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Suplemento a La Escuela moderna (1920-12-15 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXX. MADRID, 15 DE DICIEMBRE DE 1920. N.º 2.498 de la col.ª

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuelas Normales: R. O. rectificando un error en los ascensos del Profesorado otorgados en 26 de noviembre último. R. O. resolviendo reclamaciones presentadas al Escalafón de Auxiliares de Escuelas Normales de Maestros. Orden rectificando la relación de Auxiliares de Normales publicada en la Gaceta de 9 del corriente. Orden nombrando una Auxiliar de Pedagogía en la Normal de Cádiz.—Juntas y Secciones de enseñanza: Real orden concediendo permuto a dos funcionarios de Sección.—Escuelas de Primera enseñanza: Orden aprobando el nombramiento de Maestro para el Patronato de Noreña (Santander). Idem el de Santa Cruz de Bezana (Santander).—ASUNTOS DE PERSONAL: Anuncios de vacantes: Concurso para la graduada de niñas de Cabrales, Gijón (Oviedo).—Secciones administrativas de Primera enseñanza: Oposiciones: Relación de solicitantes y observaciones.—Juntas y Secciones de enseñanza: Alava, Albacete, Badajoz, Burgos, Castellón, Coruña, León, Lérida, Lugo, Murcia, Pontevedra, Santander, Toledo y Zaragoza: Nombramiento de interinos en propiedad. Universidad de Valladolid: Nombramiento de opositores aspirantes. Universidad de Murcia: Convocando a aspirantes en expectación de los años 17, 18 y 20.—Asociaciones de Maestros: La Nacional. La del partido de Navalcarnero (Madrid).—PROPIO Y AJENO: Más divergencias. Por la infancia anormal. Menudencias.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Dia 10 de diciembre de 1920.—Nombrando Tribunal para la Cátedra de Grabado de la Escuela de Artes Gráficas. Asignando el sueldo a un Auxiliar de la de Bellas Artes de Valencia. Acumulación de una Cátedra en la Superior de Arquitectura. Nombrando Secretario de la de Barcelona a D. Jaime Bayó. Concurso para la adquisición de un edificio destinado al Instituto Geográfico y Estadístico.
Dia 11.—N.
Dia 12.—Anunciando a concurso entre Auxiliares varias Cátedras de la Escuela de Arquitectura de Barcelona.
Dia 13.—Disponiendo pase al Museo de Reproducciones Artísticas, en concepto de Director, D. Pedro Poggio y Álvarez, Jefe de primer grado del Cuerpo facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos, y Académico de la de Bellas Artes de San Fernando.

VIDA DE COLEGIO (NOVELA INFANTIL)

por doña Magdalena y doña Carmen S. Fuentes.

Este librito de lectura para las escuelas de niños y de niñas forma parte de la Biblioteca «Para los niños.—Lecturas amenas, instructivas y morales», serie D, de la que constituye el tomo IX.
Precio: Una peseta ejemplar, y 10 la docena.

Tomo XXX
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Solicitantes a quienes falta el título o certificación del depósito de los derechos de mismo y acta de nacimiento legalizada.

Don Crescencio García Añibarro. D. Guillermo Rittwagen Solano.
Solicitantes a quienes falta las certificaciones de Penales y nacimiento.
Don Carlos Fornoví y Ferrer. D. Justo Rocante García. D. Francisco Valera López. D. Victoriano Hernández Bermejo. D. Santiago Lambea y García.

Solicitantes a quienes falta Título o certificación de depósito de los derechos del mismo y certificación de Penales.

Don Antonio Niño Arbañanos. D. Félix Alonso Guisado. D. Jacinto Santos y Santos. D. Severiano Sánchez González. D. Luis Carrasco Gómez.

Solicitantes a quienes falta la certificación de Penales.

Don Carlos Echeverría Martínez. D. Emilio Salgado Benavides. Don Agustín del Pozo y Tirado. D. Pablo Pérez y Pérez. D. Hilario Maximiliano Labrador Hernández. D. Antonio Peláez Rodríguez. Don Pedro Sáez Zapata.

Solicitantes a quienes falta el acta de nacimiento o legalización de la presentada.

Don Luis Martínez Carbajal. D. Antonio López Pérez. D. Vicente Serrano y García. D. José Novoa y Medina. D. Pedro Ferrandis y Burguete D. Joaquín Durán y Díaz. D. Rafael Moreno Rodríguez.

Solicitantes a quienes falta el título o certificación del depósito de los derechos para la obtención del mismo.

Don Alberto Elías del Toro. D. Manuel Menéndez Méndez. D. Luis Iñiguez González. D. Alejandro Arranz y Gimeno. D. Roberto del Río Troche. D. Octavio Ventosa Iznaraja D. Jesús Sáinz Cordón. D. Ricardo Fernández Gallo. D. Esteban Seco de Herrera y Blanco. Don Gerardo Alonso Furriente. D. Magdaleno Menéndez Corral. D. Enrique Alonso Redondo. D. Francisco Benedito González.

Advertencias.

1.ª Conforme a la Orden de 20 de octubre último, publicada en la Gaceta del 26, el plazo de recusación se contará desde el día siguiente al de la publicación en la Gaceta de Madrid de la presente lista general.

2.ª Se recuerda el precepto contenido en la letra C del número 5.º de la Real orden de 7 de octubre último, publicada en la Gaceta del 14, según el cual, es necesario acreditar hallarse en posesión de cualquier título académico o del certificado de depósito de los derechos del mismo, no siendo, por tanto, suficiente haber practicado la reválida.

3.ª Los aspirantes a quienes falten documentos para completar sus expedientes, conforme a la relación anterior, y los que aún no han efectuado el pago de las 25 pesetas señalado en la mencionada Real orden, podrán llenar estos requisitos ante la Habilitación del Tribunal de oposiciones hasta cinco días antes de comenzar los ejercicios. Los que no lo hicieren quedarán excluidos.
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SUPLEMENTO

Madrid, 30 de noviembre de 1920.—El Presidente del Tribunal, Mariano Pozo.

(Gaceta del 6 de diciembre de 1920.)

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Alava.—Adjudicando escuela en propiedad al interino del grupo C, número 72, D. Miguel Díaz Pastor.

Burgos.—Idem al del mismo grupo, número 90, D. Francisco Escalada Ruiz.

Castellón.—Idem al del grupo B, número 8 de la Sección, don Enrique Oliver Roca.

Coruña.—Nombrando, en virtud de reingreso, a D. Edilberto Cid González (número 1.º, artículo 90 del Estatuto)

Lérida.—Idem a la interina del grupo A, número 1.682, D.ª Josefina Morlans Piñol, y a los interinos del grupo C, D. Bartolomé Pujol, número 24, y D. Juan Soler, número 25.

Murcia.—Idem a los interinos del grupo B, D. Enrique García Alarcón, número 1, y D. José Clares Martínez, número 2.

Toledo.—Idem a la interina del grupo A, número 1.453, D.ª Dolores Yeste Sanz.

Universidad de Valladolid.—Adjudicando escuelas a las aspirantes de 1918, números 4, 5, 7, 8 y 9, respectivamente, D.ª Jovita Echeverría, D.ª Mercedes Michelena, D.ª Fernanda Laspiur, D.ª Natividad Hernández y D.ª Pilar Alba; y a los números 3 y 4 de las aspirantes en las últimas oposiciones D.ª María Presentación Remón López y D.ª Carmen Mendiburu Ortega.

(Gaceta del 9 de diciembre de 1920.)

Universidad de Murcia.—Convocando a una opositora de 1917, a los de ambos sexos de 1918 y a los de 1920, en espectación de plaza para elegir escuela entre las diez y seis de niños y seis de niñas que han de proveerse.

Las vacantes son las siguientes:

Maestros. Lorca (una plaza de Maestro de sección de graduada). Molina (id. id.). Murcia (tres secciones de graduada de la Escuela de San Antolín). Murcia (tres secciones de la graduada de la Escuela de la Trinidad). Murcia (tres secciones de la graduada de Santo Domingo). Alcantarilla (dos escuelas unitarias). Pacheco (dos escuelas unitarias). Total: diez y seis plazas en la provincia de Murcia, todas ellas de nueva creación y la que resulte de la reelección, si la hubiere.

Maestras. Alcantarilla (dos escuelas unitarias). Pacheco (dos escuelas unitarias). Camachos-Pacheco (una escuela unitaria). Gimeno-Pacheco (una escuela unitaria). Total, seis escuelas en la provincia de Murcia, todas ellas de nueva creación y las que resulten de la reelección si la hubiere.

Advertencias. 1.ª Los interesados designarán por medio de instancia y en el margen de la misma, las escuelas por el orden de preferencia. Dichas instancias, en papel timbrado de la clase 8.ª, se dirigirán al Rector de esta Universidad en el improrrogable plazo de quince días a contar desde el en que aparezca este anuncio en la Gaceta de Madrid, pasado el cual, solo se admitirán las instancias que
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los interesados acrediten haber depositado en Correos dentro del mencionado plazo.

Albacete.—Adjudicando escuela en propiedad al interino del grupo A, número 1.964, D. Juan José Candel Coités.

Badajoz.—Idem f.d. al del grupo A, número 555, D. Gregorio N. Martín Galán.

Coruña.—Notación de los errores observados en la relación de escuelas vacantes, para proveer en concurso general de traslado, publicada en la Gaceta del 12 de noviembre.

León.—Adjudicando escuela en propiedad al interino D. Miguel Laíz, número 104.

Lugo.—Adjudicando escuela en propiedad a los interinos del grupo C, D. Alonso Huertas, número 61; D. Antonio López, número 63; D. Eusebio Cordero, número 64; D. Pedro Aquilino Paz Lamas, número 65; D. Manuel Martínez, número 66; D. Florentino Andino, número 67; D. Benito Retuerto, número 68; D. Roque Calvo, número 69; D. Isidro García Pérez, número 70; D. Fidel Maeso, número 71; D. José Culébret, número 72; D. Pedro Garaloces, número 73, y D. Antonio Fernández Mora, número 74, y a las Maestras del grupo A, D.a María del Pilar García Olano, número 1.714 y D.a María Isabel Roldán Carmona, número 1.724.

Pontevedra.—Idem al del grupo C, número 67, D. Feliciano Izu Díez.

Santander.—Idem a los del grupo A, D. Julián Estalayo, número 76; D. Sixto Moreno, número 82, y D. Francisco López Zorilla, número 83.

Zaragoza.—Idem a la interina del grupo A, número 92 de la Sección y 1.667 de la lista general, D.a Carmen Martín Chaparro.

(Gaceta del 11 de diciembre de 1920.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

LA NACIONAL

Una circular electoral.

«Señor Presidente de la Asociación provincial de...
Distinguido compañero: La Junta directiva de nuestra Asociación, en las sesiones celebradas en diciembre de 1919, después de oír las manifestaciones de la asamblea celebrada en los mismos días, tomó el acuerdo de intervenir en las elecciones, con el voto e influencia de sus asociados, en favor de los diputados y senadores que, amantes de la cultura nacional, laboraron desde su cargo en pro de la Escuela y del Maestro.

Llegado el momento actual, es la ocasión de indicar a usted la conveniencia de llevar a la práctica el anterior acuerdo, prescindiendo de la filiación política de los señores candidatos, ya que nuestro propósito es ayudar a la formación de un grupo de legisladores, que, en lo referente a enseñanza y sus necesidades, sean españoles, dejando a un lado los compromisos que la política del partido en que militen les quieran imponer.

Con muchos de los presuntos diputados y senadores sabemos a qué atenernos, por su conducta en las disueltas Cortes, y, obedecien-
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do a un dictado de gratitud, nos complacemos en publicar los nombres de los señores ex diputados que desecharon con su voto la propuesta defendida por D. José María Méndez Vigo, cuya aprobación hubiera dado al traste con las mejoras que se nos concedieron.

A los candidatos noveles que soliciten nuestro concurso, habremos de exigirles declaraciones en favor de la causa de la cultura, que es la nuestra, y que, mirando por una España de orden, nos lleva a mezclarnos en asuntos electorales, acogiéndonos a nuestro derecho para la defensa de los intereses, que es norma y objeto de nuestro reglamento.

Confiado en que dará usted cumplimiento en esa provincia al acuerdo de la Junta directiva, quedamos de usted afectísimos y seguros servidores q. e. s. m., por la Junta directiva, el presidente, P. Rodríguez Martínez.—El secretario, Cipriano Morillo.»

La de Navalcarnero (Madrid).

A LOS MAESTROS DEL PARTIDO DE NAVALCARNERO

La Junta directiva de la Asociación de Maestros Nacionales del partido judicial de Navalcarnero se dirige a todos sus asociados, para recordarles, que, haciendo abstracción de sus ideales políticos, por solidaridad y por espíritu de clase, tienen el deber de votar en las próximas elecciones de Diputados a Cortes por este distrito, al candidato D. Luis Gallinal y Pedregal, que aspira a la reelección y que no sólo votó todos los aumentos y mejoras que se propusieron en bien del Magisterio en las Cortes últimamente disueltas, sino que fué el primero que, a requerimientos de esta Junta directiva interpeló al entonces Ministro de Instrucción pública, Sr. Alba y le arrancó la declaración terminante y categórica de que nuestras justas demandas serían atendidas en la medida de lo posible.

Es, pues, para todos nosotros, un compromiso de honor, no sólo el prestar nuestros votos personales al referido Sr. Gallinal, sino también el trabajar en su favor con el mayor entusiasmo, procurando ganar para su triunfo el mayor número posible de votos, cumpliendo así lo acordado por la Directiva de la Nacional y teniendo la seguridad de que de esta manera, al par que demostramos nuestra gratitud hacia los defensores de nuestras justas reivindicaciones, laboramos en pro de nuestra dignificación económica y moral, llevando a la representación nacional un núcleo de Diputados, propicio siempre a favorecernos y ayudarnos.

Compañeros, ¡viva la unión! ¡Viva el Magisterio español!
Navalcarnero, diciembre de 1920.—El Vocal-secretario, María del Consuelo Sal Larrañaga.—El Presidente, Enrique E. Retiro.

PROPIO Y AJENO

MAS DIVERGENCIAS

Firmado por varios Maestros de distintas categorías, y en primer término por D. Manuel Cortés y Cuadrado, hemos recibido un trabajo periodístico censurando que entre los hombres públicos a quienes el
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Magisterio va a tributar un homenaje de gratitud, se hayan omitido los nombres de varios políticos de altura que se han distinguido en no pocas ocasiones defendiendo la causa de la enseñanza y de los Maestros; uno de ellos, el docto Catedrático de la Universidad Central e ilustre exsubsecretario de Instrucción pública, D. José Gascón y Marín.

Después de historiar su fecunda actuación en la Junta de bases para mejoras de los funcionarios públicos en 1918, y de interpretar su actitud en marzo de 1920, valorando su influencia y voto moral para que el Gobierno, puesto en trance de sacar a flote un presupuesto, declarara libre en las Cortes la votación de nuestros aumentos, en tonos bastante vivos, que nos obligan a glosar el escrito reduciéndolo a sus naturales términos, vienen a decir, en resumen, que al eliminar ese nombre del grupo de los homenajeados, la Comisión encargada de designarlos no ha interpretado con fidelidad el sentir de una gran masa del Magisterio.

Terminan los firmantes la exposición de hechos y razones en que fundamentan su opinión, invitando a quienes participen de ella a que envíen su adhesión, por tarjeta postal, a la calle de San Bernardo, 80, Escuela Normal de Maestros, Madrid.

***

Por nuestra parte solo hemos de decir que pretender unanimidad de pareceres en una colectividad formada por más de veintiocho mil miembros, con aspiraciones un tanto heterogéneas, ha sido siempre vano empeño, y hoy aún más difícil, porque entre sus elementos ha extendido su raigambre el autonomismo individualista, quebrantando la consideración de que debe estar investida cualquier autoridad emanada de su propio seno; de tal manera que el clásico magister dixit se lo ha apropiado ya todo el mundo. Es un signo de los tiempos.

POR LA INFANCIA ANORMAL

Pasados los años luctuosos que paralizaron el movimiento europeo en favor de los niños anormales, se ha despertado nuevamente entre los pedagogos y sociólogos, con mayor entusiasmo que antes, si cabe, el afán de trabajo en favor de tan simpática causa.

Hay que tener en cuenta que la hecatombe europea, por sí misma, y la difícil situación económica que la ha seguido, han producido un aumento considerable en el contingente de anormales y mutilados de toda especie.

Ya nos hemos ocupado de esto anteriormente en La Escuela Moderna, y reemprendemos hoy nuestra información con el deseo de tener al corriente a nuestros colegas y de mantener vivo entre ellos el interés por la educación de los anormales.

Refiriéndonos hoy a Bélgica, queremos hacer resaltar, en primer término, la noble figura de nuestro anterior Presidente en la Sociedad Protectora de la Infancia Anormal de Bruselas, Mr. Jaspar.

Este insigne criminólogo y Maestro en Derecho penal fué llamado por sus méritos relevantes a desempeñar la Cartera de Hacienda; y si antes había sido un ferviente protector de los niños que sufren, después, desde su alto cargo, no los olvidó un momento y fundó la Sociedad Aide et Protection aux Enfants de l'enfance, que ha derramado
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La Comisión creada por Vandervelde para preparar la reorganización de la enseñanza de los anormales de toda especie, de los sordomudos, los ciegos y los epilépticos, continúa sus trabajos, que versan principalmente sobre la creación de una Escuela Central de observación y clasificación, en la que serán admitidos todos los deficientes, por el período de un año; de una Escuela Normal, aneja a la Escuela de observación, para la preparación de los futuros profesores de anormales, y de la organización de un servicio de inspección escolar y profesional de los establecimientos para anormales.

Preside la citada Comisión el Dr. Deeroly, y son miembros de ella los doctores Glorieux, Ley, Boulinger y Remy; el Profesor Herlin, que actúa como Secretario, y el Inspector de la Protección a la Infancia, Renault. Los anteriores nombres son garantía suficiente del éxito que alcanzará la Comisión en su empeño.

Por último, complácenos hacer constar la actividad que despliega la tan citada Sociedad Protectora de la Infancia Anormal de Bruselas, que nos honró haciéndonos miembro de ella. En la sesión que ha de celebrarse el 11 de diciembre actual, a la que hemos sido invitados, desarrollará nuestro colega y amigo Jorge Rouma el tema: «Lo que se ha hecho por la infancia anormal en Bolivia y en Cuba.» Rouma, que también tiene amigos en España, cuyo idioma domina a la perfección, ha desempeñado en ambas repúblicas americanas la suprema dirección de la enseñanza, a la que ha impreso orientaciones modernas y dado notable impulso.

Pronto haremos de conocer el contenido de esta conferencia, del que daremos noticia a nuestros lectores, así como del movimiento en favor de los anormales, en aquellos países que más se ocupan de este asunto.

JACOBO ORELLANA GARRIDO.

Diciembre, 1920.

MENUDENCIAS

Tened una poca vanidad. Una poca nada más, porque así es una ilusión y un estímulo: así hasta me atrevo a decir qué es virtud.

La inmodestia es una especie de vanidad. Ya es una vanidad que va subiendo de tono.

* * *

No todos los actores saben hacer un mutis. Y no saben porque el callar a tiempo es un rasgo de la elocuencia.

* * *

Hoy he visto a un Maestro que está contento porque tiene 2.000 pesetas de sueldo. Nietzsche llamaría estúpido a este hombre.

Después, en un momento de distracción, he visto que se mordía las uñas y que padece de onicofagia.

Pestalozzi mordía la punta de la corbata.

* * *

Se ha determinado homenajear a la docena de prohombres que más decididamente influyeron en la última mejora económica del Magisterio. Un homenaje de gratitud porque se acordó en definitiva seguir manteniendo a media ración a los educadores de la niñez; una acción de gracias ante el altar de la política para dar la pública sen-
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sación de una alegría..... trocada en miseria en el humilde hogar de aquellos pregoneseros del a b c, que ni con el ascenso pueden lograr zapatos nuevos para sus hijos.

¿Un homenaje? ¡No! Gloria, sí, a los que aportaron su voto deseados de la redención de la Clase, y a los que a nuestro lado bregan en franco testimonio de sus cariños: la gloria de nuestras bendiciones y la que allá, en la conciencia de cada uno, es satisfacción del deber.

Una placa, un título de socio honorario, un banquete.....; lo otro será ruido y será un engaño; será como la canción que en la calle alaba y paga el paso de un transeunte caritativo.

* * *

Asomarse a diario al balcón de la letra impresa es contemplar la carrera de triunfo que lleva la ciencia; es presenciar el espectáculo de las ideas en marcha; es regular la conciencia.

* * *

Tratar y conocer a los niños proporciona el goce de leer en lo íntimo de seres sencillos que no han experimentado «las tempestades bajo un cráneo»; estrecharlos al corazón de uno y recibir los ósculos suyos que no tienen el contagio de los convencionalismos, procura una impresión que refresca: el rocío, aljofarando el suelo, también lo pone alegre.

* * *

Nuestra Escuela unitaria es un testimonio de atraso. Un montón de niños, ochenta, noventa, cien, ciento veinte... para un solo Maestro escolares de seis a trece años, variadísimos en instrucción, a los que es imposible gobernar conorden; colmena que aturde y en la que apenas si puede fabricarse la miel de un aprovechamiento racional. En medio de un tumulto que respira una cosa espesa y mal oliente, que es antropotoxina, se descubre al Maestro que se esfuerza por imponer silencio, que grita y que se pone ronco; el cansancio se sucede en oleadas de un murmullo que es la protesta de la naturaleza a las sujeciones de una disciplina que viene a exigir la quietud. En un grupo, un niño mayor se esfuerza en enseñar a otros más pequeños lo que él no sabe; acá un segundo grupo para otro instructor; más allá otro....., y el sistema monitorial hace que las sombras de Bell y de Lancaster rían satisfechas en un rincón.

* * *

En una reciente disposición se reitera el acuerdo de que la casa del Maestro no forme parte del edificio de la escuela.

La cuestión es llevar la corriente, aun cuando la corriente sea una equivocación.

* * *

Vimos anunciada una reorganización de la Inspección de Primera enseñanza, respondiendo—se decía—a las justas demandas del Cuerpo, y poco después nos ha sorprendido una Real orden referida únicamente al modo de justificar en lo sucesivo los inspectores las dietas de visitas. Por cierto que al restablecer el artículo 67 del Real decreto de 5 de mayo de 1913, se sigue exigiendo el certificado de estancia que expiden los alcaldes, documento que es una mortificación para aquellos funcionarios, ya que se atenta con él a la independencia que reclama la misión inspectoría.

No sabemos nosotros explicarnos la resistencia que arriba ofrecen