Suplemento a La Escuela moderna (1921-01-12 00:00:00), página 11

c) Las prácticas de enseñanza que los alumnos hayan de realizar durante los cursos del Magisterio, sólo podrán verificarse en Escuelas nacionales, derogándose inmediatamente las autorizaciones concedidas que se opongan a esta petición unánime del Profesorado.

d) Una vez en posesión del título, los nuevos Maestros serán colocados en Escuelas Nacionales, sin necesidad de nuevas pruebas de suficiencia.

e) Los Maestros, en tanto sea una realidad la proposición XIII, percibirán un sueldo igual al que disfruten los demás funcionarios del Estado.

f) Se disminuirá el número de asignaturas en cada curso y se aumentará en la carrera el de enseñanzas profesionales.

g) Se redactará un cuestionario único que señale al Profesor el máximo y el mínimo a que puede llegar en la redacción del programa de la enseñanza que le esté encomendada.

h) La Escuela Normal será única, con dos secciones, masculina y femenina; el Claustro de esta Normal unificada estará formado por los Profesores numerarios de ambas Normales, Inspectores de Primera enseñanza, Sección administrativa, un Maestro y una Maestra nacionales y un alumno normalista de cada una de las secciones de la Escuela. El Claustro de la Normal así constituido sustituirá a las actuales Juntas provinciales de Primera enseñanza.

i) Se aumentarán hasta el número de seis los grados de la Escuela graduada aneja a la Normal; en los últimos grados de ésta, se establecerán cursos de ampliación de la Primera enseñanza y de preparación para ingreso en la Escuela Normal.

j) Se suprimirán en las Normales los Profesores auxiliares, respetando los derechos adquiridos. Se nombrarán por los Claustros tantos ayudantes retribuídos como grupos de materias existan, siendo requisito previo para poder ser nombrado someterse a las pruebas de aptitud que el Claustro determine.

k) Los traslados de expediente de una a otra Escuela Normal no podrán ser autorizados sin previo informe favorable del Claustro.

III. La seriedad científica del Profesorado Normal requiere que cada Profesor quede adscrito a una asignatura o grupo de ellas.

IV. Mientras subsista el régimen actual, los Regentes seguirán perteneciendo a los Claustros de las Normales, pero sólo en los casos en que se traten cuestiones relacionadas con las prácticas de enseñanza o con la Escuela práctica graduada.

V. En el nuevo plan, los estudios del Magisterio habilitarán para el ingreso en las Facultades universitarias, previa la aprobación del Latín, si se tratase de las Facultades de Filosofía y Letras y Derecho. Los estudios aprobados en otros Centros docentes no podrán ser conmutados por los del Magisterio.

VI. La Escuela Normal tendrá su edificio propio, en el que no han de faltar Bibliotecas, Laboratorios, Gabinetes, Talleres de trabajos manuales, etc. El Estado dotará suficientemente a las Normales para la adquisición y renovación del material científico.

VII. Se suprimirán las subvenciones a los establecimientos docentes particulares; el importe de éstas se concederá a las Normales para que ensayen el establecimiento de residencias normalistas.

VIII. Se establecerán en las Normales cursos de ampliación para los actuales Maestros que quieran acogerse a los beneficios del nuevo título.

IX. Una vez que haya Maestros del nuevo plan, las Escuelas na-