Suplemento a La Escuela moderna (1921-07-16 00:00:00), página 16

Escalaflón, en la Real orden de 9 de enero de 1917 y en la vigente ley de Presupuestos; que por lo que se refiere a los Maestros comprendidos en los artículos 31 y 32 del Real decreto de 19 de agosto de 1915, se cumplan estos preceptos en sus propios términos; que se deroguen, aclaren o rectifiquen en tal sentido las disposiciones que a ello se opongan, entendiéndose así resueltas, con carácter general, las reclamaciones habidas contra el Escalaflón de 1.º de junio de 1920 de los Maestros comprendidos en uno u otro caso, sin perjuicio de publicar relaciones de los recurrentes por la Dirección general, y de hacerse las oportunas anotaciones en los expedientes por la Secretaría de la Comisión, y que al publicarse de nuevo los folletos declarados provisionales por Real orden de 9 de diciembre del año anterior, sean rectificados con arreglo a los preceptos dichos, y ello se tenga en cuenta al conceder los ascensos en suspensó y al rectificar los concedidos, también declarados provisionales por la mencionada Real orden:

Considerando que es difícil adaptar en conjunto en una sola resolución con el debido detalle todos y cada uno de los casos de reclamación formulados por los Maestros contra el Escalaflón de 1.º de junio de 1920, y que originan los dictámenes de la Comisión, el del voto particular y el de esta Asesoría jurídica, aunque el buen procedimiento, basado en el orden, principio fundamental de la estricta justicia, requería el detenido examen de cada recurso y su resolución particular en cada caso, es lo cierto que lo improbo de esta tarea obliga, por imposibilidad material de hacerlo de otro modo, a concretar a la opinión, basándola en la analogía de los casos:

Considerando, por lo que esta Asesoría jurídica ha podido apreciar, que las reclamaciones formuladas lo son en primer término por Maestros que obtuvieron Escuela en virtud de las oposiciones de 13 de febrero de 1915, a quienes la aplicación del criterio que inspiró la Real orden de 16 de diciembre de 1918, o sea el que se les otorgue la posesión de 1.º de junio de 1915, agravia, porque de entre ellos los hay con derechos que esta interpretación perjudica, como son aquellos que, terminadas, en efecto, las oposiciones antes de aquella fecha en su distrito universitario, pudieron poseerse en ella, y, sin embargo, van a ser pospuestos a otros de la misma convocatoria, que terminadas las oposiciones mucho después de esa fecha, van a colocarse antes que ellos, porque tienen además derechos adquiridos que deben tenerseles en cuenta, como son una interinidad o cualquier otro servicio acumulable:

Considerando que entre las reclamaciones las hay también formuladas por Maestros que, por razón del Real decreto de 19 de agosto de 1915, se posesionaron de su Escuela después de 1.º de junio de 1915, y antes de que real y efectivamente se posesionaran todos los procedentes de la oposición del 13 de febrero de aquel año:

Considerando que, por consiguiente, el punto esencial a resolver es el de la interpretación de lo ordenado en la convocatoria de dichas oposiciones en el párrafo segundo del número 4.º, y al alcance que dió la Real orden de 16 de diciembre de 1918 a las palabras «deberán tomar posesión de sus Escuelas el día 1.º de junio»:

Considerando que no es dudable, estudiando atentamente el contenido de dicho párrafo segundo del número 4.º de la Real orden de convocatoria, que su espíritu, puesto en armonía con el valor y sentido literal de sus palabras, significaba una urgencia en bien de la enseñanza, pero no en beneficio ni privilegio, sin justificación algu-