Suplemento a La Escuela moderna (1920-10-02 00:00:00), página 12

Porque un arriero entró sediento en una viña a comerase una uva, sorprendido por un guarda, ha tenido que pagar una fuerte multa.

Una punta de ganado ha entrado en un olivar, y, consintiéndolo el pastor, han sido comidos los brotes de un centanar de árboles tiernos. El dueño de la finca ha puesto el grito en el cielo; pero a nadie se castiga por este delito y nadie repara con dinero el perjuicio. El rebaño es de un cacique.

***

En la cumbre de los años, figura venerable que traspone... Cristo de estos tiempos, vestido con el nimbo de la paciencia, se va llevando consigo un historial de desamor a la Escuela; cansado de ser bueno, y en visperas del viaje eterno, llora porque ingratiudes punzaron su alma, ríe porque allá en su fondo hay una voz que aplaude y que acaricia al mártir.

El pueblo ya no lo quiere; está gastado, perdió las fuerzas, ¡ES VIEJO! Los pueblos no saben que las virtudes son más firmes en los años posteriores; no entienden el mérito de quien por el ejercicio maduró su ciencia; no conocen que una larga práctica profesional prodiga habilidades para transmitir mejor las letras. El pueblo le regala su indiferencia, cuando no el desprecio; aquellos que fueron sus más caros discípulos pasan y no lo saludan, le pagan con una burla una advertencia y tienen siempre mortificaciones para el que tuvo el interés de hacerlos educados. Así, alcaldes y figurones, caciques y malandrines, trocados por la equivocación en autoridades, con usos de gente vana y perversa, dan espinas al director de su niñez.

Prim abrazando a su Maestro en un momento solemne ofrece el ejemplo de los sabios: los irrespetuosos siempre son los necios, los ingratos, los que no tienen perfumes en su espíritu. Dijo un filósofo que el único animal ingrato es el hombre. «¿Qué paga puede recomendar al Maestro?» pregunta Vives en sus Diálogos. Séneca respondería que el reconocimiento. «Acuérdate que te debes todo entero a aquel que te ha hecho tal cual eres», decía el autor de las Cartas a Lucilio dirigiéndose a un discípulo suyo. El mentor, caricia del saber, gana recursos pedagógicos con la experiencia. El amor a los niños crece cuanto más se trata con niños, y este amor no hay duda que es la primera condición que debe adornar a todo preceptor. ¡Cuántos Maestros jubilados sienten como una desgracia su alejamiento de la infancia con la que compartieron tan buenos ratos! Y a quien es todo cariños, todo dulzor, se le mojan porque flaquean sus bríos: buscan arrinconarlo porque es ya viejo. Ayuda del avance un lustro y otro lustro, repetidor incansable de máximas y preceptos de salvación llega al declinar de la vida sin poder traducir en pesetas los votos de gracias y los informes laudatorios: su hoja de servicios, excelente, sin mácula, nada pesa en la consideración de los que lo maltratan y lo miran como cosa que estorba; nada vale en el ánimo de la gente. Aquella labor constante en el yunque santo, aquel predicar incesante, aquel fervoroso calor de padre, aquel «regalo del cielo» si merece una alabanza en toda boca y un altar en cada corazón, logra, sin embargo, el «que se vaya» de los murmuradores y de los necios.

Y el Maestro, cargado de sinsabores, pide la jubilación. Del rico acervo de sus pensamientos ya nadie se surtirá; el tesoro de su sabiduría quedará guardado; el manantial de sus valiosas cualidades no apagará más la sed de la infancia. No, mal digo, que aún pondrá