de si la escala de la Nacional determinaba igual número de plazas en cada categoría para maestros y para maestras, pues unos aseguraban que se había fijado el tanto por ciento correspondiente al total de maestros de cada sexo, y otros afirmaban que había de ser igual el número de plazas para varones que para hembras, lo cual es imposible, por exceder en un millar aproximadamente el número de maestros al de maestras. No obstante, después de la acertada intervención de D. Guillermo
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tables médico y abogado, respectivamente, de este Real Sitio, se ha iniciado una subscripción, encabezada por el Ilmo. Ayuntamiento, para recaudar fondos, con los que se distribuirán premios a los alumnos más aplicados y de mejor asistencia; confiando que ha de resultar muy suficiente para el objeto que se persigue.

Esta labor cultural, tan en armonía con los tiempos presentes, dice mucho en favor del simpático pueblo de Aranjuez, y especialmente de los maestros, autoridades y elementos culturales, a los que enviamos nuestra más sincera felicitación, alentándoles para que prosigan sin desmayos la hermosa labor que realizan, por la que harán una generación grande que contribuirá al engrandecimiento de la patria.

Aranjuez y enero de 1922.

H.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:

Escuelas Normales:
Se concede un mes de licencia a D.a Ernestina Eléna Otero, profesora de la Escuela Normal de Maestras de Pontevedra.
— Se nombra inspector de Primera enseñanza de la provincia de Soria a D. Juan Antonio Gil.

Escuelas y maestros:
Se nombra, con carácter provisional, directores de las escuelas graduadas de Calanda (Teruel) y Santoña (Santander), a D. José Gracia Ginés y D.a Venancia de la Barrera, respectivamente.
— Se concede la excedencia a D. Julio Corajón García, maestro de Peu de Anieva (Oviedo), y a D. Gonzalo Menéndez, de Villasumil (León).
— Se concede dispensa de defecto físico para cursar la carrera del Magisterio a D. Adolfo Toimil Cerdeira y D. Gabino Mintegui Ganado.
— Se confirma la orden de 22 de septiembre último que niega a doña Eusebia de la Asunción Sánchez, maestra excedente, el derecho a solicitar escuela fuera de concurso.
— Se desestima instancias: de D.a María Teresa de los Reyes Mas- suco, solicitando aclaración de los artículos 87 y 88 del vigente Estatuto, y de D. Eloy Rodríguez Fraile, maestro interino de Pasarón de la Vera (Cáceres), que pide fuera de concurso, por derecho de consorte, la escuela que interina.
— Se nombra, con carácter provisional, directores de las escuelas graduadas de Tijola (Almería), Santa Coloma de Queralt (Tarragona) y San Esteban de Gormaz (Soria), a D. Dióscoro Galindo Fernández, don Antonio Miserachs Coca y D.a Inés Crespo Medal, respectivamente.
— Se concede la excedencia a D. Melchor Ortiz González, maestro de Jarazmín (Málaga); a D. Daniel Trabazo García, de Pinea (Orense); a D.a Vicenta Corral, de Isar (Burgos), y a D.a Teófila de la Cámara Delgado, de Navalmuel (Santander).
— Se concede, con carácter provisional, la construcción de dos escuelas unitarias, una para niños y otra para niñas, en Boadilla del Camino (Palencia), y una unitaria de asistencia mixta en Bedarona (Vizcaya).
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Demócrata: D. Prudencio Díaz Ágero.
Albistas: D. Valentín Fernández, D. Leopoldo Fargas, D. Hilario Román, D. Jenaro Marcos Cerrudo y D. Manuel Cubero. — Total, 5.
Conservadores: D. Pedro Plaza Carranque, D. Felipe Ruimonte, D. Antonio Pelegrín y D. Bernardo Inclán. — Total, 4.
Ciervista: D. José Álvarez Arranz.
Reformistas: D. Eustaquio Martín, D. Julián Martínez Reus y don Sergio Álvarez R. Villamil. — Total, 3.
Socialistas: D. Eduardo Álvarez Herrero, D. Manuel Cordero, don Luis Araquistain, D. Antonio López Baeza, D. Andrés Saborit y don Matías Gómez Latorre. — Total, 6.
Independientes: D. Manuel Rodríguez y González, D. José Silva Aramburo y D. José Muro Lara. — Total, 3.
Comunista: D. Mariano García Cortés.
Republicano: D. Emilio Noguera.

Para los pasivos.—Con arreglo a la circular de 31 de mayo de 1920, los jubilados y pensionistas del Magisterio deben pasar su revista anual de presencia, durante todo el mes de marzo, ante las Secciones administrativas, los que residan en la capital, o ante las Juntas locales (alcalde), los domiciliados en los pueblos.
Si, siguiendo la costumbre anterior, alguno la hubiera pasado en enero, debe repetirla en marzo, pues de lo contrario se expone a ser baja en la nómina.
Asimismo los poderdantes deben renovar la autorización a sus apoderados para cobrar.

Advertencia a los plenos.—En la Real orden de 25 de enero, con la corrida de escalas y ascensos de maestras, se dispone pasen a 2.500 pesetas todas las comprendidas en el Escalafón de 1920 con plenitud de derechos, adquiridos antes de la ley de 1920, sea cualquiera la serie en que figuren, y todas las que por error estén en el de limitados, disponiéndose que para tal ascenso bastará que justifiquen cumplidamente la plenitud ante la Sección administrativa de la provincia en que se encuentren ejerciendo.

De Inspecciones.—Parece que muy en breve aparecerá en la Gaceta la disposición reformando las Inspecciones de Primera enseñanza. Créese que en el decreto se acogen varias conclusiones de las votadas en la última Asamblea del Cuerpo.

Sobre el futuro Estatuto.—Apreciando en todo su valor la amable y democrática invitación hecha por el Sr. Silió al Magisterio para que manifieste libremente su opinión acerca de la reforma del Estatuto, la mayor parte de las Asociaciones se aprestan a hacer un estudio conciso y detallado de la legislación para elevar su resumen a los jefes de Sección.
Opinamos que, además de enviar las correspondientes notas a las Secciones, no holgaria lo hiciesen a la Permanente de la Nacional, quien, oyendo a la Directiva, estaría en condiciones de unificar pareceres, tal vez discordes si son cursados aisladamente.
El asunto requiere gran tino y discreción, porque de los desaciertos que se cometan habrán de culparse los maestros a sí mismos, pudiendo el ministro declinar toda responsabilidad.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

19 de enero de 1922. (Gaceta del 7 de febrero.)—Real orden con ascensos de escala de profesoras de Escuela Normal:

«Ilmo. Sr.: Concedida la excedencia en su cargo de profesora numeraria de Escuelas Normales a D.a Mercedes de Piedra y Hevia, por Real orden de 17 del corriente, inserta en la Gaceta de hoy, queda vacante una plaza en el Escalafón general de profesoras de esas Escuelas y el sueldo correspondiente de 7.000 pesetas, que venía percibiendo dicha señora; por lo que

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer se den los ascensos de escalas reglamentarios, y en su consecuencia, que D.a María Puigcerver y Soler, profesora numeraria de Física, Química e Historia Natural de la Escuela Normal de Maestras de Alicante, pase a ocupar el número 198 del referido Escalafón y a percibir el sueldo anual de 7.000 pesetas; que Dr.a Julia Ochoa Vicente, que lo es de Pedagogía, su historia y rudimentos de Derecho y Legislación escolar de la de Maestras de Cuenca, ocupe el núm. 237 y perciba el sueldo de 6.000, y que doña Julia Rodríguez García, que lo es de Física, Química e Historia Natural de la de Córdoba, pase a ocupar el núm. 273 del Escalafón y a percibir el sueldo anual de 5.000; sueldos y categorías que disfrutará cada una de ellas a partir de mañana, 20 de enero, fecha siguiente a la de la inserción en la Gaceta de la Real orden por la cual se concede la excedencia en su cargo a la profesora que motiva la vacante.—Silió.—Señor director general de Primera enseñanza.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

9 de enero de 1922. (Boletín Oficial del 27.)—Orden aprobando las propuestas presentadas por la Delegación regia de Primera enseñanza de Madrid:

«Vista la relación y propuesta elevada a este Ministerio por la Delegación regia de Primera enseñanza de esta Corte, de los aspirantes que han tomado parte en el concurso anunciado para proveer, por el turno de oposición restringida, una escuela desdoblada de niños y dos plazas de maestro de sección de las graduadas de esta Corte;

Teniendo en cuenta que D. Santiago García Martínez, propuesto para la primera de las citadas plazas, procede de las oposiciones restringidas convocadas y resueltas con fecha posterior a 12 de abril de 1917, y que D. Ricardo Campillo González y D. Cecilio Ayuela Montes, propuestos para las otras dos plazas, proceden de oposiciones convocadas antes del 12 de abril de 1917 y resueltas con posterioridad a esta fecha, por lo que reúnen las condiciones determinadas en el art. 48 del Estatuto, pues los demás aspirantes no se encuentran comprendidos en tal precepto, por proceder de oposiciones anteriores a la mencionada fecha de 12 de abril de 1917,

Esta Dirección general ha resuelto aprobar la mencionada propuesta
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ASUNTOS DE PERSONAL

ANUNCIOS DE VACANTES

SECCIONES ADMINISTRATIVAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Dirección general de Primera enseñanza.—En cumplimiento de lo dispuesto por el art. 11 del Real decreto de 25 de febrero de 1921,
Esta Dirección general anuncia a concurso previo de traslado, entre oficiales, una plaza vacante en la Sección administrativa de Primera enseñanza de Granada, por término de quince días naturales, a contar de la inserción en la Gaceta de Madrid.
Madrid, 28 de enero de 1922.—El director general, Tangil.
(Gaceta del 7 de febrero de 1922.)

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Universidad de Salamanca.—Adjudicando en propiedad la escuela de Figueruela de Arriba (Zamora) al opositor aspirante, número 70, D. Jesús Flores Jaén.

Universidad de Santiago.—Agregando a las escuelas vacantes para proveer en opositores aspirantes, la de Andeiro, en Cambre (Coruña).

Madrid.—Nombrando maestro interino de Tielmes a D. Saturio Pascual Martínez, y en propiedad, de El Barrueco, al interino del grupo C, núm. 81, D. Pedro Muñoz Pereira.

Badajoz.—Anuncio de devolución de fianza al habilitado D. Fulgencio Trujillo y Campos.
(Gaceta del 7 de febrero de 1922.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de las escuelas de Madrid.

Se ruega a los señores asociados de la de Maestros de Madrid que tengan recibos pendientes de pago, se sirvan pasar a abonarlos lo antes posible en la travesía de Trujillos, núm. 2, escuela; y también para hacer constar el perceptor del socorro reglamentario, en caso de fallecimiento, aquellos que no lo hayan hecho o deban variarlo.—El tesorero, Emilio Roquero.
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PROPIO Y AJENO

DE LA ASAMBLEA DE CASTELLÓN

Un discurso del Sr. Gascón y Marín.

Al levantarse a hablar el culto catedrático de la Universidad Central, se le tributó una calurosa ovación.

La fluidez maravillosa de su oratoria y la superabundancia de ideas que brotan de sus labios, hace que sea muy difícil seguirle en su grandilocuente discurso. Tantos y tan luminosos pensamientos, expuestos tan bella y correctamente, subyugan el ánimo del oyente, que sólo piensa en recrear su espíritu en tan exquisito trabajo.

Empieza diciendo —como contestación a las palabras del alcalde— que al venir a convivir algunas horas con los maestros, para alentarles en la espinosa y difícil misión que han de realizar, entiende que no hace más que cumplir con un deber ineludible en todo hombre político.

Se extiende en atinadísimas consideraciones sobre lo que debe ser la escuela para formar hombres equilibrados, que no llenen su cabeza con quimeras utopías irrealizables, sino que nutran su inteligencia y su corazón con realidades tangibles, de las que puedan obtenerse frutos apreciables.

Recuerda que la guerra europea nos ha aportado una enseñanza: la de que hay que espiritualizar la vida, toda vez que la pendiente escabrosa del materialismo grosero ha arrastrado a los hombres a una de las más grandes hecatombes que han conocido los siglos. Por eso decía un insigne político francés que, a la vez que se procuraba la reconstitución económica, no había que olvidarse de la reconstitución intelectual. Lección que debemos aprovechar nosotros, si queremos prepararnos para el porvenir.

Se ha discutido mucho sobre el societarismo y el individualismo: una y otra doctrina, llevadas a la exageración, son erróneas y fuente de desequilibrios sociales. La escuela, enseñando el justo medio, es la llamada a conciliar en lo futuro estos criterios antagónicos.

La escuela no debe ser montón de niños en los que se siga la antigua rutina de inculcarles de memoria cuatro ideas que nada digan a su cerebro: hay que atender ante todo a la educación de sus facultades, tanto físicas como intelectuales y morales, sin olvidar la preparación social, por medio de roperos, cantinas y otras obras que formen un concepto social, a fin de que mañana no se convierta la dictadura de arriba en la dictadura de abajo, como acontece en Rusia.

A continuación habla de la escuela graduada, de la escuela orgánica, de la selección por el mérito y de otros aspectos de la escuela moderna, conviniendo en que a la vez que se prepara el espíritu para el incesante perfeccionamiento humano, no se olvide tampoco la preparación manual, que al adiestrar los sentidos pone al niño en condiciones de poder desempeñar más acertadamente cualquier arte liberal.

Cita dos tipos de educación: la francesa, apoyada en la solidaridad, y la inglesa, en el individualismo, sacando la consecuencia de que en un tipo mixto se debe apoyar la educación.
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXXII.   MADRID, 15 FEBRERO 1922   N.º 2.620 de la col.º

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuelas Normales: O. nombrando a D.ª Marcelina Díaz auxiliar de la Normal de Maestras de Lugo, y a D.ª María del Carmen García de la de Segovia. Inspecciones de Primera enseñanza: Nombrando inspector de Soria a D. Juan Antonio Gil Mateos. Juntas y Secciones de enseñanza: R. O. ascendiendo a oficial primero de Sección, con 5.000 pesetas, a don Albano Villafrane, y segundo, con 4.000, a D. Antonio García Gutiérrez. O. nombrando jefe de la Sección de Granada a D. Trinidad Yáñez. Escuelas de Primera enseñanza: R. O. creando, con carácter provisional, varias escuelas. R. O. graduando dos escuelas en Cornellá de Llobregat (Barcelona), y otras dos en Jérica (Castellón). O. nombrando una maestra substituta. O. nombrando a D.ª Isabel Montero maestra de sección de San Ildefonso (Segovia), por derecho de consorte. O. nombrando a D. Ponciano Malillos maestro de Pinto (Madrid). O. convocando a diez maestras e inspectoras a un curso breve de juegos, danzas y ejercicios gimnásticos para niñas.—ASUNTOS DE PERSONAL: Anuncios de vacantes: Concursos para directores de escuelas graduadas: La de niños núm. 4 de Barcelona y la Regencia de la Normal de Maestros de Jaén. Propuestas y sus incidencias: Nombrando directores: de la graduada del Hospicio, de Cádiz, a D. Enrique León Palacios; de Mataró (Barcelona), a D. Juan Cañizares; de la del Centró, Vigo (Pontevedra), a D. Balbino García Lombardero; de la de San Ildefonso (Segovia), a D. Claudio Manuel Gómez; de la núm. 4 de Linares (Jaén), a D. Juan Centeno. Y con carácter provisional: del grupo «Betanzos», de Valdepeñas (Ciudad Real), a D. Eloy López Manzanares; de Manzanares (Ciudad Real), a D. Teodoro Saavedra; de La Horcajada (Avila), a D. Santiago López y López; de Torregrosa (Lérida), a D. Vicente Astor; de Tijola (Almería), a D. Dióscoro Galindo; de Santa Coloma de Queralt (Tarragona), a D. Antonio Miserachs, y de la de niñas de San Esteban de Gormaz (Soria), a D.ª Inés Crespo Medal.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Universidad de Valladolid, adjudicando escuela en propiedad a un opositor aspirante. Córdoba, Guadalajara y Oviedo, idem a maestros interinos.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Nacional del Magisterio Primario. La de Maestros de Madrid. La del partido de Santiago (Coruña).—PROPIO Y AJENO: Esclarecidos sobre graduadas.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Indice de la «Gaceta».

Día 10 de febrero de 1922.—Nombramiento de Tribunal para las oposiciones a Teoría del Arte Arquitectónico de la Escuela de Arquitectura de Barcelona.
Dia 11.—Citado para el 1.º de marzo, a las dos de la tarde, en el Museo de Historia Natural, a los opositores a esta cátedra del Instituto de Jaén. Idem a los de Morfología de la Escuela de Veterinaria de Córdoba, para el 3 de abril, a las dos de la tarde, en la Escuela de Veterinaria de Madrid. Idem a los de Modelado del Colegio Nacional de Sordomudos, para el 1.º de mayo, a las once de la mañana, en la clase de Modelado del mismo Colegio.
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JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Universidad de Valladolid.—Adjudicando en propiedad la escuela de Lemona (Vizcaya) al opositor aspirante, núm. 43, D. José Parra Illades.

Córdoba.—Idem al interino del grupo B, D. Valerio Torrico Muri- llo, la de Bujalance.

Guadalajara.—Idem por reintegro, la de Mochales, a D.a María de la O Sofía Pérez, y al interino del grupo C, D. Marcelino Emiliano Fernández, la de Yela.

Oviedo.—Idem la de Viodo, en Gozón, a la maestra del grupo A, número 1.971, D. María del Socorro Fernández y Menéndez.

(Gaceta del 9 de febrero de 1922.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional del Magisterio Primario.

La Comisión permanente de esta Asociación ha entregado a los señores ministro y director general una nota recordándoles que al formar el proyecto de Presupuestos para el próximo año económico se tenga en cuenta nuestra petición, en solicitud de fecha 28 de noviembre de 1921, sobre construcción de locales-escuelas, Inspección de Primera enseñanza por los maestros que figuran en el actual Escalafón, y equiparación de los maestros a los demás funcionarios del Estado, en la parte económica, y además se desea que se consigne la cantidad necesaria para el pago del material de las clases diurnas y nocturnas, a fin de evitar la casi constante petición de créditos para atender a estos servicios.

También se ha rogado se estudie el medio de que el Estado se encargue del pago a los maestros de la indemnización por casa-habitación, ya que algunos Ayuntamientos ponen grandes obstáculos para hacer efectivo este derecho.

Para conocimiento de los señores asociados, se hace saber que por las Compañías de ferrocarriles se ha concedido rebaja de precios para asistir a las sesiones de Junta directiva que se han de celebrar en este Corte, del 26 de febrero al 1.º de marzo. Para adquirir los billetes con rebaja se facilitan tarjetas en esta Asociación.—El secretario, C. Morillo.

La de Maestros de Madrid.

Convocatoria.—Habiendo sido invitada esta Asociación por el señor delegado regio de Primera enseñanza para que manifieste su sentir voluntario y libre sobre cada una de las materias que deba comprender el futuro Estatuto del Magisterio, según dispone la Real orden de 30 de enero último, Gaceta de 3 del actual, se convoca a junta general extraordinaria para el día 19, a las diez, y en segunda convocatoria a las diez y media, en el Instituto de San Isidro, al objeto arriba indicado; encareciendo a los señores asociados lleven escritas sus modificaciones o ampliaciones, con el fin de poder formar con todas ellas tantas conclusiones como capítulos abarca el Estatuto vigente.

Madrid, febrero 1922.—El secretario, Félix Arranz.
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La del partido de Santiago (Coruña).

Se convoca a los socios de la misma para que el día 19 del mes actual, a las once de la mañana, concurren, al domicilio social, Escuela Normal de Maestros, con objeto de celebrar sesión. En ella se discutirá lo que conviene pedir con motivo de la proyectada reforma del Estatuto del Magisterio, según la orden de la Dirección general de 30 de enero último. Trataráse además en ella de la convocatoria de la Directiva que hizo la Nacional.

El socio que no pueda asistir delegará en un compañero que concorra a la reunión, o mandará su parecer por escrito, con el fin de conocer la opinión de la totalidad de los compañeros.

Santiago, 10 de febrero de 1922. — El secretario, H. Abeijón.

PROPIO Y AJENO

ESCARCEOS SOBRE GRADUADAS

Sentimos que un modesto trabajo de colaboración espontánea, bastante más ligero que malicioso, haya dado lugar a que dos queridos amigos nuestros se hayan sentido un tanto molestos, constándoles que nuestra norma invariable es mantener principios en tesis general, pero siempre haciendo completa abstracción de las personas.

Sin duda el articulista a quienes aluden pretendió hacerlo así; pero acaso la palabra no respondió cumplidamente a su pensamiento.

Y no podía ser de otro modo, tratándose de dos personalidades de justo relieve en esas disciplinas de la enseñanza; como lo demuestra, para no argumentar por cuenta propia, un estimado colega profesional de provincias al estampar en sus columnas estos o parecidos juicios de un distinguido maestro asistente al viaje de instrucción a Madrid, bajo la dirección de su inspector:

«Hemos tenido ocasión de visitar en la Corte tres establecimientos docentes que nada tienen que envidiar a los mejores del extranjero: una escuela maternal, simbolizada por los Jardines de la Infancia; una escuela social, representada por el grupo escolar «Cervantes», y una escuela graduada modelo, instaurada en la calle de la Florida.

Tres centros que honran a la capital de España y al Magisterio, y en los cuales hemos tomado interesantes notas» (1).

La exacta apreciación de ese maestro ha sido corroborada más de una vez por las autoridades; y cuando se llega a esas alturas, ciertos tiros de la crítica quedan cortos e inofensivos.

A bien que estos mismos compañeros se fijan, más que en lo concerniente a sí mismos, en la defensa de esa nueva modalidad de la enseñanza primaria, en la escuela graduada.

(1) Algún otro grupo escolar de Madrid, cuya actuación se desenvuelve en régimen graduado, pudiera haber proporcionado a los excursionistas datos útiles de su peculiar funcionamiento.