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«Vista la instancia elevada a este Ministerio por D. Ramón Gil Segura, funcionario del Cuerpo de Secciones administrativas de Primera enseñanza de Tarragona, solicitando treinta días de licencia por enfermo:
Considerando lo preceptuado por el artículo 43 de la ley de 21 de julio de 1878 y disposiciones complementarias,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer se acceda a lo solicitado, concediendo a D. Ramón Gil Segura treinta días de licencia por enfermo, con todo el sueldo.»—El Director general, Poggio.—Señor Jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Tarragona.

18 diciembre 1920. (Gaceta del 27.)—Orden otorgando quince días de prórroga a un Oficial para posesionarse de su destino.
«Vista la instancia suscrita por D. Luis Cravioto Vicente, funcionario de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Almería, solicitando se le concedan quince días prórroga para posesionarse de su nuevo destino en Cuenca, para el que fue nombrado por Real orden de 6 de noviembre último:
Teniendo en cuenta que son atendibles las razones alegadas por el interesado,
Esta Dirección general ha resuelto acceder a lo solicitado por el señor Cravioto Vicente, concediéndole quince días de prórroga pose- soria.»—El Director general, Poggio.—Señor Jefe de la Sección de Enseñanzas del Magisterio.

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

3 diciembre 1920. (Gaceta del 7.)—Real orden relativa a adquisición de obras para las Bibliotecas circulantes.
Ilmo. Sr.: Dispuesto por Real orden de 16 de julio último que la lista de libros que hayan de adquirirse para las Bibliotecas circulantes con cargo al capítulo 6.º, artículo único, concepto 29 del Presupuesto vigente, se forme por la Comisión asesora del material, oyendo previamente el informe y la propuesta del Museo Pedagógico Nacional, y teniendo en cuenta que deben exceptuarse de esta regla general aquellas publicaciones que han sido adquiridas en otras ocasiones por este Ministerio y vienen figurando en las mencionadas Bibliotecas,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha dispuesto que los libros y publicaciones puedan, cuando se estime conveniente, volverse a adquirir sin los requisitos referidos—Portago.—Señor Director general de Primera enseñanza.

9 diciembre 1920. (Gaceta del 20.)—Real orden dando las gracias a D. Eladio Sobrino por su generosidad donando un edificio para Escuela en Fuente Olmedo (Valladolid).
«Vista la comunicación del Inspector de Primera enseñanza de Valladolid, participando a este Ministerio que por D. Eladio Sobrino, vecino de Fuente Olmedo, se ha donado un hermoso edificio destinado a Escuela de dicha localidad, que reúne buenas condiciones higiénicas y pedagógicas para el fin a que se destina,
S. M. el Rey se ha servido disponer que se den las gracias de Real orden a D. Eladio Sobrino por su patriótico desprendimiento, que tan beneficioso ha de ser para el servicio de la enseñanza en la localidad, y que se publique en la Gaceta de Madrid para general co-
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nez García, Maestras, respectivamente, de Canduas en Cabana y de Fene (Coruña); D.a Isabel Alonso González y D.a Dolores Garzón Fernández. Maestras, respectivamente, de Santa Cristina de la Polvorosa y de Calzada de Tera (Zamora); D.a Eduvigis Marín y González y D.a Isabel Rubio Cruz, Maestras, respectivamente, de Galaroza y de Hinojales (Huelva).

Don Cástor Sánchez Romeral, Maestro de Villavela de Esgueva (Burgos), y D. Fulgencia Cávia Fiel, Maestro de Ullivarri de los Ollores (Alava); D. Miguel Sánchez Rabeso, Maestro de Castelblanco (Avila), y D. Ildefonso Sánchez Martín. Maestro de Cacabelos (León); don Romualdo Suárez Fernández y D. Severino Sánchez Arboleya, Maestros, respectivamente, de San Andrés de Linares y de San Andrés de Aguas (Oviedo); D.a María del Carmen Ambros y Vila y D.a Carmen Colomé y Pujol, Maestras, respectivamente, de Mataró y de Caldetas (Barcelona); D. José Tovar García y D. Angel Meléndez Vega, Maestros, respectivamente, de Cospédal en San Emiliano y de Santa Eulalia de las Manzanas (León); D. Antonio Sanz y Sáenz Herminia, Maestro de Valverde de la Vera (Cáceres), y D. Valentín Fernández Santos y Jiménez, Maestro de Alameda de la Sagra (Toledo); D. Fermín Maganto y Gómez y D. Ignacio Román Chaparro y Moreno, Maestros, respectivamente, de Narros del Puerto y de Becedilla de Corneja (Avila); D.a Antonia Moreno y Romero y D.a Leocracia Rosales Gracia, Maestras, respectivamente, de Fuente Tójar y de Carlota (Córdoba); D. Isidro Benlliure Mallén, Maestro de Elda (Alicante), y D. Segundo Salvador Aldea, Maestro de San Martín del Río (Teruel); D.a Teodosia Sanz Noriega, Maestra de Lantadilla (Palencia), y D.a Narcisa Martín Ortega, Maestra de Castalejo (Segovia):

Teniendo en cuenta que reúnen las condiciones exigidas por el artículo 102 del Estatuto general del Magisterio,

Esta Dirección general ha acordado acceder a las permutas solicitadas». —El Director general, Poggio.—Señores Jefes de las respectivas Secciones administrativas de Primera enseñanza.

Lo que se hace público a los efectos de la ley Electoral.

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Por Real orden de 10 de diciembre, publicada en la Gaceta del 20 (y rectificada en la del 24), han sido nombrados vocales natos del Consejo de Instrucción pública los señores Conde de Albay, D. Martín Rosales y Martel, D. Alejandro Rosselló y Pastors, D. José María Zorita Díez, D. Angel Alvarez Mendoza, D. Luis de Armiñán y Pérez, D. Fernando Weyler Santacana, J. Jorge Silvela y Loring, don José Jorro Miranda, D. José Martínez Ruiz, D. Baldomero Argente del Castillo, D. Fernando López Monís, D. Eloy Bullón Fernández y D. José Gascón y Marín, como ex-Subsecretarios de este Ministerio; D. Marcelino Rivas Mateos; D. Aniceto Sela Sampil, y D. Pío Zabala y Lera, como ex-Directores generales de Primera enseñanza; D. Pedro Poggio, D. Virgilio Anguita Sánchez, D. Mariano Benlliure y conde de Peña Ramiro, como ex-Directores generales de Bellas Artes; D. Eduardo Vincenti y D. Rafael Conde y Luque, como ex-Directores generales de Instrucción pública; D. Angel Ga-
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JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Universidad de Barcelona.—Convocando a las siete primeras opositoras de 1920 y a las siete primeras de 1918, por sí o representadas, con instancia, para proceder a elección de Escuelas el día 8 del próximo enero en el despacho Rectoral, a las once de la mañana.

(Gaceta del 21 de diciembre de 1920.)

Universidad de Murcia.—Agregando la Escuela de niños de La Alquería, y la de niñas de Fuente del Pino (Jumilla), de nueva creación, a las que deben proveerse entre opositores aspirantes.
Lugo.—Adjudicando Escuela en propiedad a los interinos del grupo C, D. Secundino Cervero Gallego, número 78; D. Juan Manuel Fernández Díaz, número 79, y D. Antonio Ribero Puente, número 82.
Toledo.—Nombrando Maestros interinos a D. Basilio B. Cano, don José María Roldán y D. Anacleto María Rodríguez.

(Gaceta del 22 de diciembre de 1920.)

Universidad de Granada.—Adjudicando Escuela en propiedad a cuatro opositores aspirantes del 18 y 20 ídem del 1920, y a siete opositoras del 18 y otras siete del 20.
Cádiz.—Idem a dos aspirantes opositores del 20.
Guadalajara.—Idem al interino del grupo C, número 61, don Manuel Gazarán Villarroya.
Oviedo.—Idem al del grupo C, número 113, D. Agustín Saavedra.

(Gaceta del 24 de diciembre de 1920.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de propietarios de las Escuelas de Madrid.

En la Junta general extraordinaria celebrada el 23 del actual para renovación de la Directiva, fueron elegidos los señores siguientes:
Presidente, D. Ildefonso B. Alfaró; Vicepresidente, D. Santiago Badillo; Secretario, D. Félix Arranz y Posadas; Tesorero, D. Emilio Roquero; Contador, D. Antonio Castilla; Vocales, D.a Elisa García de Gómez Rodríguez y D.a Julia Coletto de Mazario
En cuanto se constituya la nueva Directiva, seguramente se hará cargo de fomentar la obra benéfica «El niño descalzo», que con el mayor entusiasmo y acierto propuso días pasados en reunión preparatoria habida en el Grupo escolar de la calle de la Florida, el Director del mismo y Presidente saliente de la Asociación, D. Virgilio Hueso.

La del partido de Monóvar (Alicante).

Convocatoria.—En conformidad al art. 8.º del Reglamento por el cual se rige esta Asociación, se cita a Junta general ordinaria para
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXXI. | MADRID, 15 DE ENERO DE 1921. | N.º 2.507 de la col.**

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuelas de Primera enseñanza: R. O. con ascensos de escala en Maestras de plenitud de derechos, expresando bajas y altas en el Escalafón (véase la R. O. de 18 de diciembre inserta en el SUPLEMENTO anterior).—Juntas y Secciones de enseñanza: Barcelona, Burgos, Lugo, Pontevedra, Santander y Segovia: Adjudicando escuelas en propiedad a Maestros interinos. Universidad de Oviedo: Nombrando en propiedad a nueve opositoras en expectación de plaza.—Asociaciones de Maestros: La Nacional. La del partido de Mula (Murcia).—PROPIO Y AJE-NO: «El Nevero» y sus auxiliares (semblanza). Menudeencias. Sobre consortes. Asamblea de Catedráticos de Instituto. Carta abierta. Por los jubilados. Por la colocación de opositores.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 11 de enero de 1921.—R. O. de Gobernación convocando a oposiciones para cubrir plazas de Auxiliares de Administración civil, dependientes de ese Ministerio, con el sueldo de 2.500 pesetas anuales y nombrando el Tribunal que ha de juzgar los ejercicios. Plazo para solicitar, treinta días. Edad, dieciséis años.
Día 12.—Concediendo autorización al Doctor inglés D. Lovel Moxs para ejercer la Medicina en España durante cinco años.
Día 13.—Nombrando Director del Instituto Geográfico y Estadístico a D. Severo Gómez Núñez.

INICIACIÓN PEDAGÓGICA
La medida del desarrollo de la inteligencia en los niños
POR
A. BINET Y T. SIMÓN
Traducida del francés por Jacobo Orellana Garrido.
Profesor en el Instituto Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales

Exposición técnica de los reactivos psicológicos, recomendada a cuantos pretenden conocer la Pedagogía experimental.
Un tomo en 4.º de 84-XXVI páginas.—Precio: 2,50 pese. tas, en rústica.
Tomo XXXI.
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sabemos si en virtud de alguna extraña oposición con apariencias de buena consejera... Y es lo cierto que el descontento cunde, y que al extinguirse del todo el fuego del entusiasmo en aquellos corazones jóvenes que tomaron con fe la carrera, no cobrará, seguramente, ganancias la enseñanza.

¿No ha reparado el Sr. Poggio en esto, de tanto bulto, en el largo tiempo que lleva en el cargo de Director general? ¿No comprenderá también lo que apuntamos nuestro actual Ministro?

* * *

Para que se conceda una licencia a un Maestro intervienen las siguientes entidades: la Junta local de Primera enseñanza, la Sección administrativa, la Inspección, la Dirección general y el Rectorado.

¿Habráse visto cosa más... pintoresca?

* * *

Los Maestros se han dado ya cuenta de las consecuencias de la Real orden de 23 de abril último, en virtud de la cual pueden ser trasladados forzosamente a otra Escuela fuera de concurso.

Esto, que equivale a los expedientes de incompatibilidad, es un arma que se utilizará para la realización de los mayores atropellos. Ejemplo: se rescinde el contrato de un local-escuela, se sostiene la imposibilidad de una nueva instalación y... el pobre Maestro, en cumplimiento de un mandato superior, tendrá que irse a otra parte en perjuicio de sus intereses; pero al día siguiente de la marcha del Maestro, el Ayuntamiento habrá encontrado ya lugar para el asiento de la Escuela.

Una estricta y severa justicia, y también la ley del progreso, aconsejan que se establezca aquí la norma de castigar con mano dura a cuantos validos de su autoridad, nos ofrecen la vergüenza de que siga caído y maltratado el escudo de la cultura popular.

* * *

Yo he visto estos días una Escuela mantenida en una habitación sin luz, húmeda y rota. Esto no tiene en España nada de particular; esto es una cosa corriente; esto es lo característico en un país de aca- paradores, de vagos y de políticos que medran.

Y bien. Si hubiera en abril nuevo Presupuesto del Estado, cosa algo difícil, ¿por qué no há de pensarse en salvar el principio del decoro nacional, en lo que respecta a esta cuestión, votándose unos millones para el levantamiento de edificios-escuelas? Y que el Estado diga después a cada Ayuntamiento: «Vengo a dotarte de una Escuela, ya que tus descuidos te hicieron olvidar un deber; mas quedas obligado a darme por anualidades vencidas, y en el plazo de tanto tiempo, una parte proporcional al coste de la obra, para que de este modo puedas hacer tuyo el edificio y demos definitivamente resuelto un problema del interés de todos.»

Apartados de este camino seguiremos a merced de zahurdas y de calabozos, verdadero insulto en las plenitudes de unos días que pusieron alas vigorosas al pensamiento.

* * *

El Ministerio adquiere con destino a las Escuelas mobiliario y material de enseñanza, que dona graciosamente. ¿A quién lo dona? A las influencias políticas. A la Escuela verdaderamente necesitada
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no llegan esas concesiones como no empuje la petición algún personaje de los que disponen de los censos electorales.

¿No valdría suprimir ese capítulo de gastos, ya que el reparto no es justo y solo sirve para merecer las simpatías de tal o cual pro-hombre?

FROMENT.

SOBRE CONSORTES

Estando anunciada la reunión de la Directiva de la Nacional para las próximas vacaciones de Carnaval y no habiendo resuelto nuestra anormal situación, sería conveniente que todos los interesados gestionásemos, por conducto de las Asociaciones de partido, del representante provincial en la Directiva, tome esta entidad parte activa e interés del excelentísimo señor Ministro la solución inmediata de nuestra causa en forma que no lesione intereses creados de la clase en general y que beneficie a la enseñanza y a los Maestros perjudicados.

Como han sido varias las fórmulas presentadas por nosotros y en conjunto ninguna hemos defendido con calor e interés, os propongo, por si la consideráis factible la presentada por mí a la Asociación del partido de Calatayud, que aceptó e hizo suya en la sesión celebrada el 8 del pasado diciembre y es: «Colocación, fuera de concurso, de los Maestros consortes que ejercen en distinta población en una misma localidad y por una sola vez; en tanto consignan lo anterior, nombrarles sustituto personal autorizado a uno de los consortes, obligándoles a ambos consortes a solicitar Escuela de una población en todos los concursos.»

Esta es, en mi concepto, la fórmula que debemos solicitar de la Nacional defienda y apoye, y ninguna ocasión como la presente.

Para razonarla, debiéramos nombrar todos los interesados un representante que fuera a Madrid a visitar a los representantes de la Directiva antes de la reunión.

Urge dar la batalla.

TOMÁS SOLANA.
Maestro de Gotón (Zaragoza).

ASAMBLEA DE CATEDRÁTICOS DE INSTITUTO

Ha terminado sus tareas la Asamblea de Catedráticos de Instituto, cuyas sesiones han sido modelo de orden, sobriedad y aprovechamiento.

He aquí las conclusiones aprobadas que, por muchos conceptos, nos parecen recomendables:

1.ª Constituir la Asociación de Doctores y Licenciados, Catedráticos de Institutos, dentro de las más estrictas normas legales y de la disciplina más completa.

2.ª Determinación del lugar y categoría de los Institutos generales y técnicos con el organismo de la enseñanza e intensificación de su labor, mediante una mayor difusión de la función docente.

3.ª Someter el proyecto de plan de estudios presentados por la ponencia al examen de todos los Claustros y de las Facultades de Ciencias y Letras, para mayor garantía de acierto, y dedicar a su
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18.a Que se cumplan las disposiciones vigentes que prohíben la matrícula de los alumnos en Institutos que no sean los de su residencia habitual.

19.a Creación de un Colegio de huérfanos y formación del Montepío de Catedráticos.

20.a Prosección de las gestiones de la Comisión ejecutiva respecto a la escala.

21.a Recomendar a los Claustros la más escrupulosa vigilancia respecto a las condiciones didácticas y económicas de los libros escolares.

CARTA ABIERTA

Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública.

Dignísimo señor: El dicente, Maestro nacional ingresado por oposición, turno libre, en el año 1915, tenía en el Escalafón de 1917 el número 9.213; viene la justísima Real orden de 16 de diciembre de 1918 y nos reconoce a todos los de las mismas oposiciones, conforme a su convocatoria, la fecha de posesión para los efectos de Escalafón, desde 1.º de junio del mismo año; por tanto, igualados los servicios en propiedad, nos han de clasificar según lo dispuesto en el Reglamento orgánico, primero, como es natural, por los servicios interinos que tengan; pero, ¡qué desengaño, señor!, leo el folleto del Escalafón recientemente publicado y me encuentro con el número 6.350, con cinco años en propiedad y sin tres años veintitrés días de servicios interinos que tenía ya reconocidos en 1917, lo que me ocasiona la pérdida de muchos lugares; además, ponen que soy Maestro de Barcelona que nunca lo fuí...; pero sigo hojeando y me encuentro en otro lugar con el número 6.815 y con cuatro años, dos meses y veintiún días en propiedad y los servicios interinos de tres años veintitrés días, como Maestro de Zaragoza, que tampoco lo fuí, sino de su provincia.

Por lo tanto, señor, como comprenderá, soy uno solo y ocupo dos lugares en el Escalafón, y aun cuando estoy clasificado en los dos, tengo hasta el nombre equivocado.

¿Cabe mayor confusión en quienes quiera que sean los señores encargados de prestar este servicio? Sería de desear fijaran su atención más detenidamente para no perjudicar en tan gran manera los intereses de tantos Maestros que asiduamente trabajamos en locales inmundos y entre nubes de polvo y aire viciado que corren nuestros pulmones y envenenan nuestra sangre, sin preocuparnos del mundo exterior y hasta casi de nuestro interés: es lesionados. A buen seguro que su Escalafón lo tendrán más pulido, corregido y aumentado.

Señor, en V. E., que tiene un noble y buen corazón esperan recta justicia los humildes como s. s., q. b. s. m.,

FRANCISCO RUBIO.

Trasmos (Zaragoza), 23 noviembre 1920.
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POR LOS JUBILADOS

No debemos consentirlo.

Los jubilados y pensionistas del Magisterio se han tenido que agrupar en Asociación para defender su triste existencia, y según leo en el último número del modestísimo periódico, que para su comunicación publican en Barcelona, se ha puesto al frente del movimiento un anciano Maestro que declara «no ver para leer y escribir».

En un país justo no se hubiera llegado al caso de que los ancianos educadores, retirados para el servicio activo, tuvieran que ponerse en movimiento para defender su vida, amenazada por la falta de recursos; en un país de justicia, el Estado se habría ocupado de esos antiguos servidores, a quienes la anormalidad económica del mundo tiene hoy poco menos que en la miseria más absoluta, obligados, bastantes de ellos, a pedir amparo en hospitales y asilos, porque sus pensiones, harto exigüas cuando las cosas costaban tres veces menos que al presente, no les permiten, ahora comprar ni el pan que precisan, aunque sólo a pan dediquen las escasas pesetas que cobran.

Mas ya que no estamos en ese país justo, donde por igual se atiende al fuerte y al débil, al que amenaza y al que se resigna; donde se atiende a las necesidades sin esperar peticiones ni acosos, tampoco debemos, los que conocemos esas necesidades, consentir que los ancianos Maestros, que tanto trabajaron con nosotros y por nosotros, cuando para ello tenían fuerzas, agoten ahora sus pocas facultades para lograr el pedazo de pan que les falta.

Especialmente los Maestros estamos obligados a no desamparar a nuestros viejos preceptores, a nuestros compañeros de ayer. Colectivamente, como han hecho los Maestros de derechos limitados en las conclusiones de su reciente Asamblea, o aisladamente, debemos hacer llegar nuestras voces a los poderes públicos hasta lograr alguna mejora en los haberes que esos compañeros jubilados perciben.

Es caso de conciencia, que de no observarlo, temo que Dios nos lo cargue en la cuenta de nuestras culpas para hacernoslo expiar algún día.

Los Maestros y Profesores en activo no debemos, desde hoy, elevar ninguna petición al Gobierno sin acompañarla de otra petición rotunda y firme en favor de los Maestros que nos enseñaron y de sus viudas e hijos.

No sólo no debemos dejar aislados, para que se defendan por sí mismos, quienes «no ven leer y escribir», sino que su defensa debe correr exclusivamente a cargo nuestro; de los compañeros, Maestros y Profesores en activo, que todavía poseemos ca pacidad para manejar la pluma y luchar de cualquier manera que sea.

AURELIANO ABENZA.
Profesor de la Normal de Alicante.

POR LA COLOCACIÓN DE OPOSITORES

Reunido el Cuerpo de aspirantes a ingreso en el Magisterio aprobados en las últimas oposiciones de este Rectorado, han acordado las siguientes conclusiones:
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1.a Protestar de la petición formulada por la Asociación Nacional de que las Escuelas de nueva creación sean anunciadas al concurso general de traslado, petición que lesiona nuestros derechos.

2.a Que se resuelva lo más rápidamente dicho concurso de traslado.

3.a Perjudicados por la Real orden dada por D. Natalio Rivas, adjudicando las plazas de nueva creación hasta 500 habitantes al concurso de interinos y restándonos así un número considerable de vacantes del turno de oposición, solicitamos se nos agreguen todas las Escuelas comprendidas entre 500 a 2.000 habitantes.

4.a Inmediata colocación de los opositores en expectación de destino, graduando las Escuelas para las que se haya entablado expediente.

5.a Equiparación de los Maestros nacionales a los demás funcionarios del Estado; y

6.a Que para conseguir nuestras aspiraciones, se reúnan los aprobados en las capitales de los Rectorados y secunden estas bases con el fin de solicitarlas del Ministro y del Director general y no se haga interminable la colocación que tanto anhelamos, mandando acuerdos a esta capital, plaza Mayor, 45.—Valladolid, 9 de enero de 1921. Por la Comisión: Jerónimo Aranda.—Miguel Gil González.—Manuel Navarro.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio.

Escuelas Normales.

Se concede la excedencia a D.a Carmen Bravo y Díaz Cañedo, Profesora numeraria de la Normal de Maestras de Palencia.

—Se nombra Secretaria de la Normal de Maestras de Ciudad Real, a D.a Eloisa Arroyo, auxiliar numeraria de la Sección de Letras de dicho centro.

—Se conceden ascensos de 500 pesetas anuales por quinquenios, a D.a Purificación Delgado, Profesora especial de Francés de las Normales de Ciudad Real; a D. Emilio Ramírez Valiente, Profesor especial de Música de la Normal de Maestros de Albacete, y a D. Basilio Jara Sánchez, ídem de la misma asignatura de la de Alicante.

—Se declara en situación de excedente, a D. José Fernández Jiménez, Profesor numerario de la Normal de Maestros de Córdoba.

—Se accede a lo solicitado por D. Cecilio Sagarno, Profesor de Música de la Normal de Maestros de Ávila, que pide se le autorice para tomar parte en las oposiciones para proveer plazas de Profesores de dicha enseñanza relevándole de la obligación de presentar el título de Maestro de Primera enseñanza.

—Se anuncia a concurso de traslado, por término de veinte días naturales a contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta, la provisión de la plaza de Profesor numerario de Pedagogía de la Normal de Maestros de Logroño.

—Se acuerda el cese de D.a Carmen Prat en el cargo de Auxiliar interina de la Normal de Maestras de Tarragona.

Secciones administrativas de Primera enseñanza.

Se asciende por rigurosa antigüedad, a D. Luis Perelló Rumia,