Suplemento a La Escuela moderna (1921-06-01 00:00:00), página 8

D.a Petra Esteban Rodríguez y D.a Victorina Asensio Esteban, Maestras, respectivamente, de Tramacastilla y de Rubiales (Teruel):
Teniendo en cuenta que reúnen las condiciones exigidas por el artículo 102 del Estatuto general del Magisterio,
Esta Dirección general ha acordado acceder a las permutas solicitadas.—El Director general, Poggio.—Señores Jefes de las respectivas Secciones administrativas de Primera enseñanza.

27 mayo 1921. (Gaceta del 28.)—Real decreto anulando la facultad de trasladarse, fuera de concurso, los Maestros de Escuelas clausuradas, quedando derogado el artículo 5.º del Real decreto de 16 de abril de 1920.

EXPOSICION

SEÑOR: Publicado el Real decreto de 16 de abril de 1920, en que se concede a los Maestros de Escuelas que se clausuren por falta de locales derecho para pasar a otras fuera de concurso, ha podido observarse un marcado aumento en el número de Escuelas que por tales motivos se cierran. Ello indica que el buen propósito de mejorar el servicio de la enseñanza que inspiró aquel precepto ha dado sólo en la práctica el resultado de beneficiar en su situación a los Maestros que al frente de dichas Escuelas se hallasen con un privilegio de opción al traslado, que después se amplió al de preferencia en los concursillos, beneficio que deberá mantenerse porque contribuye en alguna parte al bienestar del que lo disfrutare, si no lesionara intereses generales, siempre de atención preferente. Ha informado cuantas disposiciones generales referentes al particular se han dictado anteriormente, el propósito firme y decidido de que la falta o deficiencia de locales no autorizase al Maestro para residir fuera de la localidad, y la razón de tales preceptos es obvia. Encomendado por las disposiciones vigentes a los Ayuntamientos cuanto concierne a local-escuela y casa-habitación, allí donde, por unas u otras causas, por motivos más o menos justificados, no haya medio de dar la enseñanza, el traslado del Maestro lógicamente ha de prolongar la clausura, porque su presencia mantiene vivo el recuerdo del cumplimiento de obligaciones sagradas, recuerdo que, si no desaparece, ha de amortiguarse por lo menos con la ausencia de la persona llamada a estimularlo. Además se contraviene el principio general de que el funcionario debe residir en el lugar de su destino, se perjudica al Maestro que hubiera de ocupar la plaza a que pase el trasladado y aun quizá pudiera fomentar la clausura de Escuelas, ya que se da el triste caso de que tantas y tantas se encuentran en locales deficientes. Ya el Real decreto de 23 de noviembre último marca la orientación de construcciones escolares con cargo al presupuesto general, pero dentro de las posibilidades económicas, que no pueden subvenir a todas las atenciones en el amplio campo de la enseñanza primaria, y como la obligación de los Ayuntamientos subsiste, y el Estado satisface los sueldos, gratificaciones y el material, es conveniente que los pueblos se den cuenta de que donde figure una Escuela nacional, el Maestro cobra su sueldo con los aumentos últimamente acordados y demás emolumentos, y si la Escuela no funciona, es debido a que, por motivos en mayor o menor parte justificados, el Ayuntamiento no cumple sus deberes en el particular. Cabrá en los casos referidos llegarase a la solución, siempre lamentable, del expediente de supresión de la Escuela, después de agotados todos los trámites legales y reglamentarios, pero las clausuras que con tanta fre-