Suplemento a La Escuela moderna (1921-08-17 00:00:00), página 7

Inspección general que se ejerce por el Ministerio del digno cargo de V. E., requiérese que los Maestros sean elegidos por la Junta, teniendo en cuenta las especiales circunstancias de la función que han de desempeñar.

Se basan las de carácter objetivo en la intensa especialización que ha de tener la instrucción que se dé a los niños y jóvenes habituados a la vida del campo; en la conveniencia de inculcarles los beneficios de la cooperación y de la mutualidad, bases esenciales en las que se apoyan los nacientes núcleos de la población rural y en la necesidad de completar la instrucción primaria con conocimientos peculiares del laboreo de los campos e industrias derivadas, adecuados a cada Colonia, y con los relativos a deberes y derechos que impone y otorga la ley de Colonización interior.

Por lo que atañe a las de índole subjetiva, tiénense en cuenta la especial disposición de los Maestros concursantes a dar la enseñanza que queda indicada; su conformidad a vivir casi constantemente apartados de centros urbanos y a simultanear las funciones propias del Magisterio con otras relativas a la administración de las Cooperativas de colonos, y por último las singulares dotes de voluntad e inteligencia que requiere el perseverante ejercicio de una especie de apostolado entre las clases más humildes del campo, no sólo para instruirlas, sino también para educarlas en los más sanos principios de trabajo, orden y moralidad.

Las circunstancias expuestas justifican que los Maestros de las Colonias agrícolas sean elegidos por la Junta Central de Colonización y Repoblación Interior, que es a la que compete, según la ley, la organización, dirección, tutela y patronato de tales organismos.

Ahora bien, los Maestros de las Colonias, elegidos siempre entre los que tienen título oficial, son retribuidos con fondos del Estado, consignados en sus presupuestos y ejercen análoga función pública y social que los dependientes del Ministerio de Instrucción pública, aunque en algunos casos sea más amplia.

En estas condiciones, parece justo que a los referidos Maestros de las Colonias agrícolas se les concedan derechos análogos que a los Maestros nacionales a formar parte del Escalafón general, previo el cumplimiento de algunas formalidades que V. E. podrá determinar.

Existiendo, además, en algunas Colonias Maestros que por haber sido aprobados en pública oposición tienen el carácter de nacionales, considérase de justicia que al prestar sus servicios en aquellos Establecimientos se les otorgue derechos análogos a los que se determinaron en la Real orden de 21 de enero de 1916, con tanto más motivo cuanto que tales beneficios se concedieron a Maestros de un Patronato particular, y los que ahora se solicitan han de afectar a Maestros nacionales que prestan sus servicios en un organismo oficial, en la Junta Central de Colonización.

Las consideraciones expuestas son las que tuvo en cuenta esta Junta al acordar apoyar ante V. E., confiando en su notoria ustificación y benevolencia, la solicitud de los Maestros de las Colonias Agrícolas del Estado.»

En su virtud,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que se hagan públicos los elevados fines perseguidos por dicha Junta de que se a hecho mérito, y que se manifieste a la misma la satisfacción en que han sido acogidos sus deseos en el Real decreto de esta fecha.—Aparicio.—Señor Director general de Primera enseñanza.